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一年級家長(cháng)會(huì )個(gè)人發(fā)言稿

時(shí)間:2023-04-11 11:39:35 發(fā)言稿 我要投稿
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一年級家長(cháng)會(huì )個(gè)人發(fā)言稿

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的一年級家長(cháng)會(huì )個(gè)人發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年級家長(cháng)會(huì )個(gè)人發(fā)言稿

一年級家長(cháng)會(huì )個(gè)人發(fā)言稿1

各位家長(cháng):

  你們好!歡迎你們在百忙中抽出時(shí)間參加孩子的家長(cháng)會(huì ),我們表示非常感謝。

  一年級的小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉折,學(xué)習生活發(fā)生了很大的變化。為了能讓孩子們盡快地適應校園的新生活,今天我們同各位家長(cháng)們共同探討如何根據低年級學(xué)生的特點(diǎn),提高學(xué)校和家庭共同教育的效果。

  一、班級情況介紹:

  我們班是一個(gè)有著(zhù)66名學(xué)生的大家庭,女生33人,男生33人。

  二、開(kāi)設的課程有:

  語(yǔ)文、數學(xué)、寫(xiě)字、英語(yǔ)、體育、音樂(lè )、美術(shù)、閱讀、口語(yǔ)交際、寫(xiě)話(huà)、品德等幾門(mén)課程。

  為了我們的孩子,能從入學(xué)開(kāi)始就在心理、生活、學(xué)習上盡快適應學(xué)校生活,家長(cháng)們應做哪些準備,我來(lái)具體說(shuō)明一下。

  三、學(xué)生上課時(shí)間安排:(下周改點(diǎn):下午提前半小時(shí))上午:7:30上課,中午11:20分放學(xué),這期間包括有三十分鐘早讀,四節課,兩節課中間有一次詩(shī)歌韻律操。

  下午:2:00上課,5:20分放學(xué),下午四節課,第一節下課后有一次眼保健操。

  四、對學(xué)生的到校要求:要求家長(cháng)接、送孩子時(shí)不能過(guò)家長(cháng)止步線(xiàn)。上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全,我們一年級學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長(cháng)按時(shí)接送。

  五、孩子剛跨入小學(xué)的校門(mén),開(kāi)始人生的新階段,家長(cháng)應和孩子共同做好以下幾點(diǎn):

  1、孩子的心理準備。

  家長(cháng)要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒(méi)有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著(zhù)很大的不同,請家長(cháng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應遵守基本規則;記住自己的學(xué)習用品,讓孩子學(xué)會(huì )整理書(shū)包等學(xué)習用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說(shuō),不懂的就問(wèn)老師。

  2、物質(zhì)準備。

  父母要為孩子準備好合適的書(shū)包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆,以及必要的練習本和抄家庭作業(yè)專(zhuān)用本等文具用品。購買(mǎi)的文具用品都應簡(jiǎn)單實(shí)用,不要讓孩子用自動(dòng)鉛筆和中性筆。必須使用木質(zhì)鉛筆,每天晚上為孩子們削好五支鉛筆。

  3、家長(cháng)的心理準備。

  (1)了解學(xué)校是學(xué)習的的場(chǎng)所。

  學(xué)校是孩子在團體生活中磨練學(xué)習能力、培養社會(huì )性、形成健全人格的場(chǎng)所,所以,家長(cháng)要認識到,學(xué)校不同于幼兒園,多多少少會(huì )有一些辛苦,孩子必須努力讀書(shū)學(xué)習,適應團體生活的規律。

  (3)孩子的訓練從入學(xué)開(kāi)始。

  學(xué)問(wèn)沒(méi)有捷徑,家庭學(xué)習非得從入學(xué)后立刻開(kāi)始不可。

  上學(xué)以后,孩子必須養成家庭學(xué)習的好習慣。孩子放學(xué)后,家長(cháng)要引導孩子復習當天所學(xué)習的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長(cháng)時(shí)間。即使當天老師沒(méi)有布置作業(yè),也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習學(xué)習,漸漸地,讓孩子養成放學(xué)后就做作業(yè)的習慣。開(kāi)始時(shí),家長(cháng)應陪在孩子身邊比較好,當小孩表示:做完功課了!家長(cháng)應親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì )產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說(shuō)明的是的是:家庭作業(yè)既有書(shū)面的也有口頭的,包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),家長(cháng)都應該督促孩子認真完成并檢查,如果不檢查,不簽字,小孩會(huì )想:反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應付了事,甚至養成壞習慣不完成家庭作業(yè)。所以請父母親一定要認真對待這一點(diǎn)。

  六、在家庭中要養成良好的學(xué)習習慣。

  1、養成讀書(shū)的習慣。

  孩子喜歡讀書(shū),養成讀書(shū)習慣,對孩子的聽(tīng)力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養成,另一方面,聽(tīng)多了故事的孩子,接觸各種文章的內容,表現能力及語(yǔ)言表達也會(huì )很好。低年級的家長(cháng)可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫(huà)書(shū)、故事書(shū)。

  3、養成做事情精力集中的習慣。

  值得注意的'是不要讓孩子邊學(xué)習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽(tīng)音樂(lè ),一邊做功課,這樣,學(xué)習不夠專(zhuān)心,注意力容易轉移,學(xué)習就會(huì )沒(méi)有效果。

  4、讓小孩有廣泛的興趣。

  應該盡量培養小孩的興趣,對各種事物表示關(guān)心,一年級正是好奇心旺盛,有活力的年齡,家長(cháng)可以依照孩子興趣參加各項活動(dòng),讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人。

  七、讓孩子養成良好的生活習慣。

  1、早睡早起,生活有規律。

  一年級孩子大約需要10小時(shí)睡眠,早餐一定要在家吃好,不要把零食帶到學(xué)校,中午吃過(guò)午飯,讓孩子午休半個(gè)小時(shí),保證下午的上課效率。如果生活沒(méi)有規律、零零散散,則孩子的內心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì )發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那這樣就無(wú)法集中精力上課。

  2、遵守紀律,準時(shí)到校。

  以免發(fā)生不安全事故,學(xué)校是提前15分鐘開(kāi)大門(mén),所以不要讓孩子過(guò)早來(lái)到學(xué)校。也不要讓孩子遲到,如果孩子因病或事不能到校,家長(cháng)一定要打電話(huà)通知老師,避免意外發(fā)生。

  八、家長(cháng)的期待和鼓勵會(huì )推動(dòng)孩子不斷進(jìn)步。

  1、家長(cháng)發(fā)現孩子優(yōu)點(diǎn),就稱(chēng)贊:好棒!看見(jiàn)他為朋友做了什么事,不要責怪他:你怎么這么做應該稱(chēng)贊他:真會(huì )幫助別人,乖孩子。當孩子沮喪時(shí),不要說(shuō):你看,誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話(huà)的!應該安慰她:你的心情,我了解。相信自己的孩子不笨,一定有進(jìn)步的潛力,在學(xué)習方面也是這樣,如此一來(lái),孩子對學(xué)習才會(huì )更有信心。

  2、讓孩子體驗學(xué)會(huì )的喜悅。

  明白一件事,學(xué)會(huì )一件事,對小孩而言,就像開(kāi)啟另一個(gè)世界的門(mén)一樣,充滿(mǎn)感動(dòng),這種感動(dòng)會(huì )帶給小孩自信,不斷地明白、學(xué)會(huì ),小孩就越來(lái)越愛(ài)學(xué)習了,讓小孩燃起學(xué)習的興趣。所以要讓孩子盡量體驗了解、學(xué)會(huì )的喜悅,扎穩知識的根基。

  最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加孩子們上小學(xué)的第一次家長(cháng)會(huì ),再次謝謝家長(cháng)對我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛(ài)!

一年級家長(cháng)會(huì )個(gè)人發(fā)言稿2

各位家長(cháng):

  下午好!

  十分感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。這次家長(cháng)會(huì )是這學(xué)期學(xué)校開(kāi)得最早的一次。但是這也是我們一年級班主任共同的心愿,很想與各位家長(cháng)好好溝通了。我想這也是各位家長(cháng)共同的心愿吧。因為開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,家長(cháng)朋友們必須迫不及待地想了解自己的孩子在學(xué)校各方面的狀況吧!一年級,是人生中最重要的起點(diǎn)。孩子們從幼兒園到一年級有一個(gè)短暫的適應過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,老師的作用當然是重要的,但是家長(cháng)也起著(zhù)不可忽視的作用。在短短一個(gè)月的學(xué)習生活中,,你們的孩子已經(jīng)從每一天的一日5餐變成了一日3餐;從每一天睡懶覺(jué)到此刻每一天6點(diǎn)左右就起床,要到4點(diǎn)左右才放學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà),孩子在學(xué)校一天的生活也是十分緊張的,一節接一節的課,一份又一份的作業(yè),我覺(jué)得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì )了上早讀課,學(xué)會(huì )了排隊做操,學(xué)會(huì )了上課不亂講話(huà),學(xué)會(huì )了和同伴們一齊享用午餐,學(xué)會(huì )了趴在桌子上睡午覺(jué),學(xué)會(huì )了安全乘車(chē)回家,還明白了要愛(ài)護學(xué)校的一草一木,和同學(xué)們團結協(xié)作。能夠說(shuō),孩子的進(jìn)步還是很明顯的。但是,做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠遠不止這些,因此,還需要各位家長(cháng)朋友們的全力支持和配合!下面我就這一個(gè)月的教學(xué)和孩子們生活的感受和各位家長(cháng)談?wù),同時(shí)也想你們提出一些要求,目的只有一個(gè):那就是使你們的孩子健康快樂(lè )的成長(cháng),更牢固、更全面的掌握知識。如果我講的有什么不妥之處,還請給位家長(cháng)多多包涵!

  第一:時(shí)擴大孩子的接觸范圍。孩子們只有在群眾環(huán)境中,與別的孩子打交道的時(shí)候才會(huì )鍛煉他們的性格和品質(zhì),從小就讓他們學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)幸活w愛(ài)心,懂得關(guān)心別人。再這一個(gè)多月里,經(jīng)常有一些孩子為了文具盒或者其他物品被別的小朋友不留意甩在地上兒大哭的,也有孩子和其他的小朋友不合群的,經(jīng)常是一個(gè)人孤單的玩耍。所以要讓孩子多接觸群體,引導他們走入群體,我覺(jué)得很有必要。

  第二:從小培養孩子的獨立性。在做每一件事情之前,要讓孩子養成思考的習慣,思考一下怎樣做會(huì )更好,然后再開(kāi)始動(dòng)手。日常生活中孩子力所能及的事情,要鼓勵他們自己去做。比如早上自己穿衣服,自己吃早飯,也能夠自己洗碗、掃地等等。如果有機會(huì ),你們還能夠讓孩子到親戚家去住幾天,改變一下環(huán)境,能夠鍛煉他們的適應潛力。你看到了一年級,我們老師也在慢慢的要求孩子學(xué)會(huì )打掃衛生,學(xué)會(huì )持續教室的衛生。有句俗話(huà)說(shuō)的好:窮人家的孩子早當家,我覺(jué)得沒(méi)錯!此刻生活條件好了,可孩子們大多變得懶惰了,連掃把都不會(huì )拿,更別說(shuō)把垃圾掃進(jìn)簸箕了?纱丝桃粋(gè)月過(guò)去了你發(fā)現沒(méi)有,孩子們可勤快了,垃圾爭著(zhù)去倒,黑板搶著(zhù)去擦,搞衛生工作但是像模像樣的了。

  第三:不要輕易向孩子承諾。做任何事情,家長(cháng)不要總是先講好報酬,以免孩子構成做每件事情都要討價(jià)還價(jià)的壞習慣。如果報酬沒(méi)有了,孩子就會(huì )哭鬧,而你們在無(wú)奈、煩躁之下就答應了他們的要求,久而久之便助長(cháng)了孩子任性的性格!所以,請不要輕易向您的孩子許諾什么。

  第四:多鼓勵少批評。孩子犯錯誤是常有的事情。如果做錯了事情,家長(cháng)就應從正面引導教育,對他們講道理,千萬(wàn)不要用惡語(yǔ)去傷害他們,更不要動(dòng)手去懲罰他們。長(cháng)此以往,孩子對這種行為就麻木了,有時(shí)適得其反,還會(huì )使孩子構成自卑心里,覺(jué)得自己不如別的孩子,缺少了可貴的自信!

  第五:不要和其他孩子攀比。攀比會(huì )使孩子構成虛榮的心理,也不要老是夸別人家的孩子聰明,要讓孩子覺(jué)得自己也是聰明的,這樣孩子才有信心去迎接挑戰,戰勝各種困難。

  第六:關(guān)心孩子的學(xué)習。借這次家長(cháng)會(huì )的機會(huì ),我想真誠的對一(4)班的家長(cháng)說(shuō)一聲“謝謝”!因為我深有感觸的是:在您的孩子學(xué)習遇到困難時(shí),您并沒(méi)有氣餒,而是用心的配合了我的工作,回家盡心盡力地教自己的孩子。為孩子能夠順利地跨過(guò)那一道道坎,你們付出了很多的心血,所以謝謝你們對孩子的`關(guān)心,無(wú)可否認得也是對我工作的大力支持!孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師的關(guān)心和教育,同時(shí)在你們家長(cháng)無(wú)微不至的關(guān)心和呵護下,孩子才能一級一級登上成功的臺階,扣響成功的大門(mén)!所以期望家長(cháng)朋友們不管有多忙,每一天也要抽出一點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子,哪怕5分鐘也好。我想:每一位家長(cháng)都盼子成龍、盼女成鳳!所以花點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子吧,這但是金錢(qián)都難以買(mǎi)到的!花上5分鐘的時(shí)間,關(guān)注孩子的學(xué)習。比如,此刻我要求家長(cháng)在孩子每一天的家作后面簽名或者寫(xiě)上意見(jiàn)推薦,用意就在于:請您每一天關(guān)心孩子的學(xué)習,也及時(shí)了解孩子學(xué)習的動(dòng)態(tài),存在的一些問(wèn)題。因為我在批作業(yè)時(shí)發(fā)現,孩子家作的質(zhì)量和課作相比,竟然有天壤之別。這是為什么呢在學(xué)校有老師督促認真完成,學(xué)生完成質(zhì)量就高,而在作家作時(shí),有些學(xué)生是任務(wù)觀(guān)點(diǎn)完成就算,從不重視作業(yè)質(zhì)量,那我們老師在學(xué)校和孩子在學(xué)校所花的功夫不都前功盡棄了嗎而孩子在家中的作業(yè)

  表現就離不開(kāi)家長(cháng)您的親臨指導和督促了!

  秋風(fēng)送爽,果園飄出果香,田野,金色的稻子讓農民臉上洋溢著(zhù)笑容。秋天,豐收的一季,在家長(cháng)您默默的耕耘下,您豐收的將是人間最寶貴的財富--知識!為了您的孩子有更出色的表現,為了您的孩子邁出成功的每一步,家長(cháng)朋友們,讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!

一年級家長(cháng)會(huì )個(gè)人發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(cháng):

  晚上好!

  感謝您能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(cháng)會(huì ),說(shuō)明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。

  家長(cháng)會(huì )的意義:

  1 、孩子是您生命的延續

  2、孩子是我工作的寄托

  3、孩子是自己命運的主宰者

  因此本次家長(cháng)會(huì )的重要性和必要性就可想而知了。

  我是這本班的班主任老師兼語(yǔ)文老師劉老師,可能有些家長(cháng)還是第一次見(jiàn)面。我們今天坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的健康成長(cháng)。我知道,有很多家長(cháng)都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現怎么樣?學(xué)習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長(cháng)會(huì ),主要目的也是:希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好!

  一、班級管理

  在班級管理方面,我采取了團結協(xié)作,互幫互助的管理模式,讓他們就餐要一起,對困難的學(xué)生要伸出援助之手,對學(xué)習有困難的學(xué)生要幫助,要樹(shù)立班榮我榮,班恥我恥的思想。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習又要在思想上要引導孩子,既要在行為上輔導孩子又要在學(xué)習上幫助孩子。培養良好的道德品質(zhì)。我們的管理理念:培養良好的心理素質(zhì);培養良好的學(xué)習習慣;培養有理想抱負的人;嚴格要求,自主管理;健康成長(cháng)!作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習又要在思想上要引導孩子,既要在行為上輔導孩子又要在學(xué)習上幫助孩子。培養良好的道德品質(zhì)。這些都離不開(kāi)家長(cháng)的關(guān)心與支持。

  我們的'教學(xué)理念:關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生;不僅追求好,更追求進(jìn)步;關(guān)心每個(gè)后進(jìn)生;不看重一時(shí)的成績(jì);希望每個(gè)人都有進(jìn)步。

  我作為小學(xué)一年級二班的班主任。我會(huì )用我的愛(ài)心、責任心,悉心地呵護您的孩子,讓他們一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。我會(huì )盡我的力量,教他們注意環(huán)保,掌握安全知識,與他們一起學(xué)知識,學(xué)交往,學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著(zhù)能得到各位家長(cháng)的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習的主環(huán)境里和諧、快樂(lè )、蓬勃向上地發(fā)展。

  二、班級近況

  本班共有46位孩子,女生24人,男生22人?傮w上說(shuō),孩子們非;顫姷,好動(dòng)的孩子比較多,當然也極其聰明。近半個(gè)學(xué)期下來(lái),一部分上課時(shí)容易開(kāi)小差、搞小動(dòng)作的小朋友現在都漸漸地改掉小毛病,其中_等同學(xué)上課表現突出,_等同學(xué)進(jìn)步較大。

  通過(guò)集體的努力,我們班在運動(dòng)會(huì )中榮獲“團體第一名”

  晚上讓孩子早睡覺(jué),保證孩子睡眠。(有些學(xué)生早上第一節課就打盹,請家長(cháng)給予關(guān)注。)

  請關(guān)注孩子的學(xué)習過(guò)程。

  (2)配合學(xué)校教育,加強與老師聯(lián)系。

  支持學(xué)校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見(jiàn)、建議。

  (3)創(chuàng )設良好的家庭育人環(huán)境。

  平時(shí)多鼓勵孩子,多講道理。多關(guān)心孩子學(xué)習,多與之溝通。支持孩子參加有益的社會(huì )活動(dòng)。(盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì )平等地與孩子們一起看待他們成長(cháng)中遇到的問(wèn)題,多鼓勵,給他們以自信,培養他們積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,善于發(fā)現他們的長(cháng)處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點(diǎn)。)

  (4)正確看待孩子的分數。(不要認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿(mǎn);考試分數不理想,應該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。)總之,希望家長(cháng)在家里能抽些時(shí)間,多加督促孩子的學(xué)習,在孩子的起步階段看緊些,為孩子的將來(lái)有更多更好的選擇,創(chuàng )造良好的機會(huì )。

  我們在面對的幾十個(gè)孩子,在目前的教育體制下,也承受著(zhù)相當大的壓力,在工作中也難免會(huì )有些不足之處。所以,希望各位家長(cháng)要多理解、多支持、積極配合,向教師反映孩子在家的學(xué)習情況,協(xié)調好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,或如實(shí)反映一些情況。我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。祝各位家長(cháng)工作愉快!

  祝你們的孩子健康成長(cháng),學(xué)業(yè)有成!

  謝謝大家!

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