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《后羿射日》閱讀感悟（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，我們常常會(huì )因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟，這個(gè)時(shí)候，我們就可以把這些感悟，想法都記錄下來(lái)。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？以下是小編整理的《后羿射日》閱讀感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《后羿射日》閱讀感悟 1
今天，我讀了這本書(shū)知道了從前天上有十個(gè)太陽(yáng)，他們都是上帝的兒子，他們輪流出現在天空，給大地的萬(wàn)物帶來(lái)光明和溫暖，十分有規矩�？墒怯幸惶�，這十個(gè)太陽(yáng)想要一起周游天空，那十個(gè)太陽(yáng)一起在天空中把人們熱得喘不過(guò)氣，倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間，要驅逐這十個(gè)太陽(yáng)。
后羿要去東海邊，他爬過(guò)九十九座高山，邁過(guò)九十九條大河，穿過(guò)九十九個(gè)峽谷才到了太陽(yáng)住的.家——東海邊。后羿他爬上了一座大山拉開(kāi)了萬(wàn)斤重的弓弩，搭上了千斤重的利劍，向那九個(gè)太陽(yáng)射去。九個(gè)太陽(yáng)被后羿射死之后剩下一個(gè)太陽(yáng)他很害怕就躲進(jìn)了海里。這樣一來(lái)人們就沒(méi)有了陽(yáng)光，人們就請求上帝叫他的第十個(gè)太陽(yáng)，上帝知道后就叫他的第十個(gè)太陽(yáng)出來(lái)。第十個(gè)太陽(yáng)出來(lái)了，人們就過(guò)上了好日子。
讀完了這個(gè)故事我感受到了后羿他很勇敢，他不怕苦不怕累，他還爬過(guò)九十九座高山，邁過(guò)九十九條大河，穿過(guò)九十九個(gè)峽谷，才到了東海邊，他站在高山上拉開(kāi)了萬(wàn)斤重的弓nǔ，搭上了千斤重的利劍，才射掉了那九個(gè)太陽(yáng)。這個(gè)故事還告訴了我們我們做人要不怕苦，不怕累，也不能半途而廢。
《后羿射日》閱讀感悟 2
這周我讀了《中華上下五千年》中的“后羿射日”、“尚湯伐夏桀”與“盤(pán)庚遷都”，其中我最想說(shuō)一說(shuō)“后羿射日”。
這篇故事主要寫(xiě)了以前一共有十個(gè)太陽(yáng)，他們輪流值班，每天只要天上有一個(gè)太陽(yáng)，可有一天，他們?yōu)榱撕猛嬉恍�，就是個(gè)兄弟一起跑到了天上。這下，森林著(zhù)火，莊家不能生長(cháng)，有的人與牲畜被活活餓死、熱死。這時(shí)，從天上下來(lái)一位神仙，名叫后裔，他看百姓們的生活生不如死，看在眼里，急在心里，于是，他便取來(lái)一把神弓和十支神箭，因為他箭術(shù)超群，百發(fā)百中，所以很快就剩下了一個(gè)太陽(yáng)。當他拉弓想要射下最后一個(gè)太陽(yáng)時(shí)，堯攔住了他，說(shuō)剩下一個(gè)太陽(yáng)對大家有好處，后裔才沒(méi)有把最后一個(gè)太陽(yáng)也射下來(lái)�？梢蚝笠嵋贿B殺死了天帝的.九個(gè)兒子，天帝就把他貶在人界，永不能再回天庭。
后裔為了救老百姓，不顧自己，而向別人伸出援手，這種精神值得我們學(xué)習。
《后羿射日》閱讀感悟 3
今日，我讀了《后羿射日》這篇神話(huà)故事。讓我十分感動(dòng)。
在很久很久以前，世界上有十個(gè)太陽(yáng)。他們的父親是東方天帝，他們的母親把他們放在最東邊的大海里洗澡。洗完澡后，他們就像小鳥(niǎo)一樣在一棵大樹(shù)上歇息。母親規定每一天只允許一個(gè)太陽(yáng)到天上去給人們帶來(lái)光明�？墒怯幸惶焱砩�，太陽(yáng)十兄弟在商量明天一起去天上玩。到了第二天早上他們就上了天，剎那間地球上寸草不生，人們只好躲到山洞里。
就在這時(shí)，有一位大英雄叫后羿，他看見(jiàn)這種景象就對太陽(yáng)們說(shuō)：“你們趕緊下去吧!”可是太陽(yáng)不聽(tīng)。后羿怒了，他拉開(kāi)千斤重的弓，掛上千斤重的.箭，射掉了九個(gè)太陽(yáng)。準備射最終一個(gè)太陽(yáng)的時(shí)候，村民們說(shuō)：“如果再射的話(huà)，地球將是一片黑暗�！庇谑�，后羿放了他。就這樣天帝一下失去了九個(gè)兒子。他十分生氣，就把后羿打到人間永不返天堂。
讀了這個(gè)故事我十分感動(dòng)。后羿為了人類(lèi)的生活，而永遠不能回到天堂。他這種無(wú)私奉獻精神值得大家學(xué)習!讀了這個(gè)故事，讓我想起了一件事。有一次，我和伙伴們在分吃餅干，其中有一個(gè)伙伴把最小的留給自我，剩下的兩塊大的給我和我的另一個(gè)伙伴。他寧愿自我少吃點(diǎn)，也要別人多吃點(diǎn)。難道他這種精神不值得我們學(xué)習嗎
如果每個(gè)人都有這種無(wú)私奉獻精神的話(huà)，世界就會(huì )更加完美。
《后羿射日》閱讀感悟 4
今天我讀了一本十分好看的神話(huà)故事書(shū)，他的名字叫《世界神話(huà)故事之中國神話(huà)故事——神羿的.故事》。
這個(gè)故事主要講的內容是——堯在位的時(shí)候，天空曾經(jīng)有十個(gè)太陽(yáng)，強烈的陽(yáng)光把大地烤焦了，把禾苗草木曬枯干了，同時(shí)，由于氣候酷熱，一些怪禽猛獸，從森林里跑出來(lái)，所以人們根本活不下去。
羿見(jiàn)了百姓痛苦不堪的樣子，就帶著(zhù)一張弓、一口袋箭去射那十個(gè)太陽(yáng)。羿到了人間，見(jiàn)到了為旱災而愁苦的堯，立刻有了一個(gè)決心：一定要射死那些頑皮的太陽(yáng)們！第二天，羿來(lái)到山頂射死了天上的九個(gè)太陽(yáng)，只留下一個(gè)太陽(yáng)照明人間。
這一個(gè)故事讓我感到十分難忘，因為羿在這么炎熱的環(huán)境下也能這么專(zhuān)心致志地射死太陽(yáng)，所以我們也要學(xué)習他這種做事情專(zhuān)心致志的精神。
《后羿射日》閱讀感悟 5
今日，我看了一個(gè)故事，叫《后羿射日》，我覺(jué)得這個(gè)故事異常感人。
太陽(yáng)的母親和天帝生下有十個(gè)兒子就是太陽(yáng)十兄弟。按照天帝的要求，一天只能一個(gè)人上天。但十兄弟覺(jué)得沒(méi)意思。想一塊到天上。就這樣，他們全都上了天，頓時(shí)，大地上所有的花，草全都死了!后羿看到老百姓受苦，就讓他們下來(lái)，但十兄弟自以為是天帝的.孩子，沒(méi)人能把我們怎樣樣。所以對后羿的話(huà)充耳不聞。后羿是當時(shí)排行第一的弓箭手，他張弓搭箭想嚇嚇他們，但他們不怕。
后羿就射下來(lái)了九個(gè)，當他要射第十個(gè)的時(shí)候，突然想到，如果沒(méi)有太陽(yáng)，大地將一片黑暗，人類(lèi)難以生存，便留下最終一個(gè)太陽(yáng)，讓它造福于人類(lèi)。
這個(gè)故事告訴我們，不管你是誰(shuí)的兒子，做錯了事都要受到懲罰，因為你不能只想到自我開(kāi)心地玩，而讓別人來(lái)受苦，這樣太自私了。我覺(jué)得后羿很偉大，他這種為了幫忙老百姓，不怕吃苦的精神，值得我們學(xué)習的!
《后羿射日》閱讀感悟 6
今天，我看了一個(gè)故事，叫小說(shuō)《后羿射日》，我覺(jué)得這個(gè)故事特別感人。
太陽(yáng)的母親和天帝生下有十個(gè)兒子就是太陽(yáng)十兄弟。按照天帝的`要求，一天只能一個(gè)人上天。但十兄弟覺(jué)得沒(méi)意思。想一塊到天上。就這樣，他們全都上了天，頓時(shí)，大地上所有的花，草全都死了！后羿看到老百姓受苦，就讓他們下來(lái)，但十兄弟自以為是天帝的孩子，沒(méi)人能把我們怎么樣。因此對后羿的話(huà)充耳不聞。后羿是當時(shí)排名第一的弓箭手，他張弓搭箭想嚇嚇他們，但他們不怕。后羿就射下來(lái)了九個(gè)，當他要射第十個(gè)的時(shí)候，突然想到，如果沒(méi)有太陽(yáng)，大地將一片黑暗，人類(lèi)難以生存，便留下最后一個(gè)太陽(yáng)，讓它造福于人類(lèi)。
這個(gè)故事告訴我們，不管你是誰(shuí)的兒子，做錯了事都要受到懲罰，因為你不能只想到自己開(kāi)心地玩，而讓別人來(lái)受苦，這樣太自私了。我覺(jué)得后羿很偉大，他這種為了幫助老百姓，不怕吃苦的精神，值得我們學(xué)習的！
《后羿射日》閱讀感悟 7
傳說(shuō)中很久以前東方天帝有十個(gè)太陽(yáng)兒子，他們住在東海邊，一起玩耍，一起洗澡，每天都會(huì )有一個(gè)太陽(yáng)，駕著(zhù)馬車(chē)圍著(zhù)太陽(yáng)轉一圈，給地球上的人們帶來(lái)溫暖和光明，人們按時(shí)上班和休息，有著(zhù)豐厚的收成。
可是有一天，太陽(yáng)弟弟嫌一個(gè)人太無(wú)聊，就把幾個(gè)哥哥叫出來(lái)一起圍著(zhù)地球轉，結果大地烤焦了，河流干枯了，動(dòng)物曬死了，人們躲到了地下，忍饑挨餓。
這時(shí)候，有個(gè)叫后羿的神箭手站了出來(lái)，他背上弓，拿上十支箭，翻過(guò)九十九座大山，越過(guò)九十九個(gè)峽谷，歷盡千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了東海邊，他拉起弓箭，用盡力氣，將九個(gè)太陽(yáng)射了下來(lái)，剩下一個(gè)太陽(yáng)嚇得再也不敢調皮了，每天認真地工作，地球上又出現了新的生機，動(dòng)物也出來(lái)了，人們又有了好的`收成，大家都安居樂(lè )業(yè)，幸福地生活了。后羿成了英雄。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要有正義感，在人們需要的時(shí)候要勇敢地站出來(lái)，不計較個(gè)人得失，當然做了好事，人們也會(huì )永遠感謝你的。
《后羿射日》閱讀感悟 8
今天，我讀了《后射日》的故事，接下來(lái)我就給大家講這個(gè)故事。
那時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)輪流升起，人們在大地上生活的非常幸福和睦。和動(dòng)物們作朋友，過(guò)得很舒心�？墒�，有一天，天空中出現了十個(gè)太陽(yáng)，這是大地被太陽(yáng)放出的熱量烤焦了。河流和大海也下涸了，所有的'生物都死去了，人們也無(wú)法再生存下去了。這時(shí)，有個(gè)年輕的英雄，他是個(gè)神箭手，他看到人們生活在苦難中，便決心幫助人們脫離苦海。于是，他用自己的力量射下了九個(gè)太陽(yáng)。第十個(gè)太陽(yáng)，害怕也把它射掉，嚇得躲到大海里不敢出來(lái)了。他看到?jīng)]有了太陽(yáng)人們無(wú)法生活下去了，就去請天帝喚第十個(gè)太陽(yáng)出來(lái)，讓人類(lèi)萬(wàn)物繁衍下去。
這個(gè)故事告訴我們，在困難面前不低頭，對自己充滿(mǎn)自信心，就一定能夠取得勝利。在學(xué)習中我也要學(xué)習后羿這種精神。
《后羿射日》閱讀感悟 9
2013年12月5日上午，我有幸和學(xué)校的領(lǐng)導和幾位老師到國際城小學(xué)聆聽(tīng)了張陸梅老師的一節傳統文化課《后羿射日》，感覺(jué)很受啟發(fā)。
聽(tīng)課中可以看出，老師對這節課做了精心的準備，對課文內容的把握也很到位。在授課過(guò)程中注重了對學(xué)生讀的指導、感悟的引導，并適時(shí)學(xué)習方法做了簡(jiǎn)單的介紹。
開(kāi)課伊始，張老師采用講故事導入新課，一下子就激起了學(xué)生學(xué)習的濃厚興趣。在進(jìn)行字詞教學(xué)中，老師運用生動(dòng)而又有趣的語(yǔ)言教學(xué)，學(xué)生學(xué)得很輕松，學(xué)生的參與度達到百分之八九十以上，師生配合得很默契。這節課張老師基于課程標準，科學(xué)的制定出切實(shí)可行的教學(xué)目標，教學(xué)目標設計的少而精，課堂上呈現給我們的.是一堂扎扎實(shí)實(shí)的真實(shí)的語(yǔ)文常態(tài)課。課上，老師交給了學(xué)生許多學(xué)習字詞的方法，這也是本節課一個(gè)亮點(diǎn)。
以上收獲，對我以后的語(yǔ)文教學(xué)，有很大的啟發(fā)和指導作用，并應用于自己的教學(xué)實(shí)踐，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用。
《后羿射日》閱讀感悟 10
我讀了后羿射日的故事，從前天空曾一起出現過(guò)十個(gè)太陽(yáng)。他們是東方天帝的妻子，她長(cháng)把十個(gè)孩子放在世界最東邊的地方洗澡，洗完澡他們就像小鳥(niǎo)一樣睡在一顆大樹(shù)上，因為每個(gè)太陽(yáng)的中心是一只小鳥(niǎo)，這十個(gè)太陽(yáng)每天一換，輪流穿越天空，那時(shí)候人們很開(kāi)心很快樂(lè )，可是，有一天，這十個(gè)太陽(yáng)想到要是他們一起去周游天空，肯定很有趣，于是，當清晨來(lái)臨十個(gè)太陽(yáng)就一起升上了天空，十個(gè)太陽(yáng)就像是十個(gè)火團，他們一起放出熱量烤焦了大地。
森林著(zhù)火了，燒死了很多動(dòng)物，河流干了，大海也枯了。人們在火海中掙扎著(zhù)生存。
這時(shí)候有個(gè)叫后羿的人決心要射掉多余的'九個(gè)太陽(yáng)，于是后羿爬過(guò)了九十九座山，穿越了九十九條大河來(lái)到了東海邊，后羿拉動(dòng)了箭，秒準太陽(yáng)一一射了下來(lái)。
從此以后就只剩下一個(gè)太陽(yáng)，它每天從東邊升起掛在天邊溫暖著(zhù)人間。
后羿是個(gè)勇敢的人，他犧牲自己精神，拯救人民，是值得我們學(xué)習的！
《后羿射日》閱讀感悟 11
今天，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫“后羿射日”。
故事的情節是這樣的：傳說(shuō)在遠古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，都是天神的.孩子，他們每天都到海里洗澡，后來(lái)天后給這十個(gè)太陽(yáng)立了一個(gè)規矩，每天只能來(lái)一個(gè)太陽(yáng)，因為十個(gè)太陽(yáng)一起來(lái)，地上的萬(wàn)物都受不了。一開(kāi)始，這十個(gè)太陽(yáng)很聽(tīng)話(huà)，每天都輪著(zhù)上班，可是有一天，十個(gè)太陽(yáng)異想天開(kāi)，想知道它們在一起會(huì )怎么樣，這一下，地面上全是火了，人們都熱得受不了，地里的莊稼也都烤死了。后來(lái)，有一個(gè)叫后羿的，他很勇敢，他拿起箭來(lái)，一下射掉了九個(gè)太陽(yáng)，人們說(shuō)：“給我們留下一個(gè)太陽(yáng)吧�！碧焐现皇Ｏ乱粋�(gè)太陽(yáng)后，地面上就安寧了。
后羿真是太了不起了，他這種為了幫助人民，犧牲自己的精神，是值得我們學(xué)習的！
《后羿射日》閱讀感悟 12
悠閑的星期日，我斜靠在沙發(fā)上，手里捧著(zhù)《中國神話(huà)故事》，一字一字地讀著(zhù)那一個(gè)個(gè)似真似假的動(dòng)人傳說(shuō)。當讀到神箭手后羿射下九個(gè)太陽(yáng)后，與第十個(gè)太陽(yáng)約定只能在白天出現，為人類(lèi)提供光明和溫暖時(shí)，我不禁浮想聯(lián)翩：要是我能與太陽(yáng)重新約定，那該多好��！
我要與太陽(yáng)重新約定，兒童樂(lè )園永遠只有白天。這樣，太陽(yáng)高高地掛在天空，羅嗦的媽媽們就不會(huì )說(shuō)：“孩子，太陽(yáng)公公已經(jīng)回家了，你們也得休息了�！庇辛颂�(yáng)公公的陪伴，天下的小朋友就不用為吃飯和睡覺(jué)煩惱了，那快樂(lè )的笑臉會(huì )比春天的花兒還要燦爛。
我要與太陽(yáng)重新約定，家鄉的山林永遠沒(méi)有黑夜。這樣，太陽(yáng)照亮了林中的每一條小路，看守山林的爺爺就不用艱難地在昏暗的燈光下深一腳淺一腳滿(mǎn)山巡邏。有了太陽(yáng)公公的.幫忙，爺爺會(huì )看守得更加輕松，發(fā)白的兩道眉毛就會(huì )笑得更彎了。
我要與太陽(yáng)公公重新約定，山溝溝里的日出要比其他地方來(lái)得早，日落要比其他地方來(lái)得晚。這樣，太陽(yáng)照耀著(zhù)那山路十八彎，山溝里求學(xué)的孩子就不用起早貪黑，更不用擔心那兇惡的野狼了。有了太陽(yáng)公公的支持，孩子們就會(huì )早日找到金鑰匙，早日打開(kāi)智慧的寶庫，早日改變山溝的容貌。
要是我能與太陽(yáng)重新約定，那該多好��！
《后羿射日》閱讀感悟 13
讀了這個(gè)故事我知道后羿是一個(gè)英雄，他會(huì )幫助人民，樂(lè )于為人們服務(wù)。因為曾經(jīng)，天上有十個(gè)太陽(yáng)，人們生活在水深火熱之中，后羿就用箭射下了九個(gè)太陽(yáng)，他對最后一個(gè)太陽(yáng)說(shuō)：“以后你要為人們造福�！蔽矣X(jué)得后羿是一個(gè)非常喜歡幫助別人的人，他也是一個(gè)非常勇敢的人。
嫦娥為了阻止有人要偷藥，就把藥丸吞下去了，她也很勇敢的人。后來(lái)，后羿回去很傷心，因為她不見(jiàn)了。原來(lái)她飛到月亮上了。嫦娥奔月，中秋節賞月，是個(gè)吃月餅的節日。
通過(guò)這個(gè)故事我們要積極幫助別人，我從中學(xué)到了很多知識。平�？梢詭椭瑢W(xué)、幫助爸爸媽媽。故事中還有好多好多值得我們去學(xué)習的知識。我們要關(guān)心身邊的`人，做樂(lè )于為人民服務(wù)的人。還有我要對他們說(shuō)：“你們的精神時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，對我們的思維進(jìn)步產(chǎn)生很大的影響，我們以后都要向你們學(xué)習�！�
每次我一看這個(gè)故事就會(huì )把它記在心理，因為這個(gè)故事可以讓我知道只要你幫助了別人。以后你有不懂的地方，別人也會(huì )幫助你，要是你有危險，別人就會(huì )伸出手，來(lái)幫助你。故事的情節很動(dòng)人，可以讓我們深深記住這個(gè)故事。記住典故同時(shí)，了解故事中的喻意。
《后羿射日》閱讀感悟 14
今天，聽(tīng)了李寶燕老師的一節傳統文化課《后羿射日》，感覺(jué)很受啟發(fā)�？梢钥闯�，老師對這節課做了精心的準備，對課文內容的把握也很到位。在授課過(guò)程中注重了對學(xué)生讀的指導、感悟的引導，并適時(shí)對文言文的學(xué)習方法做了簡(jiǎn)單的介紹。
開(kāi)課伊始，李老師用課件出示一些神話(huà)傳說(shuō)中的人物，跟學(xué)生一塊交流了我國著(zhù)名的神話(huà)傳說(shuō)，是學(xué)生對其產(chǎn)生了濃厚的.興趣。然后說(shuō)明這些神話(huà)故事都出自我國西漢時(shí)期一部著(zhù)名的著(zhù)作——《淮南子》，而“后羿射日”的故事就出自這部著(zhù)作。這樣，不知不覺(jué)的對我國的傳統文化做了介紹，滲透了“傳承中華文明的教育”的教育。
再就是在授課過(guò)程中，老師對古文學(xué)習方法的指導：先跟學(xué)生一起，對生僻字進(jìn)行正音，然后學(xué)生自讀課文，談體會(huì )，然后老師配閱讀課文，使學(xué)生在古色古香的音樂(lè )氛圍中體會(huì )到我國古代語(yǔ)言文字的抑揚頓挫，感受到傳統文化的魅力。
以上收獲，對我以后的傳統文化課的教學(xué)，有很大的啟發(fā)和指導作用，并應用于自己的教學(xué)實(shí)踐，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用。
《后羿射日》閱讀感悟 15
今天，我們學(xué)習了一篇廣為流傳的文言文——后羿射日。
這篇文章講述了天上十個(gè)太陽(yáng)一起出來(lái)，使民不聊生。堯派后羿去射日。后羿射落了九個(gè)，還剩一個(gè)。百姓很高興，推舉堯作為天子。這篇文章用三言?xún)烧Z(yǔ)把后羿的勇敢無(wú)畏表現的淋漓盡致。
讀了這篇文章，我想起了三個(gè)人，項羽、文天祥、黃繼光。
項羽在巨鹿之戰中，令士兵打破飯釜，擊沉戰船，只帶三天的口糧。如果沒(méi)有英勇無(wú)畏的.精神，這種義務(wù)反顧的舉動(dòng)，又怎么做得出來(lái)？而正是這種英勇無(wú)畏、義無(wú)反顧的精神，他們在巨鹿之戰中大獲全勝。巨鹿之戰也成了一個(gè)著(zhù)名的戰役。文天祥為了救國四處奔波，當被生擒后，他拒絕了忽必烈讓他當宰相的請求。在寫(xiě)下自己的絕命書(shū)《正氣歌》后，從容就義。這種面對死亡依舊面不改色的勇氣，天下絕無(wú)多少人能夠做到。
黃繼光主動(dòng)接受了摧毀火力點(diǎn)的任務(wù)，他在向火力點(diǎn)爬去時(shí)身中數彈，在扔出手榴彈沒(méi)有摧毀它時(shí)，黃繼光用自己的胸口頂住了槍口。這種勇氣和力量，是生命深處，為了自己的理想爆發(fā)的神力！
無(wú)畏的精神，像是一股沖破了、撞開(kāi)了、掙脫了的勁，它推動(dòng)著(zhù)你在困難面前迎難而上，在磨難面前咬牙堅持，它讓你更快的走向成功！
《后羿射日》閱讀感悟 16
《后羿射日》是個(gè)神話(huà)故事，它描述了勞動(dòng)人民不怕艱苦戰勝邪惡的意志。
從前，天上有九個(gè)太陽(yáng)，一刻不停的炙烤著(zhù)大地，長(cháng)年不會(huì )下雨。人們沒(méi)有水喝，很多人都被渴死了。有一天晚上，一個(gè)叫后羿的人夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)老神仙對他說(shuō)：“我這里有一顆寶珠、一把弓和一支箭，這顆寶珠可以讓你肚子不會(huì )餓，但是你要走過(guò)一條很可怕的路，路上有一條巨大的蟒蛇，你只能用這支箭和這把弓來(lái)打倒它，然后取得另外十支神箭，你可以用這十支神箭把太陽(yáng)一個(gè)一個(gè)的射下來(lái)。這樣，人們就不會(huì )被渴死了。
但最讓我擔心的'是這件事情很危險，你敢不敢去做�！焙篝嗾f(shuō)：“只要能救活老百姓，我什么事都愿意去做�！蓖蝗�，后羿醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現這只是一場(chǎng)夢(mèng)，可是在床邊還真的有一張地圖、一顆寶珠、一把弓和一支箭。于是后羿按照老神仙的指示，打敗了大蟒蛇，克服了很多困難，拿到了十支箭。后羿拿著(zhù)弓箭準備開(kāi)始射太陽(yáng)了。后羿百發(fā)百中，一連射掉了八個(gè)太陽(yáng)，射到最后一個(gè)的時(shí)候，后羿想：“沒(méi)了太陽(yáng)也不行，留一個(gè)吧！”后來(lái)，人們終于又可以安寧的過(guò)日子了。
大家記住，誰(shuí)有不怕艱苦的意志，誰(shuí)就是英雄。
《后羿射日》真好看。
《后羿射日》閱讀感悟 17
堅信大家都看過(guò)《后羿射日》這個(gè)神話(huà)故事吧。
里面的故事講在東方海外的湯谷里長(cháng)著(zhù)一株高幾千丈的扶桑樹(shù)。樹(shù)下長(cháng)著(zhù)十個(gè)太陽(yáng)。他們的母親經(jīng)常都和他們一起去洗澡。他們輪流值班，全部都會(huì )坐著(zhù)雙輪車(chē)，在天空中穿越，人們本來(lái)都很幸福，但十個(gè)太陽(yáng)覺(jué)得很無(wú)聊，就十個(gè)一起去值班。他們把大地嗮裂開(kāi)，禾苗都烤焦了，河水都熱了，人都躲進(jìn)去了洞穴的`里面。這時(shí)部落后羿，他射箭百發(fā)百中。就追著(zhù)十個(gè)太陽(yáng)，射中了一個(gè)太陽(yáng)，后羿爬過(guò)了九十九座高山，邁過(guò)了九十九條大河，穿過(guò)了九十九個(gè)峽谷，登上了一座大山，后羿拉開(kāi)了弓弩，一個(gè)太陽(yáng)被后羿一箭射了下去，又射下第二條箭，然后同時(shí)掉落兩個(gè)太陽(yáng)。又狠狠地射下了第三條箭，四個(gè)太陽(yáng)掉落了。首領(lǐng)后羿準備射下最后一個(gè)，有個(gè)跑來(lái)說(shuō)：“留下他，這個(gè)太陽(yáng)能萬(wàn)物復蘇，無(wú)辜繁茂�！笔Ｏ碌哪莻�(gè)太陽(yáng)在他的母親護送下按時(shí)刻升上了高空，按時(shí)落下。首領(lǐng)后羿也封為了天將。
這個(gè)故事告訴我們：首領(lǐng)后羿救助了苦難中的百姓，如果我們也像后羿一樣，常常伸出援助之手，幫忙別人，那世界必須到處都開(kāi)滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)和諧。幫忙別人的同時(shí)，自己也是快樂(lè )的。
《后羿射日》閱讀感悟 18
今天，我讀了《后羿射日》這本書(shū)，知道了從前天上有十個(gè)太陽(yáng)，他們都是上帝的兒子，他們輪流出現在天空，給大地的萬(wàn)物帶來(lái)光明和溫暖，十分有規律。
可是有一天，這十個(gè)太陽(yáng)想要一起周游天空，那十個(gè)太陽(yáng)一起在天空中把人們熱得喘不過(guò)氣，倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間，要驅逐這十個(gè)太陽(yáng)，后羿要去東海邊，他爬過(guò)九十九座高山，邁過(guò)九十九條大河，穿過(guò)九十九個(gè)峽谷才到了太陽(yáng)住的家——東海邊。
后羿爬上了一座大山拉開(kāi)了萬(wàn)斤重的弓弩，搭上了千斤重的利劍，向那九個(gè)太陽(yáng)射去。九個(gè)太陽(yáng)被后羿射死之后，剩下一個(gè)太陽(yáng)他很害怕就躲進(jìn)了海里，這樣一來(lái)人們就沒(méi)有了陽(yáng)光，人們就請求上帝叫他的.第十個(gè)太陽(yáng)，上帝知道后就叫他的第十個(gè)太陽(yáng)出來(lái)。第十個(gè)太陽(yáng)出來(lái)了，人們就過(guò)上了好日子。
讀完了這個(gè)故事我感受到了后羿他很勇敢，他不怕苦不怕累，他還爬過(guò)九十九座高山，邁過(guò)九十九條大河，穿過(guò)九十九個(gè)峽谷，才到了東海邊，他站在高山上拉開(kāi)了萬(wàn)斤重的弓弩，搭上了千斤重的利劍，才射掉了那九個(gè)太陽(yáng)。這個(gè)故事還告訴了我們我們做人要不怕苦，不怕累，也不能半途而廢。
《后羿射日》閱讀感悟 19
寒假中，我看了一本名為《后羿射日》的神話(huà)故事書(shū)。文中描述后羿為了天下百姓的安危而毅然用箭去射九個(gè)太陽(yáng)。
那么，連大氣層都沖不出的箭就更甭提了。1991年，歐洲空間局和美國共同發(fā)射的太陽(yáng)極區考察衛星——“尤里西斯”，它要飛行4年，才能進(jìn)入繞太陽(yáng)飛行的軌道。因此，后羿就算是厲害至極，也是無(wú)法將箭射到太陽(yáng)上去的。
實(shí)際上，像古代的“后羿射日”，“順風(fēng)耳”、哼哈二將的“千里眼”……都只代表了古代人民完美的`向往。但是先進(jìn)的現代化科學(xué)技術(shù)為幻想了幾千年的人類(lèi)插上了翅膀：1961年4月21日，蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林乘“東方1號”宇宙飛船首次進(jìn)入太空;1969年7月20日，阿姆斯特朗乘“阿波羅11號”飛船順利登上月球，圓了世界人民的飛天夢(mèng)想。如今的人造衛星、電話(huà)、電視機……代替了以前的“千里眼”、“順風(fēng)耳”;我國的“長(cháng)征”系列運載火箭，也已經(jīng)成功地把一顆顆人造衛星，送進(jìn)預定的軌道……
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，一個(gè)個(gè)遠古的神話(huà)漸漸變成了現實(shí)。
《后羿射日》閱讀感悟 20
我今日讀了《后羿射日》這篇神話(huà)故事，讀完了以后我有很多很多的感想。
這篇神話(huà)故事主要是講：傳說(shuō)，天上共有10個(gè)太陽(yáng)，它們鬧得人們不安寧，天庭大王明白后，讓后羿去解決。后羿先勸它們一個(gè)一天的出來(lái)，可是它們不聽(tīng)，于是后羿射死了九個(gè)。從此人們獲得了自由。
我讀完后，明白了每個(gè)主角的`特點(diǎn)，10個(gè)太陽(yáng)，它們很霸道，不但害得人們不安寧，聽(tīng)了后羿的勸，可依然視而不見(jiàn)。天庭大王，他是一個(gè)很負責的人，一聽(tīng)道百姓的消息，就立刻讓后羿為民除害。后羿，他是一個(gè)聽(tīng)命令、給人改正機會(huì )、射法高超、為民除害的人，他一聽(tīng)到天庭大王的命令，便立刻執行，還給太陽(yáng)們留了余地，但必須會(huì )為民除害。百姓，很聰明，明白以自我的本事是打可是10個(gè)太陽(yáng)的，便立刻尋求幫忙
在這五個(gè)主角里面，我認為最值得大家學(xué)習的是后羿，在生活里，我們也應當和后羿一樣，做個(gè)好人。最近一次，我坐在何應龍的后面，他總是弄我、罵我、甚至還打我。一開(kāi)始我很生氣，可我給他留了余地，但他不領(lǐng)情，于是我立刻給教師說(shuō)出了這個(gè)問(wèn)題。
這就是我對《后羿射日》懂得到的道理，祝大家讀完書(shū)后也能讀懂里面的道理。
《后羿射日》閱讀感悟 21
相傳，從前有十個(gè)太陽(yáng)，住在大海中央的扶桑樹(shù)上，他們每天輪流出現在天空，所以人們只能看見(jiàn)一個(gè)太陽(yáng)。
有一天，十個(gè)太陽(yáng)覺(jué)得太沒(méi)意思了，他們就一起跑到天空，蹦呀跳呀地玩起來(lái)。
天空出現了十個(gè)太陽(yáng)，土地烤焦了，禾苗曬死了，人們沒(méi)法活了。太陽(yáng)的爸爸帝俊知道了，非常生氣，就派一位會(huì )射箭的天神后羿到人間，要教訓教訓這十個(gè)太陽(yáng)。
后羿帶了一張弓和十枝箭來(lái)到人間。他看見(jiàn)人們被太陽(yáng)曬得沒(méi)法活，心里難過(guò)極了。他拉滿(mǎn)弓，搭上箭，想嚇唬一下太陽(yáng)，叫他們別再頑皮了�？墒鞘畟�(gè)太陽(yáng)不理睬后羿，還是在天空又蹦又跳。這可把后羿氣壞了。他一箭射下一個(gè)太陽(yáng)來(lái)，其他九個(gè)太陽(yáng)嚇慌了，急忙四處逃散，天氣涼快一些了�？蓻](méi)幾天他們又都跑到天空。這回后羿對他們可不客氣了，他對準太陽(yáng)，“嗖嗖嗖”接連射箭，太陽(yáng)一個(gè)個(gè)掉下來(lái)。
人們想，要是把十個(gè)太陽(yáng)全射下來(lái)，天空將永遠會(huì )黑暗，莊稼長(cháng)不出來(lái)，人還是沒(méi)法活。有人就從后羿的'箭袋里抽出一支箭來(lái)。后羿看到箭袋空了，以為全射完了，就不再射了，于是天空還留下一個(gè)太陽(yáng)。從此以后，這個(gè)太陽(yáng)就規規矩矩了，每天按照規定的時(shí)間出來(lái)，他給人們溫暖，幫助莊稼生長(cháng)。
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