名著(zhù)閱讀感悟（通用12篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這個(gè)時(shí)候，就可以寫(xiě)一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。為了幫助大家學(xué)會(huì )寫(xiě)感悟，下面是小編精心整理的名著(zhù)閱讀感悟，希望能夠幫助到大家。
名著(zhù)閱讀感悟 1
清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑落在窗前，伴著(zhù)和煦輕柔的微風(fēng)，和著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的歌謠;我捧著(zhù)《假如給我三天光明》靜靜的品讀……
《假如給我三天光明》中海倫凱勒以一個(gè)身殘志堅的女子的視角，告誡身體健全的人們應該珍惜生命，珍惜自己所有的，珍惜造物主所賜予的一切，珍惜人類(lèi)精神的美……
自強不息，是人們通往成功彼岸的橋梁;自強不息，是人類(lèi)偉大意志力的偶像;自強不息，是偉大是經(jīng)歷和平凡故事的完美結合!樹(shù)根深埋于陰暗的泥土，卻能分享樹(shù)頂上的喜悅：海倫·凱勒，一個(gè)聾啞失明的平凡的女孩，憑著(zhù)那份堅定的意志力，多年來(lái)堅持寫(xiě)作，最終被授予“總統自由獎?wù)隆�，成了美國盲聾女作家和殘障教育家!
合上書(shū)本，我思潮起伏，想到了一位不能站立的女孩，但她的靈魂卻在飛翔，她的`生命因自強不息而美麗。她——就是杏林子。
杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲(chóng)，也可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实��！笔堑�，杏林子她飽受過(guò)風(fēng)雨，貌不驚人;是的，杏林子她雖然外表丑陋，但是憑著(zhù)她那心中永不磨滅的自強不息，她最終蛻變?yōu)椤耙恢晃迳邤痰牟实?
杏林子12歲時(shí)就患上了“類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎”，就因為這樣的病，使她頭不能轉，肩不能舉，手不能抬;使她不能寫(xiě)字;使她的夢(mèng)想破碎了……但是，她并不放棄，并不絕望，并不向病魔屈服……就是這樣的一位女青年，憑著(zhù)她那堅定的意志，憑著(zhù)多年來(lái)的寫(xiě)作不綴，著(zhù)書(shū)四十余本，被評為“臺灣十大杰出青年”。她用自己的行動(dòng)，鼓勵世人奮發(fā)向上，向世人綻放自己生命的光彩!
這讓我相信，只要努力就能創(chuàng )造出奇跡，她們在那種艱難的情況下還能堅持學(xué)習和向病魔斗爭，難道她們的精神不值得我們學(xué)習?
她的樂(lè )觀(guān)堅強感染了每一個(gè)人，讓我學(xué)會(huì )了以自信，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對成長(cháng)道路上的各種挫折與不幸。只要充滿(mǎn)信心來(lái)面對生活的挑戰，不向任何困難低頭，就一定能成為生活的強者!從她們的自強精神中，我仿佛看到了一絲絲希望，讓希望之火重新在生命里點(diǎn)燃點(diǎn)燃……
我雖然只是一個(gè)平凡普通的女孩，但是我可以用真誠的雙眼去打量這個(gè)世界，在感悟每一次日出，每一縷春風(fēng)，每一條細流的平凡時(shí)，要用更新的，更高的文化知識來(lái)充實(shí)自己，更希望在平凡中創(chuàng )造出耀眼亮點(diǎn)!
名著(zhù)閱讀感悟 2
直到今年夏天，我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮，所以，我準備再讀一遍，因為如果一本好書(shū)讀一遍就能把整本書(shū)都讀透了，那么，他也不會(huì )那么偉大，它也不會(huì )成為一部好書(shū)了。
看完這一本書(shū)，我會(huì )想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(cháng)帶著(zhù)我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的。
在這本書(shū)里，你能夠明白海底森林是能夠漫步的，能夠明白在海底是如何打獵的，能夠明白尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的，還能夠了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的，那里能給你全新的感受，體驗到另類(lèi)，刺激的人生。
我能夠了解到這些，也要感激作者。是作者寫(xiě)出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀最富有想象力的.科幻小說(shuō)家。他寫(xiě)的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書(shū)，如果不讀書(shū)，也就不會(huì )了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，有時(shí)能夠開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書(shū)，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì )為之溫潤;走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì )為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì )為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書(shū)”將會(huì )讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。
名著(zhù)閱讀感悟 3
昨天晚上在收拾書(shū)時(shí)，看見(jiàn)一位父母親在為他的孩子讀童話(huà)故事。正苦思后想寫(xiě)什么讀后感的我，突然想起以前看過(guò)高爾基的自傳體長(cháng)篇小說(shuō)童年。
《童年》這本書(shū)是作者高爾基在1931年寫(xiě)的，真實(shí)的以自身的經(jīng)歷生動(dòng)而又鮮明地表現了當時(shí)社會(huì )的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗，追求自由光明的苦難歷程。
故事中的主人公阿廖沙4歲就沒(méi)有父親，跟著(zhù)悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護著(zhù)他，在外祖父家，他還認識了兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的，為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的伊凡每次在外祖父打阿廖沙時(shí)用胳膊幫阿廖沙擋鞭子，盡管被抽打得紅腫。但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯家庭渡過(guò)的，貪婪、愚昧、殘忍;父子、兄弟、夫妻間?心?角，為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�。但幸好有一個(gè)善良、正直、勤勞的外祖母給阿廖沙講好聽(tīng)的故事，教他做一個(gè)不向丑惡現?起伏的人。
阿廖沙的童年太殘酷了。當想起童年這本書(shū)就會(huì )想到故事中的主人公阿廖沙就有股想掉淚的沖動(dòng)，雖然自己的童年并不像阿廖沙生活的那時(shí)代，而且也是過(guò)著(zhù)童話(huà)般的童年。當成年后自己也是成在一個(gè)物資豐富的.年代，但有時(shí)也會(huì )受到生活上的種種困擾和不開(kāi)心，而也常常發(fā)生很多不幸，并不像別人所說(shuō)的生在這年代而就幸福，每當生活快支撐不住時(shí)，童年的阿廖沙卻給了我很大的勇氣，不管在生活上還是在工作上，童年的阿廖沙都讓我體會(huì )到生活的種種樂(lè )趣及生命力。謝謝高爾基的《童年》讓我在困難、無(wú)助時(shí)想起阿廖沙的堅強。這是我最喜愛(ài)也最容易回想的一本激歷我人生生活的書(shū)。
名著(zhù)閱讀感悟 4
《飄》這部作品濃縮了瑪格麗特對愛(ài)情、戰爭等許多方面的見(jiàn)解，耗盡十年才完成他，她是瑪格麗特畢生的心血，更是愛(ài)情中永久不衰的經(jīng)典。
《飄》的故事發(fā)生在1861年美國南北戰爭前夕。生活在南方的少女斯嘉麗從小深受南方文化傳統的熏陶，可在她的血液里卻依然流淌著(zhù)叛逆的野性因素。隨著(zhù)戰火的蔓延和生活環(huán)境的惡化，斯嘉麗的叛逆個(gè)性越來(lái)越豐滿(mǎn)，越鮮明，在一系列的挫折中她改造了自我，甚至改造了整個(gè)家族的命運，成為時(shí)代時(shí)勢造就的新女性的形象。作品在描繪人物生活與愛(ài)情的同時(shí)勾勒出美國南北雙方在政治、經(jīng)濟、文化各個(gè)層次的異同，具有濃厚的史詩(shī)風(fēng)格，堪稱(chēng)美國轉折時(shí)期的真實(shí)寫(xiě)照，同時(shí)也成為歷久不衰的愛(ài)情經(jīng)典。
記得斯嘉麗的父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這世上除了這片紅土地再也沒(méi)有人或事物值得他去拼命。他將這句話(huà)告訴斯嘉麗不僅是安慰她失去丈夫的痛苦，更是提醒她無(wú)論將來(lái)她遇到了怎樣的痛苦或挫折都不能輕易地去放棄生命。這句話(huà)不僅是在提醒斯嘉麗，更是在告誡我們要每天都充滿(mǎn)希望，不能隨意地就去放棄生命。
很多人看過(guò)《飄》之后都評論斯嘉麗是一個(gè)像貓一般的女人。她用貓的眼光去看待整個(gè)世界。她有貓一般傲慢的性格。她曾經(jīng)是舞會(huì )上的焦點(diǎn)，是那個(gè)小鎮上每個(gè)男人心目中的女神。但我覺(jué)得褪去斯嘉麗故作堅強的面具，她其實(shí)就是一個(gè)還未長(cháng)大，被父母捧在手心的小女孩兒。她深受南方文化的`熏陶卻又叛逆十足。她有她的信念，每當她遇到挫折后，她總會(huì )對自己說(shuō)：明天一定會(huì )好起來(lái)的!當阿什利拒絕她后是這樣，當全家的生計落在她的肩上是這樣，當瑞德離開(kāi)她時(shí)也是這樣。
然而我卻沒(méi)有擁有像斯嘉麗那樣的信念。做完每件事后我總是想：如果這件事做糟了怎么辦?我的后果會(huì )是怎樣?每當事情做糟后我總是在想：怎么辦?我應該怎么辦?我總是做遭每件事后都抱著(zhù)絕望的心情等待著(zhù)結果。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)去抱著(zhù)希望再多做一些事不讓這件事變得更糟。當我看完《飄》這本書(shū)后，我深深的喜歡上了斯嘉麗的這個(gè)性格。我也在努力完善自己的性格，讓自己也去擁有像斯嘉麗般的性格�？偸潜е�(zhù)希望去面對每一天。
《飄》告訴了我，無(wú)論發(fā)生了什么事。我們都要帶著(zhù)希望活下去!只有樂(lè )觀(guān)的活下去我們才能看到更美好的明天!
名著(zhù)閱讀感悟 5
讀書(shū)使人快樂(lè )，讀書(shū)使人進(jìn)步，最近，我就讀了一本書(shū)--《心靈雞湯》。這本書(shū)中有許許多多小故事，每一個(gè)故事都會(huì )告訴我們一個(gè)道理，且都是真人真事。我細細地讀著(zhù)，就像慢慢地喝著(zhù)那充滿(mǎn)營(yíng)養的雞湯。
其中令我記憶猶新的故事現在還在腦海中映現：派蒂·威爾森在年幼時(shí)就被診斷出患有癲癇。但她決定開(kāi)始長(cháng)跑，她為自己訂立了一個(gè)長(cháng)遠的目標：今年要從橘縣跑到舊金山(400英里);高二時(shí)，要到達奧勒岡州的波特蘭(1500多英里);高三對的目標在圣路易市(約2000英里);高四則要向白宮前進(jìn)(約3000英里)。即使派蒂的身體狀況與他人不同，她仍滿(mǎn)懷熱情與理想。對她面言，癲癇只是偶爾給她帶來(lái)不便的小毛病。她不因此消極畏縮，相反的，她更珍惜自己已經(jīng)擁有的`。她努力著(zhù)，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，使人敬佩。
我們是一個(gè)健全人，難道連派蒂·威爾森都不如嗎?如果我們的生活遇到你了坎坷，你會(huì )怎么面對呢?要知道勝利的道路是曲折的，像山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路邊的人是不會(huì )得到勝利的。
還有一個(gè)故事：有一個(gè)老師讓同學(xué)們把自己不能做到的事寫(xiě)在紙上，讓后放在盒子里，出去埋了。那老師帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)椤拔也荒堋毕壬А，F在“我不能”先生死了，已經(jīng)沒(méi)什么我們做不到的了。
世界上，沒(méi)有我們做不到的事，只要我們努力，有信心，有毅力，有恒心，就一定能成功。
《心靈雞湯》使我活得充實(shí);使我更有信心地去做任何事。在面對挫折時(shí)，這本書(shū)會(huì )給我以力量;在失落之際，這本書(shū)會(huì )給我以安慰，你們也來(lái)讀讀吧!
名著(zhù)閱讀感悟 6
看來(lái)再苦再難，只要堅持到底不放棄，總會(huì )苦盡甘來(lái)的�！敒I遜的故事就證明了這一點(diǎn)。
一個(gè)很普通的人，卻突然遭到天大的災難，你想那是多么不幸！
故事的主人公魯濱遜就是這樣一個(gè)不幸的人，本來(lái)要靠雙手為自己開(kāi)辟了一條道路，卻在一次航海中，遇到了“魔鬼”——海浪的攻擊，船被海浪打出了一條縫，水手和乘客都淹死了，魯濱遜也暈了過(guò)去。當他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在一座孤島上�？吹竭@里，我想：魯濱遜必死無(wú)疑了，這也該是結尾了吧？可書(shū)怎么還有這么厚��！
看來(lái)這才是一個(gè)開(kāi)頭�？墒囚敒I遜發(fā)現這一切時(shí)，并沒(méi)有放棄生存，他把船上所有有用的東西全拿下來(lái)，什么斧頭、錘子等等。他在一個(gè)山洞旁建了一座燭房子，房子很簡(jiǎn)陋，全是木頭做的'，活像一只小狗的窩。讀到這兒，我忍不住想：住處是有了，但吃的呢？“人是鐵，飯是鋼，一日不吃餓得荒��！
天無(wú)絕人之路。魯濱遜在山洞下面發(fā)現了一大堆麥，他把一些做種子播種，一些留著(zhù)自己吃。他還發(fā)現不毛之地里面竟然有一個(gè)小菜園。吃的問(wèn)題也解決了，但總不能一個(gè)人一輩子在孤島上吧，太孤單了！
可巧，一天，幾個(gè)土著(zhù)人，要吃一個(gè)奴隸，魯濱遜救下了那個(gè)奴隸，碰巧那天是星期五，所以就給奴隸取名星期五。有了朋友，還缺什么呢？當然最好是回到日思夜想的家鄉了。
一艘大船也被“魔鬼風(fēng)浪”卷上了岸，原來(lái)是幾個(gè)法國人強占了船，還把船長(cháng)和水手關(guān)了起來(lái)。魯濱遜和星期五，救了船長(cháng)和水手，他們聯(lián)合起來(lái)，把法國關(guān)押了起來(lái)。
最后，他們終于乘坐大船回到了自己親愛(ài)的祖國。
看來(lái)再苦再難，只要堅持到底不放棄，總會(huì )苦盡甘來(lái)的�！敒I遜的故事就證明了這一點(diǎn)。
名著(zhù)閱讀感悟 7
我特別喜歡看《查理九世》系列小說(shuō)，它是我休息時(shí)的好伙伴。它不僅讓我身臨其境，還讓我有了無(wú)窮的樂(lè )趣。
《查理九世》一共有二十四冊，每一冊都有精彩的故事。它主要講四人一狗組成的DODO冒險小隊，分別是虎虎生風(fēng)的學(xué)�！靶“酝酢薄Ⅴ�，天才小發(fā)明家——扶幽，女生代表優(yōu)秀班長(cháng)——堯婷婷，未來(lái)偵探問(wèn)題多多——墨多多和紳士小狗——查理九世，他們展開(kāi)了一起經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的'冒險。
一打開(kāi)書(shū)，你會(huì )有一種身臨其境的感覺(jué)。故事內容環(huán)環(huán)相扣。DODO冒險隊雖然遇到了麻煩，但是他們知難而進(jìn)，他們密碼，對比指紋，分析推理，一個(gè)個(gè)巨大而神秘未知的秘密展開(kāi)了。他們齊心協(xié)力，克服困難，用智慧的力量化解了一個(gè)個(gè)奧秘。從中，我看到了可貴的品質(zhì)：勇敢、堅強、團結合作，正是這些品質(zhì)，他們才能戰勝困難，度過(guò)難關(guān)。
在《查理九世》里有為財富瘋狂的人，有為親人沉淪的人，也有為自己研究癡迷的人。世界上有大多執迷不悟的人，可最后他們都敵不過(guò)墨多多這樣心靈善良的孩子。
一本有“魔力”的書(shū)，會(huì )不知不覺(jué)的讓你跟隨著(zhù)他們去探索迷境，而且還會(huì )跟隨著(zhù)他們一起去各種謎題。驚奇地故事情節，讓我愛(ài)不釋手，書(shū)名是《查理九世》全集，我僅僅用了三天時(shí)間就讀完，深受感動(dòng)。
在這本冒險小說(shuō)里，查理九世、墨多多和他們的小伙伴知難而進(jìn)、無(wú)所畏懼，克服了重重困難。
書(shū)中幾個(gè)小伙伴們團結友愛(ài)的精神，也深深地打動(dòng)了我，就像我們在學(xué)校里一樣，同學(xué)們互相幫助、團結友愛(ài)。
我也要像書(shū)中的小伙伴們一樣勇敢，這樣才能有利于我們的學(xué)習，在生活中才會(huì )有進(jìn)步。
名著(zhù)閱讀感悟 8
自從我懂事起，我就看過(guò)各種各樣的《西游記》，有的是在電視上的動(dòng)漫西游記，有的是電腦上連續西游記，有的是書(shū)上文字西游記........雖然它們風(fēng)格不一，但主人公還是大名遠揚的'師徒四人—唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這幾位人物，接下來(lái)讓我為你們介紹介紹他們。
長(cháng)輩優(yōu)先，先從唐僧開(kāi)始，唐僧是個(gè)膽小如鼠、耳根子軟的人，但他也是一位關(guān)心徒弟的好師傅。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)孫悟空吧!孫悟空一路上降妖除魔，可是一位了不起的大功臣。如"三打白骨精"、"大鬧天宮"等神話(huà)故事都是發(fā)生在孫悟空身上。
這四人中我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大，武藝超群，一路上保護唐僧取得真經(jīng)，而且他身上有一種叛逆心理，敢于和強大勢力做斗爭的精神離我十分欣賞。然后是豬八戒，他不但缺點(diǎn)多多，還時(shí)不時(shí)挑撥唐僧念緊箍咒讓孫悟空這位大英雄吃苦頭，但關(guān)鍵有危險的時(shí)候他又從不退縮，
也可以算的上是孫悟空一大‘助手’最后是沙和尚，他說(shuō)話(huà)慢慢吞吞，給人一種沒(méi)有主見(jiàn)、老實(shí)的感覺(jué)。四人性格不同，形成了鮮明的對比。
他們不但有個(gè)性，還經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。他們那九九八十一難的坎坷就像我們人生道路上的困難。比如在四年級，我參加了舞蹈比賽。在預賽時(shí)，我的心情十分緊張，好幾個(gè)拍子挑錯了。到預賽成績(jì)出來(lái)時(shí)，果然不出我所料，落選了。
我強忍著(zhù)沒(méi)有把眼淚流出來(lái)，可再我抬頭那一刻，我想到:西游記師徒四人也是經(jīng)歷了困難才取到真經(jīng)，難道我就要失敗在這一場(chǎng)比賽中嗎?不，不可能。就像名言所說(shuō)，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹’。
名著(zhù)閱讀感悟 9
《假如給我三天光明》。讀罷此書(shū)，我獲得了許多啟示、告誡與道理。
20世紀，一位偉大的人物震撼了全世界!她度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的生活。我想你也猜到了，他就是海倫.凱勒，一位命運的強者，一位慈善家，一位院士，一位作家!
這是一本讓千百萬(wàn)人重獲信心與希望的書(shū)!海倫.凱勒以一顆不屈不撓的心，迎接生命的挑戰;以驚人的意志直面困難，在黑暗中尋找人生的'光明。她遞出的樂(lè )觀(guān)，自強的精神，不論是殘疾人士，還是健全人士，都能從中獲得巨大的鼓舞。
“對于凌駕命運之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運的主宰�！边@是海倫.凱勒的名言。馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“19世紀出現了兩個(gè)偉大的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫.凱勒�！�
海倫.凱勒生于1880，死于1968.是美國盲聾女作家，教育家，慈善家，社會(huì )活動(dòng)家。一歲多時(shí)，因患紅猩熱失去了視力和聽(tīng)力。她考入哈佛大學(xué)，掌握了英、法、德等五種語(yǔ)言。一生致力于殘疾人造福事業(yè)，建立了慈善機構。
她告訴我們：要不畏懼困難，要迎難而上，鍥而不舍才能真正的“發(fā)光”
我在生活中也是這樣，剛開(kāi)始我身體弱，毫無(wú)抵抗能力，媽媽給我報了一個(gè)羽毛球班，我特別不情愿，后來(lái)我就被它“感染”了，喜歡上了打比賽，打羽毛球。我刻苦訓練。不請假，教練教的動(dòng)作我都熟記于心，我還積極參加體質(zhì)鍛煉。我認為，有付出，才有真收獲。如今，我終于變得堅強了!
我認為，海倫的生活比我困難的千分，萬(wàn)分都不止，她都永不言棄，我還有什么理由放棄呢?
名著(zhù)閱讀感悟 10
對于造就人才與治理國家這兩個(gè)問(wèn)題，古今學(xué)者、文豪、哲學(xué)家皆在中國上下五千年的文化上留下了濃墨重彩的一筆，孟子與他的思想便是歷史長(cháng)河中的一顆閃亮的金星。
1、“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”——人的心理都是喜歡安樂(lè )，厭惡憂(yōu)患的，孟子的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，乍聽(tīng)之下，似乎很違反常理。然而，仔細想想，卻很有道理。因為只有在憂(yōu)患的時(shí)刻，人們才會(huì )提高警惕，勵精圖治，最后獲得了生存與發(fā)展的'機會(huì )。反之，在安樂(lè )的環(huán)境中，人們很容易放松自己，麻痹大意，結果卻招致了失敗與死亡的厄運。
2、“得道多助，失道寡助”——對于孟子的觀(guān)點(diǎn)，急功近利的人也許不容易體會(huì )，而加以反對。但是，從長(cháng)遠的角度來(lái)看，孟子說(shuō)的的確包含真理。個(gè)人或團體乃至于國家，能夠遵循道義來(lái)行事，也許短期里會(huì )遇到一定困難，但是長(cháng)期堅持下去，一定可以獲得他人的理解與贊賞，獲得多方面的幫助，最后道路越走越寬。反之，違反道義而行事，也許短期內可以獲得一些利益，但是長(cháng)期下來(lái)，他人看清了你的面目之后，必將疏遠乃至于杯葛你，最后落得個(gè)眾叛親離，道路越走越窄。
由這篇文章，使我感觸最深的是，孟子的辯風(fēng)。我們在教育學(xué)生時(shí)，只要堅定自己的立場(chǎng)，找準對方荒謬言論中一絲有點(diǎn)正確感的內容，將其大而化之，引入到教師的立場(chǎng)上來(lái)，使其在無(wú)話(huà)可說(shuō)的狀態(tài)下，再由我們具體情況具體分析，對于學(xué)生的缺點(diǎn)，辨證施治，以取得教育的效果。還要說(shuō)一句的是，對于那些問(wèn)題學(xué)生，不要覺(jué)得無(wú)藥可救。因為，在孟夫子的教育理論里，“好貨好色”都可以以一種寬容的態(tài)度去教育，我們?yōu)槭裁床荒艽蠖纫恍┠兀?/p>
名著(zhù)閱讀感悟 11
暑假里，我在奶奶的指導下閱讀了外國名著(zhù)《魯賓遜漂流記》。一開(kāi)始我沒(méi)有讀懂，后來(lái)我又認真地閱讀了一遍。魯賓遜敢于冒險和勇敢面對困難的精神讓我感動(dòng)。他從小心中就有夢(mèng)想，雖然航海受到了父母的反對與勸阻，但夢(mèng)想從來(lái)就沒(méi)有在他的腦海里面消逝。魯賓遜在他十九歲那一年，毅然離家出走，開(kāi)始了他的航海生涯。
他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了，他遇上了海難。航海本身一件非常危險的.事情，魯賓遜絲毫不畏懼，即使遇到了海難，他也相信自己的選擇沒(méi)有錯。他被巨浪送到了一座荒島上。從此，魯賓遜動(dòng)手，開(kāi)創(chuàng )了一片他的天地。他把山洞當作棲息之處。他先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著(zhù)他制作了器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時(shí)候，找到了一只被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒(méi)想到，這幫了他的大忙。大約過(guò)了幾個(gè)月后，在魯賓遜把那些谷殼抖掉的地方，長(cháng)出了綠油油的嫩苗，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為食物發(fā)愁。后來(lái)，他又養了牲畜等。
在孤島上，當夜色很晚的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)洞口風(fēng)在“沙沙”作響，有時(shí)還會(huì )有野獸在咆哮，這時(shí)，魯賓遜是何等的孤獨寂寞，感到多么的空虛啊。當然，他的心里也少不了一絲絲的害怕。漸漸的，他的生活比以前好得多。這些平常人難以想象的事情，而魯賓遜靠他的頑強毅力做到了。試想一下，如果我在四周被海水圍著(zhù)的荒島上，我就不知道該怎么辦，別提蓋房子、造船、制作器具，就是生病了，也不曉得怎么治，更不用說(shuō)在荒島上住二十七年了。魯賓遜在孤島上不知遇到了多少困難，但他以頑強的毅力一一克服了，最后終于如愿以?xún)�，回到了的家鄉。
魯賓遜用它的雙手創(chuàng )造了屬于他的王國，我想我也可以用勤奮和智慧打開(kāi)困難的大門(mén)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的好學(xué)生。
名著(zhù)閱讀感悟 12
很少去讀名著(zhù)，因為感覺(jué)即沒(méi)意思又沒(méi)時(shí)間，所以除了特殊情況外自己是從來(lái)不讀各種名著(zhù)的，讀過(guò)的是三國演義，不是自己愿意讀，而是因為宿舍的朋友都會(huì )聊上面的內容，只有自己跟傻子一樣，所以為了面子自己也不得不讀一讀，現在上了大學(xué)，假如不讀讀名著(zhù)的話(huà)會(huì )覺(jué)得不像話(huà)，于是來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館接了一本《傲慢與偏見(jiàn)》讀。順便也寫(xiě)下我的傲慢與偏見(jiàn)讀后感。
但是當我真正讀上這本書(shū)時(shí)候才發(fā)現，我是這么地喜歡這本書(shū)，因為里面有很多的東西和我自己的親身經(jīng)歷差不多，所以這本書(shū)比其他的書(shū)本更能引起我的愛(ài)好。里面伊麗莎白的機智與幽默深深感染了我，還有他們一家人對與愛(ài)情的不同見(jiàn)解也讓我感到了一股真誠的力量，因為伊麗莎白的愛(ài)情觀(guān)深深影響那個(gè)了我，我覺(jué)得我就是缺少她那種勇敢與聰慧，敢于挑戰世俗，敢于追尋自己的愛(ài)情，敢于拒絕冒犯過(guò)她的人，盡管那個(gè)人是如此的優(yōu)秀。
文章中一共描述了他們五姐妹的生活與最后的婚姻狀況，從文中可以看出作者本身的觀(guān)點(diǎn)，她贊同伊麗莎白的那種愛(ài)情觀(guān)，而拒絕建立在色相和情欲的.愛(ài)情觀(guān)，就像她的妹妹，也拒絕建立在金錢(qián)上的愛(ài)情觀(guān)，比如她的鄰居，而這些觀(guān)點(diǎn)直到今天仍然具有極高的價(jià)值，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，越來(lái)越多的愛(ài)情只是建立的在金錢(qián)與情欲上，而不是純粹的愛(ài)情，由此可見(jiàn)作者簡(jiǎn)奧斯丁的純真的心靈，真誠地推薦大家去讀一讀這本書(shū)，這本書(shū)真的是一部可以洗禮靈魂的一本書(shū)，絕對值得一睹風(fēng)采。
其實(shí)到現在我才發(fā)現并不是自己不愿意去讀小說(shuō)，而好似因為身邊的很多小說(shuō)與自己的距離是如此的遠，這可能也從側面反映出了我的無(wú)知與短淺，但是我真的很難讓自己靜下心來(lái)去讀一本離自己如此遙遠的一本書(shū)，所以從這方面我認為簡(jiǎn)奧斯丁的這本書(shū)真的具有極高的藝術(shù)和現實(shí)價(jià)值。值得一讀！
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