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小學(xué)課后托管服務(wù)計劃優(yōu)選
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)課后托管服務(wù)計劃優(yōu)選，希望對大家有所幫助。
小學(xué)課后托管服務(wù)計劃優(yōu)選1
為滿(mǎn)足小學(xué)生課后服務(wù)需求，幫助學(xué)生家長(cháng)解決實(shí)際困難，妥善解決部分家庭小學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的問(wèn)題，為學(xué)生健康成長(cháng)提供更好的社會(huì )公共服務(wù)，根據xx市教體局《xx市課后校內托管工作實(shí)施方案》《關(guān)于進(jìn)一步做好xx市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作的通知》等文件精神，制定本實(shí)施方案。
一、重要意義
小學(xué)生課后校內托管工作關(guān)系到學(xué)生健康成長(cháng)和廣大家長(cháng)的切身利益，是解決家長(cháng)后顧之憂(yōu)的重要舉措。以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，使城市發(fā)展更有溫度，讓人民群眾具有更多獲得感和幸福感。
二、工作原則
堅持家長(cháng)自愿原則。小學(xué)生課后校內托管工作要充分尊重學(xué)生、家長(cháng)意愿，必須堅持學(xué)生家長(cháng)自愿原則。
三、服務(wù)內容
本次開(kāi)展的免費校內托管基本服務(wù)，主要服務(wù)內容是看護學(xué)生自主自習、當日書(shū)面作業(yè)，結合“十個(gè)一”安排適合的藝體活動(dòng)等。嚴禁借此延長(cháng)或變相延長(cháng)在校上課時(shí)間。
四、時(shí)間安排
課后校內托管時(shí)間原則上為學(xué)習日下午放學(xué)后2課時(shí)或1小時(shí)。
春季（自春季開(kāi)學(xué)至xx月xx日）5：30止；
夏季（自xx月xx日至xx月xx日）6：05止；
秋季（自xx月xx日至xx月xx日）5：30止；
冬季（自xx月xx日至寒假）：根據實(shí)際情況另議。
托管期間實(shí)施彈性離校，為家長(cháng)接孩子提供便捷。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┏闪⒔M織機構：
組長(cháng)：xxxx
副組長(cháng)：xxxx
成員：xxxx
�。ǘ┙M織實(shí)施程序
1、宣傳發(fā)動(dòng)。
學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導干部會(huì )議、教職工會(huì )議，傳達上級工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案，印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》發(fā)放給家長(cháng)，家長(cháng)填寫(xiě)《xx小學(xué)課后校內托管申請回執單》，自愿申報，按照“班級初審、學(xué)校核準”的程序，確定參與托管的學(xué)生名單，并在公示欄公示，確保全校師生及家長(cháng)知曉。
2、家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議
通過(guò)召開(kāi)年級及班級家委會(huì )，認真學(xué)習方案，和學(xué)校一起切實(shí)做好托管服務(wù)組織工作，加強對托管服務(wù)的監督和托管安全的監管。
3、報名登記。在自愿的前提下，需要參加課后在校托管的學(xué)生，家長(cháng)需填寫(xiě)《xx小學(xué)課后校內托管申請表》，并報名登記。
4、學(xué)校編班，統一實(shí)施
學(xué)校根據報名情況進(jìn)行編班，做好師資安排和管理安排，與家長(cháng)簽訂《學(xué)生課后校內托管服務(wù)委托協(xié)議》，明確安全措施、緊急事項處理等情況，認真開(kāi)展好課后校內托管工作。
5、確定服務(wù)人員。
托管服務(wù)人員在學(xué)校統籌下，教師自愿報名方式來(lái)組成，原則上全體教職工都要參加校內托管看護工作，近三年準備退休人員、懷孕、哺乳等特殊情況可提交書(shū)面申請不參加。
6、落實(shí)服務(wù)管理。學(xué)校落實(shí)托管服務(wù)教師和值班領(lǐng)導，遵照《xx小學(xué)課后校內托管工作實(shí)施方案》開(kāi)展托管工作，做到托管服務(wù)有方向，托管服務(wù)有方法，托管服務(wù)有措施。
7、簽訂協(xié)議，實(shí)施托管。學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )審核登記名單并通過(guò)后，學(xué)校與家長(cháng)簽訂《學(xué)生課后校內托管委托協(xié)議》，明確各自職責，共同組織好課后在校托管服務(wù)。
8、具體安排：
�。�1）托管期間以完成當日書(shū)面作業(yè)為主，“十個(gè)一”活動(dòng)相結合。
�。�2）下午放學(xué)后，班主任老師負責清點(diǎn)需要留�？醋o的學(xué)生，清點(diǎn)好人數交接給看護教師。（如有請假者，班主任要及時(shí)通知到看護教師。）
�。�3）看護教師每天看護時(shí)要做好各班需要看護學(xué)生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
�。�4）看護結束后，各班看護教師負責各班學(xué)生整隊放學(xué)離校，清點(diǎn)好人數，教育好學(xué)生注意交通安全，送到校門(mén)口外，保證學(xué)生安全離校。
�。�5）值周領(lǐng)導每天要做好各班看護時(shí)間的巡視工作。
六、托管服務(wù)工作要求
1、統一思想，提高認識。
托管服務(wù)工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹(shù)立服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)學(xué)生的思想，積極創(chuàng )造條件，為確實(shí)有困難的學(xué)生家庭排憂(yōu)解難，把好事辦好。
2、規范操作，強化管理。
實(shí)施托管服務(wù)，要切實(shí)增強規范意識，嚴格對托管服務(wù)工作的管理。要堅持“學(xué)校統籌、相對集中”的原則，規范開(kāi)展托管服務(wù)活動(dòng)；要落實(shí)好“不講授新課、不集體補課、不加重學(xué)生課業(yè)負擔”原則，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)；要嚴格規范學(xué)生交接程序，確保學(xué)生安全。
�。�1）加強教師管理。托管輔導教師要樹(shù)立正確的教育觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，為人師表，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生；按照規定時(shí)間組織“托管”活動(dòng)，做到不遲到、不早退，因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認真完成家庭作業(yè)，組織開(kāi)展興趣培養、思想品德教育等教育活動(dòng)；主動(dòng)與家長(cháng)、班主任取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。托管教師要積極完成職責任務(wù)，每天必須填寫(xiě)《托管學(xué)生考勤記錄表》，接受學(xué)校和家長(cháng)的監督考核。
�。�2）加強學(xué)生管理。學(xué)生放學(xué)后，在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)入“托管”服務(wù)相關(guān)教室，缺課學(xué)生家長(cháng)跟班主任請假，班主任將假條交托管教師；學(xué)生應在規定區域內活動(dòng)，有事必須向老師請假。室外活動(dòng)時(shí)，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛(ài)護公共設施，保持公共衛生，創(chuàng )造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)，不懂的問(wèn)題及時(shí)請教老師；要積極參加學(xué)校組織興趣培養、思想品德教育等活動(dòng)；提前離�；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請假手續，相關(guān)內容納入《學(xué)生課后服務(wù)委托協(xié)議》。
3、建立預案、保障安全
堅持把安全管理放在做好課后服務(wù)的'首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責任，加強對師生安全衛生意識教育，強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記管理制度，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。
�。�1）樹(shù)立“安全第一”思想。托管期間學(xué)校安排領(lǐng)導、教師、家長(cháng)值日，負責托管期間紀律巡視和安全檢查，及時(shí)研究解決托管服務(wù)過(guò)程中可能存在的安全隱患問(wèn)題，及時(shí)處理突發(fā)事件。對學(xué)生進(jìn)出學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)門(mén)登記，逐一核實(shí)。
�。�2）建立安全應急預案，簽訂安全協(xié)議，完善安全事故處理程序，避免安全責任事故。
�。�3）建立雨雪天等惡劣天氣應急預案。惡劣天氣情況下，應提前通知家長(cháng)到校接孩子回家，切實(shí)保障孩子安全。
�。�4）設立專(zhuān)門(mén)接待室，負責管理未能及時(shí)離校學(xué)生。
4、集思廣益，提高質(zhì)量。
全體教職員工及家委會(huì )要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開(kāi)展各項適合于少年兒童的有益活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與興趣，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強研究和探索，使托管服務(wù)既滿(mǎn)足家長(cháng)的需求，又符合教育規律和學(xué)生健康成長(cháng)規律。要與家長(cháng)及學(xué)生多溝通，多聽(tīng)取各方合理化意見(jiàn)和建議，在實(shí)踐中不斷完善托管服務(wù)工作。
七、評估細則
1、成立領(lǐng)導小組
學(xué)校成立課后校內托管工作考評領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxxx
副組長(cháng)：xxxx
成員：xxxx
2、考評辦法
考評分為日常巡查和學(xué)期綜合考評方式進(jìn)行。
�。�1）日常巡查
日常巡查安排在每天課后托管時(shí)間進(jìn)行，日常巡查的內容主要包括：教師在位情況，活動(dòng)開(kāi)展情況，制度措施落實(shí)情況等。
學(xué)校每天帶班領(lǐng)導、家長(cháng)進(jìn)行巡查，對課后托管班采取逐個(gè)巡查或者抽樣巡查方式進(jìn)行，填寫(xiě)巡查情況記錄。日常巡查采取倒扣分制，違反課后托管工作制度的，每事項扣1分；發(fā)生不良影響的，每事項扣3分；發(fā)生責任事故產(chǎn)生嚴重后果的，每事項扣10分，并按學(xué)校相關(guān)制度另行處理。
校行政領(lǐng)導發(fā)現課后托管工作問(wèn)題的要及時(shí)通報當日課后托管巡查人員，巡查人員應及時(shí)記錄。
�。�2）學(xué)期綜合考評。學(xué)期綜合考評安排在學(xué)期末進(jìn)行。學(xué)校組織考評小組在匯總日常巡查記錄的基礎上，重點(diǎn)檢查課后托管工作計劃完成情況、課后托管工作成效、學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意度問(wèn)卷調查。學(xué)期綜合考評按課后托管班級進(jìn)行，采取100分制，其中，日常巡查占50分（扣完為止）、課后托管工作計劃完成情況占20分、課后托管工作成效占20分、學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意度問(wèn)卷調查占10分。
3、結果運用
考評結果與任課老師評優(yōu)評先、托管績(jì)效工資掛鉤，作為今后課后托管工作任職資格的參考依據。
小學(xué)課后托管服務(wù)計劃優(yōu)選2
為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔20xx〕40號），辦好人民滿(mǎn)意的教育，切實(shí)解決學(xué)生放學(xué)早、家長(cháng)接送難問(wèn)題，滿(mǎn)足廣大家長(cháng)對學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求，根據《xx省教育廳等八部門(mén)關(guān)于加快推進(jìn)全省中小學(xué)課后服務(wù)擴面提質(zhì)工作的通知》（xx基〔20xx〕33號）、xx市教育局等十部門(mén)印發(fā)《xx市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的通知（xx綜〔20xx〕68號）等文件精神及開(kāi)發(fā)區教育局的統一部署，經(jīng)xx中心小學(xué)校務(wù)研究，決定于20xx年春季開(kāi)展課后服務(wù)工作。結合學(xué)校實(shí)際，現制定以下實(shí)施方案。
一、工作原則
�。ㄒ唬﹫猿肿栽竻⒓釉瓌t。開(kāi)展學(xué)生校內課后服務(wù)工作應遵從家長(cháng)意愿，充分征求家長(cháng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(cháng)告知服務(wù)對象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內容、服務(wù)收費、安全保障等，不得強制或變相強制學(xué)生參加。
�。ǘ﹫猿止婊菝裨瓌t。開(kāi)展學(xué)生校內課后服務(wù)應堅持公益性、非盈利性。
�。ㄈ﹫猿盅驖u進(jìn)原則。從實(shí)際出發(fā)，根據場(chǎng)地、設施等資源配置情況，以及學(xué)生、家長(cháng)對放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求，建立健全工作機制，扎實(shí)穩妥、分步推進(jìn)學(xué)生校內課后服務(wù)工作。
二、服務(wù)對象
xx中心小學(xué)在校學(xué)生（上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需求的學(xué)生）。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低年級學(xué)生等急需服務(wù)群體。
三、服務(wù)時(shí)段及安排
1、時(shí)間安排
每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)按3課時(shí)計算，起止時(shí)間：11：10—13：30。
午餐時(shí)間：11：10—11：30
第一課時(shí)：11：30—12：10
第二課時(shí)：12：10—12：50
第三課時(shí)：12：50—13：30
2、地點(diǎn)安排
原則上安排在xx中心小學(xué)本班級教室。
3、編班安排
根據家長(cháng)申請及班級審核確定的'參加學(xué)生數量，30人及以上以原班級編成一個(gè)班；班級不足30人，同年級調整人數最少的班級混合編班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調整混合編班。
四、服務(wù)內容
1、在校午餐服務(wù)：由教育行政部門(mén)會(huì )同學(xué)校、國有企業(yè)或社會(huì )力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機制，或根據上級教育主管部門(mén)集中招投標確定服務(wù)機構。餐費由學(xué)生家長(cháng)承擔。
2、普通延時(shí)托管服務(wù)：課后托管活動(dòng)形式及內容由學(xué)校會(huì )同家長(cháng)委員會(huì )協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負擔和做好疫情防控的前提下，以校內教師為主力，指導學(xué)生認真完成作業(yè)，對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行安全看護、補習輔導和答疑等基礎服務(wù)。
五、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┱J真做好宣傳。學(xué)校召開(kāi)行政會(huì )議、教職工會(huì )議和家長(cháng)會(huì )，傳達上級工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案，確保全校師生及家長(cháng)知曉。
�。ǘ┙M織自愿報名。堅持自愿參加原則，由家長(cháng)書(shū)面申請，有序組織學(xué)生報名，經(jīng)學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )審核通過(guò)后，與家長(cháng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議書(shū)。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進(jìn)行公示。
�。ㄈ┞鋵�(shí)課后服務(wù)管理。學(xué)校按照校內課后服務(wù)實(shí)施方案，按規定落實(shí)配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務(wù)方案詳細具體、措施有效有力、保障切實(shí)到位，確保課后服務(wù)工作安全有序開(kāi)展。
�。ㄋ模┚唧w參與課后服務(wù)人員安排及職責，由學(xué)校統一安排并認真做好以下服務(wù)工作：
1、上午第三節課結束后，該節課科任老師負責清點(diǎn)需要留校課后服務(wù)的學(xué)生，清點(diǎn)好人數交接給當天的課后服務(wù)看護教師。如有學(xué)生請假，科任老師要及時(shí)通知到看護教師。
2、看護教師每天看護時(shí)要核對好名單后，和當天最后一節課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
3、看護結束后，由各班看護教師負責各班學(xué)生整隊返回原班級，清點(diǎn)好人數交接給當天的導護值班教師。
4、值班領(lǐng)導要做好各班看護時(shí)間的巡視工作，看護結束時(shí)值班領(lǐng)導配合看護教師做好各班學(xué)生有序返回。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。
�。ㄎ澹┘訌姲踩芾�。加強對師生衛生安全意識教育。強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記管理，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進(jìn)行審核，并將相關(guān)材料報屬地教育主管部門(mén)備案。建立健全校內課后服務(wù)安全管理制度，制定校內課后服務(wù)安全管理工作規范，強化學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、應急救護、消防設施安全檢查，做好安全預案。要落實(shí)考勤、監管、交接班、門(mén)衛登記等制度，切實(shí)保障學(xué)生人身安全。
六、服務(wù)經(jīng)費及收支管理
1、在校午餐餐費每月結算一次，于當月初的五個(gè)工作日內由用餐學(xué)生家長(cháng)通過(guò)用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元（20xx年春季xx中心小學(xué)試行的價(jià)格），具體價(jià)格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標中標價(jià)格，另行確定。
2、課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。根據本校參與校內課后服務(wù)的學(xué)生人數、服務(wù)內容、服務(wù)時(shí)間、設施設備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學(xué)后課后服務(wù)費為2—4元/人/課時(shí)（具體價(jià)格根據參加午托的班生規模按實(shí)核算），專(zhuān)項用于課后服務(wù)開(kāi)展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費、外聘人員勞務(wù)費，以及學(xué)校因開(kāi)展課后服務(wù)增加的水費、電費、保潔費、設備、安防費用等。課后托管服務(wù)費用由上級財政部門(mén)撥付后，不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(cháng)每月收取一定服務(wù)費，每學(xué)期末按實(shí)結算，多還少補。加強收費管理，單獨設賬，專(zhuān)賬核算，保障學(xué)生校內課后服務(wù)合理支出。主動(dòng)向家長(cháng)公布收支情況，主動(dòng)接受家長(cháng)監督。嚴禁以課后服務(wù)名義開(kāi)展盈利性活動(dòng)。對借校內課后服務(wù)進(jìn)行違規亂收費的行為，依法依規追究相關(guān)責任人責任。
小學(xué)課后托管服務(wù)計劃優(yōu)選3
根據《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔20xx〕40號文件）、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》（教基一廳〔20xx〕2號）、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（教基廳函〔20xx〕28號）和《福建省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》（閩教基〔20xx〕13號）等文件精神，結合我校實(shí)際，經(jīng)校校務(wù)會(huì )研究后，特制定“xx小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案”。
一、指導思想
堅持“立德樹(shù)人五育并舉、質(zhì)量第一安全至上、自愿參與公益普惠”原則，樹(shù)立“讓教育更有溫度，讓教師更有情懷，讓學(xué)生更有個(gè)性”的理念，在三個(gè)方面下功夫抓落實(shí)見(jiàn)實(shí)效：
1、定位：辦讓黨和政府放心的學(xué)校，讓家長(cháng)、社會(huì )感動(dòng)的教育，讓學(xué)生喜歡的校園，讓教師留戀的和美家園，讓同行尊重的伊甸園。
2、質(zhì)量：確保延時(shí)服務(wù)課堂教學(xué)質(zhì)量，做到應教盡教，彰顯學(xué)校教育主陣地。牢固樹(shù)立“以完善教學(xué)管理促發(fā)展，靠提高育人質(zhì)量求銳變”的觀(guān)念，追求符合素質(zhì)教育的綠色育人質(zhì)量。
3、服務(wù)：服務(wù)他人就是服務(wù)自己，方便他人就是方便自己。致力于：以?xún)?yōu)秀的工作成績(jì)豐盈向善的人生，以良好的生活習慣豐實(shí)健康的人生，以和諧的人際關(guān)系豐富快樂(lè )的人生。
二、工作目標
針對我校下午放學(xué)后存在接送難問(wèn)題開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)，利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地和資源等方面的優(yōu)勢，在學(xué)校規定的課程教學(xué)之外開(kāi)展便民性服務(wù)措施，主動(dòng)回應家庭需求，回應社會(huì )關(guān)切，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
1、讓每位家長(cháng)放心。滿(mǎn)足家長(cháng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
2、對每位學(xué)生負責。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習生活中享受幸福、健康成長(cháng)。
三、工作原則
我校在課后服務(wù)工作中應堅持以下原則：
1、堅持家長(cháng)、學(xué)生自愿原則。在家長(cháng)學(xué)生自愿的前提下，由家長(cháng)根據家庭所需向學(xué)校提出申請。
2、堅持公益、普惠原則。根據成本核算原則進(jìn)行服務(wù)性收費，不以營(yíng)利為目的，保障亟需服務(wù)群體需要。
3、教師志愿原則。原則上以本校教師志愿報名參與為主，并由學(xué)校統籌安排工作。對志愿參與的教師應給予適當補助，要統籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，實(shí)行“彈性上下班制”，保障教師權益。
4、堅持安全至上原則。各班加強安全教育，強化安保工作，做到有人監管、有安全措施、有統一組織，確保師生安全。
四、組織機構
確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展，成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作機構。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、實(shí)施辦法
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)對象
課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長(cháng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。
�。ǘ┱n后服務(wù)時(shí)間
根據目前教育5+2新模式，定每周一至周五放學(xué)延時(shí)2節課。
�。ㄈ┱n后服務(wù)場(chǎng)所
主要依托各班級教室為主，開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)工作，同時(shí)充分利用學(xué)�；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)、跑道等運動(dòng)場(chǎng)所，物盡所用，給學(xué)生提供更多的活動(dòng)空間。
�。ㄋ模┱n后服務(wù)人員
以學(xué)校教師為主體，積極參與課后延時(shí)服務(wù)工作。
�。ㄎ澹┱n后服務(wù)內容
1、午托服務(wù)時(shí)間及安排
上午放學(xué)后至13：40，擬采取“午餐+指導作業(yè)+午休+課外閱讀”形式進(jìn)行。
2、“四點(diǎn)半托”服務(wù)時(shí)間及安排
一二年級：下午放學(xué)后至17：00，擬采取“完成晚間作業(yè)+體育鍛煉”形式進(jìn)行；
三至六年級：下午放學(xué)后至17：35（具體時(shí)間將根據夏冬時(shí)令進(jìn)行調整），擬采取“完成晚間作業(yè)+體育鍛煉”形式進(jìn)行。
�。┱n后服務(wù)程序
我校充分利用在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開(kāi)展課后服務(wù)工作，堅持學(xué)生家長(cháng)自愿的原則，學(xué)校事先向家長(cháng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內容、安全保障措施等，建立服務(wù)內容公示、學(xué)生選擇、家長(cháng)申請、班級審核、教導處審定、學(xué)校組織實(shí)施的工作機制。由家長(cháng)向學(xué)校提出申請，學(xué)校審核申請并與家長(cháng)簽訂相關(guān)協(xié)議書(shū)，明確雙方權利義務(wù)和責任分工。
操作流程：
1、召開(kāi)全校的教職工大會(huì )，解讀文件精神，宣講該舉措的目的`和意義，講清政策要求，做好動(dòng)員工作。
2、以告家長(cháng)書(shū)、微信的形式，讓家長(cháng)了解課后服務(wù)的相關(guān)政策內容。各班主任對家長(cháng)下班晩、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調査摸底，做好統計。
3、發(fā)放申請表，班主任初審，匯總本班的課后服務(wù)學(xué)生名單，并上交教導處。教導處再次審定，匯總全校課后服務(wù)學(xué)生名單，確定課后服務(wù)學(xué)生總數。
4、根據每班上報的課后服務(wù)學(xué)生數，安排相應的教室。對于同年組中，課后服務(wù)人數較少的班級，實(shí)施合并，整理出全校課后服務(wù)使用的教室數目。
按實(shí)際參加課后服務(wù)的學(xué)生配備教師和管理人員。按國家班額標準，按每45名學(xué)生配1名教師（余數不足45名但超過(guò)30名的也配1名教師）；每5班加配1名管理或輔導人員（如班級數不足5班，但超過(guò)3班的也配備1名管理或輔導人員；以此類(lèi)推，超過(guò)8班的配備2名管理或輔導人員），負責協(xié)調管理、衛生、安全等保障工作。
六、經(jīng)費來(lái)源
小學(xué)生課后服務(wù)屬于社會(huì )服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。通過(guò)財政補貼、服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費，市教育局根據核定課后服務(wù)的實(shí)際學(xué)生人數，按生均標準予以補貼。根據各級政府《義務(wù)教育課后服務(wù)工作實(shí)施方案》文件要求，學(xué)校以非營(yíng)利性的原則向家長(cháng)收取服務(wù)性費用，具體費用待上級相關(guān)部門(mén)正式下發(fā)收費標準后再進(jìn)行調整。
�。ㄒ唬┧狞c(diǎn)半服務(wù)。家長(cháng)按照每天4元繳納服務(wù)費。
�。ǘ┪缤蟹⻊�(wù)。嚴格執行《泉州市食品藥品監督管理局泉州市教育局關(guān)于印發(fā)的通知》和《泉州市教育局泉州市市場(chǎng)監督管理局關(guān)于印發(fā)學(xué)校食品安全管理八項措施的通知》（泉教綜〔20xx〕21號），通過(guò)招投標采購有資質(zhì)的集體餐飲配送企業(yè)或自營(yíng)食堂為有需求的學(xué)生提供午餐服務(wù)，嚴禁以校董會(huì )、家長(cháng)會(huì )等非法人組織簽訂委托協(xié)議。午托服務(wù)家長(cháng)按每天繳納3元服務(wù)費，用于午托服務(wù)的經(jīng)費，服務(wù)費每學(xué)期繳納1次，學(xué)期末多還少補。學(xué)生午餐費用按實(shí)際開(kāi)支由學(xué)生家長(cháng)出資另行結算。
�。ㄈ╅L(cháng)假期服務(wù)。每個(gè)周末提供托管服務(wù)1天；暑假提供托管服務(wù)2期，每期20天；寒假提供托管服務(wù)1期10天，長(cháng)假期服務(wù)均分上午、下午兩個(gè)類(lèi)別，家長(cháng)按照每半天10元繳納服務(wù)費，服務(wù)費每學(xué)期繳納1次。
由家長(cháng)和學(xué)生根據需求選擇服務(wù)種類(lèi)，可以多種選擇，每學(xué)期1次性繳納服務(wù)費（按4.5個(gè)月計算）。各項目服務(wù)費以上級主管部門(mén)正式下發(fā)收費標準為準。
七、經(jīng)費使用
�。ㄒ唬┙�(jīng)費使用范圍。主要包括參與課后服務(wù)的教職工勞務(wù)費、外聘教師或團隊費用、低值易耗品購置費、購買(mǎi)活動(dòng)課程及其他課后服務(wù)相關(guān)費用。學(xué)校嚴格執行有關(guān)財務(wù)管理規定，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，不得截留、擠占和挪用。
�。ǘ┮幏逗侠砣〕�。統籌安排教職工參與課后服務(wù)具體工作，按照省人社廳、財政廳、教育廳印發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資有關(guān)問(wèn)題的通知》（閩人發(fā)〔20xx〕69號）精神，在不影響本職工作的情況下，對完成規定教學(xué)和管理任務(wù)后額外承擔學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工可發(fā)放勞務(wù)費（不納入績(jì)效工資總量）。原則上，開(kāi)展課后服務(wù)的試點(diǎn)學(xué)校給予參與課后服務(wù)的教職工按每人每課時(shí)60元標準發(fā)放勞務(wù)報酬，統一由學(xué)校按規定發(fā)放，并報市教育局備案�！拔缤小薄八狞c(diǎn)半托”各按2課時(shí)（2個(gè)小時(shí)）計算，根據“一校一案”合理分配服務(wù)時(shí)間，確保上足2個(gè)小時(shí)。
�。ㄈ┮幏锻馄附處熜袨�。參與課后延時(shí)特色服務(wù)收取的費用應實(shí)行專(zhuān)項管理，用于支付特色服務(wù)課程開(kāi)發(fā)、師資培訓、參與特色服務(wù)人員報酬、教學(xué)匯報展示活動(dòng)、教學(xué)設施設備采購等，保障課后延時(shí)特色服務(wù)合理支出和提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)保證特色服務(wù)的公益性，不得營(yíng)利，并接受教育局的監督管理。
�。ㄋ模┙∪O管機制。將課后延時(shí)服務(wù)工作納入教育督導范圍，定期開(kāi)展監督檢查，切實(shí)保障課后延時(shí)服務(wù)質(zhì)量。要加強收費管理，嚴格執行財經(jīng)紀律，對亂收費、亂發(fā)補貼等違規行為，將按照有關(guān)規定追究相關(guān)領(lǐng)導和負責人的責任。
八、保障措施
1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專(zhuān)門(mén)服務(wù)工作機構，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規，加強領(lǐng)導，精心策劃，認真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項分內工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作相關(guān)制度，工作預案，確保課后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規可依。
3、規范管理。
放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
1堅持家長(cháng)自愿、公益服務(wù)原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
2嚴格規范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補課。
3不得與社會(huì )機構合作進(jìn)行有償服務(wù)。
4出現緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監護人，確保學(xué)生安全。
xx市xx小學(xué)
2023年8月31日
小學(xué)課后托管服務(wù)計劃優(yōu)選4
為妥善解決部分家庭學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的問(wèn)題，為學(xué)生健康成長(cháng)提供更好的社會(huì )公共服務(wù)，根據xx市、區教育局相關(guān)文件要求，xx小學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化小學(xué)生課后校內托管工作，努力實(shí)現讓學(xué)生滿(mǎn)意、讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓教師滿(mǎn)意“三個(gè)滿(mǎn)意”的目標。
一、托管時(shí)間
免費托管基本服務(wù)每天結束時(shí)間不早于17：00，對接送仍有困難的學(xué)生將免費托管延時(shí)至17：30；校外培訓機構（xx）入校托管結束時(shí)間為17：30，個(gè)別有需求的`家長(cháng)可適當延時(shí)至18：00。在托管期間，實(shí)施彈性離校，為家長(cháng)接孩子提供便捷。
二、托管模式
學(xué)校免費托管服務(wù)和校外培訓機構（xx）入校托管兩種模式并存。
三、托管內容
學(xué)校免費托管服務(wù)，是面向放學(xué)后在家無(wú)人照管的小學(xué)生提供的政府托底服務(wù)，主要服務(wù)內容是看護學(xué)生自主學(xué)習，同時(shí)根據學(xué)校實(shí)際情況安排適合的藝體活動(dòng)等。校外培訓機構（xx）入校托管主要是為學(xué)生提供個(gè)性化、特色化服務(wù)。學(xué)校免費托管和校外培訓機構（xx）入校托管，在活動(dòng)安排上會(huì )尊重家長(cháng)意見(jiàn)，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，與“十個(gè)一”項目的實(shí)施、與素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展結合，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提供形式多樣內容豐富的服務(wù)。
四、托管申請
學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )準確解讀托管實(shí)施方案，將托管時(shí)間、服務(wù)內容、組織形式等詳細告知全部家長(cháng)，使家長(cháng)對政策有清楚、理性的認識。杜絕人為設置障礙阻止有需求的家長(cháng)申請免費托管，申請托管的學(xué)生家長(cháng)不需要向學(xué)校提供任何證明材料。
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周做好托管準備工作，同時(shí)妥善安置有托管需求學(xué)生的看護，自第二周起正式全面實(shí)施托管。學(xué)期中間，家長(cháng)可以隨時(shí)申請參加托管。
五、安全保障
學(xué)校健全安全管理制度（包含學(xué)生考勤制度、交接制度、巡查制度、清校檢查制度、安全應急預案等），明確托管服務(wù)人員責任；加強對師生、工作人員安全教育；強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記管理制度。切實(shí)做到托管服務(wù)有人監管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統一組織。
六、人員安排
充分發(fā)揮學(xué)校干部和黨員教師的先鋒作用，合理整合安排教師輪流值班，干部帶班。
七、溝通渠道
學(xué)校暢通溝通渠道，廣泛、及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，在公開(kāi)學(xué)校實(shí)施方案時(shí)同時(shí)公開(kāi)問(wèn)題反映電話(huà)。邀請家委會(huì )代表不定期對學(xué)校托管工作進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，切實(shí)做到讓學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意。
xx小學(xué)校內托管工作公開(kāi)電話(huà)：xxxxxxxxxx
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