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訓練營(yíng)感悟心得（精選13篇）
我們心里有一些收獲后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的訓練營(yíng)感悟心得（精選13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
訓練營(yíng)感悟心得1
星期五上午，我在一所游泳館里比50米自由游泳。
檢錄完后，我便進(jìn)入了游泳館內比賽。
登上跳臺后，我十分緊張。不只是現在，剛才也一樣，心跳得十分快，就像要跳出來(lái)似的。在裁判喊開(kāi)始前，每一秒都猶如一個(gè)世紀那么長(cháng)，使我倍受煎熬，我很怕一不小心在沒(méi)開(kāi)始前跳下去，就此失去比賽的資格。
開(kāi)始了，我一入水就飛快地劃動(dòng)，我的手和腳打水，這使我一下子成為了第三名。
因為我看我離第二、第一的距離并不大，所以，我就更飛快地游，早已把保存體力的事拋到九霄云外了，我一下子就超越了前面的兩個(gè)人，這使我非常的開(kāi)心，我心想：加油！保持速度，這樣就一定可以拿到第一名的好名次了！我加快了速度。
可是，事與愿違，因為我太想拿第一了，竟然把保存體力的這一件事給拋在腦后了。我后面的三個(gè)人超過(guò)了我，我一下子就變成了第四名，這落差也太大了吧？看向自己的后面，還有人緊隨其后，我很想加快速度，可我卻發(fā)現，我的手和腳都使不上力氣了，肯定是在沖第一名的時(shí)候，把自己的力氣給耗盡了。真是對不起自己，很想抽自己幾個(gè)巴掌，可是，現在再怎么反省有什么用呢？倒不如趕快游，自己選的路，自己哭著(zhù)也要走完，因為那是你自己選的路，不是別人幫你選的。再說(shuō)，拿不到好名次就破自己的記錄吧！想到這，我的速度更快了。當我以為我還在二十五米的時(shí)候，我的.手就碰到了岸邊，我用最快的速度游完了這五十米。
上岸后，我的好朋友一邊給我披上毛巾，一邊說(shuō)：“哇！你與第九名就差一點(diǎn)兒，就你后面游慢了，不然你就比她快了。不過(guò)你今天游得很快，超出了你平時(shí)游的速度，相信我，雖然你比她們慢，但是你破紀錄了！”我過(guò)去一看，果不其然，我破了我的記錄，我用四十八秒就游完了，我的心情一下子變好了，就像一下從雷天，變成了晴天，我開(kāi)心得把眼睛彎成月牙，嘴巴咧到耳根。當我看向第一名的成績(jì)時(shí)，我驚奇萬(wàn)分，三十一秒！月牙眼一下變成了銅鈴眼，嘴巴張得可以吞下十來(lái)個(gè)雞蛋。天哪，我要加油了！
我要努力，下次一定要在前六名，正所謂“人是為了自己的希望才活著(zhù)的�！�
訓練營(yíng)感悟心得2
11月14日星期3，我們班的每一個(gè)人都帶了一個(gè)小背包，可是卻不是去秋游，而是去西湖小學(xué)參加素質(zhì)拓展。
剛剛到，教練就把我們帶到營(yíng)地講了講特訓營(yíng)的規矩，我們隊的汪教練首先帶我們去“玩”大腳板，講得就是團結，教練把我們分成了5組，我們組的隊員訓練的很熟練我們喊著(zhù)“左右左右......”口令是為了我們組的組員不抬錯腳，可是在比賽的時(shí)候卻只拿了第二名，有很多同學(xué)都在打擾我們組，所以有很多人抬錯了腳，我覺(jué)得不是那些同學(xué)在針對我們，而是我們不夠團結。
我們玩的'第二項是相依為命，是一男一女牽著(zhù)手走一鋼絲，剛開(kāi)始我和另一位男同學(xué)不夠團結只是想著(zhù)讓自己過(guò)這條鋼絲，由于我總往前推，最后我們都掉下來(lái)了。第二次我們沒(méi)有只想著(zhù)自己，所以過(guò)了。做什么事都不要只想著(zhù)自己，處處也要為別人著(zhù)想。
第三項是動(dòng)力火車(chē)，我們幾個(gè)女生一起抬著(zhù)腳跳著(zhù)走，只要有一個(gè)人摔倒，其他人也會(huì )跟著(zhù)摔倒，因為我們是一個(gè)團體，有一個(gè)人掉隊都要從頭再來(lái)，每一次都是我抓不住別人的腳而掉隊，其他女生都不會(huì )覺(jué)得是我的錯，而是覺(jué)得自己跳快了。
第四項只有10個(gè)同學(xué)玩，因為穿越繩網(wǎng)是一個(gè)班級的對比。到我們班的人的時(shí)候我們就在下面喊加油。
那一天雖然很累，但也很開(kāi)心。
訓練營(yíng)感悟心得3
國慶小長(cháng)假，我離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)氉詤⒓恿艘粋�(gè)為期三天的少年營(yíng)期活動(dòng)。
一號早晨，我懷著(zhù)激動(dòng)期待的心情奔向了集合地，和其他41個(gè)小朋友一起前往營(yíng)地。隨后在短短的三天時(shí)間，我們學(xué)習手工制作腕帶、和小伙伴們一起親手制作午餐、進(jìn)行篝火晚會(huì )。尤其讓我興奮不已的是戰地CS、絕地求生活動(dòng)。當我身披偽裝、端槍隱蔽時(shí)，我仿佛已經(jīng)成為一名保家衛國的戰士。打石取火、薰衣草莊園的定向追蹤、越野尋寶活動(dòng)也讓我在學(xué)校學(xué)習的方向識別的理論很好地進(jìn)行了應用。
在活動(dòng)中，我體會(huì )到如何在大自然中行為把握自己，敬畏自然、愛(ài)護自然，遵守公園守則；每天疊被、刷碗和自己做午餐，讓我體會(huì )到日常生活的瑣碎，懂得了父母的不易；在活動(dòng)中與伙伴們共同協(xié)商配合，一起完成戰地任務(wù)，讓我懂得了團結協(xié)作的重要性；在越野尋寶過(guò)程中，我明白了遇到問(wèn)題需要培養獨立思考的`能力。
參加這次活動(dòng)，讓我收獲了很多知識，也培養了自信。非常遺憾的是這次沒(méi)有我的同學(xué)們參加。我熱烈地盼著(zhù)小長(cháng)假結束后把我的成長(cháng)收獲分享給我的好朋友們。
訓練營(yíng)感悟心得4
在7月13日，我有幸參加了“北京市紅領(lǐng)巾學(xué)校成長(cháng)訓練營(yíng)”的訓練。在這四天的共同生活、訓練和學(xué)習中，我認識了很多好朋友，學(xué)到了很多新知識，更有了很多深深的感觸，下面我就把我這次參加活動(dòng)的感觸和大家分享一下吧：
一，團結就是力量，團結才能勝利。
不想當將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。這句話(huà)深深的影響著(zhù)我們每一個(gè)小營(yíng)員。在我們參加的各種游戲比賽中，我們都力爭上游。每個(gè)人都想當將軍，然而卻發(fā)現游戲中總是出錯不斷，大家的想法無(wú)法統一，在輸掉了兩個(gè)游戲比賽之后，我們團的小營(yíng)員們，腦袋擠在了一起，討論起了失敗的原因。大家認為想當將軍沒(méi)有錯，但是卻失去了團結，每個(gè)人都按照自己的思路去完成游戲任務(wù)，意見(jiàn)不統一導致了我們成了四個(gè)團中的最后一名。既然找到了原因，就立刻改正，將軍的確很吸引人，但士兵也缺一不可，我們每個(gè)人在發(fā)揮自己聰明才智的同時(shí)，團結一致，放任有余，拼全力的贏(yíng)得后面幾個(gè)游戲比賽的勝利，在評委老師宣布我們團隊是第一名的時(shí)候，我們三團全體人員都開(kāi)心的跳了起來(lái)，有幾個(gè)男同學(xué)還夸張的躺在了地上。游戲結束，帶隊老師把四個(gè)團的同學(xué)帶到會(huì )議室，問(wèn)我們三團為什么在先輸了的情況下又取得了最后的勝利時(shí)，大家都說(shuō)是團結讓我們贏(yíng)得了比賽。團結就是力量，只有團結在一起，我們才能不怕困難，克服困難，贏(yíng)得比賽。
二，只要認真、只要堅持、放松心情，就沒(méi)有做不到的事情。
晚上，我們舉行了“星光大道”的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，大家各自準備了節目。我們隊準備的是《哈利波特》英語(yǔ)劇，我飾演的是麥格教授。別看我平時(shí)大大咧咧的，真要上臺演出了，我還真有些害怕。在之前的練習中，好多次我不是緊張的把臺詞忘了，就是看到演納威的同伴那搞笑的樣子以后開(kāi)始笑場(chǎng)，搞得我們隊的其他團員都很著(zhù)急，對我擔心的要命，生怕正式表演的時(shí)候，我會(huì )出現狀況，使整個(gè)團隊失分�？吹酱蠹抑�(zhù)急的`樣子，我也覺(jué)得自己好笨啊，偷偷的躲在角落里面掉眼淚，還給媽媽發(fā)了條短信：“媽媽?zhuān)裉煳覀冄莨ㄌ�，我演麥格總是出錯，媽媽我哭了，我不想演了，真丟人�！辈灰粫�(huì )兒，媽媽回復我一條短信，看到媽媽的短信，我一下子就笑了，媽媽的短信很簡(jiǎn)單，只說(shuō)了一句話(huà)：“你個(gè)老貓，叫一聲我聽(tīng)聽(tīng)�！敝x謝你媽媽?zhuān)抑滥愕囊馑剂�，在正式演出的時(shí)候，我把所有的注意力都放在了我扮演的麥格教授身上，這一次我既沒(méi)有忘記臺詞，也沒(méi)有笑場(chǎng)，演出非常成功。我的同伴在演出之后緊緊的抱住了我，大家都開(kāi)心的不行，其實(shí)媽媽的那句話(huà)就是告訴我：“只要認真，只要堅持，放松心情，就沒(méi)有做不到的事情”。我們要學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )笑著(zhù)面對困難。
這就是我在這次培訓中的感受，我明白了和同學(xué)在一起要團結，不僅起到領(lǐng)袖作用，還要積極聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，不能一意孤行，但也不能失了自己的主見(jiàn)。遇到困難應該想辦法去解決，不能干著(zhù)急，更不能輕言放棄。做為大隊干部，不是為了指揮別人，而是要把一件事一件事的做好。要用樂(lè )觀(guān)向上，團結友愛(ài)的心態(tài)為所有的同學(xué)做好服務(wù)工作，這樣才是一個(gè)合格的大隊干部。
訓練營(yíng)感悟心得5
今天在學(xué)校的組織下，我們來(lái)到了莊嚴神秘而又令大家好奇的檢察院參觀(guān)。檢察院位于我們學(xué)校的西南方向，所以大家步行參觀(guān)。大概用了二十多分鐘我們到達了目的地。一進(jìn)門(mén)，我就被檢察院的氣勢震住了：寬闊、莊嚴，讓人禁不住肅然起敬。
在一樓，由劉叔叔帶領(lǐng)大家并講解了12309檢察服務(wù)中心和“未檢辦案區”。第一站，12309檢察服務(wù)中心，首先映入眼簾的是墻上“滿(mǎn)懷愛(ài)民之心恪守為民之責”大字，12309的那個(gè)“0”是由一個(gè)電話(huà)和兩道信號組成，十分有特色。第二站，“未檢辦案室”是專(zhuān)門(mén)處理未成年犯罪嫌疑人的專(zhuān)區，墻上貼有“用心呵護用愛(ài)引導”的`字樣，再向里面還有一個(gè)情緒疏導室，以淺綠色為色調，貼有一些小樹(shù)和紅色的愛(ài)心圖案，墻上裝有電視正在播放法教聲明片，擺放著(zhù)許多綠色植物能夠緩解壓力，還真很貼心，讓人感覺(jué)如家般的溫馨。接下來(lái)，更讓我們大有收獲！之后，我們前往五樓，先是參觀(guān)史志館，真是大開(kāi)眼屆！特別是一幅幅翔實(shí)的歷史圖片和文獻資料，一件件珍貴的實(shí)物展品，讓我了解了我縣的`檢察工作的發(fā)展史。
最后一站，是會(huì )議室聽(tīng)課。孫檢察官阿姨利用PPT為我們講解了未成年人犯罪的幾個(gè)身邊案例和一些知識，從中知道了未成年犯罪人員主要是在鄉村多，其主要原因有：自身素質(zhì)不高、家庭監護教育和學(xué)校法治教育的缺失等。而后由另一位檢察官阿姨結合動(dòng)畫(huà)片給我們上了一堂生動(dòng)的自我安全保護教育課，告訴我們要學(xué)會(huì )插上法治的翅膀、做自已的守護天使，并向我們例舉了未成年人的合法權益，如：生存權、財產(chǎn)權、生命權、受教育權等。遇到侵犯時(shí)學(xué)會(huì )說(shuō)“NO”，然后，“OFF”，并向老師和家長(cháng)“TALK”。當遇到“大灰狼”時(shí)，無(wú)論情況如何，不能逗英雄，要千萬(wàn)記�。簝�(yōu)先保住生命！檢察官阿姨還送了我們安全自�！拔宕蠓▽殹�，如不要一個(gè)人單獨行動(dòng)、不要輕信陌生人等。最后在未檢版的《青春保護手冊》的歌聲中，我們結束了這次參觀(guān)。生動(dòng)有趣的課程讓孩子們感受到了檢察官不為人知的一面，大家紛紛感嘆，“原來(lái)‘神秘’的檢察官就在我們身邊！”
令我感觸頗深的是這些知識在學(xué)校時(shí)老師也并非沒(méi)有講過(guò)，只不過(guò)我們卻并未在意，而通過(guò)此次深入了解后，才發(fā)現原來(lái)威脅我們的“大灰狼”就在我們身邊，必須時(shí)刻提防，更要時(shí)刻保持安全意識，不要過(guò)后再后悔，也不要保留下一輩子的遺憾。
檢察官是正義的捍衛者，我們要做正義的傳播者。我要學(xué)法、懂法、守法、敬法、信法、普法，不能侵害別人，不要被人侵害，健康快樂(lè )成長(cháng)。
訓練營(yíng)感悟心得6
3月4-6號，公司安排我去參與了三天的《生命動(dòng)力訓練營(yíng)》，從中彼受啟發(fā)和感受較深。
第一天學(xué)習內容是孝道，導師讓我們明白只有父母是無(wú)私疼愛(ài)自己的孩子的，他們會(huì )自己省吃撿用、承受生活壓力也要支持自己的孩子享受好的生活、學(xué)習及工作環(huán)境，當自己的孩子有所成功或成就時(shí)，他們會(huì )為我們開(kāi)心，當我們遇到困難而困苦其中時(shí)，他們會(huì )及時(shí)引導勸解，他們表現得總是那么無(wú)私與高尚。當我們一天天長(cháng)大成人并有了自己的孩子時(shí)，父母已經(jīng)開(kāi)始衰老，導師說(shuō)父母超過(guò)60歲時(shí)，他們開(kāi)始新的年齡，那么我的父母都有10歲了，而通過(guò)導師的計算方式，能與父母在一起的時(shí)間只有短暫的21天，經(jīng)過(guò)導師的引導后才發(fā)現，為人子女的我做得真不夠好。由于父母不與我同住一個(gè)城市，以前多采取電話(huà)問(wèn)候的形式來(lái)履行孝道，一年也只有一到二次去看望父母，忽略了對父母面對面的關(guān)懷。學(xué)習中場(chǎng)，我給父母電話(huà)：告訴他們我以后會(huì )一個(gè)月回去一次看望他們，而且承諾給他們購一個(gè)洗腳盆，他們聽(tīng)了非常的高興。
第二天學(xué)習責任和心態(tài)。在心態(tài)學(xué)習單元，理解到很多人在各種關(guān)系的處理上或與領(lǐng)導的關(guān)系處理上感覺(jué)自己總是被強迫，而人的天性是不喜歡被強迫開(kāi)展工作和生活的，但所謂的'被強迫感卻實(shí)實(shí)在在滲透到我們工作和生活的每一個(gè)角落，通過(guò)導師通俗易懂的講解，完全轉變了我們原有的一種思維方式，從被強迫到選擇是一種心態(tài)的轉變，也讓人一剎時(shí)豁然開(kāi)朗�；叵肱c領(lǐng)導在個(gè)人提成考核和管理上的不和諧、不快樂(lè )，理解到了如果我們都換一種思維，換一種交往方式，其實(shí)這些工作中的瑣碎小事都不足影響到正常工作的開(kāi)展，畢竟我們的目標是一致的。在責任的學(xué)習單元上，導師安排我們15人的家庭成員圍成一團，然后由個(gè)人不停重復大叫：我在負責任。通過(guò)自己發(fā)自?xún)刃牡奈乙撠熑蔚膽B(tài)度來(lái)感染人。這一關(guān)我自己參與做得不夠好，但我從“家庭”成員努力中感受到了對自己親人、家庭、工作、社會(huì )等的責任的重要性，我們不能自私，我們在做任何決定時(shí)都要兼顧別人的感受，要做一個(gè)敢于負責任和有責任心的人。
第三天繼續是心態(tài)的練習。一個(gè)活動(dòng)是我們全戴上眼罩在完全黑暗的環(huán)境下去用心找我們的搭檔，雖然空間不大，但想找到自己搭檔還真是一個(gè)異常難的事，雖然我找到了三次（有很多人一次都沒(méi)有），但都是功歸于我的搭檔是唯一一個(gè)戴帽子的人，所以給我機會(huì )。此活動(dòng)的目的是告訴我們要珍惜各種關(guān)系與友情，哪天由于各種變化，大家想在茫茫人海中再找到對方都很難，所以要珍惜每一身邊的人，珍惜每一個(gè)有緣的人和單位。二是我們面對面圍成一個(gè)很大的圈，這是一種對待人和事上四種不同處理方式的學(xué)習：拒絕、逃避、放下、接受。剛開(kāi)始，我們面對不同的人時(shí)所表現出的處理方式各不相同，很少有人能不斷放得下面子接受對方—-陌生人。但經(jīng)過(guò)導師的不斷側面引導，讓我們能逐一能從感情上完全放開(kāi)，把對方視為自己的親人和朋友，最后整個(gè)學(xué)員都因此而感動(dòng)流淚，活動(dòng)也就結束了。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待父母，看待親朋，看待工作，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
訓練營(yíng)感悟心得7
計算機中級培訓的存在是入局以來(lái)就有所耳聞的，聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)魔鬼訓練營(yíng)，其強大的氣場(chǎng)讓見(jiàn)者“目瞪口呆”，聞?wù)摺巴吮苋帷薄灾劣谠谌ブ暗囊欢螘r(shí)間里，我和同伴都惶恐不安�，F在想來(lái)，覺(jué)得當時(shí)挺好笑的，其實(shí)真的沒(méi)有傳聞中那么恐怖。
去北京的時(shí)候，正值最熱的時(shí)候，衣物也很方便攜帶，天氣也很好，絲毫沒(méi)有霧霾的影響，倒是和我預期的不一樣。我和同事被分為了兩個(gè)班，也沒(méi)有住在同一個(gè)賓館，剛開(kāi)始有些詫異，后來(lái)想想覺(jué)得也挺好的，課程不一樣，反而可以互相學(xué)習互通有無(wú)。住宿環(huán)境還不錯，賓館還特地開(kāi)放了平臺給大家曬衣服，班主任也經(jīng)常關(guān)心大家生活起居。
此次培訓共開(kāi)了8門(mén)課：計算機基礎，計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，VB，用友軟件，Access，SQL，會(huì )計信息審計，計算機審計軟件，共6本書(shū)。其中，計算機基礎，計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，用友軟件是基礎；Access，SQL，會(huì )計信息審計，計算機審計軟件這四門(mén)課與我們實(shí)際審計業(yè)務(wù)緊密相關(guān)，是對數據導入、分析、處理的基本技能。
剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，我抱著(zhù)極高的積極性，剛開(kāi)始開(kāi)課就和室友一起每天上自習，前三個(gè)星期的時(shí)候，課程都是理論課，不算很緊張，上課時(shí)候好好聽(tīng)講，下課做好課堂作業(yè)和復習，基本就可以弄懂了。這也是整個(gè)培訓時(shí)間最輕松的一段時(shí)間，周末休息一天的時(shí)候，我和同事都會(huì )去北京到處逛逛，放松心情。
到了中期的時(shí)候，當VB，Access，SQL這幾門(mén)課開(kāi)課之后，明顯感覺(jué)大家都緊張起來(lái)了，原來(lái)晚上只有20%左右的人自習，到了這時(shí)候，已經(jīng)達到60%了。畢竟班里絕大多數人都不是計算機專(zhuān)業(yè)出身，對這些軟件和編程都不怎么熟悉，甚至很多人是完全沒(méi)接觸過(guò)。我算是在大學(xué)時(shí)候學(xué)過(guò)部分，所以接受起來(lái)不算太困難。但是，因為課程進(jìn)度快，內容多，上課期間基本能聽(tīng)懂就不錯了，下課之后需要花大量的時(shí)間來(lái)反復理解、反復練習。這個(gè)時(shí)候最主要是把每天的知識點(diǎn)弄懂弄透，攻克每一個(gè)不熟悉的知識點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候不懂的東西可以多請教老師和同學(xué)。
到了后期，會(huì )計信息審計和計算機審計軟件開(kāi)課，這兩門(mén)課程屬于比較難的課程，SQL也到了比較難的課程階段。這時(shí)候班里已經(jīng)是基本全都在自習的狀態(tài)了，下課之后大家都自主自發(fā)的迅速吃飯趕緊自習，因為這個(gè)時(shí)候，不僅要弄懂每天的.新知識，還要抽時(shí)間把之前的知識點(diǎn)拿出來(lái)復習，每天復習一部分（主要是做練習）。我在這個(gè)階段的時(shí)候，有一段時(shí)間覺(jué)得自己突然什么都不會(huì )了，經(jīng)常會(huì )跟別人說(shuō)“我怎么感覺(jué)我什么都不記得了啊”，被同學(xué)們調侃為達到了學(xué)武最高境界——“無(wú)”，其實(shí)，那時(shí)候是到了學(xué)習的疲憊期，離開(kāi)學(xué)校后很久沒(méi)有這么用心和高強度的去學(xué)習，于是中秋節的時(shí)候我給自己放了一兩天的假，看看電視，睡睡懶覺(jué)，反而找回了之前的狀態(tài)。所以說(shuō)，勞逸結合真的很重要。
再后來(lái)到了最后的沖刺，其實(shí)也不能言之為沖刺，因為那個(gè)時(shí)候，我們還在上課。但是距離考試將近，我們也不再只是之前的復習方式了，之前是分大類(lèi)做練習，現在是做綜合練習甚至是一些模擬卷了。這個(gè)時(shí)候，最主要是保證準確率并且能快速做完，自己不會(huì )的努力去做努力去想�；貋�(lái)之后，也有人問(wèn)我筆試要怎么復習，其實(shí)筆試考的是所有的課程的理論知識，基本都是老師上課講的理論和布置的課堂作業(yè)，平時(shí)弄明白，到了后期再復習就不會(huì )覺(jué)得艱澀難懂了。
三個(gè)月的培訓時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，有度日如年之時(shí)，也有度日如秒之瞬，勞逸結合，有計劃的學(xué)習，會(huì )輕松許多。老師講的每一個(gè)實(shí)例其實(shí)都是從以前的審計生涯中得出來(lái)的經(jīng)驗，在我們以后的工作中，都會(huì )發(fā)揮其有效作用，所以，在攻克每一個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，其實(shí)都會(huì )覺(jué)得很有意義，這種有意義的心情讓我覺(jué)得學(xué)習起來(lái)很有成就感。用最簡(jiǎn)單直白的形容就是“痛并快樂(lè )著(zhù)”、“收獲比汗水多”……所以在寫(xiě)下這篇文章之時(shí)，我是懷念且感恩的。
感恩處室在最繁忙的時(shí)候，還是給我爭取機會(huì )讓我去北京參加此次培訓。感恩在我從項目點(diǎn)上直接來(lái)學(xué)習時(shí)，我的同事毫無(wú)怨言的承擔了我的工作。感恩這次培訓有一個(gè)可愛(ài)的同事和我做伴學(xué)習做伴玩樂(lè )，感恩有一個(gè)和藹可親相處融洽的室友，感恩班里每一個(gè)人都是那么熱情互助。正因為有了領(lǐng)導的支持和同事的幫助，我才能毫無(wú)旁心的投入到學(xué)習之中，有了培訓班這些團結友愛(ài)的同伴學(xué)習期間也多姿多彩。
訓練營(yíng)感悟心得8
我有幸的參加了“激發(fā)生命動(dòng)力”這個(gè)課程，通過(guò)這三天兩夜的課程使我在心靈深處受到很大的啟發(fā)，感悟到了人生的真諦和做人的價(jià)值，同時(shí)也謝謝領(lǐng)導給予了我這次機會(huì )。
當接到通知要去學(xué)習時(shí)，真是不知道那將是一個(gè)什么樣的學(xué)習，所以我抱著(zhù)好奇的心態(tài)走進(jìn)了課堂，當教練引領(lǐng)我們進(jìn)入課堂游戲環(huán)節時(shí)，感受到教練用一種與眾不同的教學(xué)方式和大家溝通，教練助教和全體學(xué)員們一起參與互動(dòng)，讓我從來(lái)沒(méi)有的體驗。在這個(gè)課程中，首先我懂得了什么是承諾，在對家人、朋友、同事不要輕易的去承諾，如果承諾了你就要去實(shí)現，做一個(gè)對自己、對他人負責任的人，第二，我懂得了什么是團隊精神，什么是責任，在“報數”這個(gè)游戲中，由于我的失誤，害的我們隊長(cháng)多做了很多的俯臥撐，當看到她吃力的，堅定的做著(zhù)俯臥撐時(shí)，我哭泣了，我恨我自己為什么要出錯，為什么那么不認真，我真想為她承擔點(diǎn)，但是教練說(shuō)不允許、不可以、不能夠，承諾的事情就一定要完成，當我們被隊長(cháng)的那份承擔重任的精神感動(dòng)時(shí)，我們每個(gè)人都俯下身去為她分擔，直到教練說(shuō)結束，這時(shí)我們每個(gè)學(xué)員輕輕把隊長(cháng)抱起來(lái)高高的.舉起來(lái)，輕輕的搖晃著(zhù)她時(shí)，我深深的感受到如果某一個(gè)人犯了錯誤，作為領(lǐng)導者他要去承受怎么樣的重擔，怎么樣去接受懲罰，所以我要在以后工作中要有團隊精神，時(shí)刻提醒自己是團隊的一個(gè)分子。第三，我懂得什么是親情，什么是包容，當教練讓我們每個(gè)在一張白紙上寫(xiě)上自己的生命里五樣東西時(shí)，又讓我們一個(gè)一個(gè)的劃去時(shí)，我默默地流著(zhù)淚水，真是不舍得劃去任何一個(gè)，當劃去任何一個(gè)時(shí)心中是無(wú)比的痛苦，當教練讓我們又重新把他們找回來(lái)時(shí)，心中的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的，這個(gè)時(shí)候我才知道他們都是我生命中最重要的，這時(shí)我明白了父母的愛(ài)，丈夫的愛(ài)，朋友的愛(ài)，同事的愛(ài)，親人的愛(ài)都是割舍不開(kāi)的，所以我們要珍惜和他們在一起的時(shí)間，包容他們的一切，不論在生活中，還是在工作中，我們不要去抱怨，不要去計較，任何付出都是有回報的，我們要以一顆感恩的心去面對這個(gè)社會(huì )。
在這個(gè)課程中我還學(xué)會(huì )了欣賞，學(xué)會(huì )了聆聽(tīng)，欣賞、聆聽(tīng)是一種美德，當你欣賞他人同時(shí)也是在欣賞你自己，當你聆聽(tīng)他人訴說(shuō)時(shí)是一種享受，這樣我們才能去感受生活，享受快樂(lè )。
雖然學(xué)習是短暫的，但是卻帶給我很多的人生感悟，我要從現在做起，讓我把所學(xué)到的去感染每一個(gè)人，讓我們共同來(lái)實(shí)現一個(gè)美好的、快樂(lè )的人生。
訓練營(yíng)感悟心得9
5月29日和30日，我有幸參加了鐘葉老師舉辦的《領(lǐng)袖演說(shuō)魔鬼訓練營(yíng)》。訓練課精彩紛呈，內容環(huán)環(huán)緊扣，各環(huán)節深度和廣度都震撼心靈。在訓練過(guò)程中，鐘老師的高尚人格魅力和高超的授課藝術(shù)始終牽引著(zhù)我的靈魂，讓我吸允了巨大的正能量，仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)脫胎換骨的.洗禮。直接觸摸到的收獲可歸納為一“開(kāi)”一“定”。
首先是開(kāi)眼，即開(kāi)拓視野。人的潛能無(wú)窮大，釋放出潛能，人將戰無(wú)不勝！心懷遠大夢(mèng)想，腳踏大格局是挖掘潛能的兩把利器。
人生是管道，大部分管道的保質(zhì)期不超過(guò)一百年，而有效使用期只有幾十年。我們的管道不用來(lái)輸送利益大眾的物質(zhì)，那就是白走一趟。此時(shí)，我心中燃起熊熊烈火，井底之蛙卻又妄自尊大瞬間灰飛煙滅。我感受到了“天作棋盤(pán)星作子”、“大河上下，頓失滔滔”的氣魄。我要扛起夢(mèng)想與格局去彈奏一曲笑傲江湖。
其次是開(kāi)智，開(kāi)啟對財富認識的智慧。錢(qián)財是身外之物，生不帶來(lái)，死不帶走，不是真正的財富。錢(qián)財多不等于生活質(zhì)量高，錢(qián)財少不意味著(zhù)窮困潦倒。真正的財富在于自身價(jià)值，用價(jià)值去幫助別人，所做的幫助越多，受益的人越廣，自己的財富就越豐富。
我要以博愛(ài)的胸懷尊重生命，想別人所想，做別人所想做，己所不欲勿施于人。搭建舞臺，讓有志者盡情歌舞。第二天我就勸導身邊的人戒煙，鼓勵學(xué)習，組織鍛煉，糾正錯誤，鞭策前行！
轉到說(shuō)“定”吧，定即是定作風(fēng)。確定“今日事今日畢”的利索作風(fēng)，確定對承諾之事必須窮盡力量去完成的守信作風(fēng)，確定工作高效率的做事風(fēng)格。
會(huì )議被擺到重要的位置。員工要經(jīng)常通過(guò)會(huì )議培訓，擴大銷(xiāo)售可在會(huì )議里完成，為更多的人提供幫助利用會(huì )議更容易實(shí)現。
以上是個(gè)人的心得，感謝大家閱讀，同時(shí)渴望分享到大家的收獲。
訓練營(yíng)感悟心得10
這里氣候怡人，城市清爽干凈；這里擁有悠久的歷史，兩千年的歷史長(cháng)河，留下獨屬于這座城市的文化印記。這里是我這次旅途的終點(diǎn)，這里是—秦皇島。
秦皇島的旅途，并不是往常普通的旅游。來(lái)這里，是來(lái)參加培訓，參加東北大區火星人集成灶魔鬼訓練營(yíng)。到達酒店，簡(jiǎn)單休息后，培訓要開(kāi)始了，心情忐忑又激動(dòng)。
集合，大家排隊進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，昏暗的燈光、輕松的音樂(lè )還有主持人磁性的解說(shuō)，這次心靈的培訓開(kāi)始。
一、團隊
選擇自己信任的輔導老師組成團隊參加活動(dòng)。通過(guò)團隊展示、打擊魔鬼、感恩活動(dòng)，讓我從旁觀(guān)到參與；從害羞不敢發(fā)言到主動(dòng)發(fā)言。每一次都使自己得到了進(jìn)步與提升。在這里沒(méi)有領(lǐng)導與下屬，有的是導師與學(xué)生、朋友、家人和伙伴。
二、感恩
感觸很深，首先感恩公司和我們長(cháng)春的領(lǐng)導提供了這么好的學(xué)習的平臺讓我能參加這次集訓；感恩為這次集訓做了這么多準備的老師們，正是他們積極努力的`備課才使我們這些學(xué)員的心態(tài)能在短時(shí)間內提升和升華。
還要感恩所有的隊員，也許我們之間彼此還叫不出名字，但此時(shí)的我們是真正的一家人。我們共同經(jīng)歷了從失敗到成功的喜悅；我們之間有過(guò)爭執但我們更多的是懂得了“團隊”真正的含義。我們明白了做為隊長(cháng)并不只是職務(wù)的提升，而更多的是肩上的責任；做為隊員服從分派的任務(wù)并且能使終如一的執行到底，但這并不是盲目的，如果二者發(fā)生矛盾首先不是抱怨，更多的是溝通和理解。
三、總結
這一天半的集訓不愧叫魔鬼訓練，讓我痛并快樂(lè )著(zhù)。我收獲的是學(xué)會(huì )思考，堅持，正念，拼搏。做為樂(lè )活學(xué)院這期學(xué)員我會(huì )把這種精神帶給大家，把這種積極向上的，樂(lè )觀(guān)的正能量的東西帶給自己也要感染他人。"團結、堅持、創(chuàng )新、高效、正念、拼搏、樂(lè )活"這是肖大區對我們學(xué)院里所有學(xué)生的期望，這也是我?jiàn)^斗的目標，希望與大家共免。
訓練營(yíng)感悟心得11
經(jīng)過(guò)長(cháng)達幾個(gè)星期多的刻苦訓練，在我們全班同學(xué)的的努力下，我們班的朗誦節目獲得了一等獎的好成績(jì)，我知道這個(gè)一等獎是多么地來(lái)之不易，它包含著(zhù)我們全班同學(xué)的辛勤付出，聚集了我們所有人的汗水與努力。只有我們全班同學(xué)一起努力，才能收獲這樣的好成績(jì)。
每天大課間的時(shí)候我們就在旁邊的教室里進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的朗誦“魔鬼訓練”，茅老師是我們的主教練。剛開(kāi)始的時(shí)候我們朗誦的疙里疙瘩，總是分不清自己的男女聲部，總是女生讀的時(shí)候男生也讀，男生讀的時(shí)候女生也讀。別說(shuō)融入感情了，就連最基本的句子都讀不端正，談何感情的加深。但是因為我們都想為班級爭得榮譽(yù)，所以也更加認真刻苦地練習，更加認真仔細地聽(tīng)講，有時(shí)一句世界上的'眼睛千雙萬(wàn)雙就要不斷重復地練上十幾遍，經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的刻苦訓練我們的朗誦水平比原來(lái)大有長(cháng)進(jìn)，既提高了水平，又鍛煉了身體，真是一舉兩得。
起先我們唱歌也是五音不全，常常喜歡跑調，茅老師為此對我們進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的發(fā)聲訓練。讓我們先哈哈大笑，再做出一種像要打哈欠似的姿勢。長(cháng)期的刻苦訓練已經(jīng)能使我們朗誦歌唱的十分優(yōu)美上口了，我相信只要我們全班同學(xué)一起努力一定能在朗誦比賽上取得好成績(jì)的。
一等獎是由我們全班同學(xué)一起努力得來(lái)的，它聚集了我們整個(gè)班級的團結，是我們汗水的結晶，我們今后一定會(huì )更加努力的！
訓練營(yíng)感悟心得12
2月16日至2月19日，為期短短三天的團隊軍事化訓練營(yíng)活動(dòng)很快就結束了，回想這三天我們整個(gè)團隊的活動(dòng)，可謂給我留下了深刻的印象。作為一名退伍軍人的我，這個(gè)不算是吃苦；但是，三天的培訓課程下來(lái)，讓我領(lǐng)悟到了在軍隊里面所不曾學(xué)到的東西。以下，是我的幾點(diǎn)感悟：
一、團隊活動(dòng)要積極參與、勇于擔當，領(lǐng)導要做表率。
部門(mén)是一個(gè)小的團隊，公司就是一個(gè)大的團隊。團隊的各項工作和活動(dòng)，團隊里面的每一份子都要以追求更好的結果為目的，積極參與、通力協(xié)作。在團隊協(xié)作過(guò)程中，可能會(huì )遇到這樣或那樣的困難和挫折，我們的團員難免會(huì )出現失誤，在這個(gè)時(shí)候作為團隊領(lǐng)導就要勇敢的站出來(lái)，帶領(lǐng)團隊成員糾正好偏差、處理好每一個(gè)環(huán)節的誤差，才能更好的完成任務(wù)；同時(shí)，團隊領(lǐng)導還要勇于承擔團員失誤所帶來(lái)的領(lǐng)導責任，這就體現了作為領(lǐng)導的表率作用。
二、“一人生病、全家吃藥”。
方老師的這句話(huà)寓意深刻，“一人生病、全家吃藥”這句話(huà)從字面意義去理解，感覺(jué)是不合乎邏輯；但是，從他的字里含義去思考，可謂寓意深刻。它的內在教育意義在于：在一個(gè)團隊當中，一個(gè)團員犯錯，那么團隊成員就要集體受罰，我們可以理解為負連帶責任。這就要求我們的每一個(gè)團員在完成團隊任務(wù)時(shí)，必須高姿態(tài)、零失誤進(jìn)行成員間的協(xié)作，把握好每一個(gè)細節，力求萬(wàn)無(wú)一失、盡善盡美。
三、人生在世，要懂得感恩。
事在人為，常懷感恩之心，感恩家人、感恩親朋、感恩老師、感恩領(lǐng)導，感恩同事。這讓我不由得想起了哪首歌名叫“感恩的心”：感恩的心、感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜；感恩的心、感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。我們人類(lèi)跟地球上其他動(dòng)物一樣，也是以群居的'方式存在，大家在一起共同生活、共同成長(cháng)、共同學(xué)習進(jìn)步、一起工作，共享自然和社會(huì )資源。我們在整個(gè)生命活動(dòng)當中，離不開(kāi)父母的養育、親朋的關(guān)照、老師的培養、領(lǐng)導的提攜，同事的關(guān)心；人生經(jīng)歷，沒(méi)有這些因素，就沒(méi)有自己，我們有什么理由不懷感恩之心呢？
四、團隊協(xié)作，要謀求雙贏(yíng)。
本次培訓的最后一個(gè)游戲環(huán)節兩個(gè)隊相互“翻牌”，目的是要累計最大的正分。它帶給了我人生的啟迪：在市場(chǎng)經(jīng)濟中，就企業(yè)發(fā)展而言，企業(yè)的生存、企業(yè)間的競爭，對方只是競爭對手、而非敵人，在特定的條件下還是合作伙伴。我們不要老想著(zhù)要打敗對方，更多的是要營(yíng)造謀求互利雙贏(yíng)的局面�；仡櫞舜巍胺啤庇螒蚧顒�(dòng)，大家的觀(guān)念和宗旨出現了偏差，就像軍事戰場(chǎng)的對陣雙方，只想著(zhù)取勝對方一樣，變成了為了游戲而游戲。我們參與的兩個(gè)隊，就沒(méi)有領(lǐng)悟到游戲目的的真諦，我們兩個(gè)團隊都沒(méi)有成為最后的贏(yíng)家，可謂“兩敗俱傷”。這樣的“翻牌”游戲活動(dòng)所帶給我的啟迪，正是我作為一名軍人在軍隊里所不曾學(xué)到的人生啟示。
以上，是我參加本次團隊培訓活動(dòng)的幾點(diǎn)感悟，與同事們一起共勉。
訓練營(yíng)感悟心得13
回數時(shí)光，我坐在教室里當學(xué)生的日子早已逝去，哪怕現在身在校園，扮演的也早已不是學(xué)生的角色。我懷念那些在課堂上學(xué)習知識的日子，我也曾以為我再也沒(méi)有機會(huì )坐在教室看老師在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，直到在白云華附第三屆教師訓練營(yíng)中，我有幸再一次做回了學(xué)生。
在此次培訓活動(dòng)中，“寬教育”教學(xué)理念和“寬課堂”教學(xué)模式是學(xué)習的重中之重，在經(jīng)歷了理論知識的學(xué)習后，所有的老師都要進(jìn)行“寬課堂”的教學(xué)實(shí)踐。而為了能夠熟練運用“寬課堂”教學(xué)模式展示一節完整的課，所有的老師都下了不少功夫。先是各學(xué)科組的老師集體備課，對教學(xué)設計、導學(xué)案、課件、限時(shí)練這些教學(xué)材料精心設計并反復修改，只為做出最能體現“寬教育”理念，最適合學(xué)生使用的材料。準備好資料就要多次磨課，我們三到四位老師一個(gè)小組，一人在臺上講，其余人充當學(xué)生聽(tīng)，一節課結束后一起評價(jià)交流，分析出現的問(wèn)題并提出解決辦法，接著(zhù)再輪另一位老師，我們就這樣相互輪流，反復磨課，只為了更熟練地掌握并靈活運用“寬課堂”模式，呈現出一節完整優(yōu)質(zhì)的課。我們老師都很團結，大家相互幫助，相互提高。我們老師都很努力，為了更好地呈現一節課，老師們都在教室里反復練習到深夜一兩點(diǎn)還不肯離開(kāi)。我們的校領(lǐng)導很溫暖，時(shí)常去到課室或辦公室解答我們的困惑。在這樣一個(gè)和諧向上的學(xué)習環(huán)境中，我們主動(dòng)前行，不畏疲倦，只想讓自己變得優(yōu)秀。
除了在一起磨課的每個(gè)深夜，老師們上過(guò)關(guān)課的環(huán)節也給我留下了深刻的印象。上課時(shí)，所有在臺下的老師組成四至六人不等的學(xué)思小組，每組推選一名小組長(cháng)負責組內的分工及管理，每個(gè)小組都有自己獨具特色的組牌和個(gè)性十足的組名。在“寬課堂”模式指導下，老師不是傳統式教學(xué)的“滿(mǎn)堂灌”，而是引導學(xué)生去思考探究發(fā)現，并在得到結果之后鼓勵學(xué)生大膽的上臺展示，同時(shí)還可扮演“小老師”的角色，把自己的思路和方法教給暫時(shí)不會(huì )的同學(xué)。這樣不僅使我們的`課堂變得更加激情高效，也讓每個(gè)學(xué)生都能面向全班展現自己的風(fēng)采，學(xué)生既學(xué)習了科學(xué)文化知識，又鍛煉了綜合能力，此一舉真正實(shí)現了學(xué)�！跋驅挾小钡哪繕�。本次培訓的老師眾多，涵蓋了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、體育、美術(shù)等學(xué)科，所有學(xué)科的老師打亂分組，一起上課，一起學(xué)習。語(yǔ)文課上，我們學(xué)習古代兒童聰慧、方正的品質(zhì)；數學(xué)課上、我們學(xué)用多種方法解一元一次方程組；政治課上，我們再次認識到家的含義；而英語(yǔ)課上，我們則通過(guò)打怪升級的方式學(xué)習難以理解的語(yǔ)法知識。臺上的老師激情飽滿(mǎn)、興致昂揚地傳道授業(yè)解惑，臺下的老師都專(zhuān)心致志、全情投入地聽(tīng)講，不管是不是自己擅長(cháng)的學(xué)科，不管回答的正確與否，我們的老師都在各學(xué)科的課堂上積極舉牌參與，大膽的展現自己，哪怕數學(xué)計算出錯，哪怕英語(yǔ)發(fā)音不準，我們改正后依舊勇敢地投入其中，沒(méi)有人伏桌，沒(méi)有人偽學(xué)，所有人都在學(xué)習，所有人都是最優(yōu)秀的。
再次做回學(xué)生，我每天早晨帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的能量投入到一天的學(xué)習中，通過(guò)磨課和聽(tīng)課，我不僅學(xué)習到了各學(xué)科老師的高效教學(xué)方法，也補回了很多遺忘已久的知識。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )回顧此次所獲，多省多思，也會(huì )砥礪奮進(jìn)，不忘教育初心！
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