叫我第一名電影觀(guān)后感15篇
在觀(guān)看完一部作品以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎?下面是小編收集整理的叫我第一名電影觀(guān)后感,歡迎大家分享。
叫我第一名電影觀(guān)后感1
《叫我第一名》是一部真實(shí)電影,講的是主人公在六歲之際得了一種無(wú)藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會(huì )讓患者不由自主地狗吠和抽搐,所以,主人公總被人排斥,問(wèn)了很多醫生,但醫生都無(wú)從下手,之后主人公憑自我堅強的意志戰勝了妥瑞癥,像正常人一樣讀書(shū)、上班、結婚。當然,在他的一生中也有許許多多對他不滿(mǎn)的人,可是世上也同時(shí)存在著(zhù)許多好人,他們不怕主人公科恩的妥瑞癥,反而很喜歡和科恩在一齊,因為科恩很幽默。會(huì )逗他身邊的人笑。雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無(wú)情的打擊,但他并不所以而氣餒,而是敢于正視這種病。當然,每個(gè)成功人士的背后都會(huì )有支持他的人?贫髂苓@樣堅定不移,如他的弟弟,他的父母,他的.小學(xué)校長(cháng)和他的妻子?墒,更重要的是科恩自我有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥,那無(wú)論誰(shuí)勸導都無(wú)濟于事?贫髟鴮掖我虿《霾怀墒,即使他十分想實(shí)現他的夢(mèng)想,但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見(jiàn)他那么難過(guò),都替他悲痛,但他在失敗后又重新振作起來(lái),繼續鍥而不舍地完成他夢(mèng)寐以求的愿望。
即使這種病無(wú)藥可治,可是科恩還是會(huì )想方設法來(lái)適應它,并把它當成自我最大的對手。這種精神真值得我們學(xué)習,不是嗎?就像雨后都會(huì )有彩虹,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,所以朋友們請相信,世界上沒(méi)有什么不可能的,“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰阍敢,只要你堅信,那夢(mèng)想必須會(huì )實(shí)現,無(wú)論你與夢(mèng)想多么遙遠,無(wú)論你有多少人在唾棄你,但請相信,努力終究能換回甜美的成果!
叫我第一名電影觀(guān)后感2
這部影片給我留下深刻的印象的場(chǎng)景很多,比如科恩小時(shí)候因為不知道原因的失控行為被爸爸誤解,被同學(xué)老師誤解,在大家的嘲笑和不理解中的委屈。為了不知道原因的病情,他自己也想要控制自己的行為,他很努力的嘗試但是還是無(wú)法控制自己的行為?贫饔袀(gè)好媽媽?zhuān)遇到了有一位好校長(cháng),是這兩個(gè)人對他的一身起到了很大的影響。媽媽一直堅持在尋找病因并鼓勵她,所以說(shuō):家長(cháng)是孩子的第一位教師。校長(cháng):當科恩因不時(shí)發(fā)出怪叫聲,科恩以為會(huì )被校長(cháng)大罵一頓,但是校長(cháng)卻問(wèn)他:“你認為來(lái)學(xué)校做什么的?”“是來(lái)教育學(xué)生的.?對嗎?我們要用知識來(lái)打敗無(wú)知!比缓笞尶贫魅⒓訉W(xué)校的樂(lè )團匯演,在會(huì )上科恩理所當然的發(fā)生怪叫。匯演結束后校長(cháng)請科恩上臺來(lái)問(wèn)了科恩幾個(gè)問(wèn)題,讓大家知道科恩并不是上課喜歡怪叫,而是他得了一種病,這種病是無(wú)法自我控制的發(fā)出怪叫,當科恩放松時(shí),這種怪叫就會(huì )少一些。請大家不要用異樣的眼光看他。這一次的上臺使科恩得到同學(xué)們和老師們的認可?贫饕矎拇苏业搅俗孕?贫鞯漠吷鷫(mèng)想是想當一名老師,但是他的癥狀卻讓他屢試屢敗,他面試了很多家學(xué)校都因為他這個(gè)癥狀而拒絕了他。失敗過(guò)太多次的他也很困惑自信心收到了嚴重的打擊。他的媽媽一直支持他,對他說(shuō)你能行!科恩很快重拾了信心,他要克服自身的癥狀,不向病魔屈服。最終在第25次面試的學(xué)校決定聘用他,他也向其他人證明了他能行。并獲得了年度最佳優(yōu)秀教師獎。在追求事業(yè)的同事,科恩也收獲了愛(ài)情,他也害怕也迷茫,怕另一半接受不了這樣的他,害怕自己受傷也害怕傷害了別人,但最終還是得到了愛(ài)情。相信只要堅持努力,就能讓事情往好的方面發(fā)展。
他是一名好老師,用心去貫注在孩子身上。堅持自己的夢(mèng)想,不被任何事物打倒。這是他的信仰,也是我們值得去學(xué)習的一件寶貴的信念。
叫我第一名電影觀(guān)后感3
最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實(shí)故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學(xué)校老師與同學(xué)視為愛(ài)搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的認識,——源于一項目前無(wú)可醫治的疾病。他憑借著(zhù)對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與追求夢(mèng)想的'執著(zhù),如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)——教師,他用心用情用智慧投入到他熱愛(ài)的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現,終于取得了最佳教師獎項。布萊德的成功大部分取決于他對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與追求夢(mèng)想的執著(zhù),他為了實(shí)現自己的一生的夢(mèng)想,一次又一次的向困難進(jìn)攻,但也被一次又一次的被打。核麉⒓用嬖,可是由于他時(shí)不時(shí)發(fā)出的怪聲,面試官都對他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好,但等待他的也只是一個(gè):“NO!”但他沒(méi)有放棄,他幾乎嘗試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終,一所學(xué)校錄取了他,他成為了教師,成就了自己一生的夢(mèng)想!布萊德的成功,不光取決于他對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與追求夢(mèng)想的執著(zhù),也與他媽媽的鼓勵有著(zhù)直接的密不可分的關(guān)系。在布萊德泄氣的時(shí)候,他媽媽就會(huì )帶他去散心,或者用一些道理去開(kāi)導他。若沒(méi)有媽媽的開(kāi)導,估計布萊德也沒(méi)有現在的成就。
成功,不僅取決于自己的自信心,上進(jìn)心,或自己自強不息的精神,還取決于自己背后的強大的支撐——我們的家長(cháng)!家長(cháng)現在是我們的頂梁柱,定心丸,為我們遮風(fēng)擋雨,安撫心境,長(cháng)大了,我們一定要做以回報!一定!
叫我第一名電影觀(guān)后感4
今天我給大家介紹一部美國勵志大片---《叫我第一名》。主人公布萊德·科恩在六歲時(shí)得了一種怪病,這種怪病會(huì )讓他不由自主的發(fā)出怪聲和不停地抽動(dòng),越緊張,越頻繁。不過(guò),他很樂(lè )觀(guān),愛(ài)打棒球,聽(tīng)音樂(lè ),對別人異樣的眼光從不放在心上,還把怪病稱(chēng)為“同伴”。
因為怪病,布萊德沒(méi)有朋友,別人都嘲笑他,離他遠遠的,還給他起綽號:怪物,怪胎……他不能去公共場(chǎng)所,連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學(xué)習還不錯,只是別人一小時(shí)做完的事,他通常要兩三個(gè)小時(shí),只要一專(zhuān)心,他的“同伴”就會(huì )搗亂。
雖然布萊德認真學(xué)習,但校長(cháng)老師還是不能容忍他,最后讓他退學(xué)。傷心的媽媽帶他四處求醫,都沒(méi)有結果,媽媽從醫學(xué)書(shū)上查到了這種病,教“妥瑞癥” ,而且無(wú)藥可治。布萊德沒(méi)有被打倒,他繼續學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。
布萊德的.理想是當一名好老師,就算學(xué)生與眾不同,也要給他學(xué)習的機會(huì ),除了教知識以外,更重要的是做好自己。但他在面試時(shí),大家還是無(wú)法接受他的病,處處碰壁,他的爸爸媽媽勸他放棄,他沒(méi)有。在失敗了數次后,下了狠心,堅決不做無(wú)用的人,不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學(xué)校的位置,他要逐個(gè)去面試。功夫不負有心人,他終于成功了!山景小學(xué)感覺(jué)他很優(yōu)秀,讓他當了二年級的老師,同時(shí)還獲得了碩士學(xué)位,幾個(gè)月后被評為優(yōu)秀教師。
他從未抱怨過(guò)自己的疾病,而是感謝它,從疾病里明白了:堅持到底就會(huì )勝利;不讓疾病阻止你,千萬(wàn)不要讓任何事阻止你追求夢(mèng)想。
叫我第一名電影觀(guān)后感5
在寒假期間,我和媽媽在學(xué)校老師的推薦下看了一部電影,名字叫《叫我第一名》。這是一部美國勵志電影。我看過(guò)以后非常感動(dòng),故事是根據真人真事改編的。故事內容主要說(shuō)了一名患了妥瑞癥的男孩,經(jīng)常不由自主的搖晃腦袋,還不是發(fā)出怪聲,他的爸爸和學(xué)校老師一直認為他是故意的,他經(jīng)常被老師趕出教室,同學(xué)也經(jīng)常欺負他,戲弄他,遠離他。而他的媽媽認為是病導致的,便帶他四處尋醫。有一次,媽媽帶他去教堂參加一個(gè)互助會(huì ),讓他知道其他患了妥瑞癥的人是怎么融入社會(huì ),但結果令人失望,這些互助會(huì )的人都是妥瑞癥的俘虜,他們不敢和正常人交流,但布萊德卻說(shuō):“那些得了妥瑞癥的人都被疾病打敗了,而我絕對不會(huì )被輕易打敗!”這句話(huà)令我十分感動(dòng)。然而,轉折點(diǎn)出現了,他的校長(cháng)給了他在眾人面前解釋的機會(huì ),布萊德終于被大家接受了,也正是這樣,布萊德也有了前進(jìn)的動(dòng)力。然而,長(cháng)大后的`他陽(yáng)關(guān)帥氣,他一直想應聘教師職位,但妥瑞癥一直成為了他求職的障礙,屢屢受挫,但他不愿被疾病打到,對夢(mèng)想永不放棄,終于在經(jīng)歷了20多次的面試后,他如愿以?xún),得到了教師的職位。有句?huà)說(shuō)的好,成功總喜歡眷顧那些肯努力付出的人,他不但得到教師的職位,還取得了年度最佳教師獎。他不但戰勝自己,戰神疾病,還戰勝了許多正常人!
看了這個(gè)影片,我覺(jué)得自己很慚愧,和他相比我是一個(gè)多么幸運的人,我不像他那樣有疾病的困擾,我從他身上找到了不被打敗的精神,而我,一遇到一些小挫折就想到選擇放棄或另辟蹊徑,怎能和他的困難相比呢?他讓我相信事在人為,只要不放棄,敢于向困難挑戰,我們的夢(mèng)想就能實(shí)現,也讓我敢于做不一樣的自己!
叫我第一名電影觀(guān)后感6
《叫我第一名》的主角是一位從小就有病的人,我看了這個(gè)電影后我明白了許多道理。
這個(gè)電影主要講了一個(gè)名叫的人,他從小就有妥瑞氏癥,這種嚴重的疾病,導致他無(wú)法控制的扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為,更是讓他從小不被周?chē)娜死斫,在學(xué)校里老師因為他發(fā)出怪異的聲音而批評他,不僅僅如此,就連同學(xué)們也是對他常常嘲笑,他的父親也對他失望透了。只有他的母親一向陪伴在他的身邊,母親的堅持與鼓勵,使他能夠在正常人的生活里艱難前進(jìn)。然而在這個(gè)不能理解他的世界里,他失望極了。之后他的校長(cháng)了解了他之后,在一次全校大會(huì )上校長(cháng)在眾人面前巧妙地讓大家認識了布萊德的真實(shí)情狀況,讓他成為一名關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師的堅定愿望。他在以后的實(shí)現愿望的過(guò)程中因為他的病癥讓他在尋求教師夢(mèng)想的道路上遭到了眾人的`懷疑,屢遭挫折,但他始終堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想,最后在一所小學(xué)他找到了自己的工作,同學(xué)們都很喜歡他的課他還獲得了。他很感謝這個(gè)病癥,因為是它使他在應對痛苦時(shí)沒(méi)有放下。他最后還獲得了碩士學(xué)位,還有一個(gè)南希永遠陪伴在他身邊。透過(guò)看這個(gè)電影我明白了在應對困難的時(shí)候不能放下,要勇往直前,絕不向困難低頭,要堅持不懈。還有我們要有夢(mèng)想,永遠向著(zhù)夢(mèng)想行走,只有堅持不懈,才能實(shí)現所追求的夢(mèng)想。我們每一個(gè)都就應向布萊德學(xué)習。他在病痛面前沒(méi)有放下,而是勇敢的去應對,他真是太堅強了。
同學(xué)我們每一個(gè)人都就應學(xué)會(huì )應對。生活不可能一帆風(fēng)順,我們要學(xué)會(huì )應對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
叫我第一名電影觀(guān)后感7
觀(guān)看了《叫我第一名》之后,心情很是復雜,這部感人的勵志電影給了我巨大的震撼。影片的主人公叫科恩,他是一個(gè)不幸的孩子。六歲那年,他得了妥瑞癥。這是一種奇怪的病,得了這種病會(huì )發(fā)出怪叫以及會(huì )抽搐。這讓他在學(xué)校里受盡的.嘲諷,從校長(cháng)到同學(xué)沒(méi)有一個(gè)能理解他。一次與妥瑞癥患者群體相聚,卻讓他受到了鼓勵,從此起信心決定與這個(gè)病癥為成為終身伴侶。而不影響他人生的道路。這一點(diǎn)讓我很是敬佩,因為從這里我知道了:面對困難不應該放棄,也不要在意他人的言行,而是去樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)。長(cháng)大后他的夢(mèng)想是成為一個(gè)老師,他四處尋找學(xué)校,然而卻最終以失敗告終,他很是悲傷,我也很為他同情。然而我還在為他的不平等的遭遇而感到不滿(mǎn)時(shí),他卻已經(jīng)重新變得愉快。從這里我又學(xué)到:對于你認為正確的事情,就不要過(guò)于在意他人的言論,而是把你自己認為正確的是做底。然而,他的不懈努力最后終于獲得成功,他被一所小學(xué)錄取,從此看出了他的教書(shū)生涯。雖然有很多家長(cháng)一開(kāi)始不贊同讓這個(gè)老師去教,但最后所有學(xué)生都一致喜歡他。他獲得成功的原因更是因為他善于抓住學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn),各有讓他們各自發(fā)揚光大。這也更讓我明白:人是各有所長(cháng)的,應該抓住自己的優(yōu)點(diǎn),而不是只看著(zhù)自己的缺點(diǎn)。他也因此一舉成功,最終成為了優(yōu)秀教師。
看完之后我很是感動(dòng)。我很高興看到科恩能完成他的愿望。但我又想:他的成功是因為只他患有妥瑞癥嗎?我認為不只是這個(gè),更是因為他的不懈努力樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。正是這種精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習;而且,我們也要去關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人士,讓他們能獲得自信與關(guān)愛(ài)。
叫我第一名電影觀(guān)后感8
很難想象,一名患妥瑞癥患者男孩,是怎樣克服重重困難,成為一名站在講臺上的老師并最終成為“美國最佳教師”!督形业谝幻废蛭覀冎v述的就是這樣一個(gè)傳奇。主人公布萊德?贫,一名妥瑞癥患男孩,妥瑞癥讓他被同學(xué)們視為笑柄,甚至被父親視為恥辱,妥瑞癥無(wú)情地剝奪了他本該擁有的和我們一樣快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年。盡管任課的老師經(jīng)常會(huì )認為他在上課的時(shí)候發(fā)出的怪聲,認為他是在搗亂而將他趕出教室,盡管他的異常經(jīng)常讓同伴們嘲笑他戲弄他遠離他,但他從未被妥瑞癥打敗。布萊德的一席話(huà)一直感動(dòng)至今“那些得了妥瑞癥的人都被疾病打敗了,而我絕對不會(huì )輕易地被打!”正是這樣頑強的信念,讓想要成為一個(gè)教師的種子一直在布萊德的心里生根萌芽,歷經(jīng)重重艱難,從不妥協(xié)從不放棄,直至最后收獲累累的碩果。影片中,我看到了堅強樂(lè )觀(guān)的布萊特。他,面對上天的不公,從不妥協(xié)絕不放棄永不言敗。他一次次跌倒一次次失敗又一次次重新站起,最終,戰勝妥瑞癥,戰勝世俗,戰勝自己,創(chuàng )造了屬于自己的`一個(gè)傳奇!看完影片,我懂得我們可以沒(méi)有很多東西,但不能沒(méi)有夢(mèng)想不能沒(méi)有希望不能沒(méi)有信念。心揣信念,它能給我們無(wú)堅不摧的前行力量,心有夢(mèng)想,一切皆有可能。影片中,我看到了堅韌偉大的母親!她給布萊德莫大的力量,讓他在成長(cháng)的路上不感孤單,溫暖他一路前行。我明白了———有一種母愛(ài)叫無(wú)私!我也看到了一位優(yōu)秀的校長(cháng)。簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),簡(jiǎn)單的教育,卻魔幻般給布萊德開(kāi)了一扇心窗,讓他自卑的世界陽(yáng)光燦爛,在他幼小的心靈里播撒種子,并開(kāi)花結果。
我想我明白了,什么叫“天行健,君子以自強不息”。
叫我第一名電影觀(guān)后感9
電影的主人公布拉德·科恩,一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的天生患有妥瑞氏癥的男人。什么是妥瑞氏癥呢?是一種非常嚴重的痙攣疾病,患這種病的人無(wú)法由意志控制的、快速的、盲目的影響大部分肌肉群的動(dòng)作痙攣或者多種聲音痙攣。在觀(guān)看電影的過(guò)程中,我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服,當他上小學(xué)的時(shí)候常因為發(fā)出奇怪的聲音被老師批評,被同學(xué)欺負?梢哉f(shuō)電影從剛開(kāi)始時(shí)讓我們看到了科恩的無(wú)奈與辛酸,這時(shí)候的故事基調是帶有悲情色彩的。我們在看的過(guò)程中內心是沉重的,感受著(zhù)主人公內心因疾病所帶來(lái)的掙扎和苦痛。但是從學(xué)校的校長(cháng)發(fā)現了這點(diǎn),在一次全校師生都在的場(chǎng)合里面巧妙的讓大家知道布拉德·科恩為什么會(huì )發(fā)出奇怪的聲音和不時(shí)的抽動(dòng)。因為他得了一種病,因為這種病他無(wú)法控制自己的行為。故事發(fā)展到這里,讓我們看到了希望,有如一縷溫暖的陽(yáng)光,照耀著(zhù)每個(gè)人的心靈,這也是讓我感動(dòng)落淚的地方,因為在印象中校長(cháng)應該是權威的代表,應該是高高在上的,但是他卻給予了科恩寬容和大度,他把話(huà)筒交給科恩一問(wèn)一答的過(guò)程中,我們能發(fā)現他對于科恩這個(gè)孩子的.尊重。當然從這個(gè)故事的喜劇結尾來(lái)看,映射出來(lái)的還是整個(gè)西方社會(huì )的大寬容?贫麟m然患有妥瑞氏癥,但是最后還是有學(xué)校接受了他,他也以自己獨特的教學(xué)方式贏(yíng)得了孩子們的喜愛(ài),獲得了大家的肯定。如果沒(méi)有一種大寬容的社會(huì )環(huán)境,我想科恩是沒(méi)有機會(huì )證明自己的能力的。
看了這部電影,我們原本緊繃的心也越來(lái)越放松,主人公身上不屈不撓的神感動(dòng)著(zhù)我們。他周?chē)说膶捜、理解和接受,溫暖?zhù)主人公同時(shí)也溫暖了所有觀(guān)看者的心。我想這就是電影本身所具備的感染力,通過(guò)藝術(shù)手段的渲染,浸潤這我們的心靈。
叫我第一名電影觀(guān)后感10
《叫我第一名》是一部真實(shí)電影,講的是主人公在六歲之際得了一種無(wú)藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會(huì )讓患者不由自主地狗吠和抽搐,因此,主人公總被人排斥,問(wèn)了很多醫生,但醫生都無(wú)從下手,后來(lái)主人公憑自己堅強的意志戰勝了妥瑞癥,像正常人一樣讀書(shū)、上班、結婚。當然,在他的一生中也有許許多多對他不滿(mǎn)的人,不過(guò)世上也同時(shí)存在著(zhù)許多好人,他們不怕主人公科恩的妥瑞癥,反而很喜歡和科恩在一起,因為科恩很幽默。會(huì )逗他身邊的人笑。雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無(wú)情的打擊,但他并不因此而氣餒,而是敢于正視這種病。當然,每個(gè)成功人士的背后都會(huì )有支持他的人?贫髂苓@樣堅定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小學(xué)校長(cháng)和他的妻子。不過(guò),更重要的.是科恩自己有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥,那無(wú)論誰(shuí)勸導都無(wú)濟于事?贫髟鴮掖我虿《霾怀墒,即使他非常想實(shí)現他的夢(mèng)想,但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見(jiàn)他那么難過(guò),都替他傷心,但他在失敗后又重新振作起來(lái),繼續鍥而不舍地完成他夢(mèng)寐以求的愿望。
即使這種病無(wú)藥可治,但是科恩還是會(huì )想方設法來(lái)適應它,并把它當成自己最大的對手。這種精神真值得我們學(xué)習,不是嗎?就像雨后都會(huì )有彩虹,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,所以朋友們請相信,世界上沒(méi)有什么不可能的,“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰阍敢,只要你堅信,那夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現,無(wú)論你與夢(mèng)想多么遙遠,無(wú)論你有多少人在唾棄你,但請相信,努力終究能換回甜美的成果!
叫我第一名電影觀(guān)后感11
11月2日晚上,我們觀(guān)看了美國教育電影《叫我第一名》,在這部影片中,主人公布拉德從六歲開(kāi)始很不幸地被一種叫“妥瑞氏癥”病糾纏著(zhù),從那個(gè)時(shí)候起,這種病如影隨同,伴隨著(zhù)布拉德的一生,嚴重影響著(zhù)他的學(xué)習、生活乃至后來(lái)的工作。隨著(zhù)情節的進(jìn)展,我的心情也此起彼伏……我為主人公的遭遇同情,更為影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!在這部影片中,布拉德中學(xué)時(shí)代的校長(cháng)的行為給我很大的震撼。當全班同學(xué)乃至班級老師都為布拉德不由自主的.抽搐和怪叫嘲笑、厭惡時(shí),這位校長(cháng)以一顆寬闊的心接納了他,還毅然決然地邀請他參加學(xué)校的音樂(lè )會(huì )——要知道是冒著(zhù)有可能被布拉德毀滅的危險邀請的,也是在這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上,布拉德實(shí)現了“被平等對待”的愿望?吹竭@里,我從心底對那位校長(cháng)充滿(mǎn)了敬佩之情,不禁感慨:這才是真正的教師、是真正懂得教育、懂得學(xué)生的校長(cháng)!同時(shí),也是因為校長(cháng)的這一舉動(dòng),讓布拉德產(chǎn)生了對教師職業(yè)的無(wú)限向往并為之努力,盡管在尋找教師工作的過(guò)程中也是歷盡艱難,但最終也得以實(shí)現并獲得了“年度年輕教師最佳獎”的殊榮。
我很欣賞主人公在的獲獎感言:“無(wú)論遇到什么障礙,都擋不住追求夢(mèng)想的腳步!薄盁o(wú)論什么樣的孩子,都要給他學(xué)習的機會(huì )!笔前,教育是育“人”的事業(yè),在我們的教育生涯中,不管遇到怎么樣的孩子,都應該以一顆博大的心胸去接納他,用平常的心態(tài)去對待他、尊重他,讓他們也擁有平等的學(xué)習、教育機會(huì ),也許奇跡就會(huì )發(fā)生在我們一瞬間的意念中。
叫我第一名電影觀(guān)后感12
《叫我第一名》講述了一個(gè)名叫布萊德的人從不放棄,最終走向成功的故事。他6歲時(shí)得了一種罕見(jiàn)的病——妥瑞癥候群。這種病十分古怪,它是由于精神壓迫神經(jīng),導致大腦做出一些錯誤指揮,所以布萊德常常會(huì )不由自主地發(fā)出怪叫聲,不時(shí)地抽搐。這樣的行為經(jīng)常會(huì )遭到老師的指責,會(huì )被趕出圖書(shū)館,會(huì )被同學(xué)們嘲笑,甚至還遭到了父親的惡言相向。因為當時(shí)人們并不知道有這樣的病存在。但他從沒(méi)有放棄過(guò)希望,他一直堅挺著(zhù),堅挺著(zhù)!與此同時(shí),他的母親同樣未曾放棄過(guò)希望。為了他,查閱了各種書(shū)籍,帶他看了許多醫生。讓我深深地感受到了母愛(ài)的偉大。最終,他的父親明白了他的痛苦,經(jīng)過(guò)自己的'努力和校長(cháng)的鼓勵。他戰勝妥瑞癥候群,完成了他的愿望——做一名優(yōu)秀的教師。布萊德身上所展現的達觀(guān)主動(dòng)、決心、不拋棄、不放棄的精神與仔細、盡責的態(tài)度正是我要學(xué)習的地方最讓我感動(dòng)的還是他堅持到底的毅力和對生活積極向上的態(tài)度,這一切都讓我為之動(dòng)容。我曾試想過(guò),如果我像他一般樣,可能會(huì )受不了這些折磨,可能一輩子躲在家中,不敢面對這一切,但布萊德沒(méi)有,他一直在為他的夢(mèng)想而努力,他層面試過(guò)多達25間學(xué)校,雖然失敗但從未放棄。上帝還是公平的,讓他在不懈努力之后夢(mèng)想成真,終于成為一位受到四周人尊重,鐘愛(ài),扶持的科恩老師!
這部電影讓我意識到我們是多么的幸運,但為何要因為一些小事而自怨自艾,何不學(xué)學(xué)布萊德笑對生活,熱愛(ài)生活;對于生活中的困難挫折,為何還未嘗試就已搖頭逃避,何不學(xué)學(xué)布萊德,樂(lè )觀(guān)面對一切,將自己的夢(mèng)想進(jìn)行到底!其實(shí),我們每個(gè)人都可以是第一名,只要你愿意。
叫我第一名電影觀(guān)后感13
昨天,我看了一部影片,名字叫做《叫我第一名》,這是一部勵志影片,文中的主人公叫布萊德,他患有妥瑞癥,因為控制不住自己,經(jīng)常會(huì )發(fā)出怪聲、眨眼、抽搐。當他小的時(shí)候,因為這個(gè)病導致他多次轉學(xué),然而還是有一所學(xué)校收了他作為學(xué)生,然而有一次,他的老師受夠了他,便讓他去找校長(cháng),然而校長(cháng)并沒(méi)有對他進(jìn)行批評,只是讓他參加了下午的音樂(lè )會(huì )。當音樂(lè )會(huì )快要結束的時(shí)候,科恩還是沒(méi)有控制住自己,發(fā)出了怪聲,當時(shí)校長(cháng)正在講話(huà),便把科恩叫上了演講臺,便開(kāi)始問(wèn)他,從此以后,全校同學(xué)便知道了科恩患有疾病,也沒(méi)有人會(huì )用歧視的眼光去看待他。而科恩的母親也是在到處尋找治病的方法,有一次,可能母親帶著(zhù)科恩來(lái)到了一個(gè)教堂,想讓他看看患妥瑞癥的'人是如何適應生活的,而事實(shí)并不是美好的,那些患有妥瑞癥的人并不和正常人交談,被妥瑞癥屈服了,而科恩下定決心要把妥瑞癥屈服了。時(shí)間慢慢的過(guò)去了,轉眼間,科恩長(cháng)大了,他立志要當一名教師,而上帝卻毫不留情的給他一巴掌――面試了24次都失敗了,正當扣跟想要放棄的時(shí)候,是他的母親給他了鼓勵。最終,功夫不負有心人,科恩第25次面試終于被錄取了。接下來(lái),他便努力地教書(shū)育人,很快一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,科恩被評為了年度最佳獎。
是什么讓他堅持到最后?是信心;是鍥而不舍、不屈不撓、堅韌不拔的精神;是家人的鼓勵,才是科恩走向成功。如果不是科恩那種堅韌不拔、不屈不撓的精神,或許就變得和其他患者一樣。
此時(shí)此刻,科恩這種患有妥瑞癥的人都可以把自己的夢(mèng)想堅持下來(lái),并且完成的非常出色。我們又有什么理由來(lái)裝轉自己的夢(mèng)想呢?我們要學(xué)習科恩那種堅持到底、不屈不撓、不被疾病所征服的精神!
叫我第一名電影觀(guān)后感14
周五,我看了一部勵志電影《叫我第一名》,給我留下了深刻的印象。電影的主人公叫布萊德科恩,患有無(wú)法治愈的“妥瑞癥”,會(huì )不自覺(jué)的抽搐和發(fā)出怪聲。小時(shí)候,他一直被同學(xué)當成怪人,他們對他都另眼相看,還會(huì )嘲笑和欺負他。布萊德轉學(xué)后,校長(cháng)在一次音樂(lè )會(huì )上讓布萊德解釋了一切,大家終于開(kāi)始理解布萊德。長(cháng)大后,布萊德到處找老師的工作,可因為“妥瑞癥”屢屢失敗。終于,在“山景小學(xué)”,布萊德被理解,做了二年級的老師。他通過(guò)獨特的'教學(xué)理念,通過(guò)學(xué)生的理解,獲得了“最佳教師”。布萊德最后卻說(shuō)“我要感謝‘妥瑞癥’……看完了電影,我被深深地感動(dòng)了,一滴淚水落在了手里。布萊德樂(lè )觀(guān)、向上,做事情認真、負責。他被人們嘲笑,甚至歧視,可他仍然充滿(mǎn)信心,相信自己能成為一名老師。但是天有不測風(fēng)云,布萊德被二十多所學(xué)校拒絕。我看了后,心頭怦然一震,布萊德竟然有如此毅力,為了夢(mèng)想堅持到底。努力總是有收獲,最后。布萊德實(shí)現了夢(mèng)想。我非常佩服他,要學(xué)習他的樂(lè )觀(guān)積極,堅持努力。同時(shí),我們不能嘲笑殘疾人,要理解、幫助他們,讓殘疾人和我們一樣自由生活。
布萊德得的”妥瑞癥“,其他人覺(jué)得是麻煩,可布萊德最后認為他是最好的朋友。布萊德小時(shí)候,母親一直研究神經(jīng)學(xué)書(shū)本,還去過(guò)”妥瑞癥“患者的聚集地,想治療兒子的病?伞蓖兹鸢Y“沒(méi)有藥醫,母親希望在”妥瑞癥“患者的聚集地治療。但聚集地里的患者個(gè)個(gè)非常消極,不樂(lè )觀(guān),不希望被人看到。布萊德說(shuō):”我一定要戰勝病魔!“從此,布萊德積極樂(lè )觀(guān),努力工作,讓所有人看見(jiàn)了自己的成績(jì)。我心潮澎湃,布萊德真偉大!我下決心,要樂(lè )觀(guān)向上,在困難前絕不退縮,認真負責的做每一件事,積極地面對生活!
叫我第一名電影觀(guān)后感15
在老師的推薦下,我看了一部美國勵志電影《叫我第一名》。當周六閑暇觀(guān)看時(shí),隨著(zhù)影片劇情的深入,我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼。
這個(gè)電影講述的是:一位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者,小時(shí)候就換上了這種病,他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸一致認為他是故意的,而他媽媽堅信著(zhù)是病而已,后來(lái)他們離婚了。布萊德長(cháng)大后一心想成為老師,于是他開(kāi)著(zhù)車(chē)把這個(gè)城市的所有學(xué)校找了一遍,在最后一所學(xué)校應聘時(shí),他成功了。他把自己的學(xué)生教的全是精英,連那個(gè)皮蛋也規規矩矩了。因此獲得最佳教師獎。我很感動(dòng),他給我帶來(lái)的`震撼絕不是一點(diǎn)點(diǎn)可以形容。我佩服他的勇敢、樂(lè )觀(guān)、堅強不屈。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上這個(gè)怪病,每天的抽搐、每天的無(wú)法控制的發(fā)出怪聲,受到大多數人的不理解與嘲笑,并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了,不僅沒(méi)有因為這個(gè)去自卑去憤恨,而是更加堅強的活著(zhù),更加堅強的去追求自己的夢(mèng)想,我們不禁都為他自豪。一個(gè)人最大的敵人就是他自己,他做到了,戰勝了自己,戰勝了最大的敵人。
在這部影片中,我不但看到了一位偉大的母親,而且也看到了一位優(yōu)秀校長(cháng)的身影。正是這位校長(cháng)和布萊德的一番簡(jiǎn)單對話(huà),消除了老師和同學(xué)對布萊德的歧視,治愈了布萊德自卑的心靈,更讓布萊德從小樹(shù)立了長(cháng)大后要當一名教師的志向!昂(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),簡(jiǎn)單的教育,卻好像為廣闊的新世界打開(kāi)了一扇門(mén)。我知道,不管將來(lái)有沒(méi)有妥瑞氏癥的糾纏,我一定要成為一名教師!”從布萊德的自述可知,他的世界光明了。這位校長(cháng)是真正懂得教育的好校長(cháng),他的教育無(wú)痕,卻改變了布萊德一生的命運。無(wú)論是這位校長(cháng),還是成為教師后的布萊德,都是我們的楷模,他們揭示了教育的真諦。我想,這也是這部電影的另一個(gè)意義所在。前提,有了對學(xué)生的包容,才能真正成就孩子的未來(lái)。
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