個(gè)人讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的個(gè)人讀后感，歡迎大家分享。
個(gè)人讀后感1
寒假里，我看了《父與子》這部漫畫(huà)書(shū)，作品中一個(gè)個(gè)生動(dòng)、幽默、滑稽的小故事都是來(lái)自于漫畫(huà)家卡勞思與兒子克里斯蒂安在生活中的真實(shí)寫(xiě)照。
這本書(shū)講的是長(cháng)著(zhù)刺猬頭、調皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子與長(cháng)著(zhù)大胡子，善良，經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫(huà)面。
漫畫(huà)《父與子》這本書(shū)非常有趣，處處顯示父子之間深深的愛(ài)�！陡概c子》中我最喜歡的畫(huà)面是《父親幫忙》這幅畫(huà)面。這個(gè)小故事主要講述了這樣一件事：兒子在寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，父親看孩子非常的為難，一時(shí)糊涂的父親心疼兒子，就替兒子寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，兒子非常高興。第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現兒子的作業(yè)跟平常的筆記不一樣，經(jīng)過(guò)老師三番五次的'審問(wèn)后，最終兒子承認是父親替自己做的作業(yè)。于是，放學(xué)后，老師一起和孩子回家，要家訪(fǎng)，進(jìn)到家里，就對孩子的父親說(shuō)：“既然你愿意幫孩子做”好事“，也幫孩子接受懲罰吧!”于是就出現了老師打爸爸的這幅滑稽的畫(huà)面。
從這幅畫(huà)漫中，我知道：自己的事情自己做，不能依賴(lài)家長(cháng)，作業(yè)對于自己非常重要。這位父親對孩子的愛(ài)是不對的，這是溺愛(ài)孩子。
個(gè)人讀后感2
從這本書(shū)，從知壽身上看到了很多東西吧。
她喜歡拿別人的東西。她覺(jué)得這并不是偷。起初我還不認同他這種做法的，后來(lái)覺(jué)得，這是她想保留的與東西的主人有過(guò)聯(lián)系的`記憶的寄托。
她剛與別人認識，就一直在做與別人分離的準備。
她脆弱，竟然向情敵阿絲說(shuō)藤田好像不喜歡她。
她內心失衡，孤獨，就到玲子那邊尋找平衡，挖苦她，對她尖銳，向她展示自己的好皮膚。
她對媽媽也是這樣的態(tài)度，對媽媽平淡，不去上大學(xué)，想工作掙錢(qián)，就是為了不在媽媽離開(kāi)的時(shí)候自己無(wú)法生存。
她想一下子變成七十歲。因為二十歲的她不幸福，一直在失去，在受傷。玲子七十歲，有芳介，會(huì )有心思把自己打扮的很漂亮，會(huì )愿意為一個(gè)人在情人節去買(mǎi)巧克力。
我覺(jué)得我跟她還挺像的。把幸�？鞓�(lè )的重心寄予在一個(gè)人身上，那個(gè)人走了，重心就會(huì )不穩了。
愛(ài)情開(kāi)始了，什么時(shí)候才能不是因為惰性才繼續在一起的呢？
時(shí)間還是最好的治愈師。雖然現在很難受，但是慢慢恢復的過(guò)程，都千篇一律。
悲傷和痛苦是永遠不會(huì )窮盡的，只是年輕時(shí)總是拼命伸手想抓住什么，老了，這些都看淡了，也就不想抓住什么了。順其自然了。
世界不分里外，只有一個(gè)。
每天睜開(kāi)眼睛，不悲不喜，努力生活下去，認識一個(gè)又一個(gè)人，好好打理自己，吃好吃的，穿好看的，別人，都沒(méi)有自己重要吧。
個(gè)人讀后感3
《 一面墻改變一個(gè)人的命運》這篇文章講了沃爾頓因交不起學(xué)費而去當油漆工。他為邁克爾刷房子，干活中，他不小心被磚頭絆倒，在墻上弄上了一道清晰的痕跡和紅色的漆印。沃爾頓便開(kāi)始補救，結果怎么刷都不比原來(lái)，他便把所有的墻重刷了一遍，盡管這樣做會(huì )賺不了多少錢(qián)。邁克爾知道了他的`一絲不茍，開(kāi)始贊助他上學(xué)，最終沃爾頓成了董事長(cháng)。
沃爾頓為何會(huì )成功？就是因為他做事情的一絲不茍，不容有一絲的不足。而在優(yōu)越環(huán)境下學(xué)習的我們，也更因該如此。不管做什么事情，都要用心、都要認真地去做，要追求完美，干什么都要盡力而為。更不能因為一件事情小，而做得馬馬虎虎，應該像沃爾頓那樣，對于刷墻這件事，都花盡心思地要做到最好，因為每一件小事，都關(guān)系到我們的未來(lái)�；蛟S你不是很聰明，別人干起來(lái)容易的事，對你來(lái)說(shuō)卻很難。但是這些都不重要，如果別人付出百分之一的努力，你就要付出百分之九十九的努力，用努力來(lái)補足先天的不足。
“沃爾頓嘆了口氣，決定再去買(mǎi)些材料，將所有的墻壁重刷，盡管他知道這樣做，他要多花比原來(lái)近一倍的本錢(qián)，他就賺不了多少錢(qián)了，可是沃爾頓還是決定要重刷一遍。他心中想的是要對工作負責�！泵棵孔x到這，我都暗自佩服沃爾頓，佩服他那顆對工作負責的心。我們要向他那樣做事一絲不茍，才能成就未來(lái)的輝煌
我們要向沃爾頓學(xué)習，學(xué)做一個(gè)一絲不茍的人。
個(gè)人讀后感4
《伊索寓言》這本書(shū)，故事豐富，饒有趣味，令人讀后讀后回味無(wú)窮。不及如此，這本說(shuō)還教會(huì )了我們做人、做事的原則，使我們受益頗深！這本書(shū)是深受廣大青少年喜歡的一本書(shū)，所以我們一定要好好讀！整本書(shū)有幾百篇寓言故事，雖然每篇都很短小，但我們還是喜歡讀，其蘊含的道理也是深不可測。傳說(shuō)中的伊索，他用簡(jiǎn)潔明的語(yǔ)言和生動(dòng)樸實(shí)的故事向我們講述著(zhù)做人的道理。所以這本書(shū)是中國青少年必讀書(shū)。
其中有幾篇故事讓我們懂得了許多道理，也是我印象最深的，例如《膽小鬼》這一篇，寫(xiě)的是一個(gè)人，他非常膽小，生活條件也不好，但他很破財。有一天，他上山去砍柴、砍著(zhù)砍著(zhù)，發(fā)現了一頭金獅子，他就想；這是石頭活獅子還是雕像呢？這樣的運氣是怎么回事？金獅子是哪位神明造出來(lái)的？只見(jiàn)過(guò)這樣的金獅子一動(dòng)不動(dòng)，他就認為是金獅子雕像了。然后，他不敢動(dòng)這頭金獅子。于是，他想了一個(gè)好主意：“我不敢動(dòng)，我回家讓家人來(lái)拿，我在一旁觀(guān)看不就好了嗎？”說(shuō)完，他馬上跑回家叫人來(lái)了他的家人，等他和他的'家人都來(lái)到這個(gè)地方時(shí)，卻發(fā)現那頭金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了。這寓言故事說(shuō)明了我們平時(shí)做事時(shí)要果斷，不能拖拖拉拉的，否則，什么都會(huì )變得很糟糕。不然，就會(huì )像這個(gè)人一樣，到手的財富都流失了。這則故事還從側面向我們展現了一個(gè)道理，有的人既貪圖財富，又怕災禍，還很膽小，所以活的很累。
個(gè)人讀后感5
讀了《變色龍》這篇課文后，我若有所悟，它給了我不少啟迪。課文講述了作者外出采摘時(shí)發(fā)現變色龍，同行的南非工人向大家介紹變色龍的故事。 〝變色龍〞有時(shí)是貶義詞，可我發(fā)現了它的大智慧：它的眼睛善于觀(guān)察，以不同的角度審視這個(gè)世界，所以能隨機應變，它得勢時(shí)猶如綠葉中的紅花別具一格，傲立頂峰；他失利時(shí)可以像樹(shù)林中的小草，潛伏于常人之內�，F在誰(shuí)又能做到這點(diǎn)呢？恐怕只有老子等圣人了。
中國古代，有劉備，當他勢力微弱時(shí)能見(jiàn)機行事，他投過(guò)劉表。投過(guò)呂布。投過(guò)曹操。投過(guò)袁紹，在終日的奔波和不停地戰爭中，他不僅保全了性命，還了解了自己未來(lái)最大敵人的弱點(diǎn)，為日后建立蜀國打下了基礎。外國有富蘭克林，他不僅是位科學(xué)家，還是位政治家。原先，他的生活非常貧困卑微，后來(lái)，當國民開(kāi)始憤憤不平時(shí)，他和華盛頓不失時(shí)機地擔當起領(lǐng)導的重任！經(jīng)過(guò)他們的`努力，終于建立了美利堅合眾國，使美國人民獲得了幸福，他們自然也成了建國功臣，名垂青史。
近代還有奧巴馬，他是位黑人，生在美國，在公平競爭的時(shí)代里，他經(jīng)過(guò)個(gè)人的奮斗，受到人民的接納。大眾的贊同，最后竟然當選了總統，成為美國歷史上第一位黑人總統。
隨機應變，是一種保存實(shí)力。甚至保全性命的重要方法，只要掌握了這種方法，并合理的運用，就能得以在這個(gè)社會(huì )上生存，不至于一下跌入人生的低谷。而變色龍，則巧妙地運用了這種方法，生生不息……
個(gè)人讀后感6
作為四大名著(zhù)之一的《水滸傳》一直都很受喜歡，至今都被擺在了書(shū)店暢銷(xiāo)書(shū)的書(shū)架中。我記得似乎是上小學(xué)的時(shí)候，當時(shí)有一道期末試題就是考《水滸傳》的作者是誰(shuí)，當時(shí)我用不會(huì )就選C的原則，選出了施耐庵老先生的名字，從此死死地記住了他的`名字。
從前我讀過(guò)連環(huán)畫(huà)，看過(guò)改編的電視劇，今天我終于把這本我慕名許久的一本書(shū)讀完了。
《水滸傳》描寫(xiě)的是北漢末年，由于天子昏庸，腐敗，xx臣當道，導致天下大亂，民不聊生。就是在這個(gè)背景下，以宋江為首的108位梁山壯士聚眾起義，想要自救。他們以狹義為旗號，到處打抱不平。上梁山的眾人各有來(lái)歷各有性格，有的是自愿上山的也有的是被迫之下的走投無(wú)路。眾人舉起“替天行道”的旗幟，反對這個(gè)腐朽的朝廷�？吹綍�(shū)中每每有人英勇就義時(shí)總有些難言的心酸和悲涼。
書(shū)中還有很多我很喜歡的詩(shī)句，如“雁序分飛自可驚，納還官誥不求榮。身邊自有君王赦，灑脫風(fēng)塵過(guò)此生�！边@首詩(shī)就很好的寫(xiě)出了燕青不辭而別時(shí)的心情。書(shū)中的人物景致描寫(xiě)的都入木三分，語(yǔ)言凝練簡(jiǎn)潔，真是不愧為四大名著(zhù)之一啊。
個(gè)人讀后感7
《西游記》很多人都看過(guò)，這是一篇神魔小說(shuō)，里面的孫悟空、豬八戒、沙悟凈和唐僧，在作者吳承思的筆下被寫(xiě)的栩栩如生。
唐僧四人，為取得真經(jīng)，一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。
讀了西游記后我受益匪淺，他讓我明白了一個(gè)真理，那就是――想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致才能成功。我們都明白孫悟空神通廣大，不僅僅會(huì )七十二變，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞�？墒�，如果沒(méi)有誠信憨厚，善長(cháng)水性沙悟凈的助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的'好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，最終取得了真經(jīng)。西游記這部巨作，影響了我們祖祖輩輩好幾代人。
在《西游記》中，簡(jiǎn)直找不出一個(gè)稱(chēng)職的皇帝。玉皇大帝手下十萬(wàn)天兵天將，竟然抵可是一條孫悟空的金箍棒。如來(lái)佛祖所創(chuàng )佛教，僧人自然不能以錢(qián)財所迷，可是佛祖竟然默許手下人收取，而《西游記》一路上妖魔鬼怪，多與神佛，如青牛精是太上老君坐騎，金銀角大王是太上老君的童子，獅駝嶺三魔王均與文殊，普賢菩薩甚至如來(lái)佛祖有關(guān)系，這反映封建社會(huì )官官相護的黑暗情景。
個(gè)人讀后感8
“吟子，外面的世界很殘酷吧”。
“世界不分內外的呀，這世界只有一個(gè)”。當我讀到這句話(huà)，竟覺(jué)得十分的感慨。是呀，世界就只有這一個(gè)，不同的是我們面對形形色色的人，卻總是要偽裝扮演，試圖隱藏自己的缺點(diǎn)和不想讓人知道的小心思。
知壽想要一個(gè)人生活，卻又覺(jué)得自己不堪一擊，總是不斷的將事情往最糟糕的方向想，雖然每次在戀愛(ài)上想法和結果總是一致的……
知壽，吐槽吟子年齡大，諷刺吟子還要畫(huà)妝，卻在離別的時(shí)候那么的不舍，分別時(shí)連一句“我走了”都沒(méi)有說(shuō)出口。離別前的一晚，悄悄的放回去了曾經(jīng)偷偷拿走的掉了腦袋的`木偶，綠平絨小盒子和俄羅斯套娃，甚至將更久之前的東西都放進(jìn)了相框背后，或許知壽放下了過(guò)往的一切，或許是想讓自己的回憶留在小屋中，悄悄的陪伴著(zhù)吟子，或許是怕吟子忘了她吧。和吟子生活里的每一件微不足道的小事，都會(huì )在分別后的某一次回憶里出現，也許是大圍裙，也許是米菲兔……
知壽坐著(zhù)電車(chē)，飛向了有人等待著(zhù)她的車(chē)站，吟子晾干了大圍裙后，在干什么呢？
個(gè)人讀后感9
家的N次方已經(jīng)看完了。很感動(dòng)，很欣賞高露飾演的薛之荔，為人處世，舉止談吐，行為作風(fēng)。
我認為生活中金錢(qián)并不是最重要的，家庭和快樂(lè )才是最最重要的。沒(méi)有了家庭，何談快樂(lè )，失去了家庭，失去了朋友的金錢(qián)又能有什么作為呢？可能在當今社會(huì )，金錢(qián)被世人看的很重，很多當代人很勢力。好多走進(jìn)社會(huì )的好友都勸我，趕緊在學(xué)校找個(gè)有感覺(jué)的女孩，社會(huì )上的女生都很勢力。其實(shí)我不這樣認為，一個(gè)人的本性是很難改變的，如果他在步入社會(huì )后就很勢力，那只能說(shuō)明他在學(xué)校是也是很勢力的，只是沒(méi)有給他展示的機會(huì )。我始終相信，社會(huì )上還是注重親情的人多。但愿等我步入社會(huì )，不要讓我太過(guò)失望。
金錢(qián)和名譽(yù)不是衡量一個(gè)人的標準，同樣也不是尋找自己對的人的標準，看重的.應該是一個(gè)人的素質(zhì)與品質(zhì)。就像趙雯追逐著(zhù)明和利，最后卻發(fā)現自己最?lèi)?ài)的人就在身邊，然而已經(jīng)晚了，自己愛(ài)的人已經(jīng)離自己而去。而楚牧和栗子之間的感情才是真摯的，經(jīng)得起考驗的感情。我內心所希望的感情，就像楚牧和栗子之間的感情一樣，彼此間不需要過(guò)多的言語(yǔ)去表達，內心就能感覺(jué)到對方的心意，彼此真心的關(guān)心著(zhù)對方，深?lèi)?ài)著(zhù)對方嗎，自然發(fā)展，水到渠成，一切都是那么的完美。我感覺(jué)這樣的感情才是我所想要的感情，我所期待的感情。對于一個(gè)即將步入社會(huì )的在校生而言，社會(huì )中充滿(mǎn)著(zhù)令自己憧憬的事物，同樣也有著(zhù)許多的擔憂(yōu)與顧慮。
個(gè)人讀后感10
原來(lái)保持一個(gè)人并不是拒絕他人愛(ài)意的表達，尤其是來(lái)自家人之間的，一個(gè)人應該保持的是自己的愛(ài)好，思考和獨立。上面這段話(huà)，摘給我自己，也分享給你們。希望在以后的日子里，大家可以保持 “一個(gè)人”，但依舊熱愛(ài)這個(gè)世界。
不怕你們笑話(huà)，21歲了，自己坐地鐵去亮馬河考試，媽媽擔心我迷路，二姨怕我餓著(zhù)。那一刻，整個(gè)人都被濃厚的愛(ài)包裹著(zhù)，讓我意識到：沒(méi)有一種力量比愛(ài)更具有力量。
時(shí)至今日，我感覺(jué)我對人際關(guān)系變得隨和了。因為我深知，沒(méi)有人會(huì )一直陪伴著(zhù)我，我只能感謝每個(gè)人陪伴過(guò)我的那段時(shí)光，僅此而已。人生的每一段，都會(huì )遇到不同的人，珍惜彼此成就的節點(diǎn)，他們只會(huì )陪我走一段路，無(wú)論結局是不歡而散還是默默不再聯(lián)系，都要告別，才能開(kāi)始新的旅程。
但有一種人，我會(huì )盡量遠離。那就是“幼稚”的人。尤其是當選擇合作伙伴的時(shí)候，首先排除幼稚的人。
去看看別人的人生
劉同回到老家，必須吃的就是郴州的`魚(yú)粉兒。我回到北京，最想吃的就是大大做的魚(yú)頭泡餅，還有媽媽做的一切。噢，得提一句，我舅舅做的餡餅最好吃！回到家的第一餐吃的永遠不是菜的味道，而是家的味道。過(guò)了一禮拜，就變成了“別管她，愛(ài)吃不吃”的狀態(tài)了。
個(gè)人讀后感11
最近幾天，我讀了一本書(shū)，叫《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。這個(gè)故事講的'是馬一左有一次看報紙時(shí)發(fā)現有一則啟事。上面說(shuō)“如果你有夢(mèng)想，可以將它寫(xiě)下來(lái)，并寄往中山路1234號，就有機會(huì )實(shí)現夢(mèng)想”馬一左看后很激動(dòng)，于是就寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想——當一名主持人，可是被弟弟馬一右看到了，沒(méi)想到馬一右很贊同他的做法。馬一左將信寄出去后，天天盼著(zhù)報社的回信，可是三個(gè)星期過(guò)去了，報社還是沒(méi)有回信。馬一左因此很沮喪。馬一右也跟著(zhù)著(zhù)急起來(lái)，他提議去中山路1234號看看，問(wèn)問(wèn)為什么不給馬一左回信。但是馬一左不想去。馬一右想幫幫他，于是他決定開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )，請馬一左當主持人。他費盡心思去找了幾個(gè)人，之后還有好多人自己前來(lái)報名，還有人要給馬一左寫(xiě)主持詞呢！演唱會(huì )那天，小喬老師和她的先生毛小滔、高興叔叔和全班同學(xué)都來(lái)了。馬一左站在講臺上，聲情并茂地介紹節目、調動(dòng)氣氛。結束時(shí)，馬一左說(shuō)他要感謝馬一右和大家，為他策劃了那么棒的演唱會(huì )，幫他實(shí)現了夢(mèng)想。
讀完了這篇文章，我明白了有夢(mèng)想就要去實(shí)現，不然就會(huì )一直懸在那兒。只有這樣，大家才會(huì )看到你的能力，你的夢(mèng)想才不會(huì )是空想。你也要為這個(gè)夢(mèng)想額努力奮斗，最后實(shí)現它。這使我聯(lián)想到了我自己，我的夢(mèng)想是當一名演員，可是就因為別人對我說(shuō)當演員很辛苦，很累，而且經(jīng)常不能回家，我就退縮了，也沒(méi)有在為它做什么努力。讀完這本書(shū)，我想我要為這個(gè)夢(mèng)想去付出和奮斗，讓它變成現實(shí)！
個(gè)人讀后感12
愛(ài)迪是一位八十三歲的游樂(lè )場(chǎng)檢修工，在他生日那天，為了救一個(gè)小女孩，離開(kāi)了人世。當他到了天堂，并未見(jiàn)到美妙的景象，而是分別遇見(jiàn)了五個(gè)人，回顧了他在人世走過(guò)的歲月。
第一個(gè)人，是一位藍皮人。他是間接由于愛(ài)迪，導致心臟病突發(fā)而過(guò)世，他等待著(zhù)愛(ài)迪，告訴了他事情的原委。人的行為都是有原因的，每個(gè)人都不是孤立的存在，而是有聯(lián)系的，這是讓我們對自身不知道的.過(guò)錯救贖。
第二個(gè)人，是他從軍時(shí)的領(lǐng)導。他為了救愛(ài)迪，開(kāi)槍打傷了愛(ài)迪的腿，導致愛(ài)迪殘廢了，這是對他人給自身傷害的救贖。
第三個(gè)人，是游樂(lè )場(chǎng)創(chuàng )始人的妻子。她說(shuō)出了游樂(lè )場(chǎng)的來(lái)歷，以及對親人的許多遺憾，在這其中，愛(ài)迪也了解到了父親真正的死因，以及父親的另一面，讓愛(ài)迪得以釋?xiě)选?/p>
第四個(gè)人，是愛(ài)迪的妻子，也是他唯一深?lèi)?ài)過(guò)的人。因為愛(ài)迪賭馬，導致了一個(gè)意外的發(fā)生，他妻子早早的離開(kāi)了人世，這也是愛(ài)迪心中永遠的痛。那份思念無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋擾著(zhù)愛(ài)迪，愛(ài)讓愛(ài)迪重溫美好。
第五個(gè)人，是他終生惡夢(mèng)中葬身火海的小女孩，是愛(ài)迪內心最大的懺悔。當洗凈女孩燒傷的皮膚，愛(ài)迪內心得到救贖，同時(shí)換來(lái)了另一個(gè)女孩的生命。
如此溫情，如此詮釋生命與人生。
我們通過(guò)小說(shuō)也可以看到，人這一生都會(huì )有許多遺憾與悔恨，但并不能如愛(ài)迪一樣重溫，因此，我們要珍惜所有，讓每一份關(guān)系都少留遺憾。
個(gè)人讀后感13
在寒假里，我讀了一篇極好的文章，文章名《濕地里的仙人掌》。在一片金色的沙灘上，一粒粒沙子就如滿(mǎn)天的羽毛。一片仙人掌不幸被風(fēng)沙刮在了一塊濕地上。仙人掌把坎坷的命運當成是一種挑戰，于是，他在與她素不相識的土地里扎拉根，擁有了無(wú)數的后代。
沙漠對仙人掌來(lái)說(shuō)，固然是做好的歸宿，可誰(shuí)也沒(méi)有規定他不可以在濕地上生存。也許這對仙人掌來(lái)說(shuō)是一種歷練，是一種挑戰，可命運總是給我們兩條路，一條是坎坷，一條是死亡。
命運無(wú)常，這好似對我們的挑戰。讀了這個(gè)故事我又想起了一個(gè)人，他是作家筆下的'細小。細小生下來(lái)就有一個(gè)腦子有問(wèn)題的媽媽?zhuān)粋�(gè)木訥的爸爸�？杉毿牟槐г姑\，而是坦然面對坎坷的人生。他這一輩子，沒(méi)有過(guò)上一天好日子，知道他快要離世時(shí)，連蛋糕也沒(méi)有吃過(guò)�？伤谷幻鎸ψ约旱拿\，笑著(zhù)離世了。
渦輪我們的命運多么坎坷，只要我們笑著(zhù)面對，相信總會(huì )有一天好運會(huì )降臨。只要我們每天有個(gè)良好的心態(tài)，再大的困難也會(huì )有所克服。我們要想文中的細小與仙人掌一樣，想著(zhù)面對你的人生。
從現在開(kāi)始，不要抱怨自己的不如意反正換給你請會(huì )讓自己開(kāi)心，為什么不換呢？我們要正視困難，把困難迎刃而解！這將會(huì )是你在這個(gè)世界上的突破，昂起頭來(lái)，面對自己的人生吧！
個(gè)人讀后感14
生命因享受讀書(shū)而精彩。對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃覺(jué)得餓，一天不讀覺(jué)得慌。
人生離不開(kāi)書(shū)，人們在讀書(shū)中成長(cháng)，在讀書(shū)中成熟，這正如高爾基所說(shuō)：〝書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。〞書(shū)是一位睿智長(cháng)者，它引領(lǐng)人們在讀書(shū)中品位人生，享受人生；它指導人們在閱讀中感悟人生，挑戰人生。〝讀優(yōu)秀書(shū)，做高尚人〞，走進(jìn)名著(zhù)，從名著(zhù)中汲取豐富的精神養料，有助于我們素養的提高。
讀書(shū)，使人聰明；讀書(shū)，使人提高能力；讀書(shū)，能夠讓靈魂脫胎換骨；讀書(shū)，可以升華境界。除了讀書(shū)，還要學(xué)會(huì )做讀書(shū)筆記，記下讀書(shū)感悟，留下認真讀書(shū)的痕跡。做讀書(shū)筆記不僅能對書(shū)的內容不易遺忘，更有助于培養勤于思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，加深對內容的理解，有助于提高語(yǔ)文水平。每讀完一本書(shū)，你總會(huì )涌出許多感受。體會(huì )。啟示或疑惑。對于書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)。人物的`言行。寫(xiě)作的手法，讀后總有自己的見(jiàn)解與評價(jià)，將自己經(jīng)過(guò)思考后的獨到見(jiàn)解與評價(jià)記錄下來(lái)，是一件很有價(jià)值的做法，有利于提高自己的閱讀素養。
讓我們珍惜。利用大好時(shí)光，使讀書(shū)成為生活的美好旋律。多讀名著(zhù)。勤做筆記。觀(guān)察多彩人生。充實(shí)豐富的經(jīng)歷，在讀書(shū)中獲得無(wú)窮的樂(lè )趣！
個(gè)人讀后感15
在這段時(shí)間里，我看了一篇傳說(shuō)故事《小鳥(niǎo)天堂》，這個(gè)故事十分令我感動(dòng)，令我記憶猶新。
這篇傳說(shuō)故事的主要內容是：一位地主只喜愛(ài)金錢(qián)叮叮當當的聲音，不喜愛(ài)人們歡樂(lè )的笑聲。但有一個(gè)聰明的牧童，是孤兒，一天到晚都嘻嘻哈哈。他們兩個(gè)互相斗爭，結果地主失敗了，而勝利的孤兒卻為了農民了犧牲了。
大家知道，哪里有壓迫，哪里就有反抗。
后來(lái)，我覺(jué)得這是弱小者對暴力的反抗。他把人生觀(guān)念做了對比：一種是地主的人生觀(guān)，只顧著(zhù)自己的利益，喜歡金錢(qián)，看別人忙碌的樣子，不愿別人快樂(lè )，另一種是孤兒的人生觀(guān)，一切都為了人民的利益，犧牲自己也不在乎，因為這是快樂(lè )的！
結果呢，地主被孤兒打敗了，活著(zhù)的時(shí)候惶惶不安，死了也變成了毒蛇，惹人們憎恨。勝利只屬于弱者—孤兒和弱勢的農民。他們改造了山山水水，創(chuàng )造出人民樂(lè )觀(guān)的`奇跡。
其實(shí)，我們現實(shí)中的：“小鳥(niǎo)天堂”是來(lái)之不易的。農民們挖出了有新會(huì )河通到大海的河，是人們在那里安居樂(lè )業(yè)，從不受外界的干擾，而且有培育出一顆高大的榕樹(shù)蓋在這村莊小島上。還有許許多多的飛鳥(niǎo)都來(lái)這兒棲息，這兒又成了小鳥(niǎo)的天堂，保護生態(tài)的平衡。這些巨大的工程，要花多大的人馬，多大的力量，多大的精神才能完成！所以，這傳說(shuō)也是對人民改造大自然的一首頌歌！
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