幼兒園家長(cháng)經(jīng)驗交流發(fā)言稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的幼兒園家長(cháng)經(jīng)驗交流發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
幼兒園家長(cháng)經(jīng)驗交流發(fā)言稿1
尊敬的老師、各位家長(cháng)們:
你們好!
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸。
我的孩子在這次期中考試中,由原來(lái)的十幾名一躍前進(jìn)到第二名,老師讓我介紹我們的教育經(jīng)驗,經(jīng)驗我談不上,在這里只是和大家交流一下我平常的一些教育方法。還請老師和家長(cháng)們多指教。我覺(jué)得要培養孩子就要對孩子的各方面有一個(gè)正確的評價(jià),然后根據孩子的特點(diǎn)去引導他。我的孩子雖然智商不低,但他在其它方面還有許多弱點(diǎn),如:怕吃苦、貪玩,性格比較內向。通過(guò)對他的綜合評價(jià)后,我認為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長(cháng)期所決定的,也是一種天性,但有的就是環(huán)境因素造成的?偟幕舅刭|(zhì)是好的,關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他,發(fā)揮他的長(cháng)處、彌補他的短處。
我認為要教育好孩子的方法是:
一、身教重于言教。
因為家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個(gè)可聽(tīng)、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節。如:在馬路上要自覺(jué)遵守交通規則,保護環(huán)境衛生,在家里要文明用語(yǔ)、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺(jué)到我家是一個(gè)新型的家庭。
二、要教育孩子有愛(ài)心,能為別人著(zhù)想。
孩子往往是被別人關(guān)心多,很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛(ài)心的事跡,去引導孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會(huì )從實(shí)際行動(dòng)去教育他。
三、我很愛(ài)孩子,但我不寵孩子。
現在的獨生子女大多數都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,生活自理能力較差,隨著(zhù)孩子一天天的長(cháng)大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )做錯事,會(huì )有錯誤,遇到這種情況,我就先問(wèn)清原因,然后再分析道理。
四,在學(xué)習成績(jì)方面,我很重視學(xué)習成績(jì),但我并不一味追求成績(jì)。學(xué)習成績(jì)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習成果的`標志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀的時(shí)候,我會(huì )告誡他不要驕傲,在她學(xué)習成績(jì)不理想的時(shí)候,我會(huì )幫他找原因,然后再用類(lèi)似的題目讓他練習,直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習興趣,我仿佛也在跟著(zhù)他從頭學(xué)起,經(jīng)常利用空隙時(shí)間和他一起玩詞語(yǔ)接龍,比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多,比誰(shuí)的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺(jué)到全家人都在與他一起努力學(xué)習。
五、加強與學(xué)校的聯(lián)系。
家長(cháng)與老師的溝通,對教育孩子起著(zhù)重要作用,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現問(wèn)題馬上對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長(cháng),不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風(fēng)港,從小培養他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。
其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學(xué)習一些在座各位老師和家長(cháng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗,使我今后在培養孩子方面有更好的方法。
謝謝大家!
幼兒園家長(cháng)經(jīng)驗交流發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)、老師:
你們好!首先感謝大家給我在這里發(fā)言的機會(huì ),也感謝各位家長(cháng)的聆聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話(huà),讓我發(fā)言,我內心是誠惶誠恐的,因為我們這里坐著(zhù)的都是一些非常優(yōu)秀的家長(cháng),在教育孩子上比我更有經(jīng)驗也做得更到位,這個(gè)班的孩子也都是一些非常優(yōu)秀的孩子,在他們身上表現出某些方面非凡的才能與獨一無(wú)二的特質(zhì),而這些也正體現了我們班各位家長(cháng)的優(yōu)秀。因此我很擔心我的發(fā)言是班門(mén)弄斧,不過(guò),今天是家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì ),我也認真地總結了一下我自認為做得還比較成功的經(jīng)驗,和大家一起分享交流。
我先對我家孩子做個(gè)自我評價(jià)。在學(xué)習方面,孩子在初中考試成績(jì)一直保持在年級前50名,我認為學(xué)習就算很不錯了,不論是當著(zhù)孩子還是背著(zhù)孩子如果別人說(shuō)起學(xué)習成績(jì)來(lái)我都會(huì )為孩子的學(xué)習成績(jì)感到驕傲,這算是孩子的第一大優(yōu)點(diǎn)了;在心理健康方面,我覺(jué)得孩子很陽(yáng)光,一直就是個(gè)開(kāi)朗愉快的孩子,在他身上看不到憂(yōu)郁、悲傷、壓抑等負面情緒,每天面對我們的是他的一張可愛(ài)稚氣的笑臉,令我和他爸爸很欣慰,為有這樣的孩子感到無(wú)比幸福;在道德品質(zhì)方面,孩子能做到與人為善、表里如一、講社會(huì )公德、遵守社會(huì )秩序?傊,我對孩子一直是很滿(mǎn)意的。當然孩子也有讓我頭痛的缺點(diǎn),比如懶惰、懶散。但瑕不掩玉,孩子還是一個(gè)公認的好孩子。當然,我也希望各位家長(cháng)象我一樣對自己的孩子這么欣賞和滿(mǎn)意,我認為這是教育成功的基礎,認同自己的孩子,喜歡自己的孩子,為自己的孩子的優(yōu)點(diǎn)驕傲!下面我針對我孩子優(yōu)點(diǎn)方面我所做的努力。
首先,我認為讓孩子愉快成長(cháng)是家庭教育要邁的最重要的.一步棋。第一,要讓孩子身心愉快、心無(wú)塊壘,父母要做到相親相愛(ài),孩子最希望自己的父母彼此相愛(ài),父母在孩子面前表現出怎樣的親昵都不過(guò)分。比如我們一家出去散步,我和他爸爸勾肩搭背,他自己跟在我們前后,象小狗一樣撒歡。我覺(jué)得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關(guān)系上,這一點(diǎn)很重要,給孩子幸福溫暖的家。第二,就是時(shí)刻表現出對孩子的愛(ài)。對孩子的愛(ài)不能只放在心里,要表現出來(lái)。孩子放學(xué)回家,我經(jīng)常在他進(jìn)門(mén)時(shí)給他一個(gè)擁抱或親吻,孩子也著(zhù)實(shí)可愛(ài),在家經(jīng)常就想抱抱他,不時(shí)親親他細嫩柔滑的臉蛋。孩子也不時(shí)抱抱媽媽?zhuān)貏e是有求媽媽時(shí),總是抱一抱親一親。
稱(chēng)呼上我叫他“寶貝貝”,他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語(yǔ)的親昵,自然拉近著(zhù)母子之前的關(guān)系,即使我有時(shí)對他發(fā)脾氣或氣急打他,他也知道媽媽是最?lèi)?ài)他的,不會(huì )有恨,他眼淚還沒(méi)干,就笑臉來(lái)貼我的冷臉。第三,經(jīng)常聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)。孩子在家沒(méi)有兄弟姐妹,心里又藏不住事兒,班上的事回家就張三李四地倒個(gè)沒(méi)完。我不管有沒(méi)有興趣聽(tīng),都得裝出在認真聽(tīng)的樣子,有時(shí)也確實(shí)需要聽(tīng)聽(tīng),了解孩子們都在做什么想什么。而且在聽(tīng)的同時(shí)就當自己和他一樣大,將自己放在和他一樣的年齡去看問(wèn)題,不能拿出家長(cháng)的理論來(lái)教育他。比如,今天又套出誰(shuí)誰(shuí)的秘密了,誰(shuí)在他們的引誘下對某某女同學(xué)說(shuō)“我愛(ài)你!”了,女同學(xué)是什么表現,有多搞笑。他回到家經(jīng)常說(shuō)些男孩女孩方面的事,我在內心告戒自己,不要上綱上線(xiàn),更不能對他說(shuō)“不要老是將心思放在男生女生問(wèn)題上”諸如此類(lèi)的話(huà),因為關(guān)注異性是他這個(gè)年齡階段生理心理發(fā)展的特點(diǎn),他能與家長(cháng)說(shuō)是一種很健康的表現,不說(shuō)出來(lái)并不代表不關(guān)注異性。有父母的傾聽(tīng)和無(wú)條件接納,孩子一般不會(huì )出現心理問(wèn)題,不需要到外面或者網(wǎng)上去尋找傾聽(tīng)自己接納自己的人。孩子還感覺(jué)父母理解自己就象自己的知己朋友一樣,孩子遇到問(wèn)題也會(huì )和父母說(shuō)。
幼兒園家長(cháng)經(jīng)驗交流發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、家長(cháng):
大家好!我是xx的媽媽xx。今天很高興能有這個(gè)機會(huì )能和大家一起交流在孩子成長(cháng)過(guò)程中的一些體會(huì )與收獲。
xx今年四歲半了,能自己吃飯、穿衣、穿鞋,每天回家后第一件事就是做好老師布置的作業(yè),形成了良好的作息時(shí)間和學(xué)習習慣。
在家中與xx的相處中,我比較注重她的早期認字和學(xué)習習慣的培養上。從她三歲開(kāi)始,每天堅持“定時(shí)、定點(diǎn)、定人”的原則,即是每天在固定的時(shí)間、固定的地點(diǎn)、固定的人員的陪同下,每天學(xué)習十五分鐘。剛開(kāi)始的第一年,她每天記1個(gè)字,從四歲開(kāi)始每天記3個(gè)字,到目前為止,她已經(jīng)認識800余字,簡(jiǎn)單的故事都能自己閱讀。
也許有很多同志認為,太早識字對孩子并不好,會(huì )降低孩子對世界的好奇心和想象力?山逃且蛉硕惖,針對xx記憶力強、語(yǔ)言組織能力較強和對文字的需求較大的個(gè)性差異,我個(gè)人感覺(jué)盡早學(xué)習認字對xx來(lái)說(shuō),利是大于弊的。通過(guò)每天的認字訓練,自己朗讀小故事,xx對自己的學(xué)習能力獲得了極大的信心。通
過(guò)和孩子一起學(xué)習,更加深了對自己孩子的了解,對親子關(guān)系也是一種很大的促進(jìn)。
除了日常的學(xué)習,xx的愛(ài)好也很廣泛。針對她的性格特點(diǎn),我采取的方式是引導加尊重。剛放暑假時(shí),xx自己想報跳舞,但針對她好動(dòng)的個(gè)性,我就很想她再報一門(mén)畫(huà)畫(huà)。但我想如果由我提出來(lái),她的積極性肯定不高。所以星期天我就帶她到少年宮二樓看小朋友們的畫(huà)展,又帶她到各大超市看各種水彩筆、油畫(huà)棒及各種漂亮的圖畫(huà)本。引起了她的興趣后,由她自己主動(dòng)提出來(lái)想學(xué)畫(huà)畫(huà),再順水推舟對她說(shuō),學(xué)習是你自己提出來(lái)的,一定要認真、堅持,否則以后有什么其他的要求,媽媽就不再聽(tīng)取你的意見(jiàn)了。
經(jīng)過(guò)這樣的波折,孩子覺(jué)得通過(guò)自己的`“爭取”得來(lái)的學(xué)習機會(huì ),就比較珍惜。再加上由于自己的“意見(jiàn)”得到了媽媽的支持,感到媽媽對自己人格上的一種尊重,更加要認真學(xué)習。
現在差不多每個(gè)孩子都喜歡看動(dòng)畫(huà)片,xx也喜歡。特別是看了動(dòng)畫(huà)片后還特別喜歡買(mǎi)里面的玩具,基本上每天都想買(mǎi)。以前我規定是每天只能買(mǎi)一個(gè),可時(shí)間長(cháng)了,不僅是數額越來(lái)越大,家里也堆積如山。很多玩具買(mǎi)回來(lái)拆都沒(méi)拆完,就被她扔到一邊不理了。
針對這種現象,從今年開(kāi)始,我對xx說(shuō),你今年又長(cháng)大了一歲,媽媽覺(jué)得你對自己的行為能夠更好的控制了,所以以后你的零花錢(qián)由自己掌握。每天一塊錢(qián),如何應用由你自己決定。這樣既從總額上對她購買(mǎi)玩具進(jìn)行了控制,又讓她對自己的自控能力增強了信心。
以上就是我和孩子相處過(guò)程中的一些小小的收獲,這僅僅是家庭方面的,孩子很多的好習慣的養成都離不開(kāi)學(xué)校老師精心的培養。xx積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),特別是學(xué)校組織的“故事大王”比賽。這既增強了她想學(xué)認字的動(dòng)力,更加大了與人相處時(shí)的大方態(tài)度,組織語(yǔ)言更加有條理,與人交談更有信心。非常感謝學(xué)校提供了這樣一個(gè)良好的平臺。
回想孩子剛入園時(shí),xx自己吃飯都比較勉強。這樣一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都得益于老師愛(ài)心的傾注和辛勤的培育。非常感謝老師的關(guān)心和愛(ài)護,非常感謝學(xué)校提供這樣一個(gè)雙方交流的平臺,謝謝大家!
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