家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿（通用13篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿高三，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長(cháng)：
早上好！
首先特別感謝你們從百忙之中來(lái)參與此次的家長(cháng)會(huì )。我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感謝大家的支持和厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊急與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種鎮靜和穩重的感受時(shí)常覆蓋著(zhù)我們，好像在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，我們成熟了很多。
三年時(shí)間，說(shuō)短它也不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)。高中三年的校園生活，有人活得多姿多彩，有人活得特別緊迫，有的人活得甚至特別有壓力?每個(gè)人活得都有一點(diǎn)不一樣，可是不久之后，我們將要與這些不同地生活揮手離別。認真回想過(guò)去的時(shí)間，留在我們腦海中的畫(huà)面少得可憐，我們還未品嘗校園的趣事就要離開(kāi)了。
記得，剛剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我對全部的事物、同學(xué)、老師都布滿(mǎn)了好奇，都有想探索的沖動(dòng)，伴隨著(zhù)時(shí)間的消逝，對那事物、學(xué)生、老師的好奇心就不如一開(kāi)頭的，對新事物的精神，每一個(gè)人都不停止的。
高考在即，為了能使每位同學(xué)都在緊急、高效、和諧、有序和布滿(mǎn)信念的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成果，我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習方法和心得。把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因為在一定時(shí)期內，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì )需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)學(xué)問(wèn)和健康體格的接班人。所以，平常的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能共享金榜題名的歡樂(lè )。目前，我們正處于第一輪復習階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎是至關(guān)重要的。平常復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會(huì )課本供應的學(xué)問(wèn)和方法，還要弄清數學(xué)定理，公式的.推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習題與例題之間的關(guān)系，達到“通－項、會(huì )－片、高－步”的目的。復習，就是一個(gè)查漏補缺的過(guò)程，一個(gè)學(xué)問(wèn)全面化，系統化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復習的時(shí)間把課本的學(xué)問(wèn)把握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平常與參試的關(guān)系。平常復習，一定要有周密的學(xué)習計劃，六門(mén)功課時(shí)間支配合理，留意六門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，合理支配時(shí)間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲乏，既有規律又有效率。最終，對于學(xué)習方法的詳細細節，我這里便不再多說(shuō)，因為大家都是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。假如把高考比作一場(chǎng)戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽(tīng)從老師的教育，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
我相信在做的每一位家長(cháng)與我的家長(cháng)一樣，都有一個(gè)認知，我想不僅是你們，每一位家長(cháng)都有相同的認知 有時(shí)，付出了努力，我們卻獲得成果，那時(shí)的我們該有多難受，在此時(shí)，作為家長(cháng)的你們不是應當賜予我們鼓舞嗎，但，有很多的家長(cháng)不問(wèn)過(guò)程如何，卻只注意結果，只看重分數的凹凸，排名的名次，卻不看重比上次考試相比，這次是否取得進(jìn)步。
一中教會(huì )了我們如何敬重長(cháng)輩，禮貌待人，敬愛(ài)師長(cháng)，教學(xué)不僅僅教授我們學(xué)問(wèn)，還教會(huì )我們如何做人。感謝學(xué)校，感謝老師，感謝各位家長(cháng)。最終，祝福我們能在明年的高考中取得抱負的成果，考上抱負的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍寶。愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 2
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！我是本班班長(cháng)小卿，我僅代表高三（7）班感謝各位家長(cháng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與家長(cháng)會(huì )！ 首先，請允許我占用幾分鐘時(shí)間介紹下我們的高三（7）班，高三（7）班是一個(gè)團結、向上、奮進(jìn)的班級，班級人數總共59人，在班主任郭火云老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都在這個(gè)歡樂(lè )的大家庭中健康成長(cháng)。到了高三，同學(xué)們都有了危機意識，每時(shí)每刻，教室里都有同學(xué)在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，這也必將成為我們（7）班的一種風(fēng)氣！
年華從指間溜走，歲月在不知不覺(jué)中漂流，高三已過(guò)去了四分之一，高考也慢慢靠近。我們尋尋找覓，在校園里度過(guò)了十幾個(gè)春秋，十幾年的寒窗苦讀在心中總蘊藏著(zhù)一個(gè)幻想：期望通過(guò)高考來(lái)實(shí)現我們的抱負，于是高考變得神圣而莊重。
其實(shí)，到了高三，每位同學(xué)都有了自主學(xué)習的意識，并且深深地理解家長(cháng)們的心情——望子成龍，望女成鳳，但誰(shuí)沒(méi)有龍困險灘、虎落平陽(yáng)的時(shí)候，高三的心情是復雜的，高三的感受是獨特的，父母們是我們最親最?lèi)?ài)的人，我們需要你們的信任、鼓舞、理解，所以，高三7班一定會(huì )在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的努力下奮勉拼搏，以高考優(yōu)異的成果回報父母。
高三的學(xué)習生活是充實(shí)的，思想是最活躍的，對將來(lái)我們布滿(mǎn)幻想，高三給了我們前所未有的`深刻體驗，賦予我們豐富的生活經(jīng)歷，培育了我們奮斗拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質(zhì)，高三讓我們知道人生只有拼搏才有秀麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌；高三讓我們懂得人可以被戰勝但不可以被打倒，既然選擇了遠方，便只能風(fēng)雨兼程、自強不息。 尊敬的各位家長(cháng)，再次衷心地感謝你們的支持和教導，離高考還剩200多天，我們會(huì )為此而努力和拼搏，我們深知身為蘆中的學(xué)子，身上寄予著(zhù)太多的期望。家長(cháng)、朋友、老師無(wú)不在為我們吶喊助威。我們的成功，不僅代表著(zhù)我們自身的努力和價(jià)值，也飽含了父母、老師辛勤的汗水，更代表了老師、父母的榮耀，我們堅信，20xx年的夏天，蘆中這片熱土，將是我們放飛夢(mèng)想的枝頭！ 感謝！
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 3
各位老師，各位家長(cháng)：
大家好！
首先，我代表我們班級的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)，表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！時(shí)光過(guò)得真快啊，一轉眼這個(gè)學(xué)期又過(guò)了大半。今天，我將與各位家長(cháng)一同分享我們期中考后的成功與喜悅，失敗與淚水。身為班長(cháng)，同學(xué)們的表現無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我難忘與感動(dòng)。
上課時(shí)，總能看見(jiàn)同學(xué)們全神貫注，刻苦努力的身影，不住地記錄著(zhù)老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本的作業(yè)上一一展現，每一個(gè)言行舉止，每一次熱心教育，無(wú)不體現出老師關(guān)懷備至的愛(ài)。xxx班的學(xué)生們與家長(cháng)們又有誰(shuí)不感到幸福呢？真是這樣的，在xxx班這個(gè)光芒四射的集體中，處處流淌著(zhù)看不見(jiàn)的愛(ài)，摸不著(zhù)的關(guān)懷。每一天都有五十四張燦爛的笑臉，每一天都有五十四個(gè)努力的身影。只要努力過(guò)，失敗算神馬！在自習課上，雖然時(shí)常有活躍的氣氛，但仍有大多數同學(xué)在努力地掌握已學(xué)的內容并充分利用時(shí)間。同學(xué)們對自己保持良好的紀律方面的要求并不嚴格，只有遵守紀律，才能營(yíng)造出良好的學(xué)習氛圍來(lái)促進(jìn)學(xué)習效益。
下課時(shí)，同學(xué)們都很活躍，做到有效的勞逸結合。大多數同學(xué)都能做到認真完成老師布置的課后作業(yè)，并能按時(shí)上交，這讓老師們感到都很欣慰。
但是，在學(xué)習與生活中大家也會(huì )發(fā)現，我們身上仍然存在問(wèn)題。根據班級日志記錄，我歸納了以下幾點(diǎn)主要問(wèn)題：①在課余時(shí)間（比如像早自修前的一段時(shí)間，傍晚吃好飯后的一段時(shí)間），還有晚自習，同學(xué)們去充分利用這些時(shí)間的自覺(jué)性還是比較低；
�、诖蟛糠滞瑢W(xué)對講究效率的重視度仍然較低，有待加強，而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高；各位家長(cháng)，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望！其實(shí)老師何嘗不是如此。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護與配合，一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的`彎路。如今，在學(xué)校與各位任課老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習成績(jì)有了進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
所以，要想讓我們養成好的學(xué)習與生活習慣，光靠學(xué)校，老師與班委還不行，我真心希望您能夠大力配合學(xué)校與班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。
請您放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您對我們的期望，一定會(huì )為學(xué)習生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號！在此，讓我代表全體同學(xué)對在座的各位家長(cháng)說(shuō)一聲：你們辛苦了！
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 4
各位教師，各位家長(cháng)：
大家好！
首先，我代表我們班級的全體同學(xué)向前來(lái)參與家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)，表示熱鬧的歡送和誠心的感謝！時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉瞬這個(gè)學(xué)期又過(guò)了大半。今日，我將和各位家長(cháng)一同共享我們期中考后的勝利和喜悅，失敗和淚水。身為班長(cháng)，同學(xué)們的表現無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我難忘和感動(dòng)。
我們班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到歡樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃，操場(chǎng)上有我們響亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)覺(jué)苦中有甜，由于我們寒窗苦讀近十載，有許很多多慈母般愛(ài)撫我們、嚴父般要求我們的好教師；有我們團結互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺(jué)學(xué)校如同家一般暖和。
目前我們需要考試的科目就有十二門(mén)，每門(mén)都理解性強，學(xué)問(wèn)量大，單純用初中來(lái)衡量高中是萬(wàn)萬(wàn)不行取的，考前考后，多少同學(xué)在叨念如何面對家長(cháng)，過(guò)度在乎寫(xiě)在紙上的那個(gè)數字，教師在講卷的時(shí)候一再強調：分數是浮云，問(wèn)題是關(guān)鍵，可同學(xué)們還是死盯著(zhù)那個(gè)數字不放，有這種患得患失的心態(tài)怎么能沉下心來(lái)學(xué)習？可退一步說(shuō)，是家長(cháng)在乎浮云，才導致的學(xué)生們在乎浮云的啊，所以家長(cháng)們保持好心態(tài)也是對同學(xué)們的一種推動(dòng)，究竟卸下包袱才好飛奔。
首先，家長(cháng)們要提高熟悉：應當正確區分高初中的學(xué)習。在我國，初中是普及性義務(wù)教育，中考只是水平測試，其目的是要使大多數人過(guò)關(guān)；而高中面臨高考，高考是選拔性考試，其目的是要使出類(lèi)拔萃的人才進(jìn)入更高一等學(xué)府，競爭非常劇烈，因此在同學(xué)們剛上高中時(shí)，家長(cháng)要正確分析同學(xué)的成績(jì)狀況，對同學(xué)們的學(xué)習進(jìn)展正確的評估。許多家長(cháng)就是由于沒(méi)有準時(shí)認清狀況，就一再加壓，加重了我們的心理負擔，衍生郁悶的心情，減小對學(xué)習的興趣和信念。其次，由于面臨高考，所以高中教育的學(xué)問(wèn)的難度深度廣度等比起初中有相當大的加強，這就要求同學(xué)們要樹(shù)立正確的學(xué)習心態(tài)，對高中學(xué)習的困難要有充分的.熟悉。
在這一方面，家長(cháng)應當積極鼓舞我們，樹(shù)立其學(xué)習的信念，還要引導我們注意對學(xué)習方法學(xué)習習慣的積極探究，提高學(xué)習效率，更要充當學(xué)生與教師之間的聯(lián)絡(luò )者，加強師生之間的聯(lián)系，充分信任教師和學(xué)校，準時(shí)了解狀況，這是其次點(diǎn)。第三，家庭最好盡量制造出和諧的學(xué)習氣氛，家長(cháng)邊在優(yōu)哉游哉的上網(wǎng)，邊義正言辭地命令同學(xué)們去學(xué)習，對大局部同學(xué)來(lái)說(shuō)，會(huì )起到反作用，就我們家來(lái)說(shuō)，學(xué)習氣氛是很濃的，我爸爸媽媽尋常沒(méi)事也喜愛(ài)看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)上的講座之類(lèi)的。所以我認為家長(cháng)適當掌握自己的消遣方式，消遣地點(diǎn)和消遣時(shí)間會(huì )是特別有幫忙的。
最終，再次表達我對家長(cháng)們的深深感謝，為人父母有難以想象的付出，所以真的感謝你們，沒(méi)有你們影響我們，哪有現在的我們啊。
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的家長(cháng)：
大家好。我是周一的值日班長(cháng)xxx。在新的一學(xué)期里，同學(xué)們都非常迅速的適應了初中的環(huán)境。但是思想也漸漸出現了兩極分化的`現象。有的同學(xué)上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，積極參加班級和學(xué)校的各種活動(dòng)。有同學(xué)上課調皮搗蛋。不能夠認真及時(shí)的完成作業(yè)。
下面對同學(xué)們好的一方面進(jìn)行表?yè)P：
1、同學(xué)們上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言，課堂紀律較活躍。
2、能夠認真聽(tīng)取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠接受老師提出的批評，改錯態(tài)度認真。
3、自習課上同學(xué)們紀律較好效率很高。
4、體育課上同學(xué)們跳繩、跑步、踢鍵子，同學(xué)們都能不為堅難，堅持不懈。
5、午飯過(guò)后同學(xué)們都能自覺(jué)地在食堂里撿礦泉水瓶飲料瓶來(lái)為班級攢班費這讓我們懂得了榮辱共存的道理。增強了集體榮譽(yù)感。
6、為了提高同學(xué)們的學(xué)習勁取無(wú)數同學(xué)們的行為規范，我班制定了個(gè)人積分制，由值班長(cháng)進(jìn)行加分，放學(xué)之后進(jìn)行統計，評出優(yōu)秀個(gè)人和進(jìn)步之星。分數少的同學(xué)要繼續加油，分多的同學(xué)要繼續保持。為班里做了很好的學(xué)習氣氛
但是也有一些不足的地方，對此提出批評并作出以下要求。
1、周末作業(yè)不能及時(shí)完成。例如韓某某同學(xué)和陳某某同學(xué)經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，為此朱老師經(jīng)常拿出第一節課的數學(xué)課來(lái)整治作業(yè)。
2、周一上午第三節課是語(yǔ)文課。同學(xué)們都在下面竊竊私語(yǔ)搞小動(dòng)作不認真聽(tīng)講。課堂紀律不算好。
3、下午上微機課的時(shí)候。在上樓的時(shí)候同學(xué)們經(jīng)常大吵大鬧、守紀律打擾別班當同學(xué)。搞得雞犬不寧。每次微機老師經(jīng)常教我們帶回教室。整頓紀律。
4、體育大課的時(shí)候。同學(xué)們總是裝備的時(shí)候不能做到快靜齊。拖拖拉拉，經(jīng)常上課幾分鐘后也站不好隊。
下一步我們要努力作到以下幾點(diǎn)：
1、上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言。
2、認真仔細完成作業(yè)，做到不漏題不少題。
3、遵守課堂紀律，不大聲喧嘩。
4、對待老師提出的問(wèn)題要認真思考積極改錯。
以上是我的總結的全部?jì)热�，如果有不好的地方請大家為我指出�?lái)，另外，我想先向老師，家長(cháng)們拜個(gè)早年，祝大家身體健康，萬(wàn)事如意。
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 6
各位敬重的叔叔阿姨：
大家好，我是269班長(cháng)張賀瓏。很榮幸站在這里發(fā)言。下面我代表269班全體同學(xué)，從以下四個(gè)方面對各位叔叔阿姨匯報一下我們本學(xué)期我們的班級工作。
1.班級建設：我班主要以班委會(huì )和課代表為主要核心力氣，全力幫忙老師做好各項工作。并且我班依據不同學(xué)科的優(yōu)勢互補原則，劃分了16個(gè)學(xué)習小組。實(shí)行組長(cháng)輪換制，不同學(xué)科選用不同的組長(cháng)，主要是以該科成果優(yōu)秀的同學(xué)為組長(cháng)。這樣既調動(dòng)了全體同學(xué)樂(lè )觀(guān)性，又發(fā)揮每個(gè)小組成員的團結協(xié)作，共同進(jìn)步的力量。
2.班級特色制度：實(shí)行值周班長(cháng)輪換負責制，充分發(fā)揮了班干部的帶頭作用。堅持實(shí)行小組量化制度。包括課堂衛生紀律作業(yè)四大方面的量化，且堅持一天一公布，一周一總結，并適當獎懲，通過(guò)兩個(gè)學(xué)年的'堅持，我班量化制度已形成肯定的模式。這一制度大大使班干部們管理力量得到提高。使全體同學(xué)的規范意識得到提升，班級的整體管理水平有了很大的提升。學(xué)習和紀律也有了巨大的進(jìn)步。
3.主題班會(huì )活動(dòng)：每周一的主題班會(huì )由班級內小組輪番預備，到現在已經(jīng)開(kāi)展了珍惜時(shí)間，備戰期中和感恩五月，沖刺期末等系列主題班會(huì )。讓同學(xué)在參與和體驗中，不斷鍛煉和提高各種力量，為將來(lái)適應這個(gè)競爭激烈的社會(huì )做好預備!(呈現班會(huì )的照片，幻燈片和視頻)
4.近期取得的成果和榮譽(yù)：在張老師和其他任課老師的帶領(lǐng)下，269班在校班級量化中，數次獲得流淌紅旗。本學(xué)期的月考和期中考試成果突飛猛進(jìn)。在本次期中考試中獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀獎，我班的團支部，在團支書(shū)高源淼的帶領(lǐng)下，通過(guò)全體團員的共同努力和精彩的表現，本學(xué)期也被評為校優(yōu)秀團支部榮譽(yù)稱(chēng)號。
這些成果的取得離不開(kāi)班主任張老師和各任課老師的辛勤付出，也離不開(kāi)各位叔叔阿姨對我們班級工作的支持。在今后的日子里，期望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學(xué)習和工作，我們將會(huì )以更優(yōu)異的成果和表現來(lái)回報您，我的匯報完畢，感謝!
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長(cháng)：
首先非常感謝你們從百忙之中來(lái)參加此次的家長(cháng)會(huì )。我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)我們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，我們成熟了許多。
三年時(shí)間，說(shuō)短它也不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)。高中三年的校園生活，有人活得多姿多彩，有人活得非常緊迫，有的人活得甚至非常有壓力?每個(gè)人活得都有一點(diǎn)不一樣，可是不久之后，我們將要與這些不同地生活揮手告別。仔細回想過(guò)去的時(shí)光，留在我們腦海中的畫(huà)面少得可憐，我們還未品嘗校園的趣事就要離開(kāi)了。
記得，剛剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我對所有的事物、同學(xué)、老師都充滿(mǎn)了好奇，都有想探索的沖動(dòng)，伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝，對那事物、學(xué)生、老師的好奇心就不如一開(kāi)始的，對新事物的精神，每一個(gè)人都不停止的。
高考在即，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績(jì)，我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習方法和心得。 把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因為在一定時(shí)期內，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì )需要的'不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！ 把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè )。目前，我們正處于第一輪復習階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎是至關(guān)重要的。平時(shí)復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會(huì )課本提供的知識和方法，還要弄清數學(xué)定理，公式的推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習題與例題之間的關(guān)系，達到“通－項、會(huì )－片、高－步”的目的。復習，就是一個(gè)查漏補缺的過(guò)程，一個(gè)知識全面化，系統化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復習，一定要有周密的學(xué)習計劃，六門(mén)功課時(shí)間安排合理，注意六門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，合理安排時(shí)間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效率。最后，對于學(xué)習方法的具體細節，我這里便不再多說(shuō)，因為大家都是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。如果把高考比作一場(chǎng)戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽(tīng)從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
我相信在做的每一位家長(cháng)與我的家長(cháng)一樣，都有一個(gè)認知，我想不僅是你們，每一位家長(cháng)都有相同的認知
有時(shí)，付出了努力，我們卻獲得成果，那時(shí)的我們該有多難過(guò)，在此時(shí)，作為家長(cháng)的你們不是應該給予我們鼓勵嗎，但，有許多的家長(cháng)不問(wèn)過(guò)程如何，卻只注重結果，只看重分數的高低，排名的名次，卻不看重比上次考試相比，這次是否取得進(jìn)步。
一中教會(huì )了我們如何尊重長(cháng)輩，禮貌待人，敬愛(ài)師長(cháng)，教學(xué)不僅僅教授我們知識，還教會(huì )我們如何做人。感謝學(xué)校，感謝老師，感謝各位家長(cháng)。最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jì)，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 8
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!我是本班的一名學(xué)生王xx，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛(ài)的家長(cháng)們說(shuō)幾句話(huà)。轉眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。然而，我覺(jué)得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jì)，就需要學(xué)會(huì )學(xué)習。于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習的認識。我們要知道，學(xué)習，并不完全只追求結果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō)，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jì)，這完全是投機取巧的，而學(xué)習的過(guò)程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō)，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無(wú)補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著(zhù)深切的體會(huì )，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習成績(jì)提高的突破口。
如何突破呢?
第一、就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說(shuō)，我們實(shí)驗初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著(zhù)老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的.來(lái)說(shuō)，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jì)。
第二、認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習心得也寫(xiě)在上面，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下，回憶一下當時(shí)是怎么做的，現在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學(xué)習成績(jì)的提高，更需要我們學(xué)習效率的提高。
接著(zhù)，我想說(shuō)的是“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果”。我國唐代著(zhù)名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話(huà)意在告訴人們，在讀書(shū)、學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習�；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習經(jīng)驗時(shí)，都很少會(huì )說(shuō)到“努力”或者 “勤奮”，但是一分耕耘，才會(huì )有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰的刻苦場(chǎng)面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學(xué)習是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習，認真努力，才會(huì )有所收獲，才會(huì )到達最高的頂峰。最后，作為班長(cháng)的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì )做得越來(lái)越好。謝謝大家。
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 9
各位家長(cháng)：
先自我介紹一下，我是15班的班長(cháng)，徐xx。非常高興能夠在今天與各位叔叔阿姨相見(jiàn)，下面，我將向各位匯報同學(xué)們開(kāi)學(xué)幾個(gè)月以來(lái)的情況。
總的來(lái)說(shuō)，這幾個(gè)月是美好，緊張而又辛苦的。每天早上，同學(xué)們早早地來(lái)到教室，交完作業(yè)，便開(kāi)始早讀。上課時(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言，特別是朱清怡，張劍飛兩位同學(xué)，上課發(fā)言極其踴躍。下課了，同學(xué)們各做各的一份事，有許多同學(xué)下課了都不讓自己放松，仍就奮戰在題海當中。由于老師平時(shí)對我們的學(xué)習很負責，所以平時(shí)我們放學(xué)都會(huì )比較遲一些，但我總是能感覺(jué)到同學(xué)們非常樂(lè )意去學(xué)習而且也能夠堅持到最后一直聽(tīng)下去，這一點(diǎn)是很好的。不過(guò)有好也有壞，據我觀(guān)察，有部分同學(xué)作業(yè)比較拖拉，有的忘在家里，有的沒(méi)有看見(jiàn)作業(yè)，忘記寫(xiě)了，有的作業(yè)馬馬虎虎不認真，字跡潦草，態(tài)度不端正，等等等等�？傊�，各有各的理由，但，在你作業(yè)沒(méi)完成時(shí)，請不要為自己找借口，那是你自己的問(wèn)題。問(wèn)題出在自己身上，自己心里最清楚，要對自己嚴格一些，強制性的使自己不去犯低等錯誤。希望各位家長(cháng)配合一下，幫助同學(xué)們找出身上的壞習慣，并加以改正。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的老師吧。許老師，和藹可親，用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就是一個(gè)“快樂(lè )的小老頭”，教育方式特別，堅持讓我們每節課演講，堅持用全英文教學(xué)，堅持讓我們閱讀英語(yǔ)報紙和文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，在他的指引下，我們15班學(xué)習氛圍越來(lái)越好；劉老師，從‘劉’字這個(gè)字的解析來(lái)看，文武雙全，不錯，的確是這樣，但這里的‘武’指的是劉老師對我們思想上的諄諄教誨，徹底摧毀我們心中不好的想法，是位愛(ài)笑的陽(yáng)光老師；陳老師，數學(xué)教的那叫一個(gè)牛，經(jīng)常讓我驚嘆的沒(méi)話(huà)講。他在數學(xué)上有著(zhù)自己獨到的`見(jiàn)解，經(jīng)常能用一個(gè)非常常見(jiàn)的生活中的事物來(lái)解釋說(shuō)明一道令我們之前百思不得其解的題目，所以，陳老師上課底下總會(huì )傳來(lái)“哦....原來(lái)是這樣”的聲音。還有其他各科老師，在這里就不一一介紹了，總而言之，在15班，所有老師的教學(xué)都是絕對的一流，只要我們自己用心去學(xué)，成績(jì)想不好都難。
有了這樣好的老師，那么活動(dòng)也就自然變得豐富多彩了。背論語(yǔ)比賽，數學(xué)競賽，定期的主題班會(huì )，英語(yǔ)報紙展示，各類(lèi)班干競選演講，英語(yǔ)演講和閱讀分享等，這些活動(dòng)既鍛煉了我們的腦子，語(yǔ)言表達能力，更鍛煉了我們的膽量�？梢哉f(shuō)，但凡是站在了這個(gè)講臺上，我們就已經(jīng)成功了，非常感謝許老師能騰出萬(wàn)分寶貴的時(shí)間和精力來(lái)舉辦各項有趣的活動(dòng)。
講了這么多，最后再來(lái)重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我認為比較有代表性的同學(xué)吧。首先是朱清怡同學(xué)，我暗中觀(guān)察她好幾次，她每節課都在認真聽(tīng)，非常認真，這是一點(diǎn)也不夸張的，手從來(lái)就沒(méi)有放下過(guò)，作業(yè)認真，態(tài)度極為端正。再來(lái)說(shuō)說(shuō)毛羽翔同學(xué)，馬虎，大意，或許這是許多同學(xué)對他的第一映象，但其實(shí)不是這樣，他真的是一個(gè)認真，細心，誠實(shí)但有不乏調皮，搞笑的男孩，這一點(diǎn)我們全班同學(xué)有目共睹的。最后是本次班級的第一名朱辰同學(xué)，我一直都認為他是一個(gè)在真正意義上會(huì )學(xué)習的人，他會(huì )勞逸結合，玩時(shí)好好玩，學(xué)時(shí)認真學(xué)，“大智若愚，大笑若呆”是他對自己的評價(jià)，也是他的真實(shí)寫(xiě)照。
各位家長(cháng)，我可以這樣說(shuō)，我們15班的同學(xué)都很棒，我們的目標很明確：向中考發(fā)出挑戰，向一六八沖刺。在這樣的學(xué)習氛圍之下，有一種潛意識告訴我們：不學(xué)就要落后，你會(huì )離目標越來(lái)越遠。有了這種潛意識，真的是想不好好學(xué)都難，壓力變成了動(dòng)力，強烈的自尊心和集體榮譽(yù)感使我們抬起頭向前大步前進(jìn)，給我們一些時(shí)間，我們一定會(huì )證明給你們看！謝謝！
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長(cháng)，尊敬的老師：
大家好！
我受班主任的托付，作為本班的班長(cháng)，向各位家長(cháng)匯報我們的學(xué)習狀況和作為初二班級同學(xué)的今后學(xué)習打算。
首先，我代表我們班級的全體同學(xué)向前來(lái)參與家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)，表示吵鬧的歡迎和誠意的感謝！
尊敬的叔叔、阿姨們，今日，雖然是我來(lái)發(fā)言，也代表了我們班級同學(xué)的主要心聲。開(kāi)會(huì )之前，我征求了同學(xué)們的意見(jiàn)，現在，把大家想說(shuō)的.話(huà)，尤其是想給家長(cháng)們說(shuō)的話(huà)，借此機會(huì )，和友愛(ài)的父母們好好的溝通一下�，F在，就由我代表向友愛(ài)的叔叔、阿姨們匯報吧。
一、我們班級是一個(gè)團結進(jìn)取的集體。
我切實(shí)感覺(jué)到我們班是一個(gè)團結進(jìn)取的集體，感覺(jué)到我們班每一個(gè)同學(xué)都是努力上進(jìn)的。同學(xué)間相互掛念，相處融洽。
我們付出了汗水，也得到了回報。中段考試剛剛結束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習狀況也反應在了考試卷上。這次考試，我們考出了好成果，這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習是分不開(kāi)的。
二、期望家長(cháng)對我們的理解和支持。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習的強大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好保我們期望家長(cháng)能與我們溝通，多聽(tīng)聽(tīng)我們在學(xué)習生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的信念，看到孩子的進(jìn)步，適當表?yè)P。我們更加需要父母的堅信我們有力量超越自我，我信任，只要不放棄，持之以恒地不懈地努力，肯定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)足的成果。
三、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習體會(huì )
我認為，學(xué)習方法是我們自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的，別人的方法不肯定適合自己，由于每個(gè)人的具體狀況不同。
1、學(xué)習肯定要有目的有方案。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。假如沒(méi)有不念舊惡目標。就會(huì )在學(xué)習中迷茫，假如沒(méi)有一個(gè)方案，學(xué)習就會(huì )懈怠。
2、學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)認真致志地聽(tīng)一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。
3、準時(shí)、定時(shí)復習。學(xué)問(wèn)是會(huì )遺忘的，我們只有準時(shí)定時(shí)復習才會(huì )堅固地融會(huì )貫穿把握學(xué)問(wèn)。
我很感謝學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任李老師，我更感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了！
最終我要說(shuō)，請老師們，父母們放心吧，我們在這個(gè)優(yōu)秀的集體中，我們會(huì )學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )健身，請老師和父母們信任我們，鼓舞我們，做我們堅強的后盾吧。我們肯定會(huì )以?xún)?yōu)異的成果來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，我的講話(huà)完畢，感謝大家！
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 11
尊敬的老師和各位家長(cháng)：
大家上午好!
我是本班的班長(cháng)xxx。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表初二(1)班全體同學(xué)對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
我們班是一個(gè)由67位優(yōu)秀學(xué)生組成的大家庭，其中男生34人、女生33人，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲，有人說(shuō)初中是一段苦的旅程，但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。
從開(kāi)學(xué)到現在，一班一直是優(yōu)秀的代名詞�，F在依舊如此，我們班在學(xué)習成績(jì)上，在全年級名列前茅。在日常行為規范問(wèn)題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風(fēng)、班紀以及同學(xué)們良好的精神面貌，無(wú)論大小評比，一班總會(huì )在優(yōu)秀之列。當然，這一切都離不開(kāi)班主任劉老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養成了較好的行為習慣。
數學(xué)劉老師不僅是一位富有與學(xué)生相處能力的班主任，還是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默的老師，大家也都很喜歡他。思品楊老師是一位很有耐心，也很細心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著(zhù)我們求知、學(xué)習，我們才會(huì )有今天喜人的成績(jì)，我們才有自信能在未來(lái)的中考中獲得成功。她們都是那樣熱愛(ài)著(zhù)他們的工作，對我們也是盡心盡責。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著(zhù)，奮斗著(zhù)。相信在他們的引導和教誨下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班實(shí)行了各種規章制度，比如三區衛生采用競拍式，哪個(gè)組要的分少就那個(gè)組掃;組與組之間的'位置采用上周得分高的組優(yōu)先選擇位置的方法，要想要個(gè)好位置，就得不斷努力，多為本組加分，充分調動(dòng)了同學(xué)們的積極性。而且在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì )同學(xué)工作盡心盡力，能夠在做好自己份內工作的同時(shí)，多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習。但是，在榜樣的面前，還是有個(gè)別同學(xué)顯示出了自己的不足，比如在自習課上交頭接耳、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習，還有極大的潛力可挖掘。所以，我們希望這些同學(xué)的家長(cháng)能夠起到更好地督促作用，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級的節奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。
尊敬的各位家長(cháng)，我們班過(guò)去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。相信，在今后一年多的時(shí)間里，在我們全體老師、同學(xué)以及各位家長(cháng)的共同努力下，20xx年，我們一定會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷!
謝謝!
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 12
各位家長(cháng)：
你們好。我是五一的班長(cháng)很興奮能作為同學(xué)代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次家長(cháng)會(huì )。
我們期望家長(cháng)能多與我們溝通，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的自信念，看到孩子的進(jìn)步，適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不能一味的批判，要幫孩子找到失敗的'緣由，從失敗的陰影中走出來(lái)。期望家長(cháng)能協(xié)作好我們的學(xué)習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。
很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法，但我認為真負責，學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不肯定適合自己，由于每個(gè)人的具體假如沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫；假如沒(méi)有一個(gè)方案，學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習方法，美國學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在學(xué)問(wèn)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下四個(gè)舍得，三個(gè)刻意。四個(gè)舍得是：舍得花時(shí)間學(xué)習，舍得開(kāi)口學(xué)習，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習上丟臉！三刻意是：刻意去觀(guān)看，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句始終是教導我學(xué)習不斷進(jìn)步的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
開(kāi)學(xué)幾個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團結。同學(xué)之間相互掛念，相處融洽，在面對班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團結全都，共同努力。我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力�？恐�(zhù)這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習上肯定會(huì )成功。
同學(xué)們，讓我們拿出天生我材必有用的信念，拿出不到長(cháng)城非英雄的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那學(xué)問(wèn)的海洋。我信任：只要家長(cháng)多關(guān)懷孩子，多協(xié)作學(xué)校，你們的孩子肯定會(huì )進(jìn)步的！我們肯定會(huì )取得更大的成果的！我的講話(huà)完了，感謝大家！
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿 13
尊敬的叔叔、阿姨：
我代表七三班全體同學(xué)歡送叔叔、阿姨的到來(lái)，并道一聲：您們辛苦了。
我是七三班的班長(cháng)，我叫陳君博，今年一開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校進(jìn)展了重新整合，由原來(lái)的三個(gè)班合并成一個(gè)班，原先的七一班分兩局部，一局部分到們班，一局部分到二班。所以我們班現在總人數中49人。其中男生32人，女生17人，雖然女生少，但女生地位很高，由于班主任始終強調每個(gè)人都要關(guān)懷女生，男生不許和任何女生因任何事發(fā)生沖突，所以我們每個(gè)人都有一種幸福感。
由于重新組合，在班級治理中，班主任聽(tīng)從我們的建議，采納一班兩制的方式，就是原七一班主要歸原七一班的班長(cháng)管，原七三班的學(xué)生主要歸我管，另外我還對七一班的學(xué)生負有直接收理的責任，這樣一來(lái)，很快合班后的紀律就理順了，現在我們班的紀律是全校最好的，我們班后面的那個(gè)玻璃大獎狀就是證明，那是學(xué)生處在我們全校范圍內評比的“文明班級集”大獎，我們在這次評比中以總分最高分獲得了第一名。
另外，我們每天的'量化考核也做的扎扎實(shí)實(shí)，我們每天由班長(cháng)報表、任課教師報表、學(xué)習委員報表、生活教師報表組成，每張報表數據來(lái)源真實(shí)牢靠，全部報表每天由我匯總交到班主任處，然后由班任整理打印出來(lái)，每周以“家校聯(lián)系單“的方式向叔叔、阿姨們通報，所以請每一位叔叔、阿姨肯定要仔細對待我們的這個(gè)理化報表，那是我們在學(xué)校學(xué)習、生活等各個(gè)方面的真實(shí)表現。
在學(xué)習上，我們一開(kāi)頭就由四人小組組成，每組學(xué)生都有一名成績(jì)較好的同學(xué)，我們每次換座位，四人小組保持不變，保證了我們穩定的學(xué)習環(huán)境。以后我們要四人小組學(xué)習方面，還要連續加強合作，以使這種友好的學(xué)習方式能用到最好。
在課外活動(dòng)方面，我們積極參加學(xué)校組織的各種體育和社會(huì )活動(dòng)，如我們參加年級跳繩競賽，獲得單項三個(gè)第一，團體第一，參與男子籃球賽，又獲得團得第一名。3月12日植樹(shù)節，我們班又積極響應團委會(huì )的號召，有九名志愿者隨學(xué)校一行到南城水濂山森林公園進(jìn)展植樹(shù)護林，我們班的志愿者是我們學(xué)校人數最多的，這也是得到了各位叔叔、阿姨大力支持的結果，在此再次感謝叔叔、阿姨的理解和支持。4月初，我們又到廣州進(jìn)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們興高采烈，表達了文明的班級風(fēng)貌，無(wú)論是組織還是秩序、衛生，我們都是做的最好的，我們還得到學(xué)生處的表?yè)P那，對了，我們還拍了許多相片，您看。
總之，我們每個(gè)同學(xué)都愛(ài)著(zhù)這個(gè)班級，我們信任在我們共同努力下，我們肯定會(huì )做的更好，雖然我們也期盼能得到我們每位家長(cháng)的理解和支持。
再次感謝叔叔、阿姨，感謝。
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