感恩的發(fā)言稿12篇
在當下社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的感恩的發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
感恩的發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，我代表魏家地學(xué)校全體師生對孟祥輝老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長(cháng)表示真誠的謝意!
孟祥輝老師從熱愛(ài)祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個(gè)方面給在座的1600余位師生和家長(cháng)闡述了愛(ài)的真諦，演講事例豐富，深情動(dòng)人，高潮迭起，發(fā)人深省，
校長(cháng)感恩教育演講稿。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏(yíng)得別人的理解和包容;只有懂得感恩，才能贏(yíng)得別人的關(guān)心和支持;只有懂得感恩，才能贏(yíng)得別人的尊重和愛(ài)護。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講，會(huì )讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹(shù)立起自愛(ài)博愛(ài)的品格，樹(shù)立起奮發(fā)圖強的精神。
尊敬的各位家長(cháng)、各位同學(xué)，魏家地學(xué)校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮�！钡�.治校理念，致力于創(chuàng )辦讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓社會(huì )贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校。那么如何創(chuàng )建呢?我們認為就是要讓“愛(ài)”在我校遍地開(kāi)花，讓互敬互愛(ài)、理解寬容、關(guān)心支持成為校園語(yǔ)言!
在過(guò)去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標，教風(fēng)嚴謹，學(xué)風(fēng)濃厚，“書(shū)香型”校園初具成效，xx年小學(xué)質(zhì)檢排名平川區城區學(xué)校第一名，學(xué)校獲得了“甘肅省遠程教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績(jì)，離不開(kāi)魏家地學(xué)校全體師生的艱辛努力，也凝聚著(zhù)在座的各位家長(cháng)的關(guān)心與厚愛(ài)，今天孟祥輝老師的演講，將進(jìn)一步推動(dòng)我校的健康發(fā)展。
為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長(cháng)和同學(xué)們會(huì )后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開(kāi)遍校園、開(kāi)遍每一個(gè)家庭!讓我們共同配合，共同創(chuàng )建平安健康的校園，共同營(yíng)造文明和諧的家庭，讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(cháng)!
最后讓我們再次以熱烈的掌聲對孟祥輝老師表示衷心的感謝!對演講團的全體同志表示誠摯的謝意!敬祝各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們：身體健康、萬(wàn)事如意!
感恩的發(fā)言稿 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是這次接受了貧困補助之一的家庭困難學(xué)生。這次非常感謝我的國家，我的學(xué)校，我的老師們和同學(xué)們給我這樣的困難學(xué)生一些幫助。我知道這一次能夠有這樣的資助，首先是國家對我們困難學(xué)生的關(guān)懷和鼓勵，其次也是學(xué)校每一位領(lǐng)導老師對我們困難學(xué)生的幫助和關(guān)心。
這次得到了資助，對我的家庭也有了很大的幫助，父母知道我申請成功之后也露出了開(kāi)心的小偶然。其實(shí)家里條件雖然不好，但是父母對我的教育一刻也沒(méi)有落下過(guò)。他們一直教我知足常樂(lè )，知恩圖報，所以這一次能夠得到這樣的一次資助，我真的非常開(kāi)心也非常的感恩，在這里我想代表所有得到了幫助的同學(xué)們向大家真誠的致謝，謝謝大家的支持和幫助！
我的家庭的確是一個(gè)比較貧困的家庭，或許和很多其他貧困學(xué)生的情況還是不一樣的，我從小的生活環(huán)境是比較富裕的，但是在我八歲那年，爸爸開(kāi)的廠(chǎng)子倒閉了，欠了很多的錢(qián)，我們城里的房子賣(mài)掉了，不得不回到農村住很多年之前的房子。爸爸媽媽都是農民，以前爸爸有些能力開(kāi)了個(gè)廠(chǎng)子，那些年聽(tīng)說(shuō)賺了些錢(qián)，所以在城里買(mǎi)了房子。但后來(lái)廠(chǎng)子由于爸爸經(jīng)營(yíng)不當，垮了。
那時(shí)候我們家就背負了很大的.債，而爸爸的名聲也遭到了很大的打擊，再也沒(méi)有工廠(chǎng)愿意接受我爸去工作了。后來(lái)我們家賣(mài)了房子，賣(mài)了車(chē)子，才還完一部分員工的一些工資，還有一部分的員工現在還欠著(zhù)。我的父母本身就是農民，曾經(jīng)因為他們的努力過(guò)上過(guò)好的日子，現在我們又回到了貧困的時(shí)候，我的家庭現在真的很不樂(lè )觀(guān)，就算是我讀書(shū)的錢(qián)，也是從親戚家借來(lái)的。我爸爸雖然沒(méi)有因此而墮落，但是他也真的沒(méi)有太多辦法去賺更多的錢(qián)了，只能勉勉強強讓我和我媽生活下去。
很多同學(xué)家里一直就是處于一個(gè)貧困的狀態(tài)，而我的家庭經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨，最后歸于貧困。一個(gè)農戶(hù)家庭，經(jīng)歷了這么多，其實(shí)對全部家庭人員來(lái)說(shuō)，打擊都是很大的。所以現在確實(shí)爸爸媽媽都很辛苦，靠種地為生，媽媽有時(shí)候就會(huì )去集市賣(mài)一賣(mài)菜。直到現在，還會(huì )有人過(guò)來(lái)去嘲諷我媽?zhuān)f(shuō)當初怎么怎么樣。每每知道這樣的事，我的心里就非常的痛苦，所以我一定會(huì )把學(xué)習學(xué)好，珍惜國家、學(xué)校對我們這個(gè)家庭的幫助，我也一定會(huì )通過(guò)自己的努力讓我們的家庭繼續變得好起來(lái)，為這個(gè)社會(huì )也增添一些力量！
感恩的發(fā)言稿 篇3
各位老師們、少先隊員們：
大家下午好！
大家想一想：假如沒(méi)有父母的養育，沒(méi)有老師的教誨，沒(méi)有朋友的幫助，我們將會(huì )是個(gè)什么樣子呢？同學(xué)們，從小接受教育，相信大家對感恩這個(gè)詞并不陌生。感恩是每一個(gè)人都應該堅守的基本道德標準，是做人的起碼修養，也是人之常情；感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感；感恩是一種生活態(tài)度，一種美德。
第一，對父母的養育應懷有感恩之心。
我們每一個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)父母的愛(ài)。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養大，養育我們的父親用寬厚的肩膀和勤勞的雙手為我們撐起了一個(gè)溫暖而又幸福的家。平時(shí)，我們要是有個(gè)傷風(fēng)感冒頭痛腦熱，他們比自己生了病還難受。為了把兒女培養成為對社會(huì )有用的人，父母乃至爺爺奶奶等長(cháng)輩們真的是全力以赴。我們現在雖然年齡小，還不能掙錢(qián)，但一定要明白父母掙的每一分錢(qián)都是血汗錢(qián)。同學(xué)們，父愛(ài)如山，母愛(ài)似海！在我們的成長(cháng)過(guò)程中，給予我們愛(ài)最多的便是父母，對一些父母在外打工的同學(xué)來(lái)說(shuō)，給你們的愛(ài)最多的是你們的爺爺奶奶等親人。對于我們的親人，我們應該常懷感恩之心。 第二，對老師要有感恩之心。
當今社會(huì )，尊重老師已經(jīng)成為尊重知識、尊重人才、尊重科學(xué)的重要表現，也反映了一個(gè)社會(huì )精神文明的程度。但是，在學(xué)校里，有些同學(xué)看見(jiàn)老師就像看見(jiàn)陌生人一樣，連招呼都不打一下，對老師的教導以及輔導答疑連句“謝謝老師”都不會(huì )說(shuō)的人還是不
少。同學(xué)們，要知道，在你們的成長(cháng)過(guò)程中，凝結著(zhù)老師多少辛勤的勞動(dòng)和汗水！平時(shí)備課、批改作業(yè)、課間輔導、循循善，苦口婆心，把你們看成是他們自己的孩子，看到你們進(jìn)步了眉飛色舞，看到你們退步惆悵滿(mǎn)腹，期盼著(zhù)你們每一個(gè)人都成人成才。對老師，我們怎么能沒(méi)有一顆感恩之心呢？
第三，對社會(huì )上幫助過(guò)你的`人應存有感恩之心。
記得有一位哲人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人臉都不紅地說(shuō)沒(méi)有人給過(guò)我任何東西。真的如此嗎？我們在座的所有同學(xué)全部享受到了國家義務(wù)教育減免學(xué)雜費減免教科書(shū)的待遇。還有部分同學(xué)更是獲得了補助金。我們能說(shuō)除了父母“沒(méi)有人給過(guò)我們任何東西“嗎？我想，我們每一個(gè)人只有懂得感恩，才能懂得尊重他人，我們中國是個(gè)具有感恩優(yōu)良傳統的國家，我們從小就要懂得”吃水不忘挖井人“、”知恩圖報“、”滴水之恩當涌泉相報“等經(jīng)典名句的真正涵義。從小要懂得感恩，學(xué)會(huì )做人，把孝心留給父母，把關(guān)心留給他人，把愛(ài)心獻給社會(huì )。
作為一名小學(xué)生，我們應該擁有一顆感恩的心，懂得回報父母的養育之恩；懂得珍惜老師的啟蒙教育之恩；體會(huì )國家、社會(huì )和他人的資助之恩……只有這樣，我們才能成為真正的好孩子，長(cháng)大了才能挑起實(shí)現中華民族偉大復興的重擔！
同學(xué)們，你們能做到嗎？
感恩的發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
我很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言！
我要講的第一個(gè)主題是感恩。
咱們英俊帥氣的祝宇老師與我是高中同學(xué)。有一次聊天時(shí)他感慨到籌辦這樣一次活動(dòng)真是挺麻煩的。當然，祝宇老師不是在抱怨，因為事實(shí)的確如此。據我所知，很少有單位能像大連團市委這般，年底將至，還在不惜經(jīng)費和精力地為大連的青年們舉辦又一次的文化盛宴。你們真的難以想像，當我同寢室的朋友得知我又要回大連參加青領(lǐng)班時(shí)有多么羨慕，他們不禁在問(wèn)：“為什么只有大連才有這樣的活動(dòng)？”我的回答是：“因為大連團市委的老師們將青年們掛在心上�！痹诖�，我要代表20xx年青領(lǐng)提升班的全體同學(xué)向精心策劃本期活動(dòng)的趙書(shū)記、李顯峰老師、王部長(cháng)及付出辛勤勞動(dòng)的各位老師致以最真誠的感謝！各位領(lǐng)導、老師，你們，辛苦了！
我要說(shuō)的第二個(gè)主題還是感恩。
我是20xx年夏天首次參加了青領(lǐng)培訓班，去年寒假也參加了提升班。其實(shí)，這兩次我都是向學(xué)校請假提前回來(lái)的，只為青領(lǐng)！有一次，教研室主任找到我質(zhì)問(wèn)道：“為什么一到假期，你總要請假提前回去！”我當時(shí)把青領(lǐng)班的筆記整理成了電子版發(fā)送給了主任。主任閱讀后說(shuō)道：“這個(gè)平臺很高，學(xué)到的東西也挺不錯，你的假請的是對的�！逼鋵�(shí)，除了主任對青領(lǐng)班給予了肯定的評價(jià)，在我身邊的許多朋友、長(cháng)輩也是如此，因為他們發(fā)現我在參加完這個(gè)活動(dòng)后有了一些轉變，這是一個(gè)能夠讓青年提升的地方。而在我心中，青領(lǐng)班使我獲得的最重要的升華便是感恩。
首先是讓我學(xué)會(huì )感恩父母。古語(yǔ)云：“父母在，不遠游”。而我作為一個(gè)祖國的預備軍官卻面臨著(zhù)忠孝不能兩全。在李顯峰老師所授課程《財富的'本源》以及劉海鵬老師所講的《孟子》中有關(guān)“孝”的內容與我內心產(chǎn)生極強的共鳴。相信有很多同學(xué)會(huì )與我有相似的感受。我不想也不會(huì )在未來(lái)的某一天去嗟嘆“子欲養而親不待”，因為從第一次接受傳統文化的熏陶起，我便更加真切而又迫不及待地去孝敬我的父母，盡我所能地讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，讓他們感覺(jué)到兒子真的長(cháng)大了，讓他們?yōu)槲因湴梁妥院馈?/p>
而后，我學(xué)會(huì )要感恩我們的祖國、感恩黨、感恩這個(gè)社會(huì )。在今天上午“關(guān)于夢(mèng)想的小小論壇”中，趙吉玉先生幾次講到人生的轉折。對我而言，青領(lǐng)便是一次人生的轉折，因為這里重新塑造了我的價(jià)值觀(guān)。說(shuō)心里話(huà)，以前的我一直在為自己的前程奔波，我整日都在想如何讓自己變得更有錢(qián)，但在這個(gè)培訓班里我感受到了一次內心的洗禮。青領(lǐng)班的數位老師共有的一句話(huà)一直讓我刻骨銘心：“在做事的時(shí)候，不要直接沖著(zhù)錢(qián)而去，要看看自己在整個(gè)事情當中貢獻了什么，我們要在貢獻中實(shí)現自己的價(jià)值�！彼�，現在的我真的想為這個(gè)國家的富強、民族的昌盛做出點(diǎn)事情來(lái)。我即將成為一名身披戎裝的博士，我將為了我們的國防科研工作殫精竭慮。我時(shí)刻拼搏并期望著(zhù)因為我的存在，我國的尖端武器令對手聞風(fēng)喪膽;因為我的存在，我們的國防力量變得更強！
“青領(lǐng)”是一個(gè)家庭，是一次升華，我更期待有朝一日青領(lǐng)成為一種象征。我期待在受過(guò)如此優(yōu)秀的傳統文化熏陶后，我們能像當年從黃埔軍校走出的學(xué)員一般，成為這個(gè)國家、這個(gè)民族的脊梁！
最后，我要用一記軍禮結束今天的發(fā)言。請相信一個(gè)從青領(lǐng)班走出去的軍人。我，我們，我們中的每一個(gè)人，將用一生去踐行青領(lǐng)的宗旨，去撐起祖國的未來(lái)！
感恩的發(fā)言稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是玉峰街實(shí)驗小學(xué)二年級三班的商思桐，我今天演講的題目是《感恩》。
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境地，是一種高尚品德，更是一份責任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人天生長(cháng)的大舞臺：寬闊明亮的教室，嶄新的桌椅，和多媒體設施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好往處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校訂我們奉獻出忘我的愛(ài)!
同學(xué)們，我們應當怎樣感恩學(xué)校呢?在我看來(lái)，對學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)惜、維護和保護學(xué)校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣!記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕快跑過(guò)往撿起來(lái)，老師當面表?yè)P了我，要同學(xué)們向我學(xué)習。今后只要見(jiàn)到廢紙，同學(xué)們就會(huì )主動(dòng)撿起。教室里邊比之前干凈多了。所以，當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。由于從我們來(lái)到世上的`那一刻起，父母就多了一項沉重的負擔，那就是照顧我們。雖然這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地一每天撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那末辛勞，那末努力。我們應當怎樣感恩父母呢?在學(xué)校，我們要更加努力地往學(xué)習，用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答父母。 在家里，我們要做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子，不但把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的一些負擔。
固然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。
感恩的發(fā)言稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
古語(yǔ)云：“國將興，必重師而貴傅�！遍e云潭影空悠悠，物換星移幾度秋，千百年來(lái)，尊師重道一直是中華民族亙古不變的追求�？僧斂忌噪p膝觸地、叩頭大拜來(lái)表達尊師愛(ài)師之情時(shí)，我想同學(xué)們都和我一樣，心中暗生質(zhì)疑。中華民族是禮義之邦，只有將中華優(yōu)秀傳統文化與現代文明相連接，以感恩之名，行文明之舉，才能使尊師重道的傳統美德散發(fā)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。
雙膝跪地，怎比以我拼搏謝師恩？韓愈之筆：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！泵髌涞�，習其業(yè)，解其惑便是對老師最大的感恩。古人從師，有“俯身傾耳以請”的謙卑有禮，的確值得今人學(xué)習。但我認為，更值得我們學(xué)習的是古之先賢“援疑質(zhì)理”的求學(xué)精神。叩頭聲再響，卻響不過(guò)我們拼搏奮進(jìn)時(shí)汗水滴落的聲音;感恩頌歌再美，美不過(guò)我們用青春譜寫(xiě)的奮斗之歌。真正能為老師的嘴角勾勒弧度的，是我們的拼搏。
雙膝跪地，怎比以我真情謝師恩？鯨落海底，哺育深海眾生數十年;為人師表，養育滿(mǎn)園桃李十幾載。對于老師的辛勤澆灌，身為學(xué)生的我們感恩懷德。特別是在這高三時(shí)期，老師的培養與陪伴使春風(fēng)吹化寒窗雪，令苦讀也有幾許甜�？蛇@并不代表我們一定要用叩頭大拜的方式來(lái)感謝這份付出。真情之美可以用多種方式來(lái)表達，大可使尊師重道之心與文明有禮之意達到平衡。一束鮮花，一張合影，一聲問(wèn)候，一個(gè)擁抱，或許并沒(méi)有跪謝“隆重”，但心意卻不減半分。這才是時(shí)代對尊師重道的傳統美德的要求。真正能為老師的嘴角勾勒弧度的'，是我們的真心。
雙膝跪地，怎比以我品行謝師恩？司馬光落墨：“才者，德之資也;德者，才之帥也�！庇谂惆槲覀儕^戰高三的老師而言，高考成績(jì)固然重要，但老師也希望看到從考場(chǎng)中走出來(lái)的不僅僅是一個(gè)個(gè)欣喜若狂的考生，更是一位位行為得體、品行端正的翩翩少年。大行跪拜或許會(huì )讓老師心生感慨，但當頭腦中的熱度逐漸冷卻，冷靜的思考會(huì )告訴我們，這樣的“感謝”實(shí)在不文明得體。真正能為老師的嘴角勾勒弧度的，是我們的品行。
同學(xué)們，高三一年刀光劍影、角鼓爭鳴，你我皆為戰士，老師們也將一直陪伴在我們身邊，伴你我戰斗。愿你我都能將對師恩的感激鐫刻心上，待到利劍歸鞘之日，以感恩之名，行文明之舉，報答師恩。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
感恩的發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好。
我來(lái)自高莊村的一個(gè)貧困家庭，叫施凱怡，今年18歲，就讀于沙洲中學(xué)。在我5歲的時(shí)候，我的母親不幸得了尿毒癥。雪上加霜的是，我那不負責任的父親無(wú)情地拋棄了我們母女。那時(shí)我才上幼兒園，我每周都要陪我母親去做腎透析。每次看到偌大的針頭無(wú)情地刺進(jìn)母親的手臂，我的心都在顫抖。
這樣的生活過(guò)了三年。到了20xx年，命運終于向我們投來(lái)一縷陽(yáng)光，母親找到了合適的腎。貧困生感恩發(fā)言稿5篇。在政府和親朋好友的幫助下，多方籌措手術(shù)資金，母親得以重生。但困難還是一個(gè)接一個(gè)。換腎后，母親還要服用排異藥以維持生命機能。高額的藥費壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，在我們走投無(wú)路的時(shí)候，是高莊村委、鎮民政辦幫我們辦理了低保，讓我們享受到了低保待遇，不管是從生活上還是從醫療上都減輕了我們的負擔，大大緩解了我們家的'經(jīng)濟壓力，給了我們繼續治療的希望。我母親的生命得以延續，真心地感謝你們!
在每年春節到來(lái)之前，村委、政府又會(huì )給我們送來(lái)溫暖，讓我們過(guò)了一個(gè)又一個(gè)好年。十多年了，我和母親一直住在阿姨家，沒(méi)有自己的房子。20xx年，在鎮政府的危房幫建下，我們的安身之處終于建了起來(lái)，有了自己的一片小天地!
換腎后的十多年來(lái)，我母親大都是在醫院度過(guò)的。今年年初，母親又突發(fā)胸腔積水，壓迫心臟，九死一生，最后，只好放棄腎臟來(lái)保全性命�，F在我母親又要靠腎透析來(lái)過(guò)日子，每周兩次，風(fēng)雨無(wú)阻。在這困難的時(shí)候，鎮上又給我們送來(lái)了黨員關(guān)愛(ài)基金，又一次送給我們溫暖，帶給我們希望。
你們的關(guān)愛(ài)從家庭延伸到了學(xué)校。幫我申請助學(xué)金，幫我報名陽(yáng)光午餐活動(dòng)，幫我找結對幫扶對象，處處為我著(zhù)想，關(guān)心著(zhù)我，目標只有一個(gè)，就是希望我能繼續上學(xué)讀書(shū)。明年我就要高考了，我一定好好學(xué)習，爭取考個(gè)好成績(jì)，上個(gè)好大學(xué)，做個(gè)有益于社會(huì )的青年，回報黨和政府，用自己的力量把關(guān)愛(ài)延續下去。
也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復;也許我們前進(jìn)的步履總是沉重蹣跚;也許我們在黑暗中還要摸索很久。但鳳凰鎮黨委、政府和高莊村委像不倒的大山一樣，一直關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，支持著(zhù)我們，幫助著(zhù)我們。我們無(wú)以為報，只有積極地生活、努力地奮進(jìn)，以此來(lái)感謝大家對我們無(wú)私的幫助和關(guān)愛(ài)。
感恩的發(fā)言稿 篇8
老師、同學(xué)們：
你們好，我是XXX，今天我想和大家分享幾個(gè)關(guān)于感恩的小故事：
沙漠中的一對朋友
曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友。在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫(xiě)道：“今天我朋友打了我一巴掌”.寫(xiě)完后，他們繼續行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切，拼了命地去救他?最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興。于是拿了一塊石頭，在上面寫(xiě)道：“今天我朋友救了我一命”。朋友一頭霧水，奇怪得問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌。你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑回答道：“當別人對我有誤會(huì )，或者有什么對我不好的事，就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負責把它抹掉。而當朋友有恩與我，或者對我很好的話(huà)，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了�！�
從這個(gè)故事中你懂得了什么呢？
再來(lái)看看下面的故事吧！
美國的羅斯�？偨y就常懷感恩之心。據說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩，是我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)看到危機，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰困難的.勇氣，進(jìn)而過(guò)去前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時(shí)時(shí)懷著(zhù)一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種唱歌生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁，不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。
我的感恩發(fā)言到此結束，謝謝大家!
感恩的發(fā)言稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家好! 今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。 感謝太
陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。 感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么?所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的`品質(zhì)。 感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。 常說(shuō)：“三有三為�！�
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么? 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么? 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個(gè)人么? 有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久…… 感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
感恩的發(fā)言稿 篇10
各位家長(cháng)、同學(xué)、朋友們，大家中午好！
很高興能借助中國達德啟航教育這個(gè)平臺和大家分享如何教育孩子，培養孩子的心得。每個(gè)做家長(cháng)的都有一個(gè)共同的愿望：“望子成龍，望女成鳳�！倍枷Ｍ约旱暮⒆幽芷评O成蝶，都希望自己的孩子能創(chuàng )造超越自我的奇跡。要做到這些其實(shí)并不難，下面我想將我多年來(lái)的思索與大家分享，供大家參考。
首先，得讓我們孩子從小學(xué)會(huì )感恩。請大家不要小看感恩的力量。其實(shí)整個(gè)宇宙就是一個(gè)施恩報恩的感恩循環(huán)體系，宇宙精神教給人類(lèi)的最佳思維品質(zhì)就是感恩。月亮始終環(huán)繞地球，不離不棄、恒古不變、就是一種感恩。羊的跪乳之恩，鴉的反哺之義，也是一種感恩。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，同樣是一種感恩。感恩是心靈成長(cháng)的需求，不懂感恩，我們的心靈就會(huì )枯萎。感恩是對有限生命的珍惜，不懂感恩，我們的生命將暗淡無(wú)光。感恩是茫茫天地之間宇宙大愛(ài)的傳承，感恩是你我生命與生命相聯(lián)系的溫暖見(jiàn)證。無(wú)論是誰(shuí)，要學(xué)做事，先學(xué)做人；要學(xué)會(huì )做人，先學(xué)會(huì )感恩。沒(méi)有感恩能力的人，他的智慧將永遠不會(huì )開(kāi)啟，他的潛力將永遠得不到挖掘，他的靈魂將永遠不可能被喚醒。那些受恩不報、恩將仇報之輩，永遠都是遭人唾棄的可悲的小人。要想讓自己得到解脫、得到大自在，必須要知恩圖報、涌泉相報。
感恩得從孝道開(kāi)始，大家都知道：“萬(wàn)惡淫為首、百善孝當先�！币粋�(gè)連他父母都不愛(ài)的人，絕不會(huì )真心實(shí)意去愛(ài)任何人。一個(gè)不懂感恩、不知孝道的人，一定是個(gè)可憐的人。因為“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，怨人者人恒怨之�！蹦銗�(ài)人人，人人愛(ài)你；你恨人人，人人恨你。當你被愛(ài)包圍，你是快樂(lè )的。當你被恨包圍，你不僅可憐，而且危險。三字經(jīng)說(shuō)得好：“凡是人，皆需愛(ài)；天同覆，地同載�！泵總�(gè)人都應該有顆愛(ài)心，用這顆愛(ài)心去溫暖每一寸泥土的寒涼，把每張陌生的臉孔都看成親人的模樣，地獄也會(huì )變成天堂。唯有如此，我們的社會(huì )才會(huì )和諧，我們的國家才會(huì )興旺，我們的世界才會(huì )安詳！
其次，必須讓我們的孩子從小勵志。讓孩子從小樹(shù)立崇高的理想，讓他們知道從哪兒來(lái)，要往哪兒去。如果我們的孩子不知道要去何方，那他一定會(huì )迷失在路上。人在生活中，猶如行走在廣袤的沙漠里，漂泊在浩瀚的大海上。有的人，奔波了一生，漂泊了一輩子，依然找不到出口，靠不了岸，就是因為沒(méi)有了方向。
但光有理想也不行，得讓我們的孩子從小養成披荊斬棘，遇水搭橋，見(jiàn)山開(kāi)路的智慧和毅力。讓孩子有一種“君子胸懷納海，丈夫肝膽容天”的氣魄。讓孩子煉就一種“艱險歷程通大道，遇難百折不回頭”的豪情，最終讓孩子明白“有志人生長(cháng)進(jìn)取，無(wú)私天道總酬勤”的道理，讓他們感受經(jīng)風(fēng)歷雨的苦痛和見(jiàn)到彩虹的歡欣。永遠讓我們的孩子記�。骸吧挥懈沙鰜�(lái)的精彩，沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌。
第三，好好培養孩子的素養，修養和涵養。人孩子的道德品質(zhì)盡量變得厚重些�！靶恼\賢者助，德陋故人疏”的道理大家是知道的�！吧硪矀�，貽親憂(yōu)；德有傷，貽親羞�！边@三字經(jīng)里可是講得很清楚啊!況且城門(mén)失火，一定會(huì )殃及池魚(yú)的。倘若從小不注重孩子的道德修養，長(cháng)大后一定會(huì )傷風(fēng)敗德，等到國法賜后之時(shí)，首先殃及到的就是我們父母，受重傷的還是我們的父母。
培養孩子的道德品質(zhì)，先要學(xué)會(huì )一個(gè)字“忍”字。大家看看這“忍字頭上一把刀��！”刀上還帶著(zhù)一滴血呢！全靠下面這顆心托起，心小了刀就是兇器，心大了才能將這個(gè)刀穩穩的托起。俗話(huà)說(shuō)得好:“事不三思終有悔，人能百忍便無(wú)憂(yōu)�！薄对鰪V賢文》里也說(shuō)了：“是非只為多開(kāi)口，煩惱皆因強出頭�！薄奥贩觌U處須回避，事到頭來(lái)不自由��！”天下最好的'護身符就是一個(gè)“忍”字，很多事情，忍一忍就風(fēng)平浪靜了。此外，要讓我們孩子從小養成誠實(shí)守信的習慣，須知“世事勸人休瞞昧，舉頭三尺有神明”�！捌揭捉�，會(huì )見(jiàn)神靈濟渡，瞞心昧己，便有邪祟出來(lái)”，這是《小窗幽記》里說(shuō)的，很有道理�！恫烁T》也說(shuō)了：“白日欺人難逃清夜之愧報，紅顏失志空貽皓首之悲傷”。這些都充分說(shuō)明，不誠實(shí)的壞處。
再有，需引導孩子學(xué)會(huì )交友，墨子有言“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。一不小心讓孩子交錯朋友，就會(huì )走向萬(wàn)劫不復，到時(shí)候后悔都來(lái)不及呀！孔夫子他老人家說(shuō)過(guò)：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友偏僻，友善柔，友便佞，損矣”。所謂友真，就是那些直爽、坦率、真誠的人，這些人能認認真真做事，清清白白做人。他們一生剛正不阿，光明磊落，坦坦蕩蕩，頂天立地。和這些人在一起，你會(huì )感到“一身浩然氣，千里快哉風(fēng)”。
所謂友諒者，就是那些“海納百川，有容乃大的人�！彼麄冇腥萑酥�，胸襟寬廣，豁達大度，他們額前可以跑馬，肚里可以撐船，他們能容天下難容之事，能忍常人所不能忍，這些人“靜坐常思己過(guò)，閑談不論人非”。他們能做到“平心嘗世味，含笑渡人生�！彼麄冇兴芍裰貞�，梅蘭之品格。和他們長(cháng)期相處，就能做到夫子所說(shuō)的“言寡尤，行寡悔”。能夠做到“抱怨短，報恩長(cháng)�！蹦軌蜃龅綕嵣碜院�，身如菩提，心似明鏡。
所謂友多聞，就是那些見(jiàn)多識廣的人，他們學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，他們善于珍惜生命中的分分妙妙，不會(huì )枉度青春，不會(huì )蹉跎歲月，他們胸懷博大，思想深邃。在他們眼里，一花就是一個(gè)世界，一葉就是一個(gè)如來(lái)。與這些人在一起，你就會(huì )平和淡定，寧靜致遠，漸漸地你就會(huì )把富貴看作花中之露，把榮華看成上之霜，一心去追求精神和靈魂深處的快樂(lè )。同時(shí)，也會(huì )好學(xué)不輟，積極向上，奮發(fā)有為。希望我們每個(gè)人都去做益者三友，盡量去交這三種好朋友。
另外三種損友盡量不要去靠近他們，因為這三種人大大的壞��！他們要么性情暴躁、常惹禍端，要么優(yōu)柔寡斷、躊躇不前，要么心懷鬼胎、口蜜腹劍。和這三種壞朋友在一起，你會(huì )如履薄冰，如臨深淵，一不小心，便會(huì )粉身碎骨。所以交友要慎重，你朋友圈的質(zhì)量決定你的品位。
第四，一定要經(jīng)常將孩子的品行優(yōu)化。誰(shuí)都知道，一個(gè)人，一旦品行壞了，越聰明越危險，智商越高，對社會(huì )危害越大。一副對聯(lián)這樣說(shuō)的“好事多磨多勵志，惡習少染少憂(yōu)心”，讓孩子養成良好的行為習慣，少染一些惡習，父母就會(huì )少一分憂(yōu)慮，少一些擔心。要轉變孩子惡劣的行為習慣，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，一點(diǎn)也不復雜。其一，老師也好，父母也罷，只要做到身體力行，言傳身教就可以了。你是個(gè)虛偽的人，就不要指望你的孩子誠實(shí)，你想要你的孩子以后孝敬你，你必須先孝敬他爺爺奶奶、外公外婆。你若是一個(gè)懶惰的人，你憑什么要你的孩子勤勞。還有，家長(cháng)特別謹記，在麻將桌上，撲克牌邊等娛樂(lè )場(chǎng)所教育孩子是最沒(méi)有說(shuō)服力的，你刁著(zhù)一支煙叫孩子別學(xué)抽煙，你喝的顛顛倒倒而叫你的孩子別學(xué)喝酒，這難道不可笑嗎？其二，記得每天給孩子的大腦進(jìn)行一次刷新。人的大腦就像一個(gè)容器，時(shí)間長(cháng)了必然會(huì )堆積這樣那樣的垃圾，如果不及時(shí)清除、打掃，長(cháng)此以往，就會(huì )嚴重污染，污染至極，大腦就會(huì )癱瘓，到那候神仙都救不了我們的孩子�！读朔菜挠枴凡皇怯羞@樣的話(huà)嗎？“善不積，不足以成名；惡不積，不足以滅身�！币馑际钦f(shuō)，當你好事善事做多了，自然就會(huì )揚名立萬(wàn)了，即使你不想出名，你的名聲也會(huì )遠播。如果壞事惡事做多了，一定會(huì )身敗名裂。這就是因果報應，誰(shuí)也逃脫不得。所以一定要讓我們的孩子做新民，就像《禮記大學(xué)》所說(shuō)的：“茍日新，日日新，又日新”。每天都讓孩子辭舊迎新，不斷地更新又更新，每天都堅持自我改進(jìn)，每天都做到“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。讓我們的孩子學(xué)問(wèn)結合，學(xué)思統一，學(xué)以致用，我們的孩子才能順利成長(cháng)，最后才能成才，成功。其三，讓孩子一定要養成“見(jiàn)人善，即思齊，見(jiàn)人惡，即內省�！币粋�(gè)人的內心世界如果不被真善美所占領(lǐng)，就一定會(huì )被假丑惡占領(lǐng)。我們一定要讓我們的孩子時(shí)常解剖自己。時(shí)常思考一下人生的意義是什么？活著(zhù)究竟是為了什么？只有把這些問(wèn)題思考清楚了，我們孩子的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)才會(huì )明朗。當然有些人生問(wèn)題一時(shí)半會(huì )是想不明白的。只要我們讓孩子時(shí)時(shí)處處見(jiàn)賢思齊、不恥下問(wèn)�；蛟S有一天我們的孩子會(huì )豁然開(kāi)朗，恍然大悟。有如醍醐灌頂、茅塞頓開(kāi)。
第五，一定要讓我們的孩子學(xué)習傳統文化、學(xué)經(jīng)典。讀經(jīng)典猶如吃精美大餐，意韻深長(cháng)、回味無(wú)窮。有品位的人都知道，酒是陳的好，書(shū)還是古典好。如果一個(gè)人一生不讀讀孔孟老莊、不讀讀唐詩(shī)宋詞、不讀讀四書(shū)五經(jīng)、不讀讀歷史哲學(xué)，那他一定是個(gè)精神上的殘疾人�！墩撜Z(yǔ)》、《道德經(jīng)》這些書(shū)，2000多年來(lái)依然光芒四射，就是因為它們是經(jīng)典��！很多人一輩子都徘徊在那些庸俗文化、快餐文化里面，思想境界無(wú)法提高、心胸無(wú)法開(kāi)闊，精神世間無(wú)法豐厚，最終只能成為一個(gè)低級趣味的人。這些低級趣味的人們，總是用一種異樣的眼光看待這個(gè)社會(huì )。認為這是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，認為這是一個(gè)人情冷漠、爾虞我詐的時(shí)代，認為這是一個(gè)信仰缺失、道德論喪的時(shí)代，認為這是一個(gè)自私自利、腐化墮落的時(shí)代。真是這樣嗎？我看未必。這或許這只是那些只會(huì )抱怨、牢騷滿(mǎn)腹者心中的世界。須知口乃心之門(mén)、眼是心之窗，心中有少什么，眼里就有什么。如果你心中一片黑暗，你眼里哪來(lái)的光明。俗話(huà)說(shuō)：這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。單單一個(gè)汶川地震就涌現了多少無(wú)私奉獻、大愛(ài)無(wú)疆的人，這是大家有目共睹的。
感恩的發(fā)言稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好，我是四三班的趙xx，生活在四三班這個(gè)溫暖的大家庭里，我感受著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)，品嘗著(zhù)友誼的香甜，也汲取著(zhù)知識的營(yíng)養，今天在這里，我要和大家分享的是我和王浩宇關(guān)于“誠信”的故事。
就在上周四的晚上，我們班的王xx告訴我明天走的時(shí)候要和我打乒乓球，我欣然答應。周五要離校了，王xx的家人早早地就來(lái)接他了，他給我打了聲招呼就跟著(zhù)家人走了，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，我以為他直接回家了，把我們相約打乒乓球的事兒給忘了，我有點(diǎn)失落、也有點(diǎn)生氣。過(guò)了一會(huì )兒，我媽媽也來(lái)接我了，沒(méi)有了玩伴，我也老老實(shí)實(shí)地跟媽媽回家。誰(shuí)知，走到樓下的時(shí)候，我看到乒乓球臺旁邊有一個(gè)熟悉的身影，我仔細一看，原來(lái)是和我相約玩耍的'。當時(shí)，我非常激動(dòng)，我沒(méi)有想到他會(huì )在這么冷的天里等我，還等了這么長(cháng)時(shí)間，而通過(guò)這件事，我們兩個(gè)的友情更加深厚了，我也明白了，做人要誠信，也只有講誠信，你才能得到別人的認可。我希望大家也能做一個(gè)講誠信的孩子。
大家好，我是四三班的王xx，今天，我想夸夸我們班的劉xx。那是我上二年級的時(shí)候，由于自己玩耍時(shí)不小心把手摔骨折了，導致生活中有些事情不能自理，老師就發(fā)動(dòng)大家來(lái)幫助我，一日三餐找人給我送，當時(shí)，我們班的劉xx給了我最大的幫助。每一天，每一次開(kāi)飯，他總是先去餐廳把飯給我送到教室，然后再去餐廳就餐，等他吃完了飯，又到教室把我的餐具送到餐廳，一天、兩天……一下子堅持了有一個(gè)多月，有時(shí)在宿舍還幫我疊被子，在我生病的期間，有許多老師和同學(xué)幫助過(guò)我，以前，我很害羞，感謝的話(huà)不好意思說(shuō)出口，但今天，我想借此機會(huì )，給劉xx，給曾經(jīng)和現在幫助過(guò)我的老師和同學(xué)說(shuō)一聲：謝謝！
親愛(ài)的同學(xué)們，我相信，你的身邊肯定也有許許多多像王浩宇、劉欣遠這樣講誠信、助人為樂(lè )的孩子，只要我們用心發(fā)現，用心體會(huì )，你也能感受到來(lái)自他們的愛(ài)，同時(shí)，也希望大家都能做一個(gè)會(huì )愛(ài)、會(huì )感恩的孩子！
感恩的發(fā)言稿 篇12
親愛(ài)的老師和校友們：
大家早上好！
今天，在這個(gè)收獲的季節，校友們聚在一起慶祝我們的友誼。在此，我謹代表贛城中學(xué)1800多名師生，向大家表示熱烈的歡迎！
在此，我謹向在祖國各方面辛勤工作的校友們致以誠摯的問(wèn)候和良好的祝愿。今天，你回到母校，回顧你在母校的學(xué)習和生活。我想借此機會(huì )真誠地表達我的感受：
首先我很感動(dòng)。
殷學(xué)生情懷學(xué)生心。經(jīng)歷了31年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們依然無(wú)法沖淡血濃于水的師生情，依然無(wú)法洗刷師生情。
我們平時(shí)做的.事情很多，工作很忙，為了能夠一起參與31年，可以放下所有的事情。我們不會(huì )忘記和想念彼此。我們的母校、老師和同學(xué)都被深厚的友誼所感動(dòng)。
第二個(gè)很開(kāi)心。
31年前，我們的校友帶著(zhù)青春的夢(mèng)想告別了母校。三十一年過(guò)去了，你從雛鳥(niǎo)成長(cháng)為翱翔藍天的雄鷹。你背負著(zhù)母校和家鄉的信任�，F在每個(gè)人都有自己的位置。你的成功是你個(gè)人的財富，是你母校的財富，是社會(huì )的財富。
我們有奉獻精神，無(wú)私奉獻和高尚的道德。目前，我校確立了以“四好”教育思想和“五一”實(shí)踐為載體，引領(lǐng)校園文化和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，樹(shù)立了“學(xué)習、實(shí)事求是、博學(xué)、堅韌不拔”的八字校風(fēng)。敢于創(chuàng )新教學(xué)模式，開(kāi)發(fā)校本課程。
親愛(ài)的校友們，昨天你們?yōu)槟感８械津湴�。今天，你的母校�?/p>
你們感到驕傲。母校的未來(lái)發(fā)展離不開(kāi)您的'智慧和力量。
我們真誠歡迎各位校友攜師生之手，匯聚智慧與智慧，共同探索感恩文化，弘揚感恩文明，促進(jìn)母校健康和諧發(fā)展。
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