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大學(xué)競選班干部發(fā)言稿優(yōu)秀
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編整理的大學(xué)競選班干部發(fā)言稿優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)競選班干部發(fā)言稿優(yōu)秀1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好，我是xxx，來(lái)參加xxx班班干部選舉，我連續四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。
我參加選舉的`目的是：來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和xx班集體共同努力進(jìn)步。
我的優(yōu)點(diǎn)是：上課專(zhuān)心聽(tīng)講、作業(yè)認真完成、和同學(xué)團結友好、繪畫(huà)也不錯。
但我也有許多缺點(diǎn)：上課不積極發(fā)言、動(dòng)作太慢。
希望大家幫助我改正缺點(diǎn)，也希望大家投我一票。
謝謝！
大學(xué)競選班干部發(fā)言稿優(yōu)秀2
各位老師，同學(xué)：
大家午好，首先感謝xx老師給予我這次展示自己的機會(huì )，讓我能夠參與這次班干部競選。今天，我要競選的職位是語(yǔ)文小組長(cháng)。參加這次競選，我有足夠的信心，我自信我能夠勝任這項職務(wù)。
原因有三點(diǎn)：
一、我有管理同學(xué)的能力，老師布置的作業(yè)，我會(huì )督促組員按時(shí)完成，并且盡量工整正確。
二、我希望能幫助同學(xué)提高成績(jì)，如果同學(xué)們遇到難題，可以來(lái)找我，我會(huì )進(jìn)自己的力量去幫助你們。
三、如果我當上了語(yǔ)文小組長(cháng)，我對待工作會(huì )認真負責的，用同樣的態(tài)度去面對同學(xué)，決不濫用職權。
四、我有當語(yǔ)文組長(cháng)的經(jīng)驗，這樣就能更好把這項職務(wù)做的更好
面對某些有缺點(diǎn)的同學(xué)，我會(huì )教他們改正，并向其他有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)學(xué)習，大家互相幫助、取長(cháng)補短，這樣就能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的熱情，就能更好的團結起來(lái)，讓我們班的.學(xué)習成績(jì)提升上去。
綜上所述，我自認為已具備了擔任語(yǔ)文小組長(cháng)的條件，如果競選成功，我將在老師的領(lǐng)導下，和同學(xué)們一起開(kāi)拓創(chuàng )新，共同前進(jìn)，把工作做細致，做全面。如果我競選不上，也沒(méi)有關(guān)系，因為我肯定也有不足之處，我會(huì )再接再厲，爭取下一次競選語(yǔ)文小組長(cháng)成功。
最后希望大家能投出寶貴的一票，支持我。
我的演講完畢，謝謝大家。
大學(xué)競選班干部發(fā)言稿優(yōu)秀3
尊敬的領(lǐng)導老師：
你們好，我是x年x班的班長(cháng)，xxx。
我一直認為校園是一個(gè)能夠展現個(gè)人能力和潛力的舞臺。在這個(gè)舞臺我選擇了一條積極上進(jìn)，厚積薄發(fā)的道路。因為喜歡，所以選擇！既然我選擇了就要全力以赴把它做好，我感謝班主任老師能給我在這個(gè)舞臺上展現的機會(huì )，我一定會(huì )好好歷練自己，因為我相信以后還有更大的舞臺等著(zhù)我去闖！
我一直認為我很普通，當老師選擇我作為班長(cháng)的時(shí)候，無(wú)疑是平地一聲雷，當時(shí)在想，我可以么，我能不能做好這份工作，但是突然地信心讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會(huì )做好這份工作”，在這里，我也在心底默默許下諾言“我也會(huì )做好這份工作”。
之前我從未擔任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗，這正是我的軟肋，但正因為從未在“官場(chǎng)”混過(guò)，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。因此我的信念便是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。班長(cháng)應該為老師與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。在任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
班長(cháng)作為一個(gè)班的核心人物，應該具有統御全局的才能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我相信我會(huì )具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。
其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的.總體利益犧牲一己之私，我平時(shí)與大家融洽相處，建立起良好的人際關(guān)系，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
在工作方面，我十分注重加強自身的修養，嚴于律已，寬厚待人，特別是在班內及學(xué)校開(kāi)展的一些活動(dòng)中，處處以身作則，事事起帶頭作用。在學(xué)校組織的一些活動(dòng)中，除積極參加外，并動(dòng)員同學(xué)參加集體組織的活動(dòng)。我相信依靠自己踏實(shí)勤奮工作，我會(huì )取得了領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的信任。
最后我想說(shuō)的是，牽引我成長(cháng)的是愛(ài)！我愛(ài)我的同學(xué)們，是他們給我自信，我愛(ài)你老師，是你發(fā)掘了我的潛質(zhì)！你們對我的愛(ài)，讓我受益匪淺，你們對我的認可，讓我受益終生！
我不叫毛遂，但我也自薦，毛遂有政治才能，蟄居3年，終于化蛹成蝶，有啦展示自己才能的機會(huì )，而我雖然沒(méi)有什么傲立群雄的才能，但我有一份真誠，有一份兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，希望領(lǐng)導老師能給我做優(yōu)秀干部的機會(huì )，這是我的動(dòng)力，也是我高中生涯的里程碑！相信我以后會(huì )更加努力的工作！你們對我的肯定是我堅持下去的最大動(dòng)力！我不多說(shuō)，重要的是行動(dòng)。希望各位當一次平原君，給我“毛遂”一次機會(huì )。謝謝。
大學(xué)競選班干部發(fā)言稿優(yōu)秀4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我競選的職務(wù)是學(xué)習委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔任過(guò)班干；多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個(gè)以“奉獻，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”為宗旨的班干才是好班干。
當然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的`教育，作為學(xué)委首先應該明白，大學(xué)學(xué)習，不同于高中，高中學(xué)習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學(xué)學(xué)習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習了解生活中的各個(gè)層面。書(shū)本上的知識固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)，藝不壓身。當我們通過(guò)閱讀、參加活動(dòng)、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過(guò)的未知領(lǐng)域時(shí)，我們的視野會(huì )變得更寬，思想也更為豁達，大學(xué)之大，意義不就再此嗎？所以，大學(xué)四年，在搞好專(zhuān)業(yè)學(xué)習的基礎上，我要廣泛學(xué)習，不斷接觸各種新事物來(lái)沖擊自己固有的思維，培養創(chuàng )新能力，提高自我核心競爭力，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)基礎！
蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應社會(huì )，不明白事理的人，硬想要社會(huì )適應自己�！贝髮W(xué)是一個(gè)文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會(huì )不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個(gè)好學(xué)委。
在最后，我想說(shuō)，我信奉一句話(huà)：“少說(shuō)話(huà)，多做事�！闭f(shuō)誰(shuí)都會(huì )，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說(shuō)的太多，而想做的更多。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)競選班干部發(fā)言稿優(yōu)秀5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能站在講臺上來(lái)向大家演講，我是來(lái)自xx市的xx。在軍訓的這幾天下來(lái)，我相信已經(jīng)有一些同學(xué)認識了我。但我還是在這里做一次正式的自我介紹。我叫xx，來(lái)自美麗且繁榮的xx市，生在xx，長(cháng)在xx，我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗女生。我相信自己的努力能得到回報，所以我會(huì )不停的努力。為了創(chuàng )造更好的明天不停的奔跑。這次我站上講臺，是為了競選生活委員這個(gè)職位！
生活委員，是對班級的生活負責的班干部，要管理好班級的班費收支，還要了解同學(xué)們的基本情況，使同學(xué)們和輔導員的連線(xiàn)人。同時(shí)，班上的衛生環(huán)境，也是生活委員的`責任之一。
作為一名學(xué)生，過(guò)去的幾年來(lái)，我一直追求且擔任班長(cháng)的職責從初中到高中，作為班長(cháng)的我一直都認真負責的做好自己的工作。無(wú)論是組織同學(xué)，還是對班級各項的管理，6年來(lái)并未出現過(guò)嚴重的失誤情況。對于我的責任心大家可以放心，我有嚴格的自律能力，對于班費的管理和紀律，我會(huì )嚴格的記錄，一絲一毫都不會(huì )放過(guò)！并且我會(huì )及時(shí)的公開(kāi)班費的收支，堅決杜絕記錄錯誤以及監守自盜的行為！
作為生活委員，我也會(huì )認真的聽(tīng)取同學(xué)們的煩惱，將同學(xué)們所述的生活中的煩惱和建議都認真的匯報給輔導員，并積極的和輔導員討論解決的策略，給同學(xué)們一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
但是衛生的情況請各位注意，如果我擔任上生活委員，我會(huì )積極的督促各位解決各自寢室的衛生問(wèn)題，不允許有偷懶不做的情況！畢竟我們現在是成年人，生活在大集體里，怎么能將生活的區域弄的一團亂卻不收拾呢？但我也不是不同情理的人，我會(huì )提前提醒，但是再三提醒無(wú)效的時(shí)候我也不能一直放任！
過(guò)去，我一直擔任著(zhù)班長(cháng)的職責，雖然管理全班，但是在這個(gè)精彩的大學(xué)環(huán)境中，如果不去多多的嘗試自己過(guò)去沒(méi)有體驗過(guò)的生活，那又有什么意思呢？為了改變自己，我選擇了這個(gè)職位，這就是我最先做出的改變！雖然只是生活委員，但是我會(huì )帶著(zhù)班長(cháng)的責任感，xx班的榮譽(yù)感，還有身為同學(xué)的情誼，去完成這份工作。我相信我能做好，也希望大家能一樣在這個(gè)大學(xué)中將自己的生活變的更加精彩！
我的演講到此結束，希望大家能支持我！
大學(xué)競選班干部發(fā)言稿優(yōu)秀6
尊敬的輔導員，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我競選的職務(wù)是學(xué)習委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔任過(guò)班干；多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個(gè)以”奉獻，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”為宗旨的班干才是好班干。
當然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的.教育，作為學(xué)委首先應該明白，大學(xué)學(xué)習，不同于高中，高中學(xué)習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學(xué)學(xué)習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習了解生活中的各個(gè)層面。書(shū)本上的知識固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠遠不夠的。
俗話(huà)說(shuō)，藝不壓身。當我們通過(guò)閱讀、參加活動(dòng)、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過(guò)的未知領(lǐng)域時(shí)，我們的視野會(huì )變得更寬，思想也更為豁達，大學(xué)之大，意義不就再此嗎？所以，大學(xué)四年，在搞好專(zhuān)業(yè)學(xué)習的基礎上，我要廣泛學(xué)習，不斷接觸各種新事物來(lái)沖擊自己固有的思維，培養創(chuàng )新能力，提高自我核心競爭力，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)基礎！
蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應社會(huì )，不明白事理的人，硬想要社會(huì )適應自己�！贝髮W(xué)是一個(gè)文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會(huì )不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個(gè)好學(xué)委。
在最后，我想說(shuō)，我信奉一句話(huà)：“少說(shuō)話(huà)，多做事�！闭f(shuō)誰(shuí)都會(huì )，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說(shuō)的太多，而想做的更多。
希望大家支持我。
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