期末總結教師代表的發(fā)言稿
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的期末總結教師代表的發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
期末總結教師代表的發(fā)言稿1
教師和同學(xué):
早上好!
今天,我們演講的主題很難回顧,精心準備。
時(shí)間飛逝,一個(gè)時(shí)刻即將結束一個(gè)學(xué)期。本周,我們將面臨一個(gè)緊張的期末考試。同學(xué),你準備好了嗎?我聽(tīng)到一個(gè)大聲的答案,真棒!我相信只要學(xué)生復習,精心準備,就能獲得全部考試的期末考試。在這里,我對學(xué)生有三個(gè)期望:
第一個(gè)看,記錄良好的考試。
自信是一個(gè)成語(yǔ)故事,比喻前做事情有一個(gè)綜合考慮,有充分把握。有證據的考試,也就是在期末考試之前,全面掌握學(xué)期的知識和能力點(diǎn)。所以當進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),你可以自信地說(shuō):我審查好,測試,你來(lái)了,我不害怕你!
前段時(shí)間,學(xué)生們評論很堅實(shí),所以有人說(shuō):差不多,快速測試吧!老師認為,可能幾乎這種類(lèi)型的論證不應該來(lái)自我們的口,因為學(xué)習是沒(méi)有結束,滿(mǎn)足于一點(diǎn)知識不是一個(gè)好收獲。那么這兩天我們能做些什么呢?第一,全面看教科書(shū),教科書(shū)有了全面把握。我們通常學(xué)習時(shí)間,大腦接受一個(gè)相對單一的知識點(diǎn),一個(gè)學(xué)期下來(lái),雖然心安裝了很多東西,但是很亂。我們可以幫助老師,通常會(huì )學(xué)習知識來(lái)組織,總結,在心中建立一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò ),從而形成一個(gè)完整的知識體系,方便知識的提取。這對于高中生來(lái)說(shuō)尤其必要。二是填補空白,自己薄弱環(huán)節的'針對性培訓。
第二個(gè)看,冷靜的考試。
冷靜,描述為非常平靜,平靜的樣子。期末考試真的很重要,中度緊張是完全可以理解的,但沒(méi)有必要過(guò)度緊張。如何避免過(guò)度緊張,那么冷靜地參加考試?首先,考試作為普通家庭作業(yè),在意識形態(tài)上的注意,心理蔑視它,我不害怕你,怎么樣?二,假日前一天休息好,適當放松,不要做很多問(wèn)題。三,做好考試前的準備,包括熟悉考場(chǎng),準備使用考試文具,如鋼筆,吃紙,尺子,橡膠等,測試前先在好廁所,光進(jìn)入戰斗等。第三,了解考試的要求,然后移動(dòng)筆的回答,不要驚慌,避免忙到錯了。
第三看,細致的考試。
細心是一個(gè)好話(huà),要嚴肅地描述工作,即使是最微妙的地方也不是馬虎。什么是微妙的地方要注意?一個(gè)是仔細檢查,主題必須清楚,以確認他們了解筆的要求;二是書(shū)寫(xiě)整潔,干凈整潔,不涂鴉;第三是困難的問(wèn)題思考兩次,也就是思考三次,但也不能想到,先放下后面去做,會(huì )做到這樣做再次做的問(wèn)題,攻擊困難;第四,必須有草習慣,數學(xué)必須是草,語(yǔ)言,英語(yǔ)遇到不容置疑的話(huà),而且還在草稿紙上畫(huà)畫(huà);五是遵守考試紀律,誠信考試,考試不能四處看,耳語(yǔ),但不能通過(guò)筆記。六是完成測試紙必須檢查,如果時(shí)間也足夠檢查幾次。同學(xué),學(xué)習是一件苦差事,所以有一個(gè)艱難的研究的論點(diǎn)。但是當你深入到它,你會(huì )發(fā)現它包含很多的樂(lè )趣。生活不戰斗不是很好,缺乏競爭和生活的考驗不完全!只要我們合理安排審查,使用適當的審查方法,將在期末考試中發(fā)揮美好的勝利。
最后,我希望期末考試的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jì)!謝謝你們。
期末總結教師代表的發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師們,隊員們:
大家早上好!
同學(xué)們20xx—20xx學(xué)年的期末考試又將如期而至,回顧一個(gè)學(xué)期的工作,八年級全體教師勤勤懇懇,任勞任怨的工作,促使年級各項工作穩步推進(jìn),各方面工作都扎扎實(shí)實(shí)、嚴謹有序。但是一學(xué)期來(lái)我們的起早貪黑、廢寢忘食,能不能得到學(xué)校領(lǐng)導的承認、能不能得到家長(cháng)、學(xué)生的認可?我們一學(xué)期來(lái)的辛勞和苦勞,最終能不能變成功勞,都取決于期末考試的成績(jì),很現實(shí)地講,取決于從今天開(kāi)始為期4天的期末復習備考工作。
同學(xué)們,老師們,離期末考試只有4天的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫,所以我們要以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃,抓緊時(shí)間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。在復習過(guò)程中,一定要合理安排復習時(shí)間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。同時(shí),也要勞逸結合,注重提高復習效率。我們學(xué)生,必須跟著(zhù)老師走,盡可能地達到老師的復習要求,我們老師,也要根據學(xué)生的實(shí)際情況,找到自己的復習節奏,使學(xué)生盡快進(jìn)入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的復習狀態(tài)中。我們要在這為數不多的復習時(shí)間里,盡力彌補平時(shí)學(xué)習中的遺誤和不足,把復習內容落實(shí)到基礎知識的'掌握和基本技能的形成上。
同學(xué)們,我們有著(zhù)高遠的志向,我們都有理想的風(fēng)帆,我們選擇了讀書(shū),選擇了成才之路,就意味著(zhù)要拼搏,要奮斗,要吃苦,要全力以赴,要奮戰到底!期末考試,是我們實(shí)現理想過(guò)程的一部分,是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結,是對同學(xué)一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習的一次檢閱,是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的重要依據。通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程,發(fā)現學(xué)習問(wèn)題,研究學(xué)習方法,進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略,提高學(xué)習質(zhì)量,以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。這是我們告別初二,迎接初三的一次重大檢閱,考好了,就證明你成功了一步,你就會(huì )更有信心迎接未來(lái)更多的挑戰,家長(cháng)會(huì )為你感到驕傲,會(huì )對你更有信心,老師會(huì )更有工作的動(dòng)力和熱情。同時(shí),這也是我們迎接未來(lái)中考的一次重要歷練,是我們積累成功經(jīng)驗的重要機會(huì )。下面我就這次會(huì )議給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)
1、各班級同學(xué)務(wù)必制定明確的學(xué)習目標,要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習計劃。每個(gè)同學(xué)都應自我加壓、鼓足干勁,以滿(mǎn)腔的熱情、百倍的信心投入到緊張的學(xué)習中去,力爭期末取得優(yōu)異的成績(jì)。
2、同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因。認真地反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。學(xué)習成績(jì)的取得,靠的是良好的學(xué)習方法、靠的是勤奮刻苦和努力拼搏;靠的是平時(shí)不懈的努力;靠的是時(shí)間的積累,知識的積累,要珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,在一個(gè)一個(gè)的知識點(diǎn)的積累中我們會(huì )走向成功。
3、各班級要進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設。增強集體榮譽(yù)感,端正學(xué)風(fēng),弘揚刻苦學(xué)習精神。每位同學(xué)要自我約束,純凈思想,努力學(xué)習先進(jìn)典型,爭創(chuàng )先進(jìn)文明班級,爭當學(xué)習標兵,掀起學(xué)習高潮,以實(shí)際行動(dòng)、以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接期末考試。同學(xué)們,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,將來(lái)你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。最后,預祝全體學(xué)生期末考試圓滿(mǎn)成功。
期末總結教師代表的發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
北風(fēng)吹散了霧霾,陽(yáng)光驅走了嚴寒。在本學(xué)期期末考試中,我們學(xué)校九年級化學(xué)以全縣總評第一的驕人成績(jì)讓20xx年收獲的句號如此的完美,如此的豐滿(mǎn)!
20xx年,是值得理化人銘記的一年?(jì)效考核,學(xué)校將理化與數學(xué)分開(kāi)。領(lǐng)導們的理解、關(guān)心和英明決策,為化學(xué)學(xué)科的騰飛注入了強大的動(dòng)力!在此,謹向我們實(shí)驗中學(xué)這艘航船的舵手和所有的引航者們真誠地道一聲:謝謝!
再浪漫的單個(gè)音符也彈奏不出恢弘的樂(lè )章,再倔強的.一棵大樹(shù)也無(wú)法幻化成磅礴的林海。今天,很榮幸能有機會(huì )向大家介紹我們的團隊成員:904班的翟書(shū)杰老師,912到914班的張愛(ài)敏老師,901到903班的江旺老師,905到907班的我,908、909班的陳燦武老師,911、912班的張向麗老師。無(wú)法忘記工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:從學(xué)案的書(shū)寫(xiě)到同課異構,從作業(yè)批改記錄、教學(xué)反思到教研室的聽(tīng)課、評課,大家相互理解、相互支持、密切配合、團結協(xié)作、沒(méi)有內耗、沒(méi)有怨言。20xx年12月21日下午,天寒地凍,實(shí)驗小學(xué),參與期末評卷的部分老師已走,當我幫其他組輸完成績(jì),搓起凍僵的雙手,“關(guān)電腦,走!倍皂懫鹗煜さ穆曇,我驀然抬頭,書(shū)杰老師和愛(ài)敏老師正站在瑟瑟的寒風(fēng)中,“你們怎么沒(méi)走?”“等你!蹦且豢痰母袆(dòng),似乎寒風(fēng)也溫情了許多。無(wú)法忘記生活中的絲絲縷縷:12月24日女兒高燒,書(shū)杰老師知道后對我說(shuō):“以后有事言一聲,我們幫你照看著(zhù),至少能讓學(xué)生學(xué)化學(xué)!辈⒑蛺(ài)敏老師幫我整理好儀器,連試管都刷得干干凈凈。這就是我們的團隊:真誠、友愛(ài)、無(wú)私、團結;這就是我們的秘笈,我們戰勝一切困難走向成功的法寶。讓我們一如既往,同心同德,群策群力,攜手并肩跨過(guò)13,迎來(lái)14,1314,一生一世!
可愛(ài)的孩子們,化學(xué)是理科中的文科,太多的知識需要記憶,除了你們老師為你們編撰的歌謠、口訣、諧音外,請學(xué)會(huì )利用身邊豐富的資源,我想給你們呈現四個(gè)場(chǎng)景。場(chǎng)景一:當你一不小心跌倒,情不自禁哎喲一聲時(shí),你撿到了金子,也記住了金的元素符號Au。場(chǎng)景二:選擇一個(gè)耐玩的主角,像906班超級耐玩的韓流源,打個(gè)招呼:“嗨,韓S源!蹦阌涀×肆虻脑胤朣。場(chǎng)景三:907班班主任董欣老師,為了親切起見(jiàn),我們親昵地叫聲“欣”,那么孩子們,讓我悄悄告訴你們記住實(shí)驗室制氫氣的絕招:把我們可愛(ài)的老班——欣,扔進(jìn)稀硫酸里,氫氣就出來(lái)了。場(chǎng)景四:我背給你們聽(tīng):三元及第才千頃,一品當朝祿萬(wàn)鐘;ㄝ鄻情g,仙李盤(pán)根調國脈;沉香亭畔,姣楊擅寵起邊風(fēng)。出身理科的我,沒(méi)有任何文學(xué)底蘊,靠死記硬背記住這既咬嘴又不解其意的幾句話(huà),不簡(jiǎn)單吧!孩子們,有領(lǐng)導的關(guān)注,家長(cháng)的呵護,老師們的傾情付出,擁有無(wú)價(jià)青春資源的你們,搞定偶爾也有那么一點(diǎn)困難的化學(xué)知識,一定不在話(huà)下,你們一定是最棒的!新一輪征戰的號角已經(jīng)吹響,可愛(ài)的小王子、小公主們,請舒展你們鷹一般強有力的翅膀,去搏擊理想的藍天,實(shí)現人生絢麗的夢(mèng)想,鑄就實(shí)驗中學(xué)20xx年新的輝煌!
謝謝大家!
期末總結教師代表的發(fā)言稿4
親愛(ài)的老師們,隊員們:
大家早上好!
這次期末考試是中共中央頒發(fā)了加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》下進(jìn)行的不久前,本學(xué)期期末考試將于下周一至周四進(jìn)行。與高三同學(xué)一起感受了走進(jìn)高考考場(chǎng)前簽署《誠信考試承諾書(shū)》全過(guò)程,那不僅僅是莊嚴的儀式,更是人生誠信教育的重要一課,正如“誠信考試承諾書(shū)”所述:高考作為國家選拔性考試,不僅是一場(chǎng)文化考試,更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。期末考試在即,高二年級組向全體學(xué)生發(fā)出《用誠信面對每一次考試》倡儀,倡儀書(shū)中寫(xiě)道:所有老師希望同學(xué)們無(wú)論是主課還是副課,無(wú)論是學(xué)期考試還是平時(shí)小測驗,都應嚴守考記,誠信做人,老師們期待的不是所謂的虛假繁榮”需要的真實(shí)的成績(jì)和反饋,期末考試在即,這也是一次拷問(wèn)大家“誠信”時(shí)機。從期末考試開(kāi)始,高二年級組將為年級每一位同學(xué)建立個(gè)人“誠信”檔案,如實(shí)記錄在校的每一次考試的表現,為日后升學(xué)提供依據,并考慮為考試作弊的考生單獨設立考場(chǎng)考試。高二年級將利用今天班會(huì )時(shí)間簽訂誠信考試承諾書(shū),營(yíng)造“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”考試氛圍,希望在每一名同學(xué)心田烙下深深的印記,人生的路上樹(shù)起鮮明的坐標,為日后的'成功奠定基石。這使我聯(lián)想起一位著(zhù)名教育家講的一段話(huà):沒(méi)有良好身體素質(zhì)的學(xué)生,廢品;沒(méi)有良好智力素質(zhì)的學(xué)生,次品;沒(méi)有良好品德素質(zhì)的學(xué)生,危險品”
為了嚴肅考風(fēng)考紀,我宣布有下列行為之一的,一律按考試作弊處理:
。1)攜帶規定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng),嚴禁攜帶通訊工具、文曲星等其他工具,初一、初二政治開(kāi)卷考試,只能帶課本。
。2)未在規定的座位參加考試的。
。3)考試過(guò)程中有夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案。
。4)未經(jīng)監考老師同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的。
。5)考場(chǎng)內自行傳遞文具用品的。
。6)遲交或漏交試卷與答題卡的。
同學(xué)們,誠信考試,誠實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jì),亮出真實(shí)的你吧!把守好思想的大門(mén),別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液,希望大家能在每一次道德誠信中順利過(guò)關(guān)
期末總結教師代表的發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師們,隊員們:
大家早上好!
時(shí)光如梭,不知不覺(jué),緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結束。還有一個(gè)星期,我們就要迎來(lái)期末考試了。
期末考試不僅是對我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn),更是對我們自信心、自覺(jué)性、意志力的一次考驗,也是我們對老師辛勤工作予以回報的時(shí)刻。希望隊員們能夠抓住機會(huì ),充分展示自己,以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待考試。接下來(lái),我向大家提幾點(diǎn)建議:
一、復習期間我們要定出詳細、合理的計劃
我的總目標是什么,我該會(huì )該背該練的有哪些,我從今天開(kāi)始每天要完成哪些事,爭取把課本通讀一遍,把所有知識點(diǎn)認真整理、歸類(lèi),做到拾遺補缺、熟能生巧,融會(huì )貫通。發(fā)現不懂的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教,及時(shí)解決。
二、充分利用每一點(diǎn)時(shí)間來(lái)保證計劃的落實(shí)
有人說(shuō)一個(gè)用分鐘計算時(shí)間的人,比一個(gè)用小時(shí)計算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'時(shí)間,按照計劃記公式、單詞,聽(tīng)寫(xiě)生字詞、做練習題、背課文時(shí)間就像海綿里的水,又像牙膏,你不擠他就不出來(lái),只要肯擠總是會(huì )有的,當你與時(shí)間賽跑的時(shí)候,你會(huì )有意外的收獲。
三、要與老師密切配合
按時(shí)、獨立完成課內外作業(yè),不拖欠、不應付,把每一次作業(yè)當作一次考試。
四、調整心態(tài),細心作答
考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試?荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著(zhù)冷靜,臨場(chǎng)不亂,切忌看錯、寫(xiě)錯,全部做完后要回過(guò)頭認真檢查。要認真分析試題,仔細推敲,先易后難。遇到簡(jiǎn)單的題,要細心謹慎;遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時(shí)間、工整地作答!
隊員們,考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒;考試會(huì )是一種挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試會(huì )是一種甜蜜,因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。就如一首歌中唱道:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我相信,只要認真復習,保持良好的心理狀態(tài),就一定能取得理想的成績(jì)。
生活是公正的,記。撼晒τ肋h垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時(shí)刻做好準備的強者。
最后用蒲松齡自勉聯(lián)與全體隊員共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!苦心人天不負,臥薪償膽,三千越甲可吞吳。衷心希望隊員們在本次期末考試中取得好成績(jì)!謝謝大家!
期末總結教師代表的發(fā)言稿6
親愛(ài)的老師們,隊員們:
大家早上好!
今天是xx中專(zhuān)xx年幼教畢業(yè)生雙選會(huì ),我代表xx區教育局,向各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!對積極籌備這次雙選活動(dòng)的師生們表示親切的慰問(wèn)!
xx中專(zhuān)自創(chuàng )辦以來(lái),取得了跨越式發(fā)展,其辦學(xué)規模從xx年的160人,已經(jīng)發(fā)展到現在的1000多人,成為初具大校規模的'民辦中專(zhuān)。學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置也越來(lái)越成熟,主打專(zhuān)業(yè)學(xué)前教育類(lèi)和機電類(lèi)的準畢業(yè)生已經(jīng)順利上崗,為豐潤經(jīng)濟的發(fā)展,教育的振興發(fā)揮著(zhù)自己的作用。幾年來(lái),中專(zhuān)校在集團的統一領(lǐng)導下,管理嚴格規范,學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意,在社會(huì )上有較高的聲譽(yù)。他們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,使生源鞏固率達到了95﹪以上,這在民辦中專(zhuān)校是很難得的,xx年、xx年,他們連續兩年被唐山市教育局評為民辦教育先進(jìn)校,xx年,他們被區教育局授予依法辦學(xué)誠信學(xué)校的榮譽(yù)稱(chēng)號。這些成績(jì)的取得,值得祝賀!
在學(xué)校的嚴格管理和精心指導下,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都有著(zhù)較高的基本素質(zhì),至去年國慶節之前,他們中的xx、xx屆學(xué)生80人已經(jīng)全部就業(yè),反映良好。xx屆學(xué)生,在各個(gè)活動(dòng)中表現踴躍。他們曾參加了xx區xx年春節聯(lián)歡晚會(huì ),得到了專(zhuān)家的好評,被認為是水平最高的舞蹈類(lèi)節目;以該專(zhuān)業(yè)為主的學(xué)生,代表中專(zhuān)參加了xx年豐潤區春季運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式,以其良好的表現獲得了優(yōu)秀入場(chǎng)式的榮譽(yù);xx年區藝術(shù)節,他們的精彩表演獲得了全區高中校一等獎……鑒于此,我們對這一屆學(xué)生的基本能力有充滿(mǎn)了期待,對他們的就業(yè)也滿(mǎn)含著(zhù)希望。我們相信,他們在學(xué)校的指導下,能在這次雙選會(huì )中有非凡的表現。
期末總結教師代表的發(fā)言稿7
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、各位老師辛勤工作下,20xx學(xué)年期末考試已順利結束,在這次考試中有許多同學(xué),個(gè)別科目,個(gè)別班級取得了可喜的成績(jì),成績(jì)的取得離不開(kāi)我們全體教師辛勤教育,也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道,期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。 一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,以上這位同學(xué)之所以能考出理想成績(jì),達到預期目標,是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像 等同學(xué)小小的年紀就知道刻苦學(xué)習、積極上進(jìn);學(xué)習自覺(jué)性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制,一絲不茍的完成每一項學(xué)習任務(wù)。
一、 成績(jì)分析:
1、各科成績(jì)分析(見(jiàn)附表)
2、優(yōu)生分析(級部前10名)
前90名分布情況是14 14 18 16 15 11
二、對班主任要求:
1、開(kāi)好三會(huì ):學(xué)生質(zhì)量分析會(huì )、任課教師座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )。
2、研究本班情況,制定好下一步班級管理計劃,制定好下一步工作計劃。
3、抓好學(xué)生管理(晚自習)希望老師們盯上、靠上。
4、做好后進(jìn)生的轉化工作,開(kāi)展一幫一,一對紅的幫困活動(dòng),使本班減少學(xué)困生。加大對后進(jìn)生的跟蹤輔導,利用愛(ài)心家訪(fǎng)等活動(dòng)加強家校聯(lián)系
作為老師們,我們要在今后的`教學(xué)中,針對出現的問(wèn)題要及時(shí)補救,扎實(shí)有效地做好教學(xué)工作,強化質(zhì)量立校意識。為此,提出幾點(diǎn)要求。
1、抓好課堂40分鐘教學(xué)質(zhì)量,要靈活運用教材,準確把握重、難點(diǎn),把知識轉變?yōu)槟芰,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。
2、加強新課改理念學(xué)習,不斷提高自身水平及修養,認真鉆研教材,吃透教材,優(yōu)化教法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強和改進(jìn)學(xué)生作業(yè)的布置和批改,用有效期的手段,循序漸進(jìn)地輔導。落實(shí)到位即:檢查到位,輔導到位,當面批改到位等。
4、抓好學(xué)生的良好學(xué)習習慣的培養。即:學(xué)風(fēng)、班風(fēng),審題、做題、檢驗的好習慣。
5、加強訓練,加大練習量,豐富練習內容,開(kāi)闊學(xué)生視野,培養良好學(xué)習習慣和創(chuàng )新思維。培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力。
6、重視并做到三個(gè)提高。即:均分提高、及格率提高、優(yōu)秀率提高;一個(gè)減少,減少學(xué)困生人數。
7、工作要做到三個(gè)扎實(shí)。即:課堂教學(xué)扎實(shí)、輔導學(xué)生扎實(shí)、班級學(xué)風(fēng)建設扎實(shí)。
總之,老師,同學(xué)們,家長(cháng)們,一份耕耘一份收獲,只有熱愛(ài)學(xué)習,主動(dòng)學(xué)習,嚴格要求自己,力爭做的更好,那成功一定會(huì )屬于你的。
下面就今后的學(xué)習給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
一、 端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。
其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài) 各班級都應召開(kāi)期中考試分析會(huì ),
度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級,應把端正班風(fēng)、扭轉學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,努力培養班級學(xué)生的學(xué)習興趣,營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍。
二、 養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)習要持之以恒。
作為一名學(xué)生,要想成績(jì)好,首先要有良好的學(xué)習習慣,要一心向學(xué),要專(zhuān)心致志的對待學(xué)習,上課認真聽(tīng)講、積極思考,按時(shí)按量完成各種學(xué)習任務(wù)。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段,即晨讀課,一個(gè)“午自習”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時(shí)間,這“三個(gè)時(shí)間段”大部分時(shí)間由自己決定,要把握好,利用好,才能效果好。俗話(huà)說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費時(shí)間,甚至就連課堂上都不認真聽(tīng)講,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習方法,努力提高學(xué)習成績(jì)。
其實(shí)學(xué)習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習方法。學(xué)習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn),通過(guò)實(shí)踐總結出適合自己的學(xué)習方法,這樣才能有收獲。上面講到的屬于自己支配的“三個(gè)時(shí)間段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對本學(xué)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習的途徑,學(xué)習效率才能提高。
同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn),是學(xué)習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習的不足,繼續制定下一階段學(xué)習目標,因為目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心,使自己的成績(jì)再上新臺階。
【期末總結教師代表的發(fā)言稿】相關(guān)文章:
期末總結小學(xué)教師代表發(fā)言(通用7篇)06-30
教師個(gè)人期末總結期末總結 教師12-22
期末教師代表發(fā)言稿04-30
期末教師代表發(fā)言稿08-13
教師期末總結09-23
教師期末總結09-24
保育員代表期末總結(精選11篇)12-27
期末教師代表發(fā)言稿范文06-14