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【精】個(gè)人先進(jìn)事跡材料
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。一般事跡材料是怎么起草的呢？以下是小編為大家收集的個(gè)人先進(jìn)事跡材料，希望對大家有所幫助。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料1
北京建筑大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生輔導員，曾獲評校級優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教職工。
作為一名學(xué)生資助工作者，小鵬始終將做好本職工作放在首位。盡崗位之責，做學(xué)生生活的護航人。
在小鵬看來(lái)，資助不僅是一份工作，更是肩上的責任和使命，小鵬通過(guò)走訪(fǎng)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生家庭、檢查課堂、宿舍等形式，走進(jìn)他們的生活，了解他們在校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，及時(shí)發(fā)現新增和突發(fā)經(jīng)濟困難學(xué)生。他還建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案，落實(shí)資助資金監管，提高學(xué)院內資助宣傳力度。
結合純文科學(xué)院特色，探索文化育人新模式，小鵬利用自身所學(xué)的社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)會(huì )“自助”。小鵬以學(xué)生思想引領(lǐng)、學(xué)習教育為手段，結合以助學(xué)貸款制度為主體、獎助學(xué)金、勤工助學(xué)、“綠色通道”、減免助補等資助形式為輔的多層次、立體化學(xué)生資助新格局，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生全面成長(cháng)成才開(kāi)辟一條前行之路。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料2
xxx，中共黨員，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院村財務(wù)201902班學(xué)生，梅山村支部書(shū)記。臘月二十八，當所有一家之主在置辦年貨、準備過(guò)年的時(shí)候，xxx還在村里安排年底收尾工作。原以為跟往年一樣，二十九忙完就可以在家陪父母妻兒過(guò)一個(gè)安定祥和的春節，來(lái)彌補一年來(lái)因忙于工作而缺失的陪伴和關(guān)愛(ài)。結果，由于新型冠狀病毒引起的肺炎疫情形勢十分嚴峻，防控工作刻不容緩，杉木鄉政府臘月二十九召開(kāi)緊急會(huì )議，安排部署全鄉疫情防控工作。散會(huì )后，xxx迅速行動(dòng)，第一時(shí)間召開(kāi)村兩委會(huì )議，傳達上級相關(guān)精神，統籌安排村級防控工作，在村主要干道張貼縣防控指揮部通告，挨家挨戶(hù)發(fā)放《致全縣父老鄉親的一封信》。
大年三十，在和家人打聲招呼后，xxx義無(wú)反顧地投入梅山村防治第一線(xiàn)，一大早便和村兩委一起每家每戶(hù)上門(mén)，摸清全村武漢返鄉人員和外來(lái)人員的情況，確保不漏一戶(hù)、不漏一人，為生命站崗。由于全村近期從武漢返鄉的人員達150人，人數多、工作量大，他以身作則，主動(dòng)了解情況，還打電話(huà)讓妻子去村里幫忙錄入。
從大年初一起，xxx24小時(shí)駐扎在村委會(huì )，時(shí)刻心系全村百姓的健康，每天早上6點(diǎn)起床，晚上都加班到凌晨1點(diǎn)。白天，他與工作人員提著(zhù)大喇叭宣傳"不拜年，不串門(mén)，不聚會(huì )"。為了防止疫情傳播，他們迅速封路、堵路，及時(shí)為全村所有村民購買(mǎi)口罩，對全村進(jìn)行全覆蓋消毒。晚上，他們挨家挨戶(hù)上門(mén)了解村民身體健康狀況，把準確的數據及時(shí)上報，并暗訪(fǎng)村里牌鋪關(guān)停情況。xxx說(shuō)："面對疫情，我們身邊很多黨員和醫務(wù)工作者因為責任和擔當，選擇了不一樣的過(guò)節方式。感謝家人的理解和支持，感謝同事們的陪伴，只要心中有家，處處皆團聚。"
正月初三晚，接上級通知，黃梅"小湯山"醫院將在梅山建設，xxx第一反應是"寧可舍棄小家，也要顧全黃梅這個(gè)大家"，他不懼被感染的危險，積極投身到"小湯山"醫院的建設中，積極參加專(zhuān)班會(huì )議、建言獻策，帶領(lǐng)勘察、設計人員熟悉地形地貌，及時(shí)做好群眾工作、協(xié)調矛盾，扎實(shí)做好人員、物資應急安排等工作。為了避免把病毒帶給家人，xxx主動(dòng)隔離自己，多日來(lái)吃住在村里，每天只用電話(huà)給家人報個(gè)平安。
2月4日下午5點(diǎn)，xxx和村志愿者在卡口值勤時(shí)，遇到一位獨自外出的癡呆老人找不到家，通過(guò)其身上電話(huà)聯(lián)系上了老人的兒子，晚上6:30順利把老人交給了他的兒子。據他兒子所說(shuō)，老人早上5點(diǎn)就出門(mén)了。
作為一名共產(chǎn)黨員和村支部書(shū)記，無(wú)論面對什么艱難險阻和突發(fā)事件，xxx始終秉持守土有責、守土盡責、守土負責的堅定信念，努力在最平凡的一線(xiàn)崗位上用辛勤付出、真情服務(wù)溫暖每位村民。"我從不后悔自己所做出的選擇，既然有機會(huì )擔任一名村干部，只想在任期內盡最大的努力，無(wú)愧于己、無(wú)愧于民、無(wú)愧于黨！"xxx如是說(shuō)。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料3
新一輪的課程改革在我校如火如荼的開(kāi)展開(kāi)來(lái)，xx年5月，我也成為新課程改革的一員。為了更好的將課程改革在我的課堂上體現，我參加了市里，學(xué)校，及區里的各級課改培訓。為了將所學(xué)習的培訓內容更好的應用到自己的課堂上，我還利用課余時(shí)間學(xué)習《新課程標準》等與課改相關(guān)的書(shū)，向學(xué)校里的第一批參加課改的老師取經(jīng)學(xué)習�；仡欉@段課改的教學(xué)，從一開(kāi)始的生搬硬套到后來(lái)慢慢的課堂中自然而然的應用新課改的精神，每一次的上課都會(huì )給我一個(gè)新的觸動(dòng)，
在參加課改期間，每次上課前，我都會(huì )認真的備好每節課，認真鉆研教材，在認真備好教材的同時(shí)，也要備好學(xué)生，看在課堂上怎么才能體現合作，交流，與自主學(xué)習。在課堂上大膽的嘗試應用新的教學(xué)方法，來(lái)提高學(xué)生上課的興趣，使學(xué)生主動(dòng)的參與到課堂的學(xué)習。在上完課之后認真思考這節課的得與失。每學(xué)期的公開(kāi)課，我都認真備課，并在上完課后認真聽(tīng)其他有經(jīng)驗的教師評課，希望能從評課中得到啟發(fā)，讓自己的教學(xué)能更上一層樓。在課改的期間，我自己學(xué)習并制作了20多個(gè)課件，自己做的課件《幾分之幾》等課件都獲得區里的二、三等獎。所撰寫(xiě)的論文也多次獲得區里的獎項。每個(gè)學(xué)期在學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習本校老師好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。為了更好的學(xué)習其他學(xué)校有課改經(jīng)驗老師的教學(xué)方法，我還積極的到外校聽(tīng)第一批參加課改的老師的優(yōu)質(zhì)課，聽(tīng)他們的評課。希望通過(guò)聽(tīng)課，評課能更好的在我的課堂體現這些課改的精神及課堂教學(xué)的方法，同時(shí)也提高自身的素質(zhì)。
除了認真搞好自己的課堂教學(xué)，還參加了學(xué)校組織各種課題研究，包括信息技術(shù)整和數學(xué)教學(xué)，以案例為載體的校本教學(xué)研究等課題。同時(shí)還參加了學(xué)校英語(yǔ)組的各種活動(dòng)，其中還和英語(yǔ)組合作編寫(xiě)了校本課本《邁向初一》。在xx年的5月參加了包河區的教學(xué)課堂評比比賽，并獲得了二等獎的好成績(jì)。
自參加課改教學(xué)工作以來(lái)，不斷的學(xué)習新課程的理念及新的課堂教學(xué)方法，并把學(xué)到的理念及方法應用到自己的課堂。自己的課改教學(xué)工作比較出色，但是學(xué)無(wú)止境，我還要向更優(yōu)秀的課改教師學(xué)習，讓自己在課改的工作能達到優(yōu)秀的水平。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料4
他是XXX，是機修四班的班組長(cháng)。自XXX年踏入滬東廠(chǎng)以來(lái)，在工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，已默默無(wú)聞地在機修崗位上為公司奉獻了33個(gè)春秋。特別是自他擔任班組長(cháng)以來(lái)，除了做好日常工作任務(wù)以外，關(guān)心班組職工、培養班組新人、塑造班組文化、營(yíng)造班組氛圍，帶領(lǐng)所在班組向著(zhù)學(xué)習型、技能型、創(chuàng )新型、管理型、效益型、和諧型六型先進(jìn)班組一步步靠攏。
走哪帶哪，重視新進(jìn)員工的技能培訓
歷覽古今興衰事，成敗得失在人才。加強員工的技能培訓，增強員工的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，是員工個(gè)人發(fā)展的必須，更是企業(yè)發(fā)展的必須。然而，面對客觀(guān)的制約因素，對機修班組來(lái)說(shuō)，加強新進(jìn)員工的技能培訓談何容易。受船舶制造業(yè)經(jīng)濟形勢低迷的影響，公司本年度的訂單量與往年比較相差甚遠，相應的加工生產(chǎn)力度隨之下滑，機床的磨損消耗率也隨之降低。生產(chǎn)故障少了，新員工現場(chǎng)培訓的案例也就少了。面對眼前的客觀(guān)問(wèn)題，他秉持有條件，要克服;沒(méi)條件，創(chuàng )造條件也要克服的工作態(tài)度。走哪帶哪就是他的法寶，無(wú)論是平時(shí)的車(chē)間巡檢，還是日常的一、二級機床保養，他總把新員工帶在身邊。在新設備的安裝調試過(guò)程中，他總是在完成日常維修任務(wù)的前提下，帶著(zhù)新員工認真觀(guān)察新設備的安裝。他說(shuō)，安裝的過(guò)程中多看多記，對將來(lái)的維修只有好處、沒(méi)有壞處。每當有機床出現故障的時(shí)候，他總是帶著(zhù)新員工趕赴現場(chǎng)，他不愿錯過(guò)任何一個(gè)現場(chǎng)施教的機會(huì )。從故障機床的癥狀表現到故障的原因分析，再到故障的解決方案，每一個(gè)步驟，他都耐心講解。由于班組里有個(gè)別新員工是外地人，他總是先用上海話(huà)講解，再用普通話(huà)講解一遍。他說(shuō)講了五十幾年的上海話(huà)，猛地再講國語(yǔ)還蠻拗口的。付出終有回報，在他的培養下，新來(lái)的小馬在解決普通常見(jiàn)故障問(wèn)題上已能獨當一面。
任勞任怨，克服工作環(huán)境的客觀(guān)因素
機修四班主要負責綜合車(chē)間Z-04、05、管件車(chē)間、熱處理車(chē)間近百臺機床的維修和保養。大多數機床是上個(gè)世紀70、80年代的老機床，看著(zhù)這些機床，他笑侃道這里的機床可都是我的老大哥啊熱處理車(chē)間在生產(chǎn)加工過(guò)程中有時(shí)會(huì )散發(fā)一股刺鼻的氣味，每次在這里維修完一臺故障機床，他就笑著(zhù)說(shuō)吸了這么一會(huì )有毒氣體，今天該要少抽幾根香煙啦。老、舊、破、毒、雜是機修四班面對的工作現狀，然而，面對這一不容樂(lè )觀(guān)的工作環(huán)境，作為班組長(cháng)的他沒(méi)有一句怨言。他深知，作為有經(jīng)驗的老工人，有很多問(wèn)題需要他的觀(guān)察分析才能從根本上解除故障;他要用他治根不治本的高度工作要求熏陶員工認真、細心的工作意識，他要用他的積極性點(diǎn)燃員工的工作熱情;很明顯，他做到了。從員工第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)的及時(shí)性，我們看到了員工的工作熱情;從車(chē)間機床返修率的下降我們看到了員工的工作態(tài)度。面對工作環(huán)境的客觀(guān)復雜，他不說(shuō)一句苦，面對班組的即有成績(jì)，他不說(shuō)一聲好，他依舊不知疲倦地為打造先進(jìn)班組努力工作著(zhù)。由于疲勞過(guò)度，導致他智齒發(fā)炎，大家都勸他請假休息，他卻不以為然，只是去醫院做了小手術(shù)就返回班組工作了。
多一份關(guān)懷，打造和諧溫馨的班組文明
自從黨的十六屆四中全會(huì )提出了和諧社會(huì )的新理念以后，和諧之風(fēng)便吹遍了每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)機構。在這里，他把和諧詮釋成了有愛(ài)的班組文明，加強班組的文化建設，可以統一員工思想認識，增強內部凝聚力，塑造充滿(mǎn)活力的工作氛圍。他總是早早地來(lái)到班組休息室，提前為大家沖好開(kāi)水并簡(jiǎn)單打掃衛生，他希望通過(guò)自己細微的付出可以潛移默化地將這種有愛(ài)文明影響到班組的其他員工;為了改善班組的環(huán)境，他購置了兩盆盆栽，為班組增添了一絲綠意，他深知班組的文明建設不是一朝一夕、一蹴而就的事情，需要于點(diǎn)滴中升華;他幫組班組的員工修車(chē)，為班組購買(mǎi)洗手皂，他深知文明源于積淀，積淀源于生活。在他的感染下，班組員工互助互愛(ài)，班組氛圍和諧溫馨。
少一絲懈怠，貫徹四個(gè)不讓的工作宗旨
面對復雜嚴峻的船舶市場(chǎng)形勢，公司頂住壓力、迎刃而上，提出了四個(gè)不讓的企業(yè)精神。自從認真學(xué)習了公司四個(gè)不讓精神以來(lái)，他毫不懈怠、時(shí)刻不忘緊緊圍繞公司四個(gè)不讓的企業(yè)價(jià)值觀(guān)來(lái)作為日常工作標竿。他加強對生產(chǎn)車(chē)間的巡檢力度，觀(guān)察機床的工作狀況，辨識機床異常工作聲音，積極詢(xún)問(wèn)操作員工關(guān)于機床的生產(chǎn)問(wèn)題，切實(shí)做好望、聞、問(wèn)、切工作;每接到車(chē)間的報修電話(huà)，他總是第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，對每一個(gè)故障認真分析、合理安排，在最短的時(shí)間排除故障，力爭一次性根本修復，以保證車(chē)間的正常生產(chǎn)進(jìn)度。服務(wù)于車(chē)間、服務(wù)好車(chē)間，不讓車(chē)間有抱怨。
他是公司數十個(gè)班組中一名普通班組長(cháng)，無(wú)論船舶形勢的起伏與否，他將義無(wú)反顧地為公司勤勤懇懇服務(wù)、工作下去，直至退休。他常說(shuō)，班組就像他的另一個(gè)家，盡管數十年來(lái)這個(gè)家的成員多有更替，但他依然會(huì )像家長(cháng)一樣將這個(gè)家建設的內在更溫馨、外在更有戰斗力，為公司的生產(chǎn)做好堅實(shí)的保障。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料5
崔強是電石儲運組四班的一名勞務(wù)人員，在生活中他樂(lè )于助人，在工作中他認真負責，遇到疑難雜癥問(wèn)題他也總能第一時(shí)間內處理，組織同事、協(xié)助崗位人員共同解決，并不是每一個(gè)人都愿意付出，但是我們在平凡的崗位做平凡的事做到不平凡，那么這個(gè)人就應該受到、獲得大家的一致稱(chēng)贊和表?yè)P。
他在工作中認真想細致，在打掃衛生的過(guò)程中，總是能發(fā)現現場(chǎng)存在的各種小問(wèn)題，一次早班清理二次破碎機衛生，他發(fā)現間隙板拉桿螺栓脫落，及時(shí)告知了崗位人員，對設備進(jìn)行了維修，保證設備完好性。中班打掃衛生，他發(fā)現14A皮帶溜管破損，導致電石面子撒落，主動(dòng)聯(lián)系崗位人員，用鐵絲廢舊皮帶處理了漏點(diǎn)。也許在別人看來(lái)他干的都是一些微不足道的事情，但是他雖然每天重復著(zhù)相同而單調的工作，卻干一行愛(ài)一行，把自己的分內工作細致認真的完成，經(jīng)常受到領(lǐng)導的夸贊。
剛分到班里新進(jìn)勞務(wù)人員杜利軍，崔強主動(dòng)告知新進(jìn)人員打掃衛生注意事項及日常工作中遇到問(wèn)題和處理辦法。以一個(gè)老師傅的身份嚴格要求新進(jìn)人員，日常工作時(shí)，主動(dòng)分擔他的部分工作，保質(zhì)保量的.按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)。
工作生活中遇事帶頭干，以身樹(shù)表率，常常掛在他嘴邊的一句話(huà)是“在這個(gè)崗位就要給人把活干完干好”，他用自己的行動(dòng)來(lái)影響并帶動(dòng)大家，這就是崔強，一名普普通通，卻在平凡的崗位干出傲人的成績(jì)的人。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料6
一、盡職盡責，認真做好文明創(chuàng )建工作。
作為社區創(chuàng )文志愿者服務(wù)隊的隊長(cháng)的他，不但要承擔社區和轄區幫扶單位文明創(chuàng )建的聯(lián)絡(luò )，而且他還在社區創(chuàng )文辦的領(lǐng)導下主動(dòng)擔負起社區的創(chuàng )建宣傳、培訓、檢查和組織等創(chuàng )建活動(dòng)中的大部分工作。該同志不畏困難，盡職盡責，認真細致做好創(chuàng )建工作。根據縣文明辦和街道黨工委要求，分別制定了《永興社區關(guān)于創(chuàng )建文明縣城工作的實(shí)施方案》、《關(guān)于成立永興社區創(chuàng )建文明縣城的組織機構》等文件，并結合社區工作實(shí)際，按照文明縣城創(chuàng )建測評細則，將創(chuàng )建工作進(jìn)行了分解，將社區下屬的各居民小組創(chuàng )文的目標任務(wù)按片區又進(jìn)一步細化、分解，落實(shí)到人、責任到人，對文明創(chuàng )建成果起到了良好的促進(jìn)作用。
二、以身作責，推進(jìn)文明創(chuàng )建工作。
他在文明創(chuàng )建活動(dòng)中，處處以身作責，時(shí)時(shí)身先士卒，經(jīng)常深入小區樓院、串門(mén)入戶(hù)，面對面做好創(chuàng )建宣傳，認真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，就群眾反映問(wèn)題進(jìn)行匯總和及時(shí)反饋，并幫助群眾解決力所能及的問(wèn)題。協(xié)助社區創(chuàng )文辦開(kāi)展一系列創(chuàng )文宣傳活動(dòng)。他自學(xué)文明禮儀各種書(shū)籍后，對轄區居民進(jìn)行文明禮儀知識進(jìn)行培訓3場(chǎng);邀請了縣科協(xié)的領(lǐng)導進(jìn)行科普性知識講座12場(chǎng);在他的影響下，社區涌現出一批文明創(chuàng )建先進(jìn)個(gè)人。他還不定期的帶領(lǐng)志愿者對社區環(huán)境衛生、亂張貼的小廣告、亂停亂放等不和諧現象及時(shí)處理，不能處理的，都及時(shí)的向社區創(chuàng )文辦進(jìn)行反饋，由社區創(chuàng )文辦聯(lián)系有關(guān)單位，部門(mén)及時(shí)處理。他帶領(lǐng)的志愿者辛勤的付出也使轄區居民逐漸認同創(chuàng )文、并積極參與其中。
三、總結鞏固創(chuàng )文成果，創(chuàng )新宣傳方法。
他協(xié)助社區創(chuàng )文辦不斷創(chuàng )新工作方式和方法，總結經(jīng)驗，積極探索長(cháng)效管理機制。鞏固創(chuàng )建成果，
他組織志愿者36名長(cháng)期在交通路口執勤和在月潭公園、轄區主要街道、農貿市場(chǎng)等公共場(chǎng)所進(jìn)行文明勸導，使轄區內公共秩序有較大改觀(guān)。他充分利用社區現有的宣傳工具(宣傳欄、宣傳櫥窗、板報、電子顯示屏等)載體張貼一些"創(chuàng )建全國文明縣城"宣傳資料，在加強現有的文明創(chuàng )建宣傳形式外，他還創(chuàng )新了宣傳方法，申請了移動(dòng)政務(wù)易辦公平臺，利用這個(gè)平臺可以隨時(shí)用短信的方式把創(chuàng )文的各種知識宣傳到轄區居民手中，提高了轄區居民文明縣城創(chuàng )建的知曉率和參與率。使永興居民的創(chuàng )文由知曉率不高到人人主動(dòng)參與的轉變。
王林就是這樣一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的創(chuàng )文志愿者。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料7
我叫xx，29歲，中共黨員，xx市xx中學(xué)語(yǔ)文教師、班主任。轉眼間，我已經(jīng)在中學(xué)教育戰線(xiàn)上工作9個(gè)年頭。9年來(lái)，做為一名年輕教師，我憑著(zhù)對教育事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛(ài)的教育事業(yè)上。憑著(zhù)一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠和對本職工作的熱愛(ài)，全部熔鑄在自己從事的事業(yè)中。用自己的實(shí)際行動(dòng)認真踐行“三個(gè)代表”重要思想。工作中曾多次被評為“xx市模范班主任、區級骨干教師、教科研先進(jìn)工作者”的稱(chēng)號，多次在學(xué)校組織的“民生杯”優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，我所帶的班級也多次被評為優(yōu)秀班級，深受領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。我用行動(dòng)詮釋著(zhù)一個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用�！鞍炎约浩椒驳墓ぷ鳟斪骱陚サ氖澜缛パ芯�，在每一個(gè)平凡的細微處發(fā)現工作的價(jià)值，并把工作的意義借助每一個(gè)細節傳揚開(kāi)來(lái)，讓平凡不平庸�！笔俏业男艞l�，F將近幾年來(lái)的工作實(shí)際介紹如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻。
九年來(lái)，面對我的學(xué)生，我心愛(ài)的教育事業(yè)，我一直堅持著(zhù)兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。堅持每天早來(lái)晚走，經(jīng)常深入宿舍、晚補，了解學(xué)生第一手材料。與學(xué)生同勞動(dòng)、同學(xué)習、同休息、同鍛煉、同歡樂(lè )、同悲傷。大齡結婚，未請一天婚嫁;孩子出生，未耽誤一節課。
二、多方學(xué)習，豐厚專(zhuān)業(yè)素養。
對一個(gè)語(yǔ)文教師而言，文化的底蘊、教育的理念、藝術(shù)的技法都是不可或缺的學(xué)養。
在日常的生活中，努力豐富自己的閱讀，豐盈自己的內心世界，使自己擁有高遠的認知和健全的人格。同時(shí)，勤學(xué)苦練，堅持寫(xiě)作，提高自己聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息，增加了教學(xué)的魅力。
為了避免專(zhuān)業(yè)學(xué)習上的惰性，我把工作中的每一個(gè)要求、每一個(gè)任務(wù)都作為了自己學(xué)習的壓力，把完成任務(wù)的過(guò)程轉變成專(zhuān)題學(xué)習的階段，把每一個(gè)培訓都作為自己學(xué)習的機會(huì )，比如：我經(jīng)常用學(xué)校組織公開(kāi)課的機會(huì )，給自己提高標準，選擇本冊書(shū)中最難的課來(lái)組織，在農村任教期間，學(xué)校對語(yǔ)文綜合性學(xué)習上的研究一直是一個(gè)空白，我就利用公開(kāi)課的時(shí)機，選擇了一個(gè)綜合性學(xué)習內容“世界何時(shí)鑄劍為犁”鍛煉了自己，受到了領(lǐng)導老師的一致好評。另外，我積極參加各種培訓，曾經(jīng)多次自費到省內的多所名校聽(tīng)課學(xué)習，利用中午休息時(shí)間，上網(wǎng)查找名家的視頻課例、講座等等。這樣才使一個(gè)初出茅廬的年輕教師迅速掌握了語(yǔ)文教學(xué)基本理念，也被評為“教育科研先進(jìn)工作者”等稱(chēng)號。
三、深入研究，提高教學(xué)境界
在日常工作中，教育教學(xué)的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學(xué)一直是我追求和努力的方向。
課堂是教學(xué)研究的主陣地。我會(huì )研究每一節課，對自己的課堂教學(xué)作深度反思，與教師們共同研討。在長(cháng)期的語(yǔ)文教學(xué)中，一直堅持落實(shí)三個(gè)方面：情趣、發(fā)現、培植。用語(yǔ)文課堂的情趣培植學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的情趣，借助語(yǔ)文的視角幫助學(xué)生發(fā)現生活的情趣并能改變生活的品位；善于發(fā)現學(xué)生的學(xué)習特色并強化為學(xué)生學(xué)習的自信；培植終生學(xué)習和人格完善的思想種子。在班里形成了口才訓練、寫(xiě)作訓練、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等系列平臺，古詩(shī)詞誦讀、經(jīng)典美文介紹、學(xué)生習作交流等等，得以在平時(shí)的課堂中健康生動(dòng)地開(kāi)展。
四、積極探索，研究教育方法
經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐與研究，我在教育中管理班級上摸索到一些方法，那就是，堅持在“嚴、愛(ài)、細、活”四字上下功夫。
嚴格要求學(xué)生，即是行為規范嚴格訓練，我特別注重良好行為的養成。如認真細致的學(xué)習習慣、積極主動(dòng)的勞動(dòng)習慣、熱情開(kāi)朗的文明禮貌習慣，有序參與的活動(dòng)習慣。在日常的工作中，我經(jīng)常采取“做榜樣、教方法、耐心帶、及時(shí)評、時(shí)時(shí)查”的辦法訓練學(xué)生的行為，比如：有的學(xué)生來(lái)自5、6個(gè)學(xué)校，習慣差異非常大，從開(kāi)學(xué)的第一天起，就時(shí)特別留心孩子們的舉動(dòng)，誰(shuí)在課間操的時(shí)候把教室的燈關(guān)掉了，做完操之后就立即表?yè)P，誰(shuí)上課姿勢端正，也點(diǎn)名表?yè)P讓大家學(xué)習，誰(shuí)給班級扛了純凈水，更是掌聲鼓勵，誰(shuí)的作業(yè)認真干凈，也決不吝嗇溢美之詞……當然，對于不好的，我多是指出現象，不在班里點(diǎn)名批評，嚴重的，就找到辦公室私下談話(huà)，幾天下來(lái)，同學(xué)知道了什么是該做的，什么是不好的，加上每周都給班干部開(kāi)例會(huì )，指出一周的優(yōu)缺點(diǎn)，并制定下周的工作目標，培養學(xué)生習慣的工作就會(huì )有條不紊的進(jìn)行，班級很快就會(huì )進(jìn)入良好的狀態(tài)。
做這些工作，絕對需要腿勤，多進(jìn)班，走到學(xué)生中間，由接觸而了解，由了解而理解，師生關(guān)系才會(huì )融洽；眼勤，勤觀(guān)察，了解學(xué)生的心態(tài)，做工作才能有的放矢；嘴勤，勤指導，經(jīng)常和學(xué)生聊天，指出不足，表?yè)P優(yōu)點(diǎn)，增進(jìn)師生感情；手勤，多示范；腦勤，勤思考。俗話(huà)說(shuō)“天道酬勤”，勤，能彌補我們經(jīng)驗的不足和才智的缺陷。
“細”即班級管理、學(xué)生教育工作扎扎實(shí)實(shí)，從細微的事情抓起，從身邊抓起。我通常的做法是在接手一個(gè)新的班級后，制定一個(gè)長(cháng)期目標，三年我要實(shí)現什么？在起始時(shí)必須要有一個(gè)完整的工作思路，我要清楚我面對是一群什么樣的孩子？我要帶著(zhù)他們到哪去？如何帶？第一步做什么？再做什么？最后做什么？通常我把目標定位為：要培養孩子做一個(gè)有修養的人，培養他們良好的學(xué)習習慣，掌握良好的學(xué)習方法。每節課上課前，同學(xué)們把桌椅要對整齊，讀書(shū)的時(shí)候把書(shū)拿起來(lái)，身體坐直，書(shū)本都擺放在書(shū)桌的左上角等等，這些看起來(lái)是小事，但這關(guān)乎到學(xué)生好習慣的培養。班主任工作就是這樣瑣碎的工作，必須扎扎實(shí)實(shí)做好每天的每件事情，班級管理才能更上一層樓。為了改善孩子與父母之間的關(guān)系，使孩子自覺(jué)地學(xué)習。我精心設計每一個(gè)家長(cháng)會(huì )、班會(huì )和活動(dòng)課，這是一次家長(cháng)會(huì )——《愛(ài)老師，愛(ài)父母》，孩子和家長(cháng)們齊聚在教室，孩子們真切地話(huà)語(yǔ)，對爸爸媽媽的理解讓在場(chǎng)的許多家長(cháng)淚流滿(mǎn)面，家長(cháng)的殷切希望，讓孩子們備受鼓舞，有更大的動(dòng)力前行。我也不斷拓展教育教學(xué)新方法，我自制了“學(xué)生評議表”，班里進(jìn)行了“誰(shuí)與爭鋒學(xué)習評比”等來(lái)激勵他們勇往直前。
面對時(shí)代賦予的使命，我感到對學(xué)生、對事業(yè)的熱愛(ài)，不能僅僅表現為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應該體現在進(jìn)行創(chuàng )造性的勞動(dòng)上，要“愛(ài)”也要“活”。
現在的學(xué)生越來(lái)越有個(gè)性，教育他們如果僅僅是喝斥、責罵，那是起不到良好凡教育效果的，需要我們做到“因材施教”區別對待。比如：一次學(xué)生問(wèn)我，為什么對王懷宇同學(xué)違反紀律是就很少進(jìn)行一些懲罰呢？我就告訴他，由于王在小學(xué)時(shí)經(jīng)常是因為違反紀律在教師角落里罰站，需要給他機會(huì )和愛(ài)��！
我校是一所寄宿制學(xué)校，學(xué)生吃、住、學(xué)都在學(xué)校，學(xué)校就是他的家。需要教師關(guān)愛(ài)，有些學(xué)生很少得到家長(cháng)的理解和心理上的輔導甚至就是單親學(xué)生。就更需要教師擔負起學(xué)生生活、學(xué)習方方面面的幫助和引導，這沒(méi)有對學(xué)生的愛(ài)是無(wú)法做到的。我班中有家比較遠的學(xué)生，如阿爾山的、黑河的等，他們一學(xué)期才能回家一次，生活就需要老師特別的關(guān)愛(ài)，五一，十一放假的時(shí)候，我就把他們帶回家，帶他們去買(mǎi)衣物，讓他們通過(guò)QQ和家里的父母進(jìn)行交流，離開(kāi)的時(shí)候將他們送上火車(chē)。家長(cháng)對此非常滿(mǎn)意。
我就是這樣為我的教育事業(yè)奉獻著(zhù)我的青春，我把心中所用的溫情化成無(wú)數份愛(ài)心奉獻著(zhù)我的學(xué)生；我把全部的心血都澆灌著(zhù)教育事業(yè)這篇沃土上；我知道我是一名普普通通的中學(xué)教師，但我愿意把我的真誠、愛(ài)心全部奉獻給我所熱愛(ài)的黨的教育事業(yè)。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料8
疫情防控形勢復雜嚴峻，反復無(wú)常，菏澤鄆城縣黃安鎮中心衛生院黨支部爭當戰疫先鋒，做好群眾守護人，以主動(dòng)擔當的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)共產(chǎn)黨員的初心使命。張醫生，就是這樣一位堅守工作崗位、率先垂范、以身作則、踐行初心使命的典型代表。他是黃安鎮中心衛生院的內科醫師，同時(shí)兼任內科主任，每天除了坐診、查房、診治危重病人，還身先士卒，沖鋒在前，終日奔波忙碌在疫情防控的道路上。
沖鋒在前筑牢紅色防線(xiàn)。自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，張醫生第一時(shí)間加入了戰斗隊，入戶(hù)摸排，上門(mén)接種，駐守卡點(diǎn)，分發(fā)資料，協(xié)調區域核酸檢測，建立動(dòng)態(tài)管理臺賬，一直保持著(zhù)高昂的工作積極性和示范帶頭作用，任勞任怨�！白钗ｋU的讓我來(lái)，最臟最累的讓我來(lái)，保證隨叫隨到�！睙o(wú)論在休息時(shí)間還是凌晨半夜，只要單位或鎮政府一個(gè)通知，他便放下碗筷、穿上衣服以最快的速度奔赴“抗疫”前線(xiàn)。他從未計較過(guò)個(gè)人得失，從未埋怨過(guò)心神勞碌，他說(shuō)這幾年唯一的遺憾就是陪孩子的時(shí)間實(shí)在是太少了，好在妻子和家人都很支持自己的工作，鼓勵自己理所應當多承擔一點(diǎn)，多回報家鄉父老。有了家人的理解和支持，他有了定心丸，更加堅定了工作的信心和動(dòng)力。
守土盡責守護共同家園。黃安鎮所轄面積較大，轄區企業(yè)較多，其中木材加工業(yè)木制品運輸司機較多，為人員管控和卡點(diǎn)值班帶來(lái)不小的挑戰，經(jīng)常出現各種各類(lèi)突發(fā)情況。2022年3月31日夜間，張醫生接上級領(lǐng)導指示，該鎮徐垓村、于樓村有從上海高風(fēng)險地區以及境外返鄉人員數十名，必須立即開(kāi)展高危人群核酸采樣工作，并將結果及時(shí)向上級部門(mén)呈送。接到任務(wù)后，他以最快的速度趕到醫院，召集值班醫生、護士，準備防護用品，分組趕赴各村，以最高的效率在最短的時(shí)間內對他們仔細核對并逐一完成核酸采集工作，圓滿(mǎn)完成了這項任務(wù)，得到上級領(lǐng)導一致好評和認可。大事難事見(jiàn)擔當，危難時(shí)刻顯本色，他默默承擔著(zhù)繁重的任務(wù)，從容應對著(zhù)數不清的突發(fā)情況，時(shí)刻彰顯著(zhù)作為一名中共黨員和醫護人員的使命擔當。
臨危不懼彰顯醫護情懷。黃安鎮所轄人口有六萬(wàn)多人，區域核酸采集工作任務(wù)繁重而艱巨。張醫生負責每次采集前的防疫物資領(lǐng)取，他配合鄉政府工作人員在縣疾控中心領(lǐng)取物資并清點(diǎn)搬運到倉庫，然后對防護服、手消、手套、面罩、冷藏轉運箱進(jìn)行分裝，統籌安排次日各監測點(diǎn)工作人員并交代各種注意事項，經(jīng)常忙完手頭上的工作，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了，累得腰酸背疼已是常態(tài)。第二天又要早早地趕到單位，組織醫院職工和鎮上工作人員對接，清點(diǎn)回收采樣管，上傳上報信息，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充分彰顯出一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的素質(zhì)形象。
他踴躍報名參與高速路口執勤工作，無(wú)論天氣炎熱或嚴寒，都穿著(zhù)密不透風(fēng)的防護服，對下高速的車(chē)輛人員認真核查核酸信息、行程信息，一站就是一天。工作雖然很艱苦，但他依舊完成得很出色，從未叫苦抱怨，用行動(dòng)扛起防疫責任，詮釋仁者愛(ài)人。
在抗擊新冠疫情的戰場(chǎng)上，像張醫生這樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的醫護人員還有很多很多，他們平凡之軀，筑牢防控之墻，他們把風(fēng)險留給自己，把安全留給群眾，守護一方百姓平安，捍衛鎮村群眾健康，齊心協(xié)力為堅決打贏(yíng)疫情防控這場(chǎng)硬仗貢獻著(zhù)自己最大的力量。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料9
我是xx省全南中學(xué)的一名高中語(yǔ)文教師，同時(shí)也擔任了年級組長(cháng)、備課組長(cháng)職務(wù)。 20xx年參加工作以來(lái)，自覺(jué)把發(fā)揚雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，立足本職工作，刻苦學(xué)習，鉆研專(zhuān)業(yè)知識。被評為縣“優(yōu)秀班主任”和縣“優(yōu)秀教師”。
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進(jìn)步，關(guān)心國內外大事，關(guān)心國家、民族的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，有強烈的社會(huì )責任感，能樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)。
以“釘子”精神刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。以敢當“螺絲釘”的精神干一行，愛(ài)一行，鉆一行，時(shí)刻用雷鋒的標準衡量自己一言一行。熱愛(ài)自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人，勤學(xué)苦練做能人，勇于開(kāi)拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務(wù)實(shí)，任勞任怨，實(shí)現自我價(jià)值，在平凡的崗位上作出不平凡的事。
第一，學(xué)雷鋒與開(kāi)展活動(dòng)相結合。
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把雷鋒精神有意識地滲透在多種形式的活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)中以英雄為榜樣，逐步養成良好的思想品德。
第二，學(xué)雷鋒與日常行為的養成教育相結合。
學(xué)雷鋒與養成教育相結合，就是引導學(xué)生在日常生活中按照榜樣的標準要求自己，規范自己的言行。
第三，學(xué)雷鋒與家庭教育、社會(huì )教育相結合。
學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社會(huì )教育狀況如何，直接影響學(xué)校教育的效果。因此，在向學(xué)生進(jìn)行學(xué)雷鋒的教育時(shí)，我切實(shí)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì )三者的協(xié)調與配合，以形成合力，使學(xué)生到社會(huì )環(huán)境中去接受榜樣教育，在更大范圍中自覺(jué)規范自己的行為。
“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，與同事相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，才能使生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。
我知道，我現在所做的還遠遠不夠，比起雷鋒來(lái)，就像大海里的一滴水一樣渺小。但是，我會(huì )一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料10
戴澤勝同志是一名優(yōu)秀的的農村初中數學(xué)教師，自從踏入教育崗位以來(lái)，他始終以兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的態(tài)度來(lái)對待所擔負的工作，以較高的“師德”規范要求自己在教育教學(xué)中的方方面面，以“當一名好老師”作為自己的座右銘。該同志在新課標學(xué)習和運用中有自己獨到的體會(huì )和認識。
一 、加強新課標學(xué)習、把握好“四個(gè)關(guān)系”
義務(wù)教育《數學(xué)課程標準》（20xx年版）明確指出，“數學(xué)課程應致力于實(shí)現義務(wù)教育階段的培養目標，要面向全體學(xué)生，適應學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，使得：人人都能獲得良好的數學(xué)教育，不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展�！泵鎸π碌呐囵B目標，他在思考：在教學(xué)中如何體現課標新理念？在以后的數學(xué)課堂教學(xué)中，又如何在深刻領(lǐng)會(huì )新課標實(shí)質(zhì)的基礎上，準確把握好新課標中新增加的“四個(gè)關(guān)系”？
<一>面向全體學(xué)生與關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)系。
有人說(shuō)“黃沙入海，找不到完全相同的兩顆沙粒；綠葉如云，尋不到完全相同的一雙葉片�！边@些自然現象都深刻地揭示了大千世界中的萬(wàn)物既具有多樣性又存在著(zhù)差異。學(xué)生群體由于先天的素質(zhì)和后天所處的文化環(huán)境、家庭背景的不同，也存在著(zhù)差異性和豐富性，真可謂人海茫茫，教海無(wú)邊，既找不到兩個(gè)完全相似的學(xué)生，也很難找到適合任何學(xué)生的教學(xué)方法。因此作為數學(xué)教師的戴澤勝老師充分認識到這一點(diǎn)，他認為必須要正視學(xué)生之間的差異，將學(xué)生之間的差異作為教學(xué)資源合理地利用，做到既關(guān)注全體，又面向個(gè)體，使我們的數學(xué)教學(xué)活動(dòng)努力讓全體學(xué)生達到課程目標的基本要求，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎上的發(fā)展。
戴老師知道一個(gè)班幾十名學(xué)生，由于他們所處的家庭背景、社會(huì )環(huán)境以及之前所受的教育各不相同，致使他們具有的社會(huì )經(jīng)驗和已有知識基礎也各不相同。為此，他做到：課前，了解所教學(xué)生的智力、學(xué)習態(tài)度以及所具有基礎知識的差異，在此基礎上認真落實(shí)課程標準的基本要求，精心做好課前預設；在課堂教學(xué)中，他面向全體學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的狀態(tài)、表情和心理，面對每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習基礎、接受能力和學(xué)業(yè)水平，使每一個(gè)學(xué)生都有不同程度的收獲與提高，感受到課堂學(xué)習的快樂(lè )和幸福，同時(shí)他還要兼顧兩頭，重視學(xué)生的個(gè)別差異，注意因材施教。尤其是對于學(xué)習有困難的學(xué)生，他更是給予及時(shí)的關(guān)注與幫助，鼓勵他們主動(dòng)參與數學(xué)學(xué)習活動(dòng)，并嘗試用自己的方式解決問(wèn)題、大膽發(fā)表自己的看法，能及時(shí)地肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，耐心地引導他們分析產(chǎn)生困難或錯誤的原因，指導、鼓勵他們自己去發(fā)現問(wèn)題所在并改正，從而增強學(xué)習數學(xué)的興趣和信心；對于學(xué)有余力并對數學(xué)有興趣的學(xué)生，則在教學(xué)的間隙為他們提供足夠的材料和思維空間，指導他們閱讀，發(fā)展他們的數學(xué)才能。在作業(yè)的設計中，戴老師也充分考慮到學(xué)生的差異，設計新穎、有趣的梯度作業(yè)，做到既滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的學(xué)習需要，又使不同層次的學(xué)生都能獲得成功體驗。
戴老師數學(xué)教學(xué)過(guò)程是師生交往、積極主動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程，全面突出學(xué)生的主體地位，既面向全體又關(guān)注個(gè)體，最終實(shí)現教學(xué)優(yōu)化。
<二>、預設與生成的關(guān)系。
預設與生成是辯證的對立統一體，課堂教學(xué)既需要預設，也需要生成，預設與生成是課堂教學(xué)的兩翼，缺一不可。預設體現對文本的尊重，生成體現對學(xué)生的尊重；預設體現教學(xué)的計劃性和封閉性，生成體現教學(xué)的動(dòng)態(tài)性和開(kāi)放性，兩者具有互補性。為此，戴老師認真處理預設與生成的關(guān)系，使兩者相相輔相成、相互促進(jìn)。
戴老師深知：凡事預則立，不預則廢。預設是教學(xué)的基本要求，因為教學(xué)時(shí)一個(gè)有目標、有計劃的活動(dòng)。教師必須在課前對之間的教學(xué)任務(wù)有一個(gè)清晰、理性的思考與安排，因此要重視預設。精心的預設無(wú)法全部預知。精彩的生成課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程，再精心的預設也無(wú)法預知整個(gè)課堂的全部細節。實(shí)際的課堂教學(xué)中，隨著(zhù)學(xué)生課堂主體性、自主性的增強，學(xué)生質(zhì)疑、反駁、爭論的機會(huì )大大增多，難免會(huì )發(fā)生諸多的意外，一旦出現“不速之客”，他是有心理準備的，靈活應對，而不拘泥于課前的教案，有時(shí)反而巧妙利用意外的“生成”，使之課堂的一個(gè)預料之外的精彩之舉！
<三>、合情推理與演繹推理的關(guān)系。
推理貫穿于數學(xué)教學(xué)的始終，推理能力的形成和提高需要一個(gè)長(cháng)期的、循序漸進(jìn)的過(guò)程。戴老師在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)常設計適當的學(xué)習活動(dòng)，引導學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、嘗試、估算、歸納、類(lèi)比、畫(huà)圖等活動(dòng)發(fā)現一些規律，猜測某些結論，發(fā)展合情推理能力。如數學(xué)教材中的法則、性質(zhì)、公式或辨析易混概念等教學(xué)時(shí)，他就有意識地引導學(xué)生根據所掌握的信息，對一定條件下可能產(chǎn)生的結論，用合情推理的方法先進(jìn)行合理的猜測，形成假說(shuō)、猜想，然后再予以驗證，從而得出法則、性質(zhì)、公式等知識。通過(guò)實(shí)例使學(xué)生逐步意識到：結論的正確性需要演繹推理的確認。
<四>、使用現代信息技術(shù)和教學(xué)手段多樣化的關(guān)系。
隨著(zhù)信息時(shí)代的發(fā)展，運用現代信息技術(shù)輔助教學(xué)成為了時(shí)下最流行的教學(xué)手段。因為它的直觀(guān)形象和生動(dòng)，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和理解、掌握數學(xué)教學(xué)內容，讓一些抽象的內容變得更加直觀(guān)化，取得了顯而易見(jiàn)的教學(xué)效果。戴老師在教學(xué)中積極開(kāi)發(fā)和有效利用各種課程資源，合理地應用現代信息技術(shù)，注重信息技術(shù)與課程內容的整合，有效地改變教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的效益。但是他也清醒地看到，現代信息技術(shù)的作用不能完全替代原有的教學(xué)手段，其真正價(jià)值在于實(shí)現原有教學(xué)手段難以達到甚至達不到的效果。所以在運用現代信息技術(shù)的同時(shí)，他還特別重視板書(shū)設計。實(shí)際上，必要的板書(shū)設計系統地展示了知識的形成過(guò)程，有利于實(shí)現學(xué)生的思維和教學(xué)過(guò)程同步，讓學(xué)生更好地把握教學(xué)內容的脈絡(luò )。
教學(xué)心理學(xué)研究表明：教學(xué)效果的好壞與教師的教學(xué)行為息息相關(guān)。有效數學(xué)課堂教學(xué)的最終目標是全面提高教學(xué)質(zhì)量，使“人人都能獲得良好的數學(xué)教育，不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展”。戴澤勝老師正是在新課標理念的指導下，科學(xué)、有效地進(jìn)行自身課堂教學(xué)改革，使數學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程真正成為教師引導學(xué)生進(jìn)行有效數學(xué)教學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)過(guò)程，成為師生共同發(fā)展的過(guò)程。
二 、注重方法，培養“四基”
戴老師經(jīng)常參加公開(kāi)課聽(tīng)課活動(dòng)，他感覺(jué)到：有的數學(xué)課堂上學(xué)生非�；钴S，課堂氣氛也很好，甚至還有表演，覺(jué)得這些對于學(xué)生來(lái)講，很符合學(xué)生的年齡特征。但是他有自己的思考，有的教師刻意追求課堂形式的 “ 活潑 ” ，而忽視了課堂教學(xué)的實(shí)質(zhì)，數學(xué)課不能忽略數學(xué)的特點(diǎn)，“ 雙基 ”的教學(xué)是中國的特色和傳統。他看到了新課程數學(xué)教學(xué)中的“ 四基 ” 與“ 雙基 ”有所不同。
1. 傳統教學(xué)的 “ 雙基 ” 特點(diǎn)
他認為：傳統教學(xué)的 “ 雙基 ” 是以知識為本的。老師傳授的是系統的基礎知識，學(xué)生接受、存儲的是系統的基礎知識；系統知識的鞏固和運用就需要進(jìn)行基本技能訓練。近十幾年來(lái)，盡管我們強調了培養能力、發(fā)展智力，但是這種知識為本的 “ 雙基 ” 并未改變。
2. 新課程下的 “ 四基” 特點(diǎn)
他看到了新課程從學(xué)生的終身發(fā)展出發(fā)，需要的是學(xué)生
“ 具有適應終身學(xué)習的基礎知識、基本技能和方法 ”。這就和傳統教學(xué)的 “ 雙基 ” 區別開(kāi)來(lái)了。實(shí)施新課程，要用是否 “ 適應終身學(xué)習 ” 來(lái)衡量基礎知識和基本技能。原則地說(shuō)，凡是終身學(xué)習需要的，就要讓學(xué)生學(xué)好、練好，否則就可以忽略，甚至可以暫時(shí)不學(xué)，等以后在適當的時(shí)間去學(xué)習。新課程下的數學(xué)教學(xué)提出教學(xué)的開(kāi)放性和探索性，要注重學(xué)生的興趣和體驗，注重學(xué)生的經(jīng)驗，這正是終身學(xué)習所必需的。
3. 深刻領(lǐng)會(huì )新課程理念下 “ 四基” 學(xué)習的要旨。
戴老師認為：任何一個(gè)學(xué)習過(guò)程總會(huì )有學(xué)習情感、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習價(jià)值觀(guān)這些因素，任何一種學(xué)習過(guò)程中總伴隨著(zhù)學(xué)習方法、學(xué)習過(guò)程的監控等學(xué)習策略。因此，離開(kāi)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)、過(guò)程與方法的 “ 四基 ” 學(xué)習是不存在的。過(guò)去所強調思想教育，但是往往把思想教育游離于雙基的學(xué)習之外，一說(shuō)到學(xué)習情感就會(huì )把它狹窄地理解為思想品德教育，結果是學(xué)生學(xué)了數學(xué)不愛(ài)數學(xué)。他認為新課標提出知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的三維課程目標，是要求教師整體地把握和實(shí)施的課程目標，新課程的基本知識與基本技能的學(xué)習，必須與過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的學(xué)習融為一體，在同一個(gè)過(guò)程中完成，從而實(shí)現學(xué)生的全面發(fā)展。
三、用好教材，活用教材
新課程理念下，教師不再是課本知識的解釋者和忠實(shí)的執行者，而是與專(zhuān)家、學(xué)生等一起構建新課程的合作者。戴老師很快完成角色轉變，教學(xué)中注重書(shū)本知識向實(shí)際生活回歸、向學(xué)生經(jīng)驗回歸。在教學(xué)中，他一方面要用教材，理解教材編寫(xiě)的意圖、滲透的理念，充分利用教材的已有資源進(jìn)行教學(xué)；另一方面，根據學(xué)生的實(shí)際，可以對教材內容進(jìn)行重組、補充、加工，創(chuàng )造性地使用教材。然后結合學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生身邊找例子，靈活的處理教材，展開(kāi)課堂教學(xué)。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)驗，他就能把學(xué)生的生活引進(jìn)課堂，讓學(xué)生感到生活離不開(kāi)學(xué)習，學(xué)習也離不開(kāi)生活。這種方法更容易達到增強學(xué)生學(xué)習興趣、獲取知識、培養能力的目的。教科書(shū)并非唯一的數學(xué)課程資源。為此，他經(jīng)常開(kāi)發(fā)其他的教學(xué)資源，還包括教學(xué)中可以利用的各種教學(xué)資料、工具和場(chǎng)所，如實(shí)踐活動(dòng)材料、多媒體光盤(pán)、計算機軟件及網(wǎng)絡(luò )、報刊雜志等。
四、 密切合作，多項溝通
課改是一個(gè)艱巨的工程，很多人都是摸著(zhù)石頭過(guò)河，所以單兵作戰是不行的。戴老師特別注意老師間的交流與合作。教育教學(xué)中遇到問(wèn)題就與同行交流磋商，他是我校校本培訓“合作研討”的學(xué)科積極分子，還定期總結一些問(wèn)題與同行進(jìn)行交流，在交流中使自己的知識得到了豐富，能力也得到了提升。
五 、認真總結，不斷思考，充分做好今后實(shí)驗工作
從開(kāi)展新課標學(xué)習以來(lái)，他就有了新的教學(xué)思路，就是：實(shí)驗—反思—調整—改進(jìn)—再實(shí)驗。對實(shí)驗的每一步，他都認真總結，反思，詳細分析。成功之點(diǎn)，作為經(jīng)驗，繼續發(fā)揚；失敗之處，作為教訓，改進(jìn)調整，繼續前進(jìn)，并把這些總結的經(jīng)驗教訓作為一個(gè)專(zhuān)題“課改小結”記錄在自己的教案上。
也正是由于他與學(xué)生及全體教師的共同努力下，豐碩的果實(shí)結伴而來(lái)，近年來(lái)他多次參加了鎮、縣、市組織的優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，學(xué)校給予大力支持，也得到了全體教師的真心幫助，不僅收獲了豐富的經(jīng)驗，還取得了優(yōu)異的成績(jì)；他撰寫(xiě)的教學(xué)論文20xx年被評為市“二等獎”；20xx年中考成績(jì)在曉天片及格率第一名。
當下他清醒地認識到，也時(shí)常講到：新課程改革已經(jīng)十年，自己也能在新課標理念的指導下設計教學(xué)、組織教學(xué)，但教學(xué)策略、職業(yè)機敏還很不夠，面對開(kāi)放的課堂，學(xué)生生成的資源還不能及時(shí)捕捉、利用、總結、提煉；以前在備課中思考得較多的是如何呈現知識，但是如何讓學(xué)生在掌握學(xué)科知識的時(shí)候提升各種能力，思考得還很不夠；感覺(jué)雖然理念轉變了，但課堂行為真正的轉變還沒(méi)有到位，小組活動(dòng)的質(zhì)量、傾聽(tīng)的習慣、辯論的能力都有待提高。
戴老師能認識到問(wèn)題，相信他會(huì )正視現實(shí)，勇于挑戰，在課改的路上越走越遠，越走越寬闊。
20xx年8月12日
20xx-10-13
個(gè)人先進(jìn)事跡材料11
今年以來(lái)，特別是安保工作開(kāi)展以來(lái)，始終保持高度的政治責任感和敏銳性，認真履職盡職，服從領(lǐng)導工作安排。
一、以高度的政治責任感和敏銳性認真對待亞博會(huì )安保
安保無(wú)小事，尤其是在目前安全局勢異常復雜，國內外恐怖勢力異�；钴S的大環(huán)境下，安全圓滿(mǎn)的完成安保任務(wù)，展現"開(kāi)放、交流、合作、共贏(yíng)"的理念，不僅僅是一項工作任務(wù)，更是一項政治任務(wù)，這就要求我們所有的安保人員要具有良好的素質(zhì)與精神面貌，體現公正、文明、理性的政府形象，展現高度負責的敬業(yè)精神，順利圓滿(mǎn)的完成亞博會(huì )一系列的安保任務(wù)。
二、以頑強的工作作風(fēng)和態(tài)度圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)
深入開(kāi)展"保促迎"活動(dòng)，在前期布館期間，嚴查入館車(chē)輛，對其進(jìn)行嚴格的安檢，嚴格防止任何一項危險物品流入館內，完善工作程序，加強現場(chǎng)作業(yè)監管，達到萬(wàn)無(wú)一失的安保目標。
發(fā)揚精神，連續作戰，不向組織講條件說(shuō)困難，積極配合其他溝通與協(xié)調配合，提高信息交流，消除安保工作隱患，確保各項工作有效銜接，促使安保工作落到實(shí)處，圓滿(mǎn)完成亞博會(huì )安保任務(wù)。
現在雖然安保工作已經(jīng)結束，但依然一如既往的以飽滿(mǎn)的工作熱情，嚴謹的工作態(tài)度投入到現行工作中，繼續發(fā)揚精神，體現高度的責任責任心與榮譽(yù)感。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料12
搏擊長(cháng)空雄鷹展翅翔九天銳意進(jìn)取愛(ài)崗敬業(yè)獻青春—銀行員工個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料A同志，35歲，中國B(niǎo)銀行，該同志有較強的學(xué)習能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，在柜員主管的崗位上，他以良好的職業(yè)道德，無(wú)私的奉獻，贏(yíng)得了同事的尊重、客戶(hù)的稱(chēng)贊、領(lǐng)導的信任。
A同志工作任務(wù)極其繁重，既負責整個(gè)網(wǎng)點(diǎn)管理及網(wǎng)點(diǎn)客戶(hù)資源的維護，又一直負責產(chǎn)品銷(xiāo)售及業(yè)務(wù)知識培訓，同時(shí)還承擔了柜員帳目核查、大堂管理等一些日常事務(wù)性的工作。他熱愛(ài)本職工作，有著(zhù)強烈的進(jìn)取心和責任感，每一項工作都力求做得最快最好，認真發(fā)揮著(zhù)作為一位優(yōu)秀先進(jìn)員工的先鋒模范作用。用踏實(shí)創(chuàng )新的工作實(shí)踐著(zhù)“科學(xué)發(fā)展、以人為本”的重要思想，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì)。
一．愛(ài)崗敬業(yè)，勤學(xué)苦干，堅持以學(xué)為本，以用為根，努力做到學(xué)以致用�！皩W(xué)習是永無(wú)止境的過(guò)程，只有通過(guò)學(xué)習，才能鍛煉本領(lǐng)，增強技能，成為本職工作的網(wǎng)點(diǎn)運營(yíng)管理能手，適應不斷變化的工作環(huán)境，解決不斷出現的新情況、新問(wèn)題�！边@是他堅持的學(xué)習理念，他也一直在實(shí)踐著(zhù)自己的理念，并把這種理念化為動(dòng)力，運用到實(shí)際工作當中。
作為柜員主管，A同志始終以高標準嚴格要求自己，本著(zhù)“三分建議七分表?yè)P”的原則，在日常的工作中，善于總結，虛心向單位同事學(xué)習、討論，把總結出的經(jīng)驗應用到實(shí)際操作中，有效提高網(wǎng)點(diǎn)和個(gè)人的工作效率。
二．艱苦奮斗，追求卓越，展現良好的積極向上風(fēng)貌。由于蘇安儲蓄所客戶(hù)眾多、業(yè)務(wù)繁雜等類(lèi)似的實(shí)際工作情況，A同志難得有機會(huì )休假期。但他沒(méi)有怨言，還是堅持每天做好工作，記錄下工作筆記，并定期與個(gè)金部、會(huì )計部門(mén)、信用卡中心的工作人員進(jìn)行聯(lián)系溝通以保持網(wǎng)點(diǎn)的運營(yíng)正常。當我們幫助他人付出愛(ài)的同時(shí)也同樣獲得了客戶(hù)的支持與肯定。感動(dòng)的故事每天都在發(fā)生。A同志用對客戶(hù)的真誠、對事業(yè)的奉獻、對人生的追求，奏響了一曲曲青春之歌。自?xún)π钏鶆?chuàng )建以來(lái)，A同志對客戶(hù)的后續服務(wù)及維護一直都是非常重視的，會(huì )定期和客戶(hù)溝通交流，A同志深知舊客戶(hù)是立身之本，新客戶(hù)是效益源泉，客戶(hù)群不斷穩定壯大，網(wǎng)點(diǎn)持久的競爭力增強了，在感激客戶(hù)感謝客戶(hù)的同時(shí)成就自己。
三、勤奮學(xué)習，團結同事，關(guān)心集體，具有良好的團隊協(xié)調精神。A同志充分利用自己的業(yè)余時(shí)間，不斷充實(shí)自己，除對本行產(chǎn)品的學(xué)習外，還對營(yíng)銷(xiāo)、流程管理有著(zhù)極大的學(xué)習興趣。他抱著(zhù)“在學(xué)習中生活，在生活中學(xué)習”的.觀(guān)點(diǎn)認真努力的學(xué)習。還經(jīng)常熱心幫助同事，并且經(jīng)常將他學(xué)習的心得在同事之間交流，經(jīng)過(guò)他一點(diǎn)一滴的努力，目前儲蓄所已經(jīng)形成良好的學(xué)習意識、工作氛圍和團隊精神，成長(cháng)成為一個(gè)具有很強凝聚力和戰斗力的隊伍。
四、以身作則，帶領(lǐng)網(wǎng)點(diǎn)同事共同進(jìn)步，為企業(yè)文化的B作出貢獻。同志從一開(kāi)始來(lái)到儲蓄所即積極響應總行分行要求，A狠抓培訓、強化學(xué)習。針對新的產(chǎn)品知識業(yè)務(wù)知識，舉行每周學(xué)習；同時(shí)為更好實(shí)現產(chǎn)品銷(xiāo)售，同志為同事講解產(chǎn)品知識和營(yíng)銷(xiāo)技巧。同志認為，A提升服務(wù)水平，打造服務(wù)品牌，最根本因素是人，要不斷完善激勵機制，營(yíng)造爭先氛圍。
優(yōu)秀的事在他身上表現得太多太多，可每當受到領(lǐng)導和同事贊揚的時(shí)候，他卻始終只有一句話(huà)：“這只是我應該做的。同志的勤奮、”A努力和默默的奉獻得到了身邊所有的人的肯定和贊賞，以自己的誠懇努力和高質(zhì)量的業(yè)務(wù)技能，得到了上級領(lǐng)導和客戶(hù)一致的好評和肯定。但他并沒(méi)有因此而驕傲，而是繼續腳踏實(shí)地的工作和學(xué)習，他兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，從小事做起，從自己做起，以“路漫漫長(cháng)其修遠兮，吾將上下而求索”為座右銘，嚴格要求自己不斷進(jìn)步，努力奉獻出自己的光和熱，在建行這片廣闊的天空中飛得更高、更遠……
沒(méi)有感人肺腑的故事，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉跡，有的只是一個(gè)將青春、責任與奉獻完美演繹的年輕小伙，他是XX公司網(wǎng)絡(luò )部的一名普通員工，自從XX年進(jìn)入移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )部工作以來(lái)，他用自己的朝氣與活力以及對待工作認真負責、任勞任怨的態(tài)度獲得了領(lǐng)導與同事的一致認可。
他謙虛謹慎、好學(xué)上進(jìn)，在工作中不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，向所能接觸到的每一位同事請教，努力汲取著(zhù)其中的知識與經(jīng)驗，迅速成長(cháng)為一名能夠獨擋一面的骨干員工，目前更是負責工程建設中的多項工作，從設計施工、數據規劃到設備調試入網(wǎng)、資管流轉都能看到他忙碌的身影。
20xx年，LTE工程建設已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，為響應公司4G持續領(lǐng)先戰略，實(shí)現信號的無(wú)縫覆蓋，有力的支撐市場(chǎng)4G業(yè)務(wù)的推廣與發(fā)展，從4G四期第一個(gè)站點(diǎn)施工開(kāi)始，他便廢寢忘食投入到繁忙而繁重的工作當中。每天聞雞而起，戴月而歸，積極協(xié)調溝通多方工作人員，緊密配合，克服一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，使工程穩步推進(jìn)。每天天不亮便組織施工隊伍籌備物料趕往施工地點(diǎn)，由于XX地市面積大山區多，許多基站位于偏遠地帶，中午很難找到吃飯的地方，為了節省時(shí)間，他們的車(chē)上必備面包和礦泉水，午飯常常在車(chē)上解決。
夏季的施工尤為辛苦，天氣悶熱，蚊蟲(chóng)肆虐，可是無(wú)論條件多么艱苦，他的身影依然活躍在施工第一現場(chǎng)，往往到天黑才能回到公司，而對他來(lái)說(shuō)，這一天的工作的尚未結束，除了總結更新工作進(jìn)度，安排第二天的施工，他還有一項同樣重要而繁重的工作，規劃數據、安排設備入網(wǎng)以及制作集中開(kāi)站過(guò)程中所需要的各種材料，直到萬(wàn)籟俱寂星羅棋布，常常還能看到他在電腦前忙碌的身影。
x月底，在四期工程建設最后的關(guān)鍵時(shí)期，他突然得了重感冒，身體虛弱、咳嗽不止，由于經(jīng)常熬夜和連日來(lái)高強度的工作，眼睛也出現結膜下出血，領(lǐng)導勸他回家休息，可是他覺(jué)得目前的建設進(jìn)度正到了關(guān)鍵時(shí)期，臨陣換將，新接手的同事必然要從頭熟悉相關(guān)的流程與各方人員，將會(huì )嚴重影響工程進(jìn)度，出于對工作的熱愛(ài)與負責，他依然咬牙堅持在自己的崗位上，終于在他的積極配合與努力下，順利完成了建設任務(wù)，在短短不到3個(gè)月的時(shí)間里開(kāi)通240余處基站，有力的支撐市場(chǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展。
從x月底到x月初，為了保證工程每天能夠順利進(jìn)行，他自愿放棄了這期間的所有節假日和周末休息時(shí)間，每天準時(shí)到達公司，堅守在自己的崗位上。繁忙而繁重的工作不但沒(méi)有讓他身心疲憊，每天出現在我們面前反而是一個(gè)精神十足、樂(lè )在其中的年輕小伙，他對工作無(wú)比熱愛(ài)、認真負責與無(wú)私奉獻的精神，深深的打動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
“健康完善的網(wǎng)絡(luò )是市場(chǎng)發(fā)展的基礎”這是他時(shí)常掛在嘴邊也是牢記在心中并身體力行的一句話(huà)。在投身LTE四期建設過(guò)程中，他并沒(méi)有因為這項工作的繁忙而耽誤其他工作，在此期間，他積極參與搬遷站、投訴熱點(diǎn)的建設，并在20xx年G網(wǎng)擴容工程和優(yōu)化工程中取得優(yōu)異成績(jì)，開(kāi)通2G基站30余處，對完善信號覆蓋，解決用戶(hù)投訴，起到不可忽視的作用。
室分建設中我們依然能看到他活躍的身影，在接到市場(chǎng)同事反應XX化工園4G信號偏弱，而用戶(hù)業(yè)務(wù)需求迫切后，他立即趕往現場(chǎng)勘察了解情況，并積極協(xié)調爭取資源，在設備到位后，僅用2天就完成了施工與設備入網(wǎng)，有力的支撐市場(chǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展，也使用戶(hù)真切的感受到我公司高效率、高品質(zhì)的服務(wù)。
從他那年輕、消瘦而又忙碌挺拔的身影中，我們看到的是他對公司事業(yè)的激情與熱愛(ài)，是對工作的認真負責與無(wú)悔奉獻，一個(gè)原本稚嫩的少年，正在以他的方式燃燒著(zhù)青春迅速成熟，相信在以后的工作中，他的表現定然會(huì )更加出彩。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料13
一、基本情況
xxx，女，中共黨員，1980年3月17日出生，1999年畢業(yè)于xxx醫專(zhuān)臨床醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)。20xx年3月分配到xxx區衛生防疫站工作。20xx年醫療機構改革，防疫站分為疾控中心和衛生監督所，我留在雙清區疾控中心負責體檢和艾滋病防治管理工作。20xx年10月，我被調整到區衛生監督所從事衛生監督執法和辦公室、財務(wù)管理工作。20xx年8月至今，在雙清區衛生局從事辦公室、檔案管理及為民辦實(shí)事工作。
二、加強政治，業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷為自己“充電”
多年來(lái)，我秉著(zhù)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，團結奮斗，刻苦鉆研，一絲不茍的精神，學(xué)習政治理論和業(yè)務(wù)知識。20xx-20xx年期間我在中南大學(xué)湘雅醫學(xué)院深造三年，獲得臨床醫學(xué)檢驗本科學(xué)歷，為衛生工作進(jìn)一步奠定了理論基礎。工作上我不管取得多好的成績(jì)，從未沾沾自喜和滿(mǎn)足過(guò)，我時(shí)刻提醒自己要懂得“精益求精”的道理，要虛心向書(shū)本學(xué)習，向老同志學(xué)習，要不斷的積累和不斷的探索，不斷為自己“充電”。這些年，我出色地完成了各項衛生工作任務(wù)，為衛生事業(yè)發(fā)展和改革做出了一定的貢獻。20xx年我被評為x市艾滋病防治工作先進(jìn)個(gè)人。20xx年被評為全區為民辦實(shí)事先進(jìn)個(gè)人。
三、吃苦在先，發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)精神
�。ㄒ唬⿶�(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。20xx年，衛生事業(yè)機構改革，原衛生防疫站分為疾控中心和衛生監督所，我從事的是臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，因工作情況需要，留在疾控中心工作。在那三年里，我負責健康體檢和艾滋病防治管理工作。當時(shí)，為了搞好這兩項工作，我認真按照上級和領(lǐng)導的要求，團結科室同事，做好了轄區內所有服務(wù)場(chǎng)所從業(yè)人員和學(xué)生健康體檢工作。20xx年，我建立了x市雙清區第一個(gè)艾滋病初篩試驗室，免費為廣大群眾做了5000多份艾滋病初篩檢測；建立了2萬(wàn)多冊艾滋病自愿咨詢(xún)檔案，做好了轄區內10多位艾滋病人抗逆轉錄病毒治療管理。20xx年，我懷了身孕，可是為了抓好此項工作，順利完成市里安排我區的艾滋病防治工作任務(wù)。炎炎熱烈日下，我挺著(zhù)一個(gè)大肚子，帶領(lǐng)科室的同事到本區的美容美發(fā)、賓館、按摩店等娛樂(lè )場(chǎng)所發(fā)放艾滋病防治宣傳資料，粘貼宣傳牌，做了5000多份高危人群防治的知識問(wèn)卷，挨家挨戶(hù)，不漏一個(gè)店，不落一位服務(wù)員，堅持到底，提前超額完成了市里下達的任務(wù)。當時(shí)，市疾控中心粟主任、陸科長(cháng)對我那種挺著(zhù)大肚子，不畏炎炎烈日，持之以恒的工作作風(fēng)感嘆不已，并且在全市的大會(huì )、小會(huì )上，作為典型通報表?yè)P。這年，我被評為全市艾滋病防治工作先進(jìn)個(gè)人，區疾控中心也被評為艾病防治工作先進(jìn)單位。
�。ǘ┪拿鲌谭�，當好標兵衛士。20xx年10月，因工作需要，我被調整到衛生監督所從事衛生執法工作。在工作中，我認真履行衛生監督職責，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，和同事們分組分片，責任到人，不論日曬雨淋，一家挨一家地監督到位，做到規范執法 ，文明執法，秉公執法，無(wú)亂罰款、行政復議、行政訴訟和行政賠償的現象發(fā)生。另外，我兼任了單位辦公室及財務(wù)報帳工作。此項工作上，我對自己要求嚴謹、細心認真、一絲不茍，嚴格按照財務(wù)制度執行，使單位所有的票據不出一絲漏洞，不出一點(diǎn)馬虎差錯。20xx年上半年，區里組織的“治理小金庫”檢查組高度的表?yè)P了我對財務(wù)規范管理及辦公室檔案管理工作認真負責，做到了條條有序，規范清晰，無(wú)一點(diǎn)馬虎差錯，并向同行們推薦我為學(xué)習的標兵。
�。ㄈ┕ぷ髟鷮�(shí)，真情為民。20xx年8月，由于工作需要，我被借調到區衛生局工作，主要負責辦公室、檔案管理、為民辦實(shí)事工作。一年來(lái)，我虛心向各位領(lǐng)導和老同志們請教，嚴格把關(guān)，做好了辦公室的公文擬辦及檔案管理工作。一年期間，我把局里所有的檔案清理歸類(lèi)，建檔建冊，編輯了不少的成冊資料，認真完成了上級各部門(mén)的各項資料匯報及手工和電子信息報表，順利迎接了省、市、區級的多次檢查，并多次得到領(lǐng)導的夸獎和表?yè)P。同時(shí)，在為民辦實(shí)事工作中，為了完成上級下達的各項任務(wù)，完善各類(lèi)資料的整理與歸檔，我每天馬不停蹄，時(shí)時(shí)提醒自己工作趕前不拖后，中午、晚上加班加點(diǎn)，利用空余時(shí)間收集各種宣傳資料及相片，寫(xiě)出了多份為民辦實(shí)事工作的特別報道，有條有序的做好了我區衛生系統為民辦實(shí)事工作的各項資料統計及收集整理工作，圓滿(mǎn)地迎接省、市、區級為民辦實(shí)事工作的檢查，并且得到了檢查組的高度贊揚。今年3月份，我被評為雙清區為民辦實(shí)事工作20xx年度先進(jìn)個(gè)人。
工作10年來(lái)，我一絲不茍，認真扎實(shí)，為衛生工作做出了不可磨滅的成績(jì)，面對紛至沓來(lái)的贊譽(yù)，我淡然處之。在我的心里：我真心感謝領(lǐng)導對我工作的關(guān)心，今后我會(huì )努力進(jìn)取，再接再勵，為我區衛生事業(yè)做出更大的貢獻。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料14
他講奉獻、顧大局、勇挑重擔、任勞任怨，常年奮斗在為國聚財、為民收稅事業(yè)上，不惑之年卻已現絲絲白發(fā)，精干的身軀，潮紅的臉頰，面對“營(yíng)改增”似乎永遠有著(zhù)使不完的勁，時(shí)時(shí)給人以沖鋒陷陣的正能量。他兢兢業(yè)業(yè)，舍小家為大家，視納稅人如家人，無(wú)私奉獻，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績(jì)。他就是20xx年銅仁市國稅系統全面推開(kāi)“營(yíng)改增”工作中牽頭責任部門(mén)——貨物和勞務(wù)稅科科長(cháng)杜文豪。
20xx年的春季，銅仁國稅人與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)國稅人一樣，將迎來(lái)稅制改革的宏大浪潮�！耙磺袨榱恕疇I(yíng)改增’，一切服務(wù)‘營(yíng)改增’!”，這是杜文豪科長(cháng)在接受組織任務(wù)時(shí)立下的豪邁誓言和忠誠擔當。
苦心鉆研 精益求精
面對數十萬(wàn)字的“營(yíng)改增”政策及相關(guān)文件資料，杜科長(cháng)在繁忙的工作之余，利用一切時(shí)間，認真研讀文件公告。光學(xué)習筆記就做了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大本，每一款政策他都認真研讀，仔細推敲，深入掌握每一項政策的來(lái)龍去脈和精神實(shí)質(zhì)�！盃I(yíng)改增”工作以來(lái)，中央及省級政策文件緊鑼密鼓出臺，他把工作臺變成了讀書(shū)臺，把工作間當成了學(xué)習室，桌子上的政策文件和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍堆積如山。他仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，記筆記，抄講義、聽(tīng)課件、看微信、常常到了廢寢忘食的地步。以“較真”的態(tài)度不見(jiàn)真理不罷休，正是這種勤奮好學(xué)，敢于鉆研的釘釘子精神，使得她成為銅仁市營(yíng)改增公認的業(yè)務(wù)好手�！罢卟欢叶趴崎L(cháng)”、“業(yè)務(wù)不清楚找杜科長(cháng)”，幾乎成為同事和納稅人常掛嘴邊的口頭禪，儼然成了公認的政策“專(zhuān)家”。
他每天利用休息時(shí)間對最新“營(yíng)改增”相關(guān)政策反復研究、梳理歸納、精心準備制作PPT課件，務(wù)求給基層、給辦稅人員一個(gè)最準確、最有效的答復，讓基層、納稅人能夠順利、快捷的辦理涉稅事宜。他常說(shuō)，打鐵還需自身硬，學(xué)習要認真，要專(zhuān)心;他也常說(shuō)，魔高一尺，道高一丈，如果不學(xué)習，我們沒(méi)有解釋水平和能力，納稅人瞧不起咱們，向政府匯報營(yíng)改增工作，說(shuō)不出個(gè)一、二、三來(lái)，政府也會(huì )小瞧我們國稅部門(mén)。
惟其磨礪 始得玉成
時(shí)間就是命令,為確�！盃I(yíng)改增”前期各項準備充分,他開(kāi)始了每天與時(shí)間賽跑的歷程�！�5+2”、“白+黑”成了他的“營(yíng)改增時(shí)間”。他的手機也成了熱線(xiàn)電話(huà)，幾乎響個(gè)不停，但每個(gè)電話(huà)他都不厭其煩的給予解答。他每天工作16小時(shí)以上，幾乎任何時(shí)間都能在辦公室看到他忙碌的身影，食堂吃飯間隙、上下班路上、辦公室走廊，我們也隨時(shí)都能聽(tīng)到他解答“營(yíng)改增”的最強音。
銅仁市國稅系統“營(yíng)改增”納稅人13000多戶(hù)，時(shí)間緊、任務(wù)重、標準高、要求嚴。作為“營(yíng)改增”工作牽頭部門(mén)的負責人，他從前期的數據清分方案到下戶(hù)核查，再到發(fā)票升級版都是勤勤懇懇，親力親為，特別是在推行發(fā)票升級版的過(guò)程中，面對銅仁進(jìn)度慢的問(wèn)題，他多次召開(kāi)與服務(wù)單位的聯(lián)席會(huì )議，采取集中分片區的推廣模式，大大加快了推行速度。每天定期通過(guò)國稅通和微信群發(fā)布推廣進(jìn)度表，讓區縣局看到各縣的差距，形成你追我趕的良好氛圍，達到總局要求的“營(yíng)改增推行到哪里，新系統就推行到哪里”的目標，為順利實(shí)現營(yíng)改增全面擴圍打下了堅實(shí)的基礎。截至4月18日，銅仁市國稅局共推行營(yíng)改增試點(diǎn)納稅人納入增值稅發(fā)票管理新系統1433戶(hù)，已完成前期核查應推行任務(wù)，提前三天超額完成上報省局推行計劃任務(wù)，推行進(jìn)度居全省前列。
惟其艱難 方顯勇毅
繁華落盡,與君老。高負荷的工作讓他的體力嚴重透支，抵抗力下降，開(kāi)始有一些輕微的感冒、咳嗽，但繁重的工作讓他顧不上自己的不適，感冒從輕度演變成了重感冒。在同事的勸說(shuō)下，為方便繼續工作，他選擇了就近單位的一家診所輸液，為了減少輸液時(shí)間，盡快復工，他把輸液管的檔位調到最大……被醫生發(fā)現后，他受到了嚴厲的批評，醫生嚴肅地告誡：“不要搞快了，這會(huì )有生命的危險啊�！钡t生怎么知道他心中的焦慮和對“營(yíng)改增”的惦記?待醫生走后，他又偷偷復位。他說(shuō)：“我們的工作再沒(méi)有更多的時(shí)間了啊……”屋漏偏逢連夜雨，這段時(shí)間，強大的工作壓力下杜科長(cháng)偏頭痛的老毛病又犯了，但他依舊拼了命似地工作，僅用止痛片去痛�？剖依镆晃淮蠼銊袼M量去醫院住院治療，或者請假回家休息，頑強的他謝絕了同事的好意。他說(shuō)：“等營(yíng)改增工作結束后我再好好地想睡他個(gè)三天三夜�！�
“營(yíng)改增”期間，貨勞科要負責全市700多名稅務(wù)干部和1萬(wàn)多納稅人的培訓工作，他常常帶著(zhù)病痛去給納稅人和區縣局稅務(wù)干部培訓，每天忙于奔波、學(xué)習和培訓。有一次在貴陽(yáng)培訓期間，走得太匆忙，忘記帶上止痛片，為了不影響培訓，他整天在煎熬中學(xué)習，認真做著(zhù)筆記，一直到培訓結束……學(xué)習一結束他又馬不停蹄地從省局趕回銅仁，緊鑼密鼓安排下一步的系統培訓落實(shí)工作……
“愚公不懼山難移，一腔熱血寫(xiě)忠誠”。正是他這種對事業(yè)的無(wú)比執著(zhù)，對黨無(wú)限忠誠，對群眾無(wú)限熱愛(ài)的真摯情感和奉獻，銅仁國稅“營(yíng)改增”戰線(xiàn)多了一個(gè)讓廣大干部爭先學(xué)習的榜樣。面對如火如荼的“營(yíng)改增”，全市國稅人沒(méi)有絲毫懈怠，他們以顧全大家、舍小家的工作精神，團結一心，勇于擔當，向“營(yíng)改增”工作、向國稅事業(yè)、向服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展邁著(zhù)堅定、踏實(shí)、有力的步伐。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料15
自開(kāi)展創(chuàng )建文明城市工作以來(lái)，同志不斷創(chuàng )新工作方式、方法，以提升街道文明程度為著(zhù)力點(diǎn)，以提升居民的文明素質(zhì)為核心，以群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)為基礎，不斷豐富宣傳形式，積極主動(dòng)做好創(chuàng )建工作，圓滿(mǎn)完成文明創(chuàng )建各項工作。
一、盡職盡責，克服困難，認真做好創(chuàng )城工作。
做為街道黨工委副書(shū)記，不但承擔街道創(chuàng )城目標和任務(wù)，而且還擔負街道的創(chuàng )建宣傳、檢查和組織系列創(chuàng )建活動(dòng)等工作。該同志不畏困難，盡職盡責，認真細致做好創(chuàng )建工作。根據市創(chuàng )城辦和區黨工委要求，結合街道工作實(shí)際，按照創(chuàng )建文明城市測評細則，將創(chuàng )建工作進(jìn)行了分解，將街道各項目標任務(wù)又進(jìn)一步細化、分解，落實(shí)到人、責任到人，對鞏固創(chuàng )城成果起到了良好的促進(jìn)作用。充分利用“文明交通、文明出行”、“文明執勤、文明勸導”、“文明過(guò)節”等活動(dòng)平臺，積極組織街道、社區、各事業(yè)單位、居民等人員參加文明創(chuàng )建宣傳活動(dòng)，積極開(kāi)展交通執勤、文明勸導、文明禮儀常識宣等系列創(chuàng )建活動(dòng)。
二、身先士卒、以身作責，穩步推進(jìn)創(chuàng )城工作。
同志經(jīng)常加班加點(diǎn)，積極主動(dòng)參與文明創(chuàng )建活動(dòng)中，處處以身作責，時(shí)時(shí)身先士卒。在街道農村家庭環(huán)境整治工作期間，為實(shí)現我街道整體環(huán)境“干凈、整齊、優(yōu)美”，他每天都深入社區，與群眾面對面做好宣傳。同時(shí)嚴格實(shí)施定目標、定人員、定責任、定時(shí)限、定標準的“五定”方案，建立健全責任機制，強化監督管理，形成了全街上下人人講衛生、--
戶(hù)戶(hù)搞環(huán)境、村村抓整治的大好局面。截至20xx年年末，全街道家庭環(huán)境衛生治理合格戶(hù)數為達到20xx戶(hù)，占總戶(hù)數的85.17%，其中五星級家庭戶(hù)303戶(hù)，四星級家庭戶(hù)592戶(hù)，三星級家庭戶(hù)1115戶(hù)。不合格家庭為350戶(hù)（包含無(wú)人家庭），占總戶(hù)數的14.83%。街道家庭環(huán)境衛生治理工作已達到合格率在85%以上。
三、積極宣傳、加強服務(wù)，創(chuàng )城工作深入人心。
該同志在負責創(chuàng )城工作以來(lái)，積極投身于該項工作，不斷提高宣傳、服務(wù)力度，組織全街道召開(kāi)創(chuàng )城工作專(zhuān)題動(dòng)員會(huì )，通過(guò)在街道的有線(xiàn)電視臺循環(huán)播放《家庭環(huán)境整治宣傳短片》，《致廣大農村姐妹一封信》和《推進(jìn)創(chuàng )城工作倡議書(shū)》以及組織民間藝術(shù)團的演出等多種形式，大力宣傳創(chuàng )城工作的重要意義，努力營(yíng)造家喻戶(hù)曉、全民參與的濃厚氛圍。同時(shí)還積極開(kāi)展了“冬日陽(yáng)光溫暖行動(dòng)”、“貧困婦女資助關(guān)愛(ài)行動(dòng)”、“農村婦女乳腺癌、宮頸癌檢查”等多項幫扶活動(dòng)。完成了大病、兩癌貧困婦女特困資金發(fā)放、材料整理及走訪(fǎng)工作。
同志正是帶著(zhù)對事業(yè)的這份熱愛(ài)，他無(wú)怨無(wú)悔地投入創(chuàng )建工作，以敢于拼搏，正氣凜然的作風(fēng)，贏(yíng)得一場(chǎng)又一場(chǎng)“戰斗”的勝利。創(chuàng )建全國文明城市工作取得的成績(jì)只是起點(diǎn)。今后，他將繼續發(fā)揚“無(wú)私奉獻、勇于拼搏、不畏艱險、開(kāi)拓創(chuàng )新”的精神，為街道發(fā)展奉獻青春。
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