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楊得操家的幸福感悟（通用6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們難免會(huì )萌生一些新的感悟，避免會(huì )忘記，不如寫(xiě)篇感悟的文章，記錄下來(lái)吧。但是，感悟的文章要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的楊得操家的幸福感悟（通用6篇），希望對大家有所幫助。
楊得操家的幸福感悟1
在縣委，縣政府組織的金寨縣脫貧攻堅鄉(鎮)村干部華西培訓班到華西村參觀(guān)學(xué)習，通過(guò)聽(tīng)報告和實(shí)地參觀(guān)及影像觀(guān)看等活動(dòng)，特別是新書(shū)記吳協(xié)恩的報告。介紹華西村的發(fā)展歷程，和總結老書(shū)記吳仁寶的思想。老書(shū)記是一個(gè)堅定理想信念的人，是一個(gè)能出思想的人，是一個(gè)無(wú)私奉獻的人。讓我們精神為之振奮，為之震撼。同時(shí)也讓我的思想得到解放和洗禮。
這次學(xué)習得到的感受：一是學(xué)習老書(shū)記吳仁寶的偉大。他是一個(gè)理想堅定的人，是一個(gè)能夠留下思想的人，是一個(gè)把幸福留給別人的人。華西村從二十世紀六十年代一直到今天的發(fā)展歷程，他們的“艱苦奮斗”，他們的“與時(shí)俱進(jìn)”，以及他們的奉獻精神，學(xué)習精神，創(chuàng )新精神是值得我們認真學(xué)習的，在今后的工作中，將鞭策我們認真學(xué)習黨和國家的方針政策，多為群眾辦好事，辦實(shí)事。多和群眾談心，交流，溝通。多聽(tīng)群眾的心聲，和他們真正打成一片。才能體會(huì )老書(shū)記的告誡名言“有福民先享，有難官先當”。
二是學(xué)習新書(shū)記吳協(xié)恩創(chuàng )新管理理念。他們帶頭講團結，講為民，講正氣。平時(shí)工作多一點(diǎn)平和溝通，少一點(diǎn)激化的情緒，多一點(diǎn)善意的理解，少一點(diǎn)片面的誤解。多一點(diǎn)有用的辦法，少一點(diǎn)無(wú)謂的抱怨。如何建設一個(gè)好的基層黨組織，一個(gè)完善的管理制度，改變村民思想，提高村民素質(zhì)，可持續發(fā)展的集體產(chǎn)業(yè)，值得我們學(xué)習和借鑒。針對我們貧困村而言，必須要有一個(gè)團結有凝聚力的'班子，才能維護一方穩定，帶領(lǐng)貧困戶(hù)脫貧。
三是看到的感受：步行看到修剪平平坦坦的草地，一棟棟歐式小洋房，鄉村別墅，萬(wàn)人宴中心廣場(chǎng)，萬(wàn)米走廊，五人偉像，世界第一大鐘，特別是一幅高懸的標語(yǔ)“一個(gè)共產(chǎn)黨員，為民利益的一面旗幟”。讓黨員干部時(shí)刻記住人民的利益高于一切。參觀(guān)了二十四孝陵，民族宮，農業(yè)觀(guān)光園。登上百米金塔，華西村的壯觀(guān)盡收眼底，將啟迪我強化使命意識，責任意識，發(fā)展意識。在今后的工作中，結合我村實(shí)際，找一條符合我村發(fā)展的路子，為我村貧困戶(hù)早日脫貧，為全面建成小康社會(huì )而努力!
楊得操家的幸福感悟2
4月8日，新化縣桑梓鎮黨委書(shū)記歐德元、新化縣委督查室駐桑梓鎮塘沖村扶貧工作隊長(cháng)劉寄友帶領(lǐng)由桑梓鎮扶貧工作分、主管領(lǐng)導及群工辦書(shū)記等9人組成的考察學(xué)習組，到懷化市中方縣參觀(guān)學(xué)習精準扶貧工作的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，取經(jīng)充電。
學(xué)習組首先來(lái)到中方鎮政府，參觀(guān)了便民服務(wù)中心和黨建辦公室等，聽(tīng)該鎮黨委書(shū)記介紹了黨建帶扶貧、扶貧促黨建工作開(kāi)展的情況以及在扶貧工作方面的優(yōu)秀經(jīng)驗。實(shí)地考察了牌樓鎮板山場(chǎng)村產(chǎn)業(yè)扶貧項目之一的香菇(黑木耳)種植合作社，詳細了解了中方縣“四跟四走”產(chǎn)業(yè)扶貧的五種方式(大戶(hù)帶動(dòng)型、股份合作型、委托幫扶型、訂單服務(wù)型、滴灌造血型)在板山場(chǎng)村實(shí)施的情況和取得的成效，并現場(chǎng)查看了板山場(chǎng)村駐村幫扶隊對每個(gè)貧困戶(hù)制定的脫貧計劃臺帳，學(xué)習組對中方縣在貧困戶(hù)識別精準、臺賬資料細致完善、產(chǎn)業(yè)扶貧模式多樣、成效顯著(zhù)、以及幫扶責任人利用自身資源幫扶貧困戶(hù)解決現實(shí)困難的做法，贊不絕口。隨后，學(xué)習組一行前往桐木鎮，參觀(guān)了產(chǎn)業(yè)幫扶和旅游扶貧相結合的優(yōu)秀典型大松坡村集體經(jīng)濟葡萄基地和桐木村華漢茶業(yè)公司。下午學(xué)習組在中方縣縣委副書(shū)記張喜松的'帶領(lǐng)下來(lái)到了中方鎮G坪古村，學(xué)習旅游扶貧方面的經(jīng)驗做法。
在結束考察后的座談會(huì )上，歐德元表示，雖然此次考察時(shí)間短、行程緊，但效果很好，不僅開(kāi)闊了眼界，學(xué)習了經(jīng)驗，更讓大家對扶貧工作的思路更清晰，進(jìn)一步落實(shí)結對幫扶、產(chǎn)業(yè)幫扶，如期實(shí)現脫貧攻堅目標更有信心。
楊得操家的幸福感悟3
在每位教師的教學(xué)中，都會(huì )有學(xué)習困難的學(xué)生，如何提高他的學(xué)習成績(jì)是我們最為頭疼的問(wèn)題。本學(xué)期我擔任我校三年級的班主任，兼任語(yǔ)文教師，我針對我學(xué)科學(xué)習上部分學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)，確立了呂孟、孟豪為我學(xué)科學(xué)習上的學(xué)困生，我把幫扶的重點(diǎn)放在對學(xué)困生的學(xué)習的輔導上，選取學(xué)習確實(shí)有困難，考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對象，并制定了詳細的幫扶計劃，經(jīng)過(guò)老師耐心、細致的`幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長(cháng)的支持，學(xué)困生取得了明顯的進(jìn)步。
在備課中，認真研究教材和教學(xué)大綱，設計好教學(xué)內容，對于他們不懂的知識要做適當的調整，盡量降低難度，還設計幾個(gè)較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓他們回答，提高他們的學(xué)習興趣。
語(yǔ)文的學(xué)習，不僅取決于學(xué)習者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學(xué)習動(dòng)力等，因此教師在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓斥，侮辱人格和傷害自尊心的語(yǔ)言;切忌向家長(cháng)及班主任告狀。這些差生在班級中常被學(xué)生鄙視，有些教師也指定他們是班級的“敗類(lèi)”，“包袱”。在社會(huì )上受到冷眼，在家也受到家長(cháng)的訓斥。心里有一種壓抑感，在厭學(xué)情緒。自信心不強我主動(dòng)采取適當的形式去栽培他們。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，而對后進(jìn)生則易發(fā)現其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。呂孟同學(xué)因為家庭原因，他的父親早逝，母親改嫁，現在和姥姥姥爺一起生活，家庭的溫暖缺失造就這個(gè)孩子難以管束的性格，但該生為人正直，好打抱不平;孟豪同學(xué)語(yǔ)文基礎知識差，但性格溫順，作為老師，我尊重他們，盡可能地去發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，愛(ài)他們，愛(ài)是具體的，滲透在對學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。讓他們感受到我對他們的關(guān)心，而不是讓他們跟到被零落和孤立。
在上課時(shí)，我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他們的聽(tīng)講情況，盡最大努力讓他們多聽(tīng)，在講課中發(fā)現有他們沒(méi)注意聽(tīng)，就停一下，當我停頓時(shí)，好多同學(xué)會(huì )知道，老師在等我聽(tīng)講，然后會(huì )認真。讓他們多參與教學(xué)活動(dòng)，并適時(shí)給予鼓勵，讓他們有成功的體驗。
語(yǔ)文學(xué)科是一門(mén)語(yǔ)言，要進(jìn)行“讀寫(xiě)”方面的大量訓練，沒(méi)有家長(cháng)的積極配合，差生很難完成學(xué)習任務(wù)，我抓住家長(cháng)一般都關(guān)心孩子學(xué)習這一特點(diǎn)，利用家長(cháng)會(huì )，及家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)常和他們聯(lián)系，爭取他們的合作，督促孩子做作業(yè)，聽(tīng)磁帶，背書(shū)，默詞等。這對差生成績(jì)的提高有很大的作用
一定的學(xué)習目標是學(xué)生獲得學(xué)習動(dòng)力的源泉，差生之所以差，沒(méi)有奮斗目標是一重要原因，我在對上述兩位同學(xué)全面了解的基礎上，給他們制定了短期學(xué)習目標長(cháng)期學(xué)習目標，而且經(jīng)常檢查這一目標，及時(shí)修改目標，一旦發(fā)現給他們訂得過(guò)高或過(guò)低，就逐一幫助他們修正，激發(fā)他們學(xué)習的動(dòng)力。
在課下，我主動(dòng)關(guān)注他們的作業(yè)完成情況，利用放學(xué)后或課間時(shí)間，給予個(gè)別的輔導，輔導時(shí)盡量足夠的耐心，不怕他們不會(huì )，就怕他們不問(wèn)。在給他們的.輔導中，這兩位同學(xué)的認讀能力很差，我就從最基本的生字開(kāi)始補起，讓他們感覺(jué)到老師有足夠的耐心和愛(ài)心，提高他們的學(xué)習熱情。對于新教授的新課作業(yè)，鼓勵他們自己思考，自己討論，不會(huì )的也要把自己的想法說(shuō)給我聽(tīng)，我在根據實(shí)際情況進(jìn)行引導和提示，力爭要他們獨立完成。
對于學(xué)生做到一視同仁，關(guān)心每個(gè)人，不要讓困難學(xué)生有自卑的心理，讓他們感覺(jué)到，老師愛(ài)我們每個(gè)人。實(shí)施幫扶以來(lái)，兩位同學(xué)有了較大的改變，現在表現得都很陽(yáng)光，很樂(lè )觀(guān)，又很勤奮，很刻苦。
通過(guò)本次的幫扶活動(dòng)，我深切感受到幫助學(xué)生進(jìn)步自己所獲得那份收獲。作為人民教師，愛(ài)是可以完成轉變一個(gè)學(xué)生的一生的。我希望我能用自己一份愛(ài)心，一份理解，幫助他們走上成功的道路。
楊得操家的幸福感悟4
推進(jìn)鄉村振興，人才是基本保障，鄉村振興戰略的發(fā)展離不開(kāi)強有力的人才支撐，人才振興是鄉村振興的基礎和關(guān)鍵。致天下之治者才人才，成天下之才者在教化，人才振興實(shí)施正確方向是實(shí)現鄉村穩、農業(yè)興的要因素，鄉村振興是新時(shí)代“三農”工作的關(guān)鍵目標指向，擁有一支深刻了解農村生產(chǎn)生活的多元化、高素質(zhì)“三農”工作保障隊伍尤為關(guān)鍵。
留助鄉村人才，助力鄉村振興好發(fā)展。人興則鄉村興，人旺則鄉村旺。選拔培優(yōu)鄉村振興的人才要著(zhù)力從眼下的本土去挖掘“千里馬”，首先，鼓勵本土人才積極投身鄉村建設的同時(shí)，要制定并完善好本土人才成長(cháng)發(fā)展機制，充分激發(fā)鄉村人才的積極性、創(chuàng )造性，發(fā)揮鄉村人才的技術(shù)優(yōu)勢，進(jìn)而帶動(dòng)產(chǎn)各個(gè)業(yè)快速發(fā)展，帶動(dòng)致富。其次，從教育、就業(yè)、醫療、基礎設施、居住環(huán)境等條件入手，不斷改善和優(yōu)化本土鄉村人才的成長(cháng)發(fā)展環(huán)境。通過(guò)健全的保障機制的投入，鄉村基礎設施的完善，相信本土鄉村人才能更好地助推鄉村振興。
培養新時(shí)代人才，共建鄉村振興好發(fā)展。新時(shí)代的鄉村需要更多新時(shí)代的人才來(lái)點(diǎn)燃，大學(xué)生村官計劃是想鄉村提供人才振興支撐的重要途徑，為建設高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化“三農”工作干部隊伍提供源頭活水。大學(xué)生村官計劃自實(shí)施以來(lái)，為鄉村振興發(fā)展提供了扎實(shí)的人才支援，在工作中，他們發(fā)揮著(zhù)積極作用，一批又一批有文化、會(huì )經(jīng)營(yíng)、善管理、懂技術(shù)的大學(xué)生村官為鄉村振興默默地奉獻著(zhù)自己的`青春，是鄉村振興中不可缺少的重要人才隊伍。要建立引導并鼓勵更多高校畢業(yè)生到基層工作“下得去、留得住、干得好”的長(cháng)效機制，鼓勵更多年輕有志青年扎根基層、服務(wù)鄉村振興。
要筑巢引鳳，以人才振興助力鄉村振興。要多方引導返現農民工、大中專(zhuān)畢業(yè)生、科技人員、退役軍人等等返鄉做“創(chuàng )客”，鼓勵支持并引導鄉村精英群體返鄉投身到鄉村振興，不僅僅要靠當地政府部門(mén)創(chuàng )造便利條件、政策支持，也要同步改善鄉村基礎建設，縮小城鄉基本公共服務(wù)差距，更好解決返鄉精英群體的后顧之憂(yōu)。栽好梧桐樹(shù)，吸引鳳凰來(lái)。營(yíng)造“靠環(huán)境引人才，用服務(wù)留人才”的良好氛圍，制定人才、財稅等優(yōu)惠政策，為人才搭建干事創(chuàng )業(yè)的平臺，吸引更多的人才返鄉創(chuàng )業(yè)，推動(dòng)鄉村振興全面發(fā)展升級，譜寫(xiě)鄉村全面振興新篇章。
人才振興是助力鄉村振興發(fā)展的核心靈魂，鄉村振興必須人才為先。人才是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的支柱，只有人才支柱穩固，才能筑起新時(shí)代鄉村振興的大廈，打開(kāi)鄉村振興新局面。
楊得操家的幸福感悟5
省委十屆六次全會(huì )暨省委工作會(huì )議指出，實(shí)施鄉村振興戰略，要以產(chǎn)業(yè)興旺為重點(diǎn)、生態(tài)宜居為關(guān)鍵、生活富裕為根本，堅持基礎設施建設向農村傾斜、公共服務(wù)在農村優(yōu)先發(fā)展，推動(dòng)人才下鄉、資金下鄉、技術(shù)下鄉。河南作為全國農業(yè)大省，實(shí)現中原更加出彩，就要充分發(fā)揮我省“三農”優(yōu)勢，堅持農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展，走出一條具有河南特色的鄉村振興之路。而要實(shí)現這一目標，必須抓住機遇，著(zhù)力解決好鄉村發(fā)展中的諸多短板問(wèn)題，為實(shí)現鄉村振興奠定堅實(shí)基礎。
加快農村基礎設施建設
農村基礎設施是為農村各項事業(yè)發(fā)展及農民生活改善提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的各種設施，作為農村公共產(chǎn)品的重要組成部分，它涉及農村經(jīng)濟、社會(huì )、文化等方方面面。從總體上看，我國鄉村基礎設施依然薄弱，農田水利等生產(chǎn)性基礎設施普遍存在嚴重不足或年久失修、功能老化、損壞嚴重等問(wèn)題，醫療衛生、文化娛樂(lè )等生活性基礎設施極度缺乏，與農民生產(chǎn)生活息息相關(guān)的飲水、電力、通訊、道路、網(wǎng)絡(luò )等基礎設施質(zhì)量差、標準低，重建設輕管護，難以適應鄉村振興的需求。
實(shí)施鄉村振興戰略，必須以此為抓手，加快建設和不斷完善農村基礎設施，為推進(jìn)農業(yè)農村現代化提供基礎支撐。首先，要加大農村基礎設施建設投入力度。各級財政要給予大力傾斜支持，按照輕重緩急、逐步實(shí)施的原則，對農村基礎設施建設經(jīng)費予以充分保障;要制訂優(yōu)惠政策，積極推進(jìn)農村公益性基礎設施項目市場(chǎng)化融資，鼓勵、引導社會(huì )資本投向農村基礎設施建設，開(kāi)辟多元化融資渠道。其次，要結合鄉村振興規劃，統籌建設好鄉村道路、水電、網(wǎng)絡(luò )、醫療、文化等基礎設施項目。要把農村飲水安全擺在優(yōu)先位置，統籌規劃農村飲水工程和加強農村飲水安全管理，提高保障能力，保證飲用水質(zhì)量;要重點(diǎn)解決農村低電壓、“卡脖子”、重過(guò)載等用電方面的問(wèn)題，加快電網(wǎng)改造升級和用電公共服務(wù)均等化，保障農村電網(wǎng)供電能力和供電質(zhì)量，全面提升農村用電服務(wù)水平;要全面推進(jìn)“四好農村路”建設，在實(shí)現鄉鎮和建制村通硬化路的同時(shí)，繼續推動(dòng)農村公路向家門(mén)口延伸，打通“最后一公里”;要盡快實(shí)現互聯(lián)網(wǎng)在農村的全覆蓋，提升農村地區網(wǎng)絡(luò )服務(wù)質(zhì)量，加快農村寬帶網(wǎng)絡(luò )和第四代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò )覆蓋步伐，實(shí)施“光纖入戶(hù)”工程和數字鄉村戰略，推動(dòng)現代信息技術(shù)的應用和深度融合，為實(shí)現鄉村振興戰略提供新動(dòng)力。
打造生態(tài)宜居美麗鄉村
長(cháng)期以來(lái)，我們比較重視城市和工業(yè)的環(huán)境污染治理，而在一定程度上忽視了農村和農業(yè)的環(huán)境問(wèn)題，在思想重視程度、人財物投入力度、基礎設施建設以及制度建設等很多方面，還存在不少短板。當前，農村“臟亂差”的現象還很普遍，環(huán)境污染相對比較嚴重，垃圾亂倒亂放、污水橫流、廁所臟臭等現象沒(méi)有根本改觀(guān)，“垃圾靠風(fēng)刮，污水靠蒸發(fā)”，成為群眾反映最為強烈的問(wèn)題。農業(yè)生產(chǎn)中，農膜、農藥、化肥超量使用，面源污染嚴重，導致農產(chǎn)品重金屬含量和農藥殘留超標。一些地方生態(tài)環(huán)境惡化趨勢未得到根本遏制，生態(tài)脆弱、土壤退化、水土流失現象突出。
實(shí)現鄉村振興，必須補齊農村生態(tài)環(huán)境的短板。良好的生態(tài)環(huán)境是農村最大優(yōu)勢和寶貴財富，沒(méi)有生態(tài)宜居的農村，就會(huì )失去對人才、產(chǎn)業(yè)等各種生產(chǎn)要素的吸引力。要聚焦農村環(huán)境頑癥，集中力量攻堅克難，全面改善鄉村整體面貌和農民生活環(huán)境，保護好農村清新的田園風(fēng)光、獨特的鄉土風(fēng)情，打造綠水青山、空氣潔凈、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)完善的美麗鄉村，讓美麗成為鄉村振興的靚麗底色。一是在做好規劃的基礎上，進(jìn)一步加大投入，建設和完善農村各類(lèi)環(huán)境衛生基礎設施，如生活垃圾收集系統、污水處理設施、環(huán)保衛生廁所等，奠定農村環(huán)境治理和美麗宜居的硬件基礎。二是加快實(shí)施農村環(huán)境連片整治和農村清潔工程，普遍建立村級保潔員制度，建立衛生長(cháng)效保潔機制，形成“戶(hù)分類(lèi)、村收集、鄉(鎮)運輸、縣處理”的城鄉統籌垃圾處理模式。三是加強農業(yè)面源污染防治，深入實(shí)施化肥農藥零增長(cháng)行動(dòng)，大力推廣測土配方施肥，開(kāi)展有機肥替代化肥試點(diǎn)，加速生物農藥、綠色飼料推廣運用，積極開(kāi)展畜禽糞便還田、秸稈綜合利用、農膜回收處理等，全程無(wú)死角推進(jìn)清潔生產(chǎn)和加強污染防治，以綠色發(fā)展引領(lǐng)鄉村振興。四是加快特色鄉村建設，注重文化傳承，塑造鄉村風(fēng)貌，建設鄉村田園綜合體、村落風(fēng)景區，打造美麗小鎮、美麗村莊、美麗田園，讓鄉村成為農民幸福生活的宜居家園和市民休閑養生養老的生態(tài)樂(lè )園，讓良好生態(tài)成為鄉村振興的支撐點(diǎn)。
強化鄉村振興人才支撐
目前，我國農村的中青年勞動(dòng)力絕大部分都外出務(wù)工，從事農業(yè)生產(chǎn)的`大多是留守農村的老人和婦女，以及來(lái)回奔波的農民工，他們多數缺乏文化知識和現代農業(yè)技能，靠體力和經(jīng)驗進(jìn)行農業(yè)生產(chǎn)，粗放經(jīng)營(yíng)，缺少科技含量。農村基層干部隊伍也比較薄弱，存在人員嚴重不足、視野不寬、年齡老化、本領(lǐng)恐慌等問(wèn)題，尤其是農技人員數量少，能力參差不齊，復合型人才更是稀缺。新一代農民更多的是選擇到城市打工，不愿回家務(wù)農，更加劇了鄉村勞動(dòng)力和人才的匱乏。
實(shí)施鄉村振興戰略，必須實(shí)現鄉村人才的振興。要采取行之有效的措施吸引農村人口回流，通過(guò)人才流入促進(jìn)農村發(fā)展，并創(chuàng )造條件鼓勵越來(lái)越多的各類(lèi)人才參與鄉村建設，讓農村的產(chǎn)業(yè)、環(huán)境、機會(huì )吸引人、留住人，用源源不斷的人才為鄉村振興注入活力。一要加大政策支持力度，用優(yōu)惠政策引導農民工返鄉、來(lái)自農村的大學(xué)生回鄉、城市的科技人員下鄉等，鼓勵他們到農村去創(chuàng )業(yè)，發(fā)展現代農業(yè)、鄉村休閑旅游養老等產(chǎn)業(yè)。二要建立職業(yè)農民制度，實(shí)施新型職業(yè)農民培育工程，大力扶持培養新型職業(yè)農民，特別是扶持培養一批農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)紀人、文化能人等。三要創(chuàng )新鄉村人才引進(jìn)使用機制，以靈活多樣的方式，建立高校、科研院所等專(zhuān)業(yè)人才到鄉村掛職兼職制度，建立城鄉、區域、校地之間人才培養合作交流機制，以及城市科技人員等定期服務(wù)鄉村機制。四要重視提高鄉村人口素質(zhì)，加強鄉村基礎教育、職業(yè)教育、就業(yè)培訓等，培養造就一支懂農業(yè)、愛(ài)農村、愛(ài)農民的“三農”工作隊伍，為實(shí)現鄉村振興提供人才支撐。
楊得操家的幸福感悟6
“四月春光好，正是讀書(shū)時(shí)”。在春光明媚的四月，我有幸到百年名�！靼步煌ù髮W(xué)學(xué)習，五天的培訓，讓我受益匪淺，仿佛經(jīng)歷了一次文化之旅，一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。培訓結束后，仍然回味悠長(cháng)，也引發(fā)了我對于鄉村振興的一些思考……
黨的十九大報告中首次提出“實(shí)施鄉村振興戰略”，這是決勝全面建成小康社會(huì )、全面建設社會(huì )主義現代化國家的歷史任務(wù)，是新時(shí)代“三農”工作的總抓手。而鄉村振興就是要以農村經(jīng)濟為基礎，努力實(shí)現產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的美麗鄉村。我認為建設美麗鄉村始終都離不開(kāi)文化。
文化是生態(tài)宜居的守護者。鄉村的青山綠水是我們耐以生存和發(fā)展的基礎。中國自古以來(lái)就講究遵循自然法則而生存。繼承和發(fā)揚傳統的生態(tài)文明觀(guān)，讓人們懂得“仁民愛(ài)物”，發(fā)自?xún)刃某缟凶匀�，珍惜環(huán)境，才能從根本上守護住我們的青山綠水。
“鄉愁”對于鄉村來(lái)說(shuō)是對鄉土文脈和故土文化的記憶。鄉愁可能是一棵長(cháng)在村頭的古樹(shù)，可能是一間破舊的祠堂，可能是一出家鄉的戲曲，還可能只是一位兒時(shí)的玩伴。這就需要加強對遺址遺跡、宗族祠堂、田野文物的`開(kāi)發(fā)保護，傳承鄉村文脈，讓村民在精神上有歸屬感。讓更多鄉賢回到故土推動(dòng)鄉村文化的傳承，建設美麗鄉村。
文化是產(chǎn)業(yè)興旺的金鑰匙。鄉村產(chǎn)業(yè)無(wú)論是農業(yè)還是第三產(chǎn)業(yè)，都需要注入文化內涵，否則就不能產(chǎn)生較好的經(jīng)濟效益。我們平利是女?huà)z故里，中國名茶之鄉。當我們的茶飲產(chǎn)業(yè)注入文化內涵，整合品牌力量，平利的絞股藍和綠茶也會(huì )像西湖龍井、武夷山大紅袍一樣名揚四海。到那時(shí)，我們賣(mài)的就不僅僅是茶而是健康和文化。
談到鄉村振興就會(huì )想到鄉村旅游。而鄉村旅游的持續蓬勃發(fā)展，更要注重挖掘文化內涵。一個(gè)地方的歷史積淀、氣候環(huán)境、風(fēng)土人情、飲食起居，風(fēng)俗習慣等等構成了一個(gè)地方的地域文化，而這種文化帶給人們的是不同于其他地方的精神體驗。譬如，有人喜歡“大漠孤煙直”的蒼涼，有人喜歡“海上生明月”的意境。我們要做的就是深入挖掘本地的地域文化，讓每一個(gè)來(lái)平利旅游的客人感受到這片土地與眾不同的魅力。
文化是鄉風(fēng)文明的約束力�！叭柿x禮智信、誠孝檢勤和”是中華民族的傳統美德，也是中華傳統文化的精髓所在。在鄉村振興中，如果我們充分發(fā)掘鄉規民約、族譜家訓這些道德資源，發(fā)揮身邊榜樣的力量。讓向善向美的中國優(yōu)秀傳統文化凝聚人心、引領(lǐng)道德、淳化民風(fēng)，那么“路不拾遺”、“夜不閉戶(hù)”、“鄰里和睦”等等都會(huì )成為村民發(fā)自?xún)刃牡淖鸪纭?/p>
農村的公共文化建設也是不容忽視的問(wèn)題。只有健全鄉村公共文化服務(wù)體系，才能保障村民的基本文化權益，提高鄉村文體活動(dòng)質(zhì)量，讓廣大村民在豐富的文化體驗中形成正確的價(jià)值取向和道德觀(guān)念。
《周易·賁卦·彖傳》中解釋文化，“剛柔交錯，天文也;文明以止，人文也。觀(guān)乎天文，以察時(shí)變，觀(guān)乎人文，以化成天下�！蔽幕怯行蔚�，更是無(wú)形的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著(zhù)我們的“三觀(guān)”和生活方式，要想振興鄉村，就得以文化鑄魂。有了靈魂的鄉村便有了生機和活力，有了青山綠水和鄉愁，有了希望和未來(lái)。
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