淘氣包馬小跳感悟

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，我們常常會(huì )因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時(shí)就可以通過(guò)文字的方式把這些感悟都記錄下來(lái)。為了幫助不會(huì )寫(xiě)感悟的同學(xué)，下面是小編為大家收集的淘氣包馬小跳感悟，僅供參考，歡迎大家閱讀。

淘氣包馬小跳感悟1

　　我今天讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，馬小跳純粹是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人，但是他也愛(ài)幫助同學(xué)的小伙子。

　　《同學(xué)冤家》有一段中寫(xiě)著(zhù)，有一次馬小跳的數學(xué)老師布置了100道口算題，馬小跳破天荒的全作對了。他老師夸了他。第二天，他老師又布置了100道口算題，他竟然做錯了53道。在老師的`一番教訓下。他不敢在做錯了。

　　馬小跳雖然讀書(shū)不好，但是他只要稍一用功就會(huì )做的很好。他的同學(xué)路曼曼管著(zhù)他也是為了他好。

　　我以后一定要用功讀書(shū)不要向馬小跳那樣不用功讀書(shū)。馬小跳雖然讀書(shū)不用功但是他給了我很多歡樂(lè )

淘氣包馬小跳感悟2

　　前些天，學(xué)校動(dòng)員我們給災區的小朋友捐書(shū)，我捐的是兩本作文書(shū)和我最喜歡的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。

　　這本書(shū)是媽媽在今年寒假給我買(mǎi)的。它講述了一個(gè)調皮搗蛋的小男孩馬小跳，和他的同桌好學(xué)生路曼曼，還有班主任秦老師之間的故事。馬小跳調皮，上課愛(ài)插嘴，是班里的舉手大王�？苫卮饐�(wèn)題時(shí)卻經(jīng)常結結巴巴的。

　　他最崇拜的老師是科學(xué)老師轟隆隆老師，因為轟隆隆老師會(huì )變魔術(shù)。他最喜歡的老師是美術(shù)課林老師，因為林老師很漂亮，而且對馬小跳很柔和。那次，馬小跳的腿傷摔了，還堅持要上美術(shù)課呢。

　　同桌路曼曼樣樣都好，只是她有一個(gè)記錄馬小跳不良表現的小本子，正因為她討厭馬小跳，于是，她就在那個(gè)本子上記了一些虛假的馬小跳不良表現。這樣，馬小跳就經(jīng)常找路曼曼吵架，路曼曼就會(huì )多記幾條不良記錄。放學(xué)后，路曼曼把這個(gè)小本子交給秦老師，秦老師就對馬小跳的情況一目了然，于是，馬小跳被罰站就成了家常便飯。

　　文章中寫(xiě)馬小跳調皮搗蛋，但在我心目中馬小跳依然很可愛(ài)。不調皮，不搗蛋，哪里是男生呀？說(shuō)路曼曼樣樣都好，可我卻覺(jué)得路曼曼還不如馬小跳誠實(shí)呢！她的小本子上那些虛假的記錄就說(shuō)明她也愛(ài)撒謊，她當然算不上好學(xué)生！

　　馬小跳也和轟隆隆老師，林老師之間發(fā)生過(guò)許多趣事，真是讓我＂跟著(zhù)馬小跳，不跳也會(huì )笑�。�

　　我非常喜歡這本書(shū)，所以我把它捐給了災區的`小朋友，因為我也想讓災區的小朋友看看世界的博大和精彩。

　　媽媽?zhuān)哼@一篇是語(yǔ)文課程內作文，要求是介紹一本自己喜歡的書(shū)。寫(xiě)作文是在捐書(shū)后約兩個(gè)星期，寫(xiě)的很普通，結尾拔的有點(diǎn)高了。不過(guò)遙遙捐書(shū)的確是很真誠的，選的都是自己非常喜歡的，并且也是新買(mǎi)的書(shū)。

淘氣包馬小跳感悟3

　　相信很多同學(xué)們都讀過(guò)淘氣包馬小跳系列的圖書(shū)吧，那里面主要講述的是主人公馬小跳和幾個(gè)形影不離的伙伴一起發(fā)生的許多有趣、驚險的事情。

　　淘氣的馬小跳，廢話(huà)一大堆的毛超，還有貪吃、小氣的唐飛和跑步比汽車(chē)還快的張達，幾個(gè)男孩子的特點(diǎn)各個(gè)都不一樣，卻都有著(zhù)一顆純潔、善良的心靈，他們都是真正的、快樂(lè )的孩子。

　　他們幾個(gè)之間什么秘密都不隱瞞，都是有福同享，有難同當，我也十分希望我的身邊也有幾個(gè)像這樣會(huì )為自己赴湯蹈火、形影不離的伙伴，在我困難的時(shí)候幫助我，在我開(kāi)心時(shí)和我一起分享快樂(lè )。

　　我很喜歡這書(shū)中的馬小跳，可愛(ài)、勇敢、純潔、調皮、熱心腸。這才是一個(gè)真正的孩子應該有的特征。而我們當今社會(huì )中，還會(huì )有真正的孩子嗎？就像書(shū)中的小大人丁文濤和路曼曼，他們就是現代所謂的“孩子，”參加這個(gè)那個(gè)學(xué)習班，不停地和別的同學(xué)攀比著(zhù)成績(jì)，每天都拿著(zhù)書(shū)本坐在家里看名著(zhù)，雖然出口成章，但我想，這些孩子的心情往往都是壓抑的，他們可體會(huì )不到真正的快樂(lè )是什么。我覺(jué)得，快樂(lè )是在草地上快樂(lè )嬉戲，快樂(lè )是和幾個(gè)最好的幾個(gè)朋友一起打鬧，快樂(lè )是每個(gè)孩子都有一顆單純的心。

　　我覺(jué)得我們大家都要做一個(gè)真正的孩子。就拿主人公馬小跳來(lái)說(shuō)吧，首先，馬小跳很幸運，他有一個(gè)不會(huì )強迫自己做任何事情的明智的媽媽和爸爸，還有就是他身邊那些充滿(mǎn)孩子味的朋友們了。記得有一次，馬小跳和他的朋友們一起上學(xué)，老師說(shuō)要一起去繞著(zhù)體育場(chǎng)走3公里，必須要由四個(gè)有默契的人來(lái)帶頭，步伐要走的一致，最后同學(xué)們只好讓他們試一試。他們一試，啊，走的'還真不錯啊，沒(méi)有一點(diǎn)誤差，十分整齊，一起沖向終點(diǎn)，獲得了第一名，他們真默契啊，這么單純的朋友已經(jīng)很少了。

　　我覺(jué)得從這系列的書(shū)中獲得了好多好多的知識，好像在那浩瀚的知識海洋里面徜徉著(zhù)。當我每天看這些書(shū)的時(shí)候，每次臉上都露出了喜悅的表情，因為我在閱讀的過(guò)程中收獲著(zhù)“快樂(lè )�！�

　　我希望大家都可以生活在一個(gè)純潔的環(huán)境里，既有競爭，更有幫助，讓我們的每一天都過(guò)得歡快、自由。

　　也許你還有很多的傷痛，但不妨試著(zhù)去找找快樂(lè )，讓自己去微笑著(zhù)面對，還要努力克服那個(gè)困難也讓你身邊的人與你同樂(lè )，也許終有一天，你會(huì )像我一樣，成為一個(gè)快樂(lè )的孩子。

淘氣包馬小跳感悟4

　　在寒假，我飽含熱情地讀了《淘氣包馬小跳》全集，書(shū)中大概意思是這樣的：

　　馬小跳出生一百天時(shí)，馬天笑先生（馬小跳的爸爸）就為馬小跳舉辦酒席。誰(shuí)知，馬小跳在一怒之下跳了起來(lái)。在場(chǎng)的人都非常吃驚，尤其是玩具廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)，還買(mǎi)了兩罐進(jìn)口奶粉送給了馬小跳。讀到這里，我真佩服楊紅櫻阿姨的想象力。

　　表面上馬小跳調皮搗蛋惹是生非，總是讓秦老師頭疼的孩子，其實(shí)熱愛(ài)生活、誠實(shí)善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。他建立了寵物集中營(yíng)，專(zhuān)門(mén)收養一些被遺棄的小貓小狗。

　　馬小跳每天都開(kāi)開(kāi)心心的。在馬小跳周?chē)�，有開(kāi)明的爸爸、講義氣的張達、像企鵝一樣的唐飛和“壞水龍頭”毛超，他的生活因此豐富多彩。馬小跳真的是理直氣壯的做孩子。

　　要說(shuō)馬小跳的丑事真是三天三夜也說(shuō)不完。馬小跳的.行蹤，小路同學(xué)用小本子記下來(lái)。因此，馬小跳恨她恨的咬牙切齒，想盡了一切辦法戲弄路曼曼。路曼曼讓他往東，馬小跳偏往西；路曼曼讓馬小跳往西，他又偏偏往東。路曼曼的臉都氣歪了。

　　馬小跳班上最漂亮的女生是夏林果，因為她是練芭蕾舞的，眼睛永遠只盯著(zhù)前方，背也是挺直的。馬小跳對她產(chǎn)生好感，因為她不會(huì )盯著(zhù)馬小跳在干什么，也不管馬小跳的閑事。在全班同學(xué)還有秦老師眼里，夏林果就是一個(gè)高高在上、目中無(wú)人的小公主……

　　《淘氣包馬小跳》系列，是一套屬于中國孩子的貼心成長(cháng)讀本，是父母和老師必讀閱的兒童內心世界的全記錄，展露了真正的孩子和完整的童心。

　　我非常喜歡這套書(shū)，更喜歡楊紅櫻阿姨。

淘氣包馬小跳感悟5

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，熱愛(ài)閱讀，這不，媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳系列之暑假奇遇》。里面的內容可豐富了，對我有著(zhù)無(wú)窮的吸引力，于是，我決定一口氣把它讀完。

　　馬小跳在城里上學(xué)時(shí)，總嫌時(shí)間很慢很慢，但到爺爺奶奶家度假時(shí)，就覺(jué)得時(shí)間很快很快，還沒(méi)玩夠天就黑了。在暑假期間，馬小跳結識了一位新朋友，村里人都叫他“小非洲”,因為他有著(zhù)和非洲人一樣的皮膚。自從結識了這個(gè)朋友，馬小跳便天天和“小非洲”一起玩，形影不離。

　　他們一起教黑旋風(fēng)(一頭跑的很快的豬)玩滑板，教黑旋風(fēng)拉車(chē)，他們還把黑旋風(fēng)當馬騎;他們又教大白鵝玩滑板，穿溜冰鞋溜冰;又和大黃狗玩捉迷藏，可開(kāi)心了!

　　他們還幫胖猴子減肥;用“殺雞給猴看”的妙計，嚇退了到處搗亂的壞猴子;又在野味餐廳放走了各種野生動(dòng)物;他們在一座黑暗的屋子里，發(fā)現了一頭被折磨了11年的大黑熊，于是，便機智的'將這情報傳到了“黑熊保護所”，把這頭黑熊成功地救了出來(lái)。

　　馬小跳是一個(gè)熱心腸的孩子，他會(huì )時(shí)刻提醒大家，不要用動(dòng)物的皮毛做交易，它們也需要保護。

　　最后，我要號召大家，讓動(dòng)物和人類(lèi)一起和平生活在這個(gè)世界上吧!給大自然多增添一抹絢麗的色彩吧!

淘氣包馬小跳感悟6

　　相信同學(xué)們都喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧�？赐炅恕短詺獍�馬小跳》這部電影，我收獲頗多，感慨頗多。

　　馬小跳在學(xué)校非常淘氣，經(jīng)常受到老師的批評，也經(jīng)常被同學(xué)舉報，爸爸媽媽聽(tīng)到學(xué)校叫家長(cháng)就頭疼。雖然馬小跳學(xué)習不好，調皮搗蛋，不太遵守紀律，但他誠實(shí)善良、行俠仗義、愛(ài)幫助同學(xué)，也不輕言放棄。他平時(shí)與同學(xué)丁文濤關(guān)系不好，但當丁文濤遇到大學(xué)生的搶劫時(shí)，他挺身而出，勇敢的與大學(xué)生作斗爭，最后把大學(xué)生嚇跑了。在上學(xué)的路上，他發(fā)現毛毛掉進(jìn)了水庫里，雖然他不會(huì )游泳，但在危急時(shí)刻，他還是毫不猶豫地以迅雷不及掩耳之勢跳進(jìn)了水里，救起了毛毛。他還要求毛毛的父母不要把救人的事告訴老師。多么勇敢的馬小跳��！

　　馬小跳這種把生死置之度外的精神深深的感動(dòng)了我，我要向馬小跳學(xué)習，敢于和壞人壞事作斗爭，關(guān)心幫助同學(xué)。做一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，絕不向困難低頭，勇敢面對，永往直前。

　　我喜歡馬小跳樂(lè )于助人，做好事不留名的好品質(zhì)。在現在這個(gè)經(jīng)濟高速發(fā)展的時(shí)代，個(gè)別人利益熏心，出賣(mài)親情和友情，人與人之間變得如此冷漠，馬小跳的精神正是現代人所需要的.。我們的社會(huì )需要像馬小跳這樣的人，也希望他的精神能灑遍祖國的每一個(gè)角落，讓我們的社會(huì )到處都洋溢著(zhù)真善美，那該多好��！

　　我喜歡馬小跳敢于挑戰自我，永不言敗的精神。在“龜兔賽跑”比賽中，他扮演的是一棵一聲不吭的大樹(shù)，對于他這樣一個(gè)活潑好動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，做到一聲不吭顯然是很難很難的，但他做到了，在學(xué)習、生活當中，如果我們每一個(gè)人都有這種精神，困難是永遠也難不倒我們的。人的一生注定有錯誤，有失敗，只要你不怕它，它也就不侵犯你，只要你勇敢地去面對，大膽地去克服，什么困難就都踩在你腳下，我們要勇敢的去嘗試，去實(shí)踐。

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。當我們犯了錯誤，我們要及時(shí)改正，不斷完善自己，做到勝不驕，敗不餒，在人生的旅途上，即使做不了搏擊長(cháng)空的雄鷹，也要做展翅飛翔的小鳥(niǎo)，腳踏實(shí)地，做一個(gè)永不言敗的人。

淘氣包馬小跳感悟7

　　我借用寒假的時(shí)間，我讀了最走紅最熱門(mén)的兒童文學(xué)作家楊紅櫻她寫(xiě)的校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。我喜歡這本書(shū)，因為它讓我回憶我的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們貼的更近了。

　　其實(shí)，每個(gè)人都會(huì )喜歡這套書(shū)。只要你去回想、去發(fā)現。

　　初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調皮的孩子，也想通過(guò)這本書(shū)去了解孩子們的心理。

　　《淘氣包馬小跳》這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一群調皮孩子的快樂(lè )生活以及他們和家長(cháng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂(lè )的童年。在這本書(shū)里，有很多好笑又好玩的故事。

　　馬小跳應該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè )的。在這本書(shū)中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來(lái)調查他們的童年是不是快樂(lè )，結果，從交上去的調查表上統計出，全班近一半的學(xué)生不快樂(lè )。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂(lè )的心情，綠色表示你今天不快樂(lè )，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì )被秦老師留下來(lái)，反反復復地問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè )，并要把不快樂(lè )的事情講出來(lái)。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的'心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂(lè )的孩子。這不由得使我想起了我們的教學(xué)，周一來(lái)到學(xué)校，看到的總是孩子們那有點(diǎn)略微疲倦的神態(tài)，很多老師反映，周一的學(xué)習效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習中來(lái)。而周五下午上課，是同學(xué)們最不安定的時(shí)候，因為要擁有兩天的自由時(shí)間了！從中可以看出孩子們對學(xué)校并不是我們老師認為的那樣向往。想想現在的孩子，每天都背著(zhù)幾十斤重的書(shū)包，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上父母報的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的能夠做到讓孩子快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)！

　　我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，

　　是一個(gè)敢作敢當的孩子，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專(zhuān)心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。

　　在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們去面對，去交流，我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂(lè )！

淘氣包馬小跳感悟8

　　自從上次在新華書(shū)店順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看，我就成了它的真誠粉絲。我時(shí)不時(shí)買(mǎi)一本《淘氣包馬小跳》。媽媽每次都說(shuō)：“這孩子呀！”

　　我最羨慕馬小跳的是，他能夠掌管自己的零花錢(qián)，還有一張能夠從銀行取錢(qián)的銀行卡，而且不管他怎樣用這些錢(qián)！他爸爸和媽媽也不會(huì )責怪他，唉我卻不同有時(shí)用一兩塊錢(qián)也被罵得狗血淋頭。

　　《淘氣包馬小跳》這本書(shū)給了我無(wú)限的快樂(lè )，沒(méi)次看的時(shí)候我總是看得著(zhù)迷，，整個(gè)人好像鉆到書(shū)里去似的，所以總是看到十點(diǎn)多才上床，連做夢(mèng)，也能夢(mèng)見(jiàn)故事中的情節。

　　雖然馬小跳很調皮，但他的童年不是一味的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，能夠玩得花樣翻新。

　　我真的'太向往馬小跳的生活了，他能夠說(shuō)他是世界上最幸福的孩子，我真想過(guò)上他的快樂(lè )生活。

淘氣包馬小跳感悟9

　　我讀了《淘氣包馬小跳》系列的所有書(shū)后，最喜歡看的一本是《四個(gè)調皮蛋》。

　　四個(gè)調皮蛋！不用我說(shuō)，你也明白，肯定是馬小跳和他的鐵哥兒們：嘴巴大，舌頭也大，說(shuō)話(huà)含含糊糊，跑得像汽車(chē)一樣飛快，吵架他會(huì )輸，打架他會(huì )贏(yíng)的河馬張達；胖乎乎，家里挺有錢(qián)，怕別人問(wèn)他要吃的竟帶“鋼珠”來(lái)學(xué)校吃的企鵝唐飛；瘦得像竹竿，說(shuō)了十筐話(huà)，有八 九筐是廢話(huà)的猴子毛超。他們經(jīng)常在一齊“制造麻煩”，搞得秦教師頭暈腦脹，但也有見(jiàn)義為勇的`時(shí)候。

　　一次，他們在植物園是，馬小跳發(fā)現了一個(gè)正在偷蘭草的小偷，他們一齊并肩作戰，把小偷趕跑了，保護了蘭草。

　　這系列的書(shū)讓我感到了馬小跳等人的歡樂(lè )和勇敢，還有童年的完美。

淘氣包馬小跳感悟10

　　在我們班，有非常多的人愛(ài)看馬小跳，馬小跳總共有20本，有天真媽媽、貪玩爸爸、丁克舅舅等……，這些書(shū)都很好看，也很有趣，我最喜歡的就是：“天真媽媽”，因為在這本書(shū)里馬小跳他的爸爸馬天笑不在。

　　就由馬小跳來(lái)照顧媽媽?zhuān)�在里面，媽媽得了一種病，馬小跳她媽媽的腿有問(wèn)題，醫生說(shuō)：“要熬一個(gè)藥”每天喝一碗，但是，馬小跳，就看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，認真的煮著(zhù)，過(guò)了一小時(shí)，藥終于煮好了，馬小跳就開(kāi)始輕輕的'拿勺子舀了一碗藥，慢慢的給媽媽端過(guò)去，加了點(diǎn)涼水，怕媽媽燙著(zhù)，在這一個(gè)月時(shí)間里，他從來(lái)沒(méi)有調皮過(guò)，都為了媽媽?zhuān)�同學(xué)們聽(tīng)到了我的介紹你們是不是想看了呢，那就等著(zhù)明天給你們帶來(lái)吧。

淘氣包馬小跳感悟11

　　假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳系列》，這本書(shū)的作者是楊紅櫻。里面寫(xiě)了許多有趣的事，書(shū)里還加了課文導讀。

　　在《淘氣包馬小跳系列》這本書(shū)里的主人公是淘氣包馬小跳、猿猴毛超、河馬張達、企鵝唐飛、漂亮女生夏林果、中隊長(cháng)路曼曼……。這本書(shū)里我最喜歡的幾篇是《天真媽媽》里面的《是誰(shuí)過(guò)節日》、《寵物集中營(yíng)》里面的《英雄救美》、《四個(gè)調皮蛋》里面的《最后的大贏(yíng)家》、《暑假奇遇》里面的《奶奶家的豬呀狗呀貓呀》。 ？在馬小跳班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來(lái)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙女。而且夏林果的背永遠都是直的，眼睛永遠是向前方的，頭發(fā)永遠是整齊的，她充滿(mǎn)自信，就像一個(gè)驕傲的小公主。 ？我喜歡馬小跳那誠實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當的優(yōu)秀品質(zhì)，也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂(lè )于助人的爽朗性格。 ？在班上路曼曼是一個(gè)聰明又能干的`女孩，和馬小跳是同桌，可她們卻是死對頭，是乖乖女的典范�？梢哉f(shuō)在外表上刻意要裝成很小大人的模樣。有的時(shí)候很惹同齡人生氣。得老師喜愛(ài)。

　　《淘氣包馬小跳系列》是我最喜愛(ài)的書(shū)，里面的馬小跳讓我哭笑不得，杜真子的一副貓臉讓我覺(jué)得可愛(ài)，還有一位漂亮女生夏林果，還有路曼曼在班里最聰明的一位學(xué)生，這本是可以帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè )趣。

淘氣包馬小跳感悟12

　　自從考完試后，我就一直想買(mǎi)一些好書(shū)在家盡情地看��！

　　這天，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，本想多買(mǎi)點(diǎn)的，可惜媽媽沒(méi)同意，只買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳貪玩老爸》這本書(shū)，但已經(jīng)足夠了。

　　一會(huì )到家，我就坐在陽(yáng)臺旁邊仔細地看著(zhù)這本書(shū)———里面講到了馬小跳這個(gè)名字的來(lái)歷，原來(lái)馬小跳不叫馬小跳，叫馬小驥，一批小駿馬的意思，這是他爸爸的爸爸——他的爺爺幾乎翻爛了一本新華字典才取出的一個(gè)好名字。因為馬小跳剛生下來(lái)的時(shí)候就會(huì )跳，害得護士都稱(chēng)不出馬小跳剛生下來(lái)的.時(shí)候有多重。馬小跳跳是因為他憤怒，他不想他媽媽的肚子里出來(lái)，結果被醫生從他媽媽的肚子里抱了出來(lái)，所以他憤怒。但他跳完之后也就被他爸爸把名字改成了馬小跳。

　　還有一次，一個(gè)外國友人想跟馬小跳爸爸馬天笑簽個(gè)合約，要訂他廠(chǎng)里的玩具。于是爸爸就想叫馬小跳一起去，就對馬小跳說(shuō)：“我要帶你去見(jiàn)一個(gè)不是一般的人�！瘪R小跳問(wèn)：“是超人嗎？”“不，是一個(gè)外國人�！瘪R小跳真掃興……這本書(shū)里還有很多又有趣又好玩又搞笑的故事，所以書(shū)后面印著(zhù)：跟著(zhù)馬小跳，不跳也會(huì )笑。

　　讀完這本書(shū)后，我就開(kāi)始知道馬小跳天真、搞笑、賴(lài)皮的個(gè)性。知道馬小跳和馬天笑一樣愛(ài)玩，而且會(huì )玩，而且能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智。如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得個(gè)冠軍至少也能得個(gè)亞軍。所以我向大家推薦《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)。

　　希望大家也能從馬小跳身上學(xué)習好的榜樣。

淘氣包馬小跳感悟13

　　暑假期間，自從跟媽媽到中心書(shū)城讀了《淘氣包馬小跳》這套書(shū)后，我常常在想，如果我是馬小跳，那該是多么歡樂(lè )的一件事��！

　　馬小跳是一個(gè)調皮，不知天高地厚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的男孩子。他總有鬧不完的笑話(huà)，雖然有沒(méi)完沒(méi)了的批評圍繞著(zhù)他，但我真的.很想變成他！

　　我想當馬小跳，并不是在學(xué)習上向他看齊，而是羨慕他不用上那些沒(méi)完沒(méi)了的培訓班。而我就不一樣，就拿去年來(lái)說(shuō)吧，每周末上兩堂英語(yǔ)課再加其他，弄得我是筋疲力盡連氣都喘可是來(lái)！而馬小跳就像歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，自由自在，開(kāi)心無(wú)比！

　　其實(shí)很多學(xué)習的道理我都懂，可是愛(ài)玩是我們的天性！要學(xué)的東西實(shí)在太多太多，又想學(xué)得踏實(shí)又想玩得痛快，看來(lái)不管是馬小跳還是我都難兩全其美��！

淘氣包馬小跳感悟14

　　提起馬小跳，那可是誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉啊，那可是楊紅櫻的.成名之作，可是我之前不愛(ài)讀兒童文學(xué)，只愛(ài)讀中外名著(zhù)，可之后名著(zhù)差不多讀完了，只能讀兒童文學(xué)，從此，我便愛(ài)上了兒童文學(xué)。

　　馬小跳這個(gè)主人公按排行就是個(gè)差生，貪玩，好動(dòng)，愛(ài)耍小聰明，可是，他卻是一個(gè)十分歡樂(lè )的小男孩，因為他有三個(gè)好哥們：企鵝唐飛，廢話(huà)大王毛超還有張達。他們在平時(shí)看起來(lái)大不咧咧，可是到了關(guān)鍵時(shí)刻總是站在最前面，他們有著(zhù)愛(ài)心，愿意幫忙有困難的人或動(dòng)物。

　　一個(gè)人不單單是成績(jì)好了才高興。

淘氣包馬小跳感悟15

　　這個(gè)暑假我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，資料如下。

　　這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國攝影家和他的女兒，一齊來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護區，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的'知識，還明白了人和動(dòng)物相互依=中：馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人，犯下的種種罪惡。

　　馬小跳和唐飛一齊渡過(guò)了一個(gè)有意義的假期。

　　經(jīng)過(guò)讀這本書(shū)我明白了大熊貓的一些生活習性和生存環(huán)境，也越來(lái)越喜歡大熊貓了并且要和動(dòng)物和諧相處。

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