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史鐵生的《我與地壇》感悟范文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，我們時(shí)常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這時(shí)，就可以把它們都記錄在文章里。為了讓大家在寫(xiě)感悟的時(shí)候更加簡(jiǎn)單，下面是小編收集整理的史鐵生的《我與地壇》感悟范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
史鐵生的《我與地壇》感悟范文1
《我與地壇》飽含了史鐵生對人生的感悟，對親情的謳歌，這地壇只是一個(gè)載體，而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過(guò)程，以及對媽媽的思念。
史鐵生在二十一歲時(shí)雙腿癱瘓，就在這年少輕狂之時(shí)丟失了自己的雙腿，對一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在這本書(shū)中他說(shuō)過(guò)“曾一連幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事情”還有他自己也說(shuō)了“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”可他就是在這種情況下，拒絕了死亡選擇了生活。是他的媽媽的愛(ài)給了他力量，點(diǎn)燃了他生的渴望，還有書(shū)中寫(xiě)到的中年夫婦，熱愛(ài)唱歌的小伙子，中年女工程師，長(cháng)跑運動(dòng)員，漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了史鐵生無(wú)數的感動(dòng)。
許多人面對著(zhù)突如其來(lái)的打擊不知所措，甚至絕望，扼殺了自己的生命，而史鐵生他投身于寫(xiě)作用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿(mǎn)的思想�？吹搅耸疯F生，我便想到了許多身殘志堅的'人。約翰庫緹斯，他天生的殘疾，但他卻熱愛(ài)生命，用他那清晰的頭腦，很好的幽默感告訴了世界生命的堅強，告訴了世界生命的自尊、自信和自立。還有海倫·凱勒，貝多芬，斯蒂芬�；艚稹际谴蠹沂熳R的偉人。我們不能做到他們那般的堅強，但我們可以向他們學(xué)習，他們不懼怕病魔，我們便不畏懼辛苦。我們沒(méi)有他們那般的覺(jué)悟，但我們需要做我們可以卻偷懶做的一些小事。
史鐵生其中的一句話(huà)引人深思“自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在媽媽那兒總是要加倍的”不禁讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買(mǎi)橘子，雖然只是短短幾個(gè)字卻寫(xiě)出了父母對兒女的疼惜。這又讓我想到了我的父母，我的爸爸媽媽雖然沒(méi)有過(guò)其他父母舍身救兒女的經(jīng)歷，但我看得出，每天夜里爸爸就從睡夢(mèng)中醒來(lái)為我掖被子他眼神中有一股柔情。媽媽不是什么家庭主婦，她不能為我料理好一切，但她經(jīng)常為我找些老師，輔導我學(xué)習，她的一通又一通電話(huà)，接受長(cháng)時(shí)間的輻射都是為了我。史鐵生天天在輪椅上過(guò)著(zhù)，他的媽媽為了他不再受到傷害，便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。這一點(diǎn)小小的細節，正常人注意不到，這一種默默的偉大的母愛(ài)。更讓人感動(dòng)。
史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對心靈的搜索和對生命的詰問(wèn)，對生命的意義又加深了理解。
史鐵生的《我與地壇》感悟范文2
《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對自己所見(jiàn)到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。
作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，他體驗到了更多的人生的痛苦，但他依然在命運中掙扎時(shí)，找到了一片古園，在這里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回，深刻地感受每一個(gè)季節的特點(diǎn)，體會(huì )每種人生的價(jià)值。他思考了死與生。死是必然的歸宿，當我們感到累了，上帝會(huì )自然安排我們休息。而活著(zhù)，是我們一生都需想的問(wèn)題，即使活著(zhù)是飽經(jīng)蒼桑的，世界仍然在運轉，古園依舊是古園，我們不能逃避，只能欣然接受，改變現在的.自己。
史鐵生不僅思考著(zhù)自己的逆境，他還在思考自己的親人所受的痛�！皶r(shí)間能證明一切”，作者始初并沒(méi)考慮到母親所感到的痛苦，只沉浸在自己的憂(yōu)傷中，經(jīng)時(shí)間的醞釀，他感知到母親的忐忑與無(wú)奈。與此同時(shí)，也鳴響了我心中的警鐘，母親對孩子的愛(ài)意志堅韌、毫不張揚，而我媽媽正頑強地與病魔抵抗，同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來(lái)的巨大痛苦。我慶幸我母親還在，我有機會(huì )能讓媽媽擺脫苦惱，并且除去我那一絲倔強與羞澀，不至于到時(shí)后悔莫及。因此，我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。在課本未節選的部分中，還有作者從各個(gè)方面詮釋所感受到的春夏秋冬；在園中曾經(jīng)出現的人們及對他們人生的思索；對逆境人生的理解，差距是必然的；作者對自己的生涯理解；許多美好的事物只可意會(huì )不可言傳。
人生是如此復雜但卻純真、質(zhì)樸，以至于我們要用一生的時(shí)間去思考。
史鐵生的《我與地壇》感悟范文3
在我看來(lái)，這篇文章是作者發(fā)給人生的一封感謝信，他試圖通過(guò)這次寫(xiě)作來(lái)回顧自己以往的生活，尤其是雙腿殘廢之后，那段艱難的歲月，陪伴他的人或物。作者是幸運的人，當時(shí)的情景很容易就可以聯(lián)想到，二十出頭的青年，意氣風(fēng)發(fā)，正是大展才華，揮灑青春的年紀，就這樣癱了，出行不方便那到是次要，而在內心的憤慨與寂寥是常人無(wú)法體會(huì )的，于是他暴戾，陰郁。
然而，他的頭腦還是清醒的'，他努力的克制自己，于是他遇到了地壇，也可以說(shuō)是地壇找到了他，亙古不變的景象轉化為內心的震撼，遍地的蕭條，卻讓內心孤獨的他找到了心靈的家園，于是他愛(ài)上了這里，這里的一切仿佛是專(zhuān)門(mén)為他設計的，寧靜，空曠，沒(méi)有人來(lái)打攪，他可以靜靜的坐在那，抑或看書(shū)抑或發(fā)呆，于是，先前的躁動(dòng)便被地壇這寬宏的大氣所吞噬，可以說(shuō)，這使心靈的沉淀。
可嘆的是，讀者忘記了，他不是棄兒，在他痛苦的時(shí)候還有一個(gè)人比他更痛苦，那就是他的母親，年輕卻飽受苦難的兒子，行動(dòng)不方便，內心煩躁，卻偏偏一個(gè)人去了那荒蕪的地壇，作為母親，怎能不擔心，但只能待在房間干等，內心的煎熬卻在激烈的進(jìn)行，她沒(méi)有錯，但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰，母愛(ài)是寬容的，兒子的安全才是她現在最擔心的。
回憶過(guò)往，當年那個(gè)自暴自棄的少年已經(jīng)長(cháng)大，于是他緬懷著(zhù)那段時(shí)光，在那艱難歲月中對生命的理解，以及母親給予的關(guān)愛(ài)與啟發(fā)，地壇里他自省，彌漫著(zhù)濃郁的人生況味，但那只說(shuō)明過(guò)去，現在，作者有了自己的理解：幸福之路永遠掌握在自己手中。
史鐵生的《我與地壇》感悟范文4
第一次讀史鐵生的《我與地壇》的時(shí)候是在我的高中時(shí)代，一次書(shū)籍里的邂逅，讓我跟這位素未謀面的偉人產(chǎn)生了一次觸碰心弦的碰撞，感覺(jué)就是那么陌生而又熟悉，感覺(jué)文章里的一切美好的事物就是為了我而生的，在人生最艱難的這幾年里，我那顆幾乎將近干枯的心在這里找到了知音，重獲生機。
時(shí)隔多年，再一次碰到它的時(shí)候，如遇摯友，而如今我已經(jīng)是個(gè)步入工作崗位一年多的青年了，突破重圍，更加擔當，很是感謝他曾經(jīng)在我最無(wú)助的時(shí)候給予了我信念的力量！
《我與地壇》雖然沒(méi)有史詩(shī)般華麗的篇章，優(yōu)美的辭藻，卻有著(zhù)大氣而又舒緩的音符，像一個(gè)充滿(mǎn)智慧的年邁長(cháng)者，在向你平靜地訴說(shuō)著(zhù)生死的奧妙，娓娓道來(lái)。文章精簡(jiǎn)，卻猶如麻雀雖小五臟俱全。每一個(gè)樂(lè )章都在努力表達著(zhù)自己的見(jiàn)解，每一個(gè)字眼都能觸碰人的心靈，引發(fā)每一個(gè)在生活貧境的人重新燃起對生的渴望，對夢(mèng)的追尋！《我與地壇》是史鐵生對自身命運理性的反思與審視和對自我人生的一次超越，幾乎在絕境中找到了存在的理由與存在的可貴。
至盡為止我仍然喜歡史鐵生的作品，是因為在史鐵生身上我看到的是一種樸實(shí)，樸實(shí)最后面閃耀著(zhù)的是最強烈的人生之光，沒(méi)有那追逐功名利祿的貪心也沒(méi)那嬌柔造作的虛偽，完全出自?xún)刃呐c自然，完全是真誠的袒露，他給我呈現出的是一種在這逐漸崇尚物質(zhì)名利的社會(huì )中該有的人生觀(guān)，并不是因為窮，因為不幸，就可以理所當然的認為一切都是這個(gè)社會(huì )虧欠自己的，自己可以無(wú)所愧疚感的加倍像這個(gè)社會(huì )索取，不管生活帶給了我們，我們都應該按照自己該有的步調繼續前進(jìn)。
"一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。"從小到大，身邊至親的相繼離去，讓我一次次對死亡與生命產(chǎn)生無(wú)盡的不解與恐懼感，年幼的曾經(jīng)曾經(jīng)以為死亡只是一個(gè)人暫時(shí)離開(kāi)，所以曾經(jīng)不曾害怕，隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢長(cháng)大了，我才發(fā)現生活里再也沒(méi)了依靠沒(méi)了守護自己的臂膀，于是開(kāi)始后怕，慢慢對讓你即將挑起重擔的生活產(chǎn)生怯退感，直到有一天，《我與地壇》告訴我那句話(huà)，我才明白，有些人雖然已經(jīng)離去，可是去又不曾離去，甚至成為了更加頑強活下去的理由的時(shí)候，我發(fā)現自己變得成熟，穩重。
"兩條腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了，我就搖了輪椅總是到它那兒去，僅為著(zhù)那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。" 的確，那些原先他可以也應該獲得的都無(wú)情將他拋棄了，殘疾人往往都要承受好多常人所無(wú)法忍受的肉體上的折磨與痛苦，在這里唯一生的欲望那就是當健全的精神力量足以對抗肉體的殘疾的`時(shí)候。生活里，往往肉體的殘疾并不可怕，可怕的是內心不夠強大，比如有些癌癥病人無(wú)意知道了自己患上絕癥之后，盡管醫生告訴他你還有幾年的生命，但是多數人可能連一年都活不到就離開(kāi)了，因為精神的殘疾死亡速度已經(jīng)遠超了肉體的萎縮。
史鐵生的《我與地壇》中談到："人為什么活著(zhù)？因為人想活著(zhù)，說(shuō)到底是這么回事，人真正的名字叫作：欲望�？晌也慌滤�，有時(shí)候我真的不怕死。有時(shí)候，——說(shuō)對了。不怕死和想去死是兩回事，有時(shí)候不怕死的人是有的，一生下來(lái)就不怕死的人是沒(méi)有的。我有時(shí)候倒是伯活�？墒桥禄畈坏扔诓幌牖钛�？可我為什么還想活呢？因為你還想得到點(diǎn)什么、你覺(jué)得你還是可以得到點(diǎn)什么的，比如說(shuō)愛(ài)情，比如說(shuō)，價(jià)值之類(lèi)，人真正的名字叫欲望。這不對嗎？" 說(shuō)實(shí)話(huà)的，父親離開(kāi)人世之后我真的不知道自己是怎么熬過(guò)來(lái)的，直到現在，我都不敢想象那段不堪的過(guò)去。
一個(gè)僅有10歲的小孩，一個(gè)重度殘疾無(wú)法自理的母親，然后就僅此而已，生活沒(méi)有了任何依靠，這里，生活就像史鐵生失去了前進(jìn)的雙腿一樣，那一段已經(jīng)成為過(guò)不去的過(guò)去，我依稀只記得我經(jīng)常會(huì )抱著(zhù)母親痛打痛哭，我曾無(wú)數次問(wèn)自己："為什么生活可以如此活生生奪取我所有的摯愛(ài)，為什么別人家的小孩可以擁有這么完整陽(yáng)光的童年，而僅有10歲的我就只能接受生活的一次次殘酷的挑戰，飽受命運的折磨？"那個(gè)時(shí)候，母親也只能無(wú)助的含淚輕輕撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，忍著(zhù)被我捶打的疼痛，那種曾經(jīng)的無(wú)力感，我至今想起心依舊絞痛著(zhù)。如今的我只是慶幸著(zhù)，那個(gè)時(shí)候不知被什么信念支撐過(guò)著(zhù)，讓我一步一步艱難的從不幸的命運深潭中抽身而出，求學(xué)，兼職，照顧殘疾母親，過(guò)去的十年我已經(jīng)嘗遍生活帶來(lái)的百態(tài)——冷嘲熱諷�？赡怯衷趺礃�，生活的形態(tài)雖然是畸形的，可是保持靈魂的活力豈非更加重要。
史鐵生的《我與地壇》感悟范文5
前兩天，我讀了《我與地壇》這篇文章，看完之后，我感觸頗深。
《我與地壇》文中的園子荒蕪但并不衰敗，從蜂兒、螞蟻、瓢蟲(chóng)、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息，纖細弱小的身體卻蘊藏著(zhù)無(wú)盡的生機。我想，人生也如同這園子一般，可以貧困遇挫但不能屈服。一個(gè)人若是被命運擊垮了，那么他豈不是連這些細小的生物都不如？史鐵生在園子里思考著(zhù)死與怎樣活的問(wèn)題。最后他終于想通了，死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。而我們生存，就要實(shí)現我們的價(jià)值，把個(gè)體有限的生命融入到豐富的世界去。母親對史鐵生產(chǎn)生了很大的影響和激勵�？梢哉f(shuō)，園子是用自己的胸懷包容著(zhù)作者，母親是用愛(ài)包容著(zhù)作者，“有過(guò)我和車(chē)轍的地方也都有母親的腳印，”這是史鐵生對母親的理解與感激。一個(gè)鮮活靈動(dòng)的繽紛的世界，不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細的生命都能按自己的方式活著(zhù)，都有存在的.理由，也讓我對生命有了新的認識與思考。作為個(gè)體，生命是有限的；但從人類(lèi)和宇宙的整體看，生命是生生不息，是永恒的。我常常想支撐著(zhù)史鐵生以殘疾的身軀活下去的力量是什么，感恩，感恩母親，感恩生命也許是最好的答案。
《我與地壇》表現的對生命的理解，值得我們有一輩子的時(shí)間去思考。
史鐵生的《我與地壇》感悟范文6
《我與地壇》是中國作家史鐵生的一篇散文。
史鐵生出生的地方在地壇附近，在他以前的小說(shuō)中都提到過(guò)一座廢棄的古園，實(shí)際上就是地壇。許多年前旅游業(yè)還沒(méi)有開(kāi)展，園子荒蕪冷落得如同一片野地，很少被人記起。作者說(shuō)：“地壇在我出生前四百多年就坐落在那兒了，而自從我祖母年輕時(shí)帶著(zhù)我父親來(lái)到北京，就一直住在離它不遠的地方”。
在史鐵生最狂妄的年紀他失去了雙腿，在一個(gè)下午作者無(wú)意中進(jìn)了這個(gè)園子，就再沒(méi)有長(cháng)久地離開(kāi)過(guò)它。用作者的話(huà)說(shuō)“它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準備好了。那時(shí)，太陽(yáng)循著(zhù)亙古不變的路途正越來(lái)越大，也越紅。在滿(mǎn)園彌漫的沉靜光芒中，一個(gè)人更容易看到時(shí)問(wèn)，并看見(jiàn)自己的身影�！痹陔p腿殘廢后的最初幾年，他找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了。在作者心情十分悲傷的時(shí)候，這個(gè)園子的寂靜給了他心靈的安慰。但是當時(shí)作者認為那只是逃避。
在地壇中作者經(jīng)過(guò)了很多次思考，他一連幾小時(shí)在地壇里思考關(guān)于生死的問(wèn)題。這樣想了好幾年，最后事情終于弄明白了：一個(gè)人，出生了，這就再也不是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝講給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的記過(guò)，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。
是啊，既然死一定回來(lái)，那么我們應該怎樣活呢？在古園里作者靜靜思考活著(zhù)的意義。
我覺(jué)得活著(zhù)就是有意義的人生只有幾十年，困難和痛苦從來(lái)都沒(méi)有走遠，我們活著(zhù)不僅僅是為自己而活，更要為家人而活，為愛(ài)你的.人而活。生命無(wú)常，我們要懂得珍惜，作為一個(gè)人要對自己負責。當我讀到后面的時(shí)候作者說(shuō)母親總是跟著(zhù)他，她來(lái)找他，又不讓他發(fā)現。
我相信母親都是愛(ài)孩子的，在作者車(chē)輪經(jīng)過(guò)的地方也有母親的腳印，等到他后來(lái)明白了母親，可是母親已經(jīng)不再了，他明白了千萬(wàn)不要跟母親倔強，當他懂的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。
讀完《我與地壇》我感受到我們的生命長(cháng)度是有限的，在生命中難免會(huì )遇到不順，但是請相信，事情一定可以向著(zhù)好的方向發(fā)展的。
史鐵生的《我與地壇》感悟范文7
在第一遍閱讀這篇文章時(shí)，我心中并沒(méi)有太大變化。當我忙完手中的作業(yè)，在空閑時(shí)再次仔細閱讀時(shí)，我心中的湖底掀起了波瀾。特別是那段描寫(xiě)母親送作者出院子的情景，深深觸動(dòng)了我的心弦。在母親無(wú)言的背后，有誰(shuí)明白她飽嘗的是怎樣的煎熬呢？也許有些人天生就是要承受不幸和煎熬的。在史鐵生的文章里，他的母親并不希望從孩子那里得到什么，當孩子不幸殘廢后，她甚至祈求上蒼用自己的生命換取孩子能幸福生存下去的機會(huì )。命運有時(shí)是不公平的，年紀輕輕的`史鐵生只知道對不公平的命運加以抱怨，沒(méi)有靜心體會(huì )母親的感受，等他真的明白時(shí)，母親已經(jīng)不在了……讀完全文，我突然有了種想見(jiàn)母親的沖動(dòng)。這些天忙于學(xué)習，對于母親也有些疏遠了�，F在想想，我真的離不開(kāi)母親，在心里真的很依戀她。母親用無(wú)言的愛(ài)和關(guān)懷守護著(zhù)我，讓我平平安安地度過(guò)生命中看似平淡卻充實(shí)的每一天。
時(shí)間能帶走母親的青春花容，但不能沖淡她對我的愛(ài)。安靜下來(lái)，仔細回想，把與母親相關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶匯聚在一起，竟然能編織出一道又一道美麗的彩虹，此刻，它們正在我心的天幕上閃耀著(zhù)。與其等云開(kāi)日出后我痛悔沒(méi)有欣賞彩虹的絢爛，不如趁現在就去好好的享受它。我要好好報答母親，主動(dòng)和她交流，主動(dòng)表達我的思念，用我的努力去安慰她，用我的進(jìn)步讓她自豪，用我的成績(jì)讓她開(kāi)心。
史鐵生的《我與地壇》感悟范文8
最近，我讀了我國近現代有名作家史鐵生的散文代表作——《我與地壇》。
史鐵生在《我與地壇》中不止一次的追問(wèn)到“一個(gè)人存在的意義”是什么？當一個(gè)人在面臨絕境時(shí)，是否還有活著(zhù)的意義？當一個(gè)人看不到實(shí)現自己人生的價(jià)值，看不到未來(lái)的希望之時(shí)，到底還有沒(méi)有必要活著(zhù)？我想作者曾經(jīng)在地壇這個(gè)地方對“生與死”這個(gè)問(wèn)題思索了很長(cháng)的時(shí)間。在地壇經(jīng)常出現的那個(gè)小女孩，從遠處看，我們只會(huì )看到她的可愛(ài)和美麗，當我們知道她是弱智時(shí)，我們是否為她可嘆惋惜，但正是這個(gè)小女孩活著(zhù)，在她得身上才體現了美的'意義，如果她死了便一切意義都不存在了，包括她與生俱來(lái)的美，雖然在她的人生中承受了苦難，但一個(gè)人能活在這個(gè)世上也就很不容易了。
在文中史鐵生寫(xiě)到寫(xiě)作就是為了活著(zhù)，就是自己在絕境中所撞開(kāi)的那條路，能讓自己活下去的那條路，“活著(zhù)不是為了寫(xiě)作，而寫(xiě)作是為了活著(zhù)”，當一個(gè)人面對“生與死”時(shí)一切的理想和抱負都會(huì )顯得那么的蒼白無(wú)力了，人們只會(huì )想到了用什么方式“活”？只會(huì )想到自己怎樣活下去，這時(shí)人的本性便會(huì )完全暴露的顯現了，一個(gè)人想要活下去獲得物質(zhì)比什么都重要，就這么直接，就這么現實(shí)，所有寫(xiě)作便是為了活著(zhù)。
本文作者緊緊圍繞著(zhù)人應該怎樣面對苦難這一中心主題，一個(gè)人能過(guò)超越苦難，活在這個(gè)世上，就是對自我超越的最好的詮釋?zhuān)虼巳嘶钤谑郎媳旧砭秃懿蝗菀住?/p>
史鐵生的《我與地壇》感悟范文9
閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我正在看電視劇《知青》，那段時(shí)間我內心比較狂躁，有時(shí)候難過(guò)的想哭，有時(shí)候又憤憤不平，我以為自己生病了，開(kāi)始檢查自己的病根，但查來(lái)查去，不是我生病了，而是這個(gè)存活的空間病了。我身邊的人，讓我感覺(jué)很陌生，不能親近，不能用心交流。我的故事變成了他們口中的笑話(huà)；我的同情變成了他們的異類(lèi)；我向往的那種闔家歡樂(lè )的工作氛圍變成了猜想，我也不知道應該怎么做才能讓這個(gè)空間中的人回歸人本來(lái)的真面目，人本來(lái)的善良，感覺(jué)自己渺小的可以被口水淹沒(méi)！我學(xué)著(zhù)把自己掩藏起來(lái)，學(xué)著(zhù)把自己覆蓋住，我還是我嗎？我想要的愛(ài)的生活還會(huì )有嗎？
是什么出現了問(wèn)題？
當你拼命的去做一件事情的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么自己會(huì )這么忙？這學(xué)期，工作量明顯比去年的工作量大了很多，不僅需要拍照片，還需要錄像，網(wǎng)絡(luò )的工作還是需要去弄，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )，電腦全部都要我去修理，很多天，真的很累，我忍不住想要流淚。以前，希望自己做一片綠葉，去襯托花兒的美麗。今日，我終于知道綠葉的那點(diǎn)兒心酸，原來(lái)，這需要多么大的'胸懷，我不再只想做綠葉，有時(shí)候花兒也是需要爭取著(zhù)去做一下。
當你幫別人做事情的時(shí)候，一旦那件事情沒(méi)有讓自己學(xué)到什么，或者沒(méi)有達到自己做這件事情的目標，你會(huì )感到內心的空虛，孤獨？人只有自己內心滿(mǎn)足的時(shí)候才會(huì )發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心，而當為了關(guān)系，為了往上爬等等的時(shí)候去做一些事情，我猜想他的內心是空虛的。
一段時(shí)間，很多事情讓我看到了很多人的惡，但我必須學(xué)會(huì )排遣，否則我會(huì )無(wú)法承受這種難受。
周萍戰友來(lái)看她，她們抱在一起哭了，我很久沒(méi)有那種感情，那種很久沒(méi)有見(jiàn)到親人或者任何人的開(kāi)心到想要流淚的那種感情，是我很久壓抑著(zhù)自己的感情嗎？壓抑太久，就失去了想要激動(dòng)和感情。感動(dòng)的淚水，你流過(guò)嗎？路上碰到一個(gè)和你長(cháng)得很像的人，我生生的愣了一下，心跳瞬間停止，而這種感覺(jué)又怎樣會(huì )常有呢？
也許就像史鐵生說(shuō)的那段話(huà)一樣，“誰(shuí)又能把這個(gè)世界想明白呢？世上的很多事是不堪說(shuō)的。你可以抱怨上帝何以要降諸多苦難給這人間，你也可以為消滅種種苦難而奮斗，并為此享有崇高與驕傲，但只要你再多想一步你就會(huì )墜入深深的迷茫了：假如世界上沒(méi)有了苦難，世界還能夠存在么？要是沒(méi)有愚鈍，機智還有什么光榮呢？要是沒(méi)有丑陋，漂亮又怎么維系自己的幸運？要是沒(méi)有了惡劣與卑下，善良與高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢？要是沒(méi)有了殘疾，健全是否因其司空見(jiàn)慣而變得膩煩和乏味呢？我常夢(mèng)想著(zhù)在人間徹底消滅殘疾，但可以相信，那時(shí)將由患病者代替殘疾人去承擔同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數消滅，那么這份苦難又將由相貌丑陋的人去承擔了。就算我們連丑陋，連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為，也都可以統統消滅掉，所有的人都一樣健康、漂亮、聰慧、高尚，結果會(huì )怎樣呢？怕是人間的劇目就全要收場(chǎng)了，一個(gè)失去差別的世界將是一潭死水，是一塊沒(méi)有感覺(jué)沒(méi)有肥力的沙漠�！币苍S一切事物存在，必有其存在的道理，有美的就會(huì )有丑的，有幸運就會(huì )有倒霉！坦然接受一切生命中存在的萬(wàn)事萬(wàn)物，因為生命就是這樣存活下來(lái)，也因為這樣生活才會(huì )有色彩！
這樣深思再深思之后，世界你只是以你的姿態(tài)存在我的身邊，那不該叫病吧！而該以什么樣的姿態(tài)存活下去，那是我的問(wèn)題，但我還是希望，真誠的希望，這個(gè)美麗的世界存在更多的美好，更多的和諧。想起以前有人問(wèn)我“如果面對不能忍受的事情，卻不能不為自己考慮需要忍受這些的時(shí)候，你是起來(lái)反抗還是承受”我沒(méi)有回答，我也沒(méi)法回答！在這樣的年代，這樣的條件下，我一個(gè)懦弱的人，我有選擇的權利嗎？有我也不敢擅自使用，因為我也是自私的。但我不是壞人，我只能是個(gè)和稀泥的爛人。
史鐵生，知青，身體殘疾。如果我遭受像他這樣的苦痛，我該怎么面對，有時(shí)候會(huì )想像一下，自己走在各種各種人生的彎路上，嘗盡人間百態(tài)，這樣才會(huì )體會(huì )到別人的難處，才會(huì )去理解別人，自己的心胸也才會(huì )變得寬廣，但現在，“一個(gè)人只能唱他自以為真誠的歌，這是由他的個(gè)性和歷史所限定的。一個(gè)人盡管他虔誠地希望理解所有的人，那也不可能�！奔热徊豢赡馨l(fā)生的理解所有，人生的百態(tài)味太多了，領(lǐng)略不盡，那我能少走點(diǎn)兒就少走點(diǎn)兒。
那天和顧老師，周老師聊天，他們講所有人都是自私的，我據理力爭，不是所有人，不是所有人。但今天，我想了一下，真正深刻地想了一下，基本都是自私的，我只是因為喜歡你，所以會(huì )做一些可能讓你感覺(jué)我是無(wú)私的人的事情。
史鐵生的《我與地壇》感悟范文10
“它等待著(zhù)我出生，然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽然地殘廢了雙腿�！弊x了史鐵生的《我與地壇》，我領(lǐng)悟到了他那不同尋常的人生以及他頑強的意志。
二十歲——人一生中最美的年紀。如果把一生比作開(kāi)花的過(guò)程，那么二十歲時(shí)，花兒一定在盛放。就在這處充滿(mǎn)朝氣的年歲，史鐵生的雙腿卻癱瘓了。如熄滅了人生路上的燈火般，他失去了工作，找不到去路，人生一片渺茫。他曾憤怒，也曾迷茫，似乎認為活著(zhù)沒(méi)有意義。他每天到地壇消磨時(shí)間，有時(shí)甚至在那里呆上一整天。
史鐵生看到院子荒蕪但并不衰敗，漸漸看到了世界上美好的一面，終于走出了陰影，開(kāi)始了寫(xiě)作生涯，勇敢地、堅強地活下去……
讀完后，我頗有感慨。誰(shuí)都難免會(huì )有困窘、迷茫的`時(shí)候，越是艱難，我們越要勇敢面對。
三年級時(shí)，我面對一個(gè)巨大的轉變：轉學(xué)。從老家轉學(xué)到了北京。入學(xué)考試是少不了的。老家學(xué)英語(yǔ)是比較晚的，這里的同學(xué)已經(jīng)可以把自己的想法用英語(yǔ)自由地表達出來(lái)，而我只是僅僅認識幾個(gè)單詞罷了。入學(xué)考試的成績(jì)自然高不了，這讓我一度悲傷與焦慮。上英語(yǔ)課如同聽(tīng)天書(shū)，完成作業(yè)也十分艱難，我簡(jiǎn)直失落到了極點(diǎn)。我默默地問(wèn)自己：“李子萌，這還是以前的你嗎？難道你的英語(yǔ)成績(jì)要一直差下去嗎？”“不，絕對不行！”我一面學(xué)習著(zhù)課本的內容，一面借來(lái)以前的課本，聽(tīng)著(zhù)，讀著(zhù)，強記著(zhù)。爸爸也在每天下班后給我耐心輔導，給予我巨大的幫助。漸漸地，我成了英語(yǔ)課上發(fā)言最積極的那一個(gè)，在第一次英語(yǔ)考試的時(shí)候居然拿到了滿(mǎn)分。這對于一個(gè)從幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō)可能算不了什么，但對于我來(lái)說(shuō)，其中付出的努力和得到的快樂(lè )誰(shuí)又能夠懂得。
在人生的道路上，難免會(huì )有坎坷，難免會(huì )有失落和迷茫。跌倒了不怕，站起來(lái)繼續勇敢地走下去，努力讓自己更好，坎坷便可被打��！這個(gè)道理，是我們應當永遠永遠記住的。
史鐵生的《我與地壇》感悟范文11
史鐵生大家并不陌生，算得上是一個(gè)巨匠名流，我佩服他，不是因為他的文章，也不是因為他的那種生存精神，而是，我也說(shuō)不清楚。心中就是有那一種感覺(jué)，說(shuō)不清楚。
史鐵生先生曾經(jīng)這樣解釋自己的名字：“心血傾注過(guò)的地方不容丟棄，我常常覺(jué)得這是我姓名的暗示，讓歷史鐵一樣的生著(zhù)，以便不斷地去看它。不是不斷地去看這些文字，而是借助這些蹣跚的腳印不斷看那一向都在寫(xiě)作著(zhù)的心魂，看這些心魂的可能與去向�！边@可以看做是對他的作品一生的詮釋。
史鐵生肉體殘疾的切身體驗，使他的部分小說(shuō)寫(xiě)到傷殘者的生活困境和精神困境。但他超越了傷殘者對命運的哀憐和自嘆，由此上升為對普遍性生存，特別是精神“傷殘”現象的關(guān)切。
試著(zhù)想一想，史鐵生的.創(chuàng )作何其成功，看那句“愛(ài)是人類(lèi)唯一的救贖�！痹倥e這句“我其實(shí)未必適合當作家，只不過(guò)命運把我弄到這一條路上來(lái)了。左右蒼茫時(shí)，總也得有一條路走，這條路又不能再用腳去，便用筆去尋找。而這樣的我，后來(lái)發(fā)現利于此一生，利于世間一顆最為躁動(dòng)的心走向寧靜�！庇钟袔拙洹拔蚁蛲�(zhù)這樣的寫(xiě)作—當白晝的一切明智與迷障都消散了以后，黑夜要我用另一種眼睛看這世界�！薄拔覐碾p腿殘疾的那天開(kāi)始想到寫(xiě)作，要為活著(zhù)找一個(gè)充分的理由�！薄拔业穆殬I(yè)是生病，業(yè)余寫(xiě)一點(diǎn)東西�！�
蔣子丹說(shuō)：“我們從史鐵生的文字里看得到一個(gè)人內心無(wú)一日止息的起伏，時(shí)也在這個(gè)人內心的起伏中解讀了寧靜�！痹S紀霖說(shuō)：“在紅衛兵一代中，史鐵生也許是極少數能夠超越自身，具有現代意識的作家�！闭f(shuō)：“鐵生對生命的解讀，對宗教精神的闡釋?zhuān)瑢ξ膶W(xué)和自然的感悟，構成了真正的哲學(xué)。他幻想腳踩在軟軟的草地上的感覺(jué)，踢一顆路邊的石子的感覺(jué)�！�
《我與地壇》算得上是史鐵生的成功之作了。讀這篇文章的時(shí)候，我的眼睛極其濕潤，暫不多說(shuō)，史鐵生先生永遠是一個(gè)奇跡。
史鐵生的《我與地壇》感悟范文12
“它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腳�！边@是這篇文章中的一句話(huà)。讓我記憶猶新，也讓我感觸極深。史鐵生在最有希望，也最有活力的年齡被病魔奪走了雙腳行動(dòng)的能力，每一個(gè)內心懷有夢(mèng)想、沖動(dòng)的人在變成一個(gè)殘疾人時(shí)，內心都會(huì )崩潰而進(jìn)入極端狀態(tài)。
在作者的世界都呈現灰暗的時(shí)候，他遇到了好似在等待他的地壇。他在這里思考一切他不明白的東西，比如“生與死”，像“活著(zhù)的意義”。在這里，他回憶以前，回憶年輕時(shí)不曾去想的東西，如“母親的'辛苦”像“對母親的視若無(wú)睹后的痛悔”。坐在地壇，進(jìn)行思想的升華，進(jìn)行對于生命的重生，用自己的努力把自己的人生重新開(kāi)啟。
其中很長(cháng)一段對于母親的描寫(xiě)，在淡如水的言語(yǔ)中透露著(zhù)對母親的留戀。當我看到這句“很久很久，迷迷糊糊的我聽(tīng)見(jiàn)了回答：她心里太苦了，上帝看她受不住了，就招她回去�！边@句話(huà)既是作者對母親逝世潛意識里的愧疚，也可能是作者對自己內心慚愧的一絲寬慰。
地壇對于別人來(lái)說(shuō)可能只是一個(gè)散步的場(chǎng)所，僅供娛樂(lè )，可對于史鐵生來(lái)說(shuō)這是一個(gè)等待了他多年的老者，是一個(gè)可以?xún)A述十五年的友人，這里給了史鐵生重生的機會(huì )，給了他對于生命認知的升華。這里不僅是一座荒蕪的古園，也同時(shí)是懷有史鐵生濃厚情感的載體。
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