個(gè)人先進(jìn)事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡材料吧，事跡材料是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。什么樣的事跡材料才是規范的呢？以下是小編幫大家整理的 個(gè)人先進(jìn)事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料1
本人吳xx，于20xx年3月10號正式成為了江西贛州x水泥有限公司章貢分廠(chǎng)開(kāi)票房的一名員工。對于我這位從農村里大山深處走出的姑娘來(lái)說(shuō)，能進(jìn)入這么好的國企我感到自豪。我對這份來(lái)之不易的工作倍感珍惜。
記得剛進(jìn)廠(chǎng)時(shí)，到處都透著(zhù)新鮮和挑戰，不會(huì )的東西很多，什么都要從頭學(xué)起，面對困難我沒(méi)有退縮。電腦不會(huì )，我就向老員工請教，并買(mǎi)來(lái)電腦書(shū)籍，利用所有的業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習電腦知識，為了在工作中能讓客戶(hù)減少等待的時(shí)間我每天練打字。工作中，面對章貢分廠(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)商分布面廣、價(jià)目多樣、每天的出庫量多等問(wèn)題，我為了提高工作效率，對每次的價(jià)格變動(dòng)及經(jīng)銷(xiāo)商增減變動(dòng)等情況都會(huì )筆記記錄，或者制成表格等等，以便幫助記憶，做到數據準確無(wú)誤，并減少顧客等待的時(shí)間。我還主動(dòng)學(xué)習開(kāi)稅控發(fā)票，并成為銷(xiāo)售會(huì )計的好幫手。
20xx年開(kāi)票房的人員基本上都換上了新進(jìn)員工，這時(shí)我得到財務(wù)部長(cháng)及廠(chǎng)領(lǐng)導的認可被提升為開(kāi)票房班組的班長(cháng)，但我并沒(méi)有驕傲，我清楚的知道領(lǐng)導交給我的擔子有多重。面對新進(jìn)員工我將如何帶好他們，這是領(lǐng)導對我的一次考驗，也是給我鍛煉的機會(huì )。我暗暗發(fā)誓我一定將工作做好，給領(lǐng)導爭光。從我接手班長(cháng)以來(lái)，我以身做責，認真工作，發(fā)揚互相幫助，團結友愛(ài)的精神，使我們的班組各項工作都得到領(lǐng)導的認可，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)什么差錯。但是我也清楚的認識到我們班還有很多工作沒(méi)做好，服務(wù)態(tài)度還有待改進(jìn)。在今后的工作中，我將帶領(lǐng)我們班，認真學(xué)習先進(jìn)的工作方法和好的工作經(jīng)驗，在人生的道路上我們要互相幫助，互相學(xué)習，不斷進(jìn)取。謝謝大家。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料2
她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭上游;她在班內但任班干，但總能做到謙虛、團結同學(xué);她活潑開(kāi)朗，在班級活動(dòng)中勇挑重擔;她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內最節儉的那一個(gè)……她，就是三二中隊的文娛委員鄧樂(lè )涵同學(xué)。
透視小事，樹(shù)立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級時(shí)，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時(shí)間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jì)筛g還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆�？粗�(zhù)這些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是鄧樂(lè )涵。
我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自我的行動(dòng)踐行著(zhù)“節儉”二字的內涵。
樂(lè )于助人，勤儉節儉
生活中的鄧樂(lè )涵人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當作自我的朋友，從不因自我學(xué)習成績(jì)好而歧視成績(jì)差的同學(xué);從不因自我家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。以往她向每月的零花錢(qián)中省出幾元錢(qián)，積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買(mǎi)幾本作文書(shū);以往她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢(qián)給貧困山區的孩子添一些學(xué)習用品……是她，一個(gè)小學(xué)生，卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫(xiě)到：我覺(jué)得勤儉節儉是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候，我都會(huì )節儉利用資源。在任何方面都要秉著(zhù)認真負責的態(tài)度，勤勞致富�！岸嘧鍪�，少說(shuō)話(huà)”盡自我最大的努力傳承著(zhù)勤儉節儉的美德。
一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節儉”之路，她秉承了中華民族的傳統美德，也體會(huì )著(zhù)生活的歡樂(lè )。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料3
--是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著(zhù)自信的微笑。她在班里擔任著(zhù)班長(cháng)、中隊長(cháng)、英語(yǔ)美術(shù)課代表等職務(wù)，是區三好學(xué)生，除了各科文化成績(jì)突出外，生活中好多方面她都表現的異常突出，既是教師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的長(cháng)期教育，如今在劉蘇儀身上，勤儉節儉已經(jīng)成為一種習慣、一種精神。
一是體貼父母，從不提非份之求。劉蘇儀明白父母工作掙錢(qián)很辛苦，在吃穿用上從不提過(guò)分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿(mǎn)心歡喜;父母買(mǎi)什么就用什么，比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jì)，父母要獎勵到飯店吃“大餐”，她也不一樣意，要求在家自我動(dòng)手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務(wù)，如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養德，常念他人之困。穿小的衣服，劉蘇儀一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來(lái)。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會(huì )舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，她把這些衣服全部捐給了山區貧困兒童，劉蘇儀也領(lǐng)到了一張愛(ài)心捐贈證書(shū)。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病，聽(tīng)到我們談?wù)�，劉蘇儀主動(dòng)把自我攢的賣(mài)廢品收入200元錢(qián)捐了出來(lái)，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬(wàn)元。
三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車(chē)，但劉蘇儀從不主動(dòng)要求開(kāi)車(chē)接送。書(shū)法興趣班距家約有1000米，她每次都要求走著(zhù)過(guò)去，騎電瓶車(chē)都不讓?zhuān)瑫r(shí)間緊張就自我跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車(chē)過(guò)去，也不讓開(kāi)車(chē)送。聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì )對環(huán)境造成破壞，她專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節電池，準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，劉蘇儀不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣(mài)給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”。劉蘇儀同學(xué)小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比。她身上這些勤儉節儉的中華美德是值得我們每個(gè)人學(xué)習和推崇的。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料4
xx，女，19xx年3月出生，19xx年7月畢業(yè)于商丘師范學(xué)校，同年8月參加教育工作，現在睢陽(yáng)區勝利小學(xué)任教，現任二年級語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任，小學(xué)高級教師。從教二十一年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，配合領(lǐng)導做好工作，團結同事，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，工作認真負責，一絲不茍，處處以身作則，始終對自己高標準嚴要求，本著(zhù)教育工作者應該發(fā)揚的“求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新、奉獻”精神，在工作中勤勉，踏實(shí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了學(xué)生家長(cháng)和同行們的認可和贊揚。
一、嚴守師德師風(fēng)
她認為，講師德首先是要講忠誠于人民教育事業(yè)，敬業(yè)奉獻，教書(shū)育人。她教書(shū)育人的理念是嚴在當嚴處，愛(ài)在細微中。
“師愛(ài)”是師德的靈魂，是教師教育學(xué)生的感情基礎，愛(ài)自己的孩子是本能，愛(ài)別人的孩子是神圣，師愛(ài)是嚴慈相濟的愛(ài)，只講付出不計回報的愛(ài)，無(wú)私廣泛而沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，學(xué)生“親其師”才會(huì )“信其道”。
張老師嚴守師德師風(fēng)，有目共睹，對待同事，只要別人有困難，她主動(dòng)幫助，對學(xué)生，無(wú)論家庭背景如何，也無(wú)論頑皮淘氣與否，張老師從不因個(gè)人的好壞而分彼此，都一視同仁，一樣關(guān)愛(ài)。對家長(cháng)，無(wú)論地位高低，也無(wú)論貧富，她都以禮相待，從不輕慢，共事和諧。
二、以真情系學(xué)生，以真心連家長(cháng)
她除負責教學(xué)語(yǔ)文外，還擔任班主任工作，始終把關(guān)心，愛(ài)護學(xué)生作自己行為的最高準則，現在的學(xué)生家長(cháng)在外務(wù)工的較多，還有的一年到頭奔波在生意場(chǎng)所，很少能顧及子女的學(xué)習和生活情況，隨著(zhù)當地生活水平的提高，家長(cháng)們寄予孩子的希望又特別高。為此，張老師平時(shí)和家長(cháng)談，了解第一手資料，他用心去溫暖學(xué)生的心，還分析學(xué)困生的心理、性格特征，及時(shí)對他們進(jìn)行教育，她一旦發(fā)現學(xué)生三五成群在玩或做一些不利于健康的行為時(shí)，及時(shí)批評教育，使學(xué)生知錯改正。
一份耕耘，一份收獲。多年來(lái)，她所帶的班級班風(fēng)純正，學(xué)習氛圍濃厚，贏(yíng)得了領(lǐng)導的認可。
三、敬業(yè)奉獻，教書(shū)育人
勝利小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)生素質(zhì)也高，她不敢掉以輕心，整天忙于備課、授課、查閱各種相關(guān)資料，力爭上好每一節課，讓每節都有最好的教學(xué)效果。她的這種工作態(tài)度得到了校領(lǐng)導的肯定，受到同事們的贊譽(yù)。
對學(xué)校安排的班主任工作毫無(wú)怨言，每天以最飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，每天第一個(gè)到辦公室，最后一個(gè)離開(kāi)，從沒(méi)有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生的一節課。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，所教班級在學(xué)校舉行的各類(lèi)比賽中都名列前茅，得到了學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導的認可。
在班主任工作中，她積極探索班級管理和學(xué)生自我教育的有效方式，制定了系統嚴格的班級管理制度，根據小學(xué)生的特點(diǎn)，組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng)，做到了寓教于樂(lè )，注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，培養學(xué)生的自我管理能力。幾年來(lái)，她努力探索新時(shí)期的德育工作，她一直認為“德育是智育的基礎和歸宿�！币还澱Z(yǔ)文課，有時(shí)候自然地聯(lián)系到數學(xué)和其他學(xué)科，只要對學(xué)生身心有益的事情，她都要去做，讓德育滲透到學(xué)生的心田，讓他們擁有健康體格的同時(shí)，擁有健全的人格。針對獨生子女缺乏責任感和愛(ài)心兩大弱點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行文明行為習慣的養成教育和責任心的培養，進(jìn)而引導學(xué)生開(kāi)展“多給別人留方便”的教育活動(dòng)，學(xué)會(huì )關(guān)心和愛(ài)護他人，班級集體素質(zhì)有了很大提高。由于張老師班級工作成績(jì)突出，學(xué)校多次授予她“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號。她以身作則的工作作風(fēng)，認真細致的工作態(tài)度，影響了一批雙一批的孩子，使這些孩子在學(xué)習的習慣、健全的人格上都有長(cháng)足的進(jìn)步。
四、耐心做好學(xué)困生工作
每個(gè)班級都有或多或少的學(xué)困生，老師對學(xué)困生很是頭痛。張老師吸收其他老師的做法并根據自己對待學(xué)困生方面的經(jīng)驗，采取“多表?yè)P，少批評，不歧視”的方式，努力消除與學(xué)困生的隔閡，取得了非常明顯的效果。班里有一名男生叫胡紋碩，養成調皮搗蛋的不良習慣，經(jīng)了解，孩子的父親常年在外打工，母親從小過(guò)度溺愛(ài)，養成了在家不聽(tīng)母親的話(huà)，在校學(xué)習不專(zhuān)心的毛病。這樣的孩子首先需要耐心教育，學(xué)習成績(jì)差，給他補課，一片真心一片情，孩子精神振奮了，壞習慣改了，功課長(cháng)進(jìn)了，還積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。張老師還不失時(shí)機的安排他做小組長(cháng)，發(fā)揮他的組織才能，后來(lái)這個(gè)孩子學(xué)習更有勁頭了。
她總是說(shuō)，一些學(xué)生盡管有許多缺點(diǎn)，只要我們能及時(shí)為它撥正方向，那么就可以達到良好的教育效果。
五、努力提升自身素質(zhì)
根據校領(lǐng)導的安排，她多年擔任年級教研組長(cháng)，為了搞好教研工作，張老師一邊教學(xué)，一邊給自己制訂了學(xué)習計劃，平時(shí)堅持閱讀報刊雜志和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不論工作多忙，每天都要抽出時(shí)間看書(shū)，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，鉆研相關(guān)的教育教學(xué)理論，向專(zhuān)家教師求教，向名師求教，交流教學(xué)經(jīng)驗，并運用于教學(xué)實(shí)踐中，為了當好班主任，搞好班級管理工作，并認真總結班級管理經(jīng)驗。多年來(lái)，她結合自己的教學(xué)實(shí)踐，寫(xiě)出了多篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。教研工作使她思路大開(kāi)，反過(guò)來(lái)促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
作為一名教師，她最大的愿望就是能為基礎教育做點(diǎn)事，并且還有一定的成效，在以后的工作中，相信她會(huì )一如既往地努力奮斗在基礎教育的第一線(xiàn)，為教育事業(yè)貢獻出自己的力量。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料5
小王，女，32歲，護理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)，本科在讀生。于xx年畢業(yè)于長(cháng)春醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校，同年分配到鎮賚縣醫院工作，從事內科護理7年，在血液透析中心工作3年。
小王同志從事護理工作10年來(lái)，始終牢記黨的宗旨，模范踐行“三個(gè)代表”重要思想，視患者利益高于一切，她以高尚的醫德，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和勇于吃苦，忘我工作的精神贏(yíng)得了身邊同行的尊敬，患者的信賴(lài)。她在平凡的工作崗位上以不平凡的工作事跡得到了組織上的充分肯定。幾年來(lái)，先后榮獲醫院優(yōu)秀護士、先進(jìn)工作者。
一、轉變觀(guān)念，調整內涵，增強服務(wù)意識
從事護士工作十余年來(lái)，她牢固樹(shù)立“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，轉變“病人圍著(zhù)醫護轉的傳統觀(guān)念，堅持以高度的責任心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把愛(ài)心獻給每一位患者，做患者的守護天使，為醫院護理工作的推動(dòng)和發(fā)展起到了一個(gè)很好的窗口“作用”。
護理工作是繁雜而辛苦的。在內科工作的七年中，她針對內科疾病病情重、變化快的情況，及時(shí)準確地為病人做基礎護理，耐心細致地為病人做病情觀(guān)察�！叭槠邔Α睆牟缓�，熟練運用護理操作技能。真正做到了待患如親人。
在20xx年深冬的一個(gè)晚上，正是張艷紅值班時(shí)，一位年過(guò)七旬的老人，因突發(fā)“腦出血”被抬入病房。當時(shí)老人已陷入昏迷狀態(tài)，臉上和衣服上都是嘔吐物，大小便失禁，親人還未趕到，看此情景，張艷紅立即投入急救中，趕緊把老人頭偏身一側，擦掉臉上臟物，清除口腔分泌物，并把大小便洗干凈，她很從容。從吸氧、靜脈輸液到留置導尿，動(dòng)作輕柔、技術(shù)閑熟，每一項都認真地完成。并未因為晚上就簡(jiǎn)化操作規程，觀(guān)察生命體征，監視病情的進(jìn)展，穿梭于老人與護理站之間。但最終老人因病情過(guò)重，天亮時(shí)搶救無(wú)效死亡。這時(shí)，只有他的老伴趕到了，正處于極度悲傷之中，怎么辦？看著(zhù)老人就無(wú)聲地躺在那，不行。她對自己說(shuō)：“去世的人也是有尊嚴的”。于是她開(kāi)始為老人擦身、擦臉、整理遺容。與醫生一起幫助老人穿戴整齊。事后，老人的女兒專(zhuān)程來(lái)到醫院感謝張艷紅護士�！爸x謝你替我們盡了孝道，讓我父親安祥辭世，你是我們的大恩人，是我父親的又一個(gè)女兒”。這樣的例子很多，正因為她做的比說(shuō)的多，做的比說(shuō)的好，所以贏(yíng)得了患者及家屬的贊譽(yù)，也受到科室領(lǐng)導及院領(lǐng)導的充分肯定。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高護理水平
她深知要想做了一名好護士，工作不能簡(jiǎn)單地停留在打針、發(fā)藥、執行醫囑上，更重要地是豐富自己的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗能力，為了提高自身素質(zhì)，增強服務(wù)意識，培養理論強、技術(shù)硬的基本技能，她堅持理論指導實(shí)踐，實(shí)踐檢驗理論，注意融會(huì )貫通，學(xué)以致用。在內科的一些腦血管病人中常常會(huì )留下肢體功能障礙，她為了提高這類(lèi)病人日后生活質(zhì)量，最大限度提高肢體功能程度，她翻閱有關(guān)資料、找方法、并在學(xué)到的新理論應用到護理實(shí)踐中去，制定了偏癱病人康復計劃，取得了很好成效。記得病區一位40多歲的腦出血病人，右側肢體功能障礙，情緒不穩，她耐心向病人講疾病的病因及治療，使病人對疾病有了初步認識，又一次次做心理疏導，使病人慢慢平靜下來(lái)。在病人心里狀態(tài)很好的情況下，進(jìn)行治療與康復訓練，從大小便的控制訓練，到下肢肌力，關(guān)節活動(dòng)度及感覺(jué)的恢復，每一步都很艱難，一次次手抬起放下，一次次腿抬起放下，患側肌肉按摩、翻身、扣背，每次訓練下來(lái)，都讓她大汗淋漓，氣喘吁呼。但就在這點(diǎn)滴訓練之中，病人慢慢下地，可做簡(jiǎn)單事，大小便可以控制。自信心又重新回到病人的臉上，這位病人拉著(zhù)張艷紅的手激動(dòng)地說(shuō)，感謝你又讓我重新回歸生活。
她深知現代護理事業(yè)，不斷發(fā)展，日新月異，對護理人員提出了更高的要求，所以她常聽(tīng)來(lái)院的專(zhuān)家講座與有經(jīng)驗的護士交流，提高自己，豐富自己。她已不滿(mǎn)足于專(zhuān)科學(xué)歷，又進(jìn)行自學(xué)本科學(xué)習，吸取新知識，鉆研新業(yè)務(wù)。為更好為患者服好務(wù)，提高護理水平做出努力。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料6
xx如今已在本崗位連續工作20個(gè)年頭，已是是所在崗位員工的大姐和榜樣。在班中大事做指導，小事不計較，樂(lè )于做好業(yè)務(wù)技術(shù)上的傳幫帶，處處起表率作用。
一、所在崗位是一面旗幟
xx在工作中時(shí)刻牢記著(zhù)企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)。她所在的主控室“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)中，成績(jì)卓著(zhù)，一年一個(gè)新臺階。xxxx年榮獲全國“巾幗文明崗”和全國“青年文明號”稱(chēng)號，xxxx年繼續被認定為全國“青年文明號”，xxxx年和xxxx年連續被xx煤業(yè)授予“優(yōu)秀黨員先鋒標準崗”。
這些榮譽(yù)的取得和旗幟風(fēng)采與xx這位最資深成員的不懈努力是分不開(kāi)的。
二、工作的重要，不斷提升自身素質(zhì)。
xx所在的主控室是xx第一地面生產(chǎn)系統的神經(jīng)中樞，是煤炭加工公司的“六個(gè)中心”和“一個(gè)窗口”，擔負著(zhù)公司的生產(chǎn)組織、系統啟停機的集中控制、設備的檢修部署、確定配煤方案、安全生產(chǎn)監督等業(yè)務(wù)職能。作為一名調度微機員的她，大事是“統帥”，小事是“秘書(shū)”，表現出色。
她在工作中所說(shuō)的每一句話(huà)都是一道命令，每寫(xiě)的一行字都是一條記錄，稍有疏忽就可能釀成事故。她充分認識到了這一點(diǎn)，事事都做得井井有條。在工作中，總是認認真真的做每一件事情，不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)。她深諳“三人行，必有我師”的古訓。她控制操縱的地面生產(chǎn)系統點(diǎn)多、線(xiàn)長(cháng)、面廣，要合理組織指揮它的生產(chǎn)和檢修活動(dòng)，只在主控室里看電腦畫(huà)面上的模擬圖形和大屏幕的圖像遠遠不夠，她一有空閑時(shí)間就往現場(chǎng)跑，深入觀(guān)察。
三、團結友愛(ài)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
團結是xx所在團隊的'特點(diǎn)，常言道：“三個(gè)女人一臺戲”。xx所在的主控室崗位上有16名女工，每班就有4人，若相處的不好，可能要經(jīng)�！把輵颉绷�，可她與姐妹們相處的很好，虛心向姐妹們學(xué)習，遇事?lián)尭稍谙�，爭先恐后。工友們所有心里�?huà)都愿跟她講。她任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，見(jiàn)榮譽(yù)就讓?zhuān)?jiàn)困難就上，深得敬佩。她擔負著(zhù)“秘書(shū)”的職能，既要上傳，又要下達。她深知“xx服務(wù)”理念的內涵以及“和為貴”的魅力，對各方面的詢(xún)問(wèn)與電話(huà)都耐心地解釋清楚，周到耐心，受到贊譽(yù)。
四、歷經(jīng)磨練，日趨成熟。
經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和虛心學(xué)習，技術(shù)全面。在她的心中，企業(yè)的`效益總是擺在首位。工作中嚴格把住煤炭“入口”和“出口”兩道關(guān)，每上一車(chē)煤，她都要精心策劃配比，外運裝一列火車(chē)，她都要反復查閱各種煤質(zhì)基礎資料;精心的配比，滿(mǎn)足了用戶(hù)需求。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料7
xx，男，壯族，生于20xx年，系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮北寧中心學(xué)校落松地小學(xué)教師。從20xx年9月至今，農加貴不顧世俗偏見(jiàn)，忍受冷言冷語(yǔ)，默默無(wú)私奉獻，堅守在這個(gè)特殊人群聚居的小村莊任教(復式班教學(xué))，已近30年。
剛踏進(jìn)落松地，農加貴成了當時(shí)村子中唯一的知識分子，村民要讀信寫(xiě)信、村組長(cháng)寫(xiě)個(gè)通知、閱讀農用機械使用說(shuō)明書(shū)都要請他幫忙。20xx年，全國掀起掃盲運動(dòng)，為提高村民的知識文化水平，農加貴開(kāi)辦了一個(gè)成人技術(shù)班。白天，兩個(gè)班級的復式教學(xué)已累得精疲力竭，晚上還要教學(xué)技術(shù)班，農加貴要忙到半夜才能批閱完作業(yè)，備好明天的課程，可他一聲不吭，因為他明白，這是有意義的，這樣的生活充實(shí)而無(wú)憾。
農加貴是善良的，他從不厲聲呵斥學(xué)生;他是慈愛(ài)的，在他講臺上從未見(jiàn)過(guò)能夠挪作教訓學(xué)生工具的教棒;他是親近的，學(xué)生都樂(lè )意把他當作能夠傾訴心里話(huà)的知心朋友;他是嚴謹的，從不遺棄一個(gè)孩子，也從沒(méi)忘記批評每一位遺漏了作業(yè)的學(xué)生。在28年的教學(xué)中，農教師注意對學(xué)業(yè)生的本事培養，從兩方面做，一是對學(xué)生進(jìn)行思想教育，思想端正，態(tài)度自然會(huì )好，目標有了，學(xué)習積極性就高;二是注重學(xué)生的自我管理。他不設班干部，讓每一位學(xué)生參與班務(wù)管理，每位學(xué)生都很珍惜這難得的機會(huì )，工作異常認真周到，管理井井有條，即使教師不在也一個(gè)樣。學(xué)校里一切都顯得井然有序，每個(gè)學(xué)生都在教室專(zhuān)心致志學(xué)習，不管教師是否在場(chǎng)，都是那樣的認真刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習，或預習課文。
原先在教學(xué)中，農教師只能上語(yǔ)文、數學(xué)、品德、科學(xué)，數字教育資源全覆蓋項目實(shí)施后，農加貴積極學(xué)習利用寶貴數字化教育資源給學(xué)生上音樂(lè )、體育、美術(shù)。農加貴嘗到甜頭后說(shuō)：“這套設備，對于農村邊遠山區學(xué)校來(lái)說(shuō)是太有用了。我以后要管好用好這套設備，多跟中心校、教育局教師聯(lián)系，以獲取更多資源來(lái)教這些孩子，讓他們將來(lái)成為對社會(huì )有用的人�！�
在近30年的教學(xué)生涯中，農加貴一向擔任復式教學(xué)，共招收了10個(gè)教學(xué)班(每3年招生一次)101名學(xué)生，送走小學(xué)畢業(yè)生8屆，共96人。學(xué)生不算多，但對于落松地村來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是充裕的了，許多學(xué)生已走出寨子，懷揣長(cháng)輩們一生未能如愿的美麗夢(mèng)想融入了社會(huì )，如：學(xué)生王建萍，畢業(yè)于長(cháng)沙民政學(xué)校，現任廣南縣教育局黨委紀委書(shū)記;王建貴，畢業(yè)于昆明冶金工校，現任個(gè)舊市錫礦某礦區區長(cháng);黃兆中，畢業(yè)于西南農業(yè)大學(xué)，此刻文山州科技情報所工作;余學(xué)莊，畢業(yè)于臨滄教育學(xué)院，現是一名公務(wù)員，在廣南縣政府工作;馮正江，畢業(yè)于州民族師范學(xué)校越語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，此刻廣南財產(chǎn)保險公司工作;學(xué)生馮正海，現為壩美派出所干警;楊素芹，篆角中心學(xué)校教師;陸貴蓮，蓮城衛生院護士長(cháng);王琪仙八寶鎮中心校教師等。留在村里的學(xué)生董相國，組織村里富余勞動(dòng)力到周?chē)逭邪ㄔO工地，帶領(lǐng)村民積極創(chuàng )收。
30年來(lái)，農加貴的工作也得到了肯定。20xx年，他由一個(gè)代課教師轉正成了一名正式的人民教師;20xx年9月、20xx年9月、20xx年9月三次被評為蓮城鎮先進(jìn)教師;20xx年和20xx年兩次被評為廣南縣先進(jìn)教育工作者;20xx年4月中央電視臺《鄉約》欄目組到學(xué)校拍攝短片;20xx年8月，《中國教育報》云南站記者到落松地采訪(fǎng)農加貴;20xx年9月，農加貴被評為“云南省教書(shū)育人楷�！�，并于教師節出席了在昆明召開(kāi)的表彰會(huì )。農家貴說(shuō)：“這一點(diǎn)成績(jì)的取得，是和領(lǐng)導的關(guān)心和群眾的支持分不開(kāi)的，今后將更加努力，爭起取得更好成績(jì)�！�
如今，落松地小學(xué)有3個(gè)年級21名學(xué)生，農家貴既是這些孩子的教師，也是他們的家長(cháng)�！皩W(xué)生營(yíng)養改善計劃”實(shí)施后，縣里研究落松地村的特殊情況，給21個(gè)學(xué)生每人每一天3元的營(yíng)養補助，并特批了10個(gè)寄宿生生活補助。農加貴每一天天不亮就要起來(lái)做早點(diǎn)給學(xué)生吃，8點(diǎn)開(kāi)始上課，中午11點(diǎn)下課后，還要帶著(zhù)幾個(gè)年齡大的學(xué)生生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不說(shuō)一聲苦，也從未向中心學(xué)校提出要增加人手。落松地，這個(gè)曾被人們歧視和充滿(mǎn)恐懼的小山村，已漸漸遠離了傳染病，村民們的臉上露出了幸福的笑容。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料8
崔強是電石儲運組四班的一名勞務(wù)人員，在生活中他樂(lè )于助人，在工作中他認真負責，遇到疑難雜癥問(wèn)題他也總能第一時(shí)間內處理，組織同事、協(xié)助崗位人員共同解決，并不是每一個(gè)人都愿意付出，但是我們在平凡的崗位做平凡的事做到不平凡，那么這個(gè)人就應該受到、獲得大家的一致稱(chēng)贊和表?yè)P。
他在工作中認真想細致，在打掃衛生的過(guò)程中，總是能發(fā)現現場(chǎng)存在的各種小問(wèn)題，一次早班清理二次破碎機衛生，他發(fā)現間隙板拉桿螺栓脫落，及時(shí)告知了崗位人員，對設備進(jìn)行了維修，保證設備完好性。中班打掃衛生，他發(fā)現14A皮帶溜管破損，導致電石面子撒落，主動(dòng)聯(lián)系崗位人員，用鐵絲廢舊皮帶處理了漏點(diǎn)。也許在別人看來(lái)他干的都是一些微不足道的事情，但是他雖然每天重復著(zhù)相同而單調的工作，卻干一行愛(ài)一行，把自己的分內工作細致認真的完成，經(jīng)常受到領(lǐng)導的夸贊。
剛分到班里新進(jìn)勞務(wù)人員杜利軍，崔強主動(dòng)告知新進(jìn)人員打掃衛生注意事項及日常工作中遇到問(wèn)題和處理辦法。以一個(gè)老師傅的身份嚴格要求新進(jìn)人員，日常工作時(shí)，主動(dòng)分擔他的部分工作，保質(zhì)保量的按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)。
工作生活中遇事帶頭干，以身樹(shù)表率，常常掛在他嘴邊的一句話(huà)是“在這個(gè)崗位就要給人把活干完干好”，他用自己的行動(dòng)來(lái)影響并帶動(dòng)大家，這就是崔強，一名普普通通，卻在平凡的崗位干出傲人的成績(jì)的人。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料9
王澤雄，男，1963年7月出生，中共黨員，中學(xué)高級教師，湖北省教育分會(huì )會(huì )員，黃岡心理學(xué)會(huì )會(huì )員，蘄春縣南征中學(xué)校長(cháng)。1981年7月參加工作，先后擔任班主任、教研組長(cháng)、教務(wù)主任、副校長(cháng)、校長(cháng)等職。自20xx年任管窯鎮中學(xué)校長(cháng)至今，在校長(cháng)崗位上，他淡泊名利、廉潔自律、殫精竭力、艱苦創(chuàng )業(yè)，為管窯教育甘灑熱血，他常告誡自己：“金杯銀杯不如百姓的口碑”。從教三十多年來(lái)，他以精湛的教學(xué)藝術(shù)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、忘我的敬業(yè)精神、創(chuàng )新的工作思想，締造了管窯教育一個(gè)又一個(gè)神話(huà)，贏(yíng)得了社會(huì )各界人士的一致好評。
愛(ài)崗敬業(yè)，嘔心瀝血為教育
人們常把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻精神。自參加工作以來(lái)王澤雄同志也一直以紅燭精神來(lái)鞭策自己，在這神圣而清廉的講臺上，他從教三十余年，樂(lè )以一身粉塵兩袖清風(fēng)為榮，以三尺講壇一生相伴為豪，就像紅燭跳動(dòng)的火焰，照亮別人，燃燒自己。他熱愛(ài)教育事業(yè)，堅持政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)能力學(xué)習，立場(chǎng)堅定，旗幟鮮明，始終與黨中央保持高度一致，認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》，為人師表，以身作則，嚴于律己。他為人忠厚，工作任勞任怨，默默耕耘，無(wú)私的把自己的一切奉獻給教育事業(yè)。
“高調做事，低調做人”是王校長(cháng)的工作態(tài)度，“我不在乎別人怎么說(shuō)，我只在乎自己怎么做”是他的自我要求。作為一名共產(chǎn)黨員，人民教師，他將對黨和人民的熱愛(ài)融入工作實(shí)際之中。農村落后的教育現狀，他看在眼里，急在心里，針對農村孩子勤奮、刻苦等特點(diǎn)，無(wú)論是當教師還是任校長(cháng)，他都大膽進(jìn)行教學(xué)改革，大膽嘗試并實(shí)施創(chuàng )新的教學(xué)方法，努力將一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的農村孩子培養成才。當老師時(shí)他是優(yōu)秀的班主任，中考成績(jì)總是名列全鎮乃至全縣前茅；任教務(wù)主任和教學(xué)副校長(cháng)期間，更是起到了教學(xué)的引領(lǐng)作用，創(chuàng )造了南征中學(xué)教學(xué)成績(jì)的高峰，20xx——20xx年連續三年中考突破歷史新高，總占位均在全縣前10名，還誕生了中考全縣狀元。在20xx至20xx年任管窯鎮中學(xué)校長(cháng)期間，他帶領(lǐng)學(xué)校一班人，團結奮斗，眾志成城，內加壓力，外樹(shù)形象。經(jīng)過(guò)八年的努力，將一個(gè)地處我縣西南邊陲，交通不便，教學(xué)用房簡(jiǎn)陋，設備奇缺，師資力量不強，生源匱乏，教學(xué)質(zhì)量落后的管窯鎮中學(xué)，辦成了群眾滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、教師安心、學(xué)子成才、教育教學(xué)質(zhì)量躋身于全縣先進(jìn)行列的學(xué)校，學(xué)校連續4年被教育局評為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”，20xx年中考全縣綜合占位第5位，實(shí)現了教育教學(xué)質(zhì)量一年一大步、三年上臺階、五年大發(fā)展的宏偉目標。
20xx年秋，管窯鎮教育大整合，他受組織的信任和重
托，擔任整合后的南征中學(xué)校長(cháng)。王校長(cháng)在暑期就日夜思考著(zhù)整合后的南征中學(xué)面臨的實(shí)際問(wèn)題及發(fā)展前景：如何實(shí)現教育教學(xué)質(zhì)量快速有效提高；如何規范學(xué)校后勤管理解決制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題；如何全面實(shí)施新課改實(shí)現課堂高效化；如何提升校園文化品味引領(lǐng)學(xué)校綠色發(fā)展；如何加強隊
伍建設實(shí)現學(xué)校規范管理；如何加快學(xué)校標準化建設實(shí)施“綠色終身教育”的辦學(xué)理念……南征中學(xué)以王澤雄校長(cháng)為首的新領(lǐng)導班子，經(jīng)過(guò)科學(xué)深入的調研，確立了“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)宗旨和“弘揚孝德文化精神，打造書(shū)香儒雅校園，構建綠色終身教育”的辦學(xué)理念。新的南中一班人在王澤雄同志的帶領(lǐng)下，眾志成城、艱苦創(chuàng )業(yè)、克難奮進(jìn)，為打造“平安、文明、綠色、和諧、特色、高效”校園而努力奮斗。
規范管理，務(wù)實(shí)創(chuàng )新辦學(xué)校
在學(xué)校管理上，王澤雄校長(cháng)勤于學(xué)習，善于思考，摸索出了適合我縣我鎮的一整套經(jīng)驗。依法治校，規范管理是他的治校方略。秉著(zhù)以人為本，民主管理的原則，制定了從政教到教學(xué)，從黨建到共青團，從工會(huì )到學(xué)生會(huì )，從前勤到后勤等一系列立體縱橫交叉管理制度，實(shí)現了制度管人、制度管事、制度治校的精細化管理模式。
他一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫(xiě)著(zhù)自己的工作業(yè)績(jì)，王校長(cháng)無(wú)私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神和品質(zhì)讓他在校領(lǐng)導班子中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開(kāi)支，手續清楚。他非常注重加強干部職工隊伍建設，努力做好校長(cháng)的統領(lǐng)和引領(lǐng)作用。每周堅持組織教職工進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)理論培訓，傳授新的教學(xué)思想和理念，提高教職工的政策水平和業(yè)務(wù)能力。他經(jīng)常教育黨員干部：“工作不能靠別人，只能靠自己”、“只有自己提拔自己，自己解聘自己”、“成功就是簡(jiǎn)單的事情反復的做”。對于班子成員，經(jīng)常告誡：“只有落后的領(lǐng)導，沒(méi)有落
后的群眾”。建立干部的述評職、議職制度，實(shí)行民主監督。建立社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生評價(jià)教師及“重責任、重貢獻、重實(shí)績(jì)”的評價(jià)激勵機制，從而達到了提高教師隊伍素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，促進(jìn)了教育教學(xué)管理水平和教育教學(xué)績(jì)效的顯著(zhù)提高。
在學(xué)校管理中，他非常注重“三神四風(fēng)”建設，即奮斗精神、集體精神、團隊精神和黨風(fēng)、師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。為學(xué)校立足長(cháng)遠，注入凝聚力、戰斗力，努力形成具有民族精神共性的學(xué)校�；�。在教學(xué)管理中，他敢為人先，大力推行高效課堂，積極探索高效課堂模式。他常說(shuō)“要以教師的不輕松，換來(lái)學(xué)生的輕松”；“教是為了不教”。并以身示范，帶頭主講優(yōu)質(zhì)研討課，帶頭深入課堂，了解課堂，實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課、觀(guān)課制度。創(chuàng )設一切條件讓教師參加各級各類(lèi)教育教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習和網(wǎng)上遠程培訓，與名校聯(lián)誼，相互交流，共同學(xué)習，引領(lǐng)教師成長(cháng)。全面推行立體德育、全員德育教育，實(shí)行“良心教育”和“道德教學(xué)”，積極運用創(chuàng )新思維改變德育管理模式，堅持用豐富的德育活動(dòng)播種和諧平等思想�！靶⒌挛幕笔悄险髦袑W(xué)校園文化和德育文化的主旋律，也是南征中學(xué)的品牌。為了傳承“孝德文化”精神，實(shí)現“孝”的有效著(zhù)陸，近年來(lái)，在王校長(cháng)的倡導下，學(xué)校開(kāi)展了“孝行天下”一系列工程：“孝行天下”之感恩；“孝行天下”之責任；“孝行天下”之奉獻；“孝行天下”之夢(mèng)想……涌現一批又一批“十佳孝星”和“德育標兵”。后勤管理注重規范化和民主化，傾力打造“良心、放心、舒心”食堂。建立系列財務(wù)、財產(chǎn)及后勤管理的規章制度，努力實(shí)現“教師舒心、家長(cháng)放心、學(xué)子安心、社會(huì )放心”的莊嚴承諾。
噓寒問(wèn)暖，人文關(guān)懷愛(ài)職工
熟悉王校長(cháng)的人，大家都知道他是一個(gè)講原則、講奉獻的人，更是一個(gè)耿直、善良、熱心幫助他人的人。他非常關(guān)心青年教師的成長(cháng)，常和他們促膝談心，了解他們的思想，關(guān)心他們的生活，傾聽(tīng)他們的煩惱，手把手的教他們如何管理學(xué)生，管理班級，引領(lǐng)他們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。在管窯鎮中工作過(guò)的一大批資教生如靳麗娜、王杭麗、張美等，他都傾注了大量的心血，剛走上講壇連基本的教學(xué)程序都不知道，而現在他們已成為教育戰線(xiàn)上的主力軍。王校長(cháng)常把教職工的冷暖放在心上，幾十年工作生涯中，不知幫助多少人�？赐诵萁搪毠�，安排教職工家屬就業(yè)，關(guān)愛(ài)貧困教職工，慰問(wèn)天災人禍的家庭……去年秋，我校有一位教師的父親不幸出了車(chē)禍，王校長(cháng)得知后，迅速到她家去看望慰問(wèn)，并動(dòng)員學(xué)校教職工為她家捐款獻愛(ài)心，同時(shí)他每天幾個(gè)電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況，安慰她，來(lái)校后，更是關(guān)心有加，主動(dòng)要求黨支部、校委會(huì )成立“幫扶小組”，為她排除工作上的壓力和困難，給她支招，讓她感受到集體的溫暖，今春開(kāi)學(xué)，還主動(dòng)解決她的母親的工作，讓她到學(xué)校食堂工作。
學(xué)校極力豐富教職工的業(yè)余活動(dòng)，成立籃球隊、乒乓隊、女子舞蹈隊、詩(shī)詞協(xié)會(huì )、書(shū)法協(xié)會(huì )等，豐富教職工的業(yè)余生活，陶冶他們的情操，讓他們感受到學(xué)校集體生活的溫馨。每逢三八、五四、端午、中秋、重陽(yáng)、元旦等節日，他都會(huì )派工會(huì )、支部成員到困難職工家庭噓寒問(wèn)暖，力所能及提供幫助。每位教職工生日之際，都會(huì )收到生日蛋糕和溫馨的祝�！�
個(gè)人先進(jìn)事跡材料10
XX，女，1996年5月出生，于XX年5月正式成為一名中共黨員�，F就讀于XX師范大學(xué)XX學(xué)院外國語(yǔ)分院，曾擔任班級團支書(shū)，現擔任外語(yǔ)學(xué)生第二黨支部書(shū)記。自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，該同志一直以黨員標準嚴格要求自己，勤奮學(xué)習，盡職盡責，遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學(xué)，起到了很好的先鋒模范作用
在思想上保持黨員的先進(jìn)性。XXX政治立場(chǎng)堅定，擁護黨的領(lǐng)導，積極向黨組織靠攏，認真學(xué)習黨的有關(guān)理論知識，了解國內外時(shí)事，也認真學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身黨性修養。在服從組織方面，該同志積極完成黨組織交給的任務(wù)，絕不拖拉。同時(shí)也經(jīng)常自我總結，改正缺點(diǎn)保持優(yōu)點(diǎn)，提高自我約束能力。
在學(xué)習上保持黨員的先進(jìn)性。XXX始終認為學(xué)習是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，該同志堅持利用空閑時(shí)間學(xué)習，也積極向老師同學(xué)請教，不斷提高自身文化素質(zhì)。能平衡好學(xué)習與工作的關(guān)系，在此期間，以?xún)?yōu)良的專(zhuān)業(yè)成績(jì)順利通過(guò)了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級，計算機二級，普通話(huà)等級考試，也獲得過(guò)省政府獎學(xué)金以及外國語(yǔ)分院學(xué)習優(yōu)秀二等獎學(xué)金。該同志也注重實(shí)踐能力的培養，參加過(guò)各種志愿者活動(dòng)，比如馬拉松志愿者，地鐵站志愿者等等，提高為人民服務(wù)的能力;在暑期社會(huì )實(shí)踐時(shí)看望抗戰老兵，聽(tīng)聽(tīng)老兵的故事，為他們送去溫暖，也豐富了自己的閱歷;在培訓機構見(jiàn)習，把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去，從而提高了綜合素質(zhì)。
在工作上保持黨員的先進(jìn)性。XXX一直牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，作為班級團支書(shū)，在組織每次團日活動(dòng)時(shí)，能主動(dòng)聽(tīng)取班級同學(xué)意見(jiàn)，進(jìn)而和班委成員溝通，力求每次活動(dòng)組織得有意義，從而不斷提升班級凝聚力，也能積極和班主任溝通交流，反映班級情況，所在班級多次在分院團日活動(dòng)評比大賽中獲獎也證明了該同志工作的踏實(shí)，努力。因此，她深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)與支持，也獲得了XX年度XX師范大學(xué)“優(yōu)秀團干部”以及XX-XX學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱(chēng)號。作為學(xué)生黨支部書(shū)記，XXX更是與支部組織委員和宣傳委員密切聯(lián)系，開(kāi)展好每一次支部大會(huì )和黨員固定學(xué)習日，嚴肅認真的主持支部發(fā)展黨員大會(huì )和黨員轉正大會(huì )，并對學(xué)期工作有個(gè)總結，不斷提升自己的組織能力。
XXX在生活中也是嚴于律己，發(fā)揮模范作用。該同志作風(fēng)正派，與同學(xué)相處融洽，密切聯(lián)系群眾，積極主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，力所能及地幫助同學(xué)，為其排憂(yōu)解難。始終以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)面對生活，珍惜時(shí)間，利用好每分每秒努力去做有意義的事，她堅信，時(shí)光，不會(huì )辜負每一個(gè)平靜努力的人�？傊�，她一直做到“嚴于律己，寬以待人”，起到了良好的模范帶頭作用。
總而言之，XXX通過(guò)努力學(xué)習、工作獲得了寶貴的經(jīng)驗和榮譽(yù)，在各方面都有所提升，但她還是深知自身存在的缺點(diǎn)與不足，在接下來(lái)的學(xué)習工作中，她一定會(huì )深入思考，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，不忘初心，奮勇向前，力爭用實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)貢獻自己的一份力量。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料11
xx，女，出生于1976年12月，是一名地地道道的農民，生在農村、長(cháng)在農村，現在更是將自己的事業(yè)和農村結緣，全心全意為農村的致富貢獻光與熱。
勤勞致富創(chuàng )業(yè)
食用菌的發(fā)展：1999年xx嫁到婆家，最初，xx和公公婆婆一起打理他們的食用菌種植基地，但僅僅單一地種植蘑菇，土地利用率低，濟效益低也不大好，xx看在眼里急在心上，于是下決心改變現狀。xx利用閑暇時(shí)間，走訪(fǎng)農貿菜場(chǎng)、大型超市，深切感受到隨著(zhù)生活水平的提高，人們已經(jīng)不滿(mǎn)足于普通的蔬菜，食用菌消費越來(lái)越受到青睞，諸如金針菇、草菇、姬菇這些飯桌上偶然出現的菜肴，美味卻散發(fā)著(zhù)一種稀缺之感。她明白應該開(kāi)發(fā)新品種，于是南下北上深入各地學(xué)習，先后從福建省三明市真菌研究所、xxxx江南食用菌科研所、xxxx菌種研究所引進(jìn)金針菇、草菇、猴頭菇、繡針菇、姬菇等母種，潛心鉆研，加上有豐富的食用菌技術(shù)出身的公公加以指點(diǎn)，xxx提升很快，對栽培技術(shù)了熟于心，果斷地應用到食用菌的生產(chǎn)上，品種從少到多，規模從小到大，市場(chǎng)從點(diǎn)到面，很快成為xx地區一家較大規模的食用菌生產(chǎn)大戶(hù)，也是朝陽(yáng)集團的一大菌類(lèi)供應商。為了使產(chǎn)品能夠進(jìn)駐商超，這位嬌柔的女子轉戰江浙滬，面對形形色色的經(jīng)銷(xiāo)商，散發(fā)出一種勇敢、不怕輸、不服輸的氣場(chǎng)，丈夫更是盛贊妻子“打下了半壁江山”。憑借著(zhù)良好的品質(zhì)和不斷的推廣，鴻山飛鳳的菌類(lèi)還銷(xiāo)往常熟、蘇州、太倉、上海等地，廣受好評。作為食用菌的基本原料的棉籽殼，由于農業(yè)比較效益種植后，棉花種植面積驟減，棉籽殼量少價(jià)高，xx經(jīng)過(guò)反復試驗，最終得出了菌料利用科學(xué)化的二項技術(shù)革新：一是采用玉米芯取代一定量的棉籽殼，既節約了原料成本50%，又緩解了棉籽殼原料緊缺的矛盾；二是菌料再利用，按照生產(chǎn)不同菌菇所需營(yíng)養成分不同的要求，用生產(chǎn)過(guò)草菇后的下腳料經(jīng)過(guò)消毒，繼續配制生產(chǎn)平菇菌料，生產(chǎn)過(guò)平菇后的下腳料再利用作生產(chǎn)姬菇菌料，這樣形成一料多用，綜合利用的科學(xué)方法，大大地降低了生產(chǎn)原料成本，創(chuàng )出了一條降本增效的新路子。
靈芝生產(chǎn)基地：依托菌類(lèi)栽培的成熟技術(shù)，20xx年xx新增了靈芝生產(chǎn)基地，位于海拔1500-1800米的安徽原生態(tài)山林地區，得天獨厚的空氣、溫濕條件創(chuàng )造了適合靈芝生長(cháng)的原木短椴木培養基質(zhì)，所產(chǎn)的靈芝孢子籽粒大而飽滿(mǎn)，表面光滑，內含物多，藥用價(jià)值高，加上引進(jìn)國外先進(jìn)的破壁技術(shù)，使得靈芝孢子粉的吸收率大大提高。20xx年5月，xx成功培育了北冬蟲(chóng)夏草這一珍稀的中草藥，并以質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、營(yíng)養活性成分高而著(zhù)稱(chēng)。事業(yè)需要創(chuàng )新，產(chǎn)品需要發(fā)展。多年的農村經(jīng)驗讓xx深深知道，要在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地，只有靠技術(shù)和人才。20xx年，她與老公商量后一次性投資550多萬(wàn)元，新建生物農產(chǎn)品基地120畝、深加工廠(chǎng)房面積2xx0平方米，投資了現代生物農產(chǎn)品的生產(chǎn)、生化、監測和加工設備。除了北冬蟲(chóng)夏草、靈芝破壁孢子粉，更為驚訝的是xx一手打造的靈芝藝術(shù)盆景。靈芝，原是自然之神草而攝有日月之精華，眾里尋它千百度，驀然回首卻發(fā)現它能在家庭、酒店、辦公室里大放光華。一帆風(fēng)順、五福臨門(mén)、竹報平安、時(shí)來(lái)運轉這些原本抽象又寓意美好的詞語(yǔ)，在xx的手中完全形象化了，猶如巧奪天工，讓人驚嘆不已。這些姿態(tài)萬(wàn)千的靈芝藝術(shù)造型，都出自于的xx之手，好似一個(gè)藝術(shù)家就那么隨性一畫(huà)，寓意吉祥的萬(wàn)千世界就呈現在眼前了。
帶領(lǐng)農戶(hù)致富
鄰里鄉親們看到xx一家的生意欣欣向榮，都過(guò)來(lái)“取經(jīng)”。xx很實(shí)在，日積月累的寶貴經(jīng)驗悉數奉上，一有人遇上栽培技術(shù)難題，她就去“滅火”�！按蠹叶疾蝗菀�，多點(diǎn)收入生活也寬心些，獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )嘛！”xx說(shuō)。
她的基地不僅生產(chǎn)各類(lèi)鮮菇，而且每年生產(chǎn)制作平菇、金針菇等菌種袋筒20萬(wàn)袋左右，其中一部分發(fā)往全鎮及周邊鎮，也有發(fā)往更遠的地方如浙江、蘇北等。就鴻山街道而言，到她的基地購買(mǎi)袋筒的農戶(hù)多達50戶(hù)以上，袋筒發(fā)出后，xx還實(shí)行跟蹤服務(wù)，上門(mén)為他們解決栽培技術(shù)的難關(guān)，幫助農戶(hù)多出菇、出優(yōu)菇，一方面可以增加農戶(hù)的家庭收入，另一方面又解決了部分的出路。因此該基地將制作栽培更多更好的菌種供應社會(huì )，供應農戶(hù)，爭取帶出更多的農戶(hù)走共同致富之路。
真心回饋社會(huì )
在丈夫眼里，過(guò)去的15年里中妻子起早貪黑，披星戴月，事無(wú)巨細，但從未有過(guò)怨言，當別人的妻子打扮得花枝招展去逛街去購物去旅游去度假的時(shí)候，自己的妻子或者穿梭在種植基地里，呵護著(zhù)嬌嫩的北冬蟲(chóng)夏草和靈芝；或者挨家挨戶(hù)地宣傳推廣自己的產(chǎn)品，或者忙乎著(zhù)一家人的衣食住行，總之，風(fēng)里來(lái)雨里去，其中的萬(wàn)般辛苦讓人倍感心疼。
xx的一個(gè)朋友則說(shuō)：“認識她十來(lái)年了，一直是那么善良、真誠，樂(lè )于助人，有這樣的朋友是一種幸福!”在朋友眼中，她很勤奮，對事業(yè)孜孜以求，有著(zhù)大禹治水般的韌勁與魄力；她很淳樸，實(shí)實(shí)在在，從沒(méi)有大唐霓裳羽衣般的華麗論調；她很本真，一言一行都源于內心，不掩飾不做作。
20xx年，xx被評為省級“雙學(xué)雙比”競賽活動(dòng)女能手；20xx年、20xx年公司分別被評為xx市、xx省巾幗現代農業(yè)科技示范基地。一路走來(lái)，如果說(shuō)是不懈追求、頑強進(jìn)取的勇氣成就了xx的人生價(jià)值，實(shí)現了農村工作者的夢(mèng)想，那么作為女性，用真心幫助別人、回報社會(huì )公益實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在深化著(zhù)xx對生命的理解和追求。作為鴻山首家農業(yè)產(chǎn)業(yè)示范戶(hù)，xx積極參與社會(huì )公益和慈善事業(yè)捐資助學(xué)。每年為150名婦女提供菌類(lèi)植物的信息、技術(shù)、銷(xiāo)售服務(wù)，帶動(dòng)周邊農產(chǎn)75戶(hù)。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料12
某某先后22次無(wú)償獻血，總計4400毫升，已是一個(gè)成年人所擁有的正常血量。您對社會(huì )和他人的愛(ài)是如此的飽滿(mǎn)而深沉，社會(huì )回報給您的除了那枚無(wú)償獻血的銀質(zhì)獎?wù)�，還有一張張重現陽(yáng)光的笑臉，這陽(yáng)光來(lái)自于您的奉獻。某礦機運工區女工某某，自1990年以來(lái)，先后22次參加無(wú)償獻血，總獻血量已達4400毫升，是一個(gè)成年人所擁有的正常血量，這在全市的女性當中，是為數不多的。她用自己的愛(ài)心和熱血，挽救了一個(gè)個(gè)垂危的生命，連續多次出席參加某市、集團公司的表彰大會(huì )，并獲得某市頒發(fā)的無(wú)償獻血銀質(zhì)獎?wù)隆?/p>
說(shuō)起第一次參加無(wú)償獻血時(shí)的情景，某某記憶猶新。那是1990年的冬天，某礦組織人員參加徐州市的義務(wù)獻血活動(dòng)，某某主動(dòng)報了名。當時(shí)她丈夫在皮帶工區當區長(cháng)，工作繁忙，無(wú)暇照顧家庭，某某便將年僅一歲小女兒托付給年邁的母親照顧。在血站，當某某挽起衣袖時(shí)，年輕的護士卻怎么也找不到血管，某某笑著(zhù)對護士說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)，實(shí)在不行再換另一個(gè)胳膊”。放松的心態(tài)讓護士緊張的心情也松弛下來(lái)，200毫升鮮血順著(zhù)導管緩緩地流入采血袋中。
1993年至1998年期間，某某曾先后12次到某市獻血中心無(wú)償獻血。由于當時(shí)受醫療設備限制，每次獻血時(shí)，某某必須提前兩天到獻血中心采集血樣，等待化驗結果出來(lái)后，才能獻血。這無(wú)疑給遠離市區的某某帶來(lái)一定困難�？删褪窃谶@種情況下，某某只要接到獻血中心的電話(huà)，就義無(wú)反顧的自費到某參加義務(wù)獻血。而且每一次獻血回來(lái)后，她都偷偷的將休假證明藏進(jìn)口袋里，從沒(méi)有因參加義務(wù)獻血而影響正常工作。
1999年以后，市區內配備了多臺獻血車(chē)，這更加激發(fā)了某某的獻血熱情，她多次利用到市區辦事的機會(huì )，參加義務(wù)獻血。由于某某血管較細，每次獻血時(shí)，總免不了要挨上兩、三針。每當有人問(wèn)起獻血痛不痛時(shí)，某某都會(huì )說(shuō)：“當想到所付出的代價(jià)是救活了一條生命，你還會(huì )在意那一剎那的痛嗎�！�
某某無(wú)償獻血的行為不僅感動(dòng)了社會(huì )，而且感動(dòng)著(zhù)其家人，在她的感染和帶動(dòng)下，現在廣州第一軍醫大學(xué)讀研究生的大女兒某某某自20xx年以來(lái)，先后三次義務(wù)獻血600cc，多次受到部隊嘉獎。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料13
一、樹(shù)立安全就是生命的理念，提高全校教職工的安全意識
該同志始終堅持有關(guān)安全工作會(huì )議精神為指導，以一崗雙責為主線(xiàn)，根據學(xué)校實(shí)際制定安全法制工作計劃并認真落到實(shí)處。以“安全即生命的理念”履行安全副校長(cháng)職責，安全工作做到以面促點(diǎn)、以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結合；以制度為綱，以落實(shí)為要，明確分工，各司其職，責任落到實(shí)處，工作做到細處，齊抓共管，確保學(xué)校和師生生命、財產(chǎn)安全。
二、層層落實(shí)責任，構建新型警務(wù)勤務(wù)機制
該同志及時(shí)組織與每位教師簽訂安全責任書(shū)，層層落實(shí)責任。切實(shí)將安全工作作為第一要務(wù)來(lái)抓。組織人員進(jìn)行定期的安全檢查，發(fā)現安全隱患，及時(shí)匯報和整改。嚴格考核外聘保安工作和學(xué)校安保教師，構建新型警務(wù)勤務(wù)體制。
三、創(chuàng )新安全管理，取得一流佳績(jì)
該同志把安全工作與德育教育相結合，開(kāi)展了豐富多彩的創(chuàng )建平安校園的活動(dòng)，讓學(xué)生安全地健康成長(cháng)。首先，結合各種安全教育日認真開(kāi)展安全教育活動(dòng)和法制教育活動(dòng)。其次定期組織安全應急演練，提高師生逃生意識和技能。創(chuàng )建家校聯(lián)動(dòng)機制，達到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，創(chuàng )造一片安寧”的目的。第
三、積極組織師生編寫(xiě)安全自編教材，創(chuàng )造性的將安全和學(xué)校的文明禮儀特色教育工作有機結合，融入學(xué)校的大課間，用快板加三字經(jīng)的形式強化安全常識記憶，收效甚佳，多次得到教委領(lǐng)導的表?yè)P。
該同志工作任勞任怨，以實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)入黨時(shí)的誓言。主抓安全工作，視學(xué)校師生安全如自己的生命，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，
充分發(fā)揮了一個(gè)黨員的先鋒模范作用。一年來(lái)該同志親自主抓的安全工作碩果累累。xx小學(xué)20xx年獲縣教委安全穩定工作考核一等獎；20xx年被縣教委、縣綜合公、縣公安局聯(lián)合表彰為“xx縣平安校園”；20xx年4月被市教委、市綜治辦、市公安局聯(lián)合表彰為“xx市平安校園。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料14
一聲“你好”，他走進(jìn)了農戶(hù)家。一聲“謝謝”，是他走后的余音，他叫xxxx，中共黨員。自百里xxxx“聯(lián)鄉駐村”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，他以深入農村、走千家門(mén)、訪(fǎng)千家事為工作方法，以融入真情，真心服務(wù)、解千家難為幫扶目的，把服務(wù)從機關(guān)帶到群眾家中去，真心實(shí)意幫...
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