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在中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽頒獎大會(huì )上的發(fā)言稿（精選5篇）
在現在社會(huì )，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的在中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽頒獎大會(huì )上的發(fā)言稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
在中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽頒獎大會(huì )上的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家好！在這里我代表X市參加第四屆X省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽指導老師發(fā)言，深感榮幸！其實(shí)臺下有很多比我更優(yōu)秀、也更有經(jīng)驗的老師和同事。
在此次大賽中，X市X學(xué)校X老師獲得了初中物理學(xué)科一等獎（全省第3名），可以說(shuō)是平了我市參加省青賽以來(lái)的最好成績(jì)。作為參賽備賽全程的參與者、見(jiàn)證者，內心還是有很多感觸的。但不敢說(shuō)是經(jīng)驗，更多的是反思。
回首整個(gè)備賽過(guò)程，我想與大家共勉的一句話(huà)是“機會(huì )總喜歡眷戀勤奮的人 ”。鐘老師在整個(gè)備賽過(guò)程中，他一直是勤奮的謙遜的。備賽的日子里，我既是指導老師，也是一個(gè)學(xué)習者。雖然在2015年，我也指導過(guò)老師參加X(jué)省首屆物理青年教師教學(xué)大賽，榮獲過(guò)一等獎。但，我想現在與以前完全不一樣，所以在暑假期間我們就開(kāi)始認真備賽，從實(shí)驗操作、聽(tīng)評課、理論學(xué)習、再聽(tīng)評課、再理論學(xué)習，整個(gè)暑假我們都沒(méi)有停下來(lái)。實(shí)驗操作主要是靠學(xué)校的備賽團隊，備賽團隊非常優(yōu)秀，他們常常晚上泡在實(shí)驗室。評課環(huán)節我與鐘老師主要在線(xiàn)上交流，指導他做好教學(xué)設計，反復修改評課內容、一遍二遍……鐘老師總能虛心接受，不厭其煩，這很令我感動(dòng)！我內心也始終有一種感覺(jué)，一個(gè)虛懷若谷積極上進(jìn)的老師一定會(huì )取得不錯成績(jì)。
在省賽的舞臺上，我們走一步，再向前走一步，進(jìn)入半決賽，再闖進(jìn)前三名。我們始終以平常的心態(tài)認真對待每一個(gè)細節。從第一次備賽，我就對團隊講只要有進(jìn)步就行。進(jìn)入決賽后，備賽團隊接連反復磨課，賽前那晚一直磨到深夜。授課時(shí)，鐘老師的教學(xué)設計可以說(shuō)是令所有評委眼前一亮，即使是第一名選手，也對我們送來(lái)了敬佩的眼神，我們的教學(xué)設計成為了這一次大賽的標桿，這是真的。在大賽點(diǎn)評的環(huán)節，評委組長(cháng)也是以我們這一節課作為典型課例來(lái)講的。
教學(xué)能力大賽，比的不僅僅是一個(gè)老師的能力，也是一所學(xué)�？平M的實(shí)力，更是區域綜合教研水平。我記得深圳選手的實(shí)驗儀器是專(zhuān)請“貨拉拉 ”運送到比賽場(chǎng)地的，確實(shí)“高大上 ”。我們的選手就是用自己的小車(chē)帶到了酒店，擺放在自己的房間里。在此，我特別感謝備賽團隊的傾情奉獻，以及X市X學(xué)校對大賽的大力支持。雖然我們的實(shí)驗器材沒(méi)有深圳選手的高大上，但我們的器材帶著(zhù)濃濃的鄉土味，帶給現場(chǎng)觀(guān)賽老師的震撼不亞于其他選手。
是的，做一件事情，只有當你真正參與其中，真正真情傾注，才會(huì )真正的體會(huì )到那種不容易，體會(huì )到備賽時(shí)的那種艱辛、那種緊張和激烈，以及獲獎后的那種激動(dòng)和興奮。記得，在教學(xué)能力大賽第一環(huán)節結束后，我見(jiàn)到一個(gè)市的參賽老師在無(wú)緣進(jìn)入決賽后，獨自一人、默默地坐在學(xué)校的走廊，悄悄的流著(zhù)眼淚，好久好久不愿意離去，那時(shí)我深深的感受到一位年輕老師對成功的向往及對事業(yè)的執著(zhù)追求，我也感受到我們的團隊是幸運的，我們幸運地走進(jìn)了決賽。在這里，我也特別想表?yè)P我市的高中物理參賽的選手東江中學(xué)的郭茶花老師，郭老師其實(shí)也很優(yōu)秀，由于實(shí)驗操作時(shí)出現了小插曲，小有遺憾，痛失進(jìn)入最終決賽機會(huì )。不過(guò)，她也取得了第12名的好成績(jì)，她也是付出了很多汗水、相當不容易！我提議，大家把最熱烈的掌聲獻給每一位的參賽老師，你們都是X的優(yōu)秀代表。你們都是好樣的！
我想，教學(xué)能力大賽既是一個(gè)擂臺，也是一面鏡子，更是一條鞭子，鞭策我們持續學(xué)習新的理論，不斷踐行新的理論，不斷提升自己的教學(xué)技能。參加了大賽的每一位老師，都會(huì )深深的`體會(huì )到，一次大賽是刻骨銘心的、終身難忘的，是一次難得的學(xué)習、交流、同臺競技的機會(huì )，更是一次快速進(jìn)步的成長(cháng)歷練。其實(shí)，我本人也先后參加過(guò)2016、2019、2023全國物理教學(xué)創(chuàng )新大賽，很遺憾的是只獲得二等獎。我們一路走來(lái)，所在乎的不應僅僅是大賽輝煌的終點(diǎn)，更應有沿途精彩的偶遇。如果說(shuō)獲獎的結果只是少數人的榮譽(yù)，那么備賽的歷程則是每一位參賽老師的財富。在此我想分享一段話(huà)，這段話(huà)是去年10月份我在全省踐行教育家精神論壇上講的：世上沒(méi)有那么多天賦異稟，我更相信優(yōu)秀的人總是一直在翻山越嶺。天賦固能讓一個(gè)人閃閃發(fā)光，但努力一定可以讓一個(gè)人持續發(fā)光�；匚蹲饭獾娜兆�，人生每一步都是一次豐富的體驗，對你們年輕老師如此，對年長(cháng)的我也是如此！
人生之路，活出自我，笑和淚都值得。作為一位已不惑之年的老教研員，在慢慢老去的路上，我會(huì )以詩(shī)意之心來(lái)感受成人之美的別樣風(fēng)景。我也年青過(guò)，我也曾一直追著(zhù)光。追光的日子，我想每個(gè)人都會(huì )出現迷茫，但我們始終要堅持豐盈自己、向著(zhù)光出發(fā)，堅守初心，相信美好。無(wú)論什么崗位，都能腳踏實(shí)地，心懷熱忱，用一顆不變的赤子之心追尋平凡而不平庸的你我，堅守夢(mèng)想，用熱愛(ài)溫暖所有的等待，期望大家在以后的大賽中能取得更輝煌的成績(jì)。也愿大家能堅守良知，用心耕耘，把蔚藍的光灑向多情的講臺，率真的笑著(zhù)哭著(zhù)，不斷地邁向更加精彩的人生。
在中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽頒獎大會(huì )上的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同行們：
大家好！今天，我能夠站在這里，作為獲獎教師代表發(fā)言，心中充滿(mǎn)了激動(dòng)與感激。本次大賽中，我校共有五位老師代表市參賽，學(xué)校一直以來(lái)都高度重視教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為我們提供了良好的教學(xué)環(huán)境和豐富的培訓機會(huì )。在這次比賽中，學(xué)校更是給予了我全力的支持和鼓勵，讓我能夠毫無(wú)后顧之憂(yōu)地投入到緊張的備賽中。沒(méi)有學(xué)校的支持，我無(wú)法取得今天的成績(jì)。
在備賽的過(guò)程中，教研員X老師在備賽中給我提供了很大的'幫助，無(wú)論是新教學(xué)理論還是教學(xué)方法又或是評課技巧，都毫無(wú)保留地授予我，并在百忙之中帶領(lǐng)市直兄弟學(xué)校老師到我校提供備賽提建議。您的專(zhuān)業(yè)素養和敬業(yè)精神，讓我深受感動(dòng)，也讓我更加堅定了從事山區物理教育事業(yè)的決心。另外公辦民辦教師的聯(lián)動(dòng)在青年教師大賽中起到了至關(guān)重要的作用，這種聯(lián)動(dòng)機制促進(jìn)了教育資源的共享，使得不同學(xué)校的教師可以相互借鑒和學(xué)習，從而豐富了我的教學(xué)方法和策略，也是我比賽的一大收獲。這一切還是得感謝市局組織的青年教師技能大賽，給我們提供平臺，以賽促成長(cháng)，也讓我們這些青年教師有了更多的交流。
回顧這次大賽，我深深感受到了作為一名教師的責任與擔當。在備賽過(guò)程中，我不斷思考如何創(chuàng )新教學(xué)方法，如何提高學(xué)生的學(xué)習興趣，如何將新課標教育理念融入到日常教學(xué)中，把培養學(xué)生科學(xué)思維，提升學(xué)生科學(xué)實(shí)驗能力和課程育人作為主要教學(xué)目標。
在教學(xué)理念和教學(xué)方式上，我們與珠三角地區有不少差距。在市教育局領(lǐng)導的關(guān)懷下，給我們提供了很多走出去學(xué)習的機會(huì )，另外現在網(wǎng)絡(luò )和信息技術(shù)發(fā)展迅速，我們足不出戶(hù)就可以參加各類(lèi)教育研討活動(dòng)，也可以從網(wǎng)上學(xué)習很多先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方式，優(yōu)秀的現場(chǎng)課課例在網(wǎng)上也可以隨意搜索到。只要有積極向上的心，這種差距勢必會(huì )越縮越小。
凡是過(guò)往，皆為序章；凡是經(jīng)歷，皆為饋贈。經(jīng)過(guò)這一次省賽，對我個(gè)人來(lái)講雖取得了較好的成績(jì)，我想這不應是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。因為我深知一次比賽成績(jì)真的不代表什么，更不能代表我們的課堂就沒(méi)問(wèn)題。所以我認為所有的比賽都應建立在扎實(shí)的教學(xué)基礎上，扎根教學(xué)，提教學(xué)質(zhì)量才是我們永遠不變的職責。我將以這次大賽為新的起點(diǎn)，繼續努力提升自己的教育教學(xué)水平。把學(xué)到的新理念和教學(xué)方法應用到日常教學(xué)中，不斷創(chuàng )新、不斷進(jìn)步。
最后借用X老師的一句話(huà)，一路前行，向著(zhù)光，總感覺(jué)著(zhù)有希望，只要我們秉著(zhù)對教育的熱愛(ài)，將個(gè)人激情和學(xué)科情感根植于日常教學(xué)中，我想，也會(huì )唱響我們山區獨有的情思教學(xué)之聲。
在中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽頒獎大會(huì )上的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們年級組隆重召開(kāi)頒獎大會(huì )，我非常榮幸能夠站在這里與所有獲獎的同學(xué)一起分享成功的喜悅，老師為你慶賀，為你祝福。同時(shí)，也殷切的期待從來(lái)沒(méi)有放棄努力的同學(xué)們，老師一樣為你加油，為你稱(chēng)贊。
優(yōu)異的成績(jì)，只代表你階段性努力的效果。不要一昧沉浸在暫時(shí)的成功中而迷失了自我。在你追我趕競爭激烈的角逐過(guò)程中，你身后還有很多想要超過(guò)你或有潛力超過(guò)你的同學(xué)，你唯有居安思危、孜孜不倦、加倍努力、加倍付出方能保住勝利的果實(shí)。
同學(xué)們，有作為才會(huì )有地位。怎么樣才算有作為？為了心中的目標去努力，并實(shí)現了預期的目標，這才是有作為。問(wèn)問(wèn)自己，是不是有目標，是不是為目標努力了，是不是達到了目標或正逼近目標。同學(xué)們，為了心中的夢(mèng)想，抖擻精神，奮力拼搏。讓自己忙點(diǎn)累點(diǎn)，對自己狠一點(diǎn)。早晨比別人起得再早點(diǎn)，中午吃飯快點(diǎn)，晚上再比別人多學(xué)點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地積聚的同時(shí)，你也正一點(diǎn)一點(diǎn)的朝著(zhù)目標向著(zhù)夢(mèng)想靠近。老師們會(huì )在你們實(shí)現夢(mèng)想的跑道上，給你們熱忱的幫助，給你們吶喊加油。
在新的學(xué)期，我們高二年級全體老師也將一如既往的高擎愛(ài)的火炬，全身心投入教學(xué)工作，用我們真愛(ài)的馨香，溫暖你們那花樣的年華。在新的課改中，我們老師將懷著(zhù)不服輸不退縮的`精神，懷著(zhù)力求我校走出憂(yōu)患譽(yù)滿(mǎn)三晉的豪情與你們共肩作戰，共克難關(guān)。
“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”，我們要共同努力，帶著(zhù)工作與學(xué)習的激情，帶著(zhù)勇于超越的銳氣，帶著(zhù)不達目的誓不罷休的干勁，潛心工作，潛心學(xué)習，為自己爭光，為我校增輝。
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
在中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽頒獎大會(huì )上的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓：
大家好！非常高興能參加校訊通第五屆書(shū)香班級頒獎會(huì )。在這次活動(dòng)中，我被評為了“博樂(lè )”，對我來(lái)說(shuō)真是意外的驚喜，感謝校訊通搭建的這一平臺，讓我收獲著(zhù)閱讀、欣賞的幸福。
假期里，走進(jìn)鄭師附小、優(yōu)勝路小學(xué)、黃河路小學(xué)等學(xué)校學(xué)生的博客，我讀到了一篇篇精彩的博文，感受到了孩子們對讀書(shū)的熱愛(ài)，對寫(xiě)博的熱情。他們在老師、家長(cháng)的引領(lǐng)下，走近經(jīng)典，走近童書(shū)，從而愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫(xiě)博，開(kāi)始與偉大的心靈對話(huà)，開(kāi)始學(xué)會(huì )了自我反省。他們長(cháng)大了，懂事了。點(diǎn)評他們的博文，讓我的假期生活充滿(mǎn)了生機，讓我更深刻的感受到閱讀是一種生活，閱讀是一種品質(zhì)，閱讀是一種思索，閱讀也是一種解脫。
特別是打開(kāi)鄭師附小和優(yōu)勝路小學(xué)同學(xué)的博客，我看到了一篇篇博文中都展示著(zhù)同學(xué)們那獨特的視角，優(yōu)美的語(yǔ)言，風(fēng)趣的描述。同學(xué)們豐富多彩的讀書(shū)生活、學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活呈現在眼前。同學(xué)們在閱讀中生活，在生活中閱讀，這是多么好的學(xué)習方式。
課程標準明確指出，要培養學(xué)生的語(yǔ)文素養，提高學(xué)生運用語(yǔ)言的能力。而這僅依靠課堂四十分鐘是遠遠不夠的，還需要課外的有效融合。非常高興的是，我通過(guò)參加校訊通開(kāi)展的書(shū)香班級活動(dòng)點(diǎn)評，看到很多愛(ài)讀書(shū)的老師們樹(shù)立了大語(yǔ)文觀(guān)，在不加重學(xué)生負擔的條件下，引導學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，實(shí)行了課堂教學(xué)與自由讀寫(xiě)的有機結合，引導學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)，從而培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
通過(guò)這次點(diǎn)評，我感覺(jué)變化較大的是，很多同學(xué)的讀后感把教材中打動(dòng)自己心靈的文章寫(xiě)下來(lái)了。教材中的每篇文章都有他獨特的訓練內容和教育重點(diǎn)，除了課堂老師的講解，需要孩子從這些文本中讀出她所需要的內容。優(yōu)勝路小學(xué)的一個(gè)小作者，就通過(guò)學(xué)習的《滴水穿石的啟示》、《推敲》等課文，感悟到了一些人生哲理，規范自己的言行。這既是對教材的再度分析與學(xué)習，也是很好的自我教育的方式，在閱讀中養成了良好的'生活、學(xué)習習慣。
閱讀的力量有多大？蘇霍姆林斯基說(shuō)：“我們力求使每一個(gè)少年都找到一本他自己的書(shū)，這本書(shū)在他的心靈里留下終生不可磨滅的痕跡。幫助學(xué)生遇到這樣的書(shū)是一種自我總結，是自我教育的開(kāi)端，是面對自己良心的自白�！闭嬲慕逃亲晕医逃�。當孩子能夠進(jìn)行自我教育的時(shí)候，祖國的未來(lái)就充滿(mǎn)了希望。要達到這一目標，就要相信閱讀的力量，孩子們的童年如果有書(shū)相伴，他們的路一定走得更遠。
最后，感謝校訊通搭建的閱讀交流平臺，點(diǎn)燃我們閱讀的激情，創(chuàng )建書(shū)香校園。祝福我們大家都能成為點(diǎn)燈人，點(diǎn)燈中原，一路相伴！
在中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽頒獎大會(huì )上的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位優(yōu)秀教師：
大家晚上好！
今天我們聚集在這里，是為了表彰我們學(xué)校優(yōu)秀的教師們，以及激勵全校教師積極進(jìn)取、不斷創(chuàng )新。首先，我代表學(xué)校向獲獎的教師表示熱烈的祝賀和感謝。你們在平凡的崗位上，用真摯的愛(ài)心，扎實(shí)的工作和精湛的教學(xué)技藝，為學(xué)生的成長(cháng)付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。你們憑借過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、扎實(shí)的實(shí)踐能力，積極響應學(xué)校改進(jìn)教育、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。你們用辛勞和大愛(ài)的教育智慧，成就了自己，也為我們學(xué)校的發(fā)展和建設作出了不可替代的貢獻。衷心感謝你們！
同時(shí)，本次表彰大會(huì )是對我校教師培養和管理工作的巨大肯定，我校教師培養和管理工作的成果顯著(zhù)，認真貫徹了“以人為本，以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念和“立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的校訓，對教師的教學(xué)能力與管理水平進(jìn)行了一系列有效、具體而又積極的管理活動(dòng)，得到了社會(huì )輿論的強烈支持與好評。
但是，我們也要清醒看到，在人才發(fā)展、教育教學(xué)水平提高等方面，我們還面臨著(zhù)一些困難和挑戰。如何拓寬教師的.發(fā)展道路和提高管理水平，依然是擺在我們面前的重要任務(wù)。希望我校全體教師，在今后的教育教學(xué)工作中，保持清醒頭腦，公正執教，積極拓展教育道路，增強教育創(chuàng )造力和教育責任感。同時(shí)，要充分認識到，教育工作者自己的修養對于學(xué)生成長(cháng)的影響是深遠的，要做好自我管理和成長(cháng)。
最后，再次向所有獲獎的教師表示熱烈的祝賀！并期盼未來(lái)，我們的教育教學(xué)水平能更上一層樓，向著(zhù)更為美好的明天邁進(jìn)！
謝謝大家
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