民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料9篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料，希望能夠幫助到大家。
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇1
李玲，女，漢族，xxxx年1月1日出生，20xx年加入中國共產(chǎn)黨，麥蓋提二中教師，校團委組織委員。
李玲在團委工作，她不管是對團委的工作還是日常教學(xué)，都是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。為團委各項工作取得優(yōu)異成績(jì)做出了不懈努力，為麥蓋提二中的民族團結工作做出了積極貢獻。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結。
作為一名中學(xué)教師，李玲同志非常注重個(gè)人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局。能夠時(shí)時(shí)處處自覺(jué)宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團結各民族干部群眾，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，在大是大非問(wèn)題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。
影響新疆社會(huì )穩定和發(fā)展的主要威脅來(lái)自于民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。對于這一點(diǎn)，李玲老師深信不疑。在黨的長(cháng)期教育下，她李玲同志在思想深處，自覺(jué)地樹(shù)立起馬克思主義國家觀(guān)、民族觀(guān)、宗教觀(guān)和“三個(gè)離不開(kāi)”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)這一大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明，自覺(jué)維護祖國統一和民族團結。自加入中國共產(chǎn)黨以來(lái)，她更加嚴格要求自己，時(shí)刻提醒自己要聽(tīng)黨的話(huà)，跟黨走，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，遵紀守法，關(guān)心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實(shí)事。
二、緊密團結各族群眾，構建和諧校園
李玲老師作為一名人民教師，在平時(shí)的工作生活中非常注意民族團結，能夠認真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)黨的民族政策，敢當重任，努力學(xué)生維護民族團結的自覺(jué)性。在實(shí)踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學(xué)工作之中，尊重各民族的風(fēng)俗習慣。在工作中強調要師生互相尊重，互相支持，誠懇相待；積極參加學(xué)校民族團結教育月活動(dòng)，在工作之余注意向學(xué)生宣傳黨的民族宗教政策，使學(xué)生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實(shí)行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹(shù)立了各民族誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)的`思想。
三、工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
李玲老師擔任高一年級和八年級的物理教學(xué)工作，在教學(xué)上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。對領(lǐng)導安排的任務(wù)總能認真完成。對工作力求完美的態(tài)度得到了領(lǐng)導的一致肯定和同事們的贊揚。
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇2
我是輪臺縣第二小學(xué)一年級(3)班的學(xué)生，滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個(gè)人都投入到偉大的民族團結進(jìn)步這一洪流中去，團結進(jìn)取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”一樣。我們偉大的祖國，用她那博大的胸懷養育著(zhù)五十六個(gè)民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。我小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的`綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。同時(shí)，我團結同學(xué)，和同學(xué)親如一家人。我受父親的影響和良好的家庭教育，作為一名維吾爾族學(xué)生，特別注重的品德修養，遵守學(xué)校規章制度，講原理、講團結、將穩定，關(guān)心和團結各民族同學(xué)，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。
一、勤奮好學(xué)、陽(yáng)光快樂(lè )
我和許多同齡的孩子一樣，熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的小男孩。只要有我在，就純滿(mǎn)了笑聲。對待同學(xué)熱情，對待學(xué)習認真。我為了心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，從不退縮。我熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)身邊的一切。
我無(wú)論在家里還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一顆充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里我是個(gè)勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里我和同學(xué)相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，是一個(gè)非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人
在學(xué)校，我有一顆真誠的愛(ài)。對于困難的同學(xué)，我總是助人為樂(lè )，真誠奉獻，為民族團結做出貢獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，我總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們。
做什么集體活動(dòng)我總是很積極。我跟其他漢族同學(xué)之間的關(guān)系也很好。
有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，我正是這種美的化身。我是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤下茁壯成長(cháng)的小苗，更是民族團結的帶頭者，我用無(wú)形的精神力量影響著(zhù)每一個(gè)人，用平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的德行啟迪著(zhù)每一個(gè)生命，我無(wú)疑是一面旗幟，一位名副其實(shí)的熱愛(ài)團結的好少年。
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇3
李xx同學(xué)是xx村小學(xué)五年級的學(xué)生，她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。同時(shí)，她團結同學(xué)，和同學(xué)親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育，作為一名回族學(xué)生，特別注重的品德修養，遵守學(xué)校規章制度，講原理、講團結、將穩定，識大體，顧大局，能夠時(shí)時(shí)處處自覺(jué)宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團結各民族同學(xué)，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。
一、勤奮好學(xué)、陽(yáng)光快樂(lè )
她和許多同齡的孩子一樣，熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的小女孩。只要有她在，就純滿(mǎn)了笑聲。我們常�？吹剿麣g樂(lè )的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)他快樂(lè )的笑聲�！案冻鼍蜁�(huì )有回報”，對待同學(xué)熱情，對待學(xué)習認真。他為了心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，從不退縮。她熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)身邊的一切。
她無(wú)論在家里還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一顆充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里她是個(gè)勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里她和同學(xué)相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，是一個(gè)非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)。對于困難的同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，為民族團結做出貢獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決。
班里的妥兵同學(xué)是一個(gè)回族學(xué)生，父親遇車(chē)禍家里特別困難，當她知道這件事后，就積極主動(dòng)的`把自己的零花錢(qián)拿出10元錢(qián)，幫他買(mǎi)學(xué)習用具，讓他感受到生活的樂(lè )趣。當四川雅山發(fā)生7.0級大地震時(shí)，她也伸出援助之手，就積極主動(dòng)的把自己的零花錢(qián)捐給災區的小朋友，所以李xx同學(xué)用它的人格魅力感染了每一學(xué)生。
三、勞動(dòng)積極、興趣廣泛
李xx同學(xué)積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠出色的完成，只要哪她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早被她打掃得干干凈凈了。對學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。唱歌、跳舞、辦黑板報、寫(xiě)作等都是她的愛(ài)好。且能積極參加，贏(yíng)得了同學(xué)和老師的好評。
有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，李xx同學(xué)正是這種美的化身。她是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤下茁壯成長(cháng)的小苗，更是民族團結的帶頭者，她用無(wú)形的精神力量影響著(zhù)每一個(gè)人，用平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的德行啟迪著(zhù)每一個(gè)生命，她無(wú)疑是一面旗幟，一位名副其實(shí)的熱愛(ài)團結的好少年。
她常說(shuō)：“我們不分你我，因為我們都是一家人”。民族團結是一朵花兒，民族團結是一個(gè)幼小的生命，需要我們去愛(ài)護它，照顧它，讓他茁壯成長(cháng)，生活中，我們要學(xué)會(huì )團結，了解團結的重要性，讓民族團結每時(shí)每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團結、更牢固！——這就是她的心聲。
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇4
本校教師××× ，現年×歲，中國共產(chǎn)黨黨員，擔任我校后勤副校長(cháng)一職，×××年參加工作，至今已近×年。在工作中，他時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生、團結同事，在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的工作。深受學(xué)生的喜愛(ài)，家長(cháng)的信任，并贏(yíng)得同事、領(lǐng)導的高度認可。
××老師初到喀拉蘇鄉時(shí)，上哈校的他不懂一個(gè)漢字，不會(huì )一句漢語(yǔ)。而如今，他可以用漢語(yǔ)與我們交流。如此大的變化與他的勤奮好學(xué)、思想上進(jìn)是分不開(kāi)的。阿老師常說(shuō)：為人師者，必須以德為先，以責為重，以生為本；做學(xué)生人生的導師，生活的向導，技能的教練，學(xué)習的楷模，心靈的摯友。作為一名老黨員，他把全部的精力和心血都傾注在孩子身上。在工作之余，他認真學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹十八大精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，強化理論與實(shí)踐，不斷提高自身素養，扎實(shí)工作，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。
他沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，對待家人，以誠相待，從不計較，家庭和睦而溫馨。在學(xué)校，他是學(xué)生的主心骨；在家中他是父母妻兒的頂梁柱。家中，他有年邁的父母，工作和生活的重擔都壓在了他的肩上，阿老師用它并不寬闊的肩膀支撐著(zhù)這個(gè)負重的家庭，但他從未因此而耽誤學(xué)校的工作。他主管學(xué)校后勤，為了方便管理住宿生，他甚至將家搬到了學(xué)
校，對于他的這一舉動(dòng)，他的家人非但沒(méi)有加以阻止，反而同他也一起搬進(jìn)了——那不足二十平米的集體宿舍。全校師生無(wú)不為此動(dòng)容，他的這種“舍小家，為大家”的精神也在本地廣為流傳。
他對待工作，認真上進(jìn)，勤勤懇懇，在學(xué)校默默耕耘十余年，實(shí)現著(zhù)一個(gè)教師為人師表的職責；參加工作以來(lái)他始終兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，勇挑重擔，服從工作安排，從不計較個(gè)人得失，學(xué)校安排的工作從不推三阻四，盡心盡力想辦法完成，一心撲在學(xué)校工作上。他關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生，熱心為師生排憂(yōu)解難。由此，學(xué)校盛行著(zhù)一句話(huà)“哪里有困難，哪里就有阿老師”。
為了讓學(xué)校的老師和孩子們有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習環(huán)境，他每天總是第一個(gè)起床，安排集合學(xué)生跑早操，打掃衛生。在學(xué)生的心中，他常常是一副笑臉，友善、和藹。他以自己的言行來(lái)影響、感化學(xué)生，真心實(shí)意的愛(ài)學(xué)生，對他們進(jìn)行情感教育，是他們成長(cháng)所需的沃土。他深深地知道教師的愛(ài)似春風(fēng)，能驅散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復那些畸形變態(tài)的心靈；似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光；似甘露，能輕輕灑在學(xué)生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，關(guān)愛(ài)弱勢群體，每一個(gè)人的內心才會(huì )真正的和諧，只有人的內心和諧，社會(huì )才能真正和諧。
××年××月，阿老師在與朋友的交談中得知我鄉有
一叫×××的.流浪兒童，無(wú)父無(wú)母，唯一的親人——他的爺
爺，又在最近不幸病逝。聽(tīng)聞這樣的消息，阿老師立刻來(lái)到這個(gè)七歲孩子的家中，看著(zhù)孩子天真的童顏和無(wú)助的眼神，阿老師心碎了�；氐綄W(xué)校阿老師向學(xué)校反映了孩子的情況。學(xué)校查明情況后，答應將小男孩留在學(xué)校就讀，并享有國家“兩免一補”政策，免費食宿。天冷了，阿老師見(jiàn)孩子還穿著(zhù)單衣，他自掏腰包給孩子買(mǎi)了一身保暖的衣物，學(xué)校老師也被阿老師的行為深深地打動(dòng)了，紛紛進(jìn)行募捐。每逢節假日，阿老師都將孩子帶去洗澡、理發(fā)，給他換洗衣物，改善伙食，您總能看見(jiàn)一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩身影。我們總是笑著(zhù)跟阿老師打趣稱(chēng)那是他的另一個(gè)兒子，他也只是憨厚的一笑，操著(zhù)并不流利的普通話(huà)說(shuō)：“就是，就是�！�
××年×月×日晚自習期間一名叫×××學(xué)生突發(fā)疾
病痛苦萬(wàn)分。正在吃晚飯的他得知后放下碗筷奔向教室二話(huà)不說(shuō)背起患病學(xué)生就向醫院沖去，不但墊付了全部的醫藥費而且整夜不眠的陪護了一個(gè)晚上。第二天家長(cháng)趕到后緊緊握住他的雙手說(shuō):“××老師真是太感謝你了！”他卻深情說(shuō)：“這是作為一個(gè)老師應該做的，因為他們都是我的孩子呀！”
××年×月×日剛結束期末考試，他又冒著(zhù)零下30多
度嚴寒親自護送距學(xué)校90多公里偏遠山區的33名寄宿學(xué)生回家。車(chē)輛行至山中由于突降暴風(fēng)雪道路被封堵無(wú)法前行又加上手機信號中斷無(wú)法與學(xué)校和家長(cháng)取得聯(lián)系，被困兩天兩夜，由于事發(fā)突然臨行時(shí)沒(méi)有帶食物和御寒物品。在緊急關(guān)頭他憑著(zhù)早年在山中生活的經(jīng)驗，在近1米積雪中艱難前行
十余公里從牧民家中找來(lái)馕和開(kāi)水幫助學(xué)生度過(guò)難關(guān)。當他回到家時(shí)雙腿已經(jīng)變成了冰柱......
學(xué)生上晚自習時(shí)，我們總能見(jiàn)到他忙碌的身影，無(wú)論
哪位老師有事請假，他總會(huì )積極主動(dòng)地幫他代班，老師們都被他的行為深深地感動(dòng)著(zhù)。學(xué)生也與他建立了深厚的感情，住宿生遇到困難都會(huì )去找他。他關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的孩子一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還關(guān)心他們的學(xué)習，更重要的是關(guān)心他們如何做人。近二十年來(lái)，他就是這樣播撒著(zhù)愛(ài)的種子，收獲著(zhù)愛(ài)的碩果。家長(cháng)們都說(shuō)“有阿老師在，我們放心!”這難得的口碑勝過(guò)金杯、銀杯。學(xué)校電路出現故障時(shí)，我們第一個(gè)想到的也是阿老師。只要教室的燈壞了，他都會(huì )在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)修燈，從不顧忌自己的安危。他“身兼數職”，既是學(xué)校的領(lǐng)導，同時(shí)又擔任著(zhù)學(xué)校的電工、電焊工、維修工等等。
在生活中，他與人友善，真心待人，贏(yíng)得了領(lǐng)導、同事和家人的一致好評。在學(xué)校老師的眼中，他是個(gè)平易近人的領(lǐng)導。從來(lái)不擺架子。老師的要求和建議，他總會(huì )欣然接受，并努力達成。每逢肉孜節、古爾邦節，他都會(huì )熱情的邀請學(xué)校老師去他家做客，并盛情款待。對待同事們如同對自己的親人一樣。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，××老師在平凡的工作崗位上
已走過(guò)近二十個(gè)年頭，用集“師表、師德、師能”于一身的質(zhì)樸無(wú)私的生命軌跡，為自己烙印著(zhù)無(wú)聲的座右銘：一個(gè)教
師，只有深?lèi)?ài)自己的學(xué)生，才能傾注全部的愛(ài)心，因為他們都是待開(kāi)發(fā)的寶藏。多年的教育生活讓他付出了許多，甚至健康。同時(shí)他也真正體會(huì )到了勤勞者的艱辛與快樂(lè )，他愛(ài)偉大的教育事業(yè)，更愛(ài)可愛(ài)的孩子。他常說(shuō)：“我選擇了教育，一生無(wú)悔！”面對新形勢，他一如既往，立足本職，盡職盡責，默默奉獻，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著(zhù)生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長(cháng)
×××××××學(xué)校
×年×月
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇5
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝順父母。
在每天的日程計劃里，她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。
打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。
在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。
她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。
對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的.身影，只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。
在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。
莫春燕同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。
在課余時(shí)間她積極參與了學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在全校乒乓球比賽中，獲得了女子一等獎，還多次在學(xué)校組織書(shū)寫(xiě)、征文、手抄報等比賽中獲獎。
廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
一份耕耘，一份收獲。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
優(yōu)異的成績(jì)和良好的表現使她得到了老師和同學(xué)們的一致稱(chēng)贊。
她成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣，但她并不驕傲而是用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響著(zhù)更多的同學(xué)。
同時(shí)她也向自己提出了更高的要求并朝著(zhù)這個(gè)方向努力進(jìn)取。
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇6
我從小就開(kāi)始和漢族同學(xué)一起學(xué)習，一起成長(cháng)。我們大家互相幫助，互相進(jìn)步，結交了深厚的友誼。在學(xué)校，我的老師們也給了我無(wú)微不至的愛(ài)，作為一名民考漢的我在這樣一個(gè)環(huán)境下感覺(jué)很幸福!在學(xué)習中的我刻苦認真、勤奮好學(xué)，在平日的'學(xué)習課堂上，我能認真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，并且能大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
在日常生活中，我能熱愛(ài)班集體，尊敬師長(cháng)，愛(ài)護同學(xué)工作積極、負責。老師交代的任務(wù)也能按時(shí)完成。在班級中我能幫助同學(xué)，經(jīng)常給老師做好事，還和班里的漢族同學(xué)們一起學(xué)習和玩耍。無(wú)論在學(xué)習中，還是在生活上都與同學(xué)們互幫互助，互相關(guān)心。在課間十分鐘，我們總是在一起探討學(xué)習的樂(lè )趣，在雙休日我們一起動(dòng)手制作一些工藝品，并一起去書(shū)店閱覽對學(xué)習有益的書(shū)籍，由于閱讀了大量的書(shū)籍使我們在學(xué)習上總比別人略勝一籌。我有不懂的問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們總會(huì )給我耐心的解釋?zhuān)钡轿颐靼诪橹�。我還積極參加了班里組織的民族少年“手拉手”活動(dòng)，宣傳民族政策，維護民族團結。
當我們班里同學(xué)們之間有矛盾時(shí)，我就經(jīng)常給他們講道理，讓他們明白無(wú)論來(lái)自哪里，無(wú)論哪個(gè)民族，我們都是中華民族大家庭里的一份子，是一家人。民族團結一家親，所以我希望各族人民都發(fā)揚團結友愛(ài)的精神，互相幫助，努力創(chuàng )造一個(gè)和諧穩定的大家庭，讓我們在這樣的民族大家庭中健康快樂(lè )的成長(cháng)吧!
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇7
蘇芳同志自1992年從西北政法學(xué)院畢業(yè)被分配到平安法院工作以后，十幾年如一日，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jì)，先后被省、海東法院、地、縣機關(guān)、分別授予 “先進(jìn)工作者”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀女法官”等榮譽(yù)稱(chēng)號，三次立功受獎，并于20xx年榮獲第十一屆全國職工職業(yè)道德建設先進(jìn)個(gè)人。
基層法庭是人民法院的前沿陣地。
蘇芳同志1992年參加工作伊始，即被安排到平安縣法院三合法庭工作。
1995年，蘇芳同志成為了一名光榮的人民法官。
從擔任法官的第一天起，她自感法官的責任重大，為了無(wú)愧于法官的神圣稱(chēng)號，在工作中絲毫不敢怠慢，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地精心審理好一個(gè)又一個(gè)看似細小，卻關(guān)系農村、社區和諧穩定的民事案件，用一個(gè)女法官特有的細膩和耐心化解人民群眾之間的矛盾紛爭。
院里把她安排到平安法庭工作，她愉快的接受了工作調整。
接手的也都是家庭糾紛等一些案件，這些案件往往涉及家庭成員間的一些家務(wù)利益沖突，處理起來(lái)費時(shí)、費力。
據不完全統計，蘇芳同志在平安法庭工作的4年時(shí)間里，共審理和參加合議婚姻家庭案件近323件，由于工作耐心細致，收到了良好的社會(huì )效果。
雙休日，在大家的眼里是一個(gè)悠閑、舒適的代名詞，“法官沒(méi)有雙休日，因為當事人沒(méi)有雙休日”，這卻是蘇芳同志對雙休日的.另一種解釋。
在平安人民法庭工作期間，她共利用雙休日審結案件14件，許多案件都是因為當事人受到她的這種工作精神而感動(dòng)，使案件得到圓滿(mǎn)解決。
有人說(shuō)，“選擇了法官，那就意味著(zhù)選擇了清貧”。
蘇芳同志從事審判工作十四年來(lái)，面對社會(huì )上的各種誘惑，始終堅守審判崗位，不為金錢(qián)所動(dòng)，不為名利所惑，堅韌而執著(zhù)地守望著(zhù)那架法律的天平，堅守著(zhù)心中司法為民的理想。
十幾年來(lái)，蘇芳同志辦案877件無(wú)一錯案，調解率達78.9%。
拒吃請50余次，拒收禮折合人民幣5000余元。
“柔情只為群眾，鐵骨愿護公平”。
正是多年來(lái)滿(mǎn)懷忠于法律、服務(wù)群眾的一腔熱情，蘇芳同志才能無(wú)怨無(wú)悔，用實(shí)際行動(dòng)唱響著(zhù)一曲曲人民法官為人民的忠誠之歌。
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇8
xx，男，漢族，xx年x月生，少先隊員，xx縣第一小學(xué)六年級1（10）班的學(xué)生。
xx積極參加各民族少年“手拉手”活動(dòng)，宣傳民族政策，維護民族團結。當同學(xué)有矛盾時(shí)，他經(jīng)常給同學(xué)舉例子，講道理，排解矛盾。他組織開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，促使班里各族同學(xué)越來(lái)越團結，關(guān)系越來(lái)越親密；他關(guān)心他人，從小事做起，只要遇到有困難的小伙伴，他都會(huì )伸出援助之手；他熱愛(ài)勞動(dòng)，任勞任怨，六年來(lái)堅持每天早去學(xué)校一小時(shí)打掃衛生。作為中隊長(cháng)，他帶領(lǐng)隊員們做好事，贏(yíng)得了大家的好評。xx年被評為優(yōu)秀少先隊員，xx年至xx年連續被評為優(yōu)秀班干部。
民族團結的小模范
xx的民族團結事跡很多。
xx同學(xué)以前不愛(ài)學(xué)習，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)晚交，教師批評，同學(xué)冷漠。根據縣團委、縣少工委的安排，學(xué)校開(kāi)展了“一幫一、結對子”的活動(dòng)，xx同學(xué)的結對伙伴剛好是xx同學(xué)。
xx因父母工作忙，無(wú)暇顧及他的學(xué)習，所以，他的考試成績(jì)常常不及格。xx主動(dòng)擔起這個(gè)最困難的擔子，是因為，他始終相信：只要有愛(ài)心，就會(huì )有回報；只要下功夫，就會(huì )有收獲。每天上課，他督促xx認真聽(tīng)課；放學(xué)前，他叮嚀xx快寫(xiě)作業(yè)，有不懂的就要問(wèn)；早晨，他比誰(shuí)來(lái)得都早，因為他還要在上課前再與xx共同檢查一遍昨天的作業(yè)，他絕不允許xx在每天的新課程前存留昨天的錯誤。他年紀雖小，卻是個(gè)心細、善解人意的好孩子，除了在學(xué)習上幫助xx，他還在生活上關(guān)心他，有好吃的，分xx一份，有了新的學(xué)習用具也分xx一份，真心實(shí)意地關(guān)心他，幫助他。功夫不負有心人，xx在這位執著(zhù)的朋友的幫助下，學(xué)習越來(lái)越有信心，成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)提高，笑顏也一天天的在他的小臉上綻放。老師、同學(xué)都為他的進(jìn)步而高興，當然最高興的`還是xx，因為他的辛苦付出有了回報，他高興在他的帶動(dòng)下，班里各族同學(xué)越來(lái)越團結，關(guān)系越來(lái)越親密。
關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè )的好榜樣
xx十分熱心腸，經(jīng)常幫助別人，不計個(gè)人得失。作為班干部、中隊長(cháng)，他看見(jiàn)同學(xué)之間因為小事情鬧矛盾時(shí)，他總是第一個(gè)上前講道理，舉例子，排解矛盾。因為他平時(shí)對同學(xué)態(tài)度都可親可近，講出的話(huà)語(yǔ)又有理有據，所以大家都很信服，只要他出面，總能大事化小，小事化了。
每個(gè)課間xx放棄了自己玩耍的時(shí)間，抽空給班里民族同學(xué)補課，講解課堂上不懂的問(wèn)題，鼓勵他們，幫助他們，并幫他們豎起好好學(xué)習的信心。
xx年初，北疆發(fā)后了60年不遇的雪災，很多小朋友因為受災學(xué)習和生活受到了影響，xx在電視上得知以后，十分著(zhù)急，主動(dòng)找到班主任要求捐獻自己的零花錢(qián)。最近云南等地又發(fā)生了旱災，xx在學(xué)校發(fā)出捐款號召的第一時(shí)間內，捐獻了20元錢(qián)，并發(fā)動(dòng)身邊的同學(xué)捐錢(qián)捐水，奉獻愛(ài)心，支援災區。
xx民族團結先進(jìn)事跡感染了身邊的一大片人，同學(xué)們都紛紛向他學(xué)習，主動(dòng)加入到維護民族團結的行列中來(lái)，像愛(ài)護自己的眼睛一樣的愛(ài)護民族團結。正是有了這樣從小就關(guān)注民族團結、愛(ài)護民族團結的小朋友，我們的民族團結事業(yè)才更有希望。
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇9
xx，男，漢族，現年xx歲，本科學(xué)歷，中共黨員，xx醫院院長(cháng)。該同志參加工作30多年來(lái)，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標準嚴格要求自己，他憑著(zhù)對民族團結工作的熱情、決心和為人民群眾辦實(shí)事的工作態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)帶頭發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，也為民族團結工作做了不少貢獻。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結該同志非常注重個(gè)人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局，能夠時(shí)時(shí)處處自覺(jué)宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團結各民族干部群眾，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，在大是大非問(wèn)題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅定，旗幟鮮明，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。
在黨的長(cháng)期教育下，該同志在思想深處自覺(jué)地樹(shù)立起馬克思主義國家觀(guān)、民族觀(guān)、宗教觀(guān)和“三個(gè)離不開(kāi)”的思想。自加入中國共產(chǎn)黨以來(lái)，他更加嚴格要求自己，時(shí)刻提醒自己要聽(tīng)黨的話(huà)，跟黨走，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，關(guān)心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實(shí)事。要熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國，忠誠黨的事業(yè)，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會(huì )主義道路。按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績(jì)，糾正不足，不斷提高，干一行愛(ài)一行，果斷服從組織安排，多年來(lái)，在多個(gè)崗位上都做出了很好的成績(jì)。
二、率先垂范，作出表率
該同志不論是在工作、學(xué)習上，還是在生活中，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)他人，關(guān)心著(zhù)單位的同志，身體力行，率先垂范。作為單位領(lǐng)導，他在緊張繁忙的工作中，首先把醫院建設和民族團結穩定工作放在首位，經(jīng)常同各族干部職工進(jìn)行溝通、交流，時(shí)刻塑造一種相互信任、相互支持、精誠團結的氛圍，他經(jīng)常在開(kāi)會(huì )和學(xué)習時(shí)強調，全院要在學(xué)習上求實(shí)，工作上踏實(shí)，作風(fēng)上樸實(shí)，為人處事誠實(shí)。他善于了解干部的思想動(dòng)態(tài)，有高度的敏銳性和預見(jiàn)性，對單位職工可能出現的問(wèn)題及時(shí)做好思想政治工作，總是把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。在管理方面不失時(shí)機地制定完善各項規章制度，堅持做到對事不對人，干事靠制度，做到言行一致，廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)，不計較個(gè)人得失。任勞任怨，千方百計為職工、為人民群眾服務(wù)。在組織方面，憑借他個(gè)人的領(lǐng)導藝術(shù)和人格魅力，造就了一支有向心力、號召力和凝聚力的干部職工隊伍，在單位上下形成了民主管理的良好氛圍。
三、緊密團結各族干部職工，共建和諧醫院
該同志作為醫院領(lǐng)導，善于團結各族干部職工，能夠認真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)黨的民族政策，敢當重任，努力提高干部職工維護民族團結的自覺(jué)性。
�。ㄒ唬┩晟迫瞬盘蓐牻ㄔO，多層次多渠道培養少數民族專(zhuān)業(yè)人才
多年來(lái)，為使醫院少數民族專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊伍在專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力上得到快速提高，醫院通過(guò)派外培訓、崗位練兵、技術(shù)比武等形式，大力實(shí)施少數民族專(zhuān)業(yè)人才培養計劃，為醫院的少數民族專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng )造了良好的發(fā)展空間和成才環(huán)境，使他們在各自的崗位上能充分實(shí)現自我價(jià)值和人生目標。
�。ǘ┐罅﹂_(kāi)展民族團結進(jìn)步模范創(chuàng )建活動(dòng)，民族團結教育工作成效顯著(zhù)
多年來(lái)，醫院黨支部在做好民族團結教育基礎工作的同時(shí)，更大力開(kāi)展民族團結進(jìn)步模范創(chuàng )建活動(dòng)，不斷深化創(chuàng )建工作內涵，延伸創(chuàng )建工作手臂，使創(chuàng )建活動(dòng)更富于特色，成為維護社會(huì )和醫院穩定，促進(jìn)各民族團結互助、和諧共處的橋梁和紐帶。對全院各族職工來(lái)說(shuō)，醫院更像是一個(gè)充滿(mǎn)團結、友愛(ài)、互助的多民族大家庭。各族職工在工作中、生活中互幫互學(xué)，建立起了深厚的民族情誼。大家在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上互幫互學(xué)，共同提高，在生活上，相互關(guān)心照顧親如一家，為醫院這個(gè)大家庭營(yíng)造了各民族中相互信任、相互支持，相互幫助親近的`民族關(guān)系，為醫院的民族團結教育工作錦上添花。
四、扶貧幫困，做人民群眾的貼心人
該同志和各族干部職工及貧困戶(hù)均能打成一片，為他們解決工作中的實(shí)際困難，切實(shí)維護好各民族群眾利益。為增進(jìn)各民族干部之間的交流，每年到春節、古爾邦節等節日，在不影響工作的前提下，他都會(huì )帶領(lǐng)單位工會(huì )干部到各族干部家中團拜。在平時(shí)的工作中，他都能和各族干部互相支持、互相諒解、互相幫助。單位職工在學(xué)習、工作、生活中遇到什么困難他都會(huì )伸出援助之手，無(wú)論誰(shuí)生病住院，他都會(huì )帶上禮品前去看望，問(wèn)寒問(wèn)暖。
xx就是這樣一位注重團結，愛(ài)崗敬業(yè)，把心給了黨、給了國家、給了醫院各族干部職工的默默奉獻的好黨員、好干部，為xx縣衛生事業(yè)做出了應有貢獻，為xx縣的民族團結進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展盡了自己的綿薄之力。
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