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輔導員崗位說(shuō)明書(shū)（精選17篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì )接觸到崗位職責，崗位職責的明確對于企業(yè)規范用工、避免風(fēng)險是非常重要的。崗位職責到底怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的輔導員崗位說(shuō)明書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
輔導員崗位說(shuō)明書(shū) 1
班主任是學(xué)校班級管理的領(lǐng)導者，是學(xué)生的思想、學(xué)習、生活的指導者，班主任工作的好壞，直接關(guān)系到整個(gè)班集體的面貌，也關(guān)系到每個(gè)學(xué)牛的健康發(fā)展。因此，班主任的具體工作職責有四個(gè)方面。
第一，班風(fēng)建設。這是高校班主任工作的基本任務(wù)，班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。因此，班主任要注意使班級形成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素。
第二，班級管理。班主任是班級管理的核心。因此班主任應更新觀(guān)念，樹(shù)立“以人為本”的管理思想，重點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生內化，建立和諧自主的管理模式，營(yíng)造民主的“批評與自我批評”氛圍，開(kāi)展班級形象工程建設，創(chuàng )新評價(jià)體系引入競爭合作機制，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
第三，學(xué)習指導。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習指導，提高學(xué)牛學(xué)習成績(jì)，是班主任工作的重要任務(wù)。班主任指導學(xué)生學(xué)習，平時(shí)應更多的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，引導他們在學(xué)習過(guò)程中運用科學(xué)的方法，逐漸培養他們的學(xué)習興趣、自學(xué)能力、最終使他們養成良好的學(xué)習習慣。
第四，學(xué)生成長(cháng)成才規劃。這是高校班主任工作的'根本任務(wù)。大學(xué)生成長(cháng)成才規劃是指對大學(xué)期間的學(xué)習、生活的計劃和設計，內容涉及德、智、體等方面，重點(diǎn)是學(xué)習生活規劃。因此，作為專(zhuān)業(yè)課教師身份的班主任，應對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程及最新的專(zhuān)業(yè)方向的進(jìn)展的介紹，讓學(xué)生對自己的專(zhuān)業(yè)有清楚的認識，引導和幫助學(xué)生制訂合理的、科學(xué)的學(xué)習計劃和學(xué)習目標。
輔導員崗位說(shuō)明書(shū) 2
二、教會(huì )學(xué)員熟練掌握所學(xué)舞蹈課程的基本動(dòng)作、步伐、音樂(lè )要領(lǐng)。
三、貫徹學(xué)校制定的：教師要"寓教于樂(lè )、輕松教學(xué)"，學(xué)員要"開(kāi)心學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)"的教育培訓理念。每個(gè)教師都要講究課堂藝術(shù)，努力調動(dòng)學(xué)員的學(xué)習積極性，不斷提高學(xué)員的學(xué)習興趣。
四、關(guān)心每一位學(xué)員的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習情況，對每位學(xué)員都給予同樣的關(guān)愛(ài)。對學(xué)習技能低差的學(xué)員多加鼓勵，不得歧視學(xué)習技能低差的學(xué)員。
五、完成藝術(shù)總監下達的各種演出舞蹈節目的編排任務(wù)，并接受其對所編舞蹈節目的指導與審核。
六、完成行政總監下達的各項任務(wù)指標，積極配合辦公室主任下達的各項招生宣傳、報名繳費、參賽、考級、服裝定制等宣傳動(dòng)員工作。
七、負責完成各班學(xué)員每年的'賽前、考前培訓工作。并積極為學(xué)員參賽、考級進(jìn)行帶隊管理。
八、每個(gè)教師通過(guò)不斷學(xué)習，定期深造，努力提高自身的教學(xué)水平和所教班級的教學(xué)質(zhì)量。
九、認真細致落實(shí)學(xué)校制定的《學(xué)員安全管理制度》，做好每個(gè)學(xué)員在校的安全保衛以及學(xué)員上學(xué)(放學(xué))時(shí)的交接工作。
輔導員崗位說(shuō)明書(shū) 3
1、安排教學(xué)進(jìn)度，按照大綱要求備課并作好備課筆記，按時(shí)提交教務(wù)處檢查;
2、培養學(xué)生高尚的道德修養、文化品位、審美情趣和一定的審美能力，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格;
3、執行教學(xué)工作衛生要求，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生作業(yè)負擔，增強學(xué)生體質(zhì);
4、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作;按照教學(xué)要求的考試規定，認真做好命題、監考和閱卷評分工作，實(shí)事求是地分析講評，并通過(guò)考試組織、成績(jì)分析與數據統計，研究改進(jìn)教與學(xué)的方法;
5、關(guān)心學(xué)生的人身安全，能結合本學(xué)科內容適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)上報、處理學(xué)生偶發(fā)事件;
6、認真、全面地批改學(xué)生作業(yè)，并及時(shí)講評;
7、在課堂上充分發(fā)揮教師的.主導作用和學(xué)生的主體作用，講究教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，緊扣教育教學(xué)目的實(shí)施課堂教學(xué)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)目的要求的任務(wù);
8、根據學(xué)科、年級特點(diǎn)，指導學(xué)生自學(xué)方法，熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習能力，組織與輔導課外興趣小組，提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
初中教師崗位要求
1、全日制師范院校畢業(yè)，具有大專(zhuān)及大專(zhuān)以上學(xué)歷;
2、愛(ài)崗敬業(yè)，品行端正;
3、身體健康，能承受一定的工作壓力;
4、普通話(huà)達到二級乙等及以上，且具備教育部頒發(fā)的初級中學(xué)教師資格證書(shū);
5、語(yǔ)言表達能力優(yōu)秀，思維靈活，口齒伶俐;
6、熟悉掌握教育規律和教學(xué)內容，具有一定的教育經(jīng)驗和教育技巧;
6、在本學(xué)科教學(xué)上有所特長(cháng)，能獨立計劃及承擔學(xué)生輔導和管理任務(wù);
7、關(guān)愛(ài)學(xué)生，能與學(xué)生良性互動(dòng)，把握學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)，并做到因材施教;
8、有良好的團隊合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)。
初中教師關(guān)鍵技能
專(zhuān)業(yè)能力
教育教學(xué)多媒體教學(xué)教學(xué)科研
個(gè)人能力
溝通能力表達能力親和力
初中教師升職空間
首先，初中教師→高級教師→特級教師;
其次，初中教師→行政主管。
初中教師薪情概況
�。�2700.00
1年經(jīng)驗￥2700.00
2年經(jīng)驗￥3100.00
3年經(jīng)驗￥4100.00
初中教師工作內容
1、為初中年級的學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)，針對學(xué)生具體情況，進(jìn)行個(gè)性化課程教學(xué);
2、制定學(xué)生的教學(xué)計劃和提高方案，為學(xué)生查缺補漏，幫助學(xué)生提高成績(jì);
3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng)，以檢驗學(xué)生接受輔導的成效;
4、平時(shí)與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課;
5、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(cháng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習心態(tài)和良好的生活習慣。
輔導員崗位說(shuō)明書(shū) 4
學(xué)生輔導員是學(xué)校黨委派到學(xué)院或專(zhuān)業(yè)從事學(xué)生思想政治工作和管理工作的專(zhuān)職(兼職)干部。他們既是學(xué)生思想政治工作和管理工作的組織者，也是進(jìn)行思想教育的教學(xué)人員，是德育師資隊伍的主要組成部分。學(xué)生輔導員的主要工作職責體現在五個(gè)方面。
第一，思想政治教育。這是高校輔導員工作的核心任務(wù)。當代大學(xué)生思想政治狀況的主流積極、健康、向上。但同時(shí)當代大學(xué)生思想政治教育面臨著(zhù)許多新問(wèn)題、新挑戰。因此，要求高校輔導員應以理想信念教育為核心，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);以愛(ài)國主義教育為重點(diǎn)，進(jìn)行愛(ài)國主義教育;以基本道德規范為基礎，進(jìn)行公民道德教育;以大學(xué)生全面發(fā)展為目標，深入進(jìn)行素質(zhì)教育，全力促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調發(fā)展。
第二，心理健康教育。這是高校輔導員工作的重要任務(wù)。隨著(zhù)高校思想政治教育的加強，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到廣泛的關(guān)注。高校輔導員作為最接近大學(xué)生的.教育者，對大學(xué)生的心理健康教育有著(zhù)義不容辭的責任。高校輔導員應充分認識到其工作在心理健康教育中的優(yōu)勢，調動(dòng)一切積極因素，在大學(xué)生的心理健康教育中起到應有的作用。
第三，團學(xué)活動(dòng)與組織建設。這是高校輔導員工作的基本任務(wù)。其主要內容是開(kāi)展各種科技文化活動(dòng)，加強學(xué)生干部隊伍的培養和教育;抓住學(xué)生的黨建工作，注意發(fā)現和培養學(xué)生入黨積極分子。開(kāi)展學(xué)生黨組織活動(dòng)，引導學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用;積極配臺團總支做好共青團工作，加強團組織建設，指導學(xué)生開(kāi)展志愿者服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐、科技創(chuàng )新等工作。
第四，學(xué)生事務(wù)管理。這是高校輔導員工作的主要任務(wù)，學(xué)生事務(wù)管理是高校管理的重要組成部分，對學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展起著(zhù)不可替代的規范作用、保障作用和引導作用。其工作內容在于咨詢(xún)服務(wù)，主要包括學(xué)生貸款、補助、勤工助學(xué)等項工作;學(xué)生日常管理、獎懲等項工作;學(xué)生宿舍管理等項工作。
第五，學(xué)生就業(yè)管理。新時(shí)期，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為個(gè)全社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題，作為大學(xué)生最直接的管理者和服務(wù)者，高校輔導員是開(kāi)展就業(yè)管理工作的重要力量，因此，作為負責就業(yè)工作的輔導員應深入了解學(xué)生就業(yè)思想、就業(yè)動(dòng)向，在就業(yè)工作中起到承上啟下的作用。
總之輔導員在學(xué)生管理過(guò)程中主導的工作者，輔導員和班主任在班級、學(xué)生管理當中分不開(kāi)的互補關(guān)系每一個(gè)輔導員時(shí)時(shí)深入學(xué)生當中掌握年級學(xué)生各項信息，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，參與學(xué)生活動(dòng)，生活指導就會(huì )在年級管理當中發(fā)揮好本質(zhì)作用，同時(shí)在年級管理當中取得良好的成績(jì)。
輔導員崗位說(shuō)明書(shū) 5
1、認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，積極學(xué)習時(shí)事政治，不斷提高政治理論水平和思想素質(zhì)。
2、努力鉆研業(yè)務(wù)，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，認真學(xué)習教學(xué)大綱、教參和教材，積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各種培訓，虛心學(xué)習外地先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
3、嚴格遵守《教師職業(yè)道德規范》、遵守密山市教委的."雙十"規定，遵紀守法，教書(shū)育人，為人師表。
4、服從領(lǐng)導，聽(tīng)從分配，嚴守工作時(shí)間，不無(wú)故遲到、早退、間缺，工作時(shí)間不閑談，不干私活等。
5、制定好學(xué)年、學(xué)期工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，明確教學(xué)目的、任務(wù)、要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)。
6、認真備好每一節課，寫(xiě)好每一課時(shí)教案，上好上滿(mǎn)45分鐘，準確無(wú)誤傳授知識，選擇恰當的教學(xué)步驟和方法，正確指導學(xué)生學(xué)習方法，認真做好課前準備。充分利用好現代化教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
7、嚴守教學(xué)規律，嚴格要求學(xué)生，認真輔導學(xué)生，及時(shí)準確批發(fā)學(xué)生作業(yè)，按時(shí)參加教研活動(dòng)及各種會(huì )議和活動(dòng)。
8、嚴格遵守《大綱》，按教學(xué)計劃、進(jìn)度授課，認真完成教學(xué)研究計劃，團結協(xié)作，共同完成好各種競賽活動(dòng)。
9、任課教師要配合好班主任做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常深入班級輔導學(xué)生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與班主任和學(xué)年組長(cháng)溝通，并予以解決。
10、做好"普九"控輟工作，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，所教學(xué)科要達到市平均成績(jì)以上。
11、堅決杜絕"三亂"現象（亂收費、亂罰款、亂辦班）。
12、認真做好學(xué)生學(xué)習成績(jì)的考評工作，認真監考、閱卷和質(zhì)量分析，填好各種表冊。
13、及時(shí)上交學(xué)期初、末各種材料。
輔導員崗位說(shuō)明書(shū) 6
一、思想政治教育工作
第九條 日常思想政治教育工作。深入班級、深入宿舍樓，了解每一位同學(xué)的信息動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，經(jīng)常以個(gè)體談心、小組座談等形式，開(kāi)展日常思想政治教育工作，引導大學(xué)生樹(shù)立個(gè)人理想、社會(huì )理想和政治理想，養成良好的道德品質(zhì)，具備良好的心理素質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強的優(yōu)良品格，增強大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，做到每周至少深入宿舍樓3次，每學(xué)期至少與每位同學(xué)深入談心1次，與重點(diǎn)學(xué)生至少談心3次。
第十條 主題教育的策劃和組織工作。圍繞理想信念教育、愛(ài)國主義教育、公民道德教育和素質(zhì)教育等方面的任務(wù)要求，把握教育契機，策劃內涵豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，每?jì)芍苷匍_(kāi)1次班會(huì )課，其中一半以上要用于主題教育活動(dòng)。
第十一條 學(xué)生骨干隊伍的指導和培養。做好學(xué)生黨員和班級學(xué)生干部隊伍的培養工作，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，指導學(xué)生組織積極向上的學(xué)生活動(dòng)，引導學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理和自我服務(wù)，以班級為基礎，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量，定期召開(kāi)學(xué)生骨干隊伍的會(huì )議，進(jìn)行工作指導和專(zhuān)題培訓。
第十二條 協(xié)調多方力量參與育人工作。組織、協(xié)調導師、思想政治理論課教師和專(zhuān)業(yè)教師等，共同在大學(xué)生中間開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，做好經(jīng)常性的思想政治工作，定期與導師進(jìn)行關(guān)于學(xué)生情況交流。
第十三條 積極拓展網(wǎng)絡(luò )育人平臺。熟悉網(wǎng)絡(luò )基本應用技術(shù)，開(kāi)展網(wǎng)上思想政治教育工作，利用BBS、班級論壇、班級博客等平臺，發(fā)布信息、組織網(wǎng)上討論，及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )輿情的引導，鼓勵輔導員開(kāi)設輔導員博客，通過(guò)MSN、QQ等網(wǎng)絡(luò )工具與學(xué)生進(jìn)行溝通。
第十四條 掌握學(xué)生思想政治狀況。針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導，化解矛盾沖突。
二、學(xué)生管理工作
第十五條 班級(樓)制度建設。指導學(xué)生建立規范的班級(樓)規章制度，合理運作班級(樓)事務(wù)，做到制度育人，至少要制定《德育評定細則》、《學(xué)生骨干選拔和培養制度》、《獎學(xué)金評定制度》、《緊急事務(wù)處理條例》4項規章制度。
第十六條 德育評定和獎學(xué)金評定工作。堅持公平、公正、公開(kāi)原則，做好德育評定和獎學(xué)金評定工作，充分發(fā)揮德育分和獎學(xué)金對學(xué)生全面發(fā)展的'激勵和導向作用。
第十七條 學(xué)生行為管理。引導學(xué)生遵守法律法規和校規校紀，養成良好的日常行為規范，營(yíng)造學(xué)生宿舍和生活園區良好的文明衛生環(huán)境,協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門(mén)做好違紀學(xué)生的處理工作和申訴工作，及時(shí)開(kāi)展學(xué)生權益維護工作。
第十八條 幫困助學(xué)工作。協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生幫困工作，掌握特殊群體(經(jīng)濟困難、身心疾患等)學(xué)生的基本情況和思想動(dòng)態(tài)，為每位特殊群體學(xué)生建立檔案，做好助學(xué)金的分配工作，指導學(xué)生申請學(xué)生貸款、開(kāi)展勤工助學(xué)，在做好經(jīng)濟資助的同時(shí)，開(kāi)展成才扶助工作，培養學(xué)生自強自立的精神，幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
第十九條 突發(fā)事件處理。采取有效措施積極預防各類(lèi)突發(fā)事件，熟悉學(xué)校應對和處置各類(lèi)突發(fā)事件的處置預案，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護校園安全和穩定。
三、輔導咨詢(xún)工作
第二十條 學(xué)習觀(guān)教育和學(xué)風(fēng)建設。加強學(xué)生學(xué)習觀(guān)教育，引導學(xué)生在樹(shù)立遠大理想的過(guò)程中，激發(fā)學(xué)習動(dòng)力;培養學(xué)生終身學(xué)習能力，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度、掌握學(xué)習方法、提高學(xué)習能力，指導學(xué)生積極參與科技創(chuàng )新、社會(huì )實(shí)踐和小型社會(huì )科學(xué)研究;積極參與學(xué)生學(xué)習預警工作，與導師溝通，幫助學(xué)習困難學(xué)生界定學(xué)習問(wèn)題、建立解決策略、改善學(xué)習狀況。
第二十一條 心理健康教育工作。普及心理健康教育知識，有針對性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，配合學(xué)校心理咨詢(xún)中心做好學(xué)生的個(gè)體咨詢(xún)和團體輔導，適時(shí)提醒心理問(wèn)題嚴重的同學(xué)進(jìn)行咨詢(xún)和治療，積極參與學(xué)校、院系、班級三級心理健康教育和危機干預網(wǎng)絡(luò )的建設。
第二十二條 職業(yè)發(fā)展教育工作。普及職業(yè)發(fā)展、生涯規劃知識，調動(dòng)各方主體和資源指導學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，協(xié)助職業(yè)發(fā)展指導中心做好就業(yè)信息發(fā)布等服務(wù)工作，為大學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務(wù)，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念。
四、素質(zhì)能力提升
第二十三條 積極參與各類(lèi)培訓。新任輔導員須參加新任輔導員培訓并通過(guò)考核方能上崗，在職輔導員須根據學(xué)校的輔導員培訓計劃，有選擇地參加日常培訓和專(zhuān)題培訓，每位輔導員每年至少參加6次以上輔導員培訓。
第二十四條 加強理論研究。加強思想政治教育、教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識的學(xué)習，有針對性地開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作的研究，專(zhuān)職輔導員每年至少撰寫(xiě)1篇思想政治教育論文，兼職輔導員每2年至少撰寫(xiě)1篇思想政治教育論文。
輔導員崗位說(shuō)明書(shū) 7
一、按時(shí)完成保教計劃，做好備課筆記、實(shí)施效果記錄及經(jīng)驗總結；嚴格交接班制度。觀(guān)察、記錄幼兒情況，注意發(fā)現問(wèn)題。
二、在班主任的指導下，根據班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動(dòng)。（如：課前準備工作，教具的制作等。）
三、能獨立組織班級的下午活動(dòng)。
四、與班主任一起為幼兒創(chuàng )設良好的班級環(huán)境。、
五、在配班時(shí)嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。
六、負責本班房室、設備、環(huán)境及包干區域的.清潔衛生工作，保證幼兒活動(dòng)環(huán)境舒適、整潔。
七、保管整理好班級財產(chǎn)和幼兒的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
八、協(xié)助主班教師檢查班內各種設施的安全情況，并采取有效措施。
輔導員崗位說(shuō)明書(shū) 8
經(jīng)管系輔導員工作說(shuō)明書(shū)
職務(wù)名稱(chēng)：輔導員部門(mén)：經(jīng)管系辦公室
職務(wù)代碼：工作地點(diǎn)：系辦公室、教室
在職者：
崗位關(guān)系
間接上級：學(xué)院黨辦、學(xué)生處、學(xué)生科、系主任、系書(shū)記
直接上級：系辦公室主任
直接下級：所負責管理年級的班主任、系團總支學(xué)生會(huì )
內部聯(lián)系：學(xué)院黨辦、院辦、學(xué)生處、學(xué)生科、團委，系黨總支部、系辦公室
外部聯(lián)系：學(xué)生家庭、校企合作單位、學(xué)生頂崗實(shí)習的企業(yè)單位
工作概要
在學(xué)院黨辦、學(xué)生處、系主任、系書(shū)記領(lǐng)導下，負責大學(xué)生的思想教育與管理工作，包括學(xué)生日常事務(wù)工作、班主任工作、完成黨辦、學(xué)生處下達的教學(xué)任務(wù)以及協(xié)調系團總支學(xué)生會(huì )學(xué)生干部開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，組織引導學(xué)生健康成長(cháng)。
崗位職責
1、全面負責學(xué)生日常工作和組織協(xié)調各班班主任管理班級工作。
2、負責學(xué)生的思想政治教育，按照學(xué)校有關(guān)要求，深入學(xué)生宿舍與課堂，研究與解決學(xué)生中出現的各種問(wèn)題，維護好校園的安全與穩定。
3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，上交本學(xué)期的工作計劃，學(xué)期末時(shí)上交本學(xué)期的工作總結。
4、出席院、系(部)和年級的各種會(huì )議。
5、組織指導學(xué)生開(kāi)展文娛、體育、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)。
6、熟悉并及時(shí)傳達政府和學(xué)校的幫困政策，落實(shí)好對經(jīng)濟困難學(xué)生資助的'工作。如助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、國家獎學(xué)金、陳戈平教育基金等的評估與發(fā)放
7、做好獎勵與懲處工作，對重大違紀事件，對違反紀律構成處分
的學(xué)生提出處理意見(jiàn)，及時(shí)解決和配合學(xué)生處解決。
8、及時(shí)向本系學(xué)生傳達學(xué)院、系的最新動(dòng)態(tài)
9、負責落實(shí)學(xué)生的評優(yōu)評獎和就業(yè)指導工作
10、負責班級學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建設，落實(shí)學(xué)生黨員與學(xué)生干部的培訓與教育。
11、負責學(xué)生的請假工作，做好學(xué)生管理有關(guān)材料的歸檔工作。
12、做好本系班主任的考核評優(yōu)工作，做到公平公正，充分調動(dòng)他們的工作積極性。
13、安排與指導二年級的學(xué)生入住文明社區。
14、積極聯(lián)系各部門(mén)，做好上情下達的工作。
崗位條件
1、一般在系辦公室辦公，還兼任教學(xué)工作
2、因工作需要，配備電腦、網(wǎng)絡(luò )、打印機、電話(huà)、掃描機、復印機等。
調任、晉升和培訓機會(huì )
本職位為系中層管理職位，可能調任其他相關(guān)職位或晉升為系辦公室主任，學(xué)院黨辦、學(xué)生處、學(xué)生科、團委的相關(guān)職位。在學(xué)院外部有相關(guān)管理課程培訓的機會(huì )。
輔導員的工作規范
年齡：28歲以上性別：不限
學(xué)歷：本科學(xué)歷以上
專(zhuān)業(yè)或相關(guān)培訓：管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)培訓
工作經(jīng)驗：有管理或學(xué)生工作相關(guān)經(jīng)驗
體能要求
身體健康、反應快速、靈活善變
知識與技能
1、句有心理健康教育、職業(yè)教育、思想教育的能力和理論水平及相關(guān)知識。
2、需要具備較為專(zhuān)業(yè)的教育學(xué)、管理學(xué)和人文自然學(xué)科的知識。
3、善于與人溝通，有獨立工作的能力。
4、具備企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)知識或學(xué)生工作的相關(guān)經(jīng)驗。
5、有較強的計劃、組織、控制和協(xié)調的能力。
其他特性
1、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻
2、性格開(kāi)朗、積極、向上
3、工作作風(fēng)嚴謹求實(shí)、責任心強、注重細節
4、要在工作中培育和突顯創(chuàng )新精神。
輔導員崗位說(shuō)明書(shū) 9
1、貫徹黨的教育方針，圍繞全面實(shí)施以德育為核心，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，開(kāi)展以思想政治教育為主要內容的學(xué)生德育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念、法制意識，養成文明的言談舉止和良好的道德品質(zhì)，指導學(xué)生全面發(fā)展。
2、經(jīng)常深入學(xué)生課堂和學(xué)生宿舍，保持與學(xué)生家長(cháng)、任課教師和學(xué)生公寓管理員的聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導，化解矛盾沖突，及時(shí)報告和處理有關(guān)突發(fā)事件，維護好校園安全和穩定。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習，立志成才，掌握學(xué)生的學(xué)習、出勤和考試情況，關(guān)心學(xué)生的實(shí)訓、實(shí)習等實(shí)踐教育環(huán)節。
4、加強學(xué)生班級建設和管理，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用;重視學(xué)生骨干隊伍的培養，發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用，發(fā)揮團組織和團員的示范作用，培養學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。
5、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習和生活，落實(shí)好對經(jīng)濟困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展創(chuàng )造有利的條件。
6、注重運用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò )等現代科學(xué)技術(shù)和手段，組織協(xié)調社會(huì )教育資源，指導學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)、社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和精神文明建設活動(dòng)等豐富多彩的.教育活動(dòng)。
7、負責學(xué)生的綜合測評、品德評語(yǔ)、畢業(yè)鑒定以及獎學(xué)金申報和各類(lèi)先進(jìn)的推薦等日常管理及學(xué)生檔案信息資料的收集歸檔工作;做好入學(xué)教育、軍訓、體檢、獻血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)指導等各項工作。
8、自考班輔導員按照各自的班級，負責組織自考生報考、繳費、校對工作;負責落實(shí)、核對并上報學(xué)生學(xué)費等有關(guān)費用的繳交情況;協(xié)助繼教部做好新生入學(xué)、報到、注冊工作。
9、負責校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò )工作。
10、完成并及時(shí)反饋領(lǐng)導交辦的其他工作。
輔導員崗位說(shuō)明書(shū) 10
1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,認真貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，為人師表。
2、認真鉆研教材和課程標準，作好教學(xué)各個(gè)環(huán)節的工作，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效率，提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學(xué)的調控能力。
3、教學(xué)活動(dòng)要遵從備課組統一安排，要統一進(jìn)度，統一資料。課外輔導資料統一由備課組、學(xué)科組向教導處申請，學(xué)校同意后方可使用，不得私訂資料。統一、分層、精選作業(yè)題，每周全批全改2次，并且面向全體學(xué)生及時(shí)講評，規范學(xué)生解題=實(shí)驗步驟，有鼓勵性評語(yǔ)。
4、學(xué)習和掌握現代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀(guān)念，努力提高教育教學(xué)水平;積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，每周兩次集體備課，隔周一次教研活動(dòng)，不得無(wú)故缺席，在活動(dòng)中應主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)探討和經(jīng)驗交流，主動(dòng)承擔學(xué)校和組內布置的各項任務(wù)(包括臨時(shí)任務(wù))，并保質(zhì)保量地完成。
5、搞好教學(xué)的同時(shí)，不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng )新的嘗試，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文;每位教師一年至少要寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的論文。
6、競賽培優(yōu)補差等教學(xué)活動(dòng)要根據學(xué)校安排，有計劃、有目的、有重點(diǎn)的進(jìn)行，力戒活動(dòng)隨意化。
7、主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生誠懇守信，尊重學(xué)生的正當要求，對學(xué)生民主，作學(xué)生的良師益友。關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，善于作后進(jìn)生的轉化工作，為學(xué)生提供發(fā)展和成功的機會(huì )。
8、認真完成教研組交給的工作任務(wù)，具有良好的相容性團隊精神，師生間、同志間建立良好的和諧關(guān)系。
9、實(shí)驗是物理教學(xué)工作中的重要組成部分，物理老師要高度重視實(shí)驗教學(xué)。
(1)樹(shù)立高度的安全觀(guān)念，做任何實(shí)驗時(shí)既要注意自身的安全，也要充分考慮到學(xué)生的安全。
(2)做演示實(shí)驗前應在實(shí)驗員的幫助下認真準備實(shí)驗用品，分析實(shí)驗過(guò)程中可能發(fā)生的'種種情況，演示實(shí)驗應在實(shí)驗室做一遍再到課堂上去做;操作要規范，現象要明顯，如果現象不明顯或者實(shí)驗失敗也要和學(xué)生共同分析原因。
(3)學(xué)生做分組實(shí)驗前要講清實(shí)驗目的、實(shí)驗原理、實(shí)驗注意事項，強調實(shí)驗紀律(尤其是安全問(wèn)題);實(shí)驗過(guò)程中應注意，發(fā)現學(xué)生實(shí)驗中的問(wèn)題并及時(shí)耐心地指導，實(shí)驗后要求學(xué)生們認真真實(shí)地填寫(xiě)實(shí)驗報告，注重培養學(xué)生的科學(xué)精神。
(4)對物理興趣班或競賽班的學(xué)生如果要求做課外實(shí)驗，老師應盡量給他們創(chuàng )造條件，并給予相應的指導。
(5)物理教師應隨時(shí)對教學(xué)儀器進(jìn)行管理和維修，同時(shí)根據教材內容自制教具和引導學(xué)生進(jìn)行科學(xué)小制作。
10、熟練掌握現代化教育教學(xué)手段，能獨立合理設計、制作、使用課件，充分利用網(wǎng)上資源完善課堂教學(xué)，積極參加進(jìn)修和學(xué)校開(kāi)展的網(wǎng)上論壇活動(dòng)。
輔導員崗位說(shuō)明書(shū) 11
1、注重運用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò )等現代科學(xué)技術(shù)和手段，組織協(xié)調社會(huì )教育資源，指導學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)、社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和精神文明建設活動(dòng)等豐富多彩的教育活動(dòng)。
2、負責學(xué)生的綜合測評、品德評語(yǔ)、畢業(yè)鑒定以及獎學(xué)金申報和各類(lèi)先進(jìn)的推薦等日常管理及學(xué)生檔案信息資料的收集歸檔工作;做好入學(xué)教育、軍訓、體檢、獻血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)指導等各項工作。
3、自考班輔導員按照各自的.班級，負責組織自考生報考、繳費、校對工作;負責落實(shí)、核對并上報學(xué)生學(xué)費等有關(guān)費用的繳交情況;協(xié)助繼教部做好新生入學(xué)、報到、注冊工作。
4、負責校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò )工作。
5、完成并及時(shí)反饋領(lǐng)導交辦的其他工作。
輔導員崗位說(shuō)明書(shū) 12
中隊輔導員受黨團組織的委托，組織指導班級開(kāi)展少先隊活動(dòng)。輔導員是做好少先隊工作的主要力量，輔導員工作的本質(zhì)是育人，其目的是通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，對少年兒童進(jìn)行生動(dòng)有效的愛(ài)國主義教育，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則的社會(huì )主義道德教育，加強民主法制和紀律教育，培養素質(zhì)優(yōu)良的建設者和接班人。其職責：
1、要有獻身精神，忠誠自己從事的事業(yè)，做到不為名堂不為利，把自己的一生獻給紅領(lǐng)巾。
2、要有創(chuàng )造精神，努力研究培養人的學(xué)問(wèn)，探索少先隊工作的規律，創(chuàng )造少先隊工作的經(jīng)驗。
3、教育學(xué)生正確認識社會(huì )制度和社會(huì )集團，樹(shù)立初步的理想、信念，培養熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)民族的感情。
4、每學(xué)期制定工作計劃，按計劃指導中隊開(kāi)展各種形式的、健康的中隊主題活動(dòng)和十分鐘隊活動(dòng)，使隊員在活動(dòng)中鍛煉自己的`觀(guān)察能力、思維能力、表達能力、操作能力和創(chuàng )造能力，使隊員成為真才實(shí)學(xué)和強健體魄的接班人。
5、定期進(jìn)行隊干培訓，提高隊干的工作能力和管理水平，填寫(xiě)好《少先隊工作手冊》。
6、幫助隊員學(xué)習隊知識和文化科學(xué)知識，掌握求知的方法。
7、作為隊員的知心朋友和學(xué)校教育中堅力量的輔導員，應重視對隊員進(jìn)行心理輔導，促進(jìn)他們智能、情感和意向的和諧發(fā)展。
8、引導隊員力所能及地參加社會(huì )實(shí)踐，為社會(huì )“兩個(gè)文明”建設做貢獻。
9、指導隊員搞好宣傳陣地，如：板報、學(xué)習園地等；訓練養成良好的道德行為規范，成為社會(huì )的文明、合格的接班人；與家庭密切聯(lián)系，經(jīng)常了解隊員的學(xué)習、生活、思想等情況，做好宣傳、輔導、教育工作。
輔導員崗位說(shuō)明書(shū) 13
1、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和日常行為管理，把學(xué)生培養成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”人才，成為社會(huì )主義事業(yè)的'建設和接班人。
2、在學(xué)生的思想政治工作中要堅持五抓：即抓苗頭、抓傾向、抓規律、抓骨干、抓后進(jìn)。并把這作為基本工作方法貫徹工作始終。
3、在學(xué)生的日常行為管理中要堅持三看：學(xué)習看勁頭、生活看秩序(寢室和教室衛生、作息)、活動(dòng)看情緒。
4、在實(shí)踐中不斷摸索學(xué)生工作的規律和特點(diǎn)，經(jīng)常深入班級，檢查指導班級工作，調查研究，總結經(jīng)驗，抓好典型，宣傳推廣。
5、模范遵守輔導員工作守則要求，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍、教室、食堂、晚自習等，掌握學(xué)生的紀律、學(xué)習、生活等方面情況。檢查各項規章制度在學(xué)生中的貫徹落實(shí)情況。
6、檢查指導班主任工作，共同商量搞好班級學(xué)生工作。
輔導員崗位說(shuō)明書(shū) 14
一、指導思想：
為了進(jìn)一步落實(shí)全員德育要求，探索德育管理形式，改進(jìn)班級管理模式，逐步形成我�！耙匀藶楸�，和諧發(fā)展”的德育特色，促進(jìn)學(xué)生良好習慣和意志品質(zhì)的養成，努力培養謙和有禮、純樸陽(yáng)光、多元發(fā)展的合格中學(xué)生。
二、班級輔導員的設立：
班級輔導員以學(xué)年為單位進(jìn)行設立，由班級教學(xué)人員擔任。如遇特殊情況，須有校長(cháng)室的決定才能變動(dòng)。
三、班級輔導員的職責：
班級輔導員在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行公布，公布后就要主動(dòng)深入班級，配合班主任進(jìn)行“人人做到‘八好，班級爭創(chuàng )‘五星”的'訓練與管理。具體職責如下：
�。ㄒ唬┥�、做操
1、有課的輔導員在鈴聲響后，整好隊伍，帶領(lǐng)班級快靜齊進(jìn)入操場(chǎng)，如果是自己的班級則站在隊伍前迅速整好隊，等候指令；如不是自己的班級則等到該班輔導員到時(shí)進(jìn)行交接，迅速回到自己班級進(jìn)行管理。
2、沒(méi)課的輔導員則在鈴聲響起時(shí)，迅速趕到自己班級，整好隊伍，帶領(lǐng)班級快靜齊進(jìn)入操場(chǎng)，到達指定位置后，站在隊伍前迅速整隊，等候指令。
(二）就餐
1、在班級學(xué)生就餐時(shí)，進(jìn)行管理。
�。�1）要求學(xué)生有序在指定位置用餐，
�。�2）要求學(xué)生用餐時(shí)不講話(huà)，
�。�3）要求學(xué)生不浪費飯菜，
�。�4）要求學(xué)生添飯加菜打湯時(shí)，有序進(jìn)行，
�。�5）要求學(xué)生用完餐后，（七、八年級學(xué)生）把餐具按照規定放整齊，桌面清理干凈后，方可離開(kāi)；（九年級學(xué)生）清理干凈桌面，有序將餐具送到制定地點(diǎn)后，方可離開(kāi)。
2、對不能按照要求就餐的學(xué)生進(jìn)行教育。
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在班級日常打掃、保潔和學(xué)校組織大掃除時(shí)，到班級進(jìn)行安排與管理，并進(jìn)行全程指導與管理，教會(huì )學(xué)生打掃，督促學(xué)生在規定的時(shí)間內完成任務(wù)，在檢查后，方可離開(kāi)。
四、考核與獎懲：
1、由學(xué)校德育處組織相關(guān)部門(mén)人員，根據各項制度和要求，對輔導員進(jìn)行考核與評價(jià)。
2、經(jīng)德育處匯總后，報分管領(lǐng)導和學(xué)校行政會(huì )，每月予以一定的津貼，并由學(xué)校給予一定的物質(zhì)和精神獎勵，在學(xué)期結束時(shí)發(fā)放。
3、對工作不負責，又不及時(shí)進(jìn)行整改的，由德育處上報分管領(lǐng)導并報學(xué)校行政會(huì )，對其進(jìn)行批評教育，并在學(xué)期績(jì)效中扣發(fā)一定的獎金，并不得參與評優(yōu)評先。
輔導員崗位說(shuō)明書(shū) 15
1、貫徹執行國家的有關(guān)法律法規、方針政策和上級主管部門(mén)的規定。
2、領(lǐng)導教育、衛生保健、安全保衛工作。
3、負責建立并組織執行各項規章制度。
4、負責聘任、調配工作人員結構，指導、檢查和評估教師及其他工作人員的工作，并給予獎懲。
5、加強工作人員的思想政治工作，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習，并為他們的政治、文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng )造必要的條件，關(guān)心和逐步改善工作人員的`生活、工作條件，維護他們的正當權益。
6、管理園舍、設備和經(jīng)費。
7、組織和指導家長(cháng)工作。
8、制定招生方案，組織實(shí)施和審批。
9、定期向上級主管部門(mén)和教育行政部門(mén)匯報工作，并接受教育行政和教育督導部門(mén)的檢查和指導。
輔導員崗位說(shuō)明書(shū) 16
1、負責日常工作，做好教務(wù)工作記錄;
2、負責學(xué)員信息管理;
3、負責學(xué)員的.課程安排，及時(shí)落實(shí)學(xué)員的課時(shí)安排及分配;
4、負責對學(xué)員教學(xué)進(jìn)度，跟蹤學(xué)員信息;
5、協(xié)助講師，進(jìn)行全面調查，匯總分析，解決學(xué)員提出的問(wèn)題。
輔導員崗位說(shuō)明書(shū) 17
1.根據后臺統計的學(xué)員出勤、完成作業(yè)、參加模擬考試等行為的數據，結合學(xué)員群體和個(gè)體特點(diǎn)，通過(guò)電話(huà)、微信等多種途徑回訪(fǎng)學(xué)員，激發(fā)學(xué)員學(xué)習積極性，培養學(xué)員學(xué)習習慣。
2.管理、服務(wù)現有學(xué)員，為學(xué)員規劃考期、訂制課程，提供報考、備考整個(gè)流程所需的.信息與服務(wù)。
3.設計、策劃并實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)輔助活動(dòng)，通過(guò)課前輔導、課堂交流、課后互動(dòng)等多種在線(xiàn)運營(yíng)手段，提升學(xué)員對尚德機構對信任度和用戶(hù)粘性;
4.通過(guò)微信、電話(huà)等多種渠道，深入了解學(xué)員情況和需求，及時(shí)有效回復學(xué)員的咨詢(xún)、意見(jiàn)、建議、投訴等多種訴求，并針對上述反饋做歸因分析;
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