楊得操家的幸福的觀(guān)后感400字
看完一部作品以后，相信你會(huì )有不少感想吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的楊得操家的幸福的觀(guān)后感400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
楊得操家的幸福的觀(guān)后感1
堅持脫貧達標目標不動(dòng)搖，在提質(zhì)量的同時(shí)，更加注重強弱項。
一、更加注重“扶志扶智”。扶志扶智扶業(yè)是脫貧攻堅工作的'根本。當前，“扶志扶智”工作還很滯后，扶智還更多地停留在技能培訓層面，產(chǎn)業(yè)發(fā)展也較為薄弱，必須抓緊補齊短板，切不可掉以輕心。
二、更加注重信息化。盡管全縣在全省率先啟動(dòng)實(shí)施脫貧攻堅信息化建設，但現在反而滯后了，務(wù)必要引起高度重視，采取有力有效措施迎頭趕上，確保走在省市前列。
三、更加注重群眾工作。當前，群眾工作仍存在很多薄弱環(huán)節。從思想層面看，有的干部嫌棄群眾、看不起群眾，工作不盡心。從能力水平上看，有的干部做群眾工作缺思路、缺方法，法規政策不熟悉，人情世故不懂得，導致工作無(wú)所適從，沒(méi)辦法跟群眾交心，難以贏(yíng)得群眾信賴(lài)，有的干部處事不公，甚至違法亂紀，導致越級訪(fǎng)、重復訪(fǎng)、纏鬧訪(fǎng)不斷。
四、更加注重工作創(chuàng )新。近年來(lái)，我們在脫貧攻堅過(guò)程中，先后探索推行了“支部+X+貧困戶(hù)”、村級幫扶機制、能人興村戰略、企業(yè)“愛(ài)心”模式等一系列創(chuàng )新性工作，但從工作層面來(lái)看，我們抓落實(shí)的效果還不夠好、質(zhì)量還不夠高，還沒(méi)有抓出具有示范引領(lǐng)作用的樣板和典型，缺乏深度總結和提煉，宣傳的力度和效果欠佳，甚至有些工作雖為我們首創(chuàng )，但卻“花開(kāi)別家”。
楊得操家的幸福的觀(guān)后感2
“教育扶貧”是斬斷貧困“代際傳遞”的重要方式，其根本在于“精神扶貧”。它不是簡(jiǎn)單的對扶助對象“授之以魚(yú)”，更多的則是“授之以漁”，引導受助者尋找造成貧困的根源，鼓勵他們樹(shù)立改變落后面貌的思想，提高教育文化素養，變被動(dòng)脫貧為主動(dòng)致富。在這個(gè)過(guò)程中，教育的“輔助”作用大于了脫貧的“扶助”效果。
但實(shí)際工作中，一些人對“教育扶貧”的理解失之偏頗，將“教育扶貧”形式化、表面化。為了追求短期政績(jì)，給自我臉上貼金，往往采取“過(guò)節送禮、寒冬送衣、捐書(shū)捐物”的方式，讓受贈者感恩，表面上能解燃眉之急，“立竿見(jiàn)影”，實(shí)則忽略了扶貧的.根本在于激發(fā)貧困群眾的內在動(dòng)力。
“教育扶貧面子工程”的另一表現是對農村村建遠程教育設備的投入和村建圖書(shū)室的捐贈。誠然，遠程教育設備的有效使用、農家書(shū)屋的適時(shí)開(kāi)放能讓邊遠農村享受到精神食糧，能擴大貧困戶(hù)的知識面，拓寬他們的致富路�？墒�，如果對投入的設備和捐贈的圖書(shū)不能有效利用，而只在上級檢查時(shí)拿出來(lái)做做樣貌，這樣的投入不只造成物質(zhì)上的浪費，還給村民留下十分不好的印象。
“扶貧先扶志”，“扶志”就是要讓專(zhuān)業(yè)人員對他們悉心輔導，讓貧困者樹(shù)立脫貧致富的意識，掌握脫貧致富的本領(lǐng)。它更不是面子工程，而要求我們真抓實(shí)干，僅有思想上“扶志”，本事上“扶智”，才能使貧“脫貧攻堅”工作真正落到實(shí)處。
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