學(xué)校安全教育家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在生活中，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的學(xué)校安全教育家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
學(xué)校安全教育家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，你們的到來(lái)是對孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對我們工作的莫大支持。在此，我代表XXX全體師生對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎(鼓掌)!今天，借這個(gè)難得的機會(huì )，我與在座的各位家長(cháng)就我們共同關(guān)心的安全問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通。
第一個(gè)內容，說(shuō)說(shuō)安全問(wèn)題，這也是今天家長(cháng)會(huì )的主題。近期，全國各地校園溺水事故頻發(fā)，正如剛才各位家長(cháng)看到的一樣，已經(jīng)嚴重影響了正常的教育教學(xué)秩序。上級三令五申加強學(xué)校安全教育及管理，我校也一直積極響應，采取多種措施以保證師生生命安全，具體措施如下：
首先是，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議在第一時(shí)間將上級關(guān)于各地溺水傷害事故的情況及上級的要求安排傳達到每一位師生，其次是，學(xué)校加強了校門(mén)口和值班管理，每天上放學(xué)時(shí)間都安排責任心較強的教師到校門(mén)值班，一是維持學(xué)生的交通秩序，二是可以有效的防止不法歹徒對師生的惡意攻擊、傷害，從而保護師生的生命安全。我們學(xué)校門(mén)口的位置很特殊，車(chē)多，路窄，存在著(zhù)較大的安全隱患。請家長(cháng)朋友們注意，在接送孩子時(shí)務(wù)必在接送線(xiàn)以外，將接送車(chē)輛停放在停車(chē)線(xiàn)以外，在保證孩子交通安全的情況下盡可能的遵守交通秩序。同時(shí)，家長(cháng)如果發(fā)現有對孩子不利的行為或可疑的人群要及時(shí)反映給學(xué)校，關(guān)鍵時(shí)刻要敢于挺身而出，與壞人壞事作斗爭。
再次是，加強學(xué)校大門(mén)辦理，學(xué)校實(shí)行全封閉辦理，每天只在特定工夫段開(kāi)放校門(mén)，社會(huì )閑雜人員堅定禁止入內，這樣就樹(shù)立起了師生生命及財產(chǎn)安全的第一道防線(xiàn)。這里需要申明的是家長(cháng)假設到學(xué)校有事，請先自覺(jué)到傳達室注銷(xiāo)。假設理由正當、驗證屬實(shí)，待值班教師按要求聯(lián)系后，方可入內，萬(wàn)萬(wàn)不要為難值班老師，或者硬闖，以免產(chǎn)生誤會(huì )和發(fā)生不必要的麻煩。
下面通報學(xué)校安全事情的幾項一樣平常辦理制度及處置懲罰安全問(wèn)題的基本方式：
第一條是，按照國家規定，12歲以下的孩子不允許騎車(chē)，對于有些家庭真有實(shí)際困難的，如確實(shí)需要，必須保證車(chē)況良好，有剎車(chē)、有鈴鐺、有鎖，并對孩子在路途中的交通安全負責。學(xué)校暫時(shí)的情況是低年級(一、二、三年級)同學(xué)堅決不準騎車(chē)，必須有家長(cháng)接送。學(xué)校會(huì )在今后的一段時(shí)期里逐漸杜絕高年級(四、五、六年級)同學(xué)的騎車(chē)現象，對于產(chǎn)生的許多不便敬請家長(cháng)理解。
第二條是，低年級學(xué)生家長(cháng)在接送孩子時(shí)，千萬(wàn)要注意不要用安全性能不高的車(chē)輛接送，更不能為了省時(shí)、省力，而讓幾個(gè)同學(xué)拼車(chē)，尤其是“三無(wú)”車(chē)輛(無(wú)車(chē)牌、無(wú)駕駛證、無(wú)年審的)機動(dòng)車(chē)。其中的安全隱患相當大，上級交通部門(mén)也三令五申堅決杜絕這類(lèi)車(chē)輛。有一點(diǎn)特別注意，如果一家有2個(gè)孩子，家長(cháng)為了節省更多的時(shí)間而讓大孩子騎車(chē)帶著(zhù)弟弟、妹妹的，請抓緊改正，這是相當危險的，為了他們的交通安全，學(xué)校規定嚴格杜絕這種現象。
第三條是，堅決不準孩子攜帶或使用管制刀具和玩具槍?zhuān)驗檫@些在活動(dòng)中極易造成對他人的傷害。所以家長(cháng)注意，不要給孩子購買(mǎi)，如果孩子已經(jīng)擁有，請馬上收存。如果有帶到學(xué)校的，學(xué)校要堅決沒(méi)收，并進(jìn)行嚴肅處理。
第四條是，為了保證孩子的身體健康，堅決不準孩子購買(mǎi)“三無(wú)”食品(無(wú)廠(chǎng)名、廠(chǎng)址、生產(chǎn)日期)，因為這些都是些不合格食品，盡量少吃毫無(wú)營(yíng)養的膨化食品。學(xué)校反復教育學(xué)生，不準喝自生水，夏季來(lái)臨，由于學(xué)校不具備供水條件，請家長(cháng)務(wù)必在孩子上學(xué)時(shí)準備帶好水。
第五條是，夏季極端天氣時(shí)有發(fā)生，有時(shí)天干物燥，極易引起火災，因此，要堅決杜絕孩子們玩火，當然家長(cháng)也應該養成良好的用火慣，如果遇到火災，千萬(wàn)不要讓孩子參與救火。
有時(shí)果雷電交加，這時(shí)盡量不要讓孩子外出，教育孩子不要到大樹(shù)下、高大建筑物或危險建筑物下避雨。有時(shí)狂風(fēng)驟起，這時(shí)要學(xué)會(huì )應急避險。同時(shí)，家長(cháng)在家務(wù)必教育并監控好孩子，不準到河、溝等地方去游泳、釣魚(yú)或玩耍，避免發(fā)生溺水事故。
第六條教育孩子要遵紀守法，不要私自到未開(kāi)放的公開(kāi)場(chǎng)合或私人場(chǎng)所玩耍，不要與壞人打交道，不吸煙，不喝酒，不進(jìn)網(wǎng)吧，不到營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，不沾“黃、賭、毒”，不要做違法亂紀的事情，家長(cháng)假設發(fā)現孩子有可疑的行為，應及時(shí)教育或聯(lián)系老師共同教育，切不可放縱孩子的不良行為，防止誤入歧途。
第七條是，學(xué)生的安全是學(xué)校和家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題。作為學(xué)校，全力保證學(xué)生的安全是我們義不容辭的責任，我們也為此做了大量的工作。為了孩子的生命安全，希望家長(cháng)同樣能做好對孩子的安全教育，家長(cháng)作為孩子的監護人，在履行監護職責上有義不容辭的職責。孩子們都是未成年人，活潑好動(dòng)，自控能力差，對于老師和家長(cháng)的教育有時(shí)可能理解不深，記憶不牢，孩子之間不免會(huì )出現一些小的矛盾或傷害，作為家長(cháng)，應該正視這種情況，用合理的方式來(lái)處理這種糾紛，如果出現小的矛盾，家長(cháng)不要自行找對方學(xué)生質(zhì)問(wèn)、謾罵或出手，要先通過(guò)老師，由老師進(jìn)行調查、了解、然后對責任方進(jìn)行教育。如果出現了傷害事故，家長(cháng)的要義不容辭的履行起監護人的職責，一般情況下，致傷別人孩子的家長(cháng)要先主動(dòng)承擔起治傷責任，然后，將心比心，以高姿態(tài)，以寬容的態(tài)度來(lái)協(xié)商處理。
第八條是，家長(cháng)應配合學(xué)校教給孩子們各種安全知識，比如防火防電的教育，比如家長(cháng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不在外逗留，要立刻回家，不接觸陌生人。行路家長(cháng)要帶頭遵守交通規則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。特別值得一提的是周末期間，家長(cháng)一定不要放任孩子到處亂跑，要教育孩子在家做作業(yè)、讀書(shū)或者做家務(wù)活，有事出門(mén)一定要提前跟家長(cháng)交代等等。
以上是學(xué)校近期的一些安全動(dòng)態(tài)寧靜時(shí)的安全教育活動(dòng)，但愿通過(guò)進(jìn)修交流，家校能夠筑起孩子身心健康成長(cháng)的銅墻鐵壁。
第二個(gè)內容，談一談家庭教育：
我國憲律例定：父母對未成年后代有撫養教育的義務(wù)。父母教育后代不僅是履行固有的天職，而且是履行社會(huì )職責。學(xué)生在學(xué)校進(jìn)修，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(cháng)的事，兩者必須緊密聯(lián)合起來(lái)，這就要求家長(cháng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。
那么到底該怎樣進(jìn)里手庭教育呢?我認為：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。要教育好孩子，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì )教育都應該跟上。要對孩子全面了解需要家長(cháng)做大量的細致工作，注意觀(guān)察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包，經(jīng)常與之談心，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，引導孩子健康發(fā)展。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第一學(xué)校，而父母則是他們的啟蒙老師。所以，作為家長(cháng)肯定要有良好的教育看法，用積極、正確的教育辦法培養孩子良好的生活慣和進(jìn)修慣，切忌教育辦法簡(jiǎn)單粗暴。除此之外，家庭成員之間互相尊重、互相關(guān)心，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快，性格開(kāi)朗，熱情活潑，進(jìn)修高效。
3、家庭教育不能輕忽父母的示范效應，父母肯定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。人常說(shuō)，父母是孩子的`第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長(cháng)中起著(zhù)非常重要的感化。家長(cháng)要是能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮良好的示范感化，對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。
4、注意培養孩子形成健康的生理。孩子的生理健康是成才的前提，作為家長(cháng)對孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度。過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的生理。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見(jiàn)，衷心地但愿各位家長(cháng)都能成為優(yōu)秀的家長(cháng)，我們的孩子都能成長(cháng)為優(yōu)秀的人材。
各位家長(cháng)，致家長(cháng)的一封信是家校溝通的一種有效平臺，希望家長(cháng)能認真閱讀每一封信，仔細研究里面的每一句話(huà)，了解學(xué)校近期的工作及上級的文件精神，認真落實(shí)其中的每一個(gè)要求，將自己的建議如實(shí)的反饋到學(xué)校。
最后但愿家長(cháng)平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣，來(lái)校來(lái)電均可，及時(shí)溝通，輕易教育。再次感謝大家的惠臨!并祝家長(cháng)朋友們事情愉快，生活幸福!
學(xué)校安全教育家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
各位家長(cháng)：
第一對各位家長(cháng)的到來(lái)表示強烈熱鬧的歡迎，召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學(xué)校有教育孩子的權利，同時(shí)也有對孩子的人身安全有保護的責任。為預防大概發(fā)生的安全事故，積極培養學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識，特召本次家長(cháng)會(huì )。
據XXX的全國性大型調查發(fā)現，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常出生，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和進(jìn)修方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食品中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火警、溺水、毒品風(fēng)險等.這些時(shí)刻威脅著(zhù)學(xué)生的健康成長(cháng)。為掃除校園安全隱患，XXX已將安全教育列入事情重點(diǎn)，并明白提出：要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內容之中，全面培養學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強安全教育，樹(shù)立安全意識，培養學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處置懲罰問(wèn)題能力，不僅是學(xué)校安全事情的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。
但安全教育也與在座的各位家長(cháng)息息相關(guān)，今天就這個(gè)話(huà)題我想和各位家長(cháng)一起探討關(guān)于孩子安全教育的問(wèn)題
安全方面
一、注重培養孩子從小具備肯定的安全意識
1、學(xué)校對學(xué)生安全教育的積極性
學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全，上至領(lǐng)導下至各班主任與任課教師對學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來(lái)的危險都進(jìn)行了嚴格的周密的安排。平常班主任利用班會(huì )時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施，講解對突發(fā)事件的處理方法，對學(xué)生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。
2、學(xué)校、家庭雙方對學(xué)生安全的重視。
學(xué)校的安全教育事情畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方樹(shù)立互信機制，家長(cháng)與學(xué)校樹(shù)立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書(shū)，不受安全威脅，同時(shí)家長(cháng)要嚴格監督嚴格掌握孩子的周邊環(huán)境安全。
二、遠離危險，讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)
學(xué)校與社會(huì )都暗藏著(zhù)許多不確定的影響孩子健康成長(cháng)的危險，這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長(cháng)的教育有直接聯(lián)系。老師與家長(cháng)要著(zhù)重強調學(xué)生在校內校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問(wèn)題：
1、嚴禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現溺水死亡事件。
2、嚴禁接觸與電有關(guān)的容易出現危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線(xiàn)桿、亂扯掉在地上的電線(xiàn)等，就這些方面我們需要通過(guò)講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹(shù)立知科學(xué)會(huì )用科學(xué)的慣。
3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車(chē)輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，謹防交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。家長(cháng)和老師應經(jīng)常向孩子講授交通安全知識。主要內容應包括：馬路行走常識(在人行道上行走、過(guò)馬路須走人行橫道、橫過(guò)馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車(chē)常識(乘車(chē)時(shí)，不擁擠，不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、不乘無(wú)運營(yíng)資格的車(chē)輛、不乘運貨三輪車(chē)等)、騎車(chē)常識(不足12歲不騎車(chē)、騎車(chē)不帶人、騎車(chē)時(shí)不得雙手離把等)、發(fā)生車(chē)禍時(shí)的應急措施。需要強調的是，家長(cháng)和教師應在遵守交通規則方面起好表率作用(有的家長(cháng)送孩子上下學(xué)時(shí)，就有許多家長(cháng)做得不夠好，自己常常違反交通規則，如亂闖紅燈、逆行等。)，以免被孩子誤解、模仿。
4、嚴禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區內隨便玩火，以免形成火警威脅人身安全的事故。家長(cháng)和學(xué)校需要認真教育孩子基本的消防知識與自救知識。
5、嚴禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長(cháng)與老師必須嚴令禁止學(xué)生私藏或者購買(mǎi)違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。
6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，謹防拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。
7、養成良好的個(gè)人衛生慣，注意飲食安全，防范傳染病的發(fā)生，教育孩子講究食品衛生。
做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不購買(mǎi)不符合食品安全標準的食物，不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、有毒食品，不吃無(wú)證攤販出售的不潔小食品。在校外一些無(wú)證攤飯前隨便買(mǎi)一些食品吃，對學(xué)生的身體是沒(méi)好處的。
8、上學(xué)，放學(xué)要按時(shí)，不要在外逗留。
9、暴走鞋有很大的隱患。
杜絕上述各條需要家長(cháng)與學(xué)校共同監督實(shí)施，這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì )出現危險。只要這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育事情。
三、學(xué)校、家庭共同攜手為學(xué)生創(chuàng )造安全和諧的環(huán)境學(xué)校教育為學(xué)生創(chuàng )造了美好的.環(huán)境，那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手，把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好，使學(xué)生真正快樂(lè )健康的成長(cháng)。
總之，家庭、學(xué)校應攜手創(chuàng )造安全的研究環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長(cháng)，在和諧中研究。
成績(jì)情況：
在語(yǔ)、數雙科的成績(jì)上，我們有的同學(xué)表現較好：......
存在的一些問(wèn)題：
�、�、部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí);平時(shí)不認真研究，考前沒(méi)仔細復。
�、�、個(gè)別同學(xué)研究態(tài)度不端正，馬馬虎虎。
�、�、部分同學(xué)偏科嚴重,不能實(shí)現全面開(kāi)展。
�、�、有些同學(xué)在進(jìn)修上沒(méi)有表現出很強烈的進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，成績(jì)也就不是很拔尖。
這些都要引起重視，希望家長(cháng)給予積極的配合。
二、給家長(cháng)教育孩子提幾點(diǎn)建議：
1、多關(guān)心，少責罵。
多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的研究情況
2、多嚴格，少溺愛(ài)。
少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看，周末必須保證一定的看書(shū)時(shí)間。
3、要全面而準確地估計自己的孩子。
要正確對待孩子的分數。分數不能決意統統，高分未必高能，只要素質(zhì)綜合、全面開(kāi)展，有較強的適應能力和創(chuàng )新能力的學(xué)生才能適應將來(lái)社會(huì )的競爭和挑戰。
4、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jì)有好有壞，孩子由于不肯研究，導致成績(jì)差，我們就應該適當的批評，并督促其及時(shí)完成當天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績(jì)卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì )使他對研究產(chǎn)生反感的情緒。
5、要教育學(xué)生遵守紀律。
家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學(xué)們提高成績(jì)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規矩，并且自覺(jué)的遵守規矩的人，才能夠時(shí)刻按照規矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。
考上好的學(xué)校是學(xué)生、家長(cháng)、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長(cháng)對學(xué)校和老師的工作多加支持
三、作為畢業(yè)班家長(cháng)需要做到“四個(gè)一”。
各位家長(cháng)，再過(guò)半年工夫，你的孩子就要進(jìn)入到初中進(jìn)修，這一年是非常關(guān)鍵的。
1、樹(shù)立一個(gè)目標。
這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長(cháng)的路上需要家長(cháng)幫他指明正確的方向。應該上什么樣的中學(xué)，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來(lái)幫孩子做細致的分析，然后確定一個(gè)目標，并要求孩子為目標去努力。
2、培養一種意識。
畢業(yè)年級不同于其他年級，作家長(cháng)的要配合老師幫孩子培養一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的研究，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育孩子要有理想、有目標，肯吃苦。慢慢地你就會(huì )發(fā)現，在你的影響下，孩子會(huì )有所改變，尤其是孩子隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，變化會(huì )越大。他會(huì )變得肯思考，會(huì )變得有方向，會(huì )變得肯努力。
3、制訂一份計劃。
有了目標，有了意識，還需要有打算，因為孩子因為年齡小，往往做事缺乏條理性、打算性，提前制訂好打算，一步一步按打算走，這樣會(huì )少走彎路，也更簡(jiǎn)單實(shí)現目標。
4、形成一種慣。
這非常重要。有句名言說(shuō)，性格決定命運，慣播種性格。也就是說(shuō)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運。家長(cháng)要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的慣，注重培養孩子好的慣，最終形成孩子良好的慣。比如研究的慣，生活的慣，再細一點(diǎn)，禮儀的慣，衛生的慣，速度的慣，關(guān)心他人的慣，孝敬長(cháng)輩的慣等等。這些好慣是孩子享用一輩子的財富。
各位家長(cháng)，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛(ài)心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
下面談?wù)勎覀�(gè)人的想法：
我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。
孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出�，F在到了最后收獲的季節，該給孩子的小學(xué)生活畫(huà)上句號了，這一個(gè)句號能否劃得圓滿(mǎn)，這半年的作用也是至關(guān)重要的。作為老師，我希望我的學(xué)生，在長(cháng)大以后，在回憶小學(xué)生活的時(shí)候，是快樂(lè )的，是幸福的，是沒(méi)有遺憾的，是沒(méi)有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現在別人的回憶里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開(kāi)母校的時(shí)候，帶著(zhù)三樣東西：“高尚的品質(zhì)，
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