大一新生入學(xué)感悟(通用17篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,我們時(shí)常會(huì )因不同的人和事內心會(huì )有所觸動(dòng),產(chǎn)生不同的想法,順其自然的,我們就可以寫(xiě)一篇關(guān)于感悟的文章。你看過(guò)感悟的文章嗎?知道要怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的大一新生入學(xué)感悟,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大一新生入學(xué)感悟 1
金秋九月,伴著(zhù)習習的涼風(fēng),帶著(zhù)對大學(xué)的迷茫,走進(jìn)了xx科技大學(xué)xx學(xué)院。
初識xx,是一排排高大教學(xué)樓,公寓及優(yōu)美環(huán)境。一度以為xx和其他大學(xué)一樣,學(xué)生們過(guò)著(zhù)悠閑的生活,昏昏噩噩的度過(guò)四年。但經(jīng)過(guò)了兩天的入學(xué)教育,我們了解到xx不同與其他三本院校,xx是一所創(chuàng )新型的高校,有著(zhù)雄厚的師資力量,他更加注重學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。幾年來(lái)xx建立了完善的課堂教學(xué),科學(xué)實(shí)踐和社會(huì )實(shí)踐相結合的教育教學(xué)體系,堅持因材施教的理念,全面開(kāi)發(fā)了學(xué)生的的學(xué)習潛力,為學(xué)生將來(lái)走入社會(huì )更好的投入國家的建設中奠定了堅實(shí)的基礎。
“簡(jiǎn)約高校,追求卓越”的校訓,使每一位教師與學(xué)生在學(xué)習與生活中,能按最高水平,更高標準來(lái)設計未來(lái)的藍圖。
我們經(jīng)管系以“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”為方向,培養學(xué)生成為一才多專(zhuān)的優(yōu)秀人才。通過(guò)四年的本科教育的學(xué)習,在老師的培養下將熟悉并掌握經(jīng)濟管理,財務(wù)管理,企業(yè)管理,工程管理等經(jīng)濟和管理領(lǐng)域的.相關(guān)理論和技能,具有很強的理論知識和實(shí)踐能力。為了使學(xué)生將來(lái)能在最好的企業(yè)從事經(jīng)濟管理的職務(wù),學(xué)校加大了對學(xué)生英語(yǔ)的培養,使學(xué)生有較高的交際能力,在工作中自如的與外賓交流,洽談業(yè)務(wù)!皩(shí)踐出真知”,學(xué)校在學(xué)生放假期間增加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)用知識,使學(xué)生在畢業(yè)找工作時(shí),擁有比同齡人更多的社會(huì )經(jīng)驗,在眾多求職者中脫穎而出。
21世紀是個(gè)不斷發(fā)展,不斷創(chuàng )新的時(shí)代,面對未知的未來(lái),挑戰與機遇并存,相信xx的學(xué)子們能夠通過(guò)學(xué)校的培養,抓住機遇,在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域貢獻出自己的一份力量,為國家建設添磚加瓦,讓xx之風(fēng)吹遍全球。
大一新生入學(xué)感悟 2
漫長(cháng)的暑假已去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻,我的大學(xué)生涯開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們來(lái)到美麗的校園,開(kāi)始了大學(xué)的征途。
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。我們不都是一個(gè)個(gè)戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)……
當然,在新的`學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。踏入大學(xué)就等于進(jìn)入社會(huì ),我們就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的大學(xué)生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷,艱險,我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!
大一新生入學(xué)感悟 3
從中學(xué)到大學(xué)對于我來(lái)說(shuō),是個(gè)重大的轉折點(diǎn),是自己開(kāi)始獨立自主的標志。在大學(xué)四年的生活中,自己應該學(xué)習如何利用有限的時(shí)間去做自己感興趣的事情,不能荒廢大學(xué)四年的時(shí)間。
大學(xué)是我們人生中重要的階段,在這個(gè)階段里我們已經(jīng)擺脫了高考的壓力,沒(méi)有像在中學(xué)學(xué)習的時(shí)候的那么有壓力。進(jìn)入大學(xué)了給我的感覺(jué)就是我好像變的自由了,不管是時(shí)間上還是空間上,我都覺(jué)得我可以做自己喜歡做的事情了,可以想學(xué)什么就學(xué)什么,變得更加的自我了,不管是學(xué)習還是生活都變得多元化起來(lái)。
進(jìn)入大學(xué)也是自己第一次離開(kāi)家庭生活,自己一個(gè)人獨立生活的開(kāi)始。對自己各方面的考驗也是蠻大的,也是自己第一次參加團體活動(dòng)的'開(kāi)始。如果說(shuō)中學(xué)的學(xué)習更注重于書(shū)本上的理論知識的學(xué)習,那大學(xué)的學(xué)習就更注重自己的實(shí)踐能力和理論知識相結合了。所以剛進(jìn)入大學(xué)不久,就看到大學(xué)學(xué)生自發(fā)組織了很多個(gè)不一樣的社團活動(dòng),從中可以鍛煉我們的實(shí)踐能力,我們也會(huì )學(xué)習更加專(zhuān)業(yè)的理論知識,比起中學(xué)系統的理論知識的學(xué)習,在大學(xué)里感覺(jué)是更專(zhuān)業(yè)和精細了。
進(jìn)入大學(xué),成為一個(gè)大學(xué)生既是一個(gè)結束,也是一個(gè)新的開(kāi)始。成為大學(xué)生是對中學(xué)那種系統書(shū)本上的理論知識學(xué)習的結束,也是獨立自主、更注重于實(shí)踐能力的開(kāi)始。在大學(xué)里面,我會(huì )覺(jué)得更加的自由,有更多的時(shí)間去做自己想做的事情,這就是除了必須要跨過(guò)高考那一關(guān),這就是我想進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)很重要的原因。
現在自己是大學(xué)生了,也開(kāi)始了在大學(xué)里的新生活了,面對來(lái)自五湖四海的新同學(xué)、新面孔,有緣住在同一個(gè)宿舍的同學(xué),我們都應該珍惜,在宿舍里,我們幾個(gè)人嘰嘰喳喳,相互自我介紹,臉上都是對大學(xué)生活的向往和對未來(lái)大學(xué)四年時(shí)間可以自己做主的躍躍欲試。我對大學(xué)生活的最大的心得體會(huì )就是我可以自己決定自己想要去做什么,而不是像中學(xué)時(shí)期那樣,什么事情都要為學(xué)習讓路。
我好不容易考上我心目中的大學(xué),在未來(lái)的四年生活中,我也努力讓自己的大學(xué)生活變得更加的豐富多彩,讓自己的大學(xué)生活能夠沒(méi)有遺憾。
大一新生入學(xué)感悟 4
記得莊子的一句話(huà),“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然之間而已”。沒(méi)錯,時(shí)間過(guò)得很快,快得令我有些反應不過(guò)來(lái),我居然在不知不覺(jué)間,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。在大學(xué)的生活確實(shí)與高中完全不一樣,在大學(xué)很自由,有時(shí)候雖然也是慢慢的一天的課程,但給我們大學(xué)生自己支配的時(shí)間也很多。
學(xué)校比高中的時(shí)候大得多,每天上課都需要找到教室的位置在哪,因為大學(xué)的授課與高中不一樣,沒(méi)有固定的教室,不是班級的學(xué)生每一節課都在一個(gè)教室里,所以,在學(xué)校能經(jīng)?吹綄W(xué)生在路上急急忙忙地奔跑,像一陣風(fēng)一樣,一溜煙的就消失在眼前。
學(xué)校安排給學(xué)生自由支配的時(shí)間有很多,在這時(shí)間里,圖書(shū)館就是最多人光臨的時(shí)候,也有的是在校園里和自己在大學(xué)結識的朋友散步,因為學(xué)校的風(fēng)景真的很美,在校園里散步呼吸校園的新鮮空氣,是一件讓人很享受的事情,可以讓自己的身心都得以放松。也有的是參加豐富多彩的學(xué)校社團活動(dòng),還有些人是待在自己的寢室里無(wú)聊的看看手機,睡睡覺(jué)。
來(lái)大學(xué)的日子,我發(fā)現時(shí)間過(guò)得很快,就仿佛父母送我到學(xué)校,將我安頓好的畫(huà)面就在昨天,在我來(lái)到大學(xué)什么都還沒(méi)做的時(shí)候,時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月,這讓我意識到,如果我在這么的頹廢下去,在大學(xué)我將是沒(méi)有任何收獲的,未來(lái)出了大學(xué)的校門(mén),我可能將一無(wú)是處。
因為在大學(xué),是學(xué)生自由發(fā)展的時(shí)期,沒(méi)有老師的管理和督促,全靠自己自主主動(dòng)的學(xué)習。學(xué)校就給大學(xué)生安排了很多的空余時(shí)間,讓大學(xué)生自己去利用這些時(shí)間來(lái)提升自己,可是,我好像只是把這些時(shí)間拿來(lái)休息和玩耍。都說(shuō)大學(xué)的時(shí)候,就可以看出一個(gè)人的能力,在大學(xué)會(huì )有人一下就拉開(kāi)自己與別人的距離,站在高處。我先才真正明白這些話(huà),大學(xué)真的只要能夠自己將自己管理好,是可以很大程度上讓自己的能力有提升,所以對自己要有規劃。
所以在大學(xué)期間,一定要學(xué)會(huì )合理的利用空余的時(shí)間,切記要控制住自己頹廢的想法,勞逸結合,規劃好自己今后的.人生,目標要明確,定無(wú)數個(gè)小目標,不斷地向著(zhù)最后的那個(gè)大目標前進(jìn),不要在大學(xué)就放棄自己的學(xué)習,有一句俗話(huà)說(shuō)得好,“活到老,學(xué)到老”。
新生入學(xué)教育是對大學(xué)生進(jìn)行健康心理培養和專(zhuān)業(yè)素養塑造的起點(diǎn),更是幫助我們深入了解學(xué)院特色、快速融入大學(xué)生活的有效環(huán)節。護理學(xué)院非常重視新生入學(xué)教育工作,為此自9月17日開(kāi)始開(kāi)展了系列講座活動(dòng),為新生在大學(xué)校園中的學(xué)習與生活打下堅實(shí)基礎。
在新生入學(xué)教育期間,院長(cháng)開(kāi)展了題為《護理學(xué)院及國內外護理學(xué)科發(fā)展現狀及趨勢》的專(zhuān)題講座,書(shū)記、副書(shū)記圍繞“如何適應大學(xué)生活”這一主題給全體新生開(kāi)展了講座,副院長(cháng)作了題為《護理專(zhuān)業(yè)歷史、臨床與職業(yè)漫談》的專(zhuān)題講座,教務(wù)科科長(cháng)給全體新生講解了教學(xué)計劃并對學(xué)籍管理進(jìn)行了解讀,保衛處老師就“大學(xué)生安全“這一重要內容給大家作了專(zhuān)題報告,分團委書(shū)記老師開(kāi)展了題為《學(xué)生組織與綜合素質(zhì)培養》的講座。這一系列的講座活動(dòng)使新同學(xué)對我們大學(xué)學(xué)習生活及所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了一定的了解。
此外,為幫助我們盡快了解學(xué)校,和熟悉學(xué)院的教學(xué)運行情況、專(zhuān)業(yè)學(xué)習要求、學(xué)校及學(xué)院的規章制度和規定,全面進(jìn)入大學(xué)生生活狀態(tài),各輔導員還就院情、校紀、校規、教學(xué)運行模式及專(zhuān)業(yè)學(xué)習要求等,一一都給我們做了介紹,并組織我們習了《學(xué)生手冊》,與我們進(jìn)行了充分的互動(dòng)交流。
此次新生入學(xué)教育工作,幫助我對自己的大學(xué)生涯有了一個(gè)長(cháng)遠的認識,使我更加堅定信念,培養了專(zhuān)業(yè)興趣,提高了學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,進(jìn)一步認清了自己在學(xué)習生活中存在的不足及缺陷,明確了自己的學(xué)習目標,合理地規劃、利用大學(xué)時(shí)光,并不斷的調整和確立自己的奮斗目標,使自己的各個(gè)方面都能夠適應不斷變化發(fā)展的社會(huì ),為未來(lái)人生奠定堅實(shí)的基礎。
新生的入學(xué)教育時(shí)間雖然不長(cháng),但是效果還是比較明顯,我會(huì )盡快轉換角色,抓住寶貴的大學(xué)學(xué)習機會(huì ),在良師益友的幫助下,成人成才,脫穎而出。還有我一定要樹(shù)立遠大理想,正確地認識自己,找準自己的角色定位,確定個(gè)人發(fā)展方向,努力發(fā)掘自身潛力,認真規劃未來(lái)。我們要努力和不斷完善自我,“對己嚴格一點(diǎn),待人寬厚一點(diǎn)”,珍惜今天,瞄準明天,做到身心和諧,胸懷寬廣,健康生活,愉快成長(cháng)。
大一新生入學(xué)感悟 5
我是一個(gè)剛剛邁入大學(xué)校園的新生,高三時(shí)我懷著(zhù)滿(mǎn)心的憧憬奮斗拼搏,為了我心中的圣地——大學(xué),老師父母都在給我講述著(zhù)大學(xué)的美好,于是我就這樣拼搏了一年。
當我經(jīng)歷了得知成績(jì)、填報志愿、收到錄取通知書(shū)這一系列時(shí)間之后,我的心情除了激動(dòng)就是期待,迫不及待的過(guò)完了當學(xué)生之后的最幸福的一個(gè)假期之后,在父母的陪同下我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
當我邁進(jìn)校園時(shí),心中充滿(mǎn)了自豪和興奮之情,我一直以來(lái)都沒(méi)離開(kāi)過(guò)家和父母,所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的'神秘。
當時(shí)覺(jué)得似乎大學(xué)里的學(xué)生都比普通人長(cháng)得好看,每個(gè)人看上去都是斯斯文文的,很有禮貌的樣子。
過(guò)了幾天父母就回家了,于是我才開(kāi)始了真正的大學(xué)生活。
每天早上還是要早起出早操,然后上課,中午午睡,下午繼續上課,晚上跟著(zhù)同學(xué)去上晚自習,九點(diǎn)半回到寢室,洗漱,再整理整理東西,然后十點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)……日子就這樣一天一天過(guò)著(zhù),
雖然忙碌,但是卻毫無(wú)收獲可言,反而平添了一些浮躁,每天有意識無(wú)意識的開(kāi)始注重穿著(zhù),并且期待著(zhù)會(huì )有一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛(ài),熱衷于社團活動(dòng),當初自己的夢(mèng)想全部拋諸腦后,高中時(shí)的斗志消失殆盡。
而且大學(xué)生活遠沒(méi)有自己想象的那么美好,學(xué)生之間開(kāi)始存在一些勾心斗角,不再單純,對每一個(gè)人都開(kāi)始設起防線(xiàn),很難再對一個(gè)人傾吐心聲,往往有所保留。
這種生活與我最初所想的完全背道而馳,我開(kāi)始思索上大學(xué)的意義。
放寒假了,回到家媽媽說(shuō)我變丑了,一是因為我胖了,二是因為媽媽說(shuō)看出來(lái)這幾個(gè)月我沒(méi)學(xué)什么東西,一種內在美丟失了。
回家之前媽媽還期待著(zhù)我會(huì )變漂亮,說(shuō)應該有一種作為大學(xué)生的氣質(zhì)美,然而她失望了……
我突然間徹底醒悟了,回想這半年簡(jiǎn)直就是浪費生命,但我并不后悔,因為畢竟這只是大一第一學(xué)期,讓我經(jīng)歷了這一段,我還有機會(huì )改正自己的錯誤,及時(shí)走回正途,
而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作,人生的低谷只是為了下一個(gè)頂峰,我想今后不會(huì )再有懶惰和逃脫責任的理由了,我會(huì )重拾斗志,拼搏!拼搏!
大一新生入學(xué)感悟 6
來(lái)到大學(xué)適應這里的環(huán)境后,我立刻迎來(lái)了久違的軍訓。自從高中經(jīng)歷后,我已經(jīng)離開(kāi)三年了。這一次,我又意外地遇到了軍訓,這真的讓我既開(kāi)心又害怕。我很高興,因為我對軍訓充滿(mǎn)了期待。流汗的青春和響亮的口號,雖然辛苦,但對于經(jīng)歷過(guò)的人來(lái)說(shuō),卻是難以忘懷的。而恐懼是因為大學(xué)的軍訓必然比中學(xué)的好,這讓我本能地害怕困難和艱辛。
但是不管我的心有多復雜,我總該回來(lái)的。在這個(gè)晴朗無(wú)云的日子里,我們開(kāi)始了大學(xué)生活的第一課。在陽(yáng)光下,按照教官的命令,我開(kāi)始了軍事姿勢的訓練,享受著(zhù)早晨的太陽(yáng)逐漸變熱,體溫不斷上升的感覺(jué)。
這一天訓練的適應時(shí)間真的讓我們無(wú)法適應。暑假我們誰(shuí)不是公主少爺?這個(gè)時(shí)候,讓我們感受不到陽(yáng)光的溫柔。僅第一天早上,我們公司就有幾十個(gè)人會(huì )遭受五六次日落,甚至有一個(gè)人當場(chǎng)摔倒,被其他同學(xué)扶到醫務(wù)室。
這些恐怖讓我們這些能堅持的人只覺(jué)得心煩意亂,不敢說(shuō)出來(lái)笑什么的'。每個(gè)人都害怕自己會(huì )是下一個(gè)幫助出來(lái)的人,所以即使頭暈也堅持站著(zhù)不動(dòng),等待教官的口令休息。
就這樣,在休息和訓練周期的折騰下,我們第一天勉強堅持下來(lái)。疲憊感涌上心頭,讓我們回到宿舍后不想說(shuō)話(huà)。我們躺在床上,虛弱地呻吟著(zhù)。直到我們躺了很長(cháng)時(shí)間,我們才有心情談?wù)摵捅г褂柧。雖然是抱怨,但聊完之后,忍不住聊起軍訓中有趣的事情。這種快樂(lè )害怕軍訓的感覺(jué),也是軍訓的特點(diǎn)。
在這次軍訓中,我們放棄了大部分雜念,只選擇聽(tīng)從教官的命令進(jìn)行訓練,讓人感覺(jué)相當舒服。訓練中,我們每天每時(shí)每刻都在變化。曾經(jīng)微微彎曲的背站了起來(lái),寬松的坐姿和走路姿勢都發(fā)生了很大的變化。渾厚渾厚的風(fēng)格也讓我們這些平日里相當優(yōu)柔寡斷的人變得果斷起來(lái),讓整個(gè)流行色大不相同。
當然,我在軍訓中得到的好處遠不止這些。只能說(shuō)每時(shí)每刻都有新的體驗涌上心頭。在這次訓練中,我的注意力和體質(zhì)都得到了鍛煉,收獲了很多同學(xué)和朋友,讓我的學(xué)校生活更加順暢,更加滿(mǎn)意。
也讓我對軍訓后的大學(xué)生活更有信心。我相信在大家的幫助下,我一定能取得優(yōu)異的成績(jì),讓我的名字在xx大學(xué)被記住。為了實(shí)現這個(gè)目標,我會(huì )繼續努力。即使軍訓結束了,我也會(huì )保持軍訓的作風(fēng),做一名新時(shí)代有擔當、有能力、有精神的優(yōu)秀大學(xué)生。
大一新生入學(xué)感悟 7
為期一個(gè)月的入學(xué)軍訓結束了,我心里并不是放松的感覺(jué),而是一種淡淡的失落,要和敬愛(ài)的教官離別,同學(xué)們在一起站軍姿,唱軍歌,踢正步,團體比賽的日子要結束了。雖然大一才剛剛開(kāi)始,但這種集體一起的活動(dòng),今后并不會(huì )這么多了。一個(gè)月的軍訓,不但是培養了我們的集體意識,也鍛煉了我的身體,本來(lái)我還是個(gè)大胖子,但是一個(gè)月的軍訓下來(lái),我卻瘦了好多,感覺(jué)身體也輕松多了,精力更加充裕。而這些收獲還將繼續延續下去,在日常的學(xué)習中,生活中,社團活動(dòng)中得到發(fā)揮。
剛進(jìn)入大學(xué)是高興輕松的,因為高考前老師說(shuō),把好最后這一關(guān),之后就是海闊天也空了,大學(xué)是自由的,但一開(kāi)學(xué),學(xué)校確是給了我們當頭一棒,第一堂課就是軍訓,而軍訓就和自由沒(méi)有任何的關(guān)系了。首先我們做的是軍事理論知識的學(xué)習,老師發(fā)了幾本小冊子給我們,然后入學(xué)的流程弄完后就開(kāi)始理論的學(xué)習,兩天的理論學(xué)習之后我們了解了我們的軍隊歷史,了解了軍訓的目的,軍訓對我們的意義。
接下來(lái)就是真刀真槍的實(shí)干了,首先教官就給我們一個(gè)下馬威,站軍姿。我是一個(gè)大胖子,本來(lái)體力就差,更何況這種站在太陽(yáng)底下一動(dòng)不動(dòng)的軍姿了。還沒(méi)幾分鐘就已經(jīng)受不了了,滿(mǎn)頭的大汗直往脖子上流,竄進(jìn)衣服里,那種癢癢的感覺(jué),只想伸手趕緊擦掉,如果此刻有個(gè)空調,我覺(jué)得我絕對是第一個(gè)跑過(guò)去的。但是這是軍訓,要像個(gè)軍人那樣,服從命令,雖然我很難受,我頭暈,我腳站不穩,我真的想倒下,但是心里還是有著(zhù)一股倔強,胖子怎么了,胖子也可以站好軍姿的,不能被那些瘦子嘲笑。我也不知道我堅持了多久,直到教官喊稍息,我才稍微松了一口氣,因為我知道,這只是開(kāi)始,后面還有更加魔鬼的訓練等著(zhù)我們。
一個(gè)月的軍訓下來(lái),每天還有一個(gè)最深的感受,那就是餓,早上吃下的東西,還沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí),就感覺(jué)餓了,午餐吃得再多,一到下午,又餓了,晚上同樣是餓著(zhù)肚子迷迷糊糊的睡覺(jué)。饑餓的饞蟲(chóng)每天無(wú)數次的提醒著(zhù)我,要吃飯了。以前的時(shí)候雖然我飯量大,但是運動(dòng)量少,所以餓的感覺(jué)并不是經(jīng)常會(huì )出現,但這次卻每天幾次的出現了。這運動(dòng)量,難怪我會(huì )減肥那么多。
軍訓也帶給了我一種運動(dòng)的樂(lè )趣,以前我是討厭運動(dòng)的,能坐車(chē)的.不走路,能趴著(zhù)不坐著(zhù),但是在軍訓里,站軍姿,拔河,跑步,負重登山,游泳,都一一的體驗了,一開(kāi)始的時(shí)候是很痛苦的,但是運動(dòng)完后的那種酸爽感,慢慢的喜歡上了。我相信,在今后大學(xué)生活里,我將不再是一個(gè)胖子了,而是一個(gè)喜歡運動(dòng)的人。
軍訓,是一種考驗、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓,純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓,僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓截然不同,性質(zhì)也得以升華。大學(xué)軍訓讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話(huà)讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓后才真正感覺(jué)到它的內涵。
陽(yáng)光明媚,學(xué)子們都面對陽(yáng)光在站軍姿。太陽(yáng)曬在皮膚上是干干的,對學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著(zhù)眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮,在跟太陽(yáng)作戰。在站軍姿中,學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動(dòng),只要認真去做就能走齊、跑齊。內務(wù)訓練亦如此,就拿疊被來(lái)說(shuō)吧,壓被壓的時(shí)間長(cháng),被就;扣被扣的時(shí)間長(cháng),被就能更好成形。
一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。軍,對每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
軍訓,相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對它的反應都是累、苦。確實(shí),嚴格的作息時(shí)間,長(cháng)時(shí)間的訓練,炙熱晃眼的太陽(yáng)這讓我們這些一向嬌生慣養的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓的人除了反應苦、累之外,相信還會(huì )另有一番感受,我就是這樣。
軍訓時(shí),每天早上天蒙蒙亮就得軍訓一小時(shí),然后再吃早飯,吃完飯又開(kāi)始訓。晚上還要自習,氣溫很高,軍訓時(shí)就別想穿干衣服。訓練過(guò)程中,不時(shí)有人倒下,哭的人就更多了。但是我們都特別的懷念那段生活。真的很有意思,也很感人!人長(cháng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強了吧,除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累。但是軍訓時(shí)間比以前長(cháng),與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚,特別是像我這樣遠離家長(cháng)的學(xué)子來(lái)說(shuō),軍訓真的給了我們一個(gè)很好的適應過(guò)程。
在軍訓過(guò)程中,勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的思鄉情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過(guò)學(xué)習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義,增強了愛(ài)國意識,也讓自己多了一份責任感,感覺(jué)自己成熟了許多。
大一新生入學(xué)感悟 8
經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(cháng)的等待,我們終于步入了xx職業(yè)學(xué)院的殿堂。
入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛生;蛟S,寢室里沒(méi)有空調熱水會(huì )讓很多人不習慣甚至抱怨,住的樓層太高又會(huì )怪罪設計者沒(méi)有考慮電梯,但是,寢室中的四個(gè)人,來(lái)自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過(guò)所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò )所取代。在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,穿過(guò)那一片片的人海和自行車(chē)海,四處游蕩觀(guān)光,便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話(huà)說(shuō)“在外靠朋友,在?繉W(xué)長(cháng)”,昨天上午的新生報道實(shí)在是百分之百驗證了這句話(huà)的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(cháng)們設攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設一名志愿者。而在報道處的場(chǎng)面更是壯觀(guān),所有學(xué)院整齊設攤咨詢(xún),更有不辭辛苦的學(xué)長(cháng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生,每輛校車(chē)駛來(lái),他們都奮力拼搶到車(chē)門(mén)口,大喊自己的學(xué)院的名稱(chēng),招攬新生,喊聲一浪高過(guò)一浪,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò),那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當。路過(guò)的家長(cháng)、學(xué)生無(wú)不側目、駐足、贊嘆,被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院,我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話(huà):“好好學(xué)習基礎知識!”,無(wú)論是老師還是學(xué)長(cháng),都會(huì )有同樣的忠告,而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(cháng)。我們建工系,無(wú)論從人口數量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過(guò)著(zhù)療養院般的生活。盡管我們遠離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現。學(xué)習成績(jì)雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現的一個(gè)很重要的標志。在大學(xué)里,僅僅為分數去學(xué)習是沒(méi)有意義的,體會(huì )過(guò)專(zhuān)心學(xué)習的樂(lè )趣才不會(huì )留下遺憾,在我們人生最美好的青春年華,不妨遠離網(wǎng)絡(luò )游戲等,讓書(shū)本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。
我們要學(xué)會(huì )生活,體驗生活,抱著(zhù)一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習,去工作,去休息。大學(xué)的成長(cháng)更多來(lái)自于心智的成熟,這種成長(cháng)的過(guò)程中,我們會(huì )面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動(dòng),懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認為大學(xué)校園綿延著(zhù)不息的'火種,而當代不少學(xué)者認為大學(xué)生的思想應領(lǐng)先整個(gè)社會(huì )一二十年。亨利·紐曼說(shuō)過(guò),在大學(xué)里,一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養成判斷力,增強內心的想象力。
古人告訴我們:“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說(shuō),我們不僅是學(xué)習知識,更重要的是養成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神,可能有很大方面
的人格結構不能完善,這樣人生會(huì )不快樂(lè ),不幸福。如果沒(méi)有人文精神,沒(méi)有理想、信念和追求,人的精神世界會(huì )很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國家、培養人才,創(chuàng )造成果、服務(wù)社會(huì )是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界,未來(lái)在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
學(xué)之大者,欲先大學(xué),必先成人。我們已不是懵懂的少年,走入大學(xué),必將要選擇砥礪人格,磨煉品性的修身養業(yè);而選擇職院,更是選擇了一種責任,飲水思源,立志成才,是每一個(gè)交大人必須肩負起的使命和責任。立志高遠,追求卓越,定會(huì )凝練出我們高昂的人格;誠以待人,嚴于律己,將是我們不變的行為準則;珍惜時(shí)光,揮灑汗水,才能承擔起遠方那辛勤的目光!雖然不能控制時(shí)間的長(cháng)度,但卻可以決定它的寬度,三年后的今天,我們又會(huì )給自己一份怎樣的答卷?
相信我們的胸中正洶涌著(zhù)大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,一起揚帆啟航,因為我們都明白歲月可貴。
大一新生入學(xué)感悟 9
金秋八月,碩果累累的季節,我來(lái)到了向往已久的濟寧市農村干部學(xué)校,在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導殷殷寄語(yǔ)的開(kāi)學(xué)典禮之后,迎來(lái)了期盼良久的軍訓,我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶著(zhù)流血流汗不流淚的心度過(guò)了七個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下,我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無(wú)窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定和毅力,而接下來(lái)的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無(wú)法得到的種。種感受和體會(huì )。通過(guò)四天八次精彩的介紹,我認清了我要必學(xué)的內容,我摸清了自己的'學(xué)習方向,我區別了農干校的學(xué)習與普通學(xué)校學(xué)習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學(xué)能力比我強,這證明了我的起點(diǎn)比他們低,但我并不自卑,因為我相信天道酬勤。
專(zhuān)業(yè)教育讓我了解了農干校的專(zhuān)業(yè)設置、師資隊伍和專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊,讓我明白了來(lái)農干自己的特點(diǎn),結合社會(huì )的要求,為自己設計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會(huì )了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰,讓我重新反省自己,重視和維護自身的心理健康。
通過(guò)本次長(cháng)達一周的入學(xué)教育,我的思想得到了進(jìn)一步深化,各方面素質(zhì)有了不小提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻,今后,在人生路上,在工作和學(xué)習中,我將發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,理論聯(lián)系實(shí)際,立志為社會(huì )做出不可磨滅的貢獻。
大一新生入學(xué)感悟 10
轉眼間,大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半。在這短暫的幾個(gè)月里,我以一個(gè)親歷者的身份度過(guò)了我向往很久的大學(xué)生活。其中,既有歡喜也是有迷茫。平日里和輔導員、教師的交流時(shí)間很少,再加上我是一個(gè)不太善于交流的人,因此就很少交流了。不過(guò)接下來(lái)的'大學(xué)生活中,我會(huì )盡量多的和輔導員、教師們、同學(xué)多交流。
剛踏入大學(xué)校門(mén),里面的一切對于我這個(gè)向往上大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都是新鮮的。學(xué)校很大,學(xué)生許多,自然與高中有所不同,尤其像我們幼專(zhuān),大多數都是女生,在這里便是美女多的數不過(guò)來(lái)的地區。我們不像以前那樣有固定的教室,總是跑來(lái)跑去,也不像以前的課程從早到晚排的滿(mǎn)滿(mǎn)的課程,我們有許多自由時(shí)間讓自身來(lái)支配。
在這里,我們能夠在安靜的自習室里做個(gè)學(xué)霸,能夠在安靜的校園里散散步,能夠參加豐富多彩的社團活動(dòng),結識新的朋友,能夠在藏書(shū)豐富的圖書(shū)館里看自身喜歡的書(shū),也能夠呆在宿舍里無(wú)所事事……一切都看我們自身如何安排。
時(shí)間過(guò)得可真快,當我什么都還沒(méi)有明白時(shí),這學(xué)期卻快要過(guò)去了。從爸媽送我到這里的那天起到現在,真的過(guò)得很快,就這樣大學(xué)的八分之一結束了。漸漸地我好像明白了很多,在大學(xué)不能太頹廢,應該抓住每分每秒來(lái)充實(shí)自身。
大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的地區,這里沒(méi)有教師的叮囑,許多事情都需要自身獨立解決,大學(xué)生們能夠在這里盡情的表現自身。
大一學(xué)習緊張,課程擁擠,是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨,甚至叛逆。雖然在學(xué)習上沒(méi)有找到好辦法,然而在這段時(shí)間學(xué)會(huì )了獨立,學(xué)會(huì )了人際交往,從中也懂得了很多道理?傊粋(gè)學(xué)期我成長(cháng)了很多。
以后,我要更好的規劃,勞逸結合,定好長(cháng)遠的目標,然后用小目標來(lái)作為里程碑,一步一步地完成每一個(gè)小目標,逐步與大目標拉近距離。
大一新生入學(xué)感悟 11
高考的戰斗終于結束,在漫漫無(wú)期的長(cháng)假后,終于迎來(lái)了我的大學(xué)生活,這是我生命新的開(kāi)始,新的篇章。開(kāi)學(xué)伊始,為了讓我們這些新生更快的適應大學(xué)生活,學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育,讓我們受益匪淺。
先是,集體集合,點(diǎn)名,每人發(fā)了一冊《xx學(xué)院新生守則》,在開(kāi)學(xué)之初以一本守則的形式開(kāi)啟了我們對大學(xué)的好奇。后來(lái),后來(lái)在這半年的生活中,我們真正理解到這本書(shū)的用途之大,真正理解到學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就發(fā)這本書(shū)的良苦用心,真正學(xué)會(huì )了如何做一名合格的大學(xué)生。
之后,是游園,就是參觀(guān)我們的校園。心里那個(gè)激動(dòng)啊。在學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區,上不同的課程要到不同的教室去,呵呵。還是頭一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)呢。校園中間有一個(gè)小湖,墨色的和紅色的金魚(yú)在湖水里暢游,我忽然想到這不正是我們自己?jiǎn),以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦,想到心里那里那個(gè)樂(lè )啊哈哈。湖中間有噴泉,那天沒(méi)有開(kāi),但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個(gè)廣場(chǎng),好像是回音壁似的結構吧,后來(lái)沒(méi)到早晨在那里讀英語(yǔ)或是美文時(shí),從對面就傳來(lái)朗朗的回音。朝陽(yáng)在天上,也在水里,更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來(lái),我們又發(fā)現校園里有好多樹(shù)啊,綠葉掩映,婆娑有致,定睛一看,嚯,這不是家鄉的柿子樹(shù)嗎,呵呵,頭一次發(fā)現柿子樹(shù)也能被修成園林樹(shù),我都快不認識你們啦。到了秋天,柿子掛滿(mǎn)了枝頭,也壓彎了枝頭,招引了無(wú)數的喜鵲,也拴住了我們追尋美的眼睛,滋潤了我們日漸干涸的心。接下來(lái)是繼續的游園,在學(xué)校的后面,我們發(fā)現了另一番風(fēng)景,野花開(kāi)在山坡上,曲水環(huán)流,繞堤是千姿萬(wàn)態(tài)的垂柳,晚風(fēng)習習,楊柳依依,流水潺潺,拱洞橋彎彎跨過(guò),橫臥在那一片綠荷之上,恰是荷花盛開(kāi)的季節,風(fēng)吹過(guò)處,送來(lái)清香縷縷,讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹(shù),密密的鋪開(kāi),有這麼一個(gè)清凈的去處,真是人生之一大樂(lè )趣啊。
游園結束后不久,我們的系主任給我們作了報告,詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。在短短的一個(gè)多小時(shí)里,系主任的講話(huà)讓我們明白了什么是大學(xué)生,怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生,怎么去適應大學(xué)生活,怎么與人交往,怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標,并為之而奮斗。他讓我明白了未來(lái)與現實(shí)的距離,;理想與現實(shí)的差距,并為我揚起了遠航的風(fēng)帆,指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén)。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動(dòng),如破繭的蛾子,從此開(kāi)始展翅飛翔。
坦白的說(shuō),高中時(shí)代,某種意義上并不是在為自己而活著(zhù),也不知道是為什么,懵懂的學(xué)習,懵懂的生活,當這一切結束了,回頭望一望竟然如霧一般,迷迷蒙蒙的,看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅,仿佛這青春落滿(mǎn)了死灰,不再有一點(diǎn)顏色,一點(diǎn)生氣。高中時(shí)代,偶然聽(tīng)到一首歌《怒放的生命》,被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼,淚水不爭氣的留下來(lái)。怒放的生命啊,什么時(shí)候能像花兒一樣,開(kāi)在我的生命里?轉眼間,大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半。在這短暫的幾個(gè)月里,我以一個(gè)親歷者的身份度過(guò)了我向往很久的大學(xué)生活。其中,既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導員、老師的交流時(shí)間很少,再加上我是一個(gè)不太善于交流的人,所以就很少交流了。不過(guò)接下來(lái)的大學(xué)生活中,我會(huì )盡量多的和輔導員、老師們、同學(xué)多交流。
剛踏入大學(xué)校門(mén),里面的一切對于我這個(gè)向往上大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都是新鮮的。學(xué)校很大,學(xué)生很多,自然與高中有所不同,尤其像我們幼專(zhuān),大多數都是女同學(xué),在這里就是美女多的數不過(guò)來(lái)的`地方。我們不像以前那樣有固定的教室,總是跑來(lái)跑去,也不像以前的課程從早到晚排的滿(mǎn)滿(mǎn)的課程,我們有很多自由時(shí)間讓自己來(lái)支配。
在這里,我們可以在安靜的自習室里做個(gè)學(xué)霸,可以在安靜的校園里散散步,可以參加豐富多彩的社團活動(dòng),結識新的朋友,可以在藏書(shū)豐富的圖書(shū)館里看自己喜歡的書(shū),也可以呆在宿舍里無(wú)所事事。一切都看我們自己怎么安排。
時(shí)間過(guò)得可真快,當我什么都還沒(méi)有明白時(shí),這學(xué)期卻快要過(guò)去了。從爸媽送我到這里的那天起到現在,真的過(guò)得很快,就這樣大學(xué)的八分之一結束了。漸漸地我好像明白了許多,在大學(xué)不能太頹廢,應該抓住每分每秒來(lái)充實(shí)自己。
大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的地方,這里沒(méi)有老師的叮囑,很多事情都需要自己獨立解決,大學(xué)生們可以在這里盡情的表現自己。
大一學(xué)習緊張,課程擁擠,是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨,甚至叛逆。雖然在學(xué)習上沒(méi)有找到好方法,然而在這段時(shí)間學(xué)會(huì )了獨立,學(xué)會(huì )了人際交往,從中也懂得了許多道理?傊粋(gè)學(xué)期我成長(cháng)了許多。
以后,我要更好的規劃,勞逸結合,定好長(cháng)遠的目標,然后用小目標來(lái)作為里程碑,一步一步地完成每一個(gè)小目標,逐步與大目標拉近距離。
大一新生入學(xué)感悟 12
我是一個(gè)剛剛邁入大學(xué)校園的新生,高三時(shí)我懷著(zhù)滿(mǎn)心的憧憬奮斗拼搏,為了我心中的——大學(xué),教師父母都在給我講述著(zhù)大學(xué)的美好,于是我就這樣拼搏了一年。當我經(jīng)歷了得知成績(jì)、填報志愿、收到錄取通知書(shū)這一系列時(shí)間之后,我的心情除了激動(dòng)便是希望,迫不及待的過(guò)完了當學(xué)生之后的比較幸福的一個(gè)假期之后,在父母的陪同下我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
當我邁進(jìn)校園時(shí),心中充滿(mǎn)了自豪和興奮之情,我一直以來(lái)都沒(méi)離開(kāi)過(guò)家和父母,因此大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。當時(shí)認為似乎大學(xué)里的.學(xué)生都比普通人長(cháng)得好看,每個(gè)人看上去都是斯斯文文的,很有禮貌的樣子。過(guò)了幾天父母就回家了,于是我才開(kāi)始了真正的大學(xué)生活。
每天早上還是要早起出早操,然后上課,中午午睡,下午繼續上課,晚上跟著(zhù)同學(xué)去上晚自習,九點(diǎn)半回到寢室,洗漱,再整理整理東西,然后十點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)……日子就這樣一天一天過(guò)著(zhù),雖然忙碌,可是卻毫無(wú)收獲可言,反而平添了一些浮躁,每天有意識無(wú)意識的開(kāi)始注重穿著(zhù),并且希望著(zhù)會(huì )有一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛(ài),熱衷于社團活動(dòng),當初自身的夢(mèng)想所有拋諸腦后,高中時(shí)的斗志消失殆盡。而且大學(xué)生活遠沒(méi)有自身想象的那么美好,學(xué)生之間開(kāi)始存在一些勾心斗角,不再單純,對每一個(gè)人都開(kāi)始設起防線(xiàn),很難再對一個(gè)人傾吐心聲,往往有所保留。
這種生活與我比較初所想的完全背道而馳,我開(kāi)始思索上大學(xué)的意義。
放寒假了,回到家媽媽說(shuō)我變丑了,一是由于我胖了,二是由于媽媽說(shuō)看出來(lái)這幾個(gè)月我沒(méi)學(xué)什么東西,一種內在美丟失了;丶抑皨寢屵希望著(zhù)我會(huì )變漂亮,說(shuō)應該有一種作為大學(xué)生的氣質(zhì)美,然而她失望了……
我突然間徹底醒悟了,回想這半年簡(jiǎn)直便是浪費生命,但我并不后悔,由于畢竟這只是大一第一學(xué)期,讓我經(jīng)歷了這一段,我還有機會(huì )改正自身的錯誤,及時(shí)走回正途,而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作,人生的低谷只是為了下一個(gè)頂峰,我想今后不會(huì )再有懶惰和逃脫責任的理由了,我會(huì )重拾斗志,拼搏!拼搏!
大一新生入學(xué)感悟 13
烈日還在燃燒,那時(shí)那刻,我們卻盼望它暫時(shí)熄滅!
我們的汗水在滾動(dòng),浸濕的衣服,緊緊地貼在皮膚上……我們在忍耐那酷熱的陽(yáng)光。俗話(huà)說(shuō),吃得苦中苦,方為人上人!大概,我們明白,苦味,我們必須品嘗,最后要嘗出滋味來(lái)感悟,就是所謂的苦后甘甜。
軍訓生活了4天,雖然感覺(jué)好痛苦,但是其中又充滿(mǎn)了意義,又不缺乏快樂(lè )。我們用身體和精神去觸摸堅忍的意志和耐力。教官用他們嚴格的訓練和管理,讓我們一睹軍人的生活,他們讓我們明白——服從,絕對服從,完全服從,這鐵一般的紀律。不僅如此,在那里,我們學(xué)會(huì )了如何安排時(shí)間,認識效率的重要性。軍訓生活,每一刻仿佛演繹著(zhù)一堂課。
既然桂山已在我們腳下,那么我們就該毫不留情地踏著(zhù)桂山展現自己的才華,在三年里,要不甘頹廢!
顏老師說(shuō)過(guò),老師會(huì )毫不保留地奉獻,那我們要毫不保留地接受,將其不斷地轉化展現。
九年寒窗終成桂山學(xué)子,當我提著(zhù)行李踏入校門(mén)的那一刻,心里涌動(dòng)著(zhù)莫名的激動(dòng)。往日的理想終成現實(shí),桂山,我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山,這間充滿(mǎn)靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。
在縈繞著(zhù)濃厚文化氣息的校園內,學(xué)習是一種幸福。在學(xué)前教育中,我們回望了桂山的歷史,就像觀(guān)看一部片。故事情節永遠是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過(guò)去我們無(wú)法參與,但是桂山的未來(lái)我們可以共同創(chuàng )造。嚴格的校紀,獨立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨立與自理。班級是組成學(xué)校的單位,不同的班有著(zhù)不同的特點(diǎn),于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。幾天的相處,我們同學(xué)之間結下了深厚的'友誼。在團康活動(dòng)中,每個(gè)人都是顯得那么積極。我們設計了本班的班名、班詞、班規還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血,是我們智慧的結晶。
結束了學(xué)前教育,接踵而來(lái)的就是軍訓了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺(jué)。換上一身軍裝,肩上似乎也多了什么叫團結,什么叫服從,什么叫毅力……我們更體會(huì )到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,驕陽(yáng)似火,酷熱難耐但是沒(méi)有人愿意倒下,沒(méi)有人愿意放棄人生的挑戰。迎難而上,開(kāi)啟新的篇章。畢竟只有啟程,才會(huì )到達理想的目的地;只有拼搏,才會(huì )獲得輝煌的成就;只有播種,才會(huì )有收獲。所以我們滿(mǎn)懷希望地播下種子,灑下辛勤的汗水,最終摘取最豐盛的果實(shí)。
大一新生入學(xué)感悟 14
荀子曰:學(xué)不可以已。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習不斷自我完善的過(guò)程。今天我們懷揣夢(mèng)想、滿(mǎn)懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園,一段嶄新的學(xué)習生活又開(kāi)始了。新的校園,新的老師,新的同學(xué)給我帶來(lái)了一種新的感覺(jué),但并不陌生的,這是一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺(jué)。大學(xué)是一個(gè)大舞臺,它會(huì )為你提供充分展示自己的機會(huì ),從中豐富內涵,提高個(gè)人綜合素質(zhì)。在這里,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里,我們每個(gè)人都播種下屬于自己理想的種子,并努力奮斗去實(shí)現它。作為一年級新生,步入新的起點(diǎn),懷著(zhù)新的希望,踏上新的征程。一切從零開(kāi)始,讓我們努力學(xué)習,拉近自己與理想的距離,使理想不再遙遠。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功,也不必痛悔以往的失敗?闯蓴,人生豪邁,F在應該重頭再來(lái)!要丟掉成敗的包袱,輕裝上陣,享受學(xué)習的快樂(lè ),珍惜來(lái)之不易的機會(huì )。我們將嚴格遵守校規、校紀,從而真正做到:嚴于律己,遵規守紀,尊敬師長(cháng),禮貌待人,勤勞儉樸,關(guān)心集體,做一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來(lái)了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著(zhù)兩個(gè)問(wèn)題。
第一,如何去遵守學(xué)校的規章制度呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規章制度就是為我們學(xué)生設定的,我們學(xué)生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級體。上課要認真聽(tīng)講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū),或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會(huì )浪費自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命,那就應該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規章制度的話(huà),那就必須團結互助了,看見(jiàn)有人違反的,就立刻上前去制止,并且說(shuō)服,讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就應該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。
第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應該互相幫助,團結友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我幫忙,我會(huì )二話(huà)不說(shuō),立即答應。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學(xué)犯錯誤的話(huà),我也會(huì )去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會(huì )別人說(shuō)什么。我應當挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會(huì )做出不可磨滅的貢獻。同時(shí),我會(huì )自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。
大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后,應確立在大學(xué)的學(xué)習目標,調整自己的學(xué)習方法這是適應大學(xué)學(xué)習生活的前提。在學(xué)習上,要樹(shù)立自主學(xué)習的學(xué)習觀(guān),變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。根據自身的實(shí)際情況,研究學(xué)習規律,把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習方法,這是學(xué)會(huì )學(xué)習的要害。不斷增強自學(xué)的意識,提高獨立學(xué)習的能力,這是學(xué)會(huì )學(xué)習的基本途徑。
正如華羅庚所說(shuō):對一個(gè)人來(lái)講,一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多。錢(qián)三強說(shuō),自學(xué)是一生中的學(xué)習方法。只有通過(guò)自學(xué),不斷積累和更新知識,才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力,即實(shí)踐能力、語(yǔ)言表達能力、英語(yǔ)口述能力、操作能力、應變能力、交際能力、文字功底能力等。此外,大學(xué)新生還要學(xué)習有關(guān)行為、道德、情操方面的知識,學(xué)會(huì )做人,提高自己的內在修養大一新生學(xué)習面向太陽(yáng)就會(huì )是希望,勇敢成長(cháng)就是種鋒芒,我相信夢(mèng)想是我們的信仰,擁有夢(mèng)想的人會(huì )一直向前而不彷徨。擁有夢(mèng)想就有可能,行動(dòng)激蕩無(wú)限能量。讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的.心得與對大學(xué)生活美麗的夢(mèng)想,一同見(jiàn)證我們如何是用汗水雕刻我們的夢(mèng)想。大學(xué)是一種美麗入學(xué)有感校園里的故事是一種懷戀,他可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無(wú)法將其摧敗。夏末秋至,無(wú)限清涼。我們踏上了這生疏的大門(mén)。有些興奮又有一絲無(wú)奈。興奮的是自己開(kāi)始了新的生活,即將迎來(lái)無(wú)數挑戰和機遇;無(wú)奈的是離鄉背井,舉目無(wú)親,所有事情無(wú)論大小,都要自己親身經(jīng)歷。大學(xué)是一種美麗,她讓我們結識了更多的朋友,也許這是我們一生的財富。大學(xué)是一種美麗,她讓我們學(xué)到很多知識,為腳下之路進(jìn)行鋪墊。大學(xué)是一種美麗,她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師,教給我們教與學(xué)的精神。大學(xué)是一種美麗,她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說(shuō)人生是一本展開(kāi)的書(shū)卷,那么大學(xué)生活當是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途,那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來(lái)事,未賞朝花總夕拾。
假如有一天我離開(kāi)這美麗的校園,那美好的記憶卻會(huì )永遠留在心間;母校的風(fēng)景,總會(huì )時(shí)時(shí)在眼前閃現。在這里,有執著(zhù),期待;也有叛逆,沖動(dòng)。母校將這些化作一塊塊沉穩厚實(shí)的磚,去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂(lè ),幸福,浪漫,也有憂(yōu)愁,悲痛,無(wú)奈。母校終會(huì )將他化作一股向上的力量,推動(dòng)著(zhù)我們達到人生的目標。今天,我們來(lái)了。幾年后,我們走了。但走出去的,不是一個(gè)懵懂,調皮的孩子,而是一個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)突出,人品高尚,精神飽滿(mǎn)的棟梁。求真務(wù)實(shí),艱苦樸素勤奮踏實(shí),勇于創(chuàng )新依然應在我們心里。對新生的學(xué)習指導:大學(xué)新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),將面臨一個(gè)角色轉換與適應的過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程所經(jīng)歷的改變無(wú)疑會(huì )給他們帶來(lái)一定的心理壓力,從而會(huì )出現各種各樣的心理問(wèn)題。新生剛進(jìn)入人才濟濟的大學(xué),許多新生很難適應由角色轉變所產(chǎn)生的心理落差,如不及時(shí)調整將會(huì )產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問(wèn)題。面對這些心理問(wèn)題,新生要正視事實(shí),要正確地評價(jià)自己。只有對自己有一個(gè)全面、正確的角色定位,這樣才能減輕心理壓力,也才能更快地適應新環(huán)境,重拾自信。正如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里說(shuō)的那樣:假如你不改變,你就會(huì )被淘汰。當你超越了自己,你就會(huì )感到輕松自在。
真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導以及老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負起責任,同時(shí)嚴格要求自己,努力求索,用實(shí)際行動(dòng)回報學(xué)校,回報社會(huì )!
大一新生入學(xué)感悟 15
初到大學(xué),我們的第一堂課就是軍訓,也是大學(xué)生必須經(jīng)歷的課程,從xx號開(kāi)始到今天已經(jīng)三天過(guò)去了,從中也讓我體會(huì )到了軍人表面光鮮亮麗,卻在背地里下了多少苦,流了多少汗,他們每天重復的生活和艱苦的訓練,而我們才短短的12天,所以我們要珍惜這樣的生活。以前覺(jué)得初中高中的軍訓已經(jīng)夠苦夠累了,但是從進(jìn)入xx大學(xué)來(lái)也讓我們體會(huì )到了真正的軍訓生活。開(kāi)始的第一天讓我感到累與疲憊,但是今天開(kāi)始我重新的思考了一下,讓我覺(jué)得我自己的想法是錯誤的,每天從早到晚的訓練其實(shí)是有意義的,并且是充實(shí)的一天。
雖然累到筋疲力盡,但是我們堅決不能放松,熬過(guò)去了,我們就像新的生活,但邁出了最有力的步伐,雖然又苦又累,期間也有同學(xué)昏倒,或是不舒服,但仍然沒(méi)有人退縮,稍微休息又馬上回到了隊伍中和大家一起訓練。還有就是學(xué)習大學(xué)的校歌和強軍戰歌,一個(gè)是有著(zhù)舒緩的感情基調,而另一首是洪亮而有節奏的軍旅歌曲,讓我們的軍訓生活不再變的枯燥和乏味,不再死氣沉沉的,而這首歌曲讓教官唱出了軍人的`自豪感與成就感。無(wú)論如何,這高昂的歌曲將激勵著(zhù)我們努力完成軍訓,克服每一個(gè)困難。大學(xué)是我們自己獨立生活的地方,所以我們軍訓有利于磨練我們的意志與獨立,完成各種事的能力,就像xx老師說(shuō)的軍訓分為兩個(gè)部分,軍訓實(shí)訓和軍訓內務(wù)。既可以鍛煉我們的身體和磨練意志,也可以加強我們的動(dòng)手能力,這是對自己有意義的一堂課,既可以感受軍人生活,又可以感受他們的生活和堅持是什么樣的,也可以鍛煉自己。所以說(shuō)開(kāi)學(xué)軍訓是多么正確的選擇,有時(shí)候的訓練已經(jīng)達到了身體的極限,但我們仍然在堅持,我相信自己,等到軍訓完以后我會(huì )變得煥然一新,我會(huì )為現在的自己感到自豪。
我希望自己可以變得更好讓自己把所有的動(dòng)作做到完美做到極致,不要讓教官和老師失望。過(guò)程是苦的但是結果卻是出人意料的好的。剩下的九天時(shí)間里,我們應更加珍惜才對。多少年后回過(guò)頭來(lái)回味我們現在的生活也是一種寶貴的回憶吧,讓它成為一種力量,藏在我們的心中。有時(shí)候遇到困難,想一想她也會(huì )給予我一種莫名熟悉的動(dòng)力,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是無(wú)法體會(huì )到這種感覺(jué)的,聽(tīng)到121,121……立定時(shí),總想著(zhù)我也可以,也許這是最后一場(chǎng)軍訓吧,希望它會(huì )是我最美好的回憶。
大一新生入學(xué)感悟 16
提著(zhù)大大小小的旅行箱,我踏上了去大學(xué)的路。剛上火車(chē),就接到媽媽的電話(huà),在電話(huà)的那頭媽媽哭了,我也跟著(zhù)哭了。掛了電話(huà),一直哭了很久很久,哭累了,就睡著(zhù)了......
經(jīng)過(guò)24小時(shí)火車(chē)的顛簸,拖著(zhù)一身的疲憊,下了火車(chē)。 剛到火車(chē)站門(mén)口,就有熱心的學(xué)長(cháng)和學(xué)姐幫忙指路和搬行李。感到很是溫暖,也明白今年我們是新生,學(xué)長(cháng)學(xué)姐們幫助了我們,而我們相應的回報他們的也將是明年的此時(shí)此刻,幫助下一屆的新生指路和搬行李。這是愛(ài)心的傳遞,也是愛(ài)心的力量。這也是我在大學(xué)的第一堂課。
進(jìn)了宿舍,有倆個(gè)室友已經(jīng)整理好東西了,和她們互相自我介紹之后,我們就談開(kāi)了,互相之間融合的很好,雖然來(lái)自不同的地方,接受不同的教育,受到不同風(fēng)俗的洗禮,但是就因為我們具有同樣是新生的身份,就因為我們具有同樣的愛(ài)好和性格。 雖然不再住在家里溫暖的.大床上,不再依偎再父母身邊向他們撒嬌,不再抱著(zhù)家里的大熊睡覺(jué)。但是人生總會(huì )有所得失...... 在寢室里雖然沒(méi)有柔軟的大床,卻不再有以前一個(gè)人住大房間的孤寂,反而有另外三只床陪伴著(zhù),感受一份小集體的溫馨;在寢室雖然沒(méi)有父母在身邊讓我依偎,卻有三個(gè)新的室友和我分享我的憂(yōu)愁;在寢室雖然沒(méi)有大熊讓我緊緊擁抱,卻有“臥談會(huì )”讓我敞開(kāi)心扉...... 第二天,父親走了,心中有一份失落和傷感,不免感嘆,有得有失,這就是人生。望著(zhù)父親的背影,突然覺(jué)得父親已經(jīng)開(kāi)始老了,有白頭發(fā)了,背也有點(diǎn)駝了,才恍然,自已已經(jīng)不再是個(gè)孩子了,要學(xué)會(huì )堅強,要學(xué)會(huì )獨立,要學(xué)會(huì )成長(cháng)......
雖說(shuō)是要堅強,但畢竟是分離,眼淚往往是最不爭氣的標志,它毫無(wú)保留的從我的眼睛里冒出。腦海中不斷的浮現在父母身邊的日子,不斷回憶昨天的往事。昨天就像是一條總也走不完的路,路邊的樹(shù)上結滿(mǎn)了叫做往事的果實(shí)。我溺愛(ài)著(zhù)昨天,但它帶給我的卻是一種痛苦的美麗。于是,我選擇與它隔窗相望。我要開(kāi)啟今天的大門(mén),接受今天。
接受我今天已是一名大學(xué)生的事實(shí),而我的心也開(kāi)始接受,開(kāi)始在這里成長(cháng),用我的心去體味大學(xué)的生活,不必要何等的輕松和快活,不必要何等的風(fēng)花和瀟灑,我只要自己擁有一顆誠摯的心,用心去做好一切,用心去努力,用心去奮斗。直至飛翔,飛向那云和山的彼端——我夢(mèng)開(kāi)始的地方。 大學(xué)生活已悄然開(kāi)始,而我的心也已悄然成長(cháng)……
大一新生入學(xué)感悟 17
在我成為大學(xué)生的這么一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)的苦難,我感覺(jué)現在的我已經(jīng)是獲得了重生,我感覺(jué)到這一切都是全新的我,現在想來(lái)那段我堅持撐過(guò)來(lái)的時(shí)間真的讓我非常的開(kāi)心。
本來(lái)我是覺(jué)得我來(lái)到一個(gè)完全新鮮的地方,所有的東西都是需要我來(lái)重新體驗和感受,重新去感受的,就連朋友也是要重新結交的,但是從開(kāi)始軍訓我就好像是已經(jīng)是融入了一個(gè)非常棒的集體。當時(shí)的我們都是從不同的地區來(lái)到這所大學(xué)的,甚至是人生第一次遠離家庭,遠離相熟的地方,就好像是這份情感,讓我們更快的連在一起。所以這場(chǎng)軍訓就算是過(guò)得非常的苦,但是我覺(jué)得十分的值得。
所有人都是知道的軍訓就是用來(lái)磨礪學(xué)生的,就是要讓學(xué)生在這樣的難受、苦痛之下感受到我們所享受的那些幸福生活的不容易,而我也確確實(shí)實(shí)感受到了這一點(diǎn)。我明白現在的生活都是那些經(jīng)受著(zhù)比這還嚴厲的訓練的軍人而守護出來(lái)的,他們的訓練比這還要苦,生活比這還要難,但是他們都勇敢地堅持下來(lái)了,而我也更是要在這樣的軍訓中堅定的支撐下去。這樣的信念讓我在這二十天的'訓練中沒(méi)有喊過(guò)一次累,甚至都沒(méi)有要求休息過(guò)一次,就算自己已經(jīng)無(wú)力支撐了,還是在咬咬牙堅持下來(lái)了,F在的我十分的滿(mǎn)足,我甚至都覺(jué)得我那些黝黑的膚色是我努力的標志,更是我這段時(shí)間的榮光。
在軍訓匯演之后,我的軍訓生活就真的再也沒(méi)有了,我的全身被突然出現的空虛感而填滿(mǎn),我完全不知道自己離開(kāi)了軍訓,去面對之后的大學(xué)生活會(huì )是怎樣的。我感覺(jué)自己才剛剛與周遭的同學(xué)們有了較深的感情就會(huì )在大學(xué)這般閑散的時(shí)光中沖淡,這才感覺(jué)到軍訓生活是那般的美好,F在回想起之前的短暫的經(jīng)歷,而除了一同訓練時(shí)的相互支撐與扶持,更多的相互間的談笑風(fēng)生,在休息時(shí)的那些趣事,竟是我最珍惜的回憶。
這樣一次的軍訓生活應該是再也不會(huì )有了,我珍惜著(zhù)這段時(shí)間的情感,珍惜著(zhù)這一段時(shí)間的輕易,珍惜著(zhù)這一段時(shí)間的每一個(gè)人,但是時(shí)光不會(huì )重來(lái),而與大家相伴的軍訓生活更是不可能再現,F在結束軍訓的我該要進(jìn)入滿(mǎn)滿(mǎn)的教學(xué)生活中,可能日后我看見(jiàn)在這一片操場(chǎng)上訓練的新大一學(xué)生,還會(huì )想起那段時(shí)間,但是這一切都不再是我們。
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