垃圾分類(lèi)的演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的垃圾分類(lèi)的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
垃圾分類(lèi)的演講稿1
尊敬的老師.親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
20xx年初,一部探討人類(lèi)命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議,放眼宇宙的宏偉曠野,波瀾壯闊的人類(lèi)遷徙,是否都令你印象深刻? 然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過(guò)xxxx萬(wàn)噸,建筑垃圾申報量達到xxxx余萬(wàn)噸的超大城市——xx也正面臨城市精細化管理和環(huán)境保護的巨大挑戰.20xx年,xx每天的垃圾清運量達到xx萬(wàn)噸,用廂式貨車(chē)裝載可以從xx廣場(chǎng)排到xx機場(chǎng),半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座〝xx大廈〞,〝垃圾圍城〞已成為一個(gè)現實(shí)的威脅!
那么生活中的.垃圾該如何進(jìn)行分類(lèi)呢?
藍色的垃圾桶收集可回收物.比如平時(shí)的廢紙張,廢玻璃制品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源.
紅色的垃圾桶收集有害垃圾.比如廢電池.廢燈管.油漆.過(guò)期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾.
像過(guò)期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內.除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的干垃圾桶,統一回收. 玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品,回收利用舊玻璃可以節約大量的能源,同時(shí)也減少了開(kāi)采礦石帶來(lái)的環(huán)境破壞.回收利用紙,對環(huán)境的保護意義巨大,用廢紙每制造1立方米的再生紙,就等于保護了xx棵大樹(shù).塑料回收后,不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油.汽油,供我們使用. 垃圾分類(lèi),看似小事情,實(shí)則大文明.我們必須迅速行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)分類(lèi)投放垃圾,并努力通過(guò)減少一次性用品的使用.增加二手物品的利用.優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量,共同為xx的環(huán)境保護貢獻出自己的一份力量! 同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,從小事做起,積極參與生活垃圾分類(lèi)和減量工作,努力捍衛我們的藍天.碧水.凈土,早日將xx建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!
最后我向大家呼吁:潔凈環(huán)保千萬(wàn)條,垃圾分類(lèi)第一條,干濕有害分好類(lèi),美好習慣為社會(huì ).
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
垃圾分類(lèi)的演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展，忽視了環(huán)境保護和能源資源節約。中國為解決能源資源過(guò)度消耗和生態(tài)環(huán)境嚴重惡化的問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。
你猜怎么著(zhù)我們每個(gè)人每天都扔很多垃圾。它們通常先被送到垃圾場(chǎng)，然后被送到垃圾填埋場(chǎng)。我們對垃圾無(wú)能為力嗎？其實(shí)有一個(gè)辦法，就是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)非常重要。你把垃圾分類(lèi)嗎？我們來(lái)看看垃圾在國外是怎么分類(lèi)的`。以澳大利亞為例！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類(lèi)的桶一眼就能看到。雖然亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)現后會(huì )付出“沉重的代價(jià)”。
現在，我想對所有的老師和學(xué)生提出關(guān)于垃圾分類(lèi)的建議:
一、全校學(xué)生要樹(shù)立“愛(ài)護環(huán)境，從自身做起”的理念，強化節能減排意識。
二、可回收和不可回收垃圾分類(lèi)存放。
第三，倡導少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節約資源，減少白色污染。
第四，以節水、節電、節糧為榮，讓節儉與美德世代相親相愛(ài)。
如果所有的垃圾都能按規定分類(lèi)，將會(huì )給垃圾處理帶來(lái)極大的便利，從而保護環(huán)境不受污染，讓人們更加健康。從現在開(kāi)始，讓我們一起分享垃圾，讓環(huán)境變得美麗！
我的演講結束了，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)的演講稿3
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當你們在拋棄垃圾的時(shí)候，你們有無(wú)想過(guò)它們當中有些是可以回收再利用的，如廢紙。塑料瓶。包裝袋。易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無(wú)謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無(wú)策了嗎？固然不是，的辦法就是垃圾分類(lèi)。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類(lèi)是指在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢，首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙。塑料。玻璃。金屬和布料五大類(lèi)，應當投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾。廚房垃圾。果殼�；ú莸韧斗诺讲豢苫厥绽皟�。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)寄存，用實(shí)際行動(dòng)保護好提供我們學(xué)習的`綠色家園，這是我們當仁不讓的責任，也是我們應盡的義務(wù)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個(gè)，她的生命看似強大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此，我們向xx小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。
老師們。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人。友人。周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集！
我的演講結束了，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)的演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們每天都會(huì )制造大量的垃圾，這些垃圾是如何處理的呢?看過(guò)老師給我們的宣傳資料，我知道這些垃圾先運到垃圾堆放場(chǎng)，才送去別處進(jìn)行處理。處理的方式有兩種，一種是填埋，另一種是焚燒。填埋的費用很昂貴，還要占用大量的土地，處理一噸垃圾要用人民幣200元至300元。用得最多的是焚燒，焚燒雖然不占據土地，但焚化后的垃圾會(huì )排出大量的劇毒致癌物質(zhì)，能讓人導致支氣管炎，哮喘等疾病。
為了減少垃圾處理里帶給人類(lèi)的傷害，所以我們現在提倡垃圾分類(lèi)，少制造生活垃圾�，F在，焚燒、填埋的垃圾中還有很多都可以回收的。做好垃圾分類(lèi)，既減少了焚燒的污染，又省下了土地，還能變費為寶，垃圾分類(lèi)的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完啊。
垃圾分類(lèi)分四種，一種是可回收垃圾，一種是廚余垃圾，另一種是有害垃圾，還有一種是其它垃圾�？苫厥绽强梢曰厥绽�，如廢塑料，廢紙類(lèi)，廢金屬，廢玻璃。廚余垃圾是米飯，面食過(guò)期食品，瓜果，骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲(chóng)劑等。其它垃圾是棉被、書(shū)包、衣服等。垃圾分類(lèi)要記住，藍色是可回收垃圾箱，綠色是廚余垃圾箱，紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類(lèi)，減少了資源的消耗，避免了填埋和焚燒帶來(lái)的污染，把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別的東西，就是很好的再生資源。
很多東西都可以回收后，做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類(lèi)，要從我做起，讓垃圾變廢為寶!
我的演講完畢，謝謝大家!
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尊敬的評委、各位聽(tīng)眾：
大家好！我今天的演講題目是關(guān)于垃圾分類(lèi)的。垃圾分類(lèi)，是一個(gè)看似微小卻意義重大的環(huán)保行為。在當今我們所處的這個(gè)時(shí)代，環(huán)境保護問(wèn)題已經(jīng)成為全世界人民共同關(guān)注的熱點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，垃圾分類(lèi)是環(huán)保行動(dòng)的一個(gè)重要方向，也是我們每一個(gè)人能夠參與到環(huán)保中的行動(dòng)。
我們每天都會(huì )產(chǎn)生大量的垃圾，隨之而來(lái)的是種種環(huán)境問(wèn)題，包括污染、資源浪費、生態(tài)破壞等等。對此，垃圾分類(lèi)就是針對人們生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)、減量、資源化利用的一項重要措施。垃圾分類(lèi)可以減少垃圾的量，降低垃圾對環(huán)境的影響，同時(shí)也有助于回收再利用資源。
垃圾分類(lèi)的意義在于“減少、重復利用和回收利用”如果大家都能夠做好垃圾分類(lèi)，不僅能減輕環(huán)境污染，也能保障可持續發(fā)展。垃圾分類(lèi)不僅是環(huán)保的一種行為，更是一種人類(lèi)文明和文化進(jìn)步的體現。垃圾分類(lèi)能夠促進(jìn)節約環(huán)保，可以培養大家的環(huán)保意識和環(huán)保習慣，促進(jìn)人們的'環(huán)保行為。
在我們剛剛過(guò)去的，各地都推出了垃圾分類(lèi)制度。隨著(zhù)垃圾分類(lèi)制度的推廣，更多人開(kāi)始嘗試垃圾分類(lèi)，希望通過(guò)這一行動(dòng)來(lái)保護我們的環(huán)境。垃圾分類(lèi)已經(jīng)成為了全民參與的熱潮，也是我們每一個(gè)人都要做好的生活習慣。
在這里，我想呼吁大家，讓我們從自身做起，從小事做起，從垃圾分類(lèi)做起。垃圾分類(lèi)不是一項簡(jiǎn)單的行為，而是涉及到方方面面的細節，需要大家的共同努力和配合。如果我們每個(gè)人都能夠做好垃圾分類(lèi)，不僅可以推動(dòng)地球的可持續發(fā)展，也可以為我們的后代留下更美好的環(huán)境。
最后，讓我們一起從生活中的垃圾分類(lèi)做起，共同為保護我們的環(huán)境而努力！謝謝大家！
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尊敬的評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)是一項非常重要的環(huán)保行動(dòng)。近年來(lái)，我們的城市垃圾處理量越來(lái)越大，但是垃圾分類(lèi)的意識還是比較薄弱，導致大量有用的資源被浪費。所以，我們有必要從自身做起，積極參與垃圾分類(lèi)行動(dòng)。
垃圾分類(lèi)的意義不僅僅在于保護環(huán)境，還有利于資源的再利用和降低成本。在垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，可回收物和有害垃圾需要特別注意�？苫厥瘴锟梢栽俅渭庸だ�，而有害垃圾則需要特殊處理，否則會(huì )對環(huán)境造成極大的威脅。
其實(shí)，垃圾分類(lèi)并不是一件很難的事情，只要我們掌握了分類(lèi)方法，就能夠做到輕松分類(lèi)。首先，我們應該了解什么是可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾�？苫厥绽垙�、玻璃、金屬和塑料等。有害垃圾包括電池、熒光燈管、廢油漆和過(guò)期藥品等。濕垃圾包括食材、微生物制劑、植物及其制品、動(dòng)物內臟等，而干垃圾包括瓶子、鞋帶、紙巾、吸管等。
另外，我們需要學(xué)會(huì )正確投放垃圾。對于可回收垃圾，需要清洗干凈并投放到指定的垃圾桶內；對于有害垃圾，需要盡可能減少接觸，并投放到指定的垃圾桶內；對于濕垃圾，需要盡可能減少包裝并投放到指定的垃圾桶內；對于干垃圾，需要盡可能減少包裝，并投放到指定的垃圾桶內。
最后，我要呼吁大家，讓垃圾分類(lèi)成為我們的生活習慣，從細節做起，讓我們共同創(chuàng )建一個(gè)更美好的環(huán)境。謝謝大家！
垃圾分類(lèi)的演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現，我們放學(xué)后，回家的路上經(jīng)常會(huì )看到遠方朦朦朧朧的，看不太清晰，整個(gè)城市都是籠罩在一片霧霾之中，這是大自然給我們的警示，環(huán)境的問(wèn)題，已經(jīng)是很?chē)谰�。作為學(xué)生的我們，這個(gè)更要是從小的時(shí)候就做起，做好保護環(huán)境的這件大事情，這樣在我們以后長(cháng)大了，我們生活的這個(gè)城市環(huán)境才不會(huì )變得越來(lái)越壞，我們也要告訴其他的.人，一起來(lái)保護我們生活的城市環(huán)境。
其實(shí)我們可以做的事情很多，今天我就講一個(gè)，那就是垃圾的分類(lèi)，大家都知道，我們一天的生活下來(lái)，會(huì )產(chǎn)生特別多的垃圾，無(wú)論是在我們自己的家里，還是在大家生活的學(xué)校里，像吃飯時(shí)候剝雞蛋的雞蛋殼，吃香蕉，西瓜等產(chǎn)生的果皮，吃梨子，蘋(píng)果產(chǎn)生的果核，還有我們喝牛奶會(huì )有牛奶盒，喝飲料的塑料瓶，使用過(guò)的草稿紙，擦手擦臉的紙巾，家里遙控使用過(guò)的電池，等等，垃圾很多，如果我們不進(jìn)行處理，垃圾堆積在我們的身邊，那環(huán)境更是糟糕了。
大家知道這些垃圾都應該怎么分類(lèi)嗎？其實(shí)我們都有學(xué)習過(guò)垃圾分類(lèi)的一些方法，像濕的是廚余的垃圾，干的是可回收的垃圾，還有有害的垃圾，等等。有不同的一些分類(lèi)，我們在街上，或者在學(xué)校里面也是可以看到不同顏色的垃圾桶，像最簡(jiǎn)單的兩種就是可回收和不可回收的垃圾桶，如果我們把垃圾扔對了，可以從源頭上，減少環(huán)衛工人們的勞動(dòng)，讓一些本來(lái)可以回收的垃圾，不用再分揀，或者直接歸到不可回收的去燒了，去填埋了。這樣既有效的利用了這些垃圾，也是提高了大家對垃圾的認識。
眾所周知，如果我們不對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，很多垃圾實(shí)際上是可以被填埋和焚燒的，比如紙張、舊書(shū)、用過(guò)的練習本、課后閱讀的書(shū)籍等等。如果隨意扔掉，其實(shí)是一種浪費，可以收集，回收，或者捐舊書(shū)。即使扔掉，也是可回收的垃圾。扔對了，森林里可以多留一棵樹(shù)，環(huán)境可以少一份負擔。
垃圾分類(lèi)不只是我們學(xué)的東西。對我來(lái)說(shuō)，談?wù)撍遣粔虻�。每個(gè)人都應該從自己做起。在家里，我們應該把垃圾分類(lèi)好，然后扔掉。有些垃圾可以?xún)Υ嫫饋?lái)用錢(qián)，有些垃圾可以再利用。像玻璃瓶，我們可以做盆栽或者插花用具，像舊盒子。我們可以做一些手工物品，既能很好的將垃圾分類(lèi)，又能有效的再次利用。
從我做起，把垃圾分好類(lèi)。我的講話(huà)就這么多，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)的演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我現在也是深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得我們應該做好垃圾分類(lèi)這么一件事情，在學(xué)校我們會(huì )有很多東西是值得去做好的，現在我也是深刻的了解到了很多，在這個(gè)過(guò)程當中我確實(shí)還是感覺(jué)很有動(dòng)力的，垃圾分類(lèi)這么一件事情，是我們的應該共同去做好的，這也是作為一名學(xué)生，對學(xué)習應該要有的態(tài)度，毋庸置疑，從這個(gè)方面來(lái)講這是非常重要的，只有認真去做好這些才能夠掌握更多，我們平時(shí)花一點(diǎn)時(shí)間了解垃圾的種類(lèi)，當然學(xué)校也有在這方面做宣傳，在這一點(diǎn)上面確實(shí)是非常重要的.，我現在也是深有感觸，作為一名小學(xué)生，這是我們應該去主動(dòng)落實(shí)好的，在這一點(diǎn)上面我們應該要認真去做好。
生活當中，我們會(huì )產(chǎn)生很多垃圾，在這方面還是應該要重視起來(lái)的，對于各種垃圾應該要有一個(gè)了解，所以說(shuō)在這個(gè)過(guò)程當中我們應該要做好相關(guān)的準備，在這個(gè)過(guò)程當中我是要去認真維持下去的，垃圾分內的過(guò)程當中，這確實(shí)是應該要去努力的，這一點(diǎn)是應該要主動(dòng)一點(diǎn)去維持下去的，我也希望在這一點(diǎn)上面，做的更好一點(diǎn)，這也是給我一種非常重要的狀態(tài)，未來(lái)在工作當中，我也一定會(huì )做的更好一點(diǎn)，做好垃圾分類(lèi)能夠讓我們的生活更加的環(huán)保，綠色，在學(xué)校的時(shí)候我們應該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好，垃圾分類(lèi)這么一件事情還是非常重要的，這對我們而言確實(shí)還是應該去落實(shí)好的，也是應該去維持下去的，作為一名小學(xué)生在這方面肯定是不能耽誤的。
垃圾分類(lèi)的過(guò)程當中，也能夠讓我們了解到一些知識，比如我們能夠了解到哪些是屬于濕垃圾，哪些是干垃圾，哪些可回收垃圾，哪些又是不可回收垃圾，細細想想確實(shí)在生活當中有很多垃圾我們是不清楚分類(lèi)的，這非常的不好，作為一名學(xué)生我們應該要對自己有信心一點(diǎn)，通過(guò)這樣的方式，我們也是可以了解到更多的東西的，這一點(diǎn)上面肯定是需要去了解的，我們一定要對自己有信心一點(diǎn)，認真的維持好的心態(tài)，大家一起努力去做好這么一件事情，在這個(gè)過(guò)程當中，我也是做的比較認真的，我希望在接下來(lái)的工作方面，可以讓自己維持好的狀態(tài)，以后認真的做好垃圾分類(lèi)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓生活更加的環(huán)保綠色。
垃圾分類(lèi)的演講稿7
友愛(ài)的同學(xué)們：
當清風(fēng)拂過(guò)湖面，粼粼波光下，一條條愉快的小魚(yú)吐著(zhù)串串晶瑩的水泡兒游走了；碧藍的天空上層層的白云像幾處小小的沙灘，它們承載著(zhù)大地的盼望飄向遠方沉醉在科技飛速進(jìn)展的喜悅中的人類(lèi)，你們?yōu)楹尾煌Ｏ履_步，看看我們現在的地球還有沒(méi)有"曾經(jīng)'那么漂亮？還有幾處水灣照舊清亮、幾只小魚(yú)照舊愉快、幾朵白云還似從前？
什么"不砍伐樹(shù)木，不污染水資源'，這些對我們來(lái)說(shuō)都是空乏的`口號。但面對地球資源不會(huì )再生的狀況下，我們還是可以從身邊做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)頭。例如，就從將生活中的垃圾分類(lèi)開(kāi)頭，讓我們生活中的垃圾都有一個(gè)家，一個(gè)真正屬于它自己的家！因此，我建議：
一、一般垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面對可分類(lèi)放垃圾的垃圾桶，我們要將垃圾放置正確的地方。
二、看到同學(xué)們有亂扔垃圾的現象，應立即幫其改正，并告知他們垃圾不分類(lèi)所帶來(lái)的惡果。
三、可向老師提議開(kāi)展一次關(guān)于《垃圾分類(lèi)》的主題中隊會(huì )，加深同學(xué)們對垃圾分類(lèi)重要性的理解。四、生活中，我們也要告知父母垃圾分類(lèi)的好處，也可讓親友全知道。一家人共創(chuàng )美妙明天！雖然一個(gè)人的力氣是渺小的，但當不久后，一傳十，十傳百全國人民，乃至全人類(lèi)都參加其中，地球媽媽又何愁不會(huì )重新煥發(fā)出勃勃生氣呢？真心盼望得到同學(xué)們的支持。愿將來(lái)真的這么美妙。
垃圾分類(lèi)的演講稿8
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出很多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的'費用約為200元至300元人民幣。
我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過(guò)積極的資源回收再利用實(shí)現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個(gè)班級設置一個(gè)分類(lèi)垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類(lèi)并不復雜，“可回收物”例如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過(guò)的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進(jìn)標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來(lái)，因此教室里沒(méi)有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著(zhù)保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學(xué)校環(huán)境，請讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好！
垃圾分類(lèi)的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
大家下午好！
經(jīng)過(guò)前期的布局和建設，xx街道垃圾分類(lèi)體驗館今天正式投入使用，標志著(zhù)街道在推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作中向前邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。在這里，我謹代表xx街道黨工委、街道辦事處向xx垃圾分類(lèi)體驗館的`正式啟用表示熱烈的祝賀！向給予體驗館建設提供悉心指導的區委區政府、市、區恥局等各位領(lǐng)導以及默默付出的工作人員，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
xx街道垃圾分類(lèi)體驗館的開(kāi)館，是街道黨工委、辦事處深刻認識到做好垃圾分類(lèi)工作是事關(guān)人民美好生活需要的大事，是生態(tài)文明建設的要事難事，是黨委政府必須辦好的民生實(shí)事，也是街道黨工委以小切口推動(dòng)大變化，為廣大群眾打造一個(gè)強化環(huán)保意識、培養分類(lèi)習慣的教育基地和前沿陣地。
道阻且長(cháng)、行則將至，推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作，重在推動(dòng)“全社會(huì )治理”，應補齊短板，不斷促進(jìn)源頭減量，規范中間分類(lèi)收運，增強終端處理能力。接下來(lái)，我街道希望通過(guò)體驗館，發(fā)揮陣地優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、人才優(yōu)優(yōu)勢，深化街道“6+3+1+1”垃圾分類(lèi)推進(jìn)模式，形成“一小區一方案”推廣經(jīng)驗，進(jìn)一步加強政府、單位、企業(yè)、居民、物業(yè)等深度協(xié)同，形成治理合力，讓垃圾分類(lèi)成為社會(huì )新風(fēng)尚、文明新習慣、家庭新美德。
最后，祝愿xx街道垃圾分類(lèi)體驗館越辦越好，歡迎各位領(lǐng)導繼續關(guān)注和支持街道的城市精細化管理工作，懇請大家多提寶貴意見(jiàn)。
謝謝大家！
垃圾分類(lèi)的演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“垃圾分類(lèi)，人人有責”。
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯地方的寶藏。事實(shí)證明這句話(huà)是正確的。比如紙張、玻璃、布料、塑料廢料都可以回收，回收后可以再利用。
在中國山東，政府使用一種特殊的垃圾桶來(lái)鼓勵人們分離和回收垃圾。只要扔對類(lèi)型的垃圾，就有加分。
如果我們在日常生活中不按照垃圾分類(lèi)扔垃圾，城市的環(huán)衛工人會(huì )花很長(cháng)時(shí)間對垃圾進(jìn)行重新分類(lèi)，一點(diǎn)一點(diǎn)把可回收垃圾和不可回收垃圾分開(kāi)。
我看過(guò)電視節目《奔跑吧，兄弟》里瑞安和王彥霖和垃圾分類(lèi)阿姨一起工作的場(chǎng)景。兩位客人戴口罩會(huì )覺(jué)得反胃，但阿姨們輕松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一個(gè)星期就習慣了�！甭�(tīng)起來(lái)很容易，其實(shí)我不知道那些撿垃圾的.阿姨有多難！同學(xué)們，只要我們每個(gè)人在扔垃圾前停留一秒鐘，把垃圾分類(lèi)放好，就可以大大提高自己的工作效率。
我們不僅要注意垃圾的分類(lèi)，還要在日常生活中盡可能少地制造垃圾。
在杭州，有一個(gè)干涸的大湖專(zhuān)門(mén)用來(lái)填埋垃圾。工作人員最初預計在24年內填滿(mǎn)這個(gè)湖。然而，人們只用了十二年就填滿(mǎn)了這個(gè)湖。如今，垃圾通過(guò)降解來(lái)處理，例如塑料和電池等有害廢物，這需要數百萬(wàn)年的時(shí)間。
垃圾分類(lèi)是每個(gè)人的責任。讓我們做“垃圾分類(lèi)小師傅”！
垃圾分類(lèi)的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同們：
大家好！
我是五年級3班的xx，很榮幸在這里講話(huà)，心情是激動(dòng)的，對我來(lái)講這學(xué)期就是一個(gè)全面的開(kāi)始，開(kāi)始做一些自己沒(méi)有做過(guò)的事情，開(kāi)始想一些自己不曾想過(guò)的東西，這次的演講就是我這學(xué)期開(kāi)始做的第一件事情，至于想的嗎，容我細細說(shuō)來(lái)。
現在垃圾分類(lèi)的觀(guān)念可謂是越老越強，對于我們來(lái)講這些都是一定要知道的，有這么一個(gè)意識，學(xué)生是一個(gè)非常強大的群體，我一直覺(jué)得這些都是我們應該去做的，垃圾分類(lèi)這些基本的道理誰(shuí)都知道，但是做好這么一件事情不是很容易，現在呼吁大家做好這個(gè)其實(shí)不晚，在什么時(shí)候做一件事情都不玩，我們用心了就好，我們每天都會(huì )生產(chǎn)很多垃圾，這些來(lái)自我們生活，來(lái)自個(gè)人，來(lái)自很過(guò)很多方面，但是我覺(jué)得大家卻少一個(gè)一個(gè)垃圾分類(lèi)的意識，其實(shí)我不是在批判什么，我覺(jué)得大家知道怎么垃圾分類(lèi)會(huì )更加好。
隨著(zhù)現在很多地方對這一塊的重視，垃圾問(wèn)題我們一定要解決的，這么以來(lái)可以回首很多資源讓我們生活更加充滿(mǎn)秩序，現在我也一直在學(xué)習這些，對于垃圾分類(lèi)我是沒(méi)有了解過(guò)很多的，我覺(jué)得作為一名學(xué)生我應該主動(dòng)地去學(xué)習，知道了怎么垃圾分類(lèi)總比不知道好，雖然一些常見(jiàn)的垃圾我都是能夠分清楚的，但是還是有很多我不知道的，在我們這個(gè)群體當中垃圾分類(lèi)可以得到很大的發(fā)揚，我們要主動(dòng)起來(lái)，為我們自己的生活環(huán)境，為了更好的促進(jìn)社會(huì )發(fā)展奉獻自己一份微薄的力量，或許這是不足一提的，但是我們團隊的力量是無(wú)限的，我們主動(dòng)起來(lái)就會(huì )有更多的人主動(dòng)起來(lái)，在垃圾分類(lèi)這條路上一直堅定下去。
當然現在我們做這也都是為了以后的.很好的環(huán)境在，對于我們來(lái)講絕對是好的，對于社會(huì )來(lái)講至少我們做了這么一件事情，我覺(jué)得作為學(xué)生我們自身的素質(zhì)都應該提高，不管是在什么時(shí)候都應如此，我們的行為都是標志著(zhù)學(xué)生群體的整體素養，即使是垃圾分類(lèi)這件事情上面，我們做好了就會(huì )有更多人跟著(zhù)一起，這也是一種動(dòng)力吧，在我看來(lái)，我非常希望我們學(xué)校也能夠開(kāi)始做這么一件事情，從我們自己做起，周?chē)幪幎际沁@種機會(huì )，學(xué)習怎么做好垃圾分類(lèi)，并且付出行動(dòng)，我們都是垃圾分類(lèi)的先行者，這是積極正面的，讓我們一起努力的做好垃圾分類(lèi)，讓更多人參與進(jìn)來(lái)。
垃圾分類(lèi)的演講稿12
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們生活的地球上居住了超過(guò)66億人口，而這個(gè)數字還在不斷的增加，如此巨大的數字帶來(lái)的是人均占有的土地越來(lái)越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長(cháng)，甚至超過(guò)了人口的增長(cháng)好幾倍，它就是垃圾。垃圾的誕生伴隨的人類(lèi)的發(fā)展，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢？有人說(shuō)：“可以埋了�！笨墒莾H僅靠埋只是暫時(shí)的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據的土地資源很浪費。那該怎么辦？又有人說(shuō)了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見(jiàn)了��！”可是焚燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢？其實(shí)，垃圾不是完全沒(méi)有用的廢品，只要合理的利用，合理的.處理，垃圾就可以變廢為寶，問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，顧名思義就是將垃圾分分種類(lèi)，我們現在比較規范的是把垃圾分為4大類(lèi)。在這4大類(lèi)的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類(lèi)的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統的填埋。焚燒的方式處理。那有哪四大類(lèi)呢？第一類(lèi)，可回收利用垃圾，它包括紙類(lèi)。金屬。玻璃等。這類(lèi)垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用，只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)整合由碎變整就可以再次使用；第二類(lèi)，廚房垃圾，像剩菜剩飯。骨頭。菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。這類(lèi)的垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養土地；第三類(lèi)，有害垃圾，它包括廢電池。廢日光燈管。廢水銀溫度計。過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過(guò)復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分；第四類(lèi)，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷。渣土。衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。那我們的小朋友們要怎樣來(lái)幫助垃圾的處理呢？如何做一名環(huán)保小衛士呢？首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)收集。其次，就是要養成分類(lèi)扔垃圾的習慣�，F在的垃圾桶設計的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類(lèi)扔，小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類(lèi)扔進(jìn)去，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊，塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊，而電池。溫度計就要扔到專(zhuān)門(mén)的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習用紙，把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔；橡皮擦到無(wú)法使用了再扔；愛(ài)惜玩具。書(shū)本，小心玩小心翻；又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產(chǎn)生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環(huán)保小衛士。
相信我們每位同學(xué)都會(huì )爭做最佳環(huán)保小衛士，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始好好做起，為保衛我們的家園，我們的學(xué)校，我們的地球貢獻出自己的力量。
垃圾分類(lèi)的演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很高興我這次能走上這個(gè)演講臺，向各位老師同學(xué)們進(jìn)行演講，在這里讓我感謝各位老師和同學(xué)對我的鼓勵與支持！今天我要演講的題目是“垃圾分類(lèi)，從我做起”！
美麗的地球，本該是一個(gè)綠色藍色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球，在廣袤的宇宙中有著(zhù)不可替代的獨特地位，一顆孕育著(zhù)生命的行星。然而我們人類(lèi)不斷地發(fā)展，無(wú)限制的向地球母親索取著(zhù)資源，讓地球上的顏色逐漸變得枯黃。一些有識之士看到了那令人擔憂(yōu)的未來(lái)，提倡出了環(huán)保這一理念，而我們國家也積極的響應這一號召，這些年來(lái)不斷實(shí)行低碳、減排、節能、循環(huán)利用等工作，務(wù)必做好資源的`不浪費，走可持續發(fā)展道路，讓污染和治理達到一個(gè)良性循環(huán)，現今已經(jīng)卓有成效了。
在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域，我們祖國名列世界前茅，使其他有志于治理自身國內垃圾的國家慕名而來(lái)學(xué)習我們先進(jìn)的垃圾處理和循環(huán)利用技術(shù)。但我們國家我們人民卻不會(huì )因此而滿(mǎn)足，在最近國家又出臺了一項新的垃圾分類(lèi)法，推行過(guò)程中引起了較大的反響，雖然有人覺(jué)得這是折騰人的事，但大家其實(shí)都知道這是一項只有好處的決定，更好地垃圾分類(lèi)才能更好地進(jìn)行循環(huán)處理，既節能，又減排。
同學(xué)們，我們其實(shí)對于垃圾分類(lèi)都只有模糊的定義，別說(shuō)現在推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些，就連過(guò)去的可回收不可回收垃圾分類(lèi)都一知半解的，甚至于街道清潔員都不在意這些，將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運走處理。這其實(shí)不但僅是對可回收可循環(huán)資源的極大浪費，也是對垃圾處理工作負重的額外增多。
因此，作為在祖國高速發(fā)展的這一階段的我們，有義務(wù)為了祖國的未來(lái)而考慮，實(shí)行垃圾分類(lèi)，認真學(xué)習和做好這方面的知識，讓我們養成一個(gè)對生活上各種物品認識的敏感性，不但僅是為了垃圾分類(lèi)，更是培養了我們每一個(gè)人的環(huán)保意識。這個(gè)意識能讓我們減少對于污染嚴重的東西使用，別看這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但在大家都這么做的情況下，我們國家的環(huán)境自然會(huì )有一個(gè)非常大的改變，這個(gè)改變足以讓我們的青山綠水流傳后世，讓我們的后人們感激我們這些先輩的貢獻！
我的演講結束了，謝謝！
垃圾分類(lèi)的演講稿14
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我國經(jīng)濟飛速進(jìn)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟進(jìn)展，忽視環(huán)境愛(ài)護和能源、資源節省。我國為解決能源資源消耗過(guò)大，生態(tài)環(huán)境嚴峻惡化問(wèn)題付出了昂揚的進(jìn)展代價(jià)。 你們知道嗎？我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出很多垃圾，它們通常先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費用非常昂貴，處理一噸垃圾的費用約為xx人民幣。莫非我們對待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，方法是有的，那就是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)是非常重要的，垃圾你有分類(lèi)嗎？下面讓我們來(lái)看一下外國是如何垃圾分類(lèi)的。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類(lèi)的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)覺(jué)后要付出"慘重的代價(jià)'。 現在我要向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議：
一、全校同學(xué)要確立"關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起'的理念，強化節能排減的`意識。
二、可回收與不行回收垃圾分類(lèi)存放。
三、提倡少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節省資源，削減白色污染。
四、從節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代相愛(ài)。
假如全部的垃圾都可以按規定分類(lèi)，將會(huì )對垃圾處理帶來(lái)極大的便利，從而愛(ài)護環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。從現在起，大家一起將"垃圾分一分，讓環(huán)境美非常'吧！
我的演講結束了，感謝大家！
垃圾分類(lèi)的演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當清風(fēng)拂過(guò)湖面，粼粼波光下，一條條快活的小魚(yú)吐著(zhù)串串晶瑩的水泡兒游走了;碧藍的天空上層層的白云像幾處小小的沙灘，它們承載著(zhù)大地的希望飄向遠方。
沉浸在科技飛速發(fā)展的喜悅中的人類(lèi)，你們?yōu)楹尾煌Ｏ履_步，看看我們現在的地球還有沒(méi)有“曾經(jīng)”那么美麗還有幾處水灣仍舊清澈、幾只小魚(yú)依舊快活、幾朵白云還似從前。
什么“不砍伐樹(shù)木，不污染水資源”，這些對我們來(lái)說(shuō)都是空乏的口號。但面對地球資源不會(huì )再生的情況下，我們還是可以從身邊做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。例如，就從將生活中的垃圾分類(lèi)開(kāi)始，讓我們生活中的垃圾都有一個(gè)家，一個(gè)真正屬于它自己的家!
因此，我建議：
一、一般垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面對可分類(lèi)放垃圾的垃圾桶，我們要將垃圾放置正確的地方。
二、看到同學(xué)們有亂扔垃圾的現象，應立刻幫其改正，并告訴他們垃圾不分類(lèi)所帶來(lái)的惡果。
三、可向老師提議開(kāi)展一次關(guān)于《垃圾分類(lèi)》的`主題中隊會(huì )，加深同學(xué)們對垃圾分類(lèi)重要性的理解。
四、生活中，我們也要告訴父母垃圾分類(lèi)的好處，也可讓親友全知道。一家人共創(chuàng )美好明天!
雖然一個(gè)人的力量是渺小的，但當不久后，一傳十，十傳百。全國人民，乃至全人類(lèi)都參與其中，地球媽媽又何愁不會(huì )重新煥發(fā)出勃勃生機呢
真心希望得到同學(xué)們的支持。愿未來(lái)真的這么美好。
謝謝大家!
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