學(xué)習標兵演講稿（精選17篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習標兵演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習標兵演講稿 1
尊敬的各位老師、領(lǐng)導和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是職院xx，能夠參與這次學(xué)習標兵的競選，我感到非常榮幸！獎，先后參加過(guò)兩次運動(dòng)會(huì )、兩次越野賽，都取得了滿(mǎn)意的.成績(jì)。我用行動(dòng)贏(yíng)得了老師對我的信任，現在是班里的語(yǔ)文組長(cháng)、體育委員、微機課代表，我為能為老師和班級服務(wù)感到驕傲，我相信自己的能力會(huì )在工作中不斷提高。
希望大家支持我，投我一票，我一定不辜負大家的信任，做老師的得力助手，同學(xué)們的榜樣。謝謝！
學(xué)習標兵演講稿 2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是1班的一名學(xué)生，在上個(gè)學(xué)期的各項評比中，我被評為“學(xué)習標兵”。贏(yíng)得這一榮譽(yù)我感到驕傲和自豪，今天我站在這里代表學(xué)習標兵發(fā)言，我感到十分榮幸�；仡櫳蟼�(gè)學(xué)期學(xué)習和工作，在老師的教育培養下，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，取得了這樣的成績(jì)，我非常感謝我的老師，是你們辛勤的勞動(dòng)為我們插上了騰飛的翅膀，在此請允許我代表全體同學(xué)向我們最敬愛(ài)的老師道一聲：老師，您辛苦了！
下面，我把學(xué)習方面的體會(huì )和做法向大家匯報一下：
進(jìn)入1班后，我的考試成績(jì)在班上一直名列前茅，我開(kāi)始對自己的成績(jì)感到驕傲，但是后來(lái)了解到在平等班級中我的成績(jì)并不理想，為此我給自己的定下了一個(gè)目標，一定要考取平等班級第一的成績(jì)，因此我為了實(shí)現這個(gè)目標而不斷努力地學(xué)習。
學(xué)習知識的過(guò)程并不是想象中那樣簡(jiǎn)單的。有時(shí)在聽(tīng)老師講課時(shí)會(huì )不經(jīng)意向窗外望一眼，也有時(shí)會(huì )在課堂上打哈欠，然而就是因為這個(gè)不經(jīng)意的一眼和一個(gè)哈欠，讓我錯過(guò)了很多重要的知識，當然還因為沒(méi)有對所講的課進(jìn)行深刻的復習，導致了我在第一學(xué)期沒(méi)有考取自己定下的目標。但是我并沒(méi)有氣餒，我仍然為自己定下的目標而努力。
我相信“一分耕耘，一分收獲”，在第一學(xué)期考試失敗后，我為自己做了一個(gè)學(xué)習計劃：每堂課我都專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，跟隨老師的思路，做好筆記；在課后針對老師講的知識做一定的練習，遇到不理解的問(wèn)題我會(huì )認真思考或與同學(xué)探討，實(shí)在不能解決的，就請教老師決不留任何的尾巴，做到舉一反三，觸類(lèi)旁通；在自習課上我會(huì )針對薄弱的`科目下足功夫，下大力氣，爭取有較大幅度的提高。終于功夫不負有心人“經(jīng)過(guò)我的不懈努力， 我終于達到了我的學(xué)習目標。但我不會(huì )因此而感到滿(mǎn)足，我會(huì )持之以恒，更加努力。
成績(jì)屬于過(guò)去，美好的未來(lái)正向我們招手。親愛(ài)的同學(xué)們，請抓住我們一切能夠利用的時(shí)間，讓我們共同努力，攜手共進(jìn)，創(chuàng )造屬于我們的明天吧！
謝謝大家！
學(xué)習標兵演講稿 3
尊敬的各位老師、領(lǐng)導和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是職院10級會(huì )計1班的陳慧萍，能夠參與這次學(xué)習標兵的競選，我感到非常榮幸！
江財是一個(gè)以財經(jīng)類(lèi)為主的綜合性大學(xué)，為我們提供了良好的學(xué)習氛圍和條件，為我們的成長(cháng)和素質(zhì)培養貢獻了許多。我想所有參加打擂的同學(xué)首先都應該感謝江財職院給我們提供了這么好的一個(gè)平臺，讓我們有機會(huì )展示自己的才能。
既然這是學(xué)習標兵的評選，那就離不開(kāi)“學(xué)習”這兩個(gè)字了。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習是應該放在首位的。無(wú)論你有多么擅長(cháng)于人際交往或者組織協(xié)調，倘若沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，也是難有很大發(fā)展的。
我一直是個(gè)很努力的人，因為我知道自己不是個(gè)很聰明的人，只有通過(guò)更多的努力，才能實(shí)現理想。在我們剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，父母、老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們都告誡我們要為自己的大學(xué)三年規劃好，不能像一個(gè)游客一樣四處停留、四處張望，最終白白浪費了珍貴的學(xué)習時(shí)間。打從我決定進(jìn)職院起，就在心里定下了一個(gè)目標：以?xún)?yōu)異的成績(jì)專(zhuān)升本。雖然高考失敗，但是機會(huì )還是很多的`，專(zhuān)升本就是一個(gè)很好的機會(huì )。所以，在大一我就要努力把學(xué)習抓好。除了上課認真聽(tīng)講，課后復習，還有就是經(jīng)常去圖書(shū)館學(xué)習，希望所有的課程都能達到90，當然還是有點(diǎn)小小的遺憾，并沒(méi)有如愿以?xún)敗?/p>
學(xué)習標兵除了成績(jì)好，對人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)社會(huì )的縮影，這個(gè)社會(huì )更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學(xué)里經(jīng)歷些鍛煉，才能為以后踏入社會(huì )做好鋪墊、少些羈絆。
我想在大學(xué)里想要培養實(shí)踐能力，首選的就是參加活動(dòng)了�；谶@個(gè)想法，我積極參加學(xué)院、班級等活動(dòng)，組織班上的心協(xié)活動(dòng)等鍛煉了組織協(xié)調能力，參加情景劇比賽也取得院級一等獎，參與班級的青協(xié)、文化節活動(dòng)也增強了人際交往能力···其實(shí)，小小的成績(jì)不足提起，最重要的是在活動(dòng)的過(guò)程中得到了鍛煉自己、展示自己的機會(huì )，這將是一筆寶貴的人生財富。
以上就是我在大一這一年的總結和感悟，也許我們實(shí)現了自己的一個(gè)小小的目標，但是過(guò)去的成功或失敗僅代表過(guò)去，我們不能停留在過(guò)去，止步不前，而應該把握現在，并努力創(chuàng )造美好的未來(lái)。
最后希望所有同學(xué)能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，充實(shí)的度過(guò)每一天！
謝謝大家！
學(xué)習標兵演講稿 4
尊敬的各位老師、領(lǐng)導和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫xxx，來(lái)自周口淮陽(yáng)，是08級電子工程系電子信息工程02班的學(xué)生。我很榮幸被評為我院的“十佳學(xué)習標兵”，此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)能夠站在這個(gè)講臺上與大家共同分享我的學(xué)習經(jīng)驗，讓更多的同學(xué)能夠對學(xué)習產(chǎn)生興趣，并能從學(xué)習中得到快樂(lè )。大家都知道學(xué)習始終是學(xué)生的首要任務(wù)。怎樣才能把學(xué)習搞好？這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。解決問(wèn)題需要方法，當然了要想把學(xué)習搞好那也得需要好的學(xué)習方法。如果你沒(méi)有好的學(xué)習方法，即使你每天刻苦學(xué)習，你也不會(huì )取得好成績(jì)。因此，你會(huì )看到那些整天抱著(zhù)書(shū)本，戴著(zhù)厚厚眼鏡的人，一上考場(chǎng)常常被打得一敗涂地。在學(xué)習上，我從未放松對自己的要求，認真嚴謹、持之以恒是我一貫的學(xué)習態(tài)度；追求完美、超越自我是我一直的處事作風(fēng)。這種態(tài)度和作風(fēng)，使我在學(xué)習上找到了適合自己的學(xué)習方法。下面介紹一下標兵”，此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)能夠站在這個(gè)講臺上與大家共同分享我的學(xué)習經(jīng)驗，讓更多的同學(xué)能夠對學(xué)習產(chǎn)生興趣，并能從學(xué)習中得到快樂(lè )。大家都知道學(xué)習始終是學(xué)生的首要任務(wù)。怎樣才能把學(xué)習搞好？這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。解決問(wèn)題需要方法，當然了要想把學(xué)習搞好那也得需要好的學(xué)習方法。如果你沒(méi)有好的`學(xué)習方法，即使你每天刻苦學(xué)習，你也不會(huì )取得好成績(jì)。因此，你會(huì )看到那些整天抱著(zhù)書(shū)本，戴著(zhù)厚厚眼鏡的人，一上考場(chǎng)常常被打得一敗涂地。在學(xué)習上，我從未放松對自己的要求，認真嚴謹、持之以恒是我一貫的學(xué)習態(tài)度；追求完美、超越自我是我一直的處事作風(fēng)。這種態(tài)度和作風(fēng)，使我在學(xué)習上找到了適合自己的學(xué)習方法。下面介紹一下我的學(xué)習三步曲：
第一步就是做好課前預習。我認為這一個(gè)環(huán)節很重要，它不僅僅讓你知道老師要講哪些內容，還讓你知道哪些知識點(diǎn)不明白它的來(lái)龍去脈，此時(shí)一定要做上記號。當聽(tīng)老師講課時(shí)要對這些知識點(diǎn)認真聽(tīng)講，還要做一些解析以便課后整理筆記。此外，在預習完知識點(diǎn)后還要做一些習題，以檢驗預習效果。即使有不會(huì )的地方也要多看幾遍，以便在聽(tīng)課時(shí)能帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)課。這一步即是要求我們對課本內容做到心中有數。
第二步就是在課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)講。也許有一部分同學(xué)認為自己在課前預習過(guò)了，感覺(jué)自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了，并且課后的習題也都會(huì )做了，認為在課堂上聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂。我認為這是個(gè)錯誤的觀(guān)念，其實(shí)在課堂上要學(xué)的知識是非常多的。比如你在預習時(shí)遇到的疑難問(wèn)題，它的解題方法及技巧這些都是從老師那里學(xué)到的。所以說(shuō)，專(zhuān)心聽(tīng)講也是至關(guān)重要的。另外，在聽(tīng)課時(shí)你也得做好筆記和課堂練習。所謂的課堂筆記并不是按照老師的板書(shū)或課件照抄，而是記下重要的知識點(diǎn)；做好課堂練習是加強你對知識點(diǎn)的理解。這一步就是要求我們要認真聽(tīng)講。
第三步就是做好課后總結。其實(shí)，這一步就是一種有效重復的方式。它可以幫你理清這節課的重點(diǎn)是什么，哪幾個(gè)知識點(diǎn)掌握了，還有哪幾個(gè)知識點(diǎn)比較模糊。這樣以來(lái)，記憶得到了強化，不清楚的知識點(diǎn)也及時(shí)地解決了�？偨Y自己對課本內容的整體認知，這一點(diǎn)也是任課老師要求我們做的。這一步就是要求我們要做好課后總結。
以上就是我的學(xué)習心得，如果大家能夠從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)我將感到萬(wàn)分的榮幸。當然，每個(gè)人的學(xué)習方法不同，所以找到適合自己的學(xué)習方法是很重要的。
無(wú)論你做什么事情都要有動(dòng)機，當然了學(xué)習也需要有動(dòng)機的。學(xué)習動(dòng)機是推動(dòng)人學(xué)習的內部原因，對人的學(xué)習起激勵作用并將學(xué)習引向一定的具體目標。它有傾向和促進(jìn)、維持和強化、引導和調節的作用。所以大家首先要找到自己的學(xué)習動(dòng)機。有了學(xué)習動(dòng)機之后，我們就應該踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。我建議大家為自己制定一個(gè)學(xué)習計劃，然后按照自己的學(xué)習計劃去找更適合自己的學(xué)習方法。首先可以向周?chē)娜苏埥趟麄兊膶W(xué)習方法，自己可以先試驗1～3個(gè)月若切實(shí)可行則采用；或者就是自己尋找更適合自己的學(xué)習方法，并不斷地總結與完善。計劃與方法確定以后，這還得需要我們有恒心，記住千萬(wàn)不可“三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)”。否則，我們之前的努力將會(huì )付諸東流。
目前，在金融風(fēng)暴的影響下，作為一名大專(zhuān)生我們應該感受到就業(yè)形勢的嚴峻性。這就值得我們思考：我們應該做什么、怎么做才能夠適應這種形勢？現在我們唯一能做的就是好好學(xué)習，掌握更多的技能。只有這樣到社會(huì )上，我們的腳下才會(huì )多一寸堅實(shí)的土地。
最后，送大家一句話(huà)，“每個(gè)人可以有不同的人生計劃，認認真真勤勤懇懇走自己選擇的道路，都是很有希望走出成績(jì)的�！蔽业难葜v完畢，謝謝大家！
學(xué)習標兵演講稿 5
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我想很多同學(xué)尤其是六年級的學(xué)生幾乎都會(huì )有這樣一種感受:沉重的心情讓我們感覺(jué)壓抑,窒息的空氣令我們難以呼吸。也許，有些同學(xué)過(guò)早地選擇了放棄，但那只是一種自尋清閑的逃逸而已。今天，我很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習經(jīng)驗，關(guān)于學(xué)習，我相信大家都有一套自己獨特的方法，在此，我想暫時(shí)撇開(kāi)一些關(guān)于上課認真聽(tīng)講，課后認真預習復習的這樣比較古老的大家已爛熟于胸的學(xué)習方式，而來(lái)談一談我自己對學(xué)習的一些看法與觀(guān)點(diǎn)。
首先，我不贊成死讀書(shū)，那樣耗時(shí),學(xué)習的效率也不高。要想學(xué)好一門(mén)學(xué)科，就必須先培養出對那門(mén)課的興趣，然后，帶著(zhù)你的熱情，你的喜愛(ài)和一種信念，更加出色地學(xué)好那門(mén)學(xué)科。那時(shí)，你便會(huì )發(fā)現，原來(lái)以前久久不能攻克的難關(guān)，如今這么輕而易舉地就拿下了。更何況，我們的學(xué)習不是為了應付考試，而是充實(shí)自己，讓自己更有文化素養，志向再遠大一點(diǎn)，就是能為國家做出一定的貢獻。也許，很多同學(xué)也曾嘗試著(zhù)去培養興趣，卻不見(jiàn)效，那是因為你沒(méi)有把你的心融入學(xué)習之中，若你真的用心了，你會(huì )發(fā)現任何一看似枯燥的東西都有它別樣的味道。
譬如，我們如何培養語(yǔ)文的興趣？那就是在文章的字里行間去尋找語(yǔ)言魅力。有人說(shuō)過(guò)，粗陋的心靈是配不上高尚的文字的，可只有優(yōu)雅的漢語(yǔ)才能改變我粗陋的心靈。這，便也是我想提出的第二點(diǎn)，也就是我們要廣泛的閱讀課外書(shū)，要讓文字不斷充實(shí)我們的身心。我現在也有一種知識匱乏的感覺(jué)，所以我們要盡量多讀書(shū)，而且還要搭配上適當的閱讀理解分析和寫(xiě)作，那樣效果才會(huì )更明顯。
第三:就是大家都比較熟悉的，找到一個(gè)強大的對手。對手可以不斷鞭策我們，讓我們發(fā)揮最大潛力。其實(shí)，擁有一個(gè)對手也是一種幸運和幸福，因為你可以朝著(zhù)那個(gè)對手的方向努力沖刺。人活著(zhù)，就要有一股渴望前行的動(dòng)力，一種定要達到目的的信念，那樣才會(huì )成功。所以，我們要尋找一個(gè)適合自己的對手，從而去超越它，你也許會(huì )發(fā)現，在一段時(shí)間后你的成績(jì)和處事的能力已有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我其實(shí)也是這樣，抱著(zhù)一種不能輸給你的倔強信念，于是，生命總會(huì )給我想不到的'驚喜。
第四：勤定目標樹(shù)立一個(gè)一個(gè)的小目標，然后逐次去完成它。很大的志向，這固然是好的，但對于現在的我們來(lái)說(shuō)，那未免太遙遠了一些。我們只有腳踏實(shí)地地走好每一步，才會(huì )有勝算，才有可能達到自己原先心目中那個(gè)遠大的目標。我想，我們最好是把握住眼前，我建議大家可以用一張紙，依次寫(xiě)下自己的每日目標，周目標，月目標及年目標，邊闡明努力的方法，然后嚴格地按照上面去做，也許，你又會(huì )在不經(jīng)意間發(fā)現自己已經(jīng)達到了許多曾經(jīng)想都不能想的境界。
關(guān)于學(xué)習，我最后想說(shuō)的一點(diǎn)，就是勞逸結合。學(xué)時(shí)認真學(xué)，玩時(shí)盡情玩。
現在請允許我代表同學(xué)表達我們的學(xué)習志向：充滿(mǎn)自信，努力學(xué)習，踏實(shí)、認真完成各項作業(yè)，多讀課外書(shū)爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報教育我們的老師！讓我們朝著(zhù)自己奮斗的目標，攜手共同努力吧！
謝謝大家！
學(xué)習標兵演講稿 6
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導和各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是信息技術(shù)學(xué)部06級計算機科學(xué)與技術(shù)班的彭壽林。能夠有機會(huì )在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)院領(lǐng)導和老師以及支持幫助過(guò)我的同學(xué)表示衷心的感謝。其次，我很激動(dòng)的想說(shuō)說(shuō)此刻的感想。
xx年，我心懷夢(mèng)想，踏進(jìn)學(xué)院這片美麗的土地。如三角湖畔盛開(kāi)的荷花，抱著(zhù)天下無(wú)事不可為的心態(tài)，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。如今，四年的光陰轉瞬而逝，伴隨著(zhù)耕耘與收獲，我始終相信，只要有激情和夢(mèng)想，人生目標一定會(huì )實(shí)現。
即將畢業(yè)離開(kāi)學(xué)院，回想過(guò)往，我無(wú)悔于自己的選擇，選擇了文理學(xué)院，選擇了自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，選擇了自己的人生，我的大學(xué)生活充滿(mǎn)意義。所有這些都要感謝那些幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們！
今天我的發(fā)言，不想過(guò)多的談學(xué)習，因為大家都明白學(xué)習從來(lái)就沒(méi)有捷徑可走，要想學(xué)到真功夫，就必須花功夫去學(xué)。我只想向在座的同學(xué)們談?wù)勎以谖睦淼囊恍┙?jīng)歷和感受。
從大一開(kāi)始，已經(jīng)不止一次參加了學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )，與以往相比，我想今天最大的不同就是此刻我站在臺上向下看，而以前是坐在下面向上看�？吹酱笠坏膶W(xué)弟學(xué)妹們，就像看到過(guò)去不久三年前的自己。那時(shí)，也是現在這樣的一個(gè)場(chǎng)景。我規規矩矩的坐在臺下，仔細聆聽(tīng)獲獎代表站在臺上發(fā)言，面對他們豐富的.經(jīng)歷和成就，我就在想，我的大學(xué)路該怎么走，我在這里能得到怎樣的發(fā)展。在xx年入學(xué)初，經(jīng)過(guò)全面的思考，我給自己定下了明確的大學(xué)目標：修身儲能，努力做到全面發(fā)展，走出一條屬于自己的成功之路。文明標兵獲獎感言文明標兵獲獎感言。在學(xué)習上，我的計劃分為三步：短期目標是在班級勇?tīng)幍谝�，中期目標是考研成功，長(cháng)期目標是扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)文化知識，豐富自己的知識儲備，并抓住一切有利的時(shí)機提高自身綜合素質(zhì)，以適應社會(huì )未來(lái)需要。有目標便要行動(dòng)，我自覺(jué)的擴充自己各方面的知識，課外長(cháng)期堅持自覺(jué)上圖書(shū)館學(xué)習，通過(guò)多種學(xué)習途徑汲取知識來(lái)充實(shí)自己。三年的學(xué)習，我付出了辛勤的勞動(dòng)，同時(shí)也取得了一定的成績(jì)：xx-xx學(xué)年，榮獲學(xué)院乙等獎學(xué)金，xx-xx學(xué)年，榮獲學(xué)院甲等獎學(xué)金和學(xué)生標兵稱(chēng)號，xx-xx學(xué)年，成績(jì)達到甲等獎學(xué)金要求。另外，我已通過(guò)了英語(yǔ)四六級考試，軟件設計師中級考試。
現在我站在這里，說(shuō)這些，只是想告訴大家，大學(xué)四年的時(shí)間很短�，F在，我的很多同學(xué)都在找工作，而我一直在緊張的學(xué)習為考取研究生做準備。我們這些畢業(yè)生們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是，怎么今天就過(guò)去了，心里就隱隱升起一種恐懼！我現在感覺(jué)一個(gè)月不過(guò)一天的時(shí)間而已，每天不過(guò)眼睛一睜一閉，一天的時(shí)間就消逝了。所以文理的學(xué)子，如果大學(xué)四年真的想過(guò)的充實(shí)精彩而學(xué)有所成，不想在面臨畢業(yè)的時(shí)候感到恐懼，在大一的這個(gè)時(shí)候，就要加倍懂得珍惜時(shí)間。知道今天要做些什么，明天要干些什么，
定好目標，規劃好自己的大學(xué)生活然后行動(dòng)起來(lái)，這是大學(xué)里必須做好的第一件事，也是最重要的一件事。我想我做的不是很好，但相信在座的諸位同學(xué)們一定能夠做好。
記得在讀初中的時(shí)候，班主任老師就對我們講現在努力讀書(shū)，就可以去北京上大學(xué)看奧運會(huì )。于是那時(shí)候就心生去北京看奧運的心愿。很遺憾，我沒(méi)能夠去北京讀大學(xué)，而來(lái)到了這里，來(lái)到了文理。但令我萬(wàn)分意外的是，這個(gè)心愿最終實(shí)現了，我和文理幾百學(xué)子浩浩蕩蕩去了北京，擔當了奧運志愿者的重任。是文理讓我們擁有了這樣的機會(huì )，這次經(jīng)歷不僅讓我見(jiàn)證了北京奧運的恢弘，也證明了我們文理是充滿(mǎn)機會(huì )的地方，只要我們愿意，只要我們付出，就會(huì )有意料不到的收獲。文明標兵獲獎感言
●這一次我被評為文明禮儀標兵（優(yōu)秀團隊獲獎感言發(fā)言稿）,我很榮幸。我明白了：做個(gè)有道德文明的好學(xué)生，要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我相信，每個(gè)人提高一小步，社會(huì )將前進(jìn)一大步!只要人人講究文明禮儀，我們會(huì )感覺(jué)空氣清新甜美、天空湛藍。我們要在今后的學(xué)習生活中，繼續發(fā)揚文明禮儀之風(fēng)，讓我們在它的陪伴下快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活，快樂(lè )成長(cháng)!
●文明禮儀是我們身邊的,也是伴隨人人一生的�？梢�(jiàn),禮儀是多么重要、珍貴。禮儀是人際交往的一座橋梁,拉近了你和我,讓我們認識.禮儀是我們無(wú)形的標志,標志著(zhù)人人的品德,內涵.禮儀代表著(zhù)一個(gè)人的修養,誰(shuí)不想和一個(gè)有修養的人一起呢?禮儀標志著(zhù)一個(gè)人的思想,誰(shuí)不愿和一個(gè)有思想的人交談呢?禮儀是伴隨我們一生的,誰(shuí)愿將它拋棄呢,糟蹋呢?時(shí)刻注意自己的禮儀言行是人的第一。
●作為一名金東方學(xué)子,已經(jīng)很榮譽(yù)了,但我得到了"文明標兵"這稱(chēng)號,讓我更榮幸.當然得到這稱(chēng)號多虧了我的家長(cháng)老師在文明禮儀的教育,今天的榮譽(yù)是他們是功不可沒(méi).雖然,今天我獲得了這個(gè)獎,不代表是十全十美的。我會(huì )在今后的學(xué)習生活中,再接再厲做到最好，繼續發(fā)揚我國我校的文明禮儀之風(fēng)。謝謝!
學(xué)習標兵演講稿 7
同學(xué)們：
今天，大家朝夕相伴的同齡人，為我們做了一次生動(dòng)的關(guān)于學(xué)習的報告。我相信，幾位作報告的同學(xué)，代表著(zhù)中英文學(xué)校青年學(xué)生的主流，他們是時(shí)代的希望。如果堅持下去，他們一定會(huì )成為未來(lái)社會(huì )的精英。讓我們對他們今天的報告表示衷心的感謝，對他們的未來(lái)致以誠摯的祝福！
偉大的文學(xué)家魯迅，青年時(shí)期曾用進(jìn)化論來(lái)看待社會(huì )，認為青年必勝于老年；后來(lái)，青年中的嚴重分化現象粉碎了魯迅的思想。他看到，為國家為人民拋頭顱灑熱血的青年有之，平凡一生自甘庸碌的青年有之，出賣(mài)朋友投靠敵人的青年也有之，所以，青年不能一概而論。從此，教育青年，改變國人尤其是青年人的精神狀態(tài)，成了魯迅畢生的追求！
今天，對青少年的教育日益引起了人們的注意。尤其是中國，素質(zhì)教育的呼聲一天高過(guò)一天，就在于青少年的素質(zhì)不適應時(shí)代，不適應文明社會(huì )的發(fā)展要求，提高青少年的綜合素質(zhì)任重而道遠。在求學(xué)階段，接受正規的學(xué)校教育，提高文化科學(xué)知識的素養，是培養良好素質(zhì)的重要基礎。由于家庭教育、環(huán)境影響等各種原因，學(xué)校教育的力量常常不能使人滿(mǎn)意。就如我們學(xué)校，像今天作報告的幾位同學(xué)力求上進(jìn)者有之，但是不思進(jìn)取、胸無(wú)大志者也有之。有的同學(xué)荒廢了小學(xué)初中時(shí)光而基礎薄弱，因而失去信心；有的同學(xué)空有夢(mèng)想，不愿付出扎扎實(shí)實(shí)的努力；有的同學(xué)失去了真善美的判別標準，追求享受，愛(ài)慕虛榮；有的同學(xué)胸無(wú)點(diǎn)墨，淺薄幼稚，卻自以為是，無(wú)知無(wú)畏；有的同學(xué)忽冷忽熱，放縱心情而缺乏毅力……如此種種，不一而足，成為學(xué)校教育的難題，嚴重影響著(zhù)教育質(zhì)量。幫助這些同學(xué)樹(shù)立起人生的支柱，鼓起他們前進(jìn)的風(fēng)帆，扶助他們走向人生的坦途，是全體教師、也是眾多優(yōu)秀學(xué)生的共同責任。
今天幾位同學(xué)的事跡報告，真實(shí)、親切，沒(méi)有空泛的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有編造的行為和事實(shí)，各班同學(xué)是他們每日密切相處的見(jiàn)證人。與他們相比，同學(xué)們應當受到怎樣的啟發(fā)、學(xué)習他們的哪些精神呢？
首先，要像他們那樣懂得感恩，確立志向。學(xué)習標兵能把父母的養育之恩時(shí)時(shí)記在心中，報答父母成了他們學(xué)習動(dòng)力的重要來(lái)源。用知識為自己未來(lái)的幸福奠基，讓父母從子女身上得到精神上的安慰，這是值得肯定的價(jià)值取向，遠比那些只知無(wú)休止地向父母索取、指望長(cháng)期依賴(lài)父母生活的同學(xué)好許多倍，也要高一大截。不知那些懶惰成性、上課不學(xué)、堂上大睡的同學(xué)，是否在腦海中映著(zhù)父母勞累的身影，是否在心中憐惜著(zhù)父母生活的艱辛，是否銘記著(zhù)父母熱望的雙眼。
只有常懷感恩之心，我們才不至于迷失了自我，荒蕪青春。讓我們與荒唐的過(guò)去告別吧！決不應該得過(guò)且過(guò)，而應當樹(shù)立遠大的志向，通過(guò)不懈的學(xué)習，在不遠的未來(lái)，能夠給自己、也給父母創(chuàng )造更加幸福的生活；有了知識和能力，報效祖國才不會(huì )只是一句冠冕堂皇的口號。
其次，要像他們那樣珍惜時(shí)間，堅持不懈。時(shí)間是公平的，給每個(gè)人一樣多。之所以學(xué)習結果不同，是對時(shí)間的利用有所不同。許多成績(jì)上不去的.同學(xué)，不用說(shuō)課余的時(shí)間，即使在分秒必較的課堂上，也讓時(shí)間白白流失了。學(xué)習標兵的共同之處，是對時(shí)間的充分利用，讓時(shí)間成為知識與能力逐步增長(cháng)的要素。他們只嫌學(xué)習時(shí)間不夠，從不埋怨學(xué)習時(shí)間太長(cháng)，他們甚至沒(méi)有放假的期望，主動(dòng)要求假期留校學(xué)習，這種精神多么令人感動(dòng)。但是，不愛(ài)學(xué)習的人卻總是盼望下課的鈴聲早點(diǎn)響起，盼望著(zhù)課余沒(méi)有作業(yè)，盼望著(zhù)多放假。對時(shí)間的荒廢，也就導致了學(xué)業(yè)的荒廢。有時(shí)候，一部分懶惰的同學(xué)也能良心發(fā)現，感到對學(xué)習的毫不在乎有愧于父母的養育之恩，有辱于自己的尊嚴，因而能振作起來(lái)，發(fā)奮學(xué)習�？上У氖�，一旦碰到難題或看不到速效，就又松懈了意志，鼓起了的勁又泄了下來(lái)，真正是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，最終還是不見(jiàn)學(xué)習成績(jì)的提高。只有像學(xué)習標兵那樣，把珍惜時(shí)間的行為堅持下來(lái)，日復一日，年復一年，學(xué)習才會(huì )有明顯的進(jìn)步，最終才會(huì )有超過(guò)常人的收獲。
第三，要像他們那樣腳踏實(shí)地，勤學(xué)好問(wèn)。學(xué)習標兵的事跡介紹，滲透了他們對學(xué)習過(guò)程的正確理解，他們知道，知識是一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的，能力是一步一步訓練出來(lái)的，不能圖簡(jiǎn)便，省力氣。字，要一個(gè)一個(gè)地學(xué)；題，要一道一道地解。不能速成，也不能隨意跨越。他們也會(huì )有不懂，但他們決不裝懂，虛心地問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師，是他們不斷進(jìn)步的重要手段�？墒�，我校也有一些同學(xué)，心里希望有一個(gè)體面的成績(jì)，卻不愿腳踏實(shí)地地去學(xué)習，他們常常認為，幾個(gè)詞沒(méi)學(xué)會(huì )不要緊，幾個(gè)公式?jīng)]記住也不要緊，知識那么多，反正學(xué)不完，所以，沒(méi)學(xué)會(huì )的就算了。這種忽視知識的鏈接性、不顧規律而跨越式學(xué)習的人，心漂浮著(zhù)，成績(jì)也就不可能實(shí)在。只要看看那些經(jīng)常抄作業(yè)、欠作業(yè)的人，我們就能明白，學(xué)習上沒(méi)有腳踏實(shí)地的態(tài)度，就不可能有真才實(shí)學(xué)。尤其是少數同學(xué)十分淺薄，很不清醒，對很基礎的知識不屑一顧，觸及了一點(diǎn)皮毛就以為自己很廣博，作業(yè)淺了覺(jué)得沒(méi)味，作業(yè)深了又一籌莫展，這種幼稚和浮躁，在許多同學(xué)身上存在著(zhù)，應當堅決改正。學(xué)習必須實(shí)事求是，一點(diǎn)一滴也不要輕易放過(guò)，確實(shí)不懂就不要虛榮，要敢于請教，不恥于向一切先知的人提出自己的疑問(wèn)。
學(xué)習標兵的先進(jìn)性是多方面的，他們是我們身邊最實(shí)在最親切的榜樣，希望同學(xué)們向他們虛心學(xué)習，和他們一起進(jìn)步。同時(shí)，也希望有更多的品德標兵、守紀標兵、體育標兵等各種類(lèi)型的優(yōu)秀學(xué)生不斷涌現，讓標兵們的積極因素充盈整個(gè)校園，引領(lǐng)全體同學(xué)一起奔向輝煌的明天。
學(xué)習標兵演講稿 8
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是10級國際經(jīng)濟與貿易1031班的恒星，非常榮幸能夠參加今天的學(xué)習標兵評選活動(dòng)，當我踏進(jìn)我心中神圣的大學(xué)時(shí)，我懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，我曾經(jīng)一直思考我上大學(xué)該如何做：我對自己要求三點(diǎn)，一是鍛煉自己人際溝通能力，二是擴大自己的人脈，三是好好學(xué)習，這是我對自己上大學(xué)三點(diǎn)要求。剛踏入大學(xué)校門(mén)，我是一個(gè)懵懂的農村孩子，一切都是這么陌生，自己好像是沙漠里的小沙子，誰(shuí)也不知道我是誰(shuí)？但是我一直在努力，從沒(méi)有放棄過(guò)，我有自己的目標，我有時(shí)常提醒自己，我不會(huì )迷失方向，剛開(kāi)始我積極參加學(xué)校社團，我很喜歡唱歌，我報過(guò)藝術(shù)團，到了最后一次考試，我鼓足勇氣放棄了，放棄了這個(gè)曾經(jīng)一直想得到的夢(mèng)想的舞臺，因為我有更重要的事情要做，競選班長(cháng)，通過(guò)這樣鍛煉自己的領(lǐng)導能力，我努力向學(xué)長(cháng)學(xué)姐學(xué)習該如何做，最終在競選中，我取得了勝利。雖然我失去了很多，但是我也收獲了。這是我夢(mèng)想的起點(diǎn)，我勝利了，我為自己高興，自豪。都說(shuō)班長(cháng)很忙，確實(shí)如此，但是我沒(méi)有忘記自己來(lái)到大學(xué)時(shí)干什么的，我們的第一任務(wù)是學(xué)習，我從來(lái)沒(méi)有把學(xué)習拉下，我的學(xué)習時(shí)間是很少，但是我把玩的時(shí)間用在了學(xué)習上，對待學(xué)習我很認真，一絲不茍，大一的第一學(xué)期和第二學(xué)期都是我們班級第一名，并且與第二名的成績(jì)平均分差距5.6分，綜合大一這一學(xué)年的成績(jì)我還是我班第一，而且在我們20xx級全體同學(xué)中成績(jì)第一。而且我今年也得到了國家獎學(xué)金。為同學(xué)們樹(shù)立了很好的榜樣。我可以認真的對自己說(shuō)，我在學(xué)習上花費的時(shí)間不比別人少，之所以取得這么好的成績(jì)，只有兩個(gè)字——努力。
下面我和大家一起分享一下我的學(xué)習方法與心得�；蛟S并不適合大家，但也希望能給大家提供一個(gè)參考。
第一，端正學(xué)習態(tài)度，這也是最重要的一點(diǎn)。我們不再是高中生，應該學(xué)會(huì )自覺(jué)、自主，并且有計劃的安排自己的學(xué)習進(jìn)程。第二，上課認真聽(tīng)講，充分利用課堂時(shí)間，要高效率地聽(tīng)好每一堂課，也許有人會(huì )說(shuō)一節課那么長(cháng)時(shí)間到后面注意力很難集中，這就需要同學(xué)們自己挑重點(diǎn)來(lái)聽(tīng)，重點(diǎn)內容必須認真的跟著(zhù)老師的思路走；另外課堂筆記是你寶貴的學(xué)習資料，一定要做好課堂筆記。
第三，課后認真復習，每個(gè)月都能對所學(xué)知識做一個(gè)小結。還有就是我們需要多讀些書(shū)、雜志、報刊。不斷積累我們的知識，拓展信息面，充分利用起我校圖書(shū)館的資源；然后，我們應該勤學(xué)好問(wèn)�；蛟S在進(jìn)入大學(xué)后，這個(gè)詞語(yǔ)對大家已經(jīng)很陌生了，但我想說(shuō)遇到不懂得就需要謙虛的去問(wèn)，養成良好的習慣。最后是用一種坦然的平常心去對待每一場(chǎng)考試。
第四，要緊緊抓住考試前的復習時(shí)間，就僅僅一個(gè)星期，就能決定你是否能取得更好的成績(jì)。但是一定要有計劃進(jìn)行，不要亂來(lái)陣腳。
但我覺(jué)得我們大家能闖過(guò)高考的獨木橋，進(jìn)入大學(xué)，大家都有自己的學(xué)習方法，關(guān)鍵是我們自己是否放松了對學(xué)習的要求。我想我們應該不時(shí)地停下腳步，回頭望望我們初入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想與追求。多和現在作對比，看自己是否踐行了當初的目標。這些就是我對自己一年來(lái)大學(xué)學(xué)習方法的總結，當然我的學(xué)習方法不是萬(wàn)能的，我想提醒大家一句，只有自己實(shí)踐出來(lái)的方法才是自己最好的學(xué)習方法。
當然當我取得這么好成績(jì)時(shí)，有好多同學(xué)問(wèn)我，你身為班長(cháng)，整天如此的忙，學(xué)習成績(jì)還這么好，你工作都做好了嗎？我可以自信的告訴你我工作都做到位了。在這個(gè)問(wèn)題上，我始終堅持自己的原則——工作、學(xué)習、生活始終是分開(kāi)的，互不混淆。你應該知道如果你在學(xué)習時(shí)想著(zhù)工作怎么辦，在工作時(shí)想著(zhù)學(xué)習怎么辦，把它們混為一談，后果將一塌糊涂。身為班干部，首先你要知道自己的責任，你是為大家服務(wù)的`，你是溝通老師和同學(xué)們的紐帶，所以在接到系里通知時(shí)，縱然是耽誤你的學(xué)習，你也要去認真完成，當然你要知道如何找時(shí)間把學(xué)習的時(shí)間給補回來(lái)，當別人玩的時(shí)候，你去學(xué)習，這就是你身為班干部的學(xué)習時(shí)間。不要羨慕別人，你有責任為大家服務(wù)，最終你將得到意想不到的收獲。你將收獲了大家的愛(ài)戴，收獲了大家尊敬。
我認真積極工作，這一年來(lái)我們班級也取得了很好的成績(jì)，我們班級積極參加院里、系里的各項活動(dòng)，在黨章知識競賽中，我們班的同學(xué)得到了優(yōu)秀獎，我們班得到了“最佳組織獎”；在我們系里辯論賽中，我們班的選手得到了最佳辯手獎，我們班獲得了“最佳組織獎”；在經(jīng)貿系團總支舉辦的詩(shī)歌朗誦比賽中獲得了“優(yōu)秀獎”；我們班同學(xué)在運動(dòng)會(huì )上積極參加各類(lèi)體育項目，有得三級跳三等獎的，有一百米二等獎的，有一千五百米二等獎的，等等，每次參加各類(lèi)講座，各類(lèi)活動(dòng)，最讓我感到欣慰的是，我們班的同學(xué)都能按時(shí)，按規定全部到齊。每次都能得到系主席，系團總支的好評。也得到了輔導員的認可。當然這也不是我一個(gè)人的功勞，這是靠我們班委和我們同學(xué)們共同的努力。此次“三爭三創(chuàng )”我們也申請了“文明班級”，我想通過(guò)我和同學(xué)的共同努力，我們班會(huì )做的更好。
大家都知道取得優(yōu)異成績(jì)的背后，我也經(jīng)歷了很多挫折，有時(shí)候為了工作，會(huì )和個(gè)別同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì )，會(huì )耽誤自己很多時(shí)間，有時(shí)候工作很累很累，上午從來(lái)沒(méi)有休息時(shí)間，真的有那么一點(diǎn)時(shí)間休息一下時(shí)，還會(huì )有電話(huà)安排新的任務(wù)，等等，很多事情。說(shuō)實(shí)在話(huà)，曾經(jīng)的我也有過(guò)放棄的念頭，每次和父母談起這事，父親總是一句話(huà)：“慢慢來(lái)，把每一天的任務(wù)完成”；和老師談心時(shí)，老師諄諄教導，做好當下的事情；和同學(xué)談心時(shí)，同學(xué)總是開(kāi)玩笑的說(shuō)：“呵呵，累了吧，孩子，一切都會(huì )過(guò)去的”；也正是這實(shí)實(shí)在的話(huà)激勵著(zhù)我，不斷努力。對于個(gè)別產(chǎn)生誤會(huì )的同學(xué)，我不會(huì )回避，我會(huì )找時(shí)間，好好和她交流，讓他知道究竟誤會(huì )在哪里，究竟誰(shuí)對誰(shuí)錯。我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽，在工作上就是認真對待，該怎么說(shuō)就怎么說(shuō)；在生活里和同學(xué)們都是兄弟姐妹，一起出去玩，一起聚餐，開(kāi)開(kāi)心心，過(guò)好每一天。我愛(ài)我們班的同學(xué)，我也愛(ài)這個(gè)班集體。
這些是我個(gè)人帶領(lǐng)這個(gè)班走過(guò)一年的深切體會(huì )。我很感動(dòng)�，F在我想談?wù)勎覀�(gè)人對學(xué)習標兵的認識，何為學(xué)習？不僅僅是學(xué)習成績(jì)，我們還要學(xué)習做人，學(xué)習處事。生活、工作、社會(huì )等等，方方面面我們都要學(xué)習，大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，我們不僅僅要在這里面鍛煉自己，而且還要出去磨練一下自己。我相信在座的同學(xué)們基本上都出去體驗過(guò)生活吧！直白點(diǎn)說(shuō)掙錢(qián)真的很不容易，在社會(huì )上混真的很難。我暑假在青島的一個(gè)包裝廠(chǎng)工作，私人企業(yè)，很小，里面有二三十個(gè)工人，我們學(xué)生每天工作到十二點(diǎn)，如果完不成任務(wù)就加班，最晚有時(shí)候的加班到兩點(diǎn)，早上七點(diǎn)五十上班，午餐和晚餐只有半小時(shí)時(shí)間，而且都是煮的菜，吃點(diǎn)饅頭。早餐只有一些面湯，加上昨天剩的饅頭，每天都是如此。不僅僅是如此，我們整天還會(huì )挨老板的罵，那些老員工有時(shí)候都會(huì )流下痛恨的眼淚，更不用說(shuō)這些剛出去的大學(xué)生了，不過(guò)我沒(méi)有，這就是生活，這就是社會(huì )，你很無(wú)奈。最終我們干了三十五天，最高工資xx元，有的只有八九百，我真正體會(huì )到出去打工有多難，不用去罵老板我們整天累死累活的為什么只給你八九百的工資，你還是找找自己的原因吧，有的同學(xué)整天干著(zhù)玩著(zhù)，如果和你一個(gè)整天老老實(shí)實(shí)干活的同學(xué)一樣的工資，你心里舒服嗎？出去體驗生活，你要想想自己學(xué)到了什么？我最終還得到了xx元的獎金，而且只有我一個(gè)人。我暑假出去打工只有兩個(gè)目的，一是體驗一下外面的生活，二是鍛煉一下自己，但最重要的是我從這次生活體驗中獲得了很多，無(wú)論在什么地方工作，一定要踏踏實(shí)實(shí)，認真完成任務(wù)。老板不是xx，雖然他經(jīng)常不在車(chē)間，但是他知道每個(gè)員工的情況。學(xué)會(huì )忍耐，不要總是說(shuō)我是大學(xué)生怎么怎么著(zhù)，在老板眼里，你是他的員工，老板讓你做什么你就得做什。學(xué)會(huì )如何做工作，讓你更好的適應投入工作，贏(yíng)得上級的贊賞。這也是學(xué)習，在學(xué)校要好好學(xué)習，在外面也應該好好學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)。這是我對學(xué)習的進(jìn)一步認識。處處留心皆學(xué)問(wèn)，我們一定要好好的學(xué)習。
最后我在給大家講一個(gè)鐘的故事，有一個(gè)新鐘說(shuō)，我要擺十分鐘是不是很辛苦？其中一個(gè)老鐘說(shuō)，的確很辛苦，你要擺600下��！但是另一個(gè)老鐘卻說(shuō)，一點(diǎn)也不辛苦，你只要每次都以擺好下一次為目標就行了，別想著(zhù)還有多少下沒(méi)有擺，那這還有什么辛苦的呢？其實(shí)我們的生活、學(xué)習又何嘗不是這樣呢？時(shí)間太瘦，指縫太寬。時(shí)間在悄悄流逝著(zhù)，我們不要后悔沒(méi)有把握好時(shí)間，要讓時(shí)間感到慚愧，我們比它跑的快。我們不要忘了自己當初的目標，我們很年輕，我們很精神，我們要走出一條屬于自己的路。不要再猶豫，加油吧！讓你心中的花自由的綻放吧！
這是我一年大學(xué)生活的一些感悟和思考，如果大家能從中得到一點(diǎn)啟發(fā)，也是我的萬(wàn)分榮幸了。還記得去年的這個(gè)時(shí)候，我作為一名大一的同學(xué)坐在臺下，看到優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在臺上侃侃而談，非常羨慕，同時(shí)我也在心中埋下了一粒種子——明年的這個(gè)時(shí)候，我也要站到這個(gè)講臺上！今天可以說(shuō)我實(shí)現了自己的一個(gè)小小的目標，在此衷心地希望我們在座的尤其是大一的同學(xué)們，能夠珍惜我們的大學(xué)生活，充實(shí)地度過(guò)每一天，明年，這個(gè)絢麗的舞臺終將屬于你們！
謝謝大家！
學(xué)習標兵演講稿 9
尊敬的各位老師、領(lǐng)導和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
我是三，4班的云鶴，在這鮮花竟相開(kāi)放的日子里，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情與勇氣，來(lái)介紹一下我的學(xué)習習慣。
首先要感謝老師對我的教導，感謝全班同學(xué)對我的信任！
我是一個(gè)樸實(shí)的孩子，獎狀并沒(méi)有塞滿(mǎn)我的家，我沒(méi)有赫赫的戰功，但我有一最大的愛(ài)好—愛(ài)學(xué)習。
從上學(xué)那天起，我就明白了媽媽告訴我的一句話(huà)：“優(yōu)秀是一種習慣，習慣決定成敗”。我開(kāi)始嚴格要求自己，爭取去做一個(gè)優(yōu)秀的人。
在學(xué)習生活中，我不斷的調整學(xué)習方法，養成優(yōu)秀的習慣。我相信“開(kāi)卷有益”，我的語(yǔ)文預習全部自己查字典，做到課前所有生字會(huì )組詞、會(huì )造句。堅持天天寫(xiě)日記，堅持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀，語(yǔ)文知識的不斷積累，使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績(jì)都是優(yōu)秀。我專(zhuān)門(mén)建立一個(gè)學(xué)習揪錯本，把平時(shí)所有的錯題都記在上面，目的是提醒自己錯誤不再重犯，復習的時(shí)候有的放矢。課堂上集中精力聽(tīng)講，爭著(zhù)回答問(wèn)題，隨著(zhù)老師的節奏上好每一堂課。經(jīng)過(guò)兩年多的`堅持，我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，我嘗到了學(xué)習的樂(lè )趣，明白了學(xué)習的重要性，加強了學(xué)習的積極性。
我是班級的少先隊大隊委員，我不但自己愛(ài)學(xué)習，還把好的學(xué)習方法傳給其他同學(xué)，電話(huà)輔導有學(xué)習困難的同學(xué)，班級里的大事小情都愿意獻上自己的一份熱情，能夠做到快樂(lè )共享。
在三年的學(xué)習里，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難，我一次又一次說(shuō)服自己要堅強，要堅持下去。所以到今天，我能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動(dòng)，也取得了一些成績(jì)：我從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持優(yōu)秀，在各種競賽中也取得了優(yōu)異的成績(jì)，xx年榮全國青少年“春蕾杯”作文大賽三等獎，榮獲崇文區第五屆“新星杯”小學(xué)生語(yǔ)言技能技巧大賽個(gè)人一等獎，我寫(xiě)的征文獲得崇文區二等獎，并且多次獲得校內奧數競賽的一等獎。我編寫(xiě)的情景劇《同一片天空》劇本獲得學(xué)校最佳綜合表現獎，并在北京市第十三屆學(xué)生藝術(shù)節中獲得校園劇展演三等獎。
這些微不足道的成績(jì)屬于過(guò)去，不足為傲，未來(lái)還在征程。我不否認陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我會(huì )繼續努力，不讓大家失望。
學(xué)習標兵演講稿 10
尊敬的荊老師、尊敬的家長(cháng)朋友、（親愛(ài)的同學(xué)們）：
大家好！
我是(咱們班)xxx同學(xué)的爸爸，今天受荊老師委托有機會(huì )和大家交流怎樣教育孩子，感到很榮幸。
首先，請允許我代表各位家長(cháng)朋友向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的、以荊老師和宗老師為代表的精英老師們表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝！
借助荊老師給我們創(chuàng )造的家�；�(dòng)平臺，向各位老師家長(cháng)匯報一下我們家培養孩子的一點(diǎn)體會(huì )與認識，同時(shí)希望大家多提一些寶貴的意見(jiàn)。
首先我認為孩子的發(fā)展離不開(kāi)三個(gè)方面：好的學(xué)校、優(yōu)秀的老師、良好的家庭教育。學(xué)校是土壤，土壤的肥沃程度決定一棵小樹(shù)是否能夠成為參天大樹(shù)。有著(zhù)一個(gè)盡職盡責、善于發(fā)現孩子優(yōu)點(diǎn)并因材施教、品德高尚教師團隊的實(shí)驗小學(xué)就是讓我們的孩子長(cháng)成參天大樹(shù)的土壤。相信今后的實(shí)踐能證明這一切。孩子除在學(xué)校外更多的時(shí)間在家里，所以，第三個(gè)方面(良好的家庭教育)也相當重要。下面我主要從家庭教育方面和各位家長(cháng)交流一下:
一、 掌握自己孩子的特點(diǎn)，引導孩子向正面發(fā)展
孩子本身是幼稚、愛(ài)玩的，又是獨生子女，平時(shí)總是喜歡得到表?yè)P與鼓勵，不愿接受批評。針對這一心理特點(diǎn)，我們家的做法是：多鼓勵，少責備；平時(shí)多對孩子豎起大拇指，說(shuō)“你真棒”。我們每一次的表?yè)P都能幫助明軒增加學(xué)習的動(dòng)力，建立孩子的自信心。
我們都知道培養良好的習慣是教育孩子的重中之重。吳明軒在上龍泉苑幼兒園的時(shí)候，我們發(fā)現他做事不認真，經(jīng)常粗心，注意力不集中。為了幫他糾正這個(gè)不良習慣，我們認真觀(guān)察了他的愛(ài)好，發(fā)現他在觀(guān)察圖畫(huà)的時(shí)候特別認真。就給他買(mǎi)了一些找不同的圖畫(huà)書(shū)，讓他在兩個(gè)相近的圖畫(huà)中找不同。通過(guò)鍛煉，取得了很好的效果。
為了鍛煉孩子的獨立能力，在明軒上幼兒園中班的時(shí)候，就讓他自己一個(gè)人單獨睡覺(jué)。針對他在外人面前膽小且口語(yǔ)能力差的情況，我們引導他參加了一個(gè)培訓學(xué)校的口才班培訓；現在明軒能在口才培訓學(xué)校及龍泉苑幼兒園先后主持了四場(chǎng)晚會(huì )(包括畢業(yè)典禮)，就能證明這方面的缺點(diǎn)有了極大的改善。
培養孩子的業(yè)余興趣方面，我們根據明軒的興趣愛(ài)好，有選擇的引導向哪個(gè)方面發(fā)展。明軒喜歡畫(huà)畫(huà)，我們一直堅持讓他在幼兒園學(xué)畫(huà)畫(huà)。我們準備下一步讓他參加正規的美術(shù)學(xué)習班。
二、 積極配合老師的教育
通過(guò)電話(huà)等形式積極的與明軒的老師交流，了解孩子的情況，力爭與老師的教育步調一致，共同解決孩子存在的問(wèn)題，不失為一種幫助孩子提高的.好辦法。通過(guò)交流可以知道老師教的知識是否掌握，有沒(méi)有按時(shí)完成家庭作業(yè)，上課是否認真聽(tīng)講，回答問(wèn)題是否積極等。好拿出有針對的措施，爭取讓孩子在學(xué)校學(xué)到的東西切實(shí)掌握。孩子回家后，引導孩子復述當天學(xué)的內容，是挺好的辦法。但不要給孩子壓力，讓其在玩中學(xué)，學(xué)中玩最好。
三、 家長(cháng)的言傳身教
孩子在家里呆的時(shí)間長(cháng)一些，家長(cháng)的一舉一動(dòng)，孩子都看在眼里，記在心里；我們在潛移默化中影響著(zhù)孩子。所以，當家長(cháng)的就要以身作則，言行一致，做到文明用語(yǔ)，守紀律。孩子睡覺(jué)前盡量不開(kāi)電視或網(wǎng)絡(luò )。
由于職業(yè)的緣故，我們夫妻倆晚上常�？匆恍⿲�(zhuān)業(yè)的書(shū)籍；明軒受我們的影響也看一些課外書(shū)，睡前讀一會(huì )書(shū)。久而久之，明軒識字量上來(lái)了，估計至少1000字以上吧；并且自己會(huì )查字典學(xué)習新漢字，最關(guān)鍵的是讀書(shū)習慣養成了。
明軒從幼兒園接觸數學(xué)開(kāi)始，我們就有意識地鍛煉他。通過(guò)開(kāi)商店買(mǎi)賣(mài)東西等游戲，經(jīng)�？妓谒阋恍┯梢椎诫y的加減法。到目前為止，100以?xún)鹊募訙p法基本不會(huì )錯。20以外的不過(guò)他用的是自己的一套獨特的方法，我們沒(méi)有阻止他；因為至少鍛煉了他的手腦并用、一腦多用的能力。每當看到明軒口中念念有詞、手指伸縮曲張的時(shí)候，心里有種想笑而又不敢笑的感覺(jué)。
近朱者赤，近墨者黑；為了我們的孩子，在此呼吁我們的家長(cháng)朋遠離電視、網(wǎng)絡(luò )、麻將、撲克、煙酒等，至少不要當著(zhù)孩子的面。借用荊老師博客的一句話(huà)：給孩子學(xué)習的力量，教孩子學(xué)習的方法，父母作用無(wú)可替代。因此，無(wú)論如何家長(cháng)們千萬(wàn)不要放棄自己的責任。
記得跟孩子上培訓學(xué)校時(shí)，學(xué)了一句話(huà):“我們可能不是天才，但可能成為天才的父母”。今天借此一句話(huà)與各位家長(cháng)共勉，希望我們都能望子成龍、望女成鳳；希望我們的孩子在老師的精心哺育下更上一層樓。
以上是我們教育孩子的一點(diǎn)做法和體會(huì )。不當之處，請老師和各位家長(cháng)批評指正。謝謝大家。
學(xué)習標兵演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家上午好！
我是一名社區的新兵，承蒙領(lǐng)導的抬愛(ài)和鼓勵，有幸作為社區先進(jìn)代表發(fā)言，我感到無(wú)比的激動(dòng)和幸運，在這里，我要衷心地感謝各位領(lǐng)導和同事們一直以來(lái)對我的關(guān)心和幫助。在過(guò)去的一年里，我由一個(gè)不懂溝通、書(shū)卷氣重、工作程式化的青年慢慢融入到這個(gè)平凡而神圣的社區工作服務(wù)崗位，收獲了喜悅，但也付出了汗水，下面，我就一年來(lái)的工作體會(huì )向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報，不當之處請批評指正：
一、虛心學(xué)習，主動(dòng)融入基層接地氣
剛入社區時(shí)，以為社區工作比較簡(jiǎn)單，無(wú)非就是跟居民打打交道，處理一些雞毛蒜皮的事情，自己是一大學(xué)生，也在大型企業(yè)做過(guò)幾年管理，難道還能難倒我嗎？但真正深入基層，面對居民的時(shí)候，我才知道自己的想法太天真了，匱乏的社會(huì )經(jīng)驗，簡(jiǎn)單的臨場(chǎng)應變能力讓我在工作中感覺(jué)措手不及。作為一名綜治專(zhuān)干，維護一方穩定是我的職責范疇，社區的工作里還有著(zhù)很多的學(xué)問(wèn)和挑戰。于是我除了在政策、業(yè)務(wù)等方面刻苦鉆研外，還轉變以往在企業(yè)上坐班的習
慣，主動(dòng)深入到居民中，通過(guò)走訪(fǎng)等形式，傾聽(tīng)居民的訴求，了解居民的疾苦，解決居民的需求，在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習、不斷總結、不斷進(jìn)步，碰到棘手的問(wèn)題，從不退縮，我會(huì )通過(guò)各種方式和渠道爭取解決，并從中獲得更多的鍛煉和提高。通過(guò)與居民零距離的接觸，用真心換真情，讓他們真正的認同和肯定我，和居民成為真正意義上的朋友，打牢群眾基礎，樹(shù)立良好的社區服務(wù)形象。
二、樂(lè )于奉獻，真心服務(wù)社區長(cháng)見(jiàn)識
我是我們社區工作人員中唯一的男性，所以我認為自己應該有責任和義務(wù)為社區工作付出更多，除了干好自己的本質(zhì)工作以外，也主動(dòng)包攬了社區里的臟活重活，而社區其他的工作我也積極參與，中心工作來(lái)了，我更是義不容辭，如：在對天潤化工東風(fēng)湖家屬區的居民進(jìn)行摸底和人口系統錄入時(shí)，充分發(fā)揮自己的網(wǎng)絡(luò )維護專(zhuān)長(cháng)，通過(guò)使用手機無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)建立無(wú)線(xiàn)熱點(diǎn)連接筆記本電腦解決網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，順利完成錄入工作。在配合計生專(zhuān)干排查摸底期間，我不僅擔當護衛，更是從中獲取了更多的信息，為綜合治理臺帳的完善打下了堅實(shí)的基礎。在社區文化小廣場(chǎng)建設中，我多次往來(lái)辦公室和磷化小區中，為廣場(chǎng)建設拍攝前后對比照片，也將施工進(jìn)度和居民反饋的改善意見(jiàn)匯報給領(lǐng)導。
三、超越自我，敢于直面矛盾增才干
綜治維穩工作是一個(gè)涉及面廣且細致的工作，除了日常
巡邏、排查和打擊各類(lèi)違法行為以外，最為繁瑣的就要數居民矛盾糾紛調解了，為了扼制矛盾的激發(fā)及擴大化，需要經(jīng)過(guò)反復多次的.協(xié)商，這對一個(gè)調解工作經(jīng)驗不足、口才較為笨拙的我來(lái)說(shuō)成了很大的挑戰。最初時(shí)完成一件調解任務(wù)，因為我的方法簡(jiǎn)單，致使調解工作進(jìn)度緩慢，不得一次次上門(mén)，一遍遍勸解，往往一個(gè)看似小矛盾的調解卻要耗費兩三天的時(shí)間來(lái)解決。磷化小區80歲高齡的居民易文珍，與樓下的鄰居王斌芳因一言失和而導致其心生芥蒂，每天早晚在家里用東西砸地板，吵得居住樓下的王家不得安寧，每次經(jīng)過(guò)她家門(mén)口時(shí)也是滿(mǎn)口穢語(yǔ)，導致樓下的鄰居無(wú)法居住，甚至生出搬離的念頭，由于易文珍老人眼睛不好，認人困難，耳朵也背，與她說(shuō)話(huà)幾乎用吼，而且常常在言語(yǔ)中哭哭啼啼和出現過(guò)激行為，社區多次上門(mén)調解無(wú)果，但為了能解除她心中的芥蒂，我不厭其煩的登門(mén)和解，就這樣與她吼了三天，終于為老人解開(kāi)心結，雙方鄰里重歸于好。
都說(shuō)基層工作最能磨礪和鍛煉人，一年多來(lái)的社區工作讓我深有體會(huì )，我認為社區工作貼近群眾，要把群眾的呼聲作為信號，把群眾的信任化為動(dòng)力，以積累知識為箭，勇于擔當的責任感為弓，敬崗愛(ài)崗的態(tài)度為臂，只有箭銳、弓滿(mǎn)、臂壯才能例無(wú)虛發(fā)解決問(wèn)題，讓居民更加滿(mǎn)意、讓社區更為和諧！
學(xué)習標兵演講稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我今天能站在這里，我感到非常的榮幸。學(xué)校授予我校學(xué)生標兵的稱(chēng)號，是對我學(xué)習和工作的莫大肯定和勉勵。今天和同學(xué)們分享我的經(jīng)歷，是希望對于剛進(jìn)入大學(xué)充滿(mǎn)朝氣但可能也有些迷茫的你們，盡我自己的可能，給予一點(diǎn)點(diǎn)的建議和激勵;也是希望四年后的你們，也能在站在這里，傳遞你們的精彩。 大學(xué)四年，我各種活動(dòng)都和積極參加，無(wú)論是英語(yǔ)的演講還是辯論比賽，或者職業(yè)規劃設計，簡(jiǎn)歷設計大賽，以及征文/朗誦/合唱/舞蹈/主持等等。同時(shí)我還肩負班級和社團的職務(wù)，多次組織和開(kāi)展班級和社團活動(dòng)。雖然社團工作和院�；顒�(dòng)越來(lái)越忙，但是我仍然努力保持學(xué)習成績(jì)的穩步上升。多門(mén)成績(jì)都能達到90多分。
三年成績(jì)排名為專(zhuān)業(yè)第二，年級第四，連續兩年獲得一等獎學(xué)金。在大二上學(xué)期通過(guò)以578分的成績(jì)四級考試后，我在繁重的課業(yè)壓力和緊湊的活動(dòng)安排下，用一個(gè)月的時(shí)間突破六級考試并獲得513分。在xx年6月我參加由美國考試中心(ets)舉辦的美國研究生入學(xué)考試(gre)，在滿(mǎn)分1600的情況下獲得1270分的優(yōu)秀成績(jì)。同年8月，在剛參加學(xué)校組織的大冶實(shí)習返校后20多天的緊張時(shí)間里，于xx年8月9日參加由美國考試中心(ets)舉辦的國際學(xué)生語(yǔ)言考試——托福(tofle)，在滿(mǎn)分120的情況下獲得103的成績(jì)(其中各單項成績(jì)?yōu)椋洪喿x27/30，口語(yǔ)23/30，聽(tīng)力25/30，寫(xiě)作28/30)，折合舊托福成績(jì)?yōu)?35分。我大學(xué)期間的目標是以第一作者身份投稿2篇，第三作者2篇，雖然只實(shí)現了其中一個(gè)，但我仍然在努力中完成另一篇第一作者論文。我利用周末和假期的空隙時(shí)間，還積極聯(lián)系和參加了各項社會(huì )實(shí)踐以鍛煉將來(lái)的社會(huì )工作能力，比如家教和促銷(xiāo)。
說(shuō)完這些，可能大家覺(jué)得，在2年的時(shí)間里又要成績(jì)好，又要學(xué)英語(yǔ)，又要參加那么多活動(dòng)，還要做社會(huì )實(shí)踐，科研論文，以及實(shí)習，甚至還想入黨要參加黨校學(xué)習，院系班級會(huì )議等等。聽(tīng)起來(lái)似乎很難完成，但是我相信，一個(gè)對生活充滿(mǎn)熱情，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，對成功有強烈渴望的人來(lái)說(shuō)，勇敢大膽規劃自己的人生，是完全有信心也有可能完成她所有的計劃的。
下面是我的一點(diǎn)成長(cháng)經(jīng)歷。
新生篇
大一的時(shí)候，我也一樣，對大學(xué)生活充滿(mǎn)了向往和各種想象，當我滿(mǎn)懷憧憬的開(kāi)始大學(xué)生活的時(shí)候，我卻發(fā)現這并不是我夢(mèng)想的天堂。學(xué)習模式不在一樣，老師朋友的關(guān)系也不一樣，生活方式可能都開(kāi)始不一樣了。經(jīng)歷了高考的磨難，我也想放松，也想墮落下。這時(shí)的我有些迷茫，遠離約束，面對如此龐大的.自由，我本是該欣喜，卻為何這般迷茫與不安。
但是我沒(méi)有選擇放縱，因為我知道現在是我自己在掌握我自己的生活，所以即使在我想清楚我要的生活是怎樣的之前，我至少要做一些對的事情。我當時(shí)的想法就是這么簡(jiǎn)單，但是就是這個(gè)念頭，讓我現在回味我的大學(xué)四年，仍感到欣慰和自豪。
但是問(wèn)題又來(lái)了。什么是對的事情呢?
首先，我知道學(xué)習是不能放松的。我每次都坐第一排，這個(gè)習慣保持到現在，不僅僅是為了監督自己好好聽(tīng)課，也是尊重老師。
然后，我想起了以后要工作，要能夠獨當一面，所以要有很強的工作能力，所以?xún)认虻牟粣?ài)競爭的我，開(kāi)始參加班長(cháng)的競選。并且尋找在外兼職的機會(huì )。
再然后，我希望在大學(xué)實(shí)現我爺爺的愿望成為一名黨員，所以我積極入黨，競選院鄧研會(huì )的副會(huì )長(cháng)。
再然后，我覺(jué)得以后英語(yǔ)一定會(huì )在跨國公司或者外企等不知道什么地方，肯定能有用，但是大一不能考四六級，為了保持學(xué)習熱情，我競選了院英語(yǔ)翻譯協(xié)會(huì )的副會(huì )長(cháng)。
學(xué)習標兵演講稿 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
我是三4班的xxx，在這鮮花竟相開(kāi)放的日子里，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情與勇氣，來(lái)介紹一下我的學(xué)習習慣。
首先要感謝老師對我的教導，感謝全班同學(xué)對我的信任!
我是一個(gè)樸實(shí)的孩子，獎狀并沒(méi)有塞滿(mǎn)我的家，我沒(méi)有赫赫的戰功，但我有一最大的愛(ài)好—愛(ài)學(xué)習。
從上學(xué)那天起，我就明白了媽媽告訴我的一句話(huà)：“優(yōu)秀是一種習慣，習慣決定成敗”。我開(kāi)始嚴格要求自己，爭取去做一個(gè)優(yōu)秀的人。
在學(xué)習生活中，我不斷的調整學(xué)習方法，養成優(yōu)秀的習慣。我相信“開(kāi)卷有益”，我的語(yǔ)文預習全部自己查字典，做到課前所有生字會(huì )組詞、會(huì )造句。堅持天天寫(xiě)日記，堅持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀，語(yǔ)文知識的不斷積累，使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績(jì)都是優(yōu)秀。我專(zhuān)門(mén)建立一個(gè)學(xué)習揪錯本，把平時(shí)所有的錯題都記在上面，目的是提醒自己錯誤不再重犯，復習的時(shí)候有的`放矢。課堂上集中精力聽(tīng)講，爭著(zhù)回答問(wèn)題，隨著(zhù)老師的節奏上好每一堂課。經(jīng)過(guò)兩年多的堅持，我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，我嘗到了學(xué)習的樂(lè )趣，明白了學(xué)習的重要性，加強了學(xué)習的積極性。
我是班級的少先隊大隊委員，我不但自己愛(ài)學(xué)習，還把好的學(xué)習方法傳給其他同學(xué)，電話(huà)輔導有學(xué)習困難的同學(xué)，班級里的大事小情都愿意獻上自己的一份熱情，能夠做到快樂(lè )共享。
在三年的學(xué)習里，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難，我一次又一次說(shuō)服自己要堅強，要堅持下去。所以到今天，我能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
學(xué)習標兵演講稿 14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這春暖花開(kāi)的日子里，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情代表我校學(xué)習標兵發(fā)言。首先，感謝老師對我們的辛勤培育，感謝同學(xué)間的無(wú)私幫助。下面，請允許我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，希望對大家有所啟示。
第一、我們的學(xué)習目的是什么？學(xué)習的目的是能夠掌握知識，為以后的人生道路做鋪墊。我們必須珍惜有限的年華。在能努力的時(shí)光里每一分每一秒，都“學(xué)以致用”。作為新世紀的主人，培養好習慣、努力學(xué)知識，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現夢(mèng)想、鋪墊力量才是我們今天學(xué)習的目的。
第二，什么是良好的學(xué)習習慣？有人說(shuō)，我們同在一個(gè)班級，為什么我沒(méi)有取得好成績(jì)？那就是缺少良好的學(xué)習習慣。時(shí)光老人每天給每個(gè)人的都是24小時(shí)，但每個(gè)人對這24小時(shí)的利用率卻不同。有的人勤奮好學(xué)，而有的`人則浪費時(shí)間，使一天的大好時(shí)光如流水般逝去。同學(xué)們，做一個(gè)珍惜時(shí)間、積累知識、提高效率、勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生吧，找到一套適合自己的學(xué)習方法，盡最大努力做最好的自己。
第三就是要有良好的學(xué)習態(tài)度�！胺彩骂A則立，不預則廢”。 不管做什么事，要事先有充分的準備。做好課前預習，上課認真聽(tīng)講：眼看、耳聽(tīng)、心想、筆到。還要不恥下問(wèn)，并做好課后復習溫故知新。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，你就會(huì )有很大的進(jìn)步。 第四就是要正確面對錯誤。人無(wú)完人，事無(wú)巨細，出現錯誤在所難免，但面對錯誤和錯題就要及時(shí)糾正、分析原因并時(shí)刻提醒自己不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤。勤能補拙，一分汗水一分收獲。
同學(xué)們，世上無(wú)難事只怕有心人，學(xué)習和做人一樣“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”只要我們堅持自己的信念，端正態(tài)度，為了夢(mèng)想奮勇向前，我相信終有一天成功會(huì )離你不遠，一定會(huì )向大家發(fā)出勝利的信號！
謝謝大家！
學(xué)習標兵演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸能與大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
要想搞好學(xué)習，首先要有端正的學(xué)習態(tài)度，那些所謂的學(xué)習方法，如果沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度作保障，那么想提高成績(jì)是很困難的。端正的學(xué)習態(tài)度對學(xué)習速度是有促進(jìn)作用的。學(xué)習態(tài)度不僅直接影響學(xué)習行為，而且還直接影響著(zhù)學(xué)習成績(jì)。那些喜歡學(xué)習，認為學(xué)習很有意義的學(xué)生，上課注意聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。相反，而那些對學(xué)習不感興趣，認為學(xué)習無(wú)用的`學(xué)生，課堂行為問(wèn)題多，學(xué)習成績(jì)也差。學(xué)生學(xué)習態(tài)度的好壞與其學(xué)習效果密切相關(guān)。學(xué)習態(tài)度好的學(xué)生，其學(xué)習效果總是遠勝于學(xué)習態(tài)度差的。我想推動(dòng)我學(xué)習的動(dòng)力就是一種不服輸的精神，每次看到有同學(xué)的成績(jì)比我好，我就想超過(guò)他，而當自己做到了之后，就會(huì )有一種滿(mǎn)足感，如此循環(huán)往復，也就有了動(dòng)力。
要想搞好學(xué)習，還要有明確的奮斗目標。沒(méi)有目標的人，就好像一艘沒(méi)有舵的船，漂流不定，只會(huì )擱淺在失望的沙灘上。人生成功與否，關(guān)鍵是看有沒(méi)有明確的奮斗目標，沒(méi)有人生目標就沒(méi)有遠大的志向，沒(méi)有遠大的志向，就只能停留在原地，聽(tīng)天由命。目標要根據自己的實(shí)際情況來(lái)制定，不要好高騖遠，也不要過(guò)于簡(jiǎn)單。有了目標，就有了動(dòng)力，但是僅有遠大的目標是不夠的，因為人不能一口吃成大胖子，要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印。我每周都會(huì )制定奮斗目標，然后就會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)。如果我有一個(gè)比較遠大的目標，我會(huì )把它分解成一個(gè)一個(gè)的小目標，這樣就容易得多了。
此外，我們還要培養自己的自主學(xué)習能力。自主學(xué)習與被動(dòng)學(xué)習是相對的，自主學(xué)習能培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的能力。學(xué)習有了自主性，主體就能獨立地、愉悅地、自由地、不受束縛地學(xué)習。自主學(xué)習能使學(xué)生形成良好的學(xué)習品質(zhì)。自主學(xué)習使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。學(xué)生主動(dòng)掌握整個(gè)學(xué)習過(guò)程，自發(fā)、自覺(jué)地投身學(xué)習，自己對自己負責，學(xué)習的主動(dòng)性會(huì )大大增強。在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生會(huì )很快找到適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣，這比學(xué)生在教師的強迫下學(xué)多少知識都更可貴。我們現在大力推行的小組合作學(xué)習就是在培養我們的自主學(xué)習能力，它通過(guò)得星來(lái)激起我們學(xué)習的興趣。我每次都會(huì )投入在這種課堂學(xué)習中，漸漸地我就會(huì )完成老師還沒(méi)布置的學(xué)習任務(wù)，在沒(méi)有老師的管理下，也能自覺(jué)地去學(xué)習了。
以上就是我的學(xué)習經(jīng)驗，希望能對大家有所啟發(fā)，謝謝大家！
學(xué)習標兵演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自初數0901班的廖文芳，今天能夠作為學(xué)習標兵代表，站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。因為這個(gè)機會(huì )對我來(lái)說(shuō)不僅是一種鍛煉，而且是一種激勵。在湖南民族職業(yè)學(xué)院近兩年的學(xué)習和生活中，我始終抱有一種態(tài)度，那就是學(xué)習需要自主，朋友需要真心，工作需要努力，生活需要樂(lè )觀(guān)�，F在我就把我的一些心得拿出來(lái)和同學(xué)們分享，希望給大家帶來(lái)幫助。
首先，作為一名初等教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，首當其沖的任務(wù)應是學(xué)習。人們常說(shuō)：凡事預則立，不預則廢。這句話(huà)的意思是說(shuō)：不管做什么事，有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。學(xué)習當然也需要學(xué)習計劃，學(xué)習計劃并不是每個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候制定的，那只是個(gè)大計劃;而在平時(shí)的生活中，你可以訂一個(gè)月、一個(gè)星期、一周甚至是一個(gè)中午的小計劃。我是一個(gè)喜歡訂計劃的人，不管是什么事情，不管是多么繁忙，一個(gè)小小的計劃總會(huì )出現在我的計劃本上。當然，計劃是死的，而人是活的，如果你計劃在中午完成數學(xué)作業(yè)，而中午又臨時(shí)通知開(kāi)會(huì )，那這個(gè)時(shí)候，我們可以根據突發(fā)情況來(lái)改變計劃，事分輕重緩急，這樣才能達到更好的效果。
曾經(jīng)，我的老師對我說(shuō)過(guò)：“在埋頭苦干的同時(shí)，也要回頭看看”，他教我在努力學(xué)習的時(shí)候也要注重方法，善于總結。我在大一的時(shí)候就把計算機一級、普通話(huà)二乙、公共英語(yǔ)三級全部通過(guò)了，上學(xué)期的期末考試成績(jì)是全班第一名。我的方法就是從細節抓起，從平時(shí)抓起。優(yōu)秀的成績(jì)并不是考試前抱一下佛腳就完事兒的。學(xué)習是個(gè)復雜而又有趣的求知過(guò)程。每堂課你的認真聽(tīng)講，每堂課你的勤做筆記，每堂課你的獨立完成作業(yè)，課后你的認真復習，都是最后成績(jì)的決定因素。細節決定成敗，其實(shí)，如果你們抓住平時(shí)的細節，考試時(shí)也無(wú)需做多大的努力，只要平時(shí)珍惜學(xué)習的`時(shí)間，注重學(xué)習的方法，你們也可以取得班級的好名次，在年級中成為佼佼者!“要想成績(jì)好，時(shí)間是塊寶”，我的學(xué)習方法就是珍惜時(shí)間。當然，學(xué)習方法因人而異，每個(gè)人都會(huì )摸索到屬于自己的學(xué)習方法，
其次，我從初等教育系學(xué)習部副部長(cháng)到部長(cháng)的職位轉變中，總結了一些經(jīng)驗。當副部長(cháng)時(shí)，我主要負責高職09級的查堂工作總結和一些教學(xué)器材的發(fā)放，小事不小，一支鉛筆一塊橡皮發(fā)放錯誤，影響到的是一個(gè)同學(xué)的學(xué)習，一個(gè)同學(xué)心有埋怨，進(jìn)而把情緒帶到全班，導致影響到學(xué)校在學(xué)生心目中的形象，受害的是大家，我是按照部里的安排，踏踏實(shí)實(shí)地做事。后來(lái)當上了部長(cháng)，方方面面都要去考慮，必然會(huì )影響到自己的學(xué)習，那我的計劃就做得更加精細，工作效率必須提高。例如今年4月份在我下去實(shí)習的這段時(shí)間里，學(xué)生的到課率一度下降到88.9%，回來(lái)后只好積極投入工作，到5月9日終于把到課率重新提高到96.5%，經(jīng)歷了這件事，我才深深體會(huì )了許主任說(shuō)過(guò)的：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。所以，我覺(jué)得不管你身處什么職位，都別看輕自己的工作，每個(gè)干部對同學(xué)來(lái)說(shuō)都是平等的、重要的。我深知自己被全系的學(xué)生盯著(zhù)，所以，我一直努力學(xué)習，上課不遲到、不早退、不曠課，努力使自己成為同學(xué)們的好榜樣。
歌德曾說(shuō)過(guò)：責任就是對自己要做的事要有一種愛(ài)。從這句話(huà)中，我們不難明白：與責任相關(guān)的就是熱愛(ài)、就是熱情、就是執著(zhù)。如在班級的活動(dòng)中，班委應作為積極分子在其中活躍起來(lái)，從而帶動(dòng)整個(gè)班級的熱情，這樣的班級才是積極向上的班級、有朝氣的班級;又如在學(xué)生會(huì )、社團中，干部們應積極組織成員，開(kāi)展有意義的活動(dòng)，提出建議、團結成員，這樣的部門(mén)才是一個(gè)好的部門(mén)，這樣的社團才是欣欣向榮的社團。
最后，別忘了我們還扮演著(zhù)一個(gè)重要的角色——兒女。在我身上，我發(fā)現自從來(lái)到大學(xué)一個(gè)學(xué)期只回家一次與父母的接觸越來(lái)越少，與父母的交流也越來(lái)越不夠。代溝不是問(wèn)題，一代與一代總是有著(zhù)差異，但連接父母與子女的，是血濃于水的親情。同學(xué)們，我希望你們不要因為一件小事而與父母爭執，不要因為沒(méi)有共同語(yǔ)言就不能互相理解。
同學(xué)們，我們是21世紀的青年，我們有遠大的理想和目標，為人子女當善待父母，給予希望;
學(xué)習標兵演講稿 17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天能站在這里，純屬偶然。為什么說(shuō)偶然呢，因為，七年級是個(gè)人才濟濟的地方，75班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。個(gè)人認為，班級前五名的同學(xué)，時(shí)機適宜，誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對我說(shuō)：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后，出現名次上下浮動(dòng)都很正常，以平常心對待。
今天在這里，我想跟大家一起分享關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題。
關(guān)于自信。
課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管舉手發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì )譏諷你；即使你說(shuō)的結結巴巴，投向你的，只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們都會(huì )在內心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在教室里竊竊私語(yǔ)的人了不起。萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地對挑戰邁出決定性的'一步，緊接著(zhù)會(huì )有第二步，第三步。不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。朋友們，請別說(shuō)：“我不行”。自信，會(huì )讓你成功。
關(guān)于寬容。
為了理解他人，寬容他人，我們考慮到了一切。但唯獨忘記了最不該忘記的自己，忘記寬容自己。
人的一生不可能完美無(wú)缺，一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)坎坷，挫折與各種各樣的不如意，我們自己也時(shí)常犯錯誤。在這些不如意與錯誤面前，我們需要的不僅僅是別人的寬容，更需要自己對自己的寬容。
寬容自己，就是敢于適時(shí)地忽略自己的缺陷，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)；就是要敢于忘記過(guò)去的失誤，勇于踏上新的征程。寬容自己并不是自高自大，自以為是，更不是隨意放縱自己的錯誤，而是面對人生不如意時(shí)的一種豁達，是面對人生挫折的泰然處之。最后，我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：你們辛苦了！謝謝你們！
向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說(shuō)一聲：謝謝！
祝老師們工作順利、身體健康！
祝同學(xué)們：生活開(kāi)心、學(xué)業(yè)有成、快樂(lè )成長(cháng)！
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