實(shí)用的學(xué)生感恩演講稿3篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生感恩演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生感恩演講稿 篇1
首先，對于這次獲得國家二等助學(xué)金我感覺(jué)很意外，因為我今年是沒(méi)打算申請的。雖然我的家庭情況真的很不容樂(lè )觀(guān)，大家只要看過(guò)我寫(xiě)的申請書(shū)的都會(huì )知道。作為一個(gè)單親家庭的孩子，一個(gè)母親養活兩個(gè)孩子，還是大學(xué)生真的很不容易。母親體弱多病的也只是苦苦支撐著(zhù)，我真擔心我們哪天能自立了，她卻一下子垮掉了。有時(shí)候，聽(tīng)到一些學(xué)生說(shuō)“單親有什么了不起的，不一定比普通人家窮呢！”我聽(tīng)了之后都不知道心里是什么滋味了。是的，我不希望自己拿單親為理由來(lái)得到什么，那樣我會(huì )感覺(jué)。。。。。。我寧愿什么都不要，只要擁有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭，但這對我來(lái)說(shuō)卻永永遠遠的成了奢望。但是不管怎么說(shuō)，我大一拿到一等助學(xué)金，大二拿到二等助學(xué)金，大三又拿到了三等助學(xué)金，也是我么班同學(xué)對我的照顧和支持，今年感覺(jué)應該把機會(huì )讓給更多的同學(xué)。
其次，我想總結一下自己大學(xué)幾年來(lái)的自我評價(jià)。一直以來(lái)我都是一個(gè)思想積極活躍的學(xué)生，積極參與班干部、校級學(xué)生干部競選，積極參加學(xué)校甚至國家舉辦的各項活動(dòng)和比賽，積極參與社會(huì )實(shí)踐，爭取實(shí)現自己生活費自理的愿望。因為在我的內心深處是自卑的，只是平時(shí)受不到刺激，表現不出來(lái)。所以我需要從其他方面的出色表現來(lái)證明自己，讓自己感覺(jué)自己也是有優(yōu)點(diǎn)的。
是的，我確實(shí)做到了。在學(xué)生干部生涯中，我從系學(xué)生會(huì )勤工助學(xué)部委員做起，歷經(jīng)校黨委學(xué)工部學(xué)工助理團的鍛煉，直到加入洛陽(yáng)師范學(xué)院第四屆翔梧班之列，以致最終走向校學(xué)生會(huì )副主席的職位�？梢哉f(shuō)，這個(gè)過(guò)程中，我付出了很多，犧牲了很多時(shí)間，但也同時(shí)得到了很多不做學(xué)生干部所學(xué)不到的東西�？墒�，我有一個(gè)最大的遺憾：我只是軍訓期間擔任了班級的負責人，后來(lái)卻一直無(wú)緣班干部。三年來(lái)，我也認真分析了這其中的原因，意識到了自己的劣勢和不足。發(fā)現自己還確實(shí)不適合做班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，雖然高中時(shí)候也擔任過(guò)班長(cháng)和團支書(shū)，但那時(shí)候事情很少，相對簡(jiǎn)單。而大學(xué)就不一樣了，會(huì )出來(lái)很多突如其來(lái)的新情況，也會(huì )有很多繁雜難解決的事物等著(zhù)你去解決，而我正好不具備做班長(cháng)的條件和素質(zhì)。但是我想說(shuō)，我們08網(wǎng)絡(luò )出了一位一直被我視為楷模的班長(cháng)，人都有優(yōu)缺點(diǎn)，而這個(gè)班長(cháng)身上的閃光點(diǎn)正是我十分缺少的。他大度，始終為別人考慮的多，為自己考慮的少，而且四年來(lái)，始終以“照顧大多數”為理念服務(wù)大家，奉獻大家，也得到了大家的高度認可。所以，即便我走到了校學(xué)生會(huì )副主席一職，我依然有很多自己的不足，依然有很大的進(jìn)步空間。但是我感謝學(xué)校賦予我這個(gè)機會(huì )，也感謝身邊的同學(xué)老師對我的幫助支持和認可，讓我的組織管理能力得到了極大的提高和鍛煉。直到今天，我終于可以長(cháng)出一口氣，��！學(xué)生干部生涯暫時(shí)結束了，我終于可以安心的考研而不是一會(huì )兒一個(gè)電話(huà)一會(huì )兒一個(gè)短信的生活了。我仿佛又回到了大一軍訓時(shí)候的那個(gè)我，每天早上六點(diǎn)不到就必須起床，甚至連刷牙洗臉梳頭都匆匆于十分鐘內解決，然后匆匆的去考研教室排隊占座位。再也不像大二大三時(shí)候，幾點(diǎn)要代表洛陽(yáng)師范學(xué)院參加個(gè)什么大型會(huì )議，幾點(diǎn)要和校領(lǐng)導一起去拜訪(fǎng)慰問(wèn)老紅軍，幾點(diǎn)要去學(xué)術(shù)廳給可愛(ài)的委員們開(kāi)會(huì )，幾點(diǎn)要去參加這個(gè)或那個(gè)面試，然后就得整一下形象浪費半個(gè)小時(shí)時(shí)間。而且感覺(jué)總是急匆匆的，就像活在滑輪上一樣。不過(guò)，終于解放了，我感到自己現在仿佛回到了原點(diǎn)，但是也擁有了過(guò)程，很快樂(lè )！是的，這才是原本的我應有的生活和角色，我找到了自我。
在比賽方面，我也取得了一些成績(jì)。先后參加過(guò)英語(yǔ)風(fēng)采大賽、子欽翻譯大賽、英語(yǔ)演講比賽、第八屆挑戰杯創(chuàng )業(yè)大賽、第十二屆挑戰杯大賽、簡(jiǎn)歷設計大賽、技能大賽等，也積極參加了新東方舉辦的全國大學(xué)生誠信自強之星活動(dòng)，同時(shí)被評為“全國大學(xué)生誠信自強之星”。但是我感到比較遺憾的是，我沒(méi)有像我們班毛曉潔、孟金鵬、陳曉寒等同學(xué)一樣參加一些省級或者國家級的大賽，比如ACM大賽，軟件設計大賽。和他們相比，我取的的成績(jì)還是不值得一提的。但是我欣賞他們的同時(shí)卻并不否定自己，我會(huì )繼續了努力，向他們看齊，希望我能順利考上研究生，讓我在專(zhuān)業(yè)方面有所成就。
在學(xué)習方面，雖然我平時(shí)參與其他事情比較多，耽誤了不少學(xué)習時(shí)間，但是在我心目中學(xué)習還是最重要的。衡量一個(gè)學(xué)生最重要的標準還應該是學(xué)習成績(jì)。雖然我的成績(jì)不夠優(yōu)秀，但是我感覺(jué)自己還是額外努力了不少，盡最大程度去彌補了。記得有位學(xué)生會(huì )主席對我說(shuō)，其實(shí)作為學(xué)生干部，并不是說(shuō)就一定耽誤學(xué)習。你在其他方面做得多了，肯定以犧牲學(xué)習時(shí)間為代價(jià)，但是過(guò)了之后你會(huì )感覺(jué)你耽誤了一節課或者少做了一次作業(yè)，而心中有愧疚感，這是你學(xué)習的欲望就會(huì )更強烈。是的，至今我還一直懷念大一大二每次走在路上我都聽(tīng)著(zhù)耳機里的英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課文，不過(guò)當我瘋狂的玩的時(shí)候，確實(shí)又什么都忘了。
在社會(huì )實(shí)踐方面，我也有很多美好獨特的經(jīng)歷。其中最難忘的就是20xx年暑假去洛寧翔梧小學(xué)支教，那讓我有一種回饋社會(huì )的感覺(jué)。國家和社會(huì )在不同程度上給我了那么多幫助，就是希望我一天天強大起來(lái)，最終回饋社會(huì )�？吹侥切┖⒆觽兲煺娴男δ�，以及我們翔梧班學(xué)員之間相互照顧，相互提高的快樂(lè )生活，我感覺(jué)累卻快樂(lè )著(zhù)，而且有無(wú)窮大的動(dòng)力。當然我那些社會(huì )上求職的經(jīng)理也是我心目中值得紀念的一個(gè)環(huán)節，無(wú)法忘記大一寒假留校兼職，大年三十那天還冒著(zhù)雪花騎著(zhù)車(chē)子去帶了三份家教；無(wú)法忘記大二暑假在欒川兼職的刻骨銘心的經(jīng)歷；無(wú)法忘記自己兼職促銷(xiāo)手機時(shí)候站在門(mén)口招攬顧客的場(chǎng)面。。。。。。不過(guò)那一切都過(guò)去了，都成了美好的回憶。人是不斷發(fā)展的，應該往前看，我很自豪我擁有那些經(jīng)歷，雖然當時(shí)感覺(jué)孤單無(wú)助，但是挺過(guò)來(lái)之后會(huì )有高興的感覺(jué)。但是和一些我北京武漢的同學(xué)們比，他們參與了更多我無(wú)法觸及的社會(huì )實(shí)踐，所以我希望成為夢(mèng)寐以求城市的研究生，繼續譜寫(xiě)我的人生經(jīng)歷。
雖然，和自己對自己的要求比，我取得了一些小成績(jì)，但是山外青山樓外樓，強中自有強中手，和強者比，我的這些還只是不值得一提的。但是“人比人氣死人”而且會(huì )很累，所以，人最重要的是要和昨天的自己比，自己前進(jìn)了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就好了。
關(guān)于今年獎助學(xué)金不知誰(shuí)給輔導員老師發(fā)的那封郵件，我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾是我們班的同學(xué)。但是我感覺(jué)他只是沒(méi)太明白這個(gè)事情，而且是無(wú)心的，要不然公郵里也不會(huì )至今還能在“已發(fā)送”里看到那封郵件。其實(shí)，作為拿到助學(xué)金的一員來(lái)說(shuō)，我是很愿意把部分獎助學(xué)金貢獻出來(lái)給班級留作明年的活動(dòng)經(jīng)費的。畢竟獎助學(xué)金是用作激勵和幫助我們的身外之財，不能說(shuō)一定就非得是誰(shuí)的�！暗弥倚�，不得我命”，人都應該這樣想，生活才會(huì )更美好！
寫(xiě)了這么多，但卻不累（每個(gè)人都有自己的心事和值得驕傲的一面，可是大多數人都沒(méi)有我這么愛(ài)表達自己的想法，把這些說(shuō)出來(lái)。但是我從小就喜歡文字游戲，也喜歡寫(xiě)作，一直對文字有一種莫名的好感，一寫(xiě)起來(lái)就不想吃飯睡覺(jué)的，感覺(jué)若干年以后這些文字是勾起我的回憶的線(xiàn)索，一直感覺(jué)等我老了的時(shí)候就會(huì )沒(méi)事兒干多無(wú)聊，所以就拿來(lái)自己昔日的文字，去細數那些美好的回憶），不過(guò)該去學(xué)習了。最后，我衷心的祝愿08網(wǎng)絡(luò )工程班的每一個(gè)我的兄弟姐妹都能在她們自己的崗位上發(fā)揮自己的水平。也希望我們洛陽(yáng)師范學(xué)院的明天更加輝煌燦爛。
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學(xué)生感恩演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
如果世界上只有你一個(gè)人，你會(huì )有什么感覺(jué)？我想那一定是一件可怕的事。
所以，我們要學(xué)會(huì )感恩。感謝老師，因為，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)無(wú)知的人；感謝小伙伴，因為，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)不快樂(lè )的人……。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。
當我們說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次，爸爸媽媽花了很多時(shí)間，付出了很多心血。
我們在成長(cháng)的過(guò)程中，遇到困難時(shí)，盡一切力量來(lái)幫助我們的，是爸爸媽媽。當取得成績(jì)時(shí)，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們，我們也應該時(shí)刻記住他們的恩情，懷著(zhù)感恩的心，孝敬他們。
學(xué)會(huì )自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著(zhù)。這是感恩！
爸爸媽媽下班時(shí)，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩！
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。這也是感恩！
……
是啊，感恩父母，并不難。
鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學(xué)生感恩演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！首先，請允許我代表全體同學(xué)祝老師們節日快樂(lè )！今天我演講的題目是——《感恩老師》。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的.心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�，我的老師，感恩您為我所做的一切�?/p>
什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
最后，祝愿全體老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
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