教科室主任主任崗位職責
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟崗位職責有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制定崗位職責可以最大限度地實(shí)現勞動(dòng)用工的科學(xué)配置。制定崗位職責的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的教科室主任主任崗位職責，希望能夠幫助到大家。
教科室主任主任崗位職責1
(一)、制訂教科研規劃及分階段工作計劃，按時(shí)作好學(xué)期教科研工作總結。
(二)、實(shí)施校內各層次教科研課題的管理工作，負責教科研成果的逐級申報。
(三)、組織并指導教師開(kāi)展課題研究、教育實(shí)驗與探索，做好情報資料的搜集、整理和推薦工作。
(四)、協(xié)助教務(wù)處，組織教師的課堂教學(xué)研究，積極帶領(lǐng)教師推進(jìn)課程教材改革，提高教師的.專(zhuān)業(yè)化水平。
(五)、密切與上級教科研機構的聯(lián)系，完成上級教科研機構下達的教科研任務(wù)。
(六)、認真總結推廣本校教科研成果，定期組織教科研交流，編輯教科研論文集及開(kāi)展其它各類(lèi)教科研活動(dòng)。
(七)、負責教師職務(wù)培訓工作，制定計劃并組織實(shí)施，負責對其進(jìn)行常規管理。
(八)、完成校領(lǐng)導交辦的其他各項任務(wù)。
(九)、教科室主任對教科研室工作總負責;副主任若干名，教科研室主任可會(huì )同校長(cháng)協(xié)商，將部分崗位職責分解到各副主任。
教科室主任主任崗位職責2
一、在校長(cháng)領(lǐng)導下，全面負責學(xué)校教育科學(xué)研究工作。
二、教科室負責制訂學(xué)校教育科研工作計劃和組織實(shí)施教科研工作，定期進(jìn)行檢查，每學(xué)期作出總結。
三、領(lǐng)導教研組的教科研工作，協(xié)助校長(cháng)選配好教研員，定期召開(kāi)教科研工作會(huì )議，密切配合當前的教育教學(xué)工作，以研究促教育教學(xué)，在教育教學(xué)中搞研究。
四、負責管理學(xué)校各級各類(lèi)科研課題的申報、立項、科研課題的實(shí)施，中期評估及結題工作，對各教科研課題的實(shí)施進(jìn)行全程監控和指導，不斷總結教科研實(shí)踐的經(jīng)驗和教訓，提高全校的教科研水平，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
五、負責除學(xué)科競賽外的各級各類(lèi)教科研競賽活動(dòng)，組織教師參加科研論文的.競賽與評比，以及其他各類(lèi)教科研活動(dòng)。
六、要求每個(gè)教研組有一個(gè)市級以上的教科研課題，每個(gè)教師有自己的研究課題，并付諸實(shí)施。教研組在學(xué)校制訂教科研工作計劃，期末作好總結。
七、要求每位教師每學(xué)期結合自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出一篇教學(xué)論文、經(jīng)驗總結或教科研課題實(shí)驗報告。
八、辦好學(xué)校教科研的理論刊物，作為學(xué)校教科研工作的窗口，并能起到推廣、示范和輻射作用。每學(xué)期出版一期《浪花》，刊登各位老師的經(jīng)驗總結或教學(xué)論文。
九、定期組織教育教學(xué)理論學(xué)習、對教師進(jìn)行教科研工作培訓，定期推薦或印發(fā)教科研學(xué)習材料，檢查教師的學(xué)習和聽(tīng)課筆記。
十、負責全校教科研成果的登記、評定，并給以一定的物質(zhì)獎勵。負責制訂《教科研成果獎勵條例》，并以此為依據對教師教科研成果進(jìn)行鑒定。
教科室主任主任崗位職責3
1、掌握科學(xué)的教育理念，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，了解國內外教育前沿信息，努力推進(jìn)學(xué)校(幼兒園)教育現代化的進(jìn)程。以實(shí)施素質(zhì)教育、全面培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，制訂學(xué)校(幼兒園)的教育科研發(fā)展規劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計劃。
2、理論與實(shí)際相結合，遵循教育科研規律，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)加強教育科研的開(kāi)展。既要注重前瞻性、系統性，又要注重實(shí)效性。
3、加強對教師教育科研的崗位培訓，組織教師學(xué)習現代教育理論，普及教育科研基礎知識，引導教師積極投入到教育科研中去，以科研帶動(dòng)教學(xué)和教改。
4、根據上級教育科研部門(mén)的要求，認真抓好學(xué)校(幼兒園)集體或個(gè)人承擔的`各級各類(lèi)立項課題的管理，確保按期完成，出好成果，出精品。
5、堅持“立足現實(shí)、著(zhù)眼發(fā)展、突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)”的課題研究的原則，制訂校(幼兒園)級課題的立項制度，擴大教育科研的參與面，抓好課題申報、論證、立項、計劃、實(shí)施、總結和成果推廣等課題管理各環(huán)節，使教育科研走上科學(xué)化、制度化、規范化的軌道。
6、及時(shí)開(kāi)展各種課題研究咨詢(xún)活動(dòng)，解決課題研究中的問(wèn)題，促進(jìn)理論和教育實(shí)踐的結合，主動(dòng)為課題研究者提供指導、咨詢(xún)和信息服務(wù)，同時(shí)主動(dòng)加強與上級教育科研部門(mén)的聯(lián)系，及時(shí)匯報學(xué)校教育科研和課題研究的進(jìn)展情況，求得上級有關(guān)部門(mén)的幫助指導。
7、通過(guò)多種渠道積極宣傳教育科研和教學(xué)改革的信息，引導教師吸收和借鑒國內外先進(jìn)教育思想和教改經(jīng)驗，結合自己的和學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng )造性地發(fā)揮。
8、定期舉辦各種形式的學(xué)校(幼兒園)教育科研評獎活動(dòng)，及時(shí)推廣教師的教育科研研究成果并匯集成冊。
9、努力構建課題組、兼職教科研員等形式的學(xué)校(幼兒園)群眾性教育科研網(wǎng)絡(luò )，加強對教育科研骨干的培養，促進(jìn)廣大青年教師從實(shí)踐型、經(jīng)驗型轉化為科研型。
10、加強與教導處等有關(guān)部門(mén)的協(xié)同作戰，努力探索優(yōu)化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和辦法，注意將信息技術(shù)引進(jìn)課堂，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校(幼兒園)教育科研的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
11、加強學(xué)校(幼兒園)教育科研檔案管理，認真做好教育科研資料的收集、鑒定、整理、保管等工作，充分開(kāi)發(fā)學(xué)校(幼兒園)教育科研資料資源。
12、加強自身業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)特別是教育科研能力，發(fā)揚奉獻精神和合作精神，爭做教育教學(xué)改革的帶頭人，教育理論和教育實(shí)踐相結合的探索者。
教科室主任主任崗位職責4
1、制訂學(xué)校教育科研規劃，做好教育科研的學(xué)期計劃和總結工作。
2、根據學(xué)校實(shí)際，制訂學(xué)校教育科研的有關(guān)課題、經(jīng)費、獎懲、檔案、理論學(xué)習等方面的管理條例、制度和辦法。
3、做好校級及校級以上各類(lèi)立項課題的'全程管理，包括課題的規劃、申報、立項論證、中期檢查、結題評審、成果鑒定、獎勵和推廣等工作。從課題的申報到結題的全過(guò)程中，為教師提供信息資料和研究指導等服務(wù)工作，向上一級教育科研部門(mén)推薦課題和優(yōu)秀成果。
4、組織校內的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。組織教師學(xué)習教育理論，普及教育科研基本知識與方法;組織開(kāi)展各種學(xué)術(shù)交流;負責指導課題研究活動(dòng)和成果的總結。
5、積極參與教育科研，努力成為學(xué)校教育科研的帶頭人。每年應根據教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要，確立自己的課題，并承擔上級教育科研機構下達的課題研究任務(wù)。
6、負責教育、教學(xué)和管理信息的收集、傳播和交流，為學(xué)校行政領(lǐng)導決策和教師開(kāi)展科研活動(dòng)提供信息服務(wù);訂閱教科報刊，購置教科書(shū)籍，編輯《城關(guān)中心小學(xué)課題研究成果匯編》和《城關(guān)中心小學(xué)教育科研》。
7、做好學(xué)校教育科研檔案的收集、整理、鑒定、保管和利用工作。
8、提出教育科研經(jīng)費的計劃和申請，管好教育科研經(jīng)費。
教科室主任主任崗位職責5
1、制訂學(xué)校教育科研規劃，做好教育科研的學(xué)期計劃和總結工作。
2、根據學(xué)校實(shí)際，制訂學(xué)校教育科研的有關(guān)課題、經(jīng)費、獎懲、檔案、理論學(xué)習等方面的管理條例、制度和辦法。
3、做好校級及校級以上各類(lèi)立項課題的全程管理，包括課題的規劃、申報、立項論證、中期檢查、結題評審、成果鑒定、獎勵和推廣等工作。從課題的申報到結題的全過(guò)程中，為教師提供信息資料和研究指導等服務(wù)工作，向上一級教育科研部門(mén)推薦課題和優(yōu)秀成果。
4、組織校內的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。組織教師學(xué)習教育理論，普及教育科研基本知識與方法；組織開(kāi)展各種學(xué)術(shù)交流；負責指導課題研究活動(dòng)和成果的總結。
5、積極參與教育科研，努力成為學(xué)校教育科研的帶頭人。每年應根據教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要，確立自己的課題，并承擔上級教育科研機構下達的`課題研究任務(wù)。
6、負責教育、教學(xué)和管理信息的收集、傳播和交流，為學(xué)校行政領(lǐng)導決策和教師開(kāi)展科研活動(dòng)提供信息服務(wù)；訂閱教科報刊，購置教科書(shū)籍，編輯《城關(guān)中心小學(xué)課題研究成果匯編》和《城關(guān)中心小學(xué)教育科研》。
7、做好學(xué)校教育科研檔案的收集、整理、鑒定、保管和利用工作。
8、提出教育科研經(jīng)費的計劃和申請，管好教育科研經(jīng)費。
教科室主任主任崗位職責6
一、定期組織教師學(xué)習相關(guān)的教育思想、教育科研理論，擬定學(xué)校教育科研工作計劃，并認真組織實(shí)施。
二、做好學(xué)校教育科學(xué)研究重要課題的確定。
三、及時(shí)、準確、有效地收集和介紹教育科學(xué)研究信息，為校長(cháng)的教育科學(xué)研究決策提供咨詢(xún)，為學(xué)校的教育決策提供科學(xué)的依據，為教師的教育科學(xué)研究活動(dòng)提供情報。
四、切實(shí)抓好校內教育科學(xué)研究試驗項目的落實(shí)、總結和成果的.推廣工作，親自參與領(lǐng)導學(xué)校新承擔的各級課題項目的研究。
五、負責學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，組織各種活動(dòng)，努力提高學(xué)校教育科研骨干的政治思想素質(zhì)和科學(xué)研究能力。
六、做好學(xué)校相關(guān)的對外宣傳工作，配合校長(cháng)室抓好各項需先試點(diǎn)再推廣的工作。
七、定期組織教科研成果交流會(huì )，編制教育論文集，總結推廣教育改革和教育科研的成果。
八、協(xié)助教導處指導、考核、評估教師的教學(xué)工作，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
九、教科室副主任協(xié)助主任做好學(xué)校教育科學(xué)研究的有關(guān)工作。
教科室主任主任崗位職責7
1、結合學(xué)校實(shí)際，協(xié)助校長(cháng)運籌教育科研整體工作，分析學(xué)校教科研重點(diǎn)和方向，為科研興校出謀劃策。
2、協(xié)助校長(cháng)組建一支具有一定理論水平和科研能力的'科研隊伍。經(jīng)常與市區教研室保持聯(lián)系，注意搜集教學(xué)信息，總結教學(xué)經(jīng)驗，推廣教科研成果。
3、明確學(xué)校每學(xué)年教科研任務(wù)，制定每學(xué)期教科研工作計劃、學(xué)期總結，并負責組織落實(shí)與實(shí)施。
4、組織教師教育理論學(xué)習，轉變教育理念，增強科研意識。
5、立足教育科研實(shí)踐，建立、組織學(xué)校三級課題管理網(wǎng)絡(luò )。以國家級、市級課題即學(xué)校課程改革、德育工作、學(xué)校特色等課題，作為一級課題，由校長(cháng)室與教科室直接領(lǐng)導與管理;以區級課題即學(xué)校教育教學(xué)與管理實(shí)踐研究課題，作為二級課題，由教科室和教導處室密切配合管理;以校級課題即教師教育教學(xué)研究課題，作為三級課題，由學(xué)科組、教師個(gè)人等具體參與，教科室統一管理。組成各層面課題與各科室協(xié)同運行的管理網(wǎng)絡(luò )機制。
6、指導教師撰寫(xiě)高質(zhì)量的科研論文和實(shí)驗成果報告，提高科研素質(zhì)。
7、做好與其他各部門(mén)的協(xié)調工作，保障教科研工作順利開(kāi)展。
8、協(xié)助校長(cháng)搞好“校本培訓”及教師繼續教育工作。
教科室主任主任崗位職責8
一、制訂教育科研的管理與考核、獎勵制度，制定并實(shí)施學(xué)校教研、教改工作計劃，對教師的科研和教改工作業(yè)績(jì)進(jìn)行考核和評估。
二、領(lǐng)導、指導教研組長(cháng)，組織教師學(xué)習現代教育理論和科研基本知識，促使教師增強科研意識，提高教育理論水平，規范教研、教改行為，管理教師從事的教改科研工作。
三、管理學(xué)校的`教改科研課題。對校級課題進(jìn)行立項審查、管理、指導、檢查驗收，在上級教研部門(mén)指導下管理好校級以上各級各類(lèi)研究課題。
四、負責一年一次的全區高考質(zhì)量獎評比工作中的總結和材料。
五、搜集整理編印教學(xué)研究、教育科研、教學(xué)改革信息資料，為教師提供信息、教學(xué)研究和教改咨詢(xún)服務(wù)。
六、組織管理教師參加各級公開(kāi)課、研究課、優(yōu)質(zhì)課評選和教學(xué)技能競賽活動(dòng)。
七、登記好教師、學(xué)生獲獎情況，論文論著(zhù)發(fā)表情況，兌現獎金發(fā)放報校長(cháng)審批。收集和完成教師的個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
八、落實(shí)對年青教師的幫助、培養工作，使年青教師盡快成熟，成為科研能手。
九、負責教學(xué)題庫的建立和不斷充實(shí)，指導各種考試的命題工作。
十、完成領(lǐng)導分配的其他工作。
教科室主任主任崗位職責9
一、學(xué)校教科室是校長(cháng)領(lǐng)導下的組織、管理、指導和從事學(xué)校教育科學(xué)研究工作的專(zhuān)門(mén)機構，教科室主任主持教科室日常工作。
二、通過(guò)多種形式，宣傳教育科研的意義，動(dòng)員廣大教師開(kāi)展教育科研;組織教育科研理論和方法的學(xué)習，普及教育科研知識;做好教育科研課題研究的指導工作。
三、參與制定和組織實(shí)施學(xué)校教育科研發(fā)展規劃;負責學(xué)校教育科研項目的申報和審定，對課題研究過(guò)程的督促和檢查，對科研成果的鑒定和獎勵等有關(guān)工作。宣傳、推廣教科研成果。
四、根據學(xué)�？傮w規劃，組織力量搞好有關(guān)專(zhuān)項課題的研究。
五、及時(shí)搜集教育科研信息，為學(xué)校教育、教學(xué)和管理的改革提供情報資料。
六、注重調查研究，為學(xué)校工作決策提供必要的`可*的事實(shí)依據。
七、主編學(xué)校教育科研的有關(guān)刊物，并通過(guò)多種渠道推廣科研成果。
八、爭取上級教科所的指導和幫助，加強與兄弟學(xué)校教科室的交流與合作。
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