《豐碑》的讀后感

　　當認真看完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的《豐碑》的讀后感，希望對大家有所幫助。

《豐碑》的讀后感1

　　今天我在看一篇報紙，在報紙的最后，我看到了一則讓我感動(dòng)落淚的文章——《古老而永恒的豐碑》。

　　短文寫(xiě)了幾件在危難之時(shí)，父母、老師都為了孩子而犧牲了自己，多么感人的故事��！他們?yōu)槭裁匆�這樣做呢？有什么具體原因嗎？有！因為愛(ài)！這是一種偉大的愛(ài)，一種為了自己的孩子、學(xué)生而不顧一切的愛(ài)！

　　現代社會(huì )上，擁有這種愛(ài)的人已經(jīng)不多了，在危難的時(shí)刻，人們想到的都只有自己。我曾經(jīng)看到過(guò)這么一篇報道：一輛公車(chē)突然起火，在公車(chē)了的乘客立刻條件反射似的涌向車(chē)門(mén)。這時(shí)，一位少女被人推倒在地，但卻沒(méi)有一個(gè)人愿意向她伸出援助之手，而是是從她身上踏過(guò)去。人們踩在她手上、腳上、身上，當她被送往醫院時(shí)，她已經(jīng)快死了，好在搶救及時(shí)，不然怎么一位正處青春的少女就通往天堂之門(mén)了。唉——人心竟是如此“黑”！其實(shí)我知道，這是大多數人都有的反應，但也不能這樣��！眼睜睜地看著(zhù)同胞跌倒在地上不說(shuō)，還從她身上踏過(guò)去！

　　我把這兩件事全部深記在腦海里，因為是這兩件事讓我意識到，在這社會(huì )上，擁有犧牲自己，保護他人的這種愛(ài)的人已經(jīng)不多了。

　　我想起當時(shí)地震過(guò)后在網(wǎng)上被人罵到“狗血噴頭”的“范跑跑”。他在地震之時(shí)丟下他的學(xué)生，自己第一個(gè)跑出教室，對學(xué)生的安全置之度外。再看看報紙：北川中學(xué)的政教處主任雙手緊緊抱住講臺，講臺下藏著(zhù)三位逃難的'學(xué)生，他自己卻不幸遇難。相較之下，“范跑跑”的行為是多么的丑惡！多么的自私自利！我聯(lián)想到了林浩，這個(gè)救災小英雄，他的事例多么值得我們學(xué)習��！

　　看完那一篇文章，我想到了很多很多。難道社會(huì )上的愛(ài)真的越來(lái)越少了嗎？

《豐碑》的讀后感2

　　濰城區實(shí)驗小學(xué)五年級一班李曉琪在我國的革命歷史中，無(wú)數先烈用自己的血肉之軀鑄就了我們今天的幸福生活，他們像一座座豐碑，屹立在歷史的天地之間，無(wú)言地向后代講述歷史的艱辛和曲折。當我讀了豐碑這篇文章后，那位軍需處長(cháng)的身影隱隱約約的浮現在我的腦海里。 紅軍的隊伍在冰天雪地里艱難的前進(jìn)�？耧L(fēng)呼嘯，大雪紛飛�？上攵�知，當時(shí)的天氣是多么的寒冷啊!

　　將軍早已把他的馬讓給了重傷員，等待他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩......看到這兒，我覺(jué)得那個(gè)浪費糧食的自己好可恥!

　　隊伍放慢了前進(jìn)的速度，前面有許多人圍在一起。怎么回事呢?原來(lái)是有人凍死了，將軍快步朝前走去。一個(gè)凍僵的老戰士，依靠光禿禿的的樹(shù)干坐著(zhù)。身上落滿(mǎn)了雪，單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上�？吹竭@里，我又覺(jué)得自己太任性了，只穿了兩三天的衣服覺(jué)得不好看，就又纏著(zhù)母親買(mǎi)新的。而紅軍戰士當時(shí)有的`還沒(méi)棉衣穿，穿著(zhù)單薄而又破舊的衣服。

　　將軍的臉色頓時(shí)嚴峻起來(lái)，他對警務(wù)員說(shuō)：“把軍需處長(cháng)叫來(lái)!為什么不給他發(fā)棉衣?”

　　這時(shí)，有人小聲地告訴將軍:“他就是軍需處長(cháng)??” 將軍愣住了，我猜他一定在想：軍需處長(cháng)是這樣的無(wú)私奉獻!國家有這樣的人才，一定會(huì )打勝仗的。

　　我們今天的幸福生活，是無(wú)數革命先烈的血肉之軀鑄就的。讓我們珍惜今天這來(lái)之不易的生活吧!

《豐碑》的讀后感3

　　二萬(wàn)五千里長(cháng)征---那些祖祖輩輩留下的紅色經(jīng)典事跡漸漸浮出我的腦海。細細品味這些感人肺腑的真實(shí)故事，我永遠不可能將他們遺忘，已深深地銘記在心。

　　仔細閱讀《豐碑》，真的讓我感觸頗深�！敦S碑》講述了一位將軍帶領(lǐng)著(zhù)紅軍們在冰天雪地的云中山艱難前行。途中一位身著(zhù)單薄的紅軍老戰士?jì)鏊涝谘┑乩�。將軍氣憤至極，想追查軍需處長(cháng)的責任。但當他得知凍死在雪地里的老戰士正是軍需處長(cháng)本人時(shí)，他對這位舍己為人的軍需處長(cháng)所鑄就的晶瑩豐碑致了崇高的軍禮。

　　當我讀到軍需處長(cháng)被活活凍死時(shí)，哽咽不止。我被他克己奉公的行為所震懾，也為他的死感到深深的惋惜和悲痛。是他用自己的生命換來(lái)戰友生的希望，用他不朽的精神鼓舞著(zhù)每一個(gè)戰士一步步走向勝利，走向美好的未來(lái)！俗話(huà)說(shuō)：近水樓臺先得月，向陽(yáng)花木易為春。軍需處長(cháng)掌管著(zhù)軍隊的服裝調配，很方便就能得到棉衣御寒。而他卻把大家的冷暖放在心里，關(guān)心著(zhù)每個(gè)戰友，卻唯獨沒(méi)有考慮自己的利益得失，寧愿自己凍死也不讓?xiě)鹩褍鲋?zhù)。他對革命的忠誠和責任心讓他對死也淡定自若。雖然他犧牲了，但他舍己為人的'精神將永垂不朽，永不磨滅！

　　在現實(shí)生活中，我們能夠吃飽穿暖，衣食無(wú)憂(yōu)。但不少政府官員卻為了中飽私囊，不顧老百姓的死活，貪污受賄數億元，相比軍需處長(cháng)一心為公的精神，他們難道不覺(jué)得汗顏嗎？我覺(jué)得在學(xué)習知識的同時(shí)，更應該懂得如何做人處事。我們青少年更應該好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，對得起革命先烈的殷切期望。

《豐碑》的讀后感4

　　當時(shí)間凝聚在1935年時(shí)，為了二萬(wàn)五千里長(cháng)征的勝利，一支紅軍隊伍中的老軍需處長(cháng)在極其惡劣的環(huán)境下，毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒衣服發(fā)給了戰士們，自己卻穿著(zhù)單薄的衣服凍死在漫漫雪原上，成了一座晶瑩而高大的豐碑。

　　他這種大公無(wú)私的精神十分值得贊揚，我想，他這位真正偉大的軍需處長(cháng)的'光榮事跡將所有參加長(cháng)征的戰士們銘記在心中。

　　“一個(gè)凍僵的老戰士，倚著(zhù)一根光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，好像一尊塑像。他渾身落滿(mǎn)了雪，右手的水指還夾著(zhù)半截紙卷的旱煙，神情自若，一時(shí)還無(wú)法辨認他的面目�！边@時(shí)老軍需處長(cháng)那晶瑩而高大的豐碑似乎永遠刻在我的心里。我仿佛從他那十分安詳、鎮定的眼神中看見(jiàn)了：他感到安慰，戰士們都沒(méi)有倒下，自己盡到了責任，完成了黨交給的任務(wù)，死而無(wú)怨。老軍需處長(cháng)身先士卒，他把生的希望留給了別人，死的危險留給了自己。這種精神令人敬佩。

　　但頓時(shí)我感到一陣慚愧，軍需處長(cháng)舍己為人，與常年積雪化為一體，我卻在生活中遇到一點(diǎn)小事就退縮。經(jīng)不起任何的挫折，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。今后我一定要好好學(xué)習，做一個(gè)知難而進(jìn)，永遠為集體著(zhù)想，為集體奮斗的學(xué)生。將來(lái)保護祖國，動(dòng)手建設祖國。

　　老軍需處長(cháng)化成豐碑，不僅僅記載著(zhù)他的光榮事跡，更飽含著(zhù)他對祖國的無(wú)限熱愛(ài)。

《豐碑》的讀后感5

　　最近，我讀了《豐碑》這個(gè)故事，使我受益匪淺。

　　這個(gè)故事講的是一支裝備很差的隊伍，在冰天雪地里艱難的前進(jìn)著(zhù)。這時(shí)警衛員跑過(guò)來(lái)告訴軍長(cháng)前面有人凍死了，軍長(cháng)什么也沒(méi)說(shuō)，快步朝前走去，他看到一位老戰士，一動(dòng)不動(dòng)的靠著(zhù)一棵光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)……有個(gè)人告訴軍長(cháng)，那個(gè)人就是軍需處長(cháng)，為了戰士有生還的希望，他把自己的衣服給了傷員，自己卻被凍死了，同時(shí)也換得了戰士們走出雪山的希望。軍長(cháng)愣住了，他深深的吸了一口氣，向那位犧牲者敬了一個(gè)軍禮，老軍需處長(cháng)就像一個(gè)晶瑩的豐碑，屹立在雪山上。

　　讀了這個(gè)故事，我的眼眶濕潤了，也被軍需長(cháng)舍己為人和無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了。多么可惜啊，多么好的一個(gè)戰士犧牲了！為了革命事業(yè)，他甘于放棄自己的生命，去幫助有困難的同志們，他把大家的'冷暖放在心頭，唯獨沒(méi)有想到自己。讀了這篇文章后，我不禁想起了在我們身邊也有一些像軍需處長(cháng)一樣舍己為人的人。就在今年6月1日，35歲的王紅旭正在陪孩子歡度節日，見(jiàn)到一對兄妹意外落水，就在危急關(guān)頭，王旭紅老師飛奔入水，行動(dòng)十分果斷，沒(méi)有一絲猶豫，兩個(gè)孩子被被眾人合力救起，但王老師因體力不支的卻被湍急的江水卷走，永遠離開(kāi)了。還有在汶川地震中，為了最少限度的減少孩子們的傷亡，一次又一次地沖進(jìn)教室救孩子們逃離的袁文婷老師……，他們不都是一群舍己為人的人嗎？這種舍己為人的精神在我心中熠熠生輝。

　　我們是祖國的希望，國家的棟梁，我也要做一個(gè)處處為別人著(zhù)想的人，并且將這種樂(lè )于助人的精神發(fā)揚光大，將來(lái)把我們偉大的祖國建設的更加美好、富強！

《豐碑》的讀后感6

　　今天我讀了《豐碑》這篇文章，反復閱讀，受益匪淺。文章通過(guò)寫(xiě)紅軍過(guò)雪山，軍需處長(cháng)因沒(méi)有穿棉衣而活活凍死。贊揚了軍需處長(cháng)舍己為人的品質(zhì)。

　　當我讀到“一個(gè)凍僵的老戰士，倚靠著(zhù)光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，身上落滿(mǎn)了雪，無(wú)法辨認他的真面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著(zhù)半截紙卷的'旱煙，火已被雪打滅；左手微向前伸著(zhù)，好像在向戰士借火，單薄破舊的衣服緊緊的貼在身上”時(shí)，我熱淚盈眶，為什么呢？

　　因為軍需處長(cháng)在大冬天只穿了一件單薄破舊的衣服，他沒(méi)發(fā)棉衣嗎？不，他不給自己發(fā)棉衣是因為他寧愿凍死，也不愿意讓?xiě)鹗坷�。令我想到：我在冬天穿的羽絨服，戴的是棉手套，穿的是皮靴子。哪能感到冬天的寒風(fēng)刺骨呀！下雨了，雨衣、雨靴穿著(zhù)，雨傘打著(zhù)，和處長(cháng)比起，我的生活多美好呀！

　　我接著(zhù)向下讀，讀到“將軍找軍需處長(cháng)，別人卻給他說(shuō)那位被凍僵的人時(shí)，我深深地被感動(dòng)了，他那先人后己的品質(zhì)多么令人學(xué)習呀！可現在當官的，他們那些官如果當軍需處長(cháng)，肯定會(huì )把暖和的棉衣留給自己，如果不暖和了，破了，就還一件暖和的，他和軍需處長(cháng)比是多么渺小呀！

　　讀完此文，我感到，如果人人都像軍需處長(cháng)一樣，我們的生活是多么美好呀！

《豐碑》的讀后感7

　　父母之愛(ài)，是人類(lèi)古老而永恒的話(huà)題。這篇文章就是獻給在貴州省10。3纜車(chē)墜毀事件中不幸遇難的潘天琪，賀艷文夫婦。

　　文章中的一幕幕感人的畫(huà)面，在我腦子里不斷浮現："……

　　當纜車(chē)以它那瘋狂的，駭人的速度下滑時(shí)，你們同時(shí)伸出了雙手，將小小的潘子浩高高的舉起……這最后的姿態(tài)，以其不容置疑的質(zhì)和量矗立起了一座古老而永恒的豐碑……"

　　讀到這兒，我不禁想起了一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事：

　　那一年，正值我讀小學(xué)二年級，快開(kāi)學(xué)了，小姨從某地帶著(zhù)表妹乘汽車(chē)回綦江在汽車(chē)駛到山路的拐彎處，因為山路崎嶇又天雨路滑，車(chē)一下子就翻下了山。在這千鈞一發(fā)之際，小姨毅然的把表妹扔出了窗外，扔到了田梗上，而她卻成了不幸身亡的三人之一。

　　我真能夠感受你們，在全球人口今天正滿(mǎn)六十億的日子里，能夠感受到年輕的父母，年老的父母，乃至全世界的父母對后代的強烈愛(ài)意。你們雙手交織托起的不只是一個(gè)嬰兒，你們托起的是下一代生存的機率，托起的不絕繁衍昌盛的希望。寧愿冰冷的鋼筋水泥砸向自己，寧愿讓自己死得悲壯，死得慘烈，從容不迫，無(wú)怨無(wú)悔……

　　是呀，父母為了兒女，什么都愿意做。孟郊的'游子吟道：

　　誰(shuí)言寸草心， 報得三春暉。 在文章中，還有許許多多這樣的事例：7。31空難中遇難的母親貢紅梅；唐山大地震中的夫婦和用自己的血喂嬰兒的母親；為了女兒刺破心臟后度過(guò)三天的外國父親……

　　正如作者所說(shuō)："人類(lèi)跳動(dòng)的脈搏里，有你們，有我們，還有許許多多為人父母者……

　　看完這篇文章后，身為讀者的我們，怎能不向天下千千萬(wàn)萬(wàn)為人父母者致敬呢？

《豐碑》的讀后感8

　　紅軍隊伍在冰天雪地中艱難的前行，一位穿著(zhù)單薄破舊的衣服的老兵在路上凍死了。將軍正要怒斥軍需處長(cháng)為何不給這位老兵發(fā)棉衣時(shí)才知道，凍死的人就是軍需處長(cháng)。將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長(cháng)敬了一個(gè)軍禮。

　　軍需處長(cháng)不愧于“豐碑”這個(gè)稱(chēng)號，他是一座永垂不朽的豐碑，他是一座沒(méi)有人能夠超越的豐碑。這座豐碑是用生命和無(wú)私鑄成的，沒(méi)有什么能比他更偉大。軍需處長(cháng)為了戰士們能夠健康，犧牲了自己的生命。

　　“一個(gè)凍僵的老戰士，倚靠光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，身上落滿(mǎn)了雪，無(wú)法辨認他的`面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾著(zhù)半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著(zhù)，好像在向戰友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上�！避娦杼庨L(cháng)倚靠著(zhù)光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)，是因為他已經(jīng)十分疲勞，想歇息一下；他的神態(tài)鎮定，是因為對遇到嚴寒折磨早有思想準備，所以不慌不忙。也許，從他把自己的棉衣發(fā)出去的時(shí)候，他就知道自己可能會(huì )被凍死。但是在自己的生與死的面前，他毫不猶豫地把自己生存的機會(huì )讓給了別人。有這種軍需處長(cháng)的軍隊難道會(huì )失敗嗎？紅軍在最后之所以能夠勝利，是因為它擁有可敬的領(lǐng)導以及許許多多的烈士；是因為它擁有無(wú)數的豐碑。

《豐碑》的讀后感9

　　紅色的故事閃閃發(fā)光，紅色故事是我們祖國的榮耀，紅色的故事是不朽的經(jīng)典，被人們世代傳唱。每當讀起紅色的故事，我被一代代的革命先烈們感動(dòng)著(zhù)……

　　《豐碑》這一篇文章講述了在紅軍行軍途中，一位軍需處長(cháng)把自己的棉衣讓給了戰友，自己被嚴寒冰凍死的感人故事，他那先人后己的崇高品質(zhì)永遠銘記在人們的心中，他的被冰凍的.光輝形象永遠散發(fā)著(zhù)熠熠光彩！

　　當我讀到嚴寒把云中山凍成一個(gè)大冰坨時(shí)，我不禁打了一個(gè)冷顫，這支隊伍好堅強呀，而且都是傷病員，等待他們的不僅是惡劣的環(huán)境，還有殘酷的戰斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，這樣的隊伍經(jīng)受著(zhù)嚴峻的考驗。在這樣的艱難時(shí)刻，隊伍中的每個(gè)人不是都想著(zhù)自己，而是心系別人的生命和安危：將軍把馬讓給了傷員，軍需處長(cháng)因為不想讓他人受凍，自己卻忍受著(zhù)常人難以忍受的嚴寒，獨自一個(gè)人躲在樹(shù)后，最終被凍死了。我忍不住流淚了，不敢想象他最后被凍到極限的時(shí)候多么難受呀，可是為了其他戰士，寧愿凍死，也沒(méi)有絲毫怨言，他的光輝形象就像一座豐碑，永遠屹立在人們的心中。這樣的隊伍，怎么不會(huì )贏(yíng)得戰爭的勝利？

　　此時(shí)的我們，生活衣食無(wú)憂(yōu)的年代里，還成天挑食，成天抱怨飯菜不好吃。爸爸媽媽買(mǎi)的衣服，這件不好看，那件不時(shí)髦，卻不知多少個(gè)像軍需處長(cháng)一樣的紅軍戰士，為了取得革命的勝利，因為缺衣少食，活活凍死或餓死在長(cháng)征途中。我們要珍惜他們用生命換來(lái)的這一切，永遠感恩紅色英雄們！

《豐碑》的讀后感10

　　今天，我讀了一篇叫《豐碑》的文章，讀完之后，我不由自主地對軍需處長(cháng)產(chǎn)生了敬佩之情。

這篇文章的主要內容是:一群紅軍在云中山艱難地前進(jìn)，忽然警衛員發(fā)現前面有一位老戰士?jì)鼋┝�，將軍就連忙叫軍需處處長(cháng)來(lái)派御寒衣服，這時(shí)有人告訴將軍這位就是軍需處處長(cháng)。將軍頓時(shí)呆住了，眼睛濕潤了。最后他給這位舍己為人的老戰士敬上了一個(gè)莊嚴的軍禮。

　　讀完這篇文章后，我不禁對這位軍需處處長(cháng)產(chǎn)生了非同一般的敬佩之情。他的犧牲是可歌可泣的，他那種舍己為人的精神是可歌可泣的，是值得我們學(xué)習的。正是有像他這一樣的紅軍戰士，紅軍長(cháng)征才會(huì )取得最后的勝利！他本來(lái)可以憑借職位給自己多加一些衣服的，但他把所有的`衣服都發(fā)給了戰友們。這是一位不為自己著(zhù)想，而處處為別人著(zhù)想想的好處長(cháng)！

　　那些舍不得己為人的人，永遠鼓舞著(zhù)我，我也要向他們學(xué)習，做一個(gè)處處處為別人著(zhù)想的人。我要用我的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)征明我也是一個(gè)處處為別人著(zhù)想的人！

《豐碑》的讀后感11

　　誰(shuí)是最可愛(ài)的人？以前我對這個(gè)問(wèn)題的認識是最簡(jiǎn)單的，爸爸媽媽就是最可愛(ài)的人，但是讀了《豐碑》這篇課文后，我的認識完全改變了！《豐碑》這篇課文主要寫(xiě)了紅軍在二萬(wàn)五千里長(cháng)征時(shí)，一支紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)的途中，一位軍需處長(cháng)被凍死在雪地里，大雪覆蓋了他的身體，成了一座晶瑩的豐碑。

　　讀到這里，大家可能會(huì )想到既然是軍需處長(cháng)，手里掌握著(zhù)戰士們的吃穿，他在饑餓面前完全可以任意達到自己要求吃飽，他在寒冷面前完全可以滿(mǎn)足自己的需要穿暖，然而他沒(méi)有這樣做，竟然被寒冷凍死，失去了寶貴的生命，這難道是他傻嗎？不，絕不是他傻，而是他有一種關(guān)心他人比關(guān)心自己還重要的品質(zhì)。在困難面前他的心里擔心的是每一位戰士的饑餓與冷暖，他那種寧愿犧牲自己也不要把別人的生命當做兒戲的精神值得我們去學(xué)習。想到這里，我眼前仿佛看到了當年紅軍戰士不怕艱難險阻爬雪山過(guò)草地的情景；仿佛看到了紅軍戰士正在與敵人英勇戰斗的場(chǎng)面；仿佛看到了紅軍為了革命的勝利，忍餓又受餓的一幅幅感人的場(chǎng)面。我們現在那么幸福，又那么富裕，是誰(shuí)給予我們的？是無(wú)數革命老前輩用鮮血和生命為我們換來(lái)的。然而現在的人們，他們已經(jīng)淡忘了紅軍，淡忘了紅軍精神，淡忘了人性之美。

　　現在，你們認為最可愛(ài)的'人是誰(shuí)呢？也許有人會(huì )說(shuō)是爸爸、媽媽?zhuān)�或者是叔叔阿姨，也有可能是明星劉德華，什么周星馳，還有周杰倫等等，有的人還為了追明星把生命和活力白白的浪費了。但是，在我的心里，紅軍是可愛(ài)的，紅軍精神是可敬的，是值得了我們學(xué)習的。讓我們永遠傳承紅軍精神，把祖國建設得更加美麗富強繁榮昌盛。

《豐碑》的讀后感12

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，正是出游的好日子!正當我為出行高興不已的時(shí)候，站在滿(mǎn)滿(mǎn)的衣柜前的我卻犯了難——我該穿什么呢?衣柜里沒(méi)有一件好看點(diǎn)的，全都舊了!對了，可以求助媽媽給我買(mǎi)新的!

　　“媽媽?zhuān)�我想買(mǎi)新衣服了�！�

　　媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“媽媽給你講講個(gè)故事吧!”——

　　那是一個(gè)冰天雪地、寒風(fēng)颼颼的日子，有個(gè)軍需處長(cháng)依靠大樹(shù)旁邊，神態(tài)鎮定，中指和食指間還有半截卷煙，單薄的衣服緊貼身上，而他的厚衣被穿在了其他戰士身上：“給他吧，讓他們去打仗，讓祖國和平，身為軍需處長(cháng)的我就該付出所有的一切，這是我的職責，也是我的心愿�！庇谑擒娦杼庨L(cháng)用自己頑強的毅力對抗著(zhù)暴風(fēng)雪的來(lái)襲，最終凍僵在雪山之中。你要知道紅軍的二萬(wàn)五千里長(cháng)征是極其艱難困苦的，他們的衣服糧食短缺，面對皚皚白雪的阻隔，他們也沒(méi)有退縮，依然前進(jìn)。

　　這個(gè)故事叫做《豐碑》。聽(tīng)了這個(gè)故事，我被這位軍需處長(cháng)公而忘私，舍己為人的`精神深深打動(dòng)了!他為長(cháng)征的勝利貢獻了自己的生命!

　　媽媽說(shuō)：“現在，我們的生活條件好了，正是千千萬(wàn)萬(wàn)像他一樣的革命戰士用生命換來(lái)的，我們不該珍惜嗎?”

　　我羞愧地低下了頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我再也不�?huì )貪心浪費了，我以后會(huì )好好珍惜眼前的東西。我馬上去換衣服!”

《豐碑》的讀后感13

　　最近，我讀了《豐碑》一文，文中講述了軍需處長(cháng)將棉衣都發(fā)給了戰士們，自己卻凍死了。當將軍要人去找軍需處長(cháng)問(wèn)為什么不給這個(gè)死去的同志發(fā)棉衣，同志們不說(shuō)話(huà)，當將軍再次說(shuō)這句話(huà)時(shí)，有人輕聲對將軍說(shuō)，他就是軍需處長(cháng)。

　　讀了這篇文章，我深受感動(dòng)。多么關(guān)心同志，舍己為人的軍需處長(cháng)��！他把棉衣全都發(fā)給了同志們，連一件也不給自己留。同時(shí)，軍需處長(cháng)將生的希望也發(fā)給同志們，把死的可能留給了自己。他是多么偉大��！

　　軍需處長(cháng)給了戰士們生命之愛(ài)，身邊的小人物也不乏奉獻無(wú)私之愛(ài)。記得最近的時(shí)候，茶葉異常茂盛，家里人拼了命地去采摘，生意好不興��！我回到家來(lái)隨手放下書(shū)包，挎上籃子直奔茶葉山而去。姑姑與表妹也緊隨其后。一到山頂，我們迫不及待地開(kāi)始了“采摘行動(dòng)”。我們用盡全身力氣地摘，不久，在“夕陽(yáng)無(wú)限好”的時(shí)刻，我與表妹那不爭氣的肚子便開(kāi)始叫了，聲音愈來(lái)愈大，最后竟變成了響徹云霄！我那摘茶的興奮心理立刻被拋到了九霄云外。姑姑的速度也明顯慢了許多。于是，我提議去吃些東西再來(lái)采。表妹欣然同意了�？蓛H有的食物只剩下一罐八寶粥了，這該怎么辦呢？正當我一籌莫展的時(shí)候，姑姑開(kāi)口打破了這片沉默：“你們分著(zhù)吃了吧！我還沒(méi)很餓！”表妹與我極力反對，姑姑卻“固執”地不得了，還“狡猾”地使用了“上屋抽梯”之計逼使我們吃了下去，我們的`眼睛都濕潤了，那罐八寶粥變得有千斤重一般。

　　��！這件事雖小，但它反應了與軍需處長(cháng)一樣的高尚品德。同學(xué)們，給予比索要更快樂(lè )，讓我們也做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少先隊員吧！

《豐碑》的讀后感14

　　這篇課文很感人，大致內容是這樣的：‘一支裝備很差的紅軍隊伍在云中山面對著(zhù)十分惡劣的環(huán)境行進(jìn)，正當將軍擔心戰士們是否能走出云中山時(shí)，前面的戰士就發(fā)現了一個(gè)凍僵的老紅軍：他倚著(zhù)一根樹(shù)干坐著(zhù)，神態(tài)十分鎮定，安詳，身上只穿一件破舊的襯衫，讀后感《《豐碑》讀后感600字》。將軍生氣地責備軍需處長(cháng)不給這位老戰士發(fā)棉衣，后來(lái)他才知道，這位老戰士就是軍需處長(cháng)。將軍愣住了，他對這位老戰士敬了一個(gè)莊嚴的軍禮。風(fēng)雪把軍需處長(cháng)的身體蓋住了，他變成了一座晶瑩的豐碑。

　　大家繼續前行，他們堅定的腳步聲仿佛在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會(huì )屬于誰(shuí)呢？’是啊，如果勝利不屬于這樣舍己為人、克己奉公的隊伍，還會(huì )屬于誰(shuí)呢？我的生活中就有一個(gè)這樣的例子：一次我坐公交車(chē)，有一個(gè)空位子沒(méi)人坐，我便坐了上去，這時(shí)，迎面蹣跚地走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶，我因為不想讓座，便趕緊扭頭假裝沒(méi)看見(jiàn)。軍需處長(cháng)呢？他為了沒(méi)有棉衣的小戰士，把自己的棉衣給了他，自己卻凍死在冰天雪地之中。我呢？連讓一個(gè)座位都做不到，更別說(shuō)像軍需處長(cháng)那樣舍己為人了。讀完這篇文章，我有很多感受要說(shuō)：我們現在的生活多好，沒(méi)有惡劣的環(huán)境，沒(méi)有破爛的衣物，沒(méi)有毫無(wú)營(yíng)養的食物……

　　我們既然如此豐衣足食，為什么就不能好好學(xué)習呢？為什么就不能為國家貢獻一份力量呢？學(xué)習才能進(jìn)步，學(xué)習才能使國家強盛，我們要學(xué)習軍需處長(cháng)那克己奉公的精神，軍需處長(cháng)不朽的精神，永遠在我們心中樹(shù)起一座高大的豐碑！

《豐碑》的讀后感15

　　我讀過(guò)許許多多的課文和文章，讓我受益匪淺的文章就是在五年級學(xué)的一課。

　　這篇課文主要寫(xiě)了紅軍隊伍在環(huán)境惡劣的云中山行走時(shí)，發(fā)現有人凍死，到真相明白好，將軍非常崇敬軍需處長(cháng)的一件事。當將軍知道這個(gè)人就是軍需處長(cháng)時(shí)，他＂愣住了＂。說(shuō)明將軍感到非常意外，這位專(zhuān)門(mén)負責辦理紅軍所需的給養的人竟只穿一件單薄破舊的衣服，原來(lái)這位軍需處長(cháng)將棉衣發(fā)給戰士們，好讓他們能一心一意地為祖國打擊敵人。課文中＂大雪很快地覆蓋了軍需處長(cháng)的身體，他成了一座晶瑩的豐碑＂。這句話(huà)表面是寫(xiě)軍需處長(cháng)的身體積滿(mǎn)了雪，光亮透明，真像一座晶瑩的豐碑，實(shí)際上是在歌頌軍需處長(cháng)那一心為公p舍己為人p毫不利己的高尚品質(zhì)，將永遠成為人們心中的豐碑。

　　記得在我６歲那年的年初一，我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)年貨。來(lái)到街上，人山人海，人聲鼎沸，買(mǎi)賣(mài)聲，嬉小聲等交織成一首迎新年的交響曲，非常熱鬧。突然，我看到有一位大約二十多歲的小伙子抱著(zhù)一臺大電視，高興地走著(zhù)，一不小心撞到一為年過(guò)六旬的手里拿著(zhù)許多東西的老奶奶，只見(jiàn)老奶奶＂撲通＂一聲，屁股摔在地下，手了拿著(zhù)的餅干之類(lèi)的年貨撒滿(mǎn)地，她著(zhù)急的說(shuō)：＂我的年貨＂。那位青年匆匆忙忙的從人群中消失了。我看到腳下有一快餅干，便趁別人不注意，躬下身子，做著(zhù)一個(gè)找東西的'動(dòng)作，把餅干防災自己的口袋中，便高興的跑到爸爸媽媽的身邊。

　　自從學(xué)了一課，對比軍需處長(cháng)崇高的風(fēng)格，自己是多么的渺小。我非常后悔，因為我不但沒(méi)把老奶奶扶起，還偷吃了她的年貨，如果有后悔藥，我一定要回到六歲，把老奶奶扶起，幫她收拾好撒在地上的東西。

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