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資助金個(gè)人事跡材料范文（通用21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的資助金個(gè)人事跡材料范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
資助金個(gè)人事跡材料 1
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
他在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學(xué)，在學(xué)習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè );學(xué)習上勤學(xué)善思，年年成績(jì)優(yōu)秀;他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)很好。他曾獲得“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽(yù)稱(chēng)號。此外，還積極參加各種比賽，他寫(xiě)的讀后感《寶葫蘆的秘密》獲縣級一等獎，毛筆書(shū)法大賽獲縣級一等獎，親子誦讀獲縣級二等獎，乒乓球獲縣級團體第五名，在全縣小學(xué)生運動(dòng)會(huì )中，成績(jì)優(yōu)異。剛剛參加了聊城市第二屆東昌杯書(shū)法比賽。他還特別喜歡彈吉他。在成績(jì)面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
無(wú)論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，張x像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著(zhù)干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，他總是把班級的.勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。
三、團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
他具有很強的集體榮譽(yù)感。他認為，只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂(lè )事。他不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得，交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)幫助學(xué)習較差的同學(xué)。
他的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的。在今后的學(xué)習生活中，他一定不會(huì )辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進(jìn)步!
資助金個(gè)人事跡材料 2
汝陽(yáng)縣瑞云小學(xué)三一中隊有一名小巧玲瓏，精明能干的女生，她性格活潑開(kāi)朗，樂(lè )于幫助朋友，常常給同學(xué)們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，她就是杜xx。
杜xx是個(gè)學(xué)習認真的好學(xué)生，她上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)一絲不茍，成績(jì)優(yōu)秀，當然她從不驕傲自大，因為她覺(jué)得班級中還有很多同學(xué)值得她好好學(xué)習，因為只有虛心學(xué)習才能有更大的進(jìn)步。
她關(guān)心班級集體，一直都盡心盡力做工作，經(jīng)常為班級出黑板報和布置教室，每當看到一次次黑板報的分數在年級里名列前茅，她都會(huì )有一種自豪感！她喜歡幫助同學(xué)，有同學(xué)忘了帶課本，她會(huì )主動(dòng)幫他借書(shū)；有同學(xué)在體育課上被球打到了，她便一邊扶他坐下，一邊安慰他；她也經(jīng)常幫老師發(fā)本子，查作業(yè)；每當大隊部要舉行什么比賽，她也會(huì )第一時(shí)間在同學(xué)們中進(jìn)行宣傳和動(dòng)員。除了班級工作，作為大隊部宣傳部部長(cháng)，她要檢查全校黑板報與圖書(shū)角，為了做到公平公正，她要求委員們在檢查到自己的班級時(shí)回避（包括她自己）。她還給低年級的小朋友上團課和隊課，學(xué)校的廣播臺還時(shí)常響起她甜美的聲音。一直以來(lái)，她都是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。
小學(xué)幾年中她也獲得了不少獎項，當然這些榮譽(yù)離不開(kāi)老師的悉心指導與同學(xué)們的`熱情幫助，在小學(xué)生活的最后半年內，她將盡力做得更好，因為她相信只要是盡了最大的努力，就充分體現了自己，就是最棒的！希望大家能對她的努力給予肯定。
資助金個(gè)人事跡材料 3
xxx，女，xx年出生，達茂旗百靈廟中學(xué)初二年級學(xué)生。作為一個(gè)學(xué)生，她很優(yōu)秀；作為一個(gè)班長(cháng)，她很盡職；作為一個(gè)團員，她很出色。她熱情，開(kāi)朗，勤奮好學(xué)，興趣廣泛；她是大家學(xué)習的好榜樣，是老師的得力助手，是同學(xué)們信任的朋友；她更是一位有著(zhù)美麗夢(mèng)想、并為夢(mèng)想不斷努力拼搏的青春女孩。
一、以德為首，是講道德的中學(xué)生
在生活中，她時(shí)時(shí)刻刻把“德”放在個(gè)人修養的首位，非常注重個(gè)人道德修養，能夠嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)。她奉行嚴于律己、寬以待人的信條，并切實(shí)地遵行它。在生活中，她總是用自己的真誠去感染她人。平時(shí)，她不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗以便爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué)，她總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難與他們共同進(jìn)步。正是由于她的優(yōu)異表現，20xx年x月她獲得了包頭市第三屆“美德少年”提名獎。
二、成績(jì)優(yōu)良，是愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生
xxx同學(xué)的學(xué)習成績(jì)一直在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jì)是源于她平時(shí)的努力認真。在知識的海洋中，她是個(gè)勤奮努力、刻苦鉆研的索求者。她不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，還廣泛涉獵各種課外知識，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上，她逐步養成了勤思考、愛(ài)探索的好習慣。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和很強的學(xué)習能力。在學(xué)校的`每學(xué)期的考試中，她的成績(jì)始終名列前茅，連續被評為�！叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，成為大家心目中的好伙伴好朋友。她的作品《這一刻我很幸�！吩趦让晒抛灾螀^第十五屆小作家現場(chǎng)作文大賽暨作文能力測試中榮獲一等獎；作品《享受讀書(shū)》在首屆“包克圖”杯“我心中的圖書(shū)館”全市中小學(xué)征文大賽中榮獲初中組優(yōu)秀獎。
三、工作認真，是有能力的班干部
她團結同學(xué)，熱愛(ài)班級，是班里的核心。在日常生活中，她關(guān)心照顧身邊的每一位同學(xué)，而且細心周到，特別可貴的是能夠站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，能及時(shí)地與同學(xué)交流及時(shí)為他們排憂(yōu)解難。在工作上，她有著(zhù)很強的組織與領(lǐng)導能力，并且在生活、學(xué)習、勞動(dòng)、衛生、體育、藝術(shù)等各方面都能夠身體力行，為同學(xué)們做好表率、帶好頭作用。在她和老師、全班同學(xué)的共同努力下,她所在的班成為全校風(fēng)紀最優(yōu)良、成績(jì)最優(yōu)秀的好班級，在學(xué)校的多項活動(dòng)中取得突出的成績(jì)。
她是班里的核心，同時(shí)也是老師的左膀右臂。她總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學(xué)們的信任、一致好評，是同學(xué)眼中的好班長(cháng)，好干部，老師眼中的好學(xué)生，好幫手。
夢(mèng)想是美麗的，青春正因為有了夢(mèng)想才變得絢麗；夢(mèng)想是陽(yáng)光的，青春正因為有了夢(mèng)想才會(huì )變得精彩！
在今后的日子里，xxx同學(xué)一定會(huì )帶著(zhù)她高遠的理想和追求，憑著(zhù)頑強的毅力，踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，書(shū)寫(xiě)自己多彩的人生畫(huà)卷。
資助金個(gè)人事跡材料 4
一、班級管理以身作則，盡職盡責
在學(xué)校，xxx同學(xué)嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。作為班長(cháng)，她處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)他都能樂(lè )意理解，做到有始有終，是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。每當老師提到她都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊他的管理才能。每一天早上她準時(shí)到校帶領(lǐng)同學(xué)早讀或者協(xié)助領(lǐng)讀同學(xué)管理班級的早讀紀律，對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，班級整體素質(zhì)在不斷的提升與完善，成為學(xué)校受稱(chēng)贊的一個(gè)班級。她是老師的得力助手，老師把任務(wù)交給他，總不推卸，在短短的時(shí)間內總能完美的完成任務(wù)，受到老師同學(xué)的一致好評。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任她。平時(shí)注意工作方法，比如早自習，有時(shí)候大家講話(huà)，她便讓講話(huà)的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng)，群眾榮譽(yù)感較強。平時(shí)，黃玲玲同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。應對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷的完善自己。
熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心群眾也是xxx同學(xué)的閃光點(diǎn)。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長(cháng)的.好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，父母工作比較繁忙，回家就主動(dòng)跟媽媽做飯，媽媽回不來(lái)，經(jīng)常自己做飯吃。
二、學(xué)習樂(lè )于探究，勤奮刻苦
學(xué)習上，她十分認真，一絲不茍，各科都是優(yōu)秀，沒(méi)有出現偏科現象。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng )新的精神，理解潛力、分析潛力等綜合潛力都很強，所以成績(jì)穩定，期中考試中總分位居年段第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習上，她深知自己英語(yǔ)基礎差，課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò)，謙虛向別的同學(xué)請教，經(jīng)過(guò)不懈的努力，成績(jì)一向在班級前列，多次考試中位居年段第一。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手，并積極參加學(xué)校的英語(yǔ)競賽活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
三、愛(ài)好廣泛，積極向上
自入學(xué)以來(lái)，xxx同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。她喜歡閱讀、寫(xiě)作、表演……經(jīng)常組織班級同學(xué)開(kāi)展各種班級活動(dòng)，活躍班級的學(xué)習氛圍，增強班級的群眾榮譽(yù)感。
在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，她確實(shí)是一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育和自己的努力下，我們期盼xxx同學(xué)會(huì )做得更好。
資助金個(gè)人事跡材料 5
崔x，女，五九七農場(chǎng)中學(xué)學(xué)生，班長(cháng)，優(yōu)秀學(xué)生干部，三好學(xué)生。
她是一名初一年級的學(xué)生，老師和同學(xué)一致認為她在日常學(xué)習生活當中各項都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學(xué)的一致好評，這與她平時(shí)的好習慣是分不開(kāi)的，正因為平時(shí)優(yōu)秀習慣的養成，才有了她各項的優(yōu)秀表現。
她是一個(gè)農村家庭長(cháng)大的孩子，在她的成長(cháng)過(guò)程中，經(jīng)歷了很多的磨練，她的父母有時(shí)會(huì )鬧矛盾，也總是發(fā)生上一輩的糾紛，她早早的經(jīng)受住了考驗，有了良好的心理素質(zhì)，這對她以后的進(jìn)步，有十分重要的推進(jìn)作用；“窮人的孩子早當家”，作為一個(gè)懂事的孩子，她經(jīng)常會(huì )幫助家人做力所能及的家務(wù)，有時(shí)還會(huì )去農田里，頂著(zhù)驕陽(yáng)去耕作。正是這樣的經(jīng)歷，錘煉了她良好的心理素質(zhì)，讓她思想進(jìn)步、團結同學(xué)、誠信、寬容。
一、“德”在首位
她平時(shí)思想品德方面表現優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。并且她一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求是的原則。平時(shí)她努力做到嚴于律己，寬以待人。在老師的精心教導下，無(wú)論做什么事，都把“德”放在首位。在學(xué)校，她樂(lè )于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無(wú)論是學(xué)習還是生活，她都搶在前面，挺身而出，為同學(xué)分憂(yōu)解難；在家里，她除了做好自己的事，還幫母親做飯、料理家務(wù)，幫父親干一些簡(jiǎn)單的'農活，替生病的爺爺洗衣服；在社會(huì )上，她總是會(huì )利用假期去幫助村子里的孤寡老人，為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德，做文明中學(xué)生”的隊伍中。
她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班長(cháng)，認真組織好每周三下午的班會(huì )活動(dòng)，而且能積極調動(dòng)大家的思想，該生已連續五年被評為“優(yōu)秀班干部”。入校后該生處處以團員的標準來(lái)嚴格要求自己，做好了表率。
二、學(xué)習方面：
學(xué)習成績(jì)她一直在班里名列前茅，在年級里也是毫不落后，每次也都能在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jì)是源于她平時(shí)的努力認真。她總是課前就做好預習工作，記下在預習中遇到的問(wèn)題，做到帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講，有目的的聽(tīng)講。平時(shí)在課上也認真的聽(tīng)老師講課，留心每一個(gè)細節，認真做好課上的筆記。課堂上她努力跟著(zhù)老師的的思路走，向老師提出自己的見(jiàn)解、問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，她會(huì )完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復習工作，將自己的知識鞏固，為提高自己的成績(jì)做好基礎工作，她還每天堅持鍛煉，使自己擁有了健康的身體，能夠快樂(lè )的去學(xué)習，不斷成長(cháng)。而且她多次參加學(xué)校的各項活動(dòng)，注重實(shí)踐，提高她的動(dòng)手能力，這也是她學(xué)習的一個(gè)特殊途徑。她努力探索出了一套適合自己的學(xué)習方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習中。無(wú)論是主科還是副科，都能夠認真聽(tīng)講，積極思考，提出問(wèn)題。有時(shí)候，她感覺(jué)到自己稍有退步，就認真總結近期學(xué)習情況、方法，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對現在學(xué)習生活中的激烈競爭，她毫不畏懼，反而笑著(zhù)說(shuō)：“馬不練不以精，難為千里也；人不練不以強，難擔大事也�！�
在知識的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。在學(xué)習上，崔x同學(xué)勤奮努力，刻苦鉆研，認真學(xué)習各科知識，本著(zhù)“不讀死書(shū)，靈活學(xué)習”的原則，合理安排學(xué)習時(shí)間，運用科學(xué)的學(xué)習方法學(xué)習。學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的各級考試中，她的成績(jì)始終名列前茅，連續被評為�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，成為大家心目中的好伙伴好朋友。
三、努力學(xué)習，認真工作的中學(xué)生，對班級的貢獻。
工作上，她有很強的能力。辦事有效率，有創(chuàng )新意識，并善于營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，通過(guò)擔任班長(cháng)的實(shí)踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養了自己較強的責任感和工作能力。最難能可貴的是：在多項學(xué)校組織的綜合活動(dòng)中，她均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級的常規工作的同時(shí)，能對整個(gè)班級的長(cháng)期發(fā)展做長(cháng)期的規劃，制定長(cháng)期發(fā)展努力的方向和目標。在她的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下，她們班在學(xué)校的多項活動(dòng)中取得突出的成績(jì)和深遠的影響。在課余活動(dòng)中，她積極帶動(dòng)全班同學(xué)的積極能動(dòng)性，與班委積極協(xié)商密切配合，在平日的工作中，細心周到，關(guān)心顧及他人的`感受，能首先站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，能及時(shí)地與同學(xué)交流并將同學(xué)的情況與老師做及時(shí)的匯報。作為班長(cháng)，她不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著(zhù)較強的組織與領(lǐng)導能力，如上所述，她是班里的核心，是老師的左膀右臂。她總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會(huì )組織班委、同學(xué)完成各項任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學(xué)們的信任、一致好評，是同學(xué)眼中的好班長(cháng)，好干部，老師眼中的好學(xué)生，好幫手。
上中學(xué)后，她積極調整學(xué)習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習方法，無(wú)論是主科還是副科，她都能夠認真聽(tīng)講，積極思考。覺(jué)到自己稍有退步，就認真總結近期學(xué)習情況，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對現在學(xué)習生活中的激烈競爭，她不畏懼，總是笑著(zhù)說(shuō)：“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高，想要跳得比別人高，就得受更多的壓力受更多的磨練�！闭欠e極的學(xué)習態(tài)度，她在各科各項考試中都名列前茅。她團結同學(xué)，熱愛(ài)班級，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，她所編排的班級節目，多次在年級和學(xué)校獲獎。期末評比時(shí)，她全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。
她并未因此而驕傲，而是感到了巨大的使命感，從此以后她要更加努力地學(xué)習，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個(gè)中學(xué)生應當做到的事，起好班級帶頭作用，帶著(zhù)同學(xué)們一塊進(jìn)步。
她現在的目標是充實(shí)的過(guò)好每一天，考好每一次試，為中考作好鋪墊，爭取在學(xué)習中能夠取得更好成績(jì)。她現在的理想就是考上一個(gè)好高中，能在自己感興趣的工作中一展自己的能力，為社會(huì )獻一份力，過(guò)一個(gè)充實(shí)而又完美的人生。
人正因為有了堅定的夢(mèng)想，才會(huì )收獲碩果累累，正因為有了執著(zhù)的追求，才會(huì )更加相信自己。她一定會(huì )憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用她高遠的理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一張多彩的人生畫(huà)卷。
作為一個(gè)學(xué)生，她很優(yōu)秀；作為一個(gè)班長(cháng)，她很盡職；作為一個(gè)學(xué)生，她很出色，她是最美中學(xué)生。相信她以后會(huì )以更加出色的成績(jì)，來(lái)為這個(gè)榮譽(yù)添彩。
資助金個(gè)人事跡材料 6
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永久堅守你生活的崗位?”
“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”每個(gè)人都不陌生，從小到大我們都在學(xué)習，真正踐行的同學(xué)寥寥無(wú)幾，管xx卻做到了并從高中到大學(xué)畢業(yè)這么一向堅持了下來(lái)。
繼往開(kāi)來(lái)，延續雷鋒奉獻精神
第一次見(jiàn)到管xx是在她拍完畢業(yè)照之后，一身清爽的打扮，永久都是笑盈盈的樣貌，十分親切。這個(gè)普普通通的女孩，在日常生活和學(xué)習中，充分發(fā)揮了自己的黨員先鋒示范作用，積極投身志愿者工作，嚴格做到雷鋒示范崗要求的“三個(gè)好，兩個(gè)嚴”，即政治素養好、優(yōu)質(zhì)服務(wù)好、團結協(xié)作好;嚴把宗旨觀(guān)念、嚴格遵紀守法。
管xx是環(huán)境與材料工程學(xué)院的13級學(xué)生，曾任院團委通訊社社長(cháng)。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，獲得過(guò)“優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”“優(yōu)秀學(xué)生干部獎學(xué)金”。
大一剛入學(xué)，管xx便積極參加校園組織的各項活動(dòng)，并于20xx年10月加入了學(xué)院綠色使者志愿協(xié)會(huì )，積極地為志愿服務(wù)活動(dòng)貢獻出自己的一份力。談起當時(shí)為什么會(huì )選取加入志愿協(xié)會(huì )，管xx笑答：“兩個(gè)方面的原因，一是因為剛入學(xué)的百團大戰促使自己多加入一些校園社團，二是高中時(shí)期以前參加過(guò)青年志愿者活動(dòng)的影響，期望自己能更多地為社會(huì )為身邊需要幫忙的人們出一份力�！闭劦礁咧袝r(shí)當青年志愿者的經(jīng)歷，管xx卻笑了：“其實(shí)最開(kāi)始我選取加入青年志愿者很大一部分原因是不用在校上晚自習，感覺(jué)很搞笑。我們主要工作就是維護公交車(chē)的上下車(chē)秩序，幫忙警察維護紅綠燈以及斑馬線(xiàn)附近的秩序。從最開(kāi)始覺(jué)得搞笑到慢慢投入其中，我認為自己在做一件十分有好處的事，真真正正感受到了助人為樂(lè )的含義�！�
不論是在學(xué)習還是在參與社團活動(dòng)中，管xx都認真做好自己的本職工作。她認為對于大學(xué)生而言學(xué)習是最重要的，但是參與必要的活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的實(shí)踐潛力、交際潛力等等也是步入社會(huì )所必需的。
志愿先鋒，彰顯學(xué)生黨員模范品質(zhì) 綠色使者志愿協(xié)會(huì )的所有活動(dòng)管xx幾乎都參加，從活動(dòng)的策劃到舉辦以及總結，管xx都參與其中，很累也很快樂(lè )，而且能學(xué)到很多知識，感受到奉獻的幸福與自豪。
作為校內雷鋒崗的志愿者，要自覺(jué)踐行雷鋒精神，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，貫徹落實(shí)“敬業(yè)”這一核心價(jià)值，活躍在校園的各個(gè)角落，做到熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)，盡心盡責地協(xié)助校園禮貌建設。在校期間，管xx組織了多次公益活動(dòng)，如組織“環(huán)保騎行”活動(dòng)，號召市民綠色出行;組織“愛(ài)心兌換”活動(dòng)，為乘坐109公交車(chē)的同學(xué)免費兌換五角零錢(qián)，方便同學(xué)們乘車(chē);組織“南山捐書(shū)”活動(dòng)，不僅僅在校園內發(fā)動(dòng)同學(xué)們獻愛(ài)心，還在南山公園發(fā)動(dòng)市民捐獻衣物和書(shū)籍，為云南貧困山區的孩子籌集書(shū)籍等等。
在成為校內雷鋒崗的志愿者以后，管xx時(shí)刻提醒自己要把忘我的博愛(ài)精神發(fā)揚到校內雷鋒崗位中，樹(shù)立良好的崗位形象，爭當現代活雷鋒。在做好本職工作的同時(shí)，管xx不忘服務(wù)校園、服務(wù)同學(xué)，在他人需要幫忙的時(shí)候積極伸出援手�？臻e時(shí)間，管xx會(huì )不時(shí)去校園教學(xué)樓、圖書(shū)館清理桌椅、地面上的垃圾;幫忙圖書(shū)館勤工儉學(xué)的同學(xué)進(jìn)行圖書(shū)歸位整理;清理宣傳欄上的小廣告及過(guò)期海報。除此之外，管xx還以擔當為使命，關(guān)注國家大事，關(guān)懷弱勢群體，在做好校內服務(wù)的同時(shí)，積極放眼校外。利用課余時(shí)間去芝罘區老年公寓，陪老年公寓里的爺爺奶奶聊天，為他們表演節目。管xx回憶起第一次去老年公寓的場(chǎng)景，說(shuō)：“雖然做了充分的準備，但是協(xié)會(huì )里有非本地的學(xué)生聽(tīng)不懂爺爺奶奶們的方言，溝通障礙讓場(chǎng)面有些尷尬。但是之后慢慢就算不說(shuō)話(huà)，我們也能明白爺爺奶奶的意思，因為心與心的距離更近了�！�
繼續前行，持續志愿服務(wù)初心
無(wú)私奉獻和善良熱情讓管xx連續三年獲得煙臺大學(xué)共青團頒發(fā)的“優(yōu)秀青年志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號，并于20xx年“優(yōu)秀青年志愿者表彰大會(huì )”上被煙臺市“春雨學(xué)雷鋒”志愿隊授予“優(yōu)秀青年志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號。這是對她的褒獎，是對她履行校內雷鋒崗職責，踐行雷鋒精神的肯定。
談起20xx年她協(xié)助院團委社團部策劃與芝罘區“春雨學(xué)雷鋒”志愿隊合辦的“優(yōu)秀青年志愿者表彰大會(huì )”，管xx也有說(shuō)不盡的回憶。因為經(jīng)常組織一些公益活動(dòng)，管xx與芝罘區“春雨學(xué)雷鋒”志愿隊經(jīng)常會(huì )有聯(lián)系，在得知“春雨學(xué)雷鋒”志愿隊準備舉辦“優(yōu)秀青年志愿者表彰大會(huì )”后，管xx第一時(shí)間和他們聯(lián)系。管xx認為，雖然學(xué)雷鋒是一種自覺(jué)的行為，但是適當的表彰能更好地激起同學(xué)們學(xué)雷鋒的熱情，更加積極地投入志愿服務(wù)奉獻當中去。短短一個(gè)多月的`準備時(shí)間，從策劃到排練節目，聯(lián)系志愿隊的領(lǐng)導和學(xué)院的老師，管xx幾乎每件事都親力親為，一遍一遍地改策劃，和協(xié)會(huì )的同學(xué)商討最佳方案，陪同朗誦和公益小品的同學(xué)一遍又一遍排練，累到癱軟也鼓勵大家再加把勁。談到表彰大會(huì )，管xx還是很興奮。她說(shuō)：“很期望這個(gè)表彰大會(huì )能夠作為一個(gè)傳統繼續舉辦下去，給大家一個(gè)動(dòng)力�！�
即將離開(kāi)校園，管xx依然銘記自己作為雷鋒崗志愿者的職責，對任何事熱情飽滿(mǎn)。在采訪(fǎng)過(guò)程中，管xx還熱情地和記者分享了一些關(guān)于考研、考公和就業(yè)的推薦。
大學(xué)四年，管xx收獲的不僅僅是學(xué)業(yè)上的成就，還有幫忙他人的喜悅、與人交往的藝術(shù)和更加飽滿(mǎn)的志愿服務(wù)的熱情。她認為，志愿服務(wù)活動(dòng)是當代大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、奉獻社會(huì )的一種很好的形式，也是大學(xué)生學(xué)習雷鋒精神的必要途徑。黨的十八大報告指出：加強社會(huì )建設，推進(jìn)社會(huì )管理創(chuàng )新，將志愿者力量創(chuàng )新性引入社區建設。大學(xué)生志愿者應理解其在時(shí)代發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步中的作用，培養社會(huì )職責感，進(jìn)一步增強服務(wù)意識。
不論是高中、大學(xué)還是以后的日子，管xx都會(huì )更加積極地倡導“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的禮貌意識，繼續弘揚和實(shí)踐“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神。
資助金個(gè)人事跡材料 7
該同學(xué)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團員，一向擔任班級的學(xué)習委員。其主要事跡如下。
一、綜合素質(zhì)高，學(xué)習狀態(tài)好，學(xué)習成績(jì)拔尖
作為班級的學(xué)習委員，xxx同學(xué)個(gè)人綜合素質(zhì)突出!該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，關(guān)心學(xué)校、班級的事務(wù)，積極參與黨、團組織的活動(dòng)。平時(shí)能以身作則，若發(fā)現自己的不足，能及時(shí)改正，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
xxx同學(xué)始終有清醒的人生規劃，學(xué)習務(wù)實(shí)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取。因此，他在日常學(xué)習生活中，厚積而薄發(fā)，時(shí)刻準備著(zhù)，注意培育科學(xué)的'思維方式并加強知識理念的把握，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力，提高學(xué)習效率。他具有強烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，不僅僅僅滿(mǎn)足于知識的表面，而是努力向知識的廣度與深度發(fā)展自己。他博學(xué)多才，參加了物理、數學(xué)、天文等學(xué)科的學(xué)科競賽，都取得了優(yōu)異的成績(jì)。在參加各類(lèi)學(xué)科競賽的過(guò)程中，他的毅力和自主學(xué)習潛力得到了充分體現，應對繁重的學(xué)習任務(wù)，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學(xué)安排時(shí)間，在競賽和日常高中課程學(xué)習兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級18個(gè)教學(xué)班第一。
xxx同學(xué)是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛(ài)。學(xué)業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都到達95分以上。對文科的熱愛(ài)拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。
從高一到高三，xxx同學(xué)始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現，學(xué)校連續兩年授予他一等獎學(xué)金。
二、社會(huì )職責感強，公民意識好，社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng)熱心積極參與
作為班級的學(xué)習委員和學(xué)習積極分子，xxx同學(xué)具有較強的實(shí)踐潛力，充分發(fā)揮自己的才能，為同學(xué)、班級服務(wù)。他熱心為同學(xué)解決學(xué)習上的疑難，有助于在班級上構成良好的學(xué)習氣氛。他還積極參與學(xué)校的科技文化活動(dòng)，與班里的同學(xué)參加“水火箭”比賽和建筑模型設計等。
xxx同學(xué)不僅僅是一名學(xué)習拔尖的學(xué)生，而且在日常學(xué)習生活中，始終不忘作為一名共青團員應盡的職責，積極參與公益活動(dòng)。他利用假期到xxxx圖書(shū)館當志愿者，為圖書(shū)館的維護工作貢獻了自己的力量。xxxx年響應團支部的號召，到xxxx地鐵公園前站為“迎亞運”帶給志愿服務(wù);此刻他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書(shū)，時(shí)刻等待著(zhù)黨的考驗。
鑒于其熱心社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng)，學(xué)校多次授予他“三好學(xué)生標兵”光榮稱(chēng)號，xxxx市教育局和廣東省宋慶齡基金會(huì )分別授予他“xxxx市三好學(xué)生”稱(chēng)號和“xxxx屆廣東省宋慶齡獎學(xué)金”。
資助金個(gè)人事跡材料 8
蔚藍的天空屬于展翅翱翔的雄鷹；廣闊無(wú)垠的草原屬于縱橫馳騁的駿馬；四年的大學(xué)生活是我用辛勤的汗水描繪的一幅多彩的風(fēng)景畫(huà)。在思想上，經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮；在走近黨組織的道路上，我經(jīng)歷著(zhù)磨練，接受著(zhù)考驗；在學(xué)習的道路上，我面對一道道難題，留下一滴滴汗水；在成長(cháng)的道路上，我時(shí)刻面臨著(zhù)新的機遇和挑戰！
四年里，在學(xué)校領(lǐng)導、老師的關(guān)懷和幫助下，我邁著(zhù)堅實(shí)的步伐，奮發(fā)進(jìn)取，努力學(xué)習，樹(shù)立了堅定的政治觀(guān)，科學(xué)的世界觀(guān)和人生觀(guān)，具備了良好的道德觀(guān)、牢固的群眾觀(guān)和勞動(dòng)觀(guān)。學(xué)會(huì )了用理智的閘門(mén)控制自己的情感和行為，遵守學(xué)校的校風(fēng)校紀，響應學(xué)校的各項號召，戰勝了前進(jìn)道路上的各種各樣的困難和挫折，積極主動(dòng)地錘煉和提高自己的“自知、自立、自制”能力，使自己不斷地走向成熟，真正的成為生活的強者。
一、看清形勢、加強學(xué)習，樹(shù)立堅定的政治觀(guān)和正確的人生觀(guān)
從進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的那一刻起，我便認識到：一個(gè)想成就一番事業(yè)的人必須具有與時(shí)代相符的崇高思想，一個(gè)人的`思想決定他自身的成長(cháng)方向。因此，只有具備良好的思想道德素質(zhì)，才能正確地審視一切，使自己不斷走向成熟。在剛剛入學(xué)的時(shí)候我就向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并以實(shí)際行動(dòng)嚴格要求自己，隨著(zhù)政治思想的不斷成熟，我受到了黨組織的肯定與認可。
作為一名中共黨員，我樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，嚴格要求自己，時(shí)刻以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時(shí)學(xué)習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用。大學(xué)是人生成長(cháng)的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，提高自己的思想政治覺(jué)悟。曾榮幸地被評為XX年度�！笆髨F員標兵”稱(chēng)號�？梢哉f(shuō)，我一直努力地將自己打造成為一名具有優(yōu)秀思想道德素質(zhì)的新時(shí)代的大學(xué)生。
二、銘記天職、努力學(xué)習，做適應社會(huì )的跨世紀復合型人才
作為一名大學(xué)生，完成學(xué)業(yè)是第一要務(wù)。我積極進(jìn)取，主動(dòng)思考，認真學(xué)習，嚴謹學(xué)風(fēng)，從未放松過(guò)對知識的追求，我喜歡和老師、同學(xué)們廣泛交往，互相切磋，相互交流。在校期間，曾多次榮獲XX大學(xué)“優(yōu)秀獎學(xué)金”以及被評為XX大學(xué)“三好學(xué)生”�？粗�(zhù)自己用汗水換來(lái)的成績(jì)，收獲的碩果，甚是欣喜。同時(shí)，在專(zhuān)業(yè)知識方面積極參加各項實(shí)踐調研，認真聽(tīng)講專(zhuān)家座談，在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中得到很大的啟發(fā)，也指引了我的人生規劃。一切成績(jì)都屬于過(guò)去，在新的起跑線(xiàn)上，我會(huì )不斷努力，今年，我準備考取研究生，為自我境界的提升再度努力，也為生態(tài)城市的發(fā)展獻一份微薄之力。
三、適應環(huán)境、努力工作，全面提高自己的綜合能力
在工作中，我一直積極進(jìn)取，從團委學(xué)生會(huì )文化部干事到土木學(xué)院文化部部長(cháng)，再到學(xué)院團委副書(shū)記，我一直協(xié)助學(xué)院老師，熱心地為同學(xué)服務(wù)，并且善于團結同學(xué)，責任心強，工作踏實(shí)主動(dòng)，很好的完成各項工作任務(wù)。學(xué)院各項工作和各項集體活動(dòng)，涵蓋學(xué)習、體育、文藝、等等，我都積極組織同學(xué)參與，并起骨干帶頭作用，所獲得的成績(jì)在學(xué)院有目共睹、廣受好評。我在團委學(xué)生會(huì )任職期間，參與組織、策劃了一系列大大小小的活動(dòng)，如迎新晚會(huì )、女生節舞會(huì )、十大歌手比賽等等，尤其是我院80周年慶典晚會(huì )的成功舉辦，收獲頗多，效果顯著(zhù)。曾多次被評為XX大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號。在班級中也擔任副班長(cháng)一職，任職班委期間帶領(lǐng)所在班級獲得過(guò)XX大學(xué)“先進(jìn)班集體”的光榮稱(chēng)號。學(xué)生會(huì )和班級都是我大學(xué)的溫暖家庭。在體育類(lèi)的競賽中，我取得了涵蓋校運會(huì )、土木學(xué)院院運會(huì )等多項賽事的多個(gè)獎項，為自己、為班級、為學(xué)院都爭得了榮譽(yù)。
四、注重細節、積累點(diǎn)滴、培養自己良好的生活習慣
四年的大學(xué)生活給予了我獲得“自知、自立、自制”能力的機會(huì )。這種機會(huì )，不僅是我今天駕馭生活的需要，也是明天走向社會(huì )、適應快節奏生活，成為開(kāi)拓的創(chuàng )新性人才必備的意志品質(zhì)。為了加強自立能力的培養，我積極投入到社會(huì )實(shí)踐和校園文化活動(dòng)中。通過(guò)這些勞動(dòng)，不僅使我懂得了生活的艱辛，明白了生活的意義，而且充實(shí)了我的知識面，增強了我的生存能力，提高了自身的綜合素質(zhì)。
在生活中，我積極樂(lè )觀(guān)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人，在我的身體里，有著(zhù)強烈的集體責任感。助學(xué)政策傳遞著(zhù)國家的責任感和社會(huì )的公德心，更催生了我的感恩心態(tài)。作為西大自強社的一員，我們用余時(shí)間給華聯(lián)小學(xué)的同學(xué)進(jìn)行興趣班培訓；在西大愛(ài)心社的組織下，我們也對南寧某小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，用我們的雙手給他們帶去陽(yáng)光的溫暖。在XX年XX大學(xué)“勵志自強，感恩誠信”演講比賽中，我以真誠的事跡，樸實(shí)的語(yǔ)言贏(yíng)得了評委老師的認可，榮獲一等獎；當然，這更是對我感恩社會(huì )，攜手誠信，勵志人生，自強不息的認可。同時(shí)在XX年暑假，我擔任了XX體育節開(kāi)幕式的一名志愿者，即使烈日當頭，為大家服務(wù)依然很開(kāi)心。
回顧過(guò)去，有成功是我?jiàn)^斗的基礎；有不足是我前進(jìn)的動(dòng)力，我一定嚴格要求自己，在以后的工作中爭取更大的勝利！路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索！人生的路任重而道遠，我深信：人是打不倒的，除非我自己倒下！奮勇前進(jìn)，永不言敗。
資助金個(gè)人事跡材料 9
我是來(lái)自財政與公共經(jīng)濟學(xué)院的xx級財政學(xué)1班陳xx，很榮幸可以被學(xué)院推薦為學(xué)生資助宣傳大使，以下是我的個(gè)人自述。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
步入大學(xué)以來(lái)，我努力學(xué)習，認真對待學(xué)習每一門(mén)課程，所有課程GPA為3.81。前五個(gè)學(xué)期綜測成績(jì)平均第2名，排名全班前4%。學(xué)業(yè)成績(jì)平均第6名，排名全班前11%。曾獲2019年國家勵志獎學(xué)金， 2020年國家勵志獎學(xué)金。青年興則國家興，青年強則國家強。黨和政府高度重視青年學(xué)生成長(cháng)。為了讓家庭經(jīng)濟困難的本專(zhuān)科學(xué)生更好地圓夢(mèng)，追夢(mèng)，國家在高等教育本專(zhuān)科階段建立起國家獎學(xué)金，國家助學(xué)金，國家助學(xué)貸款等多種形式有機結合的高校學(xué)生資助體系。此外，我多次獲得校級特等獎學(xué)金，一等獎學(xué)金。榮獲山西財經(jīng)大學(xué)2018-2019學(xué)年“三好學(xué)生標兵”，山西財經(jīng)大學(xué)2019-2020學(xué)年“三好學(xué)生”，山西財經(jīng)大學(xué)2019-2020學(xué)年“優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號。關(guān)于科研競賽，積極響應中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”大學(xué)生回信重要精神，深入推進(jìn)大眾創(chuàng )業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng )新，我參加了山西財經(jīng)大學(xué)2020年校級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目《平戰結合下新冠類(lèi)似事件應急物資庫存管理研究》并成功結項，參與第六屆山西財經(jīng)大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽校級銅獎項目《探索體育服務(wù)新形式，構建青少年健康教育新平臺》。大學(xué)是一個(gè)人學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的黃金期，在專(zhuān)業(yè)競賽方面，我也沒(méi)有放松，2020年底代表學(xué)院參加第三屆華北地區財稅知識競賽團隊榮獲一等獎。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。我堅信讀書(shū)可以改變命運，知識就是力量，學(xué)習讓我看到了更廣闊的世界，讓我更深入地了解世界。同時(shí)，若沒(méi)有國家資助政策的幫助，我不會(huì )像普通同學(xué)一樣全身心投入到學(xué)習中，更不會(huì )獲得這些榮譽(yù)。目前，國家已經(jīng)建立覆蓋學(xué)前教育至研究生教育的國家學(xué)生資助政策體系，資助范圍上實(shí)現了“三個(gè)全覆蓋”，即各個(gè)學(xué)段全覆蓋、公辦民辦學(xué)校全覆蓋、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生全覆蓋，資助政策上實(shí)現了“三不愁”，即入學(xué)前不用愁、入學(xué)時(shí)不用愁、入學(xué)后不用愁。但要讓更多的學(xué)子看到黯然天空里的盈盈亮光，不會(huì )因為遭受點(diǎn)滴挫折而封埋自己的夢(mèng)想，就需要我們來(lái)傳播資助政策，來(lái)點(diǎn)亮每一盞希望的心燈。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
除了平時(shí)的學(xué)習生活，我還參加了很多的.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，參加過(guò)省級“創(chuàng )建文明城市，助力二青盛會(huì )”的志愿活動(dòng)；多次參加過(guò)山西省圖書(shū)館整理書(shū)籍志愿活動(dòng)；參加山西省方舟自閉癥康復中心的志愿活動(dòng)，幫助自閉癥兒童恢復；參加過(guò)太原市星光劇場(chǎng)后臺指引志愿；參加了校運會(huì )志愿活動(dòng)；積極參加學(xué)校2020年新生迎新活動(dòng)等。通過(guò)參加志愿活動(dòng)提高了我社會(huì )綜合實(shí)踐的能力，培養了我無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人的精神。此外，我還積極參加了學(xué)生組織和社團活動(dòng)，曾任校學(xué)生發(fā)展服務(wù)中心勤工助學(xué)部干事，財政與公共經(jīng)濟學(xué)院大學(xué)生權益部干事，山西財經(jīng)大學(xué)舞蹈協(xié)會(huì )財務(wù)部部長(cháng)。在學(xué)生組織和社團的經(jīng)歷提高了我的溝通能力，組織能力，表達能力，處事能力等綜合能力。學(xué)有余力，我連續兩年報名了學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動(dòng)，通過(guò)勞動(dòng)取得合法報酬，改善學(xué)習和生活條件，我也從中學(xué)到了很多。 實(shí)踐是一本無(wú)字書(shū)，讀有字之書(shū)容易，讀無(wú)字之書(shū)難。實(shí)踐出真知，以后我也會(huì )多參與實(shí)踐。從“無(wú)字之書(shū)”中得到更多的認識，思考，智慧和創(chuàng )造力，為國家發(fā)展出力。
時(shí)光如駒，歲月如梭，大學(xué)生活的行程書(shū)又悄悄翻過(guò)了肄業(yè)�；叵胍宦纷邅�(lái)，得到了國家，學(xué)校，老師，同學(xué)們對我的幫助和支持，讓我不斷遇到更到的自己，堅信人性充滿(mǎn)著(zhù)溫情。恰逢校內資助宣傳大使競選，我想用自己的愛(ài)心傳遞黨和國家的關(guān)懷與溫暖，讓更多寒門(mén)學(xué)子及其家庭感受到資助的溫暖與力量，幫助他們更好地追逐青春夢(mèng)想。做合格的受益者，做優(yōu)秀的傳播者，做卓越的踐行者！宏圖寄黨恩，志遠為國強！
資助金個(gè)人事跡材料 10
4月24日，信陽(yáng)市xxxx年學(xué)生資助工作會(huì )議在浉河賓館召開(kāi)，市教育局黨組成員、副局長(cháng)潘中華出席會(huì )議并講話(huà)，講話(huà)回顧了xxxx年全市學(xué)生資助工作，總結成績(jì)，交流經(jīng)驗，安排部署xxxx年全市學(xué)生資助工作。
xxxx年，全市學(xué)生資助工作緊緊圍繞教育脫貧攻堅大局，呈現出發(fā)展提高的良好局面，在資助資金落實(shí)、規范管理、資助宣傳等方面都取得了良好的成績(jì)。會(huì )議對xxxx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，我院獲得信陽(yáng)市xxxx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)單位獎勵，學(xué)生處資助中心李莉老師獲得先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。
xxxx年，我院資助工作將嚴格落實(shí)國家資助政策，繼續以教育扶貧脫貧為核心，以“做好建檔立卡困難學(xué)生資助、全面落實(shí)各項學(xué)生資助政策，規范管理，加強宣傳”為重點(diǎn)，著(zhù)力提升資助工作規范化水平；以高度的.責任感和使命感，凝心聚力，積極作為、攻堅克難，砥礪前行，推進(jìn)學(xué)校的學(xué)生資助工作再上新臺階！
資助金個(gè)人事跡材料 11
李xx，女，漢族，中共預備黨員，2000年5月10號出生于吉林省長(cháng)春市，現推薦參加我�！百Y助宣傳大使”的評選活動(dòng)。入學(xué)以來(lái)，具有堅定正確的政治方向，勤奮好學(xué)，謙虛向上，積極參加社會(huì )公益實(shí)踐活動(dòng)，了解國家和學(xué)校的資助政策，在校期間多次榮獲各類(lèi)校內獎助學(xué)金。
一、堅定政治方向，積極進(jìn)取
步入大學(xué)的那一刻就提交入黨申請書(shū)，積極向黨組織靠攏，在平常生活中有良好的道德品質(zhì)和文明行為，在各個(gè)方面嚴格要求自己，學(xué)生工作上擔任資源環(huán)境學(xué)院團委副書(shū)記，并在班級擔任生活委員，積極進(jìn)取，服務(wù)同學(xué)。
二、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，積極向上
在校期間勤奮刻苦，每學(xué)期綜合測評成績(jì)均在班級前30％，多次獲得校級優(yōu)秀獎學(xué)金。在校期間多次榮獲“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”“校級優(yōu)秀共青團干部”“2019年度精神文明先進(jìn)個(gè)人”“誠信自強之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號。在2020年山西財經(jīng)大學(xué)舉辦的“城鄉規劃圖紙設計大賽”中榮獲最佳創(chuàng )意獎。
三、投身公益實(shí)踐，無(wú)私奉獻
在校期間，積極參與志愿活動(dòng)，大一參加善行一百志愿活動(dòng)，為災區及貧困地區的小學(xué)生送去一份溫暖，并榮獲“一星級善行100志愿者證書(shū)”；跟隨學(xué)院志愿組織去養老院做志愿者，為空巢老人表演節目；去小學(xué)做環(huán)教活動(dòng)志愿者，向小學(xué)生宣傳保護環(huán)境的意識；參加世界水日志愿者，向同學(xué)們宣傳節約用水的意識；疫情期間，參加了學(xué)校組織的“返家鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在家停課不停學(xué)，協(xié)助社區工作人員作為疫情防控志愿者，在小區門(mén)口對出入人員做好登記和體溫監測。
四、了解資助政策，精準幫扶
我積極代表學(xué)院參加學(xué)校組織的各類(lèi)資助培訓，并及時(shí)把學(xué)校精神和政策傳達給同學(xué)們，讓同學(xué)們了解學(xué)校的資助政策體系和內容。作為班級生活委員，關(guān)心同學(xué)，積極為生活困難的學(xué)生分擔憂(yōu)愁，并協(xié)助輔導員完成各類(lèi)獎助學(xué)金的評審工作。
五、親身實(shí)踐政策，領(lǐng)悟精神
我進(jìn)入大學(xué)之前，為減輕家里經(jīng)濟負擔，向生源地學(xué)生資助中心申請了國家開(kāi)發(fā)銀行助學(xué)貸款，并順利通過(guò)審核。在校期間，獲得2018-2019學(xué)年一等國家助學(xué)金，2019-2020學(xué)年二等國家助學(xué)金，2020-2021學(xué)年一等國家助學(xué)金，并獲得勤工助學(xué)機會(huì )，也會(huì )利用空閑時(shí)間去兼職賺取生活費，鍛煉自己的社會(huì )交際能力。因國家和學(xué)校的資助政策，讓我能在大學(xué)里安心讀書(shū)，減輕家庭經(jīng)濟負擔。
六、知恩于心，感恩于行
做知恩感恩的踐行者，向學(xué)弟學(xué)妹們介紹自己在國家資助政策幫助下如何安心學(xué)習，健康成長(cháng)，徹底掃除他們經(jīng)濟上的`顧慮，讓國家學(xué)生資助政策深入人心。
做資助政策的學(xué)習者，我會(huì )通過(guò)線(xiàn)上，線(xiàn)下各種方式，認真學(xué)習了解掌握國家，學(xué)校的各項資助政策，做到胸有成竹，了然于心。對學(xué)弟，學(xué)妹們可能關(guān)心和咨詢(xún)的問(wèn)題做好預案。
做資助政策的傳播者，通過(guò)各種恰當的形式，提前與老師做好溝通交流，確定合適的宣講時(shí)間，形式和規模，為資助宣傳工作奠定良好基礎。宣講前對宣講內容及形式等做好充分的準備和策劃，制作PPT等，使宣講充實(shí)而高效，達到預期的目標。
“宏圖寄黨恩，志遠為國強”，我會(huì )按照“勤學(xué)，修德，明辨，篤實(shí)”的要求，按照校訓“修德，立信，博學(xué)，求真”的指導思想，在黨和國家，學(xué)校以及全社會(huì )的資助與關(guān)懷下，少年定將自強不息。
資助金個(gè)人事跡材料 12
工作十三載，她在浩浩蕩蕩的助學(xué)隊伍中充當著(zhù)專(zhuān)職、義工等角色，用快樂(lè )的心對待快樂(lè )的資助工作，始終將它視作一種信仰，始終以孜孜不倦、精益求精的態(tài)度以及甘于寂寞、心無(wú)旁騖的特質(zhì)將資助工作力爭做到盡善盡美。她是我們學(xué)校的一名普通教師，她用十三年的青春書(shū)寫(xiě)著(zhù)與貧困學(xué)子的美麗故事，她就是我們學(xué)校學(xué)生資助管理中心主任。
01、理念暖心舒暢勵志成長(cháng)成才
在十三年的平凡工作中一直努力用暖心的理念指引、陪伴著(zhù)貧困學(xué)子，用熱心、愛(ài)心、耐心鼓勵著(zhù)貧困學(xué)子，讓他們在積極、陽(yáng)光、令人舒暢的教育氛圍中自強自立，健康成長(cháng)。
幾年來(lái)，校學(xué)生資助管理中心努力探索著(zhù)“從扶貧助困，到勵志強能”的資助育人之路。學(xué)校以“踐行周恩來(lái)精神，爭做向上向善好青年”主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展系列活動(dòng)，引導青年學(xué)生聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。
定期組織家庭經(jīng)濟困難學(xué)生前往周恩來(lái)紀念館、周恩來(lái)故居、周恩來(lái)童年讀書(shū)處等“紅色教育基地”參觀(guān)學(xué)習，通過(guò)接受“紅色基因”教育，以周恩來(lái)的.精神風(fēng)范和偉大人格為鏡，對標找差；開(kāi)展“熱愛(ài)勞動(dòng)，爭做先鋒”義務(wù)勞動(dòng)，為社區敬老院、為孤寡老人、貧困戶(hù)送愛(ài)心等活動(dòng)，在實(shí)踐中接受周恩來(lái)精神熏陶，提升思想境界；舉辦“學(xué)習周恩來(lái)，讀書(shū)興中華”“弘揚恩來(lái)精神，爭做四有新人”讀書(shū)和主題演講比賽等活動(dòng)，讓周恩來(lái)精神潛移默化地浸潤學(xué)生心靈，指導自己的學(xué)習和生活。
以學(xué)生成長(cháng)成才為目標，讓暖心理念深入人心，在舒暢的教育環(huán)境里陪伴學(xué)生，實(shí)實(shí)在在為貧困學(xué)子服務(wù)是她多年來(lái)努力奮斗的方向。
02、工作匠心流暢，力求精益求精
幾年來(lái)，資助工作團隊肩負著(zhù)全校近2萬(wàn)名學(xué)生的獎、助、勤、貸、補等十多項具體資助育人工作，她融會(huì )貫通資助理念，熟練流暢，工作零差錯。為達到“精準資助”，她提出“三個(gè)‘不能少’”，即“資助對象精準化，一個(gè)不能少”，“資助項目多元化，一個(gè)不能少”，“資助工作常態(tài)化，一天不能少”，真正做到“精準資助、應助盡助”。
在專(zhuān)職從事資助工作過(guò)程中，她結合學(xué)校實(shí)際制定完善一系列資助管理制度，使得各項資助工作逐步規范化、制度化；她使用“奧藍”學(xué)生管理信息系統對貧困學(xué)生進(jìn)行大數據統計分析，實(shí)現資助育人的有限資源科學(xué)配置的效益最大化和精準化；她提出以“情系貧困生，時(shí)時(shí)有關(guān)愛(ài)”為主題的“春送陽(yáng)光、夏送清涼、秋送關(guān)愛(ài)、冬送溫暖”四季系列活動(dòng)，探索資助工作的長(cháng)效機制。
公眾號同時(shí)，她充分利用“淮陰工學(xué)院學(xué)生事務(wù)及發(fā)展中心”、“淮工助學(xué)貸款政策解答”QQ群等新媒體開(kāi)展資助工作，給予學(xué)生個(gè)性化的成長(cháng)服務(wù)。
由于工作成效突出，她先后獲得“江蘇省優(yōu)秀學(xué)生資助工作者典型”“江蘇省大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化科技衛生‘三下鄉’社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者”“淮陰工學(xué)院先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
同時(shí)，淮陰工學(xué)院獲評“江蘇省學(xué)生資助績(jì)效評價(jià)優(yōu)秀單位”“江蘇省百佳學(xué)生資助工作單位典型”。20xx年，在全國第四屆“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題宣傳活動(dòng)中，淮陰工學(xué)院獲得全國資助管理中心授予的“優(yōu)秀組織獎”。用匠心打造學(xué)生資助工作，用精益求精的工作態(tài)度成就平凡中的不平凡始終是她堅定追求的目標。
03、學(xué)習專(zhuān)心歡暢，助力職業(yè)發(fā)展
只有播撒了愛(ài)的教育，才能夠收獲愛(ài)的快樂(lè )。幾年來(lái)，努力為受助學(xué)生搭建更寬暢、更廣闊的發(fā)展平臺，用心打造先鋒團隊，通過(guò)組織貧困學(xué)子深入開(kāi)展志愿實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，引導他們在志愿服務(wù)中實(shí)現思想、道德的內化和養成，實(shí)現從“接收愛(ài)”到“傳遞愛(ài)”的華麗轉身，提升青春高度。
她堅持利用周末及寒暑假帶領(lǐng)受助學(xué)生志愿者前往社區組織開(kāi)展宣傳科普知識、保護生態(tài)環(huán)境以及服務(wù)春運等志愿服務(wù)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)陪伴學(xué)生成長(cháng)。她連續多年開(kāi)展“學(xué)生資助宣傳大使”活動(dòng)，組織獲得國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金的學(xué)生把國家資助政策帶回家鄉、帶回母校，用榜樣力量感染身邊的人，活動(dòng)被江蘇省資助管理中心官方媒體專(zhuān)題報道，引起了社會(huì )關(guān)注。
她堅持組織愛(ài)心支教、學(xué)習參訪(fǎng)、創(chuàng )新調研等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養受助學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì )實(shí)踐技能；她鼓勵和幫助受助學(xué)生廣泛參與社會(huì )調查、志愿服務(wù)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等活動(dòng)，努力使他們在實(shí)踐活動(dòng)中增長(cháng)社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗、鍛煉提升實(shí)踐能力、樹(shù)立社會(huì )責任意識和擔當奉獻精神。
作為由貧困學(xué)生自發(fā)組成的學(xué)生社團——“伯藜學(xué)社”指導老師，她精心策劃陶學(xué)子的培養計劃，實(shí)施“揚帆工程”。幾年來(lái)，先后組織陶學(xué)子開(kāi)展“圓夢(mèng)暑你”關(guān)愛(ài)江蘇蘇北地區農民工家庭和走進(jìn)淮安市淮陰區碼頭鎮仲弓村支教等活動(dòng)，受到《中國新聞網(wǎng)》等媒體的關(guān)注和好評，被團中央授予“最具影響好項目”、全國大中專(zhuān)學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐公益傳播力“優(yōu)秀實(shí)踐團隊”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
04、理念暖心舒暢勵志成長(cháng)成才
用歡暢、跳躍的思維致力于創(chuàng )新學(xué)生資助工作事務(wù)管理的理念和方法，總結凝練工作經(jīng)驗，深入研究把握學(xué)生資助工作事務(wù)管理的規律，成為學(xué)生資助事務(wù)管理專(zhuān)家是一直以來(lái)的信念。
在從事資助工作的同時(shí)，還積極進(jìn)行科研工作。她主持了江蘇省教育科學(xué)“十三五”規劃專(zhuān)項課題、江蘇省學(xué)生資助專(zhuān)項課題以及江蘇省社科聯(lián)研究課題各一項；在《中國成人教育》等核心期刊上發(fā)表文章十余篇；合作出版相關(guān)專(zhuān)著(zhù)一部。
同時(shí)，貧困生的心理健康也是重點(diǎn)關(guān)注與研究的問(wèn)題。她認為：“貧困學(xué)生除了需要經(jīng)濟幫扶，情感上也需要關(guān)懷，要給他們鼓勵和信心，要讓情感育人遍地開(kāi)花�！彼脟叶壭睦碜稍�(xún)師的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢為600多名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)行心理輔導和疏通。大三陳同學(xué)曾因經(jīng)濟貧困而迷茫，與她幾次談心后堅定目標，奮發(fā)圖強，利用課余時(shí)間積極參加勤工助學(xué)，后因成績(jì)優(yōu)異獲得國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金，并順利考上碩士研究生。
xx老師用細致入微的付出，以潛心育人的創(chuàng )新，在“暢式資助育人工作法”的實(shí)踐與探索道路上，成為貧困學(xué)子心靈的導航者和夢(mèng)想的助力者。十三年的歷練和沉淀使她更加熱愛(ài)學(xué)生資助工作，更加懂得什么是愛(ài)與責任，更加深知學(xué)生的成長(cháng)成才是自己永遠的追求。她始終走在快樂(lè )助學(xué)的路上，“四心”同向，為貧困學(xué)子青春助跑。
資助金個(gè)人事跡材料 13
為貫徹落實(shí)教育部全國學(xué)生資助管理中心關(guān)于“學(xué)生資助宣傳大使”和開(kāi)展“學(xué)生資助志愿服務(wù)”等文件精神，推進(jìn)受資助學(xué)生的感恩教育、社會(huì )責任感的培養，加大學(xué)生資助工作宣傳力度，4月27日晚，服裝設計學(xué)院20時(shí)裝專(zhuān)科3班的段曉潔同學(xué)參加了2021年“學(xué)生資助宣傳大使”評選活動(dòng)，在決賽中取得了好成績(jì)，成功入選了“校園十佳資助宣傳大使”。
段曉潔，來(lái)自服裝設計學(xué)院20時(shí)裝專(zhuān)科3班，曾榮獲乳山市“優(yōu)秀志愿者”稱(chēng)號。她是國家資助政策的受益者，她始終堅持品行為先的原則，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新，大膽追求自己的理想和目標，國家資助政策照亮了她前行的道路。
如果說(shuō)高中是夢(mèng)想開(kāi)始萌生的起點(diǎn)，那大學(xué)就是夢(mèng)想實(shí)現的地方。她從山東省威海市乳山市第二中學(xué)走出來(lái)，考上了江西服裝學(xué)院，完成了從高中到大學(xué)的騰飛。她說(shuō)“高考是一次最公平的競爭，我來(lái)自農村，但我從不低人一等�！蔽覀冋l(shuí)都不希望貧窮，誰(shuí)都希望過(guò)上富裕的生活，可當我們別無(wú)選擇的遭遇上貧窮時(shí)，我們就要學(xué)會(huì )把貧困帶給我們的磨難轉化為前進(jìn)的力量，因為命運掌握在我們自己手中!
三年前，由于山東省新高考改革，她所在的城市組建了第一支志愿服務(wù)隊伍，她擔任隊長(cháng)一職，并榮獲“乳山母愛(ài)文化研究會(huì )”授予的市級“優(yōu)秀志愿者”稱(chēng)號。在2020年新冠疫情肆虐的時(shí)候，她義無(wú)反顧的加入到家鄉志愿服務(wù)活動(dòng)中。
18歲的她， 始終銘記“滴水之恩當涌泉相報”，她一直刻苦學(xué)習以取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答學(xué)校、回報社會(huì )。她參加江西服裝學(xué)院青馬鴻志班骨干培訓，代表鴻志一班參加江西省烈士紀念館考察學(xué)習；參加江西服裝學(xué)院服裝設計學(xué)院第七期青馬骨干班培訓，成為服裝設計學(xué)院分團委志工部干事；她積極向黨組織靠攏，向黨組織遞交入黨申請書(shū)。
成功的`第一步就是先存有一顆感恩的心，國家和學(xué)校的資助政策，讓家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生不再有經(jīng)濟上的枷鎖，也為夢(mèng)想插上一雙嶄新的翅膀。
資助金個(gè)人事跡材料 14
北京電子科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助管理中心主任。曾獲北京市學(xué)生資助先進(jìn)工作者稱(chēng)號。
小鋒從事學(xué)生資助工作以后，對學(xué)校已有資助政策進(jìn)行逐項梳理，參與起草、修訂《北京電子科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助管理辦法》等資助文件9項，優(yōu)化了學(xué)校學(xué)生資助工作流程，使學(xué)校的學(xué)生資助工作更加規范化、科學(xué)化。
他堅持助育并舉，創(chuàng )新實(shí)干。小鋒將資助工作與思想政治教育相結合，在資助工作中注入德育內涵。他組織家庭經(jīng)濟困難學(xué)生開(kāi)展素質(zhì)拓展，鼓勵學(xué)生參與社團活動(dòng)，幫助學(xué)生們樹(shù)立自信；同時(shí)建立學(xué)院勤工助學(xué)工作機制，學(xué)校每年為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供300余個(gè)工作崗位，定期對學(xué)生從職業(yè)禮儀、辦公技巧、職業(yè)素養等方面開(kāi)展培訓，將物質(zhì)資助上升為能力鍛煉。
在新生入學(xué)教育中，小鋒還會(huì )同每一個(gè)二級學(xué)院溝通，到新生中宣講資助政策。他還組織新生入學(xué)綠色通道、校園文明督查、資助育人工作總結大會(huì )等活動(dòng)，并利用活動(dòng)做好資助政策的宣傳。
資助金個(gè)人事跡材料 15
xx是中國社會(huì )科學(xué)院一位離休干部，她生于1923年9月，1937年下半年奔赴延安投身革命，1938年4月加入中國共產(chǎn)黨。2011年7月、2014年9月，她先后獲得“中國社會(huì )科學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“中國社會(huì )科學(xué)院離退休干部先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。在長(cháng)達82年的革命生涯中，她愛(ài)黨愛(ài)國，服務(wù)人民，淡泊名利，清廉自律，勤奮工作，甘于奉獻，人們親切地稱(chēng)她為“老革命”“老先進(jìn)”“老奉獻”。
1982年離休后，xx不忘初心、牢記使命，為黨分憂(yōu)、為民解難，決定同老伴一起，捐資助學(xué)，幫助兩個(gè)革命老區縣、國家扶貧工作重點(diǎn)縣、中國社會(huì )科學(xué)院定點(diǎn)扶貧縣——陜西省丹鳳縣和江西省上猶縣教育扶貧。
她認為，扶貧先扶教，治窮先治愚。作為一名老同志、老黨員，應當積極響應黨中央的偉大號召，為扶貧和教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
她常說(shuō)，人是有愛(ài)心的，但要把它獻出來(lái)才算圓滿(mǎn)。
她還說(shuō)，我早已排好“時(shí)間表”：在中國共產(chǎn)黨建黨一百周年之前，一定要逐步實(shí)現自己捐資助學(xué)的心愿。
xx是這樣說(shuō)的、這樣想的，更是這樣做的。
2006年4月至2019年4月，xx慷慨解囊，先后八次無(wú)償捐出自己多年積攢下來(lái)的生活費、離休金共202.3萬(wàn)元，全部用于教育扶貧。2013年下半年，她又拿出100萬(wàn)元，請組織設立了“xx助學(xué)金”，資助丹鳳縣、上猶縣家庭貧困大學(xué)生上學(xué)。此前，她曾三次向丹鳳縣捐資24萬(wàn)元，改善兩所小學(xué)的教學(xué)條件、獎勵優(yōu)秀學(xué)生。此后，她又四次向“xx助學(xué)金”和丹鳳縣、上猶縣捐資78.3萬(wàn)元。xx共資助兩縣120名家庭貧困大學(xué)生上學(xué)，使他們不因家庭一時(shí)貧困而失去上學(xué)的機會(huì )，她還幫助他們的家庭脫貧和永久性地擺脫貧困，并為一所中學(xué)購置、安裝教學(xué)設備。
xx一直以滿(mǎn)腔熱情、腳踏實(shí)地的實(shí)際行動(dòng)，一步一步地兌現著(zhù)一名共產(chǎn)黨員的莊嚴承諾，一步一步地實(shí)現著(zhù)一名老黨員的捐資助學(xué)扶貧夢(mèng)。
2006年4月，已是83歲高齡的xx親赴丹鳳縣進(jìn)行扶貧調研考察。當她親眼看到龍駒寨鎮西街小學(xué)缺少教學(xué)設備時(shí)，當場(chǎng)捐資2萬(wàn)元，為該校購置課桌、課椅80套，使教學(xué)條件得到改善。2008年4月，xx又給龍駒寨鎮西街小學(xué)捐資2萬(wàn)元，獎勵該校優(yōu)秀少先隊員和“三好學(xué)生”各165名，鼓勵他們好好學(xué)習，早早立志，成人成才。
2008年9月，xx再次捐資20萬(wàn)元，建起了龍駒寨鎮趙溝完全小學(xué)教學(xué)樓，8名教師、124名學(xué)生終于可以在寬敞、明亮、安全的教室里教書(shū)和學(xué)習了。2015年5月至2019年5月，xx安排、使用“xx助學(xué)金”69.2萬(wàn)元，分別資助丹鳳縣20名、上猶縣11名家庭貧困大學(xué)生上學(xué)，從被錄取時(shí)開(kāi)始資助，直至受助生大學(xué)畢業(yè)，每人每年資助5000元至8000元不等。
2016年7月，當xx得知上猶縣社溪中學(xué)廣播教學(xué)設備年久失修、不能使用時(shí)，她及時(shí)捐資6.3萬(wàn)元為該校購置、安裝了一臺新式廣播教學(xué)設備，在一個(gè)月內就解決了困擾學(xué)校15年之久的難題。學(xué)校十分感動(dòng)，特意給xx寫(xiě)來(lái)感謝信。
2016年8月，當xx看到丹鳳縣城市管理局給她呈報的《關(guān)于為今年新錄取的32名環(huán)衛職工家庭貧困大學(xué)生申請資助的報告》后，深情地說(shuō)，決不能讓這些最基層、最普通、最辛苦的環(huán)衛工的孩子因家庭生活一時(shí)困難而失去上大學(xué)的機會(huì )！她隨即捐資6.4萬(wàn)元，給每位大學(xué)生資助2000元，圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。之后，32名受助生在寫(xiě)給她的感謝信上爭相簽名，懷著(zhù)急迫的`心情向夏奶奶表達感恩和決心。
2017年6月，xx又一次捐資2萬(wàn)元，資助丹鳳縣3名、上猶縣1名家庭貧困大學(xué)生上學(xué)。她說(shuō)：大學(xué)路上，不能丟掉一個(gè)人。
2018年5月和2019年5月，xx又安排、使用“xx助學(xué)金”25萬(wàn)元，資助丹鳳縣20名、上猶縣30名家庭貧困大學(xué)生上學(xué)，每人每年資助5000元。
xx捐資助學(xué)扶貧的事跡在受助單位和個(gè)人、在中國社會(huì )科學(xué)院和全社會(huì )都產(chǎn)生了良好的影響和效果。丹鳳縣、上猶縣多次召開(kāi)座談會(huì )學(xué)習她的先進(jìn)事跡，受助生利用網(wǎng)絡(luò )、微信等平臺，真切地表達了對她的敬意和謝意，表示“要把夏奶奶的大愛(ài)化為一生前行的動(dòng)力，當下好好學(xué)習，學(xué)成報效祖國”。不少受助生還表示：通過(guò)接受夏奶奶的愛(ài)心資助，使我們懂得和學(xué)會(huì )了感謝、感恩，學(xué)會(huì )了報效黨恩、報效祖國、報效社會(huì )。中國社會(huì )科學(xué)院認真學(xué)習和宣傳xx的先進(jìn)事跡，在《中國社會(huì )科學(xué)報》發(fā)表《捐資助學(xué)功德無(wú)量》《心系老區教育用情用愛(ài)捐資助學(xué)》《中國社會(huì )科學(xué)院離休干部xx獲全國脫貧攻堅獎奉獻獎》等文章，深入報道xx的事跡。中央和國家機關(guān)工委刊載《耄耋老人用實(shí)際行動(dòng)響應黨的扶貧號召——中國社會(huì )科學(xué)院離休干部xx心系老區教育多年捐資助學(xué)》，下發(fā)中央單位學(xué)習。中央電視臺為xx拍攝了紀錄片，并在央視作了播報，廣泛宣傳和頌揚xx的事跡。
資助金個(gè)人事跡材料 16
一、個(gè)人介紹
我是來(lái)自會(huì )計金融學(xué)院2021級財務(wù)管理本科2班的謝玲云，對于國家的助學(xué)政策，讓我感受到了溫暖，感受到了國家和學(xué)校對教育的重視和關(guān)心。因此，當我成為了一名宣傳大使，必將把國家的資助政策宣傳給更多的學(xué)子，讓他們知曉國家對他們的幫助與愛(ài)護。
在2022年的暑期，我返回了我的家鄉湖南省永州市，對家鄉的弟弟妹妹們就關(guān)于國家資助政策進(jìn)行了宣傳。作為一名資助宣傳大使，為的就是給予他們希望，讓他們知道國家不會(huì )讓任何一名學(xué)生因為貧窮而放棄學(xué)業(yè)。
二、實(shí)踐活動(dòng)
我來(lái)到一名剛步入高三的學(xué)生家中，他還有一個(gè)弟弟，弟弟剛讀初二，由于二人的父母都是農民，因此只是靠種植農活來(lái)補貼家用。我首先為他講解了國家資助政策包含哪些方面，如若要申請資助需要辦理什么證件和資料，讓他們感受到國家和學(xué)校給貧困學(xué)生送來(lái)的溫暖。他們一家對我的到來(lái)十分歡迎，他們的父母說(shuō)他們家孩子從初中開(kāi)始就在學(xué)校申請了學(xué)校助學(xué)金，一直受著(zhù)國家的資助。國家助學(xué)金意義深遠，它為貧困學(xué)生帶來(lái)了新的'憧憬與向往，為他們提供了新一輪的機會(huì )，減輕了他們的負擔�！俺运煌诰恕�，這是祖國給與我們的寬廣的發(fā)展前途，感謝這偉大的政策，也許在后面要遇到的困難還有很多，但我們的心卻無(wú)比的堅定，是偉大祖國的資助政策在幫助著(zhù)我們，如果沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們這些學(xué)子的今天。
三、感悟與體會(huì )
國家資助政策，讓我們少走了多少彎路，減輕了我們所背負的壓力，讓我們既能感受到成長(cháng)的動(dòng)力，也能激勵我們努地向前奔跑。當我們意識到家里的不容易而束手無(wú)策時(shí)，國家資助政策給了我們希望。
許多家里貧困的孩子早早就懂得了生活的不易與艱辛，但國家資助政策為他們減輕了生活的壓力，因此他們努力學(xué)習。
最后，愿我偉大的祖國永遠繁榮昌盛！
資助金個(gè)人事跡材料 17
我叫趙xx，來(lái)自河南鶴壁�？h的一個(gè)鄉村，現在是美術(shù)學(xué)院2018級油畫(huà)專(zhuān)業(yè)方向的一名本科生，也是一名共青團員。從小在鄉村長(cháng)大，家中有姐弟三名學(xué)生，父母的壓力非常大，家庭經(jīng)濟條件不是很好，深知父母不易；家境貧寒的我并沒(méi)有自暴自棄，而是努力學(xué)習，讓自己在大學(xué)這個(gè)人生舞臺演繹自己的精彩人生。我時(shí)刻鼓勵自己絕不做人窮志短，不墜青云之志，要通過(guò)自己的自立自強改變貧窮和無(wú)助。
大學(xué)以來(lái)，我的生活費幾乎都是依靠學(xué)校的各種資助，我深知自己家庭的困難，知道父母的不易，為了減輕家庭的負擔，我大一就報名參加了學(xué)校里的“勤工助學(xué)”崗位，這一份工作不僅減輕了我生活上的壓力，還讓我從中受益匪淺，學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)以外的知識，讓我從中不斷的完善自己，提升自己。
在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習上，我刻苦努力，學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，不逃課，不遲到，不早退，高質(zhì)量的完成自己的`專(zhuān)業(yè)課程作業(yè)，不恥下問(wèn)，向老師，同學(xué)請教問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，認真復習每一次考試，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正、銳意進(jìn)取，并且善于總結學(xué)習經(jīng)驗，不斷改進(jìn)學(xué)習方法、理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)不懈努力，成績(jì)一直名列前茅。并且能夠充分合理的利用時(shí)間，加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí)，還吸收其他課外的知識，被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀共青團員”。
感謝所有幫助我成長(cháng)的老師同學(xué)們，感謝廣西藝術(shù)學(xué)院給予我良好的學(xué)習條件，感謝黨和國家給予我的資助和關(guān)愛(ài)，以此支持我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，給我的學(xué)習提供了穩定的基礎。最后，衷心祝愿母校永鑄輝煌！
資助金個(gè)人事跡材料 18
20xx年3月，李xx頂著(zhù)巨大的壓力將一名因家庭特殊原因連續失學(xué)三年的兒童安排在自己的班級中。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，為了孩子能盡快的適應學(xué)校的學(xué)習與生活，李xx付出了很多的心血。
食堂里，宿舍里，課間休息時(shí)，都能看到李xx熟悉的身影。她說(shuō)“孩子的身世已經(jīng)很不幸了，一定要讓孩子在班集體里健康快樂(lè )的成長(cháng)�！泵刻斓恼勑某闪死顇x的`必修課，課間主動(dòng)的給孩子補習文化課成了家常便飯。為了減輕孩子家庭的經(jīng)濟困難，她多次與學(xué)校領(lǐng)導溝通交流，在落實(shí)北京市義務(wù)教育“三免兩補”資助政策的同時(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下為孩子減免了伙食費和校服費。
如今，孩子已經(jīng)來(lái)到學(xué)校學(xué)習生活訓練有半年的時(shí)間了，從一開(kāi)始的膽怯不敢說(shuō)話(huà)、不與同學(xué)交往，到現在成為了一個(gè)身心健康、陽(yáng)光積極的少年。孩子中斷三年的學(xué)業(yè)也有所進(jìn)步，孩子的成長(cháng)變化與李xx的默默付出和奉獻是分不開(kāi)的。
資助金個(gè)人事跡材料 19
自分管朝陽(yáng)區學(xué)生資助工作以來(lái)，趙勇親自負責成立區教委財務(wù)科、朝陽(yáng)區學(xué)生資助管理中心和相關(guān)業(yè)務(wù)科室協(xié)同配合的區級組織機構；引導建立以校級德育主管校長(cháng)牽頭的基層組織領(lǐng)導機構；指導推進(jìn)學(xué)前、義務(wù)教育、普通高中和職業(yè)高中學(xué)校資助機構建設。
同時(shí)，他倡導借力市級平臺，搭建區級展示平臺，挖掘筑夢(mèng)圓夢(mèng)價(jià)值合力與立德樹(shù)人核心價(jià)值內核。20xx年，在市級資助典型經(jīng)驗宣傳片中，他全力推廣朝陽(yáng)區麗景幼兒園、北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)和求實(shí)職業(yè)學(xué)校，精準定位審核溝通機制、民族融合特色和職高統籌管理經(jīng)驗。
此外，他組織推動(dòng)區資助中心聯(lián)合北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)，共同開(kāi)展“中國夢(mèng)格桑情”以人為本資助育人主題教育活動(dòng)，提升活動(dòng)定位，融合育人與民族團結，助力打造朝陽(yáng)區資助工作名片。
資助金個(gè)人事跡材料 20
北京市第八十中學(xué)德育教導員。北京市中學(xué)生時(shí)事主題教育評選活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
在學(xué)校里，郭宗娟負責國家助學(xué)金、宏志獎學(xué)金、校內助學(xué)金、臨時(shí)困難補助和叔蘋(píng)獎學(xué)金的管理工作。工作中，她不僅重視對學(xué)生的物質(zhì)幫助，更關(guān)注受助學(xué)生的心理健康發(fā)展。她曾參與組織家庭經(jīng)濟困難學(xué)生心理座談30多次，向學(xué)生普及“自我心理狀態(tài)評估”“積極情緒培養”“心理健康資源推薦”等心理健康知識，并設置“心靈港灣”，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化心理健康輔導工作。她還參與組織了四屆“感動(dòng)八十”年度人物評選和頒獎活動(dòng)。
郭宗娟注重培養學(xué)生的感恩意識，通過(guò)組建愛(ài)心社團、組織學(xué)生畢業(yè)捐贈、參加學(xué)校開(kāi)放日志愿工作、到學(xué)校食堂擔任志愿者、到養老院探望老人等活動(dòng)，讓學(xué)生在行動(dòng)中回饋社會(huì )。六年來(lái)，郭宗娟負責資助的學(xué)生達160余人次，學(xué)生高考一本率達到100%。她的工作得到了領(lǐng)導的肯定，學(xué)生的`尊重，家長(cháng)的認可。
資助金個(gè)人事跡材料 21
在孩子們的眼里，索xx總是在默默地奉獻：為救助患白血病的學(xué)生范玉祥同學(xué)組織發(fā)起造血干細胞移植；用自己一萬(wàn)多的稿費支持家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)習；為貧困的學(xué)生們購買(mǎi)愛(ài)心傘；把自己的.伙食費悄悄放進(jìn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的書(shū)里；用她的生活費為失去父母的孤兒買(mǎi)衣物、火車(chē)票……這樣的索xx深受學(xué)生愛(ài)戴，很多學(xué)生都親切地叫她“索媽”。
作為資助工作者，索xx在資助工作中有方法、有創(chuàng )新，她帶領(lǐng)教師對北京、河北、青海家庭經(jīng)濟困難學(xué)生家庭進(jìn)行實(shí)地走訪(fǎng)，深入了解家庭經(jīng)濟困難學(xué)生家庭情況和個(gè)性需求，得到了眾多貧困家庭的贊許。
倡導成立了“愛(ài)國主義教育大講堂”和“共和國衛士班”“大學(xué)生文明使者團”；創(chuàng )辦“國學(xué)經(jīng)典誦讀班”“好女子學(xué)堂”“雛鷹成長(cháng)”計劃班和“小鷹起飛班”“愛(ài)心公社”互助站、“心向陽(yáng)光”工作室；開(kāi)展創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐體驗，指導學(xué)生參加“互聯(lián)網(wǎng)+大賽”。此外，她還帶領(lǐng)教師共同進(jìn)行資助工作科研。
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