大學(xué)生個(gè)人總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生個(gè)人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生個(gè)人總結1
剛大一開(kāi)始的時(shí)候，一天天覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，簡(jiǎn)直度日如年，習慣了高中三年在老師的逼迫下被動(dòng)的學(xué)習，上了大學(xué)一下子沒(méi)人管了，雖然自由支配的時(shí)間多了，但卻失去了方向，不知道要學(xué)什么，該怎么學(xué)，大一就這么渾渾噩噩的過(guò)去了。
直到大二，我的思想態(tài)度才轉變過(guò)來(lái)，終于明白大學(xué)學(xué)習是要靠自覺(jué)的，不能總是依靠老師往自己的腦子里灌東西，否則自己學(xué)習能力就減弱了，因此我開(kāi)始積極主動(dòng)的去學(xué)習，也學(xué)會(huì )了給自己的自習定時(shí)定量的安排任務(wù)，有時(shí)候學(xué)累了，就觀(guān)察觀(guān)察周?chē)粤暤耐瑢W(xué)，從他們身上我也學(xué)到了很多有效的學(xué)習方法。
專(zhuān)四考試是這學(xué)期的'重頭戲，專(zhuān)四前一個(gè)月，下定決心要好好準備，背單詞聽(tīng)聽(tīng)力，但是效果都挺差，一做題還是錯一大片，自己都不忍心對答案，真想放棄，不管最后效率如何，總算熬到專(zhuān)四，雖然自己認真準備了，但考試時(shí)間還是不夠，寫(xiě)作文的時(shí)候腦袋還是一片混亂，想說(shuō)的話(huà)還是翻譯不出來(lái)，考完之后還想著(zhù)千萬(wàn)別讓我知道考試結果，考試成績(jì)出來(lái)得越晚越好。
我口語(yǔ)不好，但最大問(wèn)題是明知道自己這方面欠缺，卻遲遲行動(dòng)不起來(lái)，晚上躺在床上想著(zhù)明早要早起去晨讀，但第二天照樣起的很晚，有時(shí)候想著(zhù)上網(wǎng)查點(diǎn)關(guān)于英語(yǔ)的資料，但一開(kāi)電腦就把這事拋諸腦后了，不自覺(jué)地看電影，聽(tīng)歌，看娛樂(lè )節目。
有時(shí)候興致勃勃的去圖書(shū)館借書(shū)看，記得有一次我借了很厚很大一本英文原版小說(shuō)，限定決心一定要好好看看，回到宿舍沒(méi)翻兩頁(yè)就看不下去了，放到枕頭邊上，每晚翻不到兩頁(yè)，就睡著(zhù)了，很是有催眠效果。
在參加活動(dòng)這方面，我真的是欠缺很多，既沒(méi)興趣也不積極主動(dòng)，盡管大家都說(shuō)參加活動(dòng)能鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力，為以后積累經(jīng)驗。但我還是做不到，一方面自己真的沒(méi)有信心能做好，另一方面也跟自己長(cháng)久以來(lái)形成的懶散自由的壞習慣有關(guān)。
轉眼間已經(jīng)在大學(xué)度過(guò)兩年了，暑假再回學(xué)校已經(jīng)大三了，但似乎自己就站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)間卻離我而去，有時(shí)候向大學(xué)要只有兩年該多好啊，每天課程安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，在老師的壓迫逼迫下，學(xué)到的東西肯定比拖拖拉拉的四年學(xué)到的知識要多得多。
但我知道那是不了能的，所以今后要腳踏實(shí)地的努力學(xué)習，不虛度剩下的兩年光陰。
大學(xué)生個(gè)人總結2
光陰荏苒，時(shí)間如白駒過(guò)隙般流過(guò)我的人生，我的大一生活已經(jīng)結束了。
回首我的大學(xué)生活的第一年，真是感慨萬(wàn)千;有收獲，也有損失;有得意,也有失意�？傊歉惺茴H多。下面我將對我這一年的生活做一個(gè)總結。
大一總是充滿(mǎn)激情的，我也不例外，對那些未知充滿(mǎn)了期待。學(xué)習中，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學(xué)習方式轉變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習方式，一切都不再那么循規蹈矩了。不過(guò)在大一第二學(xué)期漸漸的適應了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在學(xué)習中找到了規律，那些迷茫和空虛也漸漸消散。時(shí)間不長(cháng)的兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來(lái)的，不能靠任何人，只有自己! 在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)小集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解，互相體諒，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。 大二更忙，同時(shí)也更充實(shí)，也給了我更廣闊的空間去發(fā)展，去進(jìn)步，在這樣的有利條件下，我一定會(huì )好好利用來(lái)之不易的機會(huì )，提升自己，升華自己。
總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔!
光陰似箭，轉眼間，我的大學(xué)生活的八分之一以匆匆過(guò)了。大學(xué)，多么美好的一個(gè)字眼，它是那些曾經(jīng)在高考戰線(xiàn)上努力奮戰的少年們的夢(mèng)啊!它也曾是我的夢(mèng)。幸運的是，它已由夢(mèng)變成了現實(shí)了。那一天，本著(zhù)對大學(xué)的美好憧憬，我步入了大學(xué)，成了一名大學(xué)生，開(kāi)始了我新的大學(xué)生活。一學(xué)期下來(lái)，是既有得又有失的。
在上大學(xué)以前，不斷憧憬著(zhù)大學(xué)校園里各種各樣的社團以及豐富多彩的活動(dòng)。當我長(cháng)了大學(xué)生隊伍里的一份子，我才發(fā)現原來(lái)每一個(gè)社團的運作都是同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾慕Y晶，每一次活動(dòng)的進(jìn)行都是同學(xué)們用精力換來(lái)的成果。大一上學(xué)期，我認真思考了究竟應該參加什么樣的社團，從而不僅能從中獲得快樂(lè )，更重要的是在參與中學(xué)得只是，讓自己更快地成長(cháng)起來(lái)。在認真的考慮之下，我選擇參加了理學(xué)院的記者團以及濟南大學(xué)學(xué)工在線(xiàn)這兩個(gè)社團。加入了理學(xué)院記者團的文編部和學(xué)工在線(xiàn)的編輯部。期間，這兩個(gè)社團一次次地舉辦的多項活動(dòng)都使我受益匪淺。
記者團里，我參加了以感恩勵志為主題的作文比賽、攝影比賽、夢(mèng)想征集活動(dòng)比賽、記者模擬秀比賽，并且在各個(gè)比賽中都獲得了獎項。記者團里的任務(wù)我也盡自己的能力去完成。在記者團中，我感觸最深的是同學(xué)與同學(xué)之間的熱情與友誼。在學(xué)工在線(xiàn)社團里，我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會(huì )。在參加了這兩個(gè)社團之后，我深切地體會(huì )到，在社團的選擇上自然要根據自己的興趣，有興趣才會(huì )投入，進(jìn)入以后要能夠積極主動(dòng)，主要是培養自己的協(xié)調能力，社交的能力，與學(xué)習是會(huì )發(fā)生矛盾的，如果是喜歡社團的工作，則需要放棄一些課余的生活時(shí)間，要比別人花費更多的時(shí)間在自己的學(xué)習和工作上!在大學(xué)里自己有很多的想法是可以去嘗試的，寫(xiě)個(gè)劇本，拍個(gè)話(huà)劇、電影什么的，都可以嘗試，只要你能找到一批志同道合的朋友，大學(xué)生活只要自己認真對待生活的每一分每一秒，會(huì )給你留下美好的回憶的!
大學(xué)的學(xué)習雖然任務(wù)不重，但絕對不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習當然很重要了，我感觸最深的是在大學(xué)，你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué)，什么不該學(xué);該學(xué)多少，怎么學(xué);哪個(gè)重要要多學(xué)，哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵，又要對某一項精益求精。
當你能明白而且很快的實(shí)施以上的話(huà)時(shí)，你的大學(xué)就沒(méi)有白念。說(shuō)到底，大學(xué)教你的是學(xué)習的能力，和處事的方法，與人為善，又能迅速的'進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域，你就成功了。這是一種分辨的能力，不是學(xué)它是否有用。會(huì )分辨并會(huì )運用，你就真學(xué)到東西了。大一上學(xué)期所開(kāi)的力學(xué)、高等數學(xué)、線(xiàn)性代數及空間解析幾何這三門(mén)課程，是我們理學(xué)院學(xué)生必須精通的。不僅要求聽(tīng)課，而且課后的練習也不能落下。學(xué)習的方法多種多樣，我覺(jué)得上學(xué)期沒(méi)有處理好的是學(xué)習與課余時(shí)間的安排。做作業(yè)的時(shí)間太少，導致即使聽(tīng)課，到課后也很容易忘記。
現在，隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中，我們要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽，以便及時(shí)的調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
一直都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期，我覺(jué)得學(xué)會(huì )處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。
進(jìn)入大學(xué)，首先我沒(méi)有忘了高中的好朋友，隔三差五的聯(lián)系一下，因為我們即使不在同一所學(xué)校，有很多事情，大學(xué)里的同學(xué)幫不了我的，他們可以幫我。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候大家都來(lái)自不同的城市，不同的家庭，有著(zhù)不同的背景，我漸漸熟悉他們的生活習慣，行為方式，選擇一些適合我的人去交往。另外在上學(xué)期，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里，多接觸其他系其他院的人，才能讓自己交際面更廣。通過(guò)參加學(xué)工在線(xiàn)，我也認識了其他院系的一些同學(xué)，他們的熱情幫助無(wú)不感動(dòng)著(zhù)我。
還有，我知道了要學(xué)會(huì )委婉的對他人說(shuō)不，因為我的交際面廣了以后，各種交際有可能讓我應接不暇，不要讓自己感到疲于應付，從而因此耽誤了自己的主業(yè)。最重要的一點(diǎn)，別人心里想的是什么你永遠猜不透，所以再好的朋友，我自己心里也應該保留一些秘密，大學(xué)里還是存在一些踩著(zhù)他人往上爬的小人的。我有心事的時(shí)候，會(huì )打個(gè)電話(huà)和家人聊聊，或者和大學(xué)以前的朋友聊聊，他們是我在大學(xué)里的后盾。
我讀的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課程雖然多，但業(yè)余時(shí)間也不少，可我發(fā)現我真的不大會(huì )利用我的業(yè)余時(shí)間。有時(shí)一整天都在忙個(gè)不停，可停下來(lái)一看卻發(fā)現自己什么也沒(méi)做。還不時(shí)的埋怨時(shí)間過(guò)的太快，有時(shí)我干脆就干坐著(zhù)發(fā)呆，回想高中的美好時(shí)光，我想我又失去了大學(xué)里許多寶貴的時(shí)間。大學(xué)生并不是都像我這樣的，也不應該像我這樣。有些大學(xué)生確實(shí)生活的多姿多彩，學(xué)習成績(jì)還那么棒。我想這才是理想的大學(xué)生活吧。原來(lái)如此!大學(xué)是要懂得生活才會(huì )生活的好的!
當然，在大學(xué)里我也學(xué)到了很多東西。不說(shuō)別的，最起碼在大學(xué)里我學(xué)到了很多知識。在這里我學(xué)會(huì )了電腦的一些基本操作，學(xué)會(huì )了一個(gè)人在異鄉的生活，學(xué)會(huì )了如何搞好同學(xué)間的人際關(guān)系，也學(xué)會(huì )了一些做人的道理。當然最主要的還是我這個(gè)專(zhuān)業(yè)的部分知識。只是慚愧的是，我所學(xué)得的都不是很精�，F在我只是希望我所學(xué)的這些知識會(huì )更精一些。寒假里，我跟我媽訴說(shuō)了一下我的大學(xué)生活情況。我媽對我說(shuō)：“生活是很實(shí)在的，要切實(shí)的去做。當然也要拿得起放得下。不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的失誤而懷疑自己的能力。要知道你曾經(jīng)是個(gè)戰勝者。就把大學(xué)生活再當作一次戰爭吧�！蔽矣X(jué)得我媽說(shuō)的也對，這倒給了我不少鼓勵與安慰。我想我是可以戰勝這場(chǎng)戰爭的。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中大學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)了四分之一了。
一晃，一年過(guò)去了，我們已不是剛剛進(jìn)入大學(xué)懵懵懂懂的大一新生了，從這一學(xué)期開(kāi)始，我們正式成為學(xué)長(cháng)學(xué)姐了�；仡欉@一年的大學(xué)生活，我們開(kāi)心過(guò)也郁悶過(guò)，總之感慨萬(wàn)千。大二生活正在前方等待著(zhù)我們，我覺(jué)得有必要就學(xué)習、工作、生活、思想這四個(gè)方面總結一下我們這一年的得失，作為對接下來(lái)的大學(xué)生活乃至未來(lái)的指引與借鑒。
首先，在學(xué)習方面，我深知學(xué)習就是學(xué)生的基本任務(wù)，一個(gè)合格的大學(xué)生必須具備扎實(shí)的知識文化功底。這一年里，我逐漸適應了大學(xué)的學(xué)習氛圍，在第一學(xué)年里取得的成績(jì)，雖然不拔尖但也沒(méi)有落后。大學(xué)的學(xué)習比起中學(xué)更需要自覺(jué)性，畢竟大學(xué)生可以相對自由地分配時(shí)間去做自己感興趣的事情，什么時(shí)間學(xué)什么，怎么學(xué)，這些全靠自己掌握�；仡欉@一年的學(xué)習時(shí)間分配，還不是很合理，略顯散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的時(shí)間，并提前對學(xué)習生活做好計劃，爭取在大二讓自己的學(xué)習更進(jìn)一步。
在工作方面，為了鍛煉自己的能力，我在大一擔任了班上的的宣傳委員一職，這一年里我認真完成了工作中的各項任務(wù)，從最初完全不會(huì )畫(huà)海報走到現在，無(wú)疑這份工作鍛煉并提高了我的工作能力，還通過(guò)這份工作認識了很多伙伴。
在生活方面，我們大多數應該都是第一次遠離父母的庇護，開(kāi)始獨立生活。來(lái)到遠離家鄉的大學(xué)校園，讓我們感覺(jué)既興奮又不安。一年來(lái)，我已經(jīng)融入了這個(gè)新環(huán)境了，能與舍友、同學(xué)保持融洽的關(guān)系。在學(xué)校，加入了手工藝社和瘋狂英語(yǔ)社，在社團里認識了很多朋友。離開(kāi)父母，也更好的鍛煉了我的獨立生活能力，為今后進(jìn)入社會(huì )打好了基礎。在大二，我會(huì )更注意生活方面的情況，努力交到更多的良師益友和生活得更好。
在思想方面，我熱愛(ài)國家熱愛(ài)人民，具有良好的道德修養。在馬克思主義基本原理概論課堂上，我接觸了馬克思主義。當代大學(xué)生不僅要學(xué)好課本上的文化課知識，更要學(xué)習“課本外”的知識，不能與社會(huì )脫節。在課余時(shí)間，我看了些相關(guān)書(shū)籍，陶冶了情操，并且看新聞，看報紙，積極了解當今時(shí)代國際與國內的形勢，跟上時(shí)代的思想潮流，爭做一名合格的當代大學(xué)生。
以上就是我對大一這一年的個(gè)人總結，希望能作為大二的指南，在接下來(lái)的大學(xué)生活中揚長(cháng)避短，發(fā)揚做得好的方面，改正不足，做得更好。
大學(xué)生個(gè)人總結3
一直以來(lái)，我對“軍訓”二字都是心滿(mǎn)畏懼的。對大學(xué)的“軍訓”，更是厭惡至極了，在軍訓之前，人人都說(shuō)大學(xué)的軍訓是個(gè)地獄式的訓練，很辛苦，很痛苦！而教官，對于我來(lái)說(shuō)，是恐怖的！但在大學(xué)維持12天的軍訓告訴我，事實(shí)并非如此！
從小學(xué)到高中，我沒(méi)進(jìn)行過(guò)一次正正式式的軍訓，即使有軍過(guò)訓，也是站站軍姿，轉下—體，蹲下，做做俯臥撐之類(lèi)的，所以對“軍訓”二字認識不深入。但當我上大學(xué)第一次領(lǐng)取迷彩服，到穿上它，覺(jué)得神圣且壓力甚大！
當第一天軍訓時(shí)，我們等升完過(guò)期后被人領(lǐng)去西校區，當我第一次見(jiàn)教官時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)害怕，軍訓，要開(kāi)始了嗎？軍訓，很辛苦嗎？軍訓，我害怕了嗎？第二天軍訓，軍姿，教官有好幾次都幫我調整姿勢，當時(shí)我再想，天呀，雖然身體不舒服，但我連站個(gè)軍姿都站不好，有沒(méi)有搞錯！
由于我們站軍姿站不好，身體總是往后倒，教官就想出一個(gè)辦法，那就是要我們站在馬路牙上站軍姿，第一次站時(shí)，站沒(méi)多久腿就抖啊抖啊，看到一個(gè)伙伴請假休息，我頓時(shí)也想請假休息，可是教官對我們說(shuō)“已經(jīng)有個(gè)人倒下啦，我不希望出現第二個(gè)人”，我就下定了決心，死就死吧，撐就撐到底吧，相信我可以的。當教官叫我們去休息時(shí)，我的腿都麻啦，左腳的腳筋抽著(zhù)抽著(zhù)的，疼死我啦！該放棄嗎？該請假嗎？不！這是我心中所想的！
當我正抱怨過(guò)中秋節還要軍訓之際，我的朋友對我說(shuō)“中秋節快樂(lè )”，家人也打電話(huà)過(guò)來(lái)，問(wèn)我軍訓辛苦不？過(guò)得好不？收到他們的信息，頓時(shí)覺(jué)得，在異地過(guò)中秋也不孤單，中秋軍訓也不辛苦！
在軍訓之前，我給“教官”的定義是，兇的，撲克臉的，粗魯的�？晌�，錯了！我們的教官臉上有兩個(gè)深深的'酒窩。剛開(kāi)始軍訓，教官會(huì )給我們找個(gè)涼快的地方訓練，盡量讓我們少曬太陽(yáng)。他會(huì )叫我們多喝水，蛙跳蹲下完后，晚上互相拍拍腿，然后早點(diǎn)睡覺(jué)！當軍訓到一半時(shí)，排里要選方塊，我和我的一個(gè)朋友被選中，但我們都不想去，于是，教官就跟我們沒(méi)去的和沒(méi)被選中的人說(shuō)，我們應該學(xué)會(huì )推銷(xiāo)自己，抓住任何的機會(huì )來(lái)證明自己，人應學(xué)會(huì )自薦！教官也教育我們要待人有禮貌，曾有幾次我們沒(méi)向師兄師姐或老師問(wèn)好，教官就罰我們，讓我們記得要有禮貌。當然，在我們休息期間，教官也會(huì )跟我們聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑，當我們見(jiàn)到教官臉紅時(shí)，我們會(huì )笑他，他也會(huì )笑笑；當我們說(shuō)他是高富帥時(shí)，他會(huì )回答我們哪里高？哪里帥？我是個(gè)窮小子；當我們知道他快要走時(shí)，我們都會(huì )舍不得他，對他說(shuō)明年去他的老家找他……教官，其實(shí)真的不是撲克臉，不是粗魯的，不是恐怖的。真的不是！
XX天的大學(xué)軍訓結束了，其實(shí)我們實(shí)際上訓練的時(shí)間，并不夠XX天，XX到來(lái)，遇上了XX，碰到下雨，要不就不集合訓練，要不就在室內站站軍姿。而只有兩晚時(shí)被拉去唱軍歌的，第一次，我覺(jué)得老套的“團結就是力量”原來(lái)是很好聽(tīng)，“軍中綠花”也讓我感受到軍人們?yōu)楸＜倚l國而犧牲個(gè)人情感。原來(lái)，以前覺(jué)得老套軍歌，經(jīng)過(guò)大學(xué)軍訓后，讓我覺(jué)得都挺好聽(tīng)的！
大學(xué)軍訓就這樣子結束了，說(shuō)真，真的懷念那些日子，雖辛苦，但也有快樂(lè )！軍訓是我踏入大學(xué)后的第一門(mén)課程，我很慶幸我當時(shí)選擇堅持，要不明年補軍訓時(shí)就遇不上這么好的教官與伙伴們了。
大學(xué)生個(gè)人總結4
光陰如箭，歲月如梭，轉眼渡過(guò)了我難舍的20xx第一個(gè)寒假。在看完小魚(yú)的假期總結后深有感觸，自覺(jué)要學(xué)習，需要進(jìn)步的地方有很多。為了下個(gè)學(xué)期的工作順利開(kāi)展以及下個(gè)假期的祥和、幸福，特對此假期做如下總結回顧：
一、思想方面
雖然上學(xué)期的工作很辛苦，但是回顧起來(lái)收獲頗多。假期沒(méi)事躺在床上發(fā)呆的時(shí)候便會(huì )想起我工作時(shí)的忙碌與辛苦，更會(huì )想到領(lǐng)導的關(guān)懷與幫助，同事的支持與理解，學(xué)生的天真與成長(cháng)。還常常會(huì )細數新校園翻天覆地的變化，想著(zhù)學(xué)校的一切一切會(huì )越來(lái)越好。雖然目前過(guò)渡時(shí)期還有一系列的困難，但我仍要和大家發(fā)揚艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的精神，迎接學(xué)校美好的明天。
二、作息方面
從放假的第一天起，我的生物鐘就徹底紊亂，只為惡補工作時(shí)透支的體力。睡到自然醒真是非常幸福的事。有時(shí)睡到中午11點(diǎn)，吃點(diǎn)早午二合一的飯后居然還能倒頭去夢(mèng)里尋周公�？上е芄淮螞](méi)遇到，常常被噩夢(mèng)驚醒。晚上睡得晚了一些，網(wǎng)友這邊喊著(zhù)要下線(xiàn)，我就順便回一句：“對不起，我的夜生活才剛剛開(kāi)始�！背３Ｊ盏�
這樣一個(gè)驚出冷汗的聊天表情，竊喜。更有被失眠的朋友嫉妒，那也是件開(kāi)心的事。故自封覺(jué)主，總之這個(gè)假期休息得不錯。至于生物鐘嘛，不用故意調整了，明天上班了，不會(huì )遲到的。
三、娛樂(lè )方面
這是個(gè)沒(méi)有網(wǎng)游的假期。上網(wǎng)第一件事就是看新聞，據說(shuō)這是人老的一個(gè)標志。最近幾天關(guān)注立軍事件，到現在還是一頭霧水。新收聽(tīng)了幾個(gè)知名人士的微博，感受楊瀾的端莊知性，體會(huì )林格的教育思想，還可以從王旭明一語(yǔ)中的評判中，發(fā)現世界的真實(shí)，偶爾從牛爾的貼心美容小提示中小有收獲�？臻g農牧場(chǎng)對我來(lái)說(shuō)是一塊雞肋，嚼之無(wú)味、棄之可惜，級別不低了，只因為還有農場(chǎng)的幾塊黑土地沒(méi)有開(kāi)完，真是一開(kāi)開(kāi)到解放前啊。懶人就想點(diǎn)懶辦法吧，再加上老公的友情贊助與支持，讓我多了一點(diǎn)堅持下去的信念。電視劇沒(méi)有看完一個(gè)完整的�？吹礁信d趣的在電視上看幾集，在網(wǎng)上看嫌浪費時(shí)間，干脆搜劇情介紹�！稇已隆返慕Y局是看的視頻，但總體感覺(jué)不如《潛伏》�？戳藥撞侩娪�，沒(méi)有太喜歡的。歌嘛，喜歡陳奕迅的，《等你愛(ài)我》讓這個(gè)老男孩翻唱得滄桑而又深刻，別有一番味道，把它設為空間背景音樂(lè )，來(lái)我空間訪(fǎng)問(wèn)的你現在正聽(tīng)著(zhù)呢吧，感覺(jué)還不錯吧。尤其是春晚《因為愛(ài)情》天后的失音，更襯托出陳的沉穩與大氣。后來(lái)元宵晚會(huì )蔡明與廖昌永翻唱得中規中矩，卻演繹不出此歌原本的滋味�？戳说谌尽哆_人秀》潘倩倩的歌很有特色，不過(guò)最受感動(dòng)的還是周立波連夜去云南貧困小學(xué)捐助的環(huán)節，面對鏡頭，周立波彈下了男兒淚，真性情！
四、伙食方面
放假了就想念學(xué)校的食堂，雖沒(méi)有山珍海味，但是天天中午特能吃。也許是不運動(dòng)的原因，在家呆著(zhù)飯量驟減。還有個(gè)很重要的原因是我的廚商低，廚藝低，導致我的食欲不振。上班早晚公公婆婆來(lái)幫我做飯，中午吃食堂，放假就慘了，必須自力更生。公公婆婆不放心我們全家，隔三差五的來(lái)給我們改善一下伙食，覺(jué)得既幸福又愧疚。原來(lái)我總是埋怨鍋不好使，菜做得不好，就對老公說(shuō)：“哎，巧婦難于無(wú)鍋之炊……”老公給我買(mǎi)了一口新鍋，這下沒(méi)有借口了，廚藝提高的.幅度卻還是不大。今年的春節當了一回啃老族，自己家沒(méi)買(mǎi)啥年貨，婆家娘家輪著(zhù)啃，省錢(qián)省事。老人為我們竭力操勞，感到過(guò)意不去。婆婆說(shuō)：“看到你們吃得好，玩得好，我們就高興”。享受也成了孝敬的一種形式。這一假期除了吃就是睡，居然體重沒(méi)增加，反而肚子的贅肉消了一圈，高興！
五、出行方面
我繼續堅持寒假蝸居的傳統，發(fā)揚沒(méi)事不下樓、小事不出門(mén)的一貫作風(fēng)。不過(guò)逛街卻是樂(lè )此不疲。在家呆膩的時(shí)候，就約上朋友，買(mǎi)不買(mǎi)到東西不重要，一邊逛商場(chǎng)一邊閑聊，在常去的小吃品兩碗面，派生出許多閑情逸致，達到散心的目的，帶回一兩件戰利品到家，好心情也會(huì )延續好幾天。也喜歡偶爾和同學(xué)小聚一下，回憶回憶過(guò)去，憧憬憧憬未來(lái)，言行談笑無(wú)所顧忌輕松自如。寒假的滑雪和泡溫泉計劃沒(méi)有實(shí)現，也沒(méi)太去想實(shí)現，無(wú)所謂了。暑假的時(shí)候一定要走，初步擬定目標是北京。
六、學(xué)習方面
過(guò)完年后，同學(xué)給母校捐了不少書(shū)，寄到我這里。由于是網(wǎng)購，速遞員天天來(lái)敲門(mén)，和我們都混熟了。這些教育專(zhuān)著(zhù)首先成了我的精神食糧�？赐炅恕短鼋逃暮凶印�、《給老師的建議》、《中國文化論》、《人性的弱點(diǎn)全集》、《怎樣做小課題研究》。上網(wǎng)的時(shí)候少了，天天躺在床上看書(shū)覺(jué)得很充實(shí)，這個(gè)假期算是做了一點(diǎn)有意義的事。要不總有種虛度光陰的空虛感。明天上班把這些書(shū)帶到學(xué)校，相信會(huì )有更多的老師受益。后天開(kāi)始備課輔導了，還需在教學(xué)方面做一些準備。
總之，這是一個(gè)平靜、愉快、幸福、充實(shí)的寒假。我通過(guò)養精蓄銳，已經(jīng)恢復到最佳狀態(tài)，出色地完成了修養、調整的任務(wù)，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
大學(xué)生個(gè)人總結5
時(shí)間不等人，而今珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，回顧自己的拼搏與奮斗，經(jīng)歷過(guò)的種種包括學(xué)習上的、生活上的都歷歷在目，當然有得也有失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方。
我的學(xué)習成績(jì)在班里一直就是很優(yōu)秀的，在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度，其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。所有的知識都是靠日積月累得來(lái)的，大學(xué)就是自學(xué)能力得到提高的一個(gè)過(guò)程。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習的時(shí)候，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識與很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。
在生活上，我漸漸地可以獨立自主了，對于自己的事情自己就會(huì )獨立解決。為人處世難，大學(xué)也教會(huì )了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關(guān)系，做個(gè)能融入這一個(gè)社會(huì )的'四有新人。在社會(huì )能力上，我用課外時(shí)間積累了一定的工作經(jīng)驗，絕對服從領(lǐng)導的安排與指示。組織性，紀律性強，會(huì )很努力的完成領(lǐng)導安排的任務(wù)工作。
同時(shí)，我也是一個(gè)性格開(kāi)朗，責任心強，善于與人交流，自信，務(wù)實(shí)，有主見(jiàn)。有強烈的敬業(yè)精神的人！經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的鍛煉，我相信我現在已經(jīng)能夠完成許多社會(huì )的工作。加上我做事塌實(shí)認真，能吃苦耐勞；學(xué)習能力強，可以很快的接受新事物；
作為一名應屆畢業(yè)生，即將步入社會(huì )了，社會(huì )這一個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)似乎不是很熟悉，有的時(shí)候聽(tīng)了還會(huì )覺(jué)得身不由己。唯有經(jīng)過(guò)自己的努力才能證明社會(huì )的一切；實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力，沒(méi)有什么事情是會(huì )做不到的。而且我相信自己行的，我也證明給社會(huì )看我是不一般的。
大學(xué)生個(gè)人總結6
時(shí)間如流水，忽然之間大一的學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了我的第一個(gè)大學(xué)暑假。七月的合肥市，已經(jīng)步入熱浪之中。我們開(kāi)始了自己的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、培養品格、增強社會(huì )責任感具有重要作用。而學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐互動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺與機會(huì )去參與到社會(huì )中歷練自己、展現自己，期待著(zhù)我們能從中得到鍛煉，將所學(xué)與所見(jiàn)所聞融合起來(lái)，讓自己的能力得以加強，素質(zhì)得以提高。我們也有著(zhù)與學(xué)校相同的期待：在這次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨練自己，讓自己學(xué)到的理論與實(shí)踐。
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富，在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻了解到，團隊的協(xié)是很重要的。"三人行，必有我師"，在團隊里，我們不同的分工這最大程度的發(fā)揮出了每一個(gè)隊員的優(yōu)勢，讓我們可以向互相學(xué)習。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這句中國有名的言語(yǔ)告訴我們一切的事情都不是如同嘴上說(shuō)說(shuō)那樣的容易。在我們剛剛開(kāi)始準備做暑期社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候，就遇到了很多的困難：實(shí)踐的選題問(wèn)題，我們的選題既要有新意又要有意義，更要切合時(shí)政熱點(diǎn)，對此我們在分歧中走向統一，最終確定了選題；在策劃的寫(xiě)作中各自搜索材料，進(jìn)行整合，完成一份完整的策劃；再到確定調研地點(diǎn)的選定，與調研所在的公司的聯(lián)系等。這無(wú)疑都是一個(gè)個(gè)的歷練的過(guò)程，我們克服困難，最后圓滿(mǎn)的完成了實(shí)踐的準備工作。
到實(shí)踐中，我們才發(fā)現，調研工作不僅需要的是準備，更重要的是堅持�？朔龅降囊磺欣щy，迎難而上。因為調研地點(diǎn)位于肥東縣經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，對應的公共交通工具相對較少，我們不得不步行到一個(gè)一個(gè)的地點(diǎn)發(fā)放調查問(wèn)卷。這對于我們的毅力是一種很好的鍛煉。唯有洗去鉛華，才能見(jiàn)到真我；唯有煉去浮華，才能堅定意志，走到終點(diǎn)！問(wèn)卷調查，是我們此行的其中一個(gè)目的。在實(shí)踐中，并不是所有的人都會(huì )配合你去做這個(gè)問(wèn)卷，而且因為參與者有的時(shí)候不知道你所問(wèn)的.問(wèn)題中的概念，這就需要你的耐心解釋?zhuān)煌瑫r(shí)，有部分的調查問(wèn)卷因為選擇的發(fā)放地點(diǎn)沒(méi)有選好，導致問(wèn)卷的完成狀況相對較差。由此，我們明白了，無(wú)論與誰(shuí)交流，最重要的都是禮貌，以我們的真誠與笑容去和他們交流。同時(shí)，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，你自己則要有清晰的目標與要求，別人才能盡力去幫你。
驕陽(yáng)似火，抵擋不住的是我們步伐，阻遏不了的是我們堅定的意志與決心。在此次的暑期社會(huì )實(shí)踐中，我收獲良多，獲得的是一個(gè)洗練自己的機會(huì )，是一個(gè)學(xué)以致用的機會(huì )，我從中學(xué)到的知識與經(jīng)驗值得我銘記在心。
大學(xué)生個(gè)人總結7
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到此刻的一個(gè)成熟的大學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂(lè )。半個(gè)月的軍訓，使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓，讓我認認真真的體會(huì )到了大學(xué)生活的第一課，我在軍訓期間也算是恪守本分的，每次都是認真訓練。踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天，每一節的訓練。當時(shí)我就想，無(wú)論有多苦多累，我都決不當逃兵。正是這種意識支撐著(zhù)我，讓我完成了整個(gè)訓練。在軍訓期間，雖然很苦，但是我覺(jué)得，值！
在這期間，我得到了許多，也學(xué)到了許多，而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我明白了怎樣去和同學(xué)相處，明白了自我與別人之間存在有差距，并且明白了這些差距在那里。在這些方面，我覺(jué)得我很汗顏。也正是因為如此，我才明白了這種差距的存在。在以后的生活和學(xué)習中，我也是盡力去學(xué)習，借鑒別人的經(jīng)驗，以補充自我的不足之處。一個(gè)學(xué)期時(shí)光的學(xué)習，我覺(jué)得，略有小成。
此刻快到期末考了，一時(shí)光才發(fā)覺(jué)，時(shí)光過(guò)的很快，此刻我卻感覺(jué)到自我什么都沒(méi)有學(xué)到。此刻雖然很想放假，如今也沒(méi)有了那個(gè)情緒了。這次的情緒與以前有很大的不一樣，歸心似箭般的感覺(jué)沒(méi)有以前那么強烈了，那感覺(jué)早就被考試的陰影所掩蓋，一想到就快考試了，就心煩……一想到若是考不好，如何回去向父母交代？尤其是這次的考試是我們進(jìn)校后的第一次考試，所以說(shuō)，我是無(wú)論如何也不能夠考砸的。
關(guān)于這次的考試，我所做的復習是不夠充分的`。以前都沒(méi)有發(fā)太多的時(shí)光去學(xué)習，此刻，也只有在考試前的這段時(shí)光里認真的復習復習啦。把些基礎的知識給鞏固一下，其實(shí)我要做的好很多的……但是此刻想想，也是覺(jué)得有點(diǎn)得不償失的感覺(jué)。尤其是此刻，我們是剛剛走進(jìn)學(xué)校的大一新生，走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的新世界里，對應對的一切充滿(mǎn)好奇，對所有的一切很感興趣。一向滿(mǎn)懷激情的去參加參與各種社團和學(xué)生會(huì )等各種組織。原本的想法是能夠在這個(gè)群眾里得到鍛煉，使自我的潛力得到提升。在大學(xué)的三年中，不至于荒度。誰(shuí)曾想到，這些活動(dòng)不僅僅也浪費了我的很多時(shí)光，以至于我沒(méi)有太多時(shí)光去學(xué)習，把功課給捺下一大截。真是有點(diǎn)得不償失，所以我必須要專(zhuān)心學(xué)習，把專(zhuān)業(yè)知識給搞起來(lái)，改掉以前的憑“興趣學(xué)”的毛病，爭取把每門(mén)學(xué)科都踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好。
另外就是要改改我的習慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，對那里的學(xué)習和生活模式都不是很了解，明白的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。有時(shí)候想想，那里的生活模式和學(xué)習方法都和高中時(shí)差不多啊，同樣的課堂和作息時(shí)光，讓我覺(jué)得和高中時(shí)候沒(méi)有什么兩樣，覺(jué)得也沒(méi)有什么了不起的。不一樣的是，多了很多的課余時(shí)光，正是由于有了很多能夠自由支配的時(shí)光，經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的*，經(jīng)常跑去上網(wǎng)，這樣不僅僅僅花了很多的錢(qián)，而且也耽誤了好多的事。此刻想著(zhù)，真是有點(diǎn)悔不當初啊。
來(lái)學(xué)校這半年的時(shí)光里，早已經(jīng)習慣了大學(xué)生活里緊張而又簡(jiǎn)單的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時(shí)光還是有不少。這令我真正的感受到大學(xué)生活是如此的豐富，也是如此地無(wú)聊。但這些使我明白，作為一個(gè)大學(xué)生，必須要有自我的興趣和愛(ài)好。不然，大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過(guò)的。在那里，不僅僅能讓我學(xué)到很多的東西，而且，也能讓我交到很多的朋友，認識到很多的朋友和同學(xué)。
此刻已經(jīng)熟識的朋友，早已沒(méi)有了剛剛入學(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)結成了死黨。所以，有的時(shí)候，我很慶幸我來(lái)到了鄂東職院。同時(shí)，我很幸運我來(lái)到了我們電氣專(zhuān)業(yè)。正是因為如此，我才有機會(huì )遇到他們。不然，我就不可能遇到這么多的朋友，認識到這么多的同學(xué)，這些都是我來(lái)到這兒的的收獲。
大學(xué)不僅僅僅是我們學(xué)習的地方和交流的場(chǎng)所，亦是我學(xué)習做人處世的課堂，接觸社會(huì )的地方。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì )之前的一個(gè)課堂。我感覺(jué)到我們此刻所理解的教育是一個(gè)多層面的，所以我必須會(huì )好好把握這個(gè)難得的機會(huì )，珍惜這段寶貴，難得的時(shí)光。嚴格地要求自我，力求作一名合格的大學(xué)生。此刻我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準備。眾所周知，我是大專(zhuān)生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴格地要求自我。
因為我明白，凡事要靠自我！
大學(xué)生個(gè)人總結8
眼看著(zhù)大學(xué)的生活已經(jīng)快接近了尾聲，這短短的四年卻是很值得思考的�？偨Y過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧，清晰的回首走過(guò)的路，從而為將來(lái)的旅程準備一些經(jīng)驗與教訓。
學(xué)習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習者更大的自主性與更廣闊的思維空間，同時(shí)也對學(xué)習者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習者必須有明確的學(xué)習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自主學(xué)習能力。對此這一個(gè)方面，我應該感謝大學(xué)的學(xué)習生涯，在這期間歷經(jīng)的>挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習，怎樣有目的的學(xué)習，隨之而來(lái)的是自學(xué)能力和效率的提高。而學(xué)習之外活動(dòng)的參與也是對所學(xué)知識的鞏固和加強。擴寬了我的知識面，而且在不斷的探索知識的過(guò)程中，也促進(jìn)自己學(xué)習更多更新的東西。進(jìn)一步豐富自己煩人理論知識。
在山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院的這幾年的過(guò)程中，讓我領(lǐng)略了山大商務(wù)別致的景色與別具一格的大學(xué)校園的建設格局，尤其是后湖的>四季美景，讓人心曠神怡……最重要的'是院長(cháng)的獨特辦學(xué)理念，成功將商院打造成綜合實(shí)力在全國三本中排在前幾名的學(xué)府。商院不僅是致力于教學(xué)質(zhì)量的研究中，更重要的是重在提高學(xué)子們的動(dòng)手實(shí)踐能力與創(chuàng )新想象能力，為他們將來(lái)在社會(huì )上生存能力的提高鋪下穩固的基石……
在大學(xué)期間，參加了學(xué)生會(huì )的心育部，在期間鍛煉了自己的活動(dòng)策劃能力，真實(shí)的感受到學(xué)生的力量與自主實(shí)踐的重要性。同時(shí)在之后也積極響應班級活動(dòng)，參與到這一個(gè)大家庭中。同時(shí)在學(xué)業(yè)上也盡力認真研究，大學(xué)的上課風(fēng)格不同于中學(xué)時(shí)代，老師們不會(huì )手把手的教學(xué)，所以一切都是靠自己去努力適應不同老師的講課風(fēng)格，或幽默、或嚴謹、或生動(dòng)、或枯燥�？偠灾�，調整好自己的學(xué)習計劃，自主學(xué)習。目前為止不斷的進(jìn)行選修課程的學(xué)習，培養不同的學(xué)習層面，擴寬視野。終極目標是司法考試，為最終目的一搏。
在一個(gè)人的成長(cháng)中，需要的不僅是知識的積累，更重要的是正確的思想與價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的形成。比起大學(xué)，人生的正確方向才是一輩子指引人前進(jìn)的啟明燈。所以即使有一天畢業(yè)了，出了這一個(gè)學(xué)校，還是要糾正自己的品行與思維，讓光明的種子一路隨來(lái)……
大學(xué)生個(gè)人總結9
20xx年秋季，我來(lái)到成都，走進(jìn)XXXX大學(xué)，開(kāi)始了一段新的冒險�，F在無(wú)比坦然的走在這片叫成都的土地上，總覺(jué)得人生真的妙不可言。
帶著(zhù)探索、好奇、忐忑和勤勉的心，我走過(guò)了第一個(gè)學(xué)年。這個(gè)學(xué)年一定程度上來(lái)說(shuō)我們都在適應大學(xué)生活，都在經(jīng)歷從高中生到大學(xué)生的轉變�；厥走^(guò)去的這一個(gè)學(xué)期，回首自己在其中的成長(cháng)，回首著(zhù)這一個(gè)學(xué)年所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有著(zhù)許多的話(huà)要說(shuō)，有著(zhù)太多的經(jīng)驗與教訓要去思考和總結。
首先，在學(xué)習方面，我沒(méi)有怠慢學(xué)習。喜歡的科目是語(yǔ)文和政治經(jīng)濟學(xué)；害怕的科目依然是數學(xué)，雖然高數的成績(jì)還是不太理想，但依舊對它執著(zhù)，從未想過(guò)放棄；對英語(yǔ)的學(xué)習有些松懈；閑暇的時(shí)候常去泡圖書(shū)館，聆聽(tīng)穿越千年的聲音，感悟超越時(shí)空的智慧，品味書(shū)中的那一縷幽香和那一份寧靜。大一的第一學(xué)年，總共閱讀了17本書(shū)�？偟膩�(lái)說(shuō)，這一學(xué)年對學(xué)習的投入還是不足的，所以期末考試的成績(jì)并不是很滿(mǎn)意。我的體會(huì )是：“臨時(shí)抱佛腳得來(lái)的分數和踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習得來(lái)的分數也許表面沒(méi)有差別，但含金量完全不同�！�
其次，在個(gè)人活動(dòng)方面，我加入了學(xué)生會(huì )，體驗不一樣的'生活；和“非夢(mèng)”網(wǎng)絡(luò )協(xié)會(huì )的大家在一起，很快樂(lè )很溫暖；參加了“微星杯”校園模擬經(jīng)營(yíng)大賽，雖然沒(méi)有拿到獎金，但是得到了很多鍛煉，收獲了真摯的友情。
最后，在學(xué)習生活中，遇到了很多的人�？鬃诱f(shuō)：“三人行，必有我師�！蹦敲春湍敲炊嗳送�，我所得到的教誨與經(jīng)驗，我所得到的愛(ài)和溫暖，真的讓我受益匪淺!我感到很滿(mǎn)足、很幸運。
大學(xué)，是一個(gè)介于學(xué)校與社會(huì )的地方。進(jìn)入大學(xué)，感覺(jué)走進(jìn)了一座迷霧森林，這里有著(zhù)關(guān)于人生、關(guān)于理想、關(guān)于未來(lái)、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于愛(ài)情、關(guān)于友情、關(guān)于生活、關(guān)于社會(huì )的困惑……一直在不斷的問(wèn)自己和身邊的人：“你想做一個(gè)什么樣的人？你將來(lái)在社會(huì )的位置在哪？那么在這四年里，你可以做什么？”我想，每個(gè)人的答案一定都是不同的，但我們應該有的是相同的進(jìn)取的姿態(tài)。
也一直在不停的思考我所提出的問(wèn)題。因為我想成為一個(gè)先知先覺(jué)的人，我想成為一個(gè)領(lǐng)跑的人而不是僅僅跟在別人的身后打轉。而經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的探索，那些問(wèn)題的答案也漸漸在心中顯現出了模樣：“我想做一個(gè)有用的人、自立的人、孝順的人、受歡迎的人、心靈輕松的人。我將來(lái)也許不是什么百萬(wàn)富翁，但是希望生活過(guò)的舒適而充實(shí)。那么，在這四年里，我要好好學(xué)知識、發(fā)展自己的興趣，利用好各種在大學(xué)里的資源，不斷充實(shí)自己，內外兼具。也許大家愈來(lái)愈覺(jué)得大學(xué)學(xué)習趨向功利化，但我不這么認為。那些有用的證件、那些有用的資歷，只是相對而言。畢竟這里還不完全是社會(huì )，這里是一個(gè)與學(xué)術(shù)有關(guān)的地方，那么我們在學(xué)習的時(shí)候就不應該那么功利，應該從自己的興趣、需要出發(fā)，真正的去學(xué)到那些自己感興趣的有用的知識�？偠灾�，我們應該明白自己在干什么，自己的方向在哪里，自己的目標是什么，然后腳踏實(shí)地，過(guò)好這四年，不要讓四年后，當自己回首往事的時(shí)候，感到深深的自責與后悔�！�
也許那些問(wèn)題也都還沒(méi)有答案，但正如一位長(cháng)輩對我說(shuō)的：“當你時(shí)常的思考這些問(wèn)題并審視自己，你就會(huì )成長(cháng)，你就會(huì )進(jìn)步”。其實(shí)還有很多做的不好的地方，也接受了許多批評與指點(diǎn)，在不斷的改正。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。
大學(xué)生個(gè)人總結10
忙碌了一個(gè)學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始了，在這個(gè)暑假，終于有時(shí)間做一下休整，反省反省自己的這幾年的大學(xué)生活。
作為一名大學(xué)生，我應該有承受挫折和壓力的能力。在大學(xué)生活中遇到的人和事是同之前不一樣的。在自不同地方的人自然生活習慣也就不同，況且我們都是90后，大多數都使城市中的獨生子女，在家里都是小公主和小皇帝。集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的我們自然被寵愛(ài)的有一些壞習慣。軍校的大環(huán)境磨平了許多人的棱角，但是大學(xué)環(huán)境核心的人際關(guān)系之下，有很多時(shí)候會(huì )覺(jué)得不順心。尤其是南北差距，有些人之間的思想觀(guān)念都是不一樣的，看待事情的角度都不一樣，時(shí)常會(huì )產(chǎn)生一些分歧。我就是這樣的。生活在一起磨合一段時(shí)間就好了，熟悉了身邊的人的生活習慣和處事方式之后，也就明白了，什么事都不可能完全按照自己的心意發(fā)展，我也不可能像在家里一樣什么事都按照自
己的習慣去做，我學(xué)會(huì )了去遷就別人，學(xué)會(huì )了在有些時(shí)候拋棄掉自己自私的想法，站在別人的角度去思考問(wèn)題。這在以后的工作中也很重要，我的同事不可能都有同樣的想法，大家做事的方式都不一樣。在今后的工作中，也必須考慮到這一點(diǎn)，想好怎樣去做工作。
新的一年到來(lái)了，又長(cháng)大了一歲。過(guò)了這半年，我就要畢業(yè)，走向工作崗位了。這半年我不能得過(guò)且過(guò)，要多讀書(shū)，從書(shū)中汲取知識，學(xué)習前人的經(jīng)驗，為工作打好基礎。在這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)，高爾基的《童年》。
這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這部小說(shuō)從一個(gè)側面反映了作家童年的成長(cháng)經(jīng)歷，描繪了19世紀末俄羅斯社會(huì )生活的畫(huà)面�！锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱�(jīng)歷為線(xiàn)索，刻畫(huà)了一群性格鮮明，生動(dòng)的人物形象:這里有嚴厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆,有愛(ài)喝酒鬧事的`舅舅，有漂亮而憂(yōu)郁的媽媽,還有會(huì )跳舞的“小茨岡”；有抬起長(cháng)腿踢媽媽的繼父，有稱(chēng)為“奶奶”的綠老太婆，有孤僻而執著(zhù)于化學(xué)實(shí)驗的房客“好事兒”，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰，去冰天雪地的小島上偷木板過(guò)活的善良小流浪漢……
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗著(zhù)人生的酸甜苦辣。愛(ài)豐富了他，使他充滿(mǎn)了堅強的力量去應對困苦的生活；苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂(yōu)傷來(lái)逗樂(lè )，玩弄，不為做不幸的人而羞愧……正是從這個(gè)足跡里，走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)巨人，世界因他而增輝�！锻辍�，也為我們認真了解一個(gè)偉大民族打開(kāi)了一扇小小窗戶(hù)。
高爾基的生平教會(huì )我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍。畢業(yè)和工作即將到來(lái)的，此前總有一些擔憂(yōu)，讀了這本書(shū)，我相信自己可以從中獲得從容面對的勇氣。未來(lái)再迷離，我相信我只要從容面對，充分的準備，生活總是越來(lái)越好的。
大學(xué)生個(gè)人總結11
20xx年6月，我通過(guò)了自治區組織部組織的"選聘優(yōu)秀大學(xué)生到村任職"考試，榮幸的成為一名村官。9月，經(jīng)過(guò)區里的統一培訓后我來(lái)到解放村擔任村支書(shū)助理，新的工作、新的環(huán)境，對我來(lái)說(shuō)是一次新的考驗，但我始終相信只要自己踏踏實(shí)實(shí)做事，誠誠懇懇做人，一定能在農村扎下根來(lái)，一定能夠作為一名優(yōu)秀的村官，在農村這塊舞臺上體現自己的價(jià)值。
回顧即將過(guò)去的20xx年，到村任職已幾個(gè)月了，回想起初任村官時(shí)的激動(dòng)和茫然，現在的我多了幾分成熟和穩重。通過(guò)鎮村兩級領(lǐng)導的提點(diǎn)指導和參與各項工作的歷練，我個(gè)人在思想認識和工作實(shí)踐上都有了進(jìn)步，結合工作總結 出了個(gè)人的方法，即
"三個(gè)調整"、"三個(gè)提高"和"四個(gè)注意"，具體為：
�。ㄒ唬┤齻�(gè)調整：心態(tài)調整、身份調整、思路調整
1、心態(tài)調整：有句話(huà)叫做，愛(ài)笑的人運氣一般不會(huì )太差。大家剛大學(xué)畢業(yè)，都是社會(huì )的新人，我做出的第一個(gè)人生調整就是積極面對，微笑待人，微笑地面對所有未知的安排和任務(wù)，無(wú)論工作量多么繁雜和瑣碎，都要做到不喊苦、不說(shuō)累，記住堅持微笑就會(huì )慢慢得到大家的認可。
2、身份調整：大家剛下村之初，可能大部分人會(huì )被安排在鄉鎮為主一段時(shí)間，極少一部分可以長(cháng)期在村部工作。加上我們做事勤快些，肯干些。這樣，日積月累，我們可能會(huì )模糊掉自己的身份，覺(jué)得明明政策要我們下村，而我們卻身不由已在鎮里工作。如何實(shí)現自己的村官職責？甚至存在有些村官一年不用下村一次，這種現象如何處理？這里我們就需要定期地、主動(dòng)地跟村書(shū)記、村主任、文書(shū)和村委打電話(huà)，尋問(wèn)他們有什么需要幫忙的地方，慢慢地雖然是很小的跑跑腿、抄抄材料的事，但豈碼你實(shí)現了身份的靈活轉換，讓村里意識到你們的存在�？傊�，我們要時(shí)刻謹記自己的村官身份，積極配合村"兩委"開(kāi)展日常工作，積極主動(dòng)地為群眾排憂(yōu)解難，了解他們的所思、所想、所盼，撲下身子為群眾做好事、做實(shí)事，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，努力做到"腦勤、手勤、腳勤"。
3、思路調整：大家工作之初，要做的就是勤快些、主動(dòng)些，抱定沒(méi)人干的事情，我來(lái)干。慢慢地，隨著(zhù)工作量越來(lái)越大，業(yè)務(wù)越來(lái)越精，分管領(lǐng)導越來(lái)越多，大家工作思路要調整為事分輕重緩急，沉著(zhù)冷靜地安排好先后順序。假如我們做事沒(méi)有條理，一會(huì )兒做這，一會(huì )兒做那，結果只能是沒(méi)一件事能做好，不僅浪費時(shí)間和精力，還不見(jiàn)成效。結合我自己到上橋鎮的幾個(gè)月，有時(shí)要同時(shí)忙于村上的工作、鎮上辦公室的`日常工作、創(chuàng )業(yè)園的相關(guān)工作，這就需要在做事前進(jìn)行科學(xué)地規劃，要事第一，先抓住牛鼻子，然后依照輕重緩急逐步執行，條理清晰，成效才會(huì )顯著(zhù)。
�。ǘ┤齻�(gè)提高：提高政治敏感性、提高思想成熟度、提高環(huán)境適應力
1、提高政治敏感性：
�。�1）遇到上訪(fǎng)問(wèn)題和群眾性事件，大家作為新人會(huì )覺(jué)得很新鮮，愛(ài)圍觀(guān)，這是政治敏感性不高的原因。據我的觀(guān)察，我們應該不添油加醋，不隨意發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，幫忙撫平群眾的氣焰。（2）上級領(lǐng)導來(lái)考察、鄉鎮領(lǐng)導下村關(guān)心、各種大小會(huì )議等情況，大家要提高認識，勤動(dòng)手，勤動(dòng)相機，記錄拍照，時(shí)刻更新最新信息。
2、提高思想成熟度：農村工作環(huán)境復雜，有些大家聽(tīng)不懂的，理不清的關(guān)系和話(huà)語(yǔ)，我們要做到多看、多聽(tīng)、少說(shuō)、多做；另外，工作的事，很多的是身不由已，我們遇到不順心、遇到不能解決的問(wèn)題，不要急躁，要靜下心來(lái)慢慢思考。
3、提高環(huán)境適應力：
�。�1）提高寫(xiě)作能力，由于現在工作性質(zhì)的關(guān)系，我們每天都會(huì )接觸到各種公文，掌握日常公文的格式、寫(xiě)法就成了我們應該具備的基本功。實(shí)踐也證明，能寫(xiě)能說(shuō)的人往往更受領(lǐng)導的青睞。（2）提高學(xué)習能力，相信很多工作后的學(xué)生都有這樣的同感，自己在工作中真正運用最多的并不是自己在大學(xué)學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，而是在大學(xué)培養的學(xué)習能力。工作中總會(huì )不斷出現新問(wèn)題、新挑戰，這就需要我們不斷學(xué)習，積極應對各種問(wèn)題。
�。ㄈ┤齻�(gè)注意：注意著(zhù)裝、注意言語(yǔ)、注意總結
1、注意著(zhù)裝：由于我們都是投身基層的農村，工作的著(zhù)裝問(wèn)題就需要多加注意。什么高跟鞋、吊帶裙、超短裙，都是最好不要穿去上班。要時(shí)刻貼近群眾，不能在穿著(zhù)上給群眾一種不是來(lái)做事情的感覺(jué)，讓他們對自己有距離感。
2、注意言語(yǔ)：要想融入農村，要活潑但說(shuō)話(huà)要得體大方，不能像我們在學(xué)校的時(shí)候，那樣隨意語(yǔ)言。工作同事之間，難免有些閑言碎語(yǔ)，我們作為剛來(lái)的新人，記住流言止于智者，可以聽(tīng)，但千萬(wàn)不能傳，說(shuō)話(huà)要經(jīng)過(guò)大腦思考，有些話(huà)說(shuō)起來(lái)，自己的印象就被固定了。另外，和群眾溝通交流的時(shí)候，不管是措辭、語(yǔ)氣都要注意，要盡量"入鄉隨俗"，用家鄉話(huà)交流往往更能貼近群眾，縮小與群眾的距離。
3、注意總結：現在的工作經(jīng)歷無(wú)疑對我們來(lái)說(shuō)是筆巨大的財富，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，很多工作中的 心得體會(huì )、經(jīng)驗方法，如果不用文字、圖片等方式記錄下來(lái)，往往會(huì )被我們慢慢遺忘，等到要用時(shí)大腦一時(shí)也無(wú)法完全反饋出來(lái)。因此，在現在的工作中，我們要多注意積累總結，不管是成功的經(jīng)驗、方法，還是失敗的經(jīng)歷、教訓，都值得我們認真記錄下來(lái)，作為我們以后工作的參考和總結素材。
以上就是我這幾個(gè)月來(lái)，做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有總結的經(jīng)驗，有工作的方法和態(tài)度，以及應對農村工作的個(gè)人心得。當然，在任職的過(guò)程中，我還存在著(zhù)很多的不足，如我剛踏上工作崗位，缺乏社會(huì )實(shí)踐，思想認識不到位；因人生閱歷少，社會(huì )實(shí)踐不足，處理事情的方法比較簡(jiǎn)單；村里的情況比較復雜，很多問(wèn)題沒(méi)有接觸過(guò)，加之思想認識不足，工作方法欠妥，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗缺乏，在處理復雜問(wèn)題時(shí)，往往考慮問(wèn)題不周到。這些問(wèn)題都是我在今后工作中需要去積極改進(jìn)、提升。一樣的青春，一樣的夢(mèng)想，我的村官之路才剛剛啟程，展望新的一年，我將以更加飽滿(mǎn)熱情，積極投身到工作中去。
大學(xué)生個(gè)人總結12
期末將至，轉眼即將新的一年。在XX年的最后一天，這學(xué)期得與失。在即將到來(lái)新的起點(diǎn)上踏實(shí)的進(jìn)步。
回眸這學(xué)期，我最大的是在上較大一這一年成熟不少。這也可以說(shuō)是和大一時(shí)思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進(jìn)。
在這學(xué)期后期我才真正到的意義，學(xué)習代表著(zhù)什么。學(xué)習是培我們在的引導下能的自主學(xué)習能力，更是我們對學(xué)習對的一種態(tài)度。前半學(xué)期是我自己強加著(zhù)自己學(xué)習，不主動(dòng)，不積極。心態(tài)的不對讓我在學(xué)習的時(shí)候接收知識的效果及差�？傮w上看心思不在學(xué)習上。但我一直都明白學(xué)習對我的.重要性，所以我在不斷力求思想上的進(jìn)步的同時(shí)真正明白我該怎樣去學(xué)習。在后半段，我上課很認真地聽(tīng)講，上什么課我都坐第一排。這是保證我學(xué)習質(zhì)量的同時(shí)和老師距離又進(jìn)了一步。所以，我對我下學(xué)期的要求就是上課認真聽(tīng)講，不遲到，不曠任何一節課。因為有個(gè)好的學(xué)習態(tài)度才能助自己在學(xué)習上這個(gè)薄弱的環(huán)節上進(jìn)步。
這學(xué)期我最大的收獲是思想的成熟。我想在時(shí)期培養一個(gè)良好性格品質(zhì)。這需要要在各方面做好自己。在方面，在班上擔任學(xué)習委員的我一直都很我的班集體，盡自己所能班上的，以及和班上的每位同學(xué)的關(guān)系都很好。但有時(shí)我也沒(méi)起好帶頭作用，對自己要求的不嚴格間接給班風(fēng)帶來(lái)不好的影響。這是我以后需要注意的，并時(shí)刻保持班集體進(jìn)取心所應做的工作。
大學(xué)生個(gè)人總結13
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合,是我國基礎教育的改革方向。怎樣將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機的整合在一起，是我國近年來(lái)一直在探索的話(huà)題。這次有幸參加英特爾未來(lái)教育培訓，我感受很深，發(fā)現未來(lái)教育的教學(xué)理念與傳統的教學(xué)模式有很大的區別，在此談?wù)剬@次培訓項目的一些感受。
英特爾未來(lái)教育學(xué)科教師培訓項目是美國英特爾公司為支持計算機技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在課堂上的有機利用，而設計的一個(gè)全球性師資培訓項目。英特爾未來(lái)教育培訓的教學(xué)目的是：通過(guò)培訓使中小學(xué)各學(xué)科教師學(xué)習和掌握全新的教育理念、教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段。它的最終目標是要求每一位教師和他所教的每個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì )運用信息技術(shù)和資源進(jìn)行交流和學(xué)習，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )總結、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，培養學(xué)生的創(chuàng )新思維、動(dòng)手技能、團隊合作精神和研究能力。教育理念的改變是英特爾未來(lái)教育培訓的精髓。教師在教學(xué)中應用這一教育思想，能給學(xué)生探索新知識的機會(huì )，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并隨著(zhù)計算機應用技術(shù)在課程中的滲透，改變學(xué)生的學(xué)習方法，從而提高學(xué)生的學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。
“英特爾未來(lái)教育”培訓最顯著(zhù)的一個(gè)特征就是學(xué)員的學(xué)習是一種基于任務(wù)和項目的學(xué)習。我們的培訓時(shí)間總共為六天，培訓內容為十個(gè)模塊，每一個(gè)模塊都是緊緊圍繞一個(gè)主題，設計幾項任務(wù)要求學(xué)生去展開(kāi)學(xué)習。我們的任務(wù)就是建立一個(gè)單元計劃并不斷修改，補充，完善，組成一個(gè)單元包，最終獲得一個(gè)融入技術(shù)的可用于課堂教學(xué)的產(chǎn)品，這里面就包括學(xué)生案例和支持單元。其中，我們以“教師—自己的學(xué)生—培訓班的學(xué)員”的身份互相轉換，真正將自己融入學(xué)生角色。在培訓班里，作為一個(gè)學(xué)員，認真去完成自己的學(xué)習任務(wù)；作為一名學(xué)科教師，去精心設計自己的單元計劃，把自己所理解的教育思想和所掌握的教育方法融入自己的單元計劃中去；作為一名學(xué)生，帶著(zhù)老師給自己安排的任務(wù)，經(jīng)過(guò)自己的努力探索，找出問(wèn)題的答案，制作出演示文稿或網(wǎng)站展示出來(lái)，與大家交流共享。這樣有利于教師去探索學(xué)生學(xué)習的過(guò)程，更好地來(lái)修改自己的單元計劃，使它更貼近學(xué)生生活的實(shí)際，激起學(xué)生更大的.學(xué)習熱情。
時(shí)間很快，一眨眼功夫這次培訓就過(guò)去了，記得剛來(lái)的那天早晨，由于起得早，有點(diǎn)心不在焉，再加上惡劣的氣候，我在來(lái)的路上問(wèn)自己，我這樣做值得嗎？而現在，我毫無(wú)疑問(wèn)地回答自己，你的付出是有回報的，而且這份回報超乎想象。我做得單元計劃的主題是《假如遇到困難，我們該怎么辦》，這也是我的基本問(wèn)題，是由小學(xué)一年級下冊的一篇課文《烏鴉喝水》得來(lái)的，當初選擇這篇課文做單元計劃，是由于它好提問(wèn)題，而且簡(jiǎn)單明了，可是在后面的學(xué)生演示文稿中我就犯暈，怎樣才能講一個(gè)小學(xué)一年級的想法表達出來(lái)呢？他們面對這個(gè)問(wèn)題，會(huì )想到什么？另外，這篇課文很簡(jiǎn)單，也沒(méi)有什么可延伸的問(wèn)題可以展開(kāi)探討，時(shí)間又緊迫，沒(méi)辦法另改課文，所以只能硬著(zhù)頭皮一直做下去。不過(guò)，我發(fā)現，只要肯努力，任何事情都可以做得很好，像現在，我也完成了我懂得任務(wù)。 在培訓的過(guò)程中，我發(fā)現了很多傳統教育與現代教育的區別。首先“英特爾未來(lái)教育”項目核心：框架問(wèn)題設計，改變傳統教育觀(guān)念�！坝⑻貭栁磥�(lái)教育”項目最顯著(zhù)的特點(diǎn)是：運用多個(gè)側面提問(wèn)法設計單元教學(xué)計劃的“框架問(wèn)題”——內容問(wèn)題、單元問(wèn)題、基本問(wèn)題3個(gè)層次問(wèn)題的設計。通過(guò)教師在設計問(wèn)題過(guò)程的體念轉變教師的教學(xué)觀(guān)念；
另外，英特爾未來(lái)教育擺脫了老師手把手教學(xué)的教育模式，而是先提出一個(gè)設想，再由學(xué)生自主探究，自己學(xué)習，這樣更有利于提高學(xué)生學(xué)習興趣；其次，學(xué)習課文不在只是停留在課本表面，學(xué)習上升一個(gè)高度，學(xué)生學(xué)習一篇課文，不單單只是學(xué)習本課文基本知識，而是通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生自己去實(shí)踐，去探索，把課本知識無(wú)限擴大，不僅要學(xué)有所成，還要學(xué)有所用；最后，英特爾的學(xué)習模式是借助信息技術(shù)創(chuàng )設學(xué)導式，探索與發(fā)現，情景教育等模式，有效地解決了學(xué)習興趣的問(wèn)題，也改善了學(xué)習者的合作關(guān)系，學(xué)生的主動(dòng)性參與性被充分調動(dòng)起來(lái)。
以上是我對英特爾未來(lái)教育的一些粗淺理解。在多期的培訓中，我感覺(jué)到參加培訓的教師由于教學(xué)任務(wù)的繁重及培訓時(shí)間較短，可能對英特爾未來(lái)教育項目的理解還不是很深入，其實(shí)如果在該培訓上多用心，對平常的課堂教學(xué)、指導學(xué)生的研究性學(xué)習還是很有好處的。
大學(xué)生個(gè)人總結14
大學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，我們實(shí)習去了。而現在時(shí)間也匆匆而過(guò)，我的實(shí)習期也結束了，收獲不少的成就，同時(shí)我專(zhuān)業(yè)技能也得到鍛煉。這半年實(shí)習給了我很多的東西，讓我不只是擁有理論，還有實(shí)踐經(jīng)驗，雖然過(guò)程也遇到一些困難，但是在公司里面有同事的幫助也都解決了�？傊�，這次實(shí)習是一個(gè)很開(kāi)心的過(guò)程。以下就對這次我個(gè)人實(shí)習做總結：
我是在一家酒店做酒店經(jīng)理的實(shí)習助理，把自己學(xué)的管理專(zhuān)業(yè)理論轉化為實(shí)踐的能力。我大學(xué)學(xué)的就是酒店管理，剛好這個(gè)實(shí)習崗位給了我這個(gè)機會(huì )，還是對口的。因此我應聘經(jīng)理助理的時(shí)候就被錄用上了。這個(gè)實(shí)習工作，讓我學(xué)到了在學(xué)校很難接觸到的一面。學(xué)校學(xué)習知識書(shū)上簡(jiǎn)單的描寫(xiě)，而我在酒店實(shí)習時(shí)，我跟在經(jīng)理后面工作，就接觸到這個(gè)專(zhuān)業(yè)更深層的地方，不再是淺顯的理解了。
我這個(gè)助理要做的也有很多，經(jīng)理很關(guān)照我，并沒(méi)有只是交給我做一些雜事而已。前面一個(gè)月的時(shí)候，經(jīng)理是把交給其他部門(mén)帶領(lǐng)我熟悉這個(gè)工作環(huán)境，因為他比較忙，所以一些辦公工具的用法和技巧就是酒店各個(gè)部門(mén)的管理者教我，一直是那一個(gè)月過(guò)去，我大多的東西都學(xué)的差不多的時(shí)候，經(jīng)理才把我重新帶過(guò)去。從第二個(gè)月開(kāi)始，我就正式接手一些酒店的管理工作，雖然簡(jiǎn)單，但是我還是從里面學(xué)到很多的。經(jīng)理親自教給我酒店一些文件的下發(fā)和要發(fā)的通知的工作，一點(diǎn)點(diǎn)的幫我建立起這個(gè)酒店的整個(gè)管理系統，在短時(shí)間內，我把這些我要做的工作快速熟悉了，然后我就能夠自己去做了。
實(shí)習期間我主要整理各部門(mén)交過(guò)來(lái)的文件，把它們整理好，分類(lèi)好，然后把需要經(jīng)理要簽字的文件篩選出來(lái)交上去簽字。然后就是各部門(mén)的數據，我要做一個(gè)整體的報表，把所有數據都打上去，方便查看酒店一段時(shí)間的`業(yè)績(jì)。大致我要做的工作不是很復雜，但是也不是特別輕松，畢竟作為一個(gè)助理，還是要發(fā)揮一定的作用的。
大學(xué)實(shí)習就這么過(guò)去了，時(shí)間太快，我都還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，但是還是能感受到自己的變化。我這半年變更加成熟，做事情越來(lái)越有條理和有分寸，專(zhuān)業(yè)技能不僅得到鞏固，還增加了很多新的內容，得到不少的鍛煉，對以后自己找工作很有幫助，也是打下了一個(gè)基礎。在此，實(shí)習已經(jīng)結束，感謝經(jīng)理不嫌棄我是剛出校門(mén)的實(shí)習生，愿意手把手教我，有這樣的成長(cháng)，多虧您的帶領(lǐng)。另外，也很感謝酒店的同事們的幫忙，因為這樣，我一直堅持工作到實(shí)習期結束，愿經(jīng)理、同事們工作無(wú)比順利。
大學(xué)生個(gè)人總結15
大學(xué)生活，對自已一年的學(xué)習和生活做一個(gè)作一個(gè)總結和鑒定：在校期間，在學(xué)校的指導、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
一、學(xué)習方面
我努力認真地學(xué)好每一門(mén)功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重各方面能力的培養，同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學(xué)習吸收一些國內外現代企事業(yè)的管理知識理念，以進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識體系。通過(guò)一年的努力學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)整體上了一個(gè)臺階，雖然成績(jì)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我一年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結果。
二、工作方面
在擔任班干時(shí)期，積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識地協(xié)調好同學(xué)之間的關(guān)系，通過(guò)團體的協(xié)作，搞好工作，為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè )、學(xué)習氛圍。期間也參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
三、思想方面
通過(guò)大學(xué)一年系統全面地學(xué)習了黨的'理論方針，學(xué)會(huì )用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
四、身體和心理方面
大學(xué)一年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，以適應社會(huì )發(fā)展要求。大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。希望在以后美好生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
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