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《自然之道》讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《自然之道》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《自然之道》讀后感1
學(xué)了這篇文章以后，我受到的啟發(fā)很多。要想勝，就得拼命。只有拼命的努力才不會(huì )淘汰，我們不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�；蛟S你現在可以靠父母生活，但等父母老了你以后你就只能靠自己掙錢(qián)吃飯，而且你現在又憑什么依靠父母嗎？難道父母欠你了嗎？難道就憑你偶爾幫父母做點(diǎn)家務(wù)活嗎？還是對父母說(shuō)聲“您辛苦了”？
自然界是很殘酷的，只有強者才能夠勝出，而弱者只能被淘汰；自然界是萬(wàn)萬(wàn)不可破壞的，自然之道，如果你沒(méi)有搞清楚自然之道的規律就去隨便參與自然界的`事，那么你不但沒(méi)有得到你想要的結果，反而還會(huì )適得其反。
《自然之道》讀后感2
今天，我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了：我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向導，結對來(lái)到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的，就是想實(shí)地觀(guān)察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的�？晌覀儏s做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜得到錯誤信息，魚(yú)貫而出，成為食肉鳥(niǎo)的美食。經(jīng)過(guò)這樣的教訓，我們知道了：在龜群們爬向大海之前，總會(huì )有一只幼龜當龜群的偵察兵，它總是第一個(gè)爬出去，假如有危險，便會(huì )返回龜巢，假如沒(méi)有危險，它就會(huì )帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。
假如我是文章中的那個(gè)向導，我就會(huì )對他們說(shuō)明白其中的道理，而不會(huì )讓那么多幼龜受到傷害了！其實(shí)，大自然就是人類(lèi)的老師，它給了人類(lèi)許多有益的啟示：它告訴人們，過(guò)度的砍伐樹(shù)木，會(huì )破壞人類(lèi)生存的環(huán)境，最終要受到大自然的'懲罰……在大自然的“身體”里，有許多像“自然之道”這樣的字眼，只有我們尊重自然，才能發(fā)現其中的奧秘。
我們要保護動(dòng)物，保護植物，保護環(huán)境！
《自然之道》讀后感3
《自然之道》講的是：“我”和同伴們及一位生物學(xué)家向導，去實(shí)地觀(guān)察幼龜入海。上島后，一只幼龜遇到了食肉鳥(niǎo)，食肉鳥(niǎo)想把他吃了，我們求向導把幼龜放入大海幫它脫離危險。向導極不情愿地將幼龜放入海中，沒(méi)想到，那只幼龜是“偵察兵”，我們的做法讓龜群以為外面很安全，便一個(gè)一個(gè)的從巢里爬了出來(lái)，結果它們都成了食肉鳥(niǎo)的美餐。我們拼命地往大海中扔幼龜，想拯救幼龜，但是無(wú)濟于事。我們低頭慢慢走在沙灘上，向導說(shuō)：“如果不是我們，這些幼龜根本不會(huì )受到傷害�！�
故事中的“我們”不應該把第一只幼龜送到海里，這樣就會(huì )搞壞他們的生活習性，就像大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，是不能打亂他們的.生活習性。我明白了一個(gè)道理：違背自然規律，會(huì )給自然帶來(lái)災難，比如如果過(guò)度的砍伐樹(shù)木會(huì )造成泥石流。所以，我們做任何事情都不能以自己的意愿為主，要在不破壞生態(tài)環(huán)境的前提下去做。
《自然之道》讀后感4
今天我們學(xué)了《自然之道》這篇課文，學(xué)了這篇課文以后，我明白了如果不按照自然規律辦事，往往會(huì )產(chǎn)生與我們的愿望相反的結果。同時(shí)也讓我想起了小時(shí)候的經(jīng)歷。
記得有一次，我放學(xué)回到奶奶家，正好看見(jiàn)奶奶家的母雞生小雞，當雞媽媽走后，小雞們破殼而出，可只有一只小雞寶寶還在蛋殼里，我看著(zhù)小雞痛苦地樣子，心里很著(zhù)急，決定幫它一把，于是我走到那只小雞寶寶的.跟前蹲了下來(lái)，一只手小心翼翼地握住蛋殼，另一只手輕輕抓住小雞寶寶的身體，把它緩緩地拉出來(lái)�？墒墙Y果讓我大吃一驚，小雞寶寶不一會(huì )就死了。而且其它的小雞卻一個(gè)個(gè)活潑亂跳，為什么我拉出來(lái)的那只小雞怎么就魂飛西天了呢？我不明白，就去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“小雞從蛋殼里出來(lái)，雖然很難受，可是它卻能幫助小雞�！本秃帽纫活^大象要五天才能出生，你卻一天就把它拉出來(lái)了，你知道這頭大象一定不會(huì )存活的。我明白了自然之道是不可以違背！
《自然之道》讀后感5
本文講的是我和七個(gè)伙伴和一個(gè)向導從嘲鷹嘴里救出了幼龜的“偵察兵”，并把它抱進(jìn)了大海。由于它沒(méi)回到巢穴讓它的同伴誤以為外面很安全，而全部出了巢穴，成了許多食肉鳥(niǎo)的口中之物，使成百上千的`幼龜受到傷害。作者只是出于好心，沒(méi)想到違背了自然之道，反而犯了錯誤。
這件事讓我想到了老師講了另外發(fā)生在澳大利亞的一件事。澳大利亞意大亞意大利養著(zhù)很多羊，但是也有很多狼。狼吃羊，政府說(shuō)下令捕殺狼。最后，狼是沒(méi)有了，可是羊多了草也自然被吃的變少了，羊有很多都餓死了。
這些都告訴我們一個(gè)道理——必須遵循自然規律，如果僅從人類(lèi)自身的主觀(guān)愿望出發(fā)，不遵循客觀(guān)規律，即使是好心也會(huì )帶來(lái)意想不到的不良后果。大自然就是一條生物鏈，環(huán)環(huán)相扣，如果違背了生物鏈，滅絕的物種將會(huì )更多，那人類(lèi)也將會(huì )受到更為嚴厲的懲罰。我們賴(lài)以生存的大自然現在每6個(gè)小時(shí)說(shuō)有一種物種滅絕。
為了我們美好的明天，加油��！
《自然之道》讀后感6
今天，我們學(xué)習了第9課：自然之道。
這篇文章講述了“我”和我的同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向導來(lái)到南太平洋加拉巴哥島，去實(shí)地考察一下太平洋綠龜幼時(shí)是怎樣離巢進(jìn)入大海的。到了那里，他們從海鳥(niǎo)口中救起一只幼龜，卻使一巢幼龜險些遭受滅頂之災。我對向導的.行為感到難過(guò)，他救，會(huì )使一大群幼龜也跟著(zhù)走 ；不救，會(huì )顯得自己沒(méi)有同情心。最終，同情心戰勝了自然規律，從而導致了最后的悲劇。
學(xué)完了這篇文章，使我想起一個(gè)小故事：從前，有一種植物，叫鶯，鶯果實(shí)甜美，可供解渴。但鶯只能在一種特殊的樹(shù)木上生存，然而這種樹(shù)木恰恰又是做工藝品的好材料。人們?yōu)榱俗龀鰞?yōu)美的工藝品，在市場(chǎng)上能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。不惜一切代價(jià)，進(jìn)山砍伐這種樹(shù)木。鶯也隨著(zhù)這種樹(shù)木而漸漸滅絕。這個(gè)小故事和自然之道一樣，都是告訴我們，大自然中的任何生物，都不能違背大自然的規律，包括人。誰(shuí)違反了大自然的規定，就要受到大自然的懲罰。
《自然之道》讀后感7
《自然之道》這篇文章，講述了“我”和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向導來(lái)加拉巴哥島觀(guān)察綠龜是怎樣爬入大海的。當時(shí)，雖然“我們救了一龜，但是卻害了更多的幼龜受傷，有些幼龜甚至被食肉鳥(niǎo)吃掉，只剩下空空的`龜殼。沙灘變成了血色的，剛剛還有生氣的幼龜，不一會(huì )兒卻成了食肉鳥(niǎo)的美食，只留下它們的尸體和龜殼。
我看到這里，就想對作者說(shuō)：“你雖然好心，卻幫了倒忙，可是現在說(shuō)什么都晚了，因為世界上沒(méi)有后悔藥�！�
其實(shí)，在生活中也有這樣的“自然之道”。簡(jiǎn)單地說(shuō)“自然之道”就是一種天意，一種食物鏈，比如：“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”。不過(guò)，有時(shí)候也不要“好心辦壞事”。要不然你會(huì )讓植物或動(dòng)物受到傷害，有可能你的錯誤會(huì )讓一個(gè)可愛(ài)的生命瞬間消失，所以不要弄巧成拙。
《自然之道》讀后感8
這幾天，我們學(xué)習了《自然之道》這篇課文。
文章的主要內容是講作者和伙伴們到加拉巴哥島去旅游，快到黃昏時(shí)，他們發(fā)現一只幼龜被鷹啄住了。向導在作者及伙伴們的要求下，極不情愿地把幼龜引向大海。這使得巢中的幼龜得到了錯誤的信息，以為風(fēng)險已經(jīng)解除，紛紛傾巢而出，導致數十只幼龜成了鷹的'美食。
這篇文章使我聯(lián)想到了另外一個(gè)故事：在某一個(gè)地方，由于狼太多，導致野兔只數下降，人們只好把狼出這個(gè)地方，這樣一來(lái)，人們破壞了自然之道，使野兔無(wú)阻障地大量繁殖，很快，被眾多兔子吃的一干二凈，沒(méi)過(guò)多久，大部分兔子被餓得饑腸轆轆，死得兔子不計其數，生態(tài)也被兔子破壞的非常厲害。最后，人們終于認識到了所犯的錯誤，違背自然規律的行為最終逃脫不了自認規律得懲罰！
大自然多么神奇��！它充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的奧秘。大自然中有著(zhù)許許多多規律，如果我們不遵守自然界的規律，即使是好心也會(huì )辦壞事得。
《自然之道》讀后感9
今天傍晚，我坐在書(shū)桌前，饒有興趣地閱讀一篇名叫《自然之道》的課文。
這篇課文主要寫(xiě)了“我”和“我”的七個(gè)同伴在向導的`陪伴下，來(lái)到南太平洋加拉巴哥島觀(guān)察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。
這讓我想起了我以前養過(guò)的那只小烏龜。我想：海龜是在沙灘上的沙子里出生的，那小烏龜是怎樣出生的呢？我迫不及待的打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上一搜，哦，原來(lái)它和海龜出生的方法一樣。烏龜媽媽也是把蛋產(chǎn)在沙坑里，然后小烏龜長(cháng)大了就自己從蛋殼里鉆出來(lái)了。
我第一次讀這篇課文時(shí)，很驚訝：小烏龜原來(lái)這么聰明呀，剛出生就知道選偵察兵！在沙洞里，沒(méi)有人教它們，它們?yōu)槭裁淳椭辣Ｗo自己呢？它們?yōu)槭裁床灰婚_(kāi)始就成群結隊的爬出山洞呢？一連串的問(wèn)題閃進(jìn)我的腦海里，而每一個(gè)我似乎都找不到一個(gè)正確的答案。唉，大自然就是那么奇妙��！
《自然之道》讀后感10
《自然之道》為我們講述了“我”和七個(gè)同伴及向導到加拉巴哥島觀(guān)察幼龜離巢入海，而“我們”要求向導救一只幼龜，沒(méi)想到卻害了一群龜。是啊，人的力量再怎么大也大不過(guò)大自然的力量，如果你硬破壞自然規律，可能就會(huì )引發(fā)嚴重的后果。
在生活中也時(shí)常有這樣的`情況發(fā)生，我曾在電視上看見(jiàn)，有一個(gè)捕鳥(niǎo)人，某天出去打獵，正好遇見(jiàn)遷移的大雁，于是便打傷了一只大雁，帶回家希望能生下小雁子，自己就可以小賺一筆，結果不到兩天就死了。還有一次，我去外婆家玩，抓到一條魚(yú)，放到魚(yú)缸里拿回家去養，結果回家后，我拿出來(lái)一看，肚皮向上，已經(jīng)死了。
人類(lèi)雖有無(wú)窮的力量，但也不能強行改變大自然的規律，要讓動(dòng)物們無(wú)拘無(wú)束的生活在野外，遇見(jiàn)正在遷移的動(dòng)物不要干涉，正巧遇到動(dòng)物捕獵。不要出于可憐而救走它的獵物，要順其自然，不然就有可能適得其反，最終導致這一物種的滅絕。
《自然之道》讀后感11
我有這些感悟，動(dòng)物和人類(lèi)都不能違反了自然之道，如果違反了，人類(lèi)和動(dòng)物都要受到懲罰，比如說(shuō)地震、海嘯……所以我們必須來(lái)共同愛(ài)護這個(gè)環(huán)環(huán)相扣的家園，一但不愛(ài)護這個(gè)家園，后果不堪設想！說(shuō)起懲罰我也有兩個(gè)故事：一是一些英國人去澳大利亞游玩，他們就帶上了十二只野兔去，結果，野兔在那里沒(méi)有天敵就大量生兒育女，結果那里的兔子越來(lái)越多形成了兔災，到現在兔災還沒(méi)見(jiàn)好轉。
二是在我國北方有大風(fēng)沙，政府就用了很多錢(qián)來(lái)買(mǎi)樹(shù)，大家都說(shuō)買(mǎi)楊樹(shù)因為它生命力強，結果一片楊樹(shù)把那里的地下水吸干了，因為楊樹(shù)生命力強要大量水分，因為水快沒(méi)了楊樹(shù)都枯死了，沙沒(méi)擋成，害得的`下水也快沒(méi)了，通過(guò)這兩個(gè)事件我們一定要先了解情況在辦事。
所以我們一定要保護好地球。
《自然之道》讀后感12
記得四年級時(shí)，有一篇叫《自然之道》的課文。文中的旅客們違背了自然之道，結果受到了大自然的懲罰。生活中，許多地方是自然的，也是最好的。
這里給大家講個(gè)故事：一位建筑師設計的人行道獲獎的'故事。建筑師設計了位于中央綠地旁邊的辦公大樓，由于大樓很大，設計了三個(gè)出口。大樓竣工后人們問(wèn)他：“通向大樓的人行道如何鋪設？”“在大樓之間的空地上全部種上草�！苯ㄖ䦷熣f(shuō)。夏天過(guò)后，通向大樓的草地間被進(jìn)進(jìn)出出的人們踩出了三條小道。這三條笑道走的人多的那條寬一些，走的人少的那條窄一些，但它們蜿蜒起伏，錯落有致。到了秋天，建筑師讓施工工人沿著(zhù)人們踩出的路痕鋪就了通向大樓的人行道。這些人行道的設計既滿(mǎn)足了人們行路的需要，又自然美觀(guān)，當然奪得了桂冠。
通過(guò)實(shí)驗，順乎自然，這就是解決問(wèn)題的辦法。
《自然之道》讀后感13
最近，我們學(xué)習了《自然之道》這篇課文，它主要寫(xiě)了“我們”旅游中讓向導救幼龜反害了幼龜的事情。說(shuō)明了人雖然是萬(wàn)物之靈長(cháng)，但大自然中的事物有它自己的生存之道，不能違背它的規律。這篇課文對我的`觸動(dòng)很大。
當我讀到“向導似乎見(jiàn)慣不驚，他若無(wú)其事的答道；叼就叼去吧，自然之道，就是這樣時(shí)”我感到非常的生氣，小烏龜馬上就又被嘲鷹叼走了，而你卻無(wú)動(dòng)于衷。當我讀到“不一會(huì )兒，數十只幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥(niǎo)的口中之物”的時(shí)候，我懊悔極了。淚水禁不住流了下來(lái)，淌在了書(shū)本上，這時(shí)，我們已經(jīng)知道了真相，向導不救那只烏龜是對的，如果不是我們強迫向導救了那只烏龜，也不會(huì )死那么多烏龜。
雖然人是萬(wàn)物之靈，但人類(lèi)仍然要遵循自然規律去辦事，本課的故事就是一個(gè)生動(dòng)的例子。今后，我們一定要按照自然規律去辦事。
《自然之道》讀后感14
今天，我讀了《自然之道》這篇文章，讀了這篇課文，我有很大的感觸。
一只嘲鶇要去吃一只海龜，我和同伴們出于對弱小生物的憐憫之心，必須讓向導把那只海龜拿走，向導極不情愿的`把那只海龜抱到了海里，接下來(lái)，成千上萬(wàn)只海龜魚(yú)貫而出，原來(lái)，那只海龜是龜群的偵察兵，一旦遇到危險便會(huì )回到巢中報告有危險。
自然之道，也就是自然的道理，萬(wàn)物都有他們自己的規律，就是自然規律，如果不按照自然規律辦事，往往會(huì )產(chǎn)生與我們愿望相反的結果。
有一次，我看見(jiàn)有賣(mài)繭的，我看著(zhù)好玩，便買(mǎi)了一顆，我給他弄了一個(gè)舒適的小窩，仔細觀(guān)察著(zhù)他，呀！他快要出殼了，繭裂了一個(gè)縫，只見(jiàn)她使勁蠕動(dòng)著(zhù)，想要出去，我看他可憐巴巴的樣子，似乎怎么也出不去，我可憐他，便用剪子剪開(kāi)了繭，可是這時(shí)，他死了。原來(lái)只有他自己掙脫繭，才能活，這就是自然之道。
來(lái)吧，讓我們遵守自然之道做事，營(yíng)造一個(gè)美好的地球。
《自然之道》讀后感15
今天，我們學(xué)了《自然之道》這篇課文，本文主要講了作者與幾位同伴觀(guān)察太平洋小綠龜入海時(shí)，出于善意，救下龜群的“偵察兵”，卻最終導致龜群慘遭食肉鳥(niǎo)捕食的`悲劇故事。
有一次，我犯下了一個(gè)不可彌補的小錯誤。
那天，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)張姐姐的爸爸栽了幾盆花，我說(shuō)：“叔叔，可不可以給一朵花我呀?”叔叔說(shuō)：“好吧!”我隨手接了一朵花�；丶液�，我把那朵花種在花盆里，馬上澆了一盆水，連續澆了幾天，它什么動(dòng)靜也沒(méi)有，我把它拔了出來(lái)，一看，原來(lái)是莖斷了，水份不足，最后凋謝了。
今天學(xué)了這篇課文讓我們懂得了，如果不按自然規律辦事，往往會(huì )產(chǎn)生與我們的想法相反的結果。
《自然之道》讀后感16
最近，我們學(xué)習了一篇關(guān)于自然的課文叫《自然之道》，主要講我和幾個(gè)朋友去太平洋的一個(gè)小島上觀(guān)察太平洋綠龜是怎樣離開(kāi)巢穴走進(jìn)大海的，結果這些“救了”這些綠龜的“偵察兵”卻害了這群幼龜。這就是違背自然規律的.后果。
這篇課文讓我想起一個(gè)成語(yǔ)故事叫拔苗助長(cháng)：就是有一個(gè)人覺(jué)得自己家的禾苗沒(méi)有別人家的長(cháng)得快，長(cháng)得高。就著(zhù)急的地把自己的禾苗一顆顆的向上拔，想讓它長(cháng)得更高。結果使得其反，被拔起的禾苗全部死了。
我在生活中也遇到這樣的經(jīng)歷，有一次爸爸買(mǎi)回來(lái)一盆花，我想讓它長(cháng)得更快，就不停的給它澆水。以為澆水多，花會(huì )長(cháng)得更快�？山Y果恰恰相反，花被淹死了!
這些故事教育我們，做任何事情都不要違背自然規律，更不要自作聰明，或者只會(huì )聰明反被聰明誤，受到自然規律的懲罰!
《自然之道》讀后感17
剛剛讀完《自然之道》這篇課文，我合上書(shū)本，回憶著(zhù)作者以及同伴救幼龜的情景，回憶著(zhù)作者那句哲理般的話(huà)：人是萬(wàn)物之靈，然而，當人自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面……
這些幼龜原本可以不受任何傷害，一個(gè)個(gè)安然無(wú)恙的跑到海里，可正是因為作者和他的伙伴們不懂得生物界，打破了自然規律，才使大多數幼龜成為食肉鳥(niǎo)的'美味佳肴。
這也如同我看過(guò)的一篇故事：在一個(gè)小村莊里，人們種的玉米長(cháng)得很茂盛，因而引來(lái)了大群的猴子，它們常常偷吃莊稼，讓村民們很苦惱，便把山上的金錢(qián)豹給引到山下來(lái)吃猴子。當猴子消滅后，金錢(qián)豹常常餓著(zhù)肚子偷吃家禽。無(wú)奈的村民請來(lái)動(dòng)物園長(cháng)把金錢(qián)豹抓到了動(dòng)物園中。結果又招來(lái)了梅花鹿，梅花鹿群種很多，眼看莊稼就要沒(méi)有了，村長(cháng)急中生智，讓動(dòng)物園里放到這兒一些金錢(qián)豹，就這樣，村里終于恢復了正常的生態(tài)界。
世界是早已安排好的，我們可千萬(wàn)不要去破壞自然界的生態(tài)平衡呀！
《自然之道》讀后感18
本文描述了小海龜在被人幫助進(jìn)入大海后，其它小海龜反而遭到了傷害。
作者和一群人在觀(guān)察小海龜，先是從巢穴出來(lái)了一只偵察的小海龜。如果這只小海龜安全地進(jìn)入大海，那么它的兄弟姐妹就會(huì )收到一個(gè)安全信號，也會(huì )前赴后繼的向海中爬去。
當小偵探龜出來(lái)時(shí)，突然來(lái)了只反舌鳥(niǎo)，要攻擊小海龜，這時(shí)一個(gè)男人立刻把小海龜送到海中。小海龜在“好心人”的幫助下得到了安全，然而其它的`小海龜呢？大批小海龜收到錯誤信號，紛紛爬向大海，結果被反舌鳥(niǎo)吃了。
在自然界，任何生物都有自己的生活規律，人類(lèi)不要盲目的去“影響”它們的生活之道。
《自然之道》讀后感19
《自然之道》這篇文章主要講了作者和伙伴們從食肉鳥(niǎo)口中救出一只幼龜，卻使巢中的幼龜得到錯誤信息，脫巢而出，導致成千上萬(wàn)只幼龜受到傷害。
從中我體會(huì )到了：如果不按自然規律辦事，往往會(huì )產(chǎn)生事與愿違的結果。所以我們要尊重自然，要尊隨自然規律。
我們人類(lèi)是宇宙間一切事物中最聰明、最機敏的`。但是如果自作主張，自作聰明，憑主觀(guān)愿望辦事，就會(huì )好心辦壞事。所以自然規律是不可不遵循的。
《自然之道》讀后感20
今天下午，我讀了一篇名叫自然之道的文章，感到受益匪淺。當我讀到“人是萬(wàn)物之靈，然而，當人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面”這句話(huà)時(shí)，我有點(diǎn)不明白，隨后，我認真地看了全解，頓時(shí)明白了這句話(huà)里深刻的含義：人是萬(wàn)物中最聰明的高級動(dòng)物，然而，當人違反自然規律自作聰明時(shí)，就算是好心也會(huì )辦壞事。就像文章中的人們對小幼龜的'舉動(dòng)看似善舉，其實(shí)就是違反了自然規律，給小幼龜造成了危害。雖然救了一只小幼龜，但是一群幼龜卻成了食肉鳥(niǎo)的口中之食。文章告訴我們不能違反自然規律。
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