幼兒園中班個(gè)人學(xué)期教學(xué)工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班個(gè)人學(xué)期教學(xué)工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
望著(zhù)漸漸長(cháng)大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感。一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結過(guò)去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長(cháng)工作等方面對本學(xué)期工作做總結:
一、教育教學(xué)方面:
本學(xué)期相對上學(xué)期而言較為忙碌。作示范園的任務(wù),在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們把精力都投入到工作中,一邊創(chuàng )設環(huán)境一邊還要抓孩子們的教育教學(xué)和常規等等。本學(xué)期由我和蒙老師合班,互相積極配合,使工作得以順利完成。在教育教學(xué)方面,設計好主題活動(dòng),還要精心準備著(zhù)每周每天的教學(xué)工作計劃。
1、在生活中,我們培養幼兒良好的常規習慣。根據班級計劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的形成;對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P,對落后的幼兒給予鼓勵;有些孩子愛(ài)打架,及時(shí)給他們進(jìn)行思想教育,講道理。對于喝水不愛(ài)排隊的小朋友,堅決等他們站到常規線(xiàn)上才給予倒水喝;對于愛(ài)搞破壞的小朋友,及時(shí)問(wèn)他為什么要這樣做,慢慢給他講道理,做個(gè)講文明講禮貌的小朋友,同時(shí)給他信心與鼓勵。在我和蒙老師的嚴格要求下,我們班的小孩在常規方面有了很大的變化,尤其生活自理方面表現得很好,使得常規有序的進(jìn)行。
2、考慮到幼兒的身心健康,我們常常帶孩子們進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。有目的的活動(dòng),帶領(lǐng)孩子們認真開(kāi)展各項體育活動(dòng),不僅鍛煉他們的身體,爬網(wǎng)就能鍛煉他們的膽量。有些孩子不敢爬,我們盡量讓每個(gè)孩子都能爬過(guò)去。一學(xué)期過(guò)去了,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,不像以前經(jīng)常感冒請假了。
3、為孩子們創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。中班孩子的學(xué)習途徑是從游戲中學(xué)習。我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓孩子們在有準備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。所以認真的布置好主題,通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,使孩子們得到發(fā)展。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習方面:
作為非幼師專(zhuān)業(yè)的我,很多知識不是很理解。所以我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,使自己盡快的`去填補這方面知識的空白。在搞環(huán)境創(chuàng )設中,遇到不懂,虛心向有經(jīng)驗的老師請教,一邊學(xué)習一邊著(zhù)手操作,認真聽(tīng)專(zhuān)家的指導,做好筆記。在空余時(shí)間,我經(jīng)常關(guān)注學(xué)前教育的動(dòng)態(tài),了解幼教改革的新動(dòng)向。在干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。謹記“活到老,學(xué)到老”。
三、家長(cháng)工作方面:
這個(gè)學(xué)前我們和家長(cháng)配合的很愉快,工作得到家長(cháng)們的認可。尤其是在為示范園的公開(kāi)而忙碌的時(shí)候,我們創(chuàng )設的“我和爸爸媽媽的畫(huà)”得到了家長(cháng)們的支持與配合,工作才得以順利完成。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)的支持時(shí),家長(cháng)們都很積極的配合。孩子在幼兒園里的表現,及時(shí)和家長(cháng)溝通,做到家園共育。
四、存在不足:
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、對孩子需要更多的愛(ài)心與耐心。
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