調研活動(dòng)及分析報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告不再是罕見(jiàn)的東西，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編精心整理的調研活動(dòng)及分析報告，歡迎大家分享。
調研活動(dòng)及分析報告1
隨著(zhù)生活水平的提高人們更加意識到健康的重要性，大病上醫院，小病進(jìn)藥店”已成為社區百姓的普遍選擇。提前預防疾病、健康保健也不再只是有錢(qián)人的專(zhuān)利。醫藥與人們的生活質(zhì)量息息相關(guān)。為了更好的了解大學(xué)城地區藥品市場(chǎng)及藥店經(jīng)營(yíng)，了解了消費者對藥品的消費情況，為開(kāi)始藥房做準備。我們于20xx年10月至11月期間，對我校部分大學(xué)生及周邊藥店做了相關(guān)調查。
調查成員：
專(zhuān)業(yè)及班級：
調查時(shí)間：
一、藥店市場(chǎng)基本情況
據資料顯示，人們主要通過(guò)銷(xiāo)售到醫院、藥店和鄉鎮衛生院等3個(gè)地方購買(mǎi)藥品。而在我國醫藥零售，主要是指藥品以藥店為渠道的銷(xiāo)售行為�，F今醫�？ㄔ谥貞c基本普及，家庭購藥量大幅度上升，隨著(zhù)生活水平的提高，人民更加關(guān)注身體健康與預防疾病。每個(gè)家庭都備有普通的藥品，這是大多數藥店利潤較高的主要因素。保健類(lèi)藥物有著(zhù)極強的上升空間。
�。ㄒ唬┧幍甑男再|(zhì)
直營(yíng)藥房、加盟藥房。加盟藥房要給公司一定的加盟費，每月從公司的進(jìn)貨量都是有所要求的。但是公司會(huì )不定期對店員進(jìn)行指導或培訓。
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不同的地段店面租金有所差異，這直接影響到藥店的規模以及藥品的售價(jià)。在開(kāi)設藥店之前應先簽好租賃合同，以免藥店盈利好以后房東不合理漲價(jià)。
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藥店聯(lián)系醫藥公司、醫藥代表與藥店�；蚴沁B鎖藥店由公司直接派人指導。
�。ㄋ模┯绊懰幍曛鳡I(yíng)藥品的因素
1.地理因素
隨著(zhù)城市人口密集化，中老年人對藥品的需求量日益上升，因此在社區藥店中主要盈利藥品是心腦血管、糖尿病、和保健藥品類(lèi)。這三類(lèi)藥品種類(lèi)多，價(jià)格有高有低適合所有中老年人，且這是中老年人必備藥品。在學(xué)校附近或商業(yè)地段盈利的主要藥品則是感冒、軟膏、消化系統類(lèi)。這類(lèi)藥品有價(jià)格低，銷(xiāo)售快等特點(diǎn)。
2.特有藥品
每家零售藥房的藥品都大同小異，但每個(gè)藥店都有這片地區獨有的藥品，這種藥品與其他同類(lèi)型藥品相比可能名字相同，但是廠(chǎng)家不同，并且這類(lèi)藥品具有較好的療效能夠吸引顧客第二次光顧。同時(shí)，這類(lèi)藥品往往售價(jià)比同類(lèi)藥品高，是營(yíng)業(yè)員主推藥品。藥店都有大多數打過(guò)廣告或大家都熟知的藥品。這類(lèi)藥盈利較低，但是藥店盈利的必備藥品。
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在20xx年正式提出“逐步實(shí)現人人享有基本醫療衛生服務(wù)”、緩解“看病難，看病貴”等問(wèn)題。國家鼓勵零售藥店發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)，在20xx年至今，零售藥店數量平均每年增長(cháng)百分之十五以上，在迅猛的發(fā)展中出現許多問(wèn)題，比如藥物濫用等問(wèn)題，因此，國家規定藥店必需完善執業(yè)藥師制度，為患者提供購藥咨詢(xún)和指導。同時(shí)，藥店必需配備和銷(xiāo)售國家基本藥物，滿(mǎn)足患者需要，不能因不賺錢(qián)而不配備銷(xiāo)售。
二、分析與討論
在大學(xué)城購藥主力軍是大學(xué)生，大學(xué)生常見(jiàn)疾病有感冒，腸道，表皮創(chuàng )傷等。
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在“通過(guò)什么途徑使用藥品”這個(gè)項目的調查中，有80％的人選擇了“醫生處方”，遠遠高于“藥店推薦”（占7％）“廣告宣傳”（占6％）“朋友介紹”（占4％）等選項。數據說(shuō)明，醫生在保障和正確引導百姓安全用藥的方面，將扮演極為重要的角色。在選擇“藥店推薦”的人數比例達到7％。這個(gè)比例雖不大，但在“醫生處方”之后排在第二的位置上，卻顯得頗有“深意”。隨著(zhù)我國處方藥和非處方藥分類(lèi)管理制度的推行和自我藥療人數的不斷增加，直接到藥店買(mǎi)藥成為普遍現象。由此，藥店中藥師則成為合理用藥指導的另一個(gè)重要途徑。業(yè)內人士認為，今后藥店將不再是簡(jiǎn)單的藥品買(mǎi)賣(mài)，而是會(huì )轉向以藥學(xué)服務(wù)為中心。
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在“影響安全用藥的因素”調查中，57％的人選擇了“藥品質(zhì)量”，排該項調查的首位，而“藥品療效”以15％的選擇比例位居第三。
�。ㄈ┧幤矾熜г凇胺判牡乃幤肪哂心男┮亍闭{查中，繼“療效確切”、“副作用小”之后，“使用方便”以4％的比例位居第三，而“包裝科學(xué)”的選擇比例也占到2％。在滿(mǎn)足最根本的需求后，人們對藥品質(zhì)量的要求更趨向全面化，趨向于藥品使用、設計更為方便，更人性化。
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在大學(xué)城購藥主力軍是大學(xué)生，大學(xué)生常見(jiàn)疾病有感冒，腸道，表皮創(chuàng )傷等。這幾類(lèi)疾病治療成本相對較低，發(fā)病率高。大學(xué)城人流量較大，顧客多。
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每個(gè)院校都有醫務(wù)室，但是大多數學(xué)生都不清楚學(xué)校的醫務(wù)室在哪里，收費如何，并且去醫務(wù)室手續繁雜，大學(xué)生都較喜歡到學(xué)校附近的藥店購買(mǎi)藥品。在每所大學(xué)周?chē)幍曜疃?家。競爭較小。而這些藥店藥品種類(lèi)少，價(jià)格與社區藥店相差幾元。顧客的選擇少。如果選擇在學(xué)校附近開(kāi)設一家藥店主營(yíng)感冒類(lèi)、消化系統類(lèi)、外用類(lèi)這三類(lèi)藥品，這幾類(lèi)藥品種類(lèi)要多，價(jià)格合理。
�。╀N(xiāo)售預測
在學(xué)校附近開(kāi)設藥店主營(yíng)感冒類(lèi)（據調查顯示，的人每年至少感冒一次，其中感冒1~3次，感冒3~5次，僅的人從不感冒；接近7成的人選擇自己“買(mǎi)藥吃”）消化系統類(lèi)、外用類(lèi)這三類(lèi)藥品。這幾類(lèi)藥品成本低，銷(xiāo)售快。藥店競爭小。每日銷(xiāo)售總金額在一千元左右。
三、結論與建議
綜上所述，20xx年在學(xué)校附近藥店主要盈利藥品種類(lèi)有感冒藥、消化系統類(lèi)藥和外用藥以及消炎藥這四大類(lèi)。藥店數量少競爭小，客流量多。大學(xué)生由于經(jīng)濟等多方面因素較偏好距離近，價(jià)格便宜的藥店。特別是在醫學(xué)院附近的大學(xué)生更信任有藥劑師的藥店。
國家對醫藥行業(yè)越來(lái)越重視，投入也增加，藥店的毛利率普遍降低，所以在藥店經(jīng)營(yíng)過(guò)程中要想獲利應注意：
1.藥店規模適宜，資金合理投入；
2.配備執業(yè)藥師；
3.加強服務(wù)意識，售價(jià)合理；
4.能為患者提供購藥咨詢(xún)和指導；
5.要有本藥店的特有藥品；
6.擺售藥品主要為感冒類(lèi)、消化系統類(lèi)和外用類(lèi)等。
調研活動(dòng)及分析報告2
一、調查目的：
在早期，在xxx《義務(wù)教育法》修訂座談會(huì )上，其中有一個(gè)代表提出了將九年義務(wù)教育增至到12年，針對“是否就應將九年義務(wù)教育增至到12年”這個(gè)問(wèn)題，我利用了國慶的假期對社會(huì )上各界人士和各個(gè)年齡階段的人士做了一個(gè)調查，以此了解社會(huì )各界對這個(gè)問(wèn)題的看法。
二、調查方法：
透過(guò)訪(fǎng)問(wèn)法，問(wèn)卷法和查資料等方法
三、調查結果：
我隨機對20個(gè)不一樣年齡階段和不一樣職業(yè)的人進(jìn)行了問(wèn)卷調查和采訪(fǎng)，透過(guò)對數據的分析，得出了以下的結果：
�。�1）在20個(gè)人中，贊成九年義務(wù)教育的人有13人，占其中的65%；贊成十二年義務(wù)教育的有7人，占總人數的35%。明顯，在現代，贊成國家實(shí)行九年義務(wù)教育比贊成十二年義務(wù)教育的人要多，大多數人傾向于實(shí)行九年義務(wù)教育。
�。�2）對于第二個(gè)問(wèn)題，只有兩個(gè)人認為國家有潛力推行十二年義務(wù)教育，占10%；而有18人則認為此刻，國家暫時(shí)還沒(méi)有潛力推行十二年義務(wù)教育，占90%，由此可見(jiàn)，社會(huì )上大部分的人都是覺(jué)得國家在此刻還沒(méi)有潛力實(shí)行十二年義務(wù)教育。
�。�3）在我采訪(fǎng)的人中都一致認為山區人民或農村人民會(huì )贊成九年義務(wù)教育，占100%，而在采訪(fǎng)當中，有一個(gè)人在回答我這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)出了自我的見(jiàn)解：“早在1986年，我國就已頒布義務(wù)教育法，宣布實(shí)行九年制義務(wù)教育。然而，近20年來(lái)，圍繞義務(wù)教育的落實(shí)狀況一向難以令國人滿(mǎn)意，在農村和山區的人民，農民因孩子上學(xué)而不堪重負，我想，如果不是國家頒布了義務(wù)教育法，他們甚至可能根本不會(huì )讓孩子去讀書(shū)。即使想讓孩子多讀書(shū)，也可能沒(méi)有這個(gè)潛力�！�
�。�4）在我采訪(fǎng)的20個(gè)人在回答第四個(gè)問(wèn)題中，有3人贊成發(fā)展快的地區實(shí)行12年義務(wù)教育，而發(fā)展慢的地區實(shí)行9年義務(wù)教育，占15%；17人不贊成發(fā)展快的地區實(shí)行12年義務(wù)教育，而發(fā)展慢的地區實(shí)行9年義務(wù)教育，占85%。
�。�5）針對“認為此刻的九年義務(wù)教育實(shí)施得是否成功”這個(gè)問(wèn)題，同意與不一樣意的人各占一半，各占總人數的50%。
四、調查的結論
透過(guò)對20個(gè)人的問(wèn)卷調查與采訪(fǎng)，我大致了解到，社會(huì )上大多數人都贊成推行九年義務(wù)教育。其實(shí)，早期，在國家的修訂座談會(huì )上，人大代表們都已經(jīng)否定了將現行的9年制義務(wù)教育延長(cháng)至12年義務(wù)教育，他們都認為就應等到客觀(guān)條件成熟時(shí)再實(shí)行12年義務(wù)教育，但透過(guò)這一次的實(shí)踐，令我更加確切地了解到我們老百姓對這個(gè)切身利益的話(huà)題的真實(shí)想法和感受。
調研活動(dòng)及分析報告3
調研時(shí)間：6月xx日——7月xx日
調研對象：xx職教中心學(xué)生、老師
調研地點(diǎn)：xx職教中心
調研目的：為了了解本校的心理活動(dòng)課開(kāi)展的狀況，以及本校師生對心理活動(dòng)課的需求，特此進(jìn)行此次調研。
調查方式：?jiǎn)?wèn)卷法和訪(fǎng)談法
目前，職中的學(xué)生的心理健康狀況堪憂(yōu)。他們由于各種各樣的原因出現自卑、厭學(xué)、焦慮等消極的心理現象，嚴重的更有暴力的傾向，對自己和他人的生命完全漠視。而心理健康課可以幫助學(xué)生促進(jìn)身心健康發(fā)展，成為能夠適應社會(huì )生存的人。了解本校的心理健康課開(kāi)設的現狀并未以后心理健康課的開(kāi)展提供依據是此次調研的主題。
一、心理活動(dòng)課（心理咨詢(xún)）開(kāi)展現狀
在6月xx日——7月xx日開(kāi)展了此項調研。分別從本校的三個(gè)年級中隨機抽出兩個(gè)班進(jìn)行調查，共得到196份調查問(wèn)卷。調查顯示，幾乎所有的同學(xué)回答本校沒(méi)有開(kāi)展過(guò)心理活動(dòng)課或者類(lèi)似課程，但有4位同學(xué)回答學(xué)校開(kāi)展過(guò)心理活動(dòng)課。近一半的同學(xué)不知道心理活動(dòng)課的作用是什么，甚至認為沒(méi)有用。另一半的同學(xué)回答知道心理活動(dòng)課的作用，但也只是簡(jiǎn)單地認為心理活動(dòng)課就是調節情緒、開(kāi)導學(xué)生而已。同時(shí)本校雖然新建了心理咨詢(xún)室和發(fā)泄室，但是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的老師能夠對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、系統的輔導，甚至同學(xué)們有些還不知道心理咨詢(xún)室的存在，或者只是當心理咨詢(xún)室是一個(gè)玩兒的地方（有沙盤(pán)）。而本校中擔任心理咨詢(xún)室負責人的老師也不是專(zhuān)業(yè)的老師，只是上過(guò)幾節心理輔導的課程而已。
二、分析與結論
經(jīng)過(guò)此次的調研，得出以下調研結果：
本校并沒(méi)有針對學(xué)生開(kāi)展過(guò)心理活動(dòng)課或者類(lèi)似課程，學(xué)生們對于心理活動(dòng)課沒(méi)有深刻的理解和認識，這也可能是因為學(xué)校沒(méi)能足夠重視心理健康對同學(xué)們的重要意義。學(xué)校雖然新增心理咨詢(xún)室和發(fā)泄室，但目前這些設備只是出于擺設狀態(tài)，并沒(méi)有真正地投入到使用當中。學(xué)校負責心理咨詢(xún)室的老師學(xué)歷不是很高，而且也非心理學(xué)專(zhuān)業(yè)出身，只是在進(jìn)修時(shí)上過(guò)幾節關(guān)于心理輔導的課程，并沒(méi)有接受系統的心理學(xué)培訓，所以即使在對學(xué)生的問(wèn)題上也不能給出專(zhuān)業(yè)的指導意見(jiàn)。而目前有一半的學(xué)生認為自身不需要心理健康課，一半的同學(xué)認為有必要，老師們普遍認為有開(kāi)設的必要，但是師資力量不夠。
三、原因分析及展望
本校未能開(kāi)展心理健康活動(dòng)課的原因可能有以下幾點(diǎn)：首先，學(xué)校更重視對學(xué)生們技能的培訓，而對學(xué)生們的心理健康狀況的重視程度不夠；其次，因為學(xué)校未能對此進(jìn)行重視，對此方面的宣傳力度也就不夠，導致學(xué)生們也相應忽略了心理健康的重要性；第三，學(xué)校的老師在心理健康方面不夠專(zhuān)業(yè)，即使想要開(kāi)展也是心有余而力不足。
事實(shí)上，盧龍職教中心屬于國家重點(diǎn)的職業(yè)院校，它已具備了眾多的硬件條件，其中包括心理咨詢(xún)室和發(fā)泄室的建立，這對于心理活動(dòng)課的開(kāi)展是十分有利的。但在軟實(shí)力上還有所欠缺，學(xué)校的負責老師應接受更為系統科學(xué)的心理學(xué)培訓，同時(shí)學(xué)校應該加大對心理健康方面的重視程度，做好此方面的宣傳，引起學(xué)生們的重視。這樣，相信會(huì )給學(xué)生們帶來(lái)更美好、更健康的校園生活。
調研活動(dòng)及分析報告4
一、 前言
�。ㄒ唬� 活動(dòng)背景
法律，是我們社會(huì )生活中必不可少的一部分。12月份為國家的法制宣傳月，為了弘揚法制精神，增強法制觀(guān)念，我們展開(kāi)了此次調研。
同時(shí)，大學(xué)生作為社會(huì )的重要成員，他們對法律的關(guān)注，對法律的了解度及對法律的困惑，是法制宣傳的一個(gè)重要導向。了解在校大學(xué)生的法制觀(guān)念，幫助他們解決法律困惑，增強他們的`法律意識，是本會(huì )的職責所在。
�。ǘ� 活動(dòng)目的
1、通過(guò)此次活動(dòng)，宣傳法律知識，弘揚法制精神，增強學(xué)生在平常生活中的維權意識。
2、普法宣傳的同時(shí)，調查學(xué)生最關(guān)心的法律問(wèn)題和最常見(jiàn)的法律困惑，了解到學(xué)生對法律的需求，了解到法律在生活中的作用，以及法律實(shí)施過(guò)程中遇到的實(shí)際困難，培養自己的社會(huì )責任感和實(shí)踐精神，明確今后學(xué)習的方向。
�。ㄈ┗顒�(dòng)單位
XXXX
�。ㄋ模┗顒�(dòng)時(shí)間
20xx年11月20日
�。ㄎ澹┱{研內容
1、在校學(xué)生對法律節目的關(guān)注度；
2、在校學(xué)生如何認識法律與生活的聯(lián)系；
3、大學(xué)生平時(shí)了解法律的方式和期望通過(guò)何種方式了解法律；
4、在校學(xué)生對侵權行為的態(tài)度及措施；
5、在校學(xué)生對學(xué)校即將開(kāi)展的法律宣傳活動(dòng)的看法。
�。┱{研說(shuō)明
1、本次調研采取在食堂擺攤發(fā)問(wèn)卷的形式，隨機調查。共發(fā)問(wèn)卷300份，
其中有效問(wèn)卷259份。
2、本次調研范圍廣，隨機性大，因此調研結果具有代表性和真實(shí)性。
二、調研結果及分析
(一)在校學(xué)生對法律節目的關(guān)注度
主要結論：總體上，在校學(xué)生對法律節目的關(guān)注度不高，經(jīng)常關(guān)注的同學(xué)比例較小。
在校學(xué)生對法律節目的關(guān)注度：意見(jiàn)數259
結論分析：
數據顯示，64%的同學(xué)偶爾關(guān)注法律節目，20%的同學(xué)很少關(guān)注，僅有16%的同學(xué)經(jīng)常關(guān)注法律節目。這組數據很明顯的反映出在校學(xué)生對法律節目關(guān)注度不高，更有一部分同學(xué)幾乎沒(méi)有關(guān)注過(guò)法律節目。
由上述數據可知，法律節目并不在同學(xué)們的關(guān)注范圍之內，照成這種現象的原因可能有：
�、偻瑢W(xué)們認為法律節目枯燥無(wú)趣，不能吸引他們的興趣；
�、诜晒澞康钠占凹靶麄髁Χ炔淮�；
�、弁瑢W(xué)們接觸法律節目的渠道少。
由此，學(xué)生組織應該加強法律宣傳力度，多開(kāi)展形式各異的法律活動(dòng)，如模擬法庭等，提高學(xué)生對法律的關(guān)注度和認知度；同時(shí)，學(xué)校應當加強當代大學(xué)生的法律基礎課堂教學(xué)，營(yíng)造良好的法律氛圍。
(二)學(xué)生對法律在日常生活的認知：
主要結論：大部分學(xué)生認為在我們的日常生活中會(huì )用到法律，只是使用的頻率因人而異。
學(xué)生對法律在日常生活的認知：意見(jiàn)數259
結論分析：
調查數據顯示的結果讓人高興，54%的學(xué)生認為在我們的日常生活中經(jīng)常用到法律，與我們的生活息息相關(guān)，37%的學(xué)生認為法律只會(huì )在少數的時(shí)候用到，兩組數據總和為91%。同時(shí)，認為幾乎沒(méi)用到的有9%�？傮w來(lái)說(shuō)，大部分學(xué)生都認為法律在我們的日常生活中是有用到的。
以上數據從側面向我們反映，大部分學(xué)生認為我們在日常生活中會(huì )用到法律。因此我們在此建議：
1、對于學(xué)生，我們要學(xué)法，知法、懂法，利用法律維護自己和他人的正當權益，同一切違反法律的行為作斗爭。
2、學(xué)�？梢蚤_(kāi)展豐富多彩的思想道德教育和法制教育宣傳活動(dòng)。通過(guò)組織讀報、社會(huì )調查、文體武術(shù)表演、黑板報、櫥窗、標語(yǔ)、校園廣播等各項活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，營(yíng)造預防未成年人犯罪、維護青少年權益的濃厚氛圍。讓學(xué)生在法制教育的實(shí)踐活動(dòng)中得到潛移默化的教育，增強法制觀(guān)念，提高守法意識。通過(guò)學(xué)習宣傳，既增加學(xué)生的知識面，讓學(xué)生自己接受教育，又豐富學(xué)生的課外活動(dòng)內容，也拓寬學(xué)生的視野。針對不同對象、不同情況、不同時(shí)期和社會(huì )形勢的發(fā)展實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的理想、信念、道德、法制等教育活動(dòng)，加強學(xué)生思想道德建設。
�。ㄈ┰谛W(xué)生平時(shí)了解法律的途徑和傾向于用何種途徑了解法律
(1)在校學(xué)生平時(shí)了解法律的途徑
主要結論：法制電視節目，報紙刊物等傳媒是同學(xué)們了解法律的重要來(lái)源，法律宣傳等活動(dòng)次之。
在校學(xué)生日常生活中了解法律的方式：意見(jiàn)數259
注：其他包括家長(cháng)，老師等。
結論分析：
上圖數據顯示，有一半以上的同學(xué)是通過(guò)電視，報紙等傳媒來(lái)了解法律的，人數高達68%，其次是法律知識傳單，普法晚會(huì )，法律知識講座等普法宣傳活動(dòng)，人數達20%。同時(shí)，還有一個(gè)不能忽略的數據，就是通過(guò)老師，家長(cháng)等其他途徑了解的法律的同學(xué)也有12%，這給我們的啟示是，平時(shí)教育，公共教育亦是宣傳法律的重要途徑。
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