備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿范文（精選17篇）
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿范文（精選17篇），希望能夠幫助到大家。
備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿1
同學(xué)們：
下午好
今天我講的話(huà)題是：吹響號角，迎戰中考！同學(xué)們，分秒的指針在飛速旋轉，歲月的洪流正滾滾向前，過(guò)去的日子，己不再挽留，中考的硝煙己向我們迎面撲來(lái)。
此時(shí)，我們每一個(gè)人正處于人生的轉折點(diǎn)，夢(mèng)想與花季，未來(lái)和當代，此刻，我們不再猶豫，不再彷徨，我們的選擇只能面對中考，吶喊向前。
誰(shuí)說(shuō)我們是一代懦夫，誰(shuí)說(shuō)我們是明天的憂(yōu)患，請問(wèn)蒼茫大地。其實(shí)我們心中早己報定：“百二秦關(guān)終屬楚，三千鐵甲可吞吳�！睆难窖綄W(xué)語(yǔ)的蹣跚，到國旗下敬禮的莊嚴，從刀耕火種的山頂洞，到愛(ài)因斯坦的X加Y，我們在人生的座標上一路走來(lái)。
我們曾經(jīng)跌倒哭泣，我們曾經(jīng)與天上的白云一起歡顏，在多少個(gè)夜晚，我們凝望深遠的.星空，把明天寫(xiě)滿(mǎn)；在多少個(gè)寒風(fēng)習習地黎明，我們用郎郎的書(shū)聲把火紅的朝霞點(diǎn)燃。
一切的一切，都是為了今天，這一天終于來(lái)了，同學(xué)們，年輕的朋友們，中考是我們步入青春——的必經(jīng)之坎，它雖然難測，但不是深淵；它雖然猙獰，但是對有志者從不傷害；它慈善而威嚴，笑納我們勇敢沖關(guān)……同學(xué)們，朋友們，眼前就是中考，沖過(guò)去，沖過(guò)去��！前邊就是一片艷陽(yáng)天，那是屬于我們自己的嶄新世界，那里有遼闊的海面，有更加絢麗的奇觀(guān)。在那里你會(huì )為自己不能兩次踏進(jìn)同一條河流而驚嘆；你會(huì )在橢圓的方程里飛翔盤(pán)旋；你還會(huì )在離子的加速面前雄心大展。
同學(xué)們，朋友們，海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，在那一片新的世界里，你會(huì )站在象牙的頂端盡情欣賞人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，你能在茫茫人海的沉浮中把握自己輝煌的未來(lái)，如果要問(wèn)這是為什么，這就是知識改變命運，文化洗白塵埃。
而決戰中考，時(shí)間只有一百天！一百天！
聽(tīng)吧，號聲己經(jīng)吹響，鼓角己經(jīng)齊鳴，看吧！普天之下，風(fēng)雷激蕩，云海翻騰。雖然我們早己整裝待發(fā)，但是我們仍需隨時(shí)磨拳擦槍?zhuān)驗槌晒τ肋h垂青于有準備的人，我們要在題海的波濤里拼搏，要在試卷的字行間深挖，讓我們在模擬里融化，在酷訓中重生，為了沖刺中考，我們要每分每秒思索在校園的林蔭小道，質(zhì)疑于春夜的甜美夢(mèng)鄉，讓周末伴我們走進(jìn)辛勞，讓毅力拋棄所有的閑聊……今天，我們己經(jīng)成熟，己經(jīng)長(cháng)大，同學(xué)們，我們一定能做一份滿(mǎn)意的答卷，獻給自己，獻給爸媽?zhuān)I給足下這片熟悉的土地，我們一定要勇于在沖刺中摸爬滾打，哪怕滿(mǎn)身傷疤，前面，就是我們幸福的樂(lè )園，人生的真諦需要我們的堅強！
謝謝大家！
備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
“春風(fēng)春雨生，春花春草濃”。再過(guò)x個(gè)月，我們就要走向XX年的中考考場(chǎng)，去實(shí)現我們的中考目標了。x個(gè)月后的你們將為歸州中學(xué)的歷史又留下輝煌燦爛的一頁(yè)!你們在歸州中學(xué)的歲月也會(huì )給你的人生留下重重的一筆!
今天，我們歸州中學(xué)xx屆九年級全體師生在這里隆重聚會(huì )，舉行“爭分奪秒，善思巧求，誓上高中”備戰中考動(dòng)員大會(huì )，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵我們九年級全體師生以燃燒的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，去拼、去奪、去收獲我們今年中考的新成果，使我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新臺階。
同學(xué)們：中考是你們人生旅途的第一個(gè)加油站，她意味著(zhù)你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來(lái)，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數，我認為有明確的升學(xué)目標，正確的學(xué)習方法，端正的學(xué)習態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析，我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強拼搏的精神去迎接挑戰，我們的現實(shí)是機遇與挑戰并存。這是因為：
一是中考競爭依然異常激烈，升高中比率特別是升一中的比率不會(huì )發(fā)生太大的變化；二是中考計分辦法的變化，將給學(xué)生的迎考能力帶來(lái)新的考驗，怎樣合理分配時(shí)間?怎樣進(jìn)行不同學(xué)科的思維轉化；三是家長(cháng)和社會(huì )的期望值較高；四是時(shí)間緊，任務(wù)重，同學(xué)們要在這七個(gè)月的時(shí)間里完成七門(mén)課程的復習和梳理，而每個(gè)知識點(diǎn)都要經(jīng)過(guò)多次反復才能得以強化，才能運用自如，薄弱學(xué)科還需要我們花大量的精力去投入，還要參加體育測試，實(shí)驗操作考試，微機考試以及綜合素質(zhì)評價(jià)等，而中考的倒計時(shí)已把我們步步逼向零點(diǎn)。同學(xué)們：“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競爭的洪流，我們實(shí)際上已身不由己，重重困難在逼迫著(zhù)我們，我們別無(wú)選擇，只能破釜沉舟，背水一戰，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個(gè)勇士都要敢于直面現實(shí)，挑戰現實(shí)，挑戰人生，為了在這場(chǎng)激烈的斗爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現實(shí)，我們應該腳踏實(shí)地認真復習，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的.知識和能力，為此，我提出以下復習備考建議：
第一，確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，它給我們的動(dòng)力，沒(méi)有目標，我們的復習備考就會(huì )推動(dòng)方向和動(dòng)力。目標的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會(huì )使我信心倍增，干勁更大。它會(huì )激勵我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標就會(huì )實(shí)現。
第二、樹(shù)立必勝的信心。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿(mǎn)信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。同學(xué)們，你們要牢記信心第一，勇往直前。只有擁有了信心，你才可能擁抱成功。要樹(shù)立信心，不要畏懼中考，要充滿(mǎn)信心地走進(jìn)中考，你才能揮灑自如，超常發(fā)揮，考出意想不到的好成績(jì)。青年時(shí)代的毛澤東同志曾豪邁地說(shuō)：“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里�！蓖瑢W(xué)們，你們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它，你們一定會(huì )成功的。
第三、堅持積極的態(tài)度。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰中考的保障。我真誠地希望你們，平時(shí)的學(xué)習和生活只能從中考角度著(zhù)眼，所作所為都要有利于中考，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽(tīng)課、熱衷于解題、熱愛(ài)自己所干的事業(yè)。但是，現在還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機會(huì )，顯得精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。時(shí)鐘在不停地走，我們還有時(shí)間去拼搏、取得成功，但是我們卻沒(méi)有一分一秒的時(shí)間去浪費、去失敗。所以，我們必須以積極端正的態(tài)度投入到中考備考復習中去。
第四、掌握科學(xué)的方法�？茖W(xué)的學(xué)習方法，是決戰中考的法寶，毛主席曾教導我們：“苦干加巧干，堅持持久戰”。意思是說(shuō)在勤奮的基礎上，把握學(xué)習規律，掌握學(xué)習方法，會(huì )收到事半功倍的效果。同學(xué)們，在復習中，課堂學(xué)習是關(guān)鍵，上課要認真聽(tīng)講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和復現，復習備考是知識的復現，在復現中要注意知識的再現，已學(xué)過(guò)的知識，做過(guò)的習題，特別是重點(diǎn)內容，考試的熱點(diǎn)，每隔一段時(shí)間就要再看看，算一算，只有經(jīng)過(guò)多次反復，才能有效地使知識得到強化，概括起來(lái)說(shuō)就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就問(wèn)，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習題一定要動(dòng)手做，只看不做就會(huì )出現看到題，題題都會(huì )，做起來(lái)題
題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內心化為自己的思維能力。
同學(xué)們，決戰中考的時(shí)刻很快就會(huì )來(lái)臨，我們別無(wú)選擇，我們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅定的意志，扎實(shí)的基礎，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績(jì)來(lái)實(shí)現自己的人生理想。
最后，我贈給大家幾句話(huà)，一齊共勉：
年輕是幸福的，春天是幸福的。然而，沒(méi)有創(chuàng )造幸福的人，卻無(wú)權享受幸福與春天。
讓我們用最良好的學(xué)習狀態(tài)去迎接今年6月的挑戰!讓我們用自己的汗水和意志去創(chuàng )造明年6月的輝煌!!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，載著(zhù)家人的殷殷期盼，堅定地邁進(jìn)了xx的校園；今天我們在這里，鄭重地面對中考赫然醒目的戰書(shū)；今天我們在這里，吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。
驀然回首，十年寒窗苦讀，三千六百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì )讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù)，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn)，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
假設說(shuō)之前的十年是漫長(cháng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，假設說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿(mǎn)弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的一百天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
一百天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
一百天，給自己一個(gè)目標，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實(shí)勤奮的學(xué)習，可以讓進(jìn)步更加顯著(zhù)；平實(shí)嚴謹的作風(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。讓我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望，不負青春夢(mèng)想，頑強拼搏，樂(lè )戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，中考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家。
備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿4
同學(xué)們：
早上好!
再過(guò)20天，我們將迎來(lái)一年一度的中考，當全校師生把所有關(guān)注的眼光投向初三同學(xué)的時(shí)候，我想和初三同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)。
同學(xué)們，萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的復出，都將在火紅的6月收獲。最后的20天的拼搏，是意志的較量，心態(tài)的比拼。20天的付出與收獲都會(huì )是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點(diǎn)和同學(xué)們共勉：
1、確立目標樹(shù)立信心。
目標是我們奮戰中考的方向和動(dòng)力，目標的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會(huì )使我們信心倍增，干勁更大。充滿(mǎn)信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。用“我行!我成功!”這些富有激情的話(huà)，時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、純潔心境端正態(tài)度。
積極端正的態(tài)度，是決戰中考的保障。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們初三的同學(xué)們更要控制好心態(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。平時(shí)的學(xué)習和生活要從中考角度著(zhù)眼，所作所為都要有利于中考，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事情不要做，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。
3、堅定意志增強毅力。
堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時(shí)也是人非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學(xué)之間的競爭應該是實(shí)踐的競爭和意志的較量，頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。
珍惜時(shí)間，注重學(xué)習策略，提高學(xué)習效率是備戰中考的關(guān)鍵。爭分奪秒，把握好最后的20天，不要輕易給時(shí)間放假，不放縱自己，不原諒自己，專(zhuān)心致志抓學(xué)習，重視每一堂課，在老師的指導下，有計劃、有安排得搞好復習，使其學(xué)習效率達到最大化。
同學(xué)們，中考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，中考重逢的號角催我們奮進(jìn)，請你們帶著(zhù)破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著(zhù)父母的期望、青春的夢(mèng)想，開(kāi)啟一個(gè)輝煌的未來(lái)吧!
備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我們在學(xué)校的體育館隆重集會(huì )，舉行20xx年中考百日誓師暨贈旗儀式大會(huì )，目的是激勵初三全體師生中考取得優(yōu)異成績(jì)。
老師們，初三年級這個(gè)教師團隊，是一個(gè)凝聚的.集體、是一個(gè)奮進(jìn)的集體。三年前的那一屆，就是你們憑著(zhù)堅定的目標、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不畏艱難、勠力同心，奪得全盟兩個(gè)并列狀元，包攬全盟前五名，所有學(xué)科平均分全盟第一名，總平均分第一名的驕人成績(jì)。而今，這個(gè)集體更加成熟、更賦經(jīng)驗，更具智慧，我有理由相信20xx年中考，你們一定能帶領(lǐng)學(xué)子們披荊斬棘、再創(chuàng )佳績(jì)！
同學(xué)們，我不想說(shuō)一百天太短，只爭朝夕，我只想告訴大家：請你珍惜。
青春不解未來(lái)事，未賞朝花又夕拾。三年來(lái)，你們與老師、同學(xué)們朝夕相處，同憂(yōu)共喜，期間感人肺腑、耐人尋味的故事俯首即是，如今回首，歷歷在目。珍惜百日，先要珍惜這深厚純潔的師生情誼、同窗情誼。珍惜百日，就是要珍惜老師們僅留下的幾十節課。珍惜百日，就是要珍惜和朋友相互激勵、共同拼搏的時(shí)光。同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑，不讓年華虛度。所以，珍惜時(shí)間，就是珍惜了生命延長(cháng)了生命。時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己，想要收獲怎樣的未來(lái)，我們沒(méi)有多少時(shí)間去閑言碎語(yǔ)，更沒(méi)有多少時(shí)間去貪圖玩樂(lè )？不珍惜這一百天，你們用什么去挑戰人生的這第一次選擇？一百天換一個(gè)美好的明天，是值得的！
奮戰100天，給未來(lái)一片光明！不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰；
老師們，同學(xué)們，中考的戰鼓已經(jīng)擂動(dòng)，我們別無(wú)選擇。狹路相逢，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實(shí)的基礎，高效的訓練，全身心的奮戰中考，讓我們共同創(chuàng )造錫市一中中考的新輝煌！
備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿6
親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，在這孕育希望的季節，我們在這里隆重集會(huì )，舉行20xx屆中考、會(huì )考百日沖刺誓師大會(huì )。首先，讓我們跟著(zhù)校長(cháng)齊念三遍大會(huì )標題，并思考，沖刺是什么意思？大家從這個(gè)大會(huì )的標題中讀懂了什么？下面，校長(cháng)與大家一起來(lái)分享：
沖刺就是：賽跑臨近終點(diǎn)時(shí)用全力向前沖；奮力向前，做最后關(guān)頭的努力，向終點(diǎn)沖刺。那么我們能從沖刺一詞讀懂什么？得到什么啟示？
第一，沖刺意味著(zhù)到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。再過(guò)百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰中考或會(huì )考，這是你們人生路上非常重要的一個(gè)轉折點(diǎn)。沖刺后，成績(jì)好的同學(xué)，會(huì )上好的.高中；選對了職業(yè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，明天會(huì )更美好；八年級同學(xué)地理生物考好了，中考的分數就高了，成功的機會(huì )就大了。所以，請同學(xué)們，好好把握人生中的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻！
第二，沖刺意味著(zhù)有了目標，朝著(zhù)目標進(jìn)行沖刺，沒(méi)有目標談不上沖刺。目標是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我們現在處于沖刺階段，更要制定沖刺的目標了！人生的路該規劃了，該有理想了。所以，請同學(xué)們，好好制訂切實(shí)可行的沖刺目標。
第三，沖刺意味著(zhù)這段路程很艱苦，這是最后的一段路程，很累很累，要靠頑強的意志，要向著(zhù)目標全力以赴沖鋒的！同學(xué)們，中考的戰鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。狹路相逢勇者勝，此時(shí)不搏何時(shí)搏！因此，我們要用盡所有能用的時(shí)間，用盡所有能用的方法，向著(zhù)中考、會(huì )考的目標努力奮斗！所以，請同學(xué)們，一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。三是要重視練后、考后的分析反思。認真建立和使用好錯題集。四是要做到問(wèn)題不過(guò)夜。五是養成與同學(xué)相互切磋，與老師密切配合的良好習慣。六是要張馳有度，勞逸結合，使自己每天保持健康的體魄，充沛的精力。
第四，沖刺意味著(zhù)要超越別人，超越自己，方能取得勝利和成功。拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：在我的字典里沒(méi)有不可能這三個(gè)字。這是強者的風(fēng)范！人生本來(lái)很多不可能，但通過(guò)我們的堅定信念，努力拼搏，卻將我們原本以為的不可能將成可能。只有不滿(mǎn)足于現狀，義無(wú)反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！所以，請同學(xué)們，學(xué)會(huì )勇敢地挑戰自我，學(xué)會(huì )大膽地超越自我！
第五，沖刺意味著(zhù)最精彩的一刻，記憶最深刻的一幕。你們中考、會(huì )考的百日沖刺復習，也定會(huì )成為你們人生中最精彩的片段，人生中記憶最深刻的時(shí)光。多年以后，你們定能想起在星河拼搏的那些日子，那些與同學(xué)，和老師，一起學(xué)習的一幕幕。也定會(huì )記得今天的這個(gè)莊嚴日子！也定會(huì )記得中考考了多少分，會(huì )考考了多少分。所以，請同學(xué)們，不管現在基礎怎么樣，都請你在百日沖刺的階段里，敢于挑戰自己，超越自己，作最后的努力，最后的拼搏，和老師，和同學(xué)，一起投入到復習的大浪潮中去，去給自己留下無(wú)悔的青春。
同學(xué)們，聽(tīng)到這里，做好了中考、會(huì )考的準備沒(méi)有？中考、會(huì )考的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起沖刺吧！拼搏吧！奮戰100天，給父母一個(gè)驚喜！奮戰100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！奮戰100天，給自己一個(gè)輝煌！
七年級的同學(xué)們，今天雖然是中考、會(huì )考百天誓師大會(huì )，雖然你們離這一天還有一段時(shí)間，但是，沖刺，更需要能量，更需要儲備，更需要扎實(shí)的基礎，才能在沖刺時(shí)，有信心，有力量，有激情，才能一沖，創(chuàng )精彩，創(chuàng )佳績(jì)，創(chuàng )輝煌！因此，你們要和老師一道，挑戰自己，超越自我，勤奮學(xué)習，打牢基礎！星河的下一次輝煌將會(huì )由你們創(chuàng )造！
最后，祝同學(xué)中考、會(huì )考取得優(yōu)異的成績(jì)！謝謝大家！
備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在春光明媚的今天，我們隆重聚會(huì )，舉行20xx屆中考百日誓師大會(huì )。在此，我謹代表學(xué)校向辛勤耕耘、不計得失的初三老師們表示誠摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰的全體初三學(xué)生致以美好的祝愿。老師們、同學(xué)們，你們辛苦了！
借此機會(huì )送給同學(xué)們幾句話(huà)以共勉，那就是：只要啟程，就會(huì )達到理想的目的地，只要拼搏，就會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學(xué)們，你們三年的汗水，千日的付出，終將結成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚。面對中考，相信你們已然躊躇滿(mǎn)志，信心百倍。你們身上承載著(zhù)父母、親朋好友的殷切期待，承載著(zhù)全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有最優(yōu)秀教師的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻；有活潑聰慧的你們的勤奮學(xué)習、執著(zhù)進(jìn)取。在這沖刺20xx年中考倒計時(shí)100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我希望你們：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行動(dòng)，以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過(guò)一年，一屆勝過(guò)一屆，用你們的精彩表現傳遞瀘州外國語(yǔ)學(xué)校的不息薪火，用你們的中考成績(jì)續寫(xiě)瀘州外國語(yǔ)學(xué)校初中新的輝煌！
衷心地希望初三全體教師以一切為了學(xué)生中考為根本，以學(xué)校的興衰為己任，以自身前途發(fā)展為動(dòng)力，搶抓時(shí)間潛心備課，研究對策，負重前進(jìn)，提高課堂效率，隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握最新中考信息，盡己所能地提高學(xué)生的學(xué)習效率、復習效率，利用有限的時(shí)間，爭取創(chuàng )造最好的成績(jì)。
同時(shí)，也希望同學(xué)們在這最后的一百天里，調整心態(tài)，變壓力為動(dòng)力，全身心地投入復習，備戰中考，珍惜生命的每一秒，爭取中考的每一分，以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識儲備迎戰中考。
我相信我們的希望會(huì )像一粒種子經(jīng)過(guò)我們初三年級全體師生的精心呵護在溫暖的三月發(fā)芽，在火紅的六月收獲。我堅信，你們有決心，一定會(huì )有行動(dòng)，我更堅信，付出終有回報，堅持鑄造成功。我也堅信，今天你們以瀘州外國語(yǔ)學(xué)校為驕傲，明天瀘州外國語(yǔ)學(xué)校將以你們?yōu)樽院溃?/p>
最后，衷心祝愿同學(xué)們在100天后的中考中旗開(kāi)得勝，金榜題名！夢(mèng)想成真！
備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿8
尊敬的校長(cháng)、各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
蕭蕭春雨敲醒了冬的夢(mèng)，柔柔的春風(fēng)搖開(kāi)了路邊的花。在這充滿(mǎn)朝氣、和諧、幸福的日子里，我們迎來(lái)了長(cháng)山中學(xué)中考臨近100天的誓師大會(huì )。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導給我提供這次跟大家一起交流的機會(huì )，站在這里發(fā)言，我感到很自豪也很榮幸。借此機會(huì )，我代表學(xué)生家長(cháng)向長(cháng)山中學(xué)的校長(cháng)、領(lǐng)導、老師們說(shuō)一聲你們辛苦了，感謝你們！特別感謝初三（4）班的全體老師。你們辛苦了！
還有100天就是中考了，這是我們親愛(ài)的同學(xué)們由雛形到成型的第一次轉折點(diǎn)，說(shuō)的直白一點(diǎn)就是人的一生奮斗的第一個(gè)拐彎點(diǎn)。其中的利害關(guān)系我們家長(cháng)都懂的。在這初中階段最后的100天，作為家長(cháng)我們應該怎么做？怎么來(lái)陪同我們的寶貝孩子順利通過(guò)中考？
我從我自身的角度，簡(jiǎn)單的談一談我自己個(gè)人的幾點(diǎn)看法：
1、孩子是我們的財富、是我們做父母的寶貝，身體健康最重要。我27歲有了女兒，她一直是我最牽腸掛肚和最有壓力的作品，誕生于愛(ài)、成長(cháng)于愛(ài)中，是我的淘氣，是我貼心的小棉襖，也是我的朋友，多少個(gè)艱辛和忙亂的日子里，總盼望著(zhù)孩子長(cháng)大，她就是長(cháng)不大，但、突然間她長(cháng)大了，還有100天就中考了，在這100天里我一定更加關(guān)心孩子的身體狀況。在這100天里必須合理膳食，適度增加營(yíng)養，我會(huì )每天起的比孩子早一點(diǎn)（或者我老婆），依據孩子的口味、變著(zhù)花樣弄一些營(yíng)養、可口的早餐，我們家拒絕在外用早餐。吃的暖暖的、飽飽的保證一天好的開(kāi)始，好投入到緊張、繁忙的學(xué)習中去。晚餐也必須增加營(yíng)養、適當清淡。孩子每天要熬夜，因為她自己明白必須努力、必須沖刺這最后的100天。
2、孩子的壓力，我們做家長(cháng)的必須和她一起抗。我們家長(cháng)都明白我們的教育體制，有很多是不可抗力的，那么我們的孩子就要承受升學(xué)壓力、還有來(lái)自家庭的壓力，像我家，我一直把我的女兒當做我的希望之花，我不希望我的女兒像我一樣貧窮、坎坷。追求人生高度的過(guò)程是很不容易的，我一直以來(lái)要求她自強不息，同時(shí)又必須善良、寬容。在這中考臨近的階段，我每天晚上一定在家陪著(zhù)她，謝絕外出應酬，同時(shí)我會(huì )增加和女兒溝通的頻率，盡量了解她在想什么、有什么需要我幫助的，我會(huì )耐心傾聽(tīng)她的想法，或者她遇到了什么樣的困惑，我們不妨一起來(lái)解決，協(xié)助她確立自己的目標，讓她明白在她奮斗的路上有她親愛(ài)的爸爸、媽媽陪著(zhù)�？傊�，在家里要營(yíng)造一種和諧、緊張，溫馨的氛圍，有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，要讓她帶著(zhù)一種堅忍不拔的精神、緊張而快樂(lè )的精神狀態(tài)投入到這最后100天的決戰中去。楊起她理想的風(fēng)帆！讓她感覺(jué)到勝利就在彼岸！
3、和各任課老師保持緊密聯(lián)系，共同分析孩子還存在什么樣的問(wèn)題，在這100天里能解決的那就爭取完美解決或者說(shuō)提高。跟老師、孩子一起梳理一下，3年來(lái)的初中階段的學(xué)習中還存在那些比較薄弱的地方，能強化的再爭取強化一下，當然，在這100天中會(huì )有較多的模擬考試，成績(jì)也許會(huì )起起落落，讓孩子明白，其實(shí)，這很正常。因為，現在錯了還有改正的機會(huì )，中考了就沒(méi)有改正的機會(huì )了，控制好自己的情緒，較坦然、樂(lè )觀(guān)面對，不必灰心。自信能量是巨大的，但也應避免盲目自大，切不可，樂(lè )極生悲。所以，坦然面對是必須的。
今天的誓師大會(huì )是一個(gè)特殊的大會(huì )，是一個(gè)值得紀念的大會(huì )。讓我們所有的家長(cháng)一起來(lái)共同祝福我們的孩子，祝福孩子們在人生的道路上即將跨出去的一大步跨的穩穩當當，順順利利�？缟纤约合胍呐_階。同時(shí)借此機會(huì )我還想告訴我的女兒，還是賈平凹（wa）先生的那句話(huà)“一等人忠臣孝子，兩件事讀書(shū)耕田”。當然，忠臣就是做對國家有用的人，孝子也就是做一個(gè)對和諧家庭有責任感，兩件事也就是學(xué)習和努力奮斗。孫宇靜，加油！爸爸、媽媽是你堅強后盾，我們一起努力，去實(shí)現你那不是夢(mèng)的未來(lái)！
謝謝大家！
備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿9
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(cháng)朋友們：
還記得百天前，就是在這里，在12.9文藝匯演的舞臺上，初三年級全體師生齊聲歌唱的情景嗎？那天，當臺上臺下的你們唱到：“同學(xué)們激情高昂，刻苦奮進(jìn)品行優(yōu)良，天道酬勤逐理想，為明天決勝考場(chǎng)”時(shí)，在場(chǎng)的每個(gè)人，都深深地為你們豪邁的氣勢震撼、為你們振奮的熱情感染、為你們堅定的信念點(diǎn)贊。
今天，我們又相聚在同個(gè)地方，沖刺百天后的決勝考場(chǎng)。百天后，你們要和全市數萬(wàn)名考生起，做考卷、填志愿、查分數、盼錄取。正如著(zhù)名作家柳青在他的小說(shuō)《創(chuàng )業(yè)史》中寫(xiě)道：“人生的道路雖然漫長(cháng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候�！敝锌�，不僅僅是你們第次參加的大規模招錄考試，更是你們第次面對的人生重要轉折路口；中考，不僅僅是你們的“個(gè)人賽”，更是老師、家人陪你們同奮戰的“團體賽”。在這樣重要的時(shí)刻，我除了給大家提振士氣、加油鼓勁以外，更想從科學(xué)和實(shí)踐的角度，給同學(xué)們、老師們、家長(cháng)們講講，面對中考這巨大挑戰，“什么態(tài)度更重要？”
我的答案是：“面對壓力時(shí)，積極、團結、互助的態(tài)度，比焦慮、對抗、回避的態(tài)度更重要”。在很多人眼里，面對壓力時(shí)心跳加速、呼吸變快、頭汗水的反應，是“緊張”“焦慮”和“膽小”的`表現。然而，哈佛大學(xué)的研究表明，這實(shí)際上是我們的身體積聚能量、迎接挑戰的正常反應。對此，科學(xué)家提出了兩條建議：是如果選擇將身體對于壓力的反應看作是有利因素，并積極追尋對生活有意義的事情，你就可以建立種生理上的激勵機制；二是如果選擇在壓力狀態(tài)下與別人交流，無(wú)論是尋求幫助還是幫助別人，你都可以建立種心理上的保護機制。
因此，同學(xué)們，請不要把接下來(lái)百天的沖刺，簡(jiǎn)單看作是“刷題”和“刷分”，而應當看作是少年逐夢(mèng)、青春無(wú)悔的快意人生。背會(huì )個(gè)新的知識點(diǎn)，不僅代表更高的分數，還意味著(zhù)你正在構建更全面、廣博的知識體系；解出道難題，不僅代表更好的名次，還意味著(zhù)你正在形成更縝密、深刻的思維能力；克服次困難，不僅代表更穩的發(fā)揮，還意味著(zhù)你正在擁有更強大、更堅韌的內心力量。你們不僅要做學(xué)習上的拼搏者，更要做成長(cháng)中的奮斗者。
老師們，請不要把接下來(lái)百天的沖刺，簡(jiǎn)單看作是“備考”和“強化”，而應當主動(dòng)走近學(xué)生、傾聽(tīng)學(xué)生、幫助學(xué)生。當學(xué)生緊張時(shí)，告訴他們“這樣很正�！�；當學(xué)生焦躁時(shí)，安撫他們“別急慢慢來(lái)”；當學(xué)生疲憊時(shí)，教導他們“勁兒要勻著(zhù)使”；當學(xué)生沮喪時(shí)，鼓勵他們“下次會(huì )更好”。你們不僅要做知識學(xué)習的引路人，更要做心靈彼岸的擺渡人。
家長(cháng)朋友們，請不要把接下來(lái)百天的沖刺，簡(jiǎn)單看作是“照顧”和“督促”，而應當克服自己的焦慮和急切，創(chuàng )造個(gè)寬松、積極的家庭氛圍。不要因為過(guò)分關(guān)注，把孩子當成切的焦點(diǎn)；不要因為過(guò)分關(guān)心，給孩子增加不必要的壓力；不要因為過(guò)分關(guān)愛(ài)，讓孩子沒(méi)有喘息的空間。你們不僅要做孩子生活的“加油站”，更要做孩子成長(cháng)的“避風(fēng)港”。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我又忍不住想起了我們初次相遇的那段舊時(shí)光。從你們邁入臨汾三中的第天起，我們每個(gè)人的努力和夢(mèng)想，就直都緊緊地連系在起。在玉蘭花的芬芳中，在國槐樹(shù)的落英中，在銀杏葉的飄落中，在青松樹(shù)的挺立中，你們互相鼓勁兒、互相陪伴，共同奮斗了三個(gè)春天、夏天、秋天與冬天。今天，距中考還有整整百天，在這振奮人心的時(shí)刻，希望同學(xué)們能夠好好珍惜這段寶貴的拼搏經(jīng)歷，好好利用這段寶貴的拼搏經(jīng)歷，好好感受這段寶貴的拼搏經(jīng)歷。最后，我也送給大家些寄語(yǔ)：鮮衣怒馬少年時(shí)，且歌且行且從容。勸君勤勉惜韶華，鯤鵬入云乾坤大！
同學(xué)們，祝愿你們順利經(jīng)歷人生第考，歡迎你們在九月再次回到母校的懷抱！
備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿10
各位老師、各位同學(xué)：
又是一度春風(fēng)起，再到中考沖刺時(shí)。今天，我們在這里隆重集會(huì )，舉行中考百日沖刺誓師大會(huì )，我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻！在此，我謹代表學(xué)校向默默耕耘、樂(lè )于奉獻的全體九年級老師表示誠摯的謝意，向勤奮好學(xué)、勇于拼搏的全體九年級同學(xué)致以美好的祝福，此時(shí)，我的內心充滿(mǎn)著(zhù)強烈的渴望。我渴望我們的同學(xué)都能如愿，考上自己滿(mǎn)意的學(xué)校，實(shí)現夢(mèng)想。我渴望我們的學(xué)校今年獲得中考的大豐收。我相信，在座的各位同學(xué)會(huì )以頑強的意志、百倍的努力、堅定的信心回報我們的家長(cháng)，我們的老師，我們的學(xué)校。
再過(guò)一百天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的中考考場(chǎng)。如果把初中三年的學(xué)習生活比作一次萬(wàn)米長(cháng)跑，那么我們現在已經(jīng)沖過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這一百米征程，是最累最苦的，是對雄心的檢測，是對意志的考驗�；叵脒^(guò)去的九百多個(gè)日日夜夜，你們有過(guò)奮斗和成功的喜悅，也有過(guò)失意和挫折的迷惘；但是你們始終銘記父母和師長(cháng)的殷切期盼，在求學(xué)的征程上不斷地攀登和超越。今天，出征的戰鼓已經(jīng)擂響，我們不能再有絲毫的彷徨、怯懦和倦怠，只有義無(wú)返顧地向著(zhù)終點(diǎn)奮勇沖刺的亢奮、剛強和堅韌。在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗；在收獲的黃金季節，共享成功的喜悅。
一百天，對于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(cháng)，因為只要我們精打細算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補過(guò)去的缺漏和不足。在這百日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻，我送同學(xué)們四句話(huà)，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
第一句：自信是成功的第一秘訣。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“在我的詞典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字�！边@是強者的風(fēng)范，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。中考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是這一挑戰，對我們風(fēng)華正茂的你們來(lái)說(shuō)又算得了什么呢？希望同學(xué)們堅定信心，積極樂(lè )觀(guān)，為了自己的理想，為了美好的人生，激流競渡，奮勇拼搏！
第二句：目標是引向成功的燈塔。
目標是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)，就一定會(huì )取得成功。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的中考目標和階段性目標，并咬定目標不放松，以堅忍不拔的意志，以“會(huì )當凌絕頂”的豪邁在不斷的攀升中提升自我，成就夢(mèng)想！
第三句：好的方法是成功的捷徑。
愈是時(shí)間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。首先，要清楚自己的知識點(diǎn)掌握到了什么程度，要及時(shí)總結，查漏補缺。其次，要熟悉應試策略，掌握規范的答題方法。然后，要清楚自己在考試中存在的問(wèn)題，對癥下藥，及時(shí)改正。任何盲目的學(xué)習，只會(huì )事倍功半。希望同學(xué)們一定要注意研究和掌握科學(xué)的復習方法，勤學(xué)巧練，提高效率。
第四句：勤奮是成就夢(mèng)想的基石。
同學(xué)們，在中考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻，一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會(huì )有回報，有耕耘才會(huì )有收獲。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習，用辛勤的汗水，忘我的精神，去贏(yíng)得中考的勝利！
往歲春去，今又春來(lái)。我想最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中，只要我們滿(mǎn)懷希望，我們就總能與春天相伴。今天，是一個(gè)千帆競發(fā)、百舸爭流的新起點(diǎn)，希望同學(xué)們以對自己的一生負責、對自己的父母負責的態(tài)度，以只爭朝夕的精神，迎接挑戰的到來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，眾志成城，奮戰百日，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)，用辛勤和汗水共同抒寫(xiě)人生的新篇章，用熱愛(ài)和執著(zhù)鑄就崇文學(xué)校中考的新輝煌！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝初三全體同學(xué)在20xx年中考中旗開(kāi)得勝，金榜題名。謝謝大家。
備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿11
同學(xué)們：
今天，我們在莊嚴的五星紅旗下隆重召開(kāi)房寺中學(xué)20xx年中考百日沖刺誓師大會(huì )。目的非常簡(jiǎn)單，就是鼓舞同學(xué)們的斗志，在中考時(shí)取得優(yōu)異的成績(jì)，對得起父母、對得起老師，也要對得起自己。
今天，我們離中考僅有100天的時(shí)間，你的一生中有無(wú)數個(gè)一百天，而從現在到中考的這100天對你的一生卻至關(guān)重要。中考是你們人生旅途的第一個(gè)加油站，它意味著(zhù)你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來(lái)。因此，對這100天我們要珍惜，更要高效率的運用。我想在接下來(lái)的一百天時(shí)間中，大家應該從以下幾個(gè)方面去努力。
第一，要確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，它給我們的動(dòng)力。目標的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會(huì )使我信心倍增，干勁更大。它會(huì )激勵我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標就會(huì )實(shí)現。
第二、樹(shù)立必勝的信心。充滿(mǎn)信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。同學(xué)們，你們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它，你們一定會(huì )成功的。
第三、樹(shù)立積極端正的態(tài)度。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰中考的保障。我真誠地希望你們，平時(shí)的學(xué)習和生活只能從中考角度著(zhù)眼，所作所為都要有利于中考，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事不要做，要把全部精力都投入到緊張的復習中去。但是，現在還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機會(huì )，顯得精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。如果不加以改正，這些同學(xué)只能收獲失敗。所以，我們必須以積極端正的態(tài)度投入到中考備戰中去。
第四、注重基礎，提高能力。扎實(shí)的功底，強有力的實(shí)力，是決戰中考最有力的武器。在復習中，要夯實(shí)基礎，在練習和月考不斷找出不足，及時(shí)彌補。在練習和月考中不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎更加扎實(shí)，能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰，并在競爭中獲勝。
現在，距離中考只有100天，這一百天，你們將要為一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭而努力備戰，而這種備戰本身也是一次激戰。這一百天，將會(huì )有繁重的復習課程和作業(yè)任務(wù)等著(zhù)你們去攻克，會(huì )有很多次的模擬考試來(lái)檢驗你們的備戰狀況。這一百天，也許你們會(huì )感到壓力山大，也許會(huì )有很多的煩惱或產(chǎn)生怨戰的情緒，甚至還會(huì )產(chǎn)生畏懼逃避的心理。但是孩子們，你們應該懂得，這一百天，對于實(shí)現你們自己的目標來(lái)說(shuō)是何等的重要，這一百天，每天都是一次沖鋒，而每一次沖鋒都會(huì )讓你更接近目標，也就更接近成功。孩子們，人的一生會(huì )面臨很多次抉擇，當面對中考大戰在即之時(shí)，你是選擇臨陣退縮，還是選擇臨陣磨槍呢？你是在關(guān)鍵時(shí)刻踟躕不前，還是朝著(zhù)目標奮勇向前呢？中考是你們無(wú)法繞開(kāi)的一個(gè)高地，一座山峰，一處壁壘，是你們必須面對的人生歷程，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，不同的選擇將會(huì )決定你們不一樣的人生。該何去何從呢？狹路相逢勇者勝，相信你們都能夠在人生的轉折點(diǎn)做出正確的選擇！
“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”，奮斗才能贏(yíng)得未來(lái)。孩子們，你們正是青春激揚的年紀，此時(shí)不搏更待何時(shí)？珍惜當下，努力拼搏吧！不負韶華方能無(wú)悔青春！
最后，祝全體同學(xué)：腳下有路，榜上有名！
備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿12
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
中考的日子一天天地近了，我們即將迎來(lái)人生征途中最激動(dòng)人心的一場(chǎng)賽事，它對翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。今天的大會(huì )既是對此次月考的總結大會(huì )，也是我們初三年級的中考沖刺誓師大會(huì )。再過(guò)100天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的中考賽場(chǎng)。如果把初中三年的學(xué)習生活比作一次萬(wàn)米長(cháng)跑，那么現在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。如今，我們別無(wú)選擇，只有鼓起勇氣，攜手并肩，一起走過(guò)這人生中最艱難、最重要的100天。這樣才能在滿(mǎn)載希望的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗，收獲我們的夢(mèng)想。
展望即將到來(lái)的中考，我們對本屆初三同學(xué)充滿(mǎn)信心，我們堅信同學(xué)們會(huì )為母校創(chuàng )造新的輝煌。我們的信心來(lái)自于我們的實(shí)力和優(yōu)勢。我們有一支能吃苦、肯奉獻的教師隊伍。我們還有一群有著(zhù)遠大人生理想、肯學(xué)善學(xué)的學(xué)生。我相信在全體同學(xué)的不懈努力下，我們在六月一定能創(chuàng )造新的輝煌。
同學(xué)們，初三后期是對同學(xué)們毅力、恒心、耐力、細心的考驗。在這里，我還想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、要全身心地投入。
距中考僅有100天了，同學(xué)們要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力用到學(xué)習上。從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習、與中考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，高效率地過(guò)好每一天、用好每一分鐘。100天，對于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因為我們還有很多事沒(méi)有做好；可是，100天，對于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(cháng)，因為只要精打細算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補過(guò)去的漏洞和不足。目標的實(shí)現要靠踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事留到明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，如果我們再有所遲疑，成功就會(huì )與我們失之交臂，永遠棄我們而去。
2、要有堅持到底和永不言棄的精神。
初三已經(jīng)過(guò)去了一大半，在這段時(shí)間里，同學(xué)們起早貪黑，付出了十分艱苦的努力，我們看在眼里，疼在心里。有些同學(xué)付出了很多，卻沒(méi)有得到自己所期望的回報，有了放棄的念頭；還有些同學(xué)在歷次考試中發(fā)揮得很好，覺(jué)得自己已經(jīng)具備了相當的水平和能力。這是兩種極端錯誤的想法，中考中的不確定因素很多，如果現在就開(kāi)始松勁和泄氣，那你肯定不會(huì )成功。沒(méi)有人永遠成功，也沒(méi)有人永遠失敗，卻有人永遠進(jìn)取。只要你努力，就有可能成功。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，絕不放松，永不放棄，絕不能輸在終點(diǎn)線(xiàn)前。
3、要培養良好的心理素質(zhì)，正確看待每一次考試。
考試七分靠水平，三分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定道理的，心理素質(zhì)的好壞，決定了考試中我們的水平能否正常發(fā)揮。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作中考，認真對待。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平�？荚嚥焕硐�，對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因為自己在考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上，亡羊補牢，為時(shí)不晚。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待考試成績(jì)。
同學(xué)們，人生匆匆，人生能有幾回搏？只要我們努力奮斗，成功一定屬于我們！讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，讓我們堅實(shí)的腳步踏平前進(jìn)路上的坎坷，讓我們的汗水見(jiàn)證我們的輝煌！
備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿13
各位教師：
大家好！首先感謝開(kāi)學(xué)以來(lái)大多數老師在教學(xué)、管理上的主動(dòng)積極，其次表示一份歉意：由于本人剛接手教學(xué)工作，沒(méi)有什么經(jīng)驗可談，更談不上什么能力，以至今天才召開(kāi)九年級全體教師會(huì )議。
但是為了學(xué)校的發(fā)展，更為了我們在座的每位教師中考后能夠謀得更多福利，今天主要想談?wù)剎x年中考個(gè)人不成熟的打算，希望大家能夠給予更多的建議，讓九年級的教學(xué)管理更有效。就是面對現實(shí)，正視困難，認真反思，想方設法，堅定信念，滿(mǎn)懷信心，突出重圍，再創(chuàng )輝煌！
一、堅定信念，再創(chuàng )輝煌
1、憂(yōu)患意識，牢固確立：我校在教學(xué)質(zhì)量上無(wú)優(yōu)勢可言，尤其這一屆的九年級形勢更是吃緊。而教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)乎我校生死存亡的關(guān)鍵時(shí)期。這是大家都懂的道理。贏(yíng)得中考的輝煌，將是我校新學(xué)年在縣教育局xx年七年級新生招生形式有利的機遇，更是我們學(xué)校新發(fā)展的新契機。而且今年xx年中考評價(jià)方案，與往年不同，均分占30%，優(yōu)分率占35%，及格率占20%，金寶中學(xué)精華英才班占5%，低分率占5%。，希望096班的要強化優(yōu)分率，091班至095班要加強均分，減少低分。
2、責任意識，必須強化：我校教師，尤其是在座的九年級教師基本上都有強烈的事業(yè)心、責任感。但是我們面對新的挑戰，新的形勢，我們的責任意識還要強化。一要抓均衡發(fā)展，確保均分率，像這短時(shí)間由于體育訓練使得生物操作訓練沒(méi)有時(shí)間，金龍老師連續兩天犧牲中午休息時(shí)間帶著(zhù)九一班、九五班，一個(gè)一個(gè)學(xué)生過(guò)關(guān)。我想只要我們每個(gè)老師都這樣做再差的學(xué)生，也會(huì )及格甚至達到高分；二抓培尖，像鐘秀英老師自打帶九三班英語(yǔ)以來(lái)，就重視尖子生的作文訓練，堅持一周一篇自寫(xiě)、一篇摘抄、一篇仿寫(xiě)，堅持篇篇批改篇篇提建議；三要抓轉差，力求要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉化一個(gè)差生同培養一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問(wèn)題主要在中下等生，這從多次月考的分數段學(xué)生分布的情況可以看出。因此，希望各位老師“面向全體、重心下移”的教學(xué)策略，以實(shí)現全面提高質(zhì)量。我們2—6班的教師，尤其要面對這個(gè)層面的學(xué)生，以情換情，動(dòng)之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。學(xué)生非草木，孰能無(wú)情，精誠所至，金石為開(kāi)。希望“好學(xué)生是夸出來(lái)的，而不是訓出來(lái)的，”成為我們在座的每一老師的座右銘。
3、奮斗目標，必須堅定：綜合排名確保全縣前四的目標，每門(mén)學(xué)科確保前十，5門(mén)學(xué)科確保進(jìn)入前六。也許有的老師一直認為我們這屆怎么可能，但是去年蔡廟中學(xué)在優(yōu)質(zhì)生源全部到曾集中學(xué)、縣市優(yōu)質(zhì)校去了，但是卻以小學(xué)科帶動(dòng)大學(xué)科的方針，以全縣第四名的身份受到縣局表彰。因此，不管困難再大，我們這幾個(gè)目標決不動(dòng)搖。而且xx中考我們將根據這個(gè)目標，確立制定xx年中考獎懲方案，打破只獎不懲這一不合理的制度，實(shí)行獎懲并舉。獎，加大力度尤其是要在評先表模、年度考核等其他各方面凸現。根據這個(gè)目標，希望我們各備課組、班主任要根據班級、學(xué)科實(shí)際，加大管理力度，狠下有效措施，竭盡所能，加倍發(fā)奮，努力為實(shí)現xx中考的目標貢獻所有的力量。
二、精心謀劃，科學(xué)備考
1、合理安排復習時(shí)間與任務(wù)：現階段，由于縣教育局嚴格規定任何學(xué)校都不準補課，時(shí)間緊已經(jīng)成了不爭的事實(shí)。為此，備課組長(cháng)，要研究xx年中考試題、xx年模擬試卷制定詳盡的復習計劃，與學(xué)科組教師溝通后，統籌安排復習進(jìn)度與重難點(diǎn)、內容，盡可能落實(shí)到每一天，每一周，確保復習心中有數，但也注意不能盲目趕進(jìn)度，也要避免“炒夾生飯”，應努力提高課堂教學(xué)效率。分冊復習、專(zhuān)題復習、綜合復習各階段，要統籌安排。確保復習過(guò)程到位，復習效率到位。
2、精誠合作，協(xié)同作戰：?jiǎn)伪鲬鸬膹土�，事倍功半。這次到實(shí)驗初中在開(kāi)學(xué)檢查工作，獲悉他們學(xué)校的地生學(xué)科，從這學(xué)期才開(kāi)，而且一周也只有二節，足見(jiàn)備課組的協(xié)作的有效價(jià)值，為此，希望備課組每位教師都能夠配合備課組長(cháng)安排的工作，分管學(xué)科領(lǐng)導組親自下到備課參與聽(tīng)評課、試卷分析，協(xié)助制定有效措施；其次，班主任和科任教師，要統一步調，班主任要把學(xué)生按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組，實(shí)行科任教師包報制度，便于有針對性的教學(xué)，確保優(yōu)分率、及格率。同時(shí)科任教師要充分利用雙休日，布置適量的作業(yè)，彌補時(shí)間的不足，班主任要協(xié)助科任教師檢查。像雙俊龍主任現在每天中午就在教室督處學(xué)生背誦操作試題步驟，并抽查。蹲班領(lǐng)導要下到班級，從教學(xué)到班級管理，尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試，幫助科任教師、班主任分擔一部分責任。
3、收集信息，精選資料：在當前形勢下，信息的收集與篩選，對于中考非常重要。從學(xué)校層面來(lái)說(shuō)，只要是合理的我們百分之百的支持，而且也將在4月下旬后組織部分教師外出學(xué)習。復習資料，也要精選，今年教育局提出的有效訓練，可以說(shuō)正切合了我們現在面臨的困境。對于《學(xué)考新視野》不同層次的班級、不同層級的學(xué)生，要區別對待。尤其是網(wǎng)絡(luò )上的資料、自己購買(mǎi)的資料，要做到有針對性，因為事實(shí)上，我們現在沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間再來(lái)使用大量額外的資料。力求精講精練，以提高學(xué)生的應試水平和能力。
時(shí)間關(guān)系，我想說(shuō)得很多，意猶未盡，留給今后一起去探討，一起去切磋吧！
最后安排一個(gè)工作：就是下周二之前，請分管學(xué)科領(lǐng)導下到備課組，與備課組長(cháng)、學(xué)科教師一起統籌制定復習計劃方案，周三交到教導處。
不到之處，敬請各位老師見(jiàn)諒。
謝謝大家！
備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿14
各位老師：
又是一年春來(lái)早，又到一年備考時(shí)。
離中考只有一百來(lái)天了，隨著(zhù)時(shí)間的邁進(jìn)，老師和學(xué)生都難免開(kāi)始出現緊張的情緒。這段時(shí)間是出效益、出成果的時(shí)期，至關(guān)重要。但少數學(xué)生，心理容易出現偏差，表現出緊張、焦慮等癥狀，作為班主任應當時(shí)刻了解。情況會(huì )聚起來(lái)，主要是有少數學(xué)生擔心學(xué)習趕不上，信心不足，還有的學(xué)生覺(jué)得努力了，但成績(jì)起色不大，又苦于找不到好的學(xué)習方法而煩惱，還有的父母期望值過(guò)高，使學(xué)生心里產(chǎn)生過(guò)多壓力。這些心理障礙如不能得到及時(shí)的引導、化解，學(xué)生的心理負擔就會(huì )越來(lái)越重，影響學(xué)生的后段學(xué)習。作為班主任深刻意識到這一變化，新情況要有新方法，新變化更要細措施、強管理，關(guān)注學(xué)生的思想，與學(xué)生多溝通，多理解學(xué)生。在這里，我向各位領(lǐng)導、老師談?wù)勎医窈笞霭嘀魅蔚囊恍┳鞣ā?/p>
一、向管理要質(zhì)量。
重視分層分類(lèi)管理，加強教師對學(xué)生們的幫扶工作，重點(diǎn)面向優(yōu)秀生，搞好心理輔導工作，確保優(yōu)秀生考上重點(diǎn)高中。對偏科生列出補偏計劃，提高重點(diǎn)科目的成績(jì)，同時(shí)還要加強對中間生的管理，防止其不良情緒的滋生；對成績(jì)稍差點(diǎn)的學(xué)生要格外的關(guān)懷體貼、多和他們談心、多與家長(cháng)聯(lián)系�？偟闹笇枷胧恰氨�(yōu)、促中、推偏、穩差”八字方針，面向全體，分類(lèi)指導，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊，確保人人都成功。
二、營(yíng)造濃厚的迎考、備考氛圍。
通過(guò)模擬考試，班會(huì )活動(dòng)，學(xué)生個(gè)別談話(huà)等多樣的方式，使每個(gè)學(xué)生明確目標、制定適合自己的目標，在班內營(yíng)造良性的競爭氛圍。對升學(xué)指標計劃，細致分解各類(lèi)名額及標準，與科任教師一道，分析學(xué)生實(shí)際情況，努力完成升學(xué)任務(wù)。
三、張馳有度，提高效率。
既要善于給學(xué)生加壓，又要善于調節，讓學(xué)生們可以提高利用時(shí)間的效率，杜絕低效的疲勞做法，讓學(xué)生張馳有度，勞逸結合，以提高成效。營(yíng)造好考前氛圍，引導學(xué)生們全身心地投入迎戰狀態(tài)。鼓勵學(xué)生打破“已成定局”意識，鼓舞學(xué)生士氣，“三月五月多流汗，六月中考操勝券”，充分利用好黑板報、誓師欄，營(yíng)造和諧、溫馨的環(huán)境，提高學(xué)生積極性。
四、定期進(jìn)行集體會(huì )診。
最大限度地協(xié)調每一科的作用，充分發(fā)揮各科任老師能動(dòng)性，重點(diǎn)研究每一位學(xué)生的階段性問(wèn)題，找出每一位學(xué)生在各科中的問(wèn)題共性，與老師們多切磋、勤商討，認真落實(shí)指導工作。群策群力，制定好各階段的工作措施，同時(shí)，對每次考試情況進(jìn)行認真分析，召開(kāi)班教集團會(huì )、學(xué)生小結會(huì )，明確目標，給優(yōu)秀學(xué)生補弱科、跛科，牢牢抓住偏科生的有效培養。
五、力求一個(gè)“早”字。
對班主任工作要及早分析研究，做到：工作思考早，發(fā)現定位早，目標確定早，計劃謀略早，問(wèn)題解決早，各項工作行動(dòng)措施早。力求把所有的困難盡量估計充分，把可能遇到的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，做到有的放矢，努力克服工作中的困難。
六、班主任工作要求做到“五勤”。
即眼勤，多觀(guān)察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深入學(xué)生；腦勤，多思考現狀與發(fā)展策略。再次，必須每天做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，多找學(xué)生交心談心，了解情況。
困難與希望同在，挑戰和機遇并存。只要努力了，就會(huì )有希望，就會(huì )有回報！這些權且作為我的匯報和工作思路。
謝謝大家。
備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：
大家好!
今天我們是懷有目的，帶著(zhù)任務(wù)過(guò)來(lái)的。在座的許多老師或許還沒(méi)消除xx年中考的緊迫感，或許還沉浸在上一屆某些孩子取得佳績(jì)的喜悅或是某些孩子表現不盡人意的深沉思考中。還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神，xx年中考又悄然而至，隨著(zhù)新課程教學(xué)即將結束，中考復習即將到來(lái)，新的任務(wù)、新的目標又擺在了我們面前。為了讓每一個(gè)學(xué)生考出理想的成績(jì)，為了實(shí)現我們臨城中學(xué)中考更上一層樓的目標，今天，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們全體初三年級教師在這里隆重召開(kāi)了“中考備考會(huì )議”。
回顧xx中考，我們有好多同學(xué)考出了好成績(jì)，其中十多位同學(xué)被臨高中學(xué)高中部錄取等。這一切，都體現了我們臨城中學(xué)的領(lǐng)導和老師們團結拼搏、科學(xué)務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的精神所在。
展望xx中考，我們更加滿(mǎn)懷信心，躊躇滿(mǎn)志。理由有四點(diǎn)：
一、有一支素質(zhì)強的班子隊伍
對于初三畢業(yè)班，學(xué)校特別的關(guān)注，加大了教學(xué)教研管理力度，抓得早，抓得緊，校領(lǐng)導更是傾注大量精力。本學(xué)期初即扎實(shí)部署年級教育教學(xué)管理工作。這些老師是多年的畢業(yè)班老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，對畢業(yè)班的教學(xué)、輔導、復習備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通。且管教有度，勤于管理，善于思考，與老師們精誠合作，初三年級整體表現出生機盎然的精神面貌，無(wú)論從學(xué)習的態(tài)度，學(xué)習的狀態(tài)和成績(jì)都有明顯的進(jìn)步，良好的管理必有良好的結果。
二、有一支師德過(guò)硬的教師團隊
作為初三教師的一員，我感觸頗深。初三年級的老師任務(wù)重，時(shí)間緊，工作繁忙，壓力大。但是，我們的老師卻是那樣的不計較，不辭勞苦，敬業(yè)愛(ài)生，認真努力的把教學(xué)工作做好。這支隊伍，既有經(jīng)驗豐富的老教師，工作毫無(wú)怨言，細致到位，樂(lè )于助人。也有青春活力的新秀老師，虛心學(xué)習，積極肯干，誠心服務(wù)學(xué)生。當同年齡人還在外面瘋玩著(zhù)的時(shí)候，他們卻與教室為伴，與學(xué)生為伴。其實(shí)，我們整支隊伍都是這般的敬業(yè)，都在默默的奉獻著(zhù)，我們的老師以校為榮，與學(xué)生心連心，對待工作有闖勁干勁和拼勁，對待學(xué)生有愛(ài)心耐心和細心。以強大的精神力量支撐著(zhù)初三的成長(cháng)和進(jìn)步，與你們一起，我時(shí)時(shí)受感動(dòng)，時(shí)時(shí)受鼓舞。你們是學(xué)校的中流砥柱，正是你們的這種奉獻意識，吃苦精神和過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)成就了我們這屆的初三精神，讓我們看到xx中考新的希望。面對社會(huì )的關(guān)注，領(lǐng)導的信任，家長(cháng)的重托，學(xué)生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍！這里，我謹代表學(xué)校再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同時(shí)，我相信大家是幸福的。因為人只要用激情、愛(ài)心、智慧、感恩和追求對待工作與生活，是很快樂(lè )和幸福的。盡管我們工作環(huán)境枯燥單調，工作負荷重，精神壓力大，收入薪水微薄，但是我們滿(mǎn)懷激情、滿(mǎn)懷愛(ài)心、滿(mǎn)懷智慧、滿(mǎn)懷感恩、滿(mǎn)懷追求，所以我們都是一個(gè)幸福的教師!
俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，在中考復習備考中，我希望每一名任課教師都要具有團隊協(xié)作精神，形成強手聯(lián)合，學(xué)科互補的良性備考氛圍。特別是在教學(xué)輔導、復習備考工作上，人人重管理，個(gè)個(gè)抓備考，班班搞競爭。明年的中考豈不輝煌燦爛?
實(shí)踐證明，打造一批具有團隊協(xié)作精神的中考備考教師隊伍，是學(xué)校備考有序進(jìn)行和確保高質(zhì)量完成中考工作的重要途徑。
三、有一套完備的管理方法
一是強化“校領(lǐng)導年級組工作包干制”，協(xié)同年級組長(cháng)加大對年級組的管理力度;二是召開(kāi)各類(lèi)專(zhuān)題會(huì )議，如班主任會(huì )議、學(xué)生動(dòng)員會(huì )、試題分析會(huì )等，針對年級的實(shí)際情況，瞄準中考目標，理出系列思路，并制定具體措施;三是準備出臺考核方案，實(shí)施獎勵鼓勵，用以調動(dòng)教師教學(xué)工作積極性。
學(xué)校工作最終的凝聚點(diǎn)就在教學(xué)的質(zhì)量上，學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)。所以，我希望中考備考領(lǐng)導小組要統一思想，視質(zhì)量為生命，每人分工明確，一人負責一個(gè)方面，做到細致，扎實(shí)，不留疏漏，尤其對每次測試測評要認真做好分析，找出存在的問(wèn)題，研究相應的措施。要嚴格教學(xué)管理，規范教學(xué)環(huán)節，狠抓課堂教學(xué)主渠道，充分利用課堂教學(xué)這個(gè)主陣地。在教師管理、教學(xué)管理、班級管理中抓出高效。
備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿16
各位領(lǐng)導和老師們：
下午好！
很感謝領(lǐng)導和老師的給我這次機會(huì )，讓我作20xx年中考班主任經(jīng)驗交流，很慚愧，其實(shí)談不上什么經(jīng)驗介紹，很多班主任比我做得更好。首先初三（8）班在初一、二時(shí)基礎打得比較扎實(shí)，其次遇到了一批齊心協(xié)力的任課教師，再加上初三（8）班的學(xué)生比較聽(tīng)話(huà)，所以中考相對考得好一點(diǎn)。既然領(lǐng)導和老師們讓我介紹，下面我就把初三這一年的做法向各位領(lǐng)導和老師們作匯報，不足之處請批評指正。
一、遇到難題搞調研，了解班情，融入學(xué)生。
當我接到接任初三八班的班主任任務(wù)后，說(shuō)實(shí)話(huà)我馬上意識到了肩上的責任重大，因為八班太特殊了，在一年級輝煌過(guò)，在二年級也曾迷失過(guò)，在三年級要重返輝煌，要比一年級時(shí)更輝煌，談何容易！級長(cháng)王老師善意的提醒我說(shuō)：“你別以為八班好搞，八班學(xué)生有幾個(gè)個(gè)性極強，自認為聰明，叛逆嚴重，管松了他們馬上上臉，管?chē)懒怂麄冇质懿涣�，例如葉涵希、黃巧的頭發(fā)說(shuō)了一學(xué)期也沒(méi)有理到位，而且在網(wǎng)絡(luò )上經(jīng)常用很惡毒的語(yǔ)言罵老師，誰(shuí)管他們就罵誰(shuí)，年級其它班的學(xué)生都知道…”當時(shí)我就開(kāi)始思考治班方針，我想到他們初一的班主任治班可謂嚴謹嚴格，嚴到了極點(diǎn)；初二的班主任可謂民主寬容，寬到了極點(diǎn)；可以說(shuō)他們是嚴也嚴過(guò)，寬也寬過(guò)，用玩笑話(huà)說(shuō)什么市面都見(jiàn)過(guò)，那我怎么對待他們？怎么讓他們服氣，讓他們快速認可我，進(jìn)而信賴(lài)我？“松”、“嚴”有度怎么把握才好？
遇到了這個(gè)難題，我帶著(zhù)這個(gè)難題開(kāi)始搞調研。我先后向前兩任班主任、從初一帶他們課到初三的史老師、張老師等知情人士詳細請教，他們都是逐個(gè)學(xué)生幫我分析；我還得找學(xué)生內線(xiàn)幫忙呀，我找到了高子林、李樂(lè )凱，與他倆交心，讓他倆給我出謀劃策，從中又了解了班級的許多情況。心里有了底，就好把握松嚴尺度了。也因為調研過(guò)，在我第一面見(jiàn)學(xué)生時(shí)，已經(jīng)能夠說(shuō)出他們每一個(gè)人的名字、性格、特長(cháng)，甚至曾經(jīng)的事跡與典故，例如，見(jiàn)到仲雨情，我說(shuō)：“哦，你就是初一時(shí)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)很優(yōu)美的長(cháng)詩(shī)，會(huì )背很多古詩(shī)文的那個(gè)才女�！币�(jiàn)到黃晟玢，我說(shuō)：“我知道你的名字常被人叫錯，我來(lái)試一試�！边@一招很溫柔，但是能夠給學(xué)生一個(gè)信號老實(shí)點(diǎn)吧，我對你知根知底。同時(shí)，學(xué)生對我的陌生感一下子就沒(méi)有了，好感也許還會(huì )產(chǎn)生一點(diǎn)。
班主任工作中常會(huì )遇到棘手的事情，而先搞調研，再處理事情，總能夠使我事半功倍。
二、樹(shù)立威信要“殺雞”，殺一儆百。
不能光讓學(xué)生知道老師好，還得讓學(xué)生知道老師說(shuō)的話(huà)一定得聽(tīng)，不聽(tīng)不行。為了達到這個(gè)目的，我選準了第一批教育對象和教育內容儀容儀表方面以葉涵希、黃巧不是他倆的頭發(fā)難剃，那就把他倆的頭發(fā)剃了，而且讓她們心甘情愿的剃；課堂紀律以郭開(kāi)遠、馬浩翔他們最?lèi)?ài)上課講話(huà)。作業(yè)收交以黃巧為抓手她作業(yè)常年不寫(xiě)、不交，也是公認的頑癥。衛生值日以第一組為抓手管好第一次。當然這里說(shuō)的殺，并不是壓，而是曉之以理，動(dòng)之以情，使教育目的達到。為此，我私下跟他們談心，跟他們的家長(cháng)多次電話(huà)長(cháng)談，恩威并施，天天督促，發(fā)現進(jìn)步及時(shí)表?yè)P，發(fā)現反彈馬上批評。例如黃巧我就每天檢查她的作業(yè)，發(fā)現沒(méi)寫(xiě)，由批評到督促留校完成再走，到請家長(cháng)到校簽訂協(xié)議書(shū)，到哪科不寫(xiě)，停哪科課補作業(yè)，直到逼得她能夠完成大多數作業(yè)，當然她還是經(jīng)常反復，但是她反復一次，我們教育一次，決不放棄，直到他們整改徹底。隨后，就有學(xué)生對我說(shuō)：老師，你真行，能讓葉涵希、黃巧剪了頭發(fā)等等。這幾個(gè)孩子也許曾經(jīng)覺(jué)得他們怎么那么倒霉，天天被我盯著(zhù)；可是中考成績(jì)出來(lái)后，他們都很感謝老師，葉涵希714，馬浩翔701，郭開(kāi)遠675，而我接班時(shí)他們的成績(jì)都是年級近百名，就連黃巧最后也考了569分，考到了羅外。她后來(lái)見(jiàn)我時(shí)說(shuō)：“趙老師，要不是你狠，我恐怕連500分都考不到呢�！敝瘟艘粋�(gè)難治的，其他同學(xué)看到了老師的做事風(fēng)格是緊盯不放，也就自動(dòng)收斂，全班的班風(fēng)都得到了促進(jìn)。
三、常規管理常抓不懈，以此促進(jìn)成績(jì)提高。
到了初三，也許有人說(shuō)，常規管理可抓可不抓，只要把成績(jì)搞好就行了。恰恰相反，如果沒(méi)有一個(gè)好的紀律和班風(fēng)，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習習慣，要想提高整體成績(jì)完全是一句空話(huà)。試想一個(gè)自由散漫的班級，想干什么就干什么，怎能把成績(jì)提高？因此，我接任初三（8）班之后，第一件事就是在班風(fēng)和學(xué)風(fēng)上下功夫，給他們講道理，擺事實(shí)，做到令行禁止。特別是自習課、早讀、課堂紀律是我關(guān)注的重點(diǎn)，至于出勤、衛生、課間操等就不用說(shuō)了。很快，就起到了立竿見(jiàn)影的效果。班級流動(dòng)紅旗經(jīng)常會(huì )流動(dòng)到八班了，記得第一次得紅旗時(shí)，學(xué)生的興奮度出乎我的意料，全班鼓掌，一個(gè)同學(xué)大聲給我解釋說(shuō)：“趙老師，我們初二一年沒(méi)有得過(guò)一次紅旗呀�！边@些榮譽(yù)雖小，但它讓每位同學(xué)真正意識到“趙老師的做法真靈”，為以后工作的開(kāi)展打下了良好基礎。
四、培養學(xué)生的效率意識，努力提高學(xué)習成績(jì)。
有效學(xué)習=學(xué)習時(shí)間x效率。作為班主任，我經(jīng)常利用班會(huì )課或自習時(shí)間給他們講如何提高學(xué)習效率，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)找出提高學(xué)習效率的一些行為和做法并進(jìn)行歸類(lèi)。這些因素大致可歸為以下幾點(diǎn)：
�、傩睦硪蛩氐挠绊�，被各種不利的心理因素所左右的灰心、憂(yōu)慮、嫉妒、驕傲、背思想包袱等；
�、趯W(xué)習習慣的影響，抄襲他人作業(yè)、作業(yè)不及時(shí)上交、錯誤不及時(shí)訂正，已經(jīng)會(huì )做的題目反復去做，而不會(huì )的題目也不問(wèn)老師和同學(xué)；
�、圻`背學(xué)習規律，教材還沒(méi)弄懂，就去做一些偏題、怪題、難題，也屬于無(wú)效學(xué)習。同學(xué)們分析了這些無(wú)效學(xué)習的害處，訂出了減少無(wú)效學(xué)習的措施，在班里號召同學(xué)們向無(wú)效學(xué)習宣戰，向有限的學(xué)習時(shí)間要效率。同學(xué)們找到了制約自己學(xué)習成績(jì)提高的原因，有意克服，成績(jì)不斷提升。
五、以平和心態(tài)面對全體學(xué)生，有針對性的個(gè)別談話(huà)不斷鼓舞學(xué)生，時(shí)刻提醒學(xué)生笑到最后。
進(jìn)入初三之后，當我們發(fā)現學(xué)生有時(shí)并不是我想象中那樣踏實(shí)自覺(jué)；班里的學(xué)習氣氛也不如我想象中的那樣濃厚心里著(zhù)實(shí)著(zhù)急。一走進(jìn)班里臉上就沒(méi)了笑容，以往說(shuō)問(wèn)題都是鼓勵加希望，現在則成了說(shuō)教加批判。潤滑劑少了，運轉也就越來(lái)越生澀。其實(shí)靜心想來(lái)，眼下壓力最大、生活最累的的確是眼前這些十四、五歲的孩子。他們對自己的學(xué)習成績(jì)實(shí)際上比任何人都在意，只是不愿意當眾表現出來(lái)。班主任首要任務(wù)是盡自己最大的努力來(lái)調節他們的情緒，緩解他們的煩躁，讓他們盡量以較輕松的心態(tài)來(lái)面對一天的學(xué)習任務(wù)。心情好了，工作效率才會(huì )高起來(lái)。這本來(lái)就是適用于每一個(gè)人的規律。在我們焦躁不安，批評他們的時(shí)候，實(shí)際上是在把自己的急躁情緒轉加給了他們。我們要保持平和、愉快的心態(tài)，出現了問(wèn)題心平氣和地與他們一起分析問(wèn)題、找出原因才能找到解決問(wèn)題的方法。不能太過(guò)于急功近利。初三的孩子比以前更加敏感，在他們煩躁不安，特別是對自己的學(xué)習不滿(mǎn)意時(shí)，教師的一個(gè)微笑都會(huì )帶給他們一天的好心情。所以我們控制好自己的情緒非常重要。應當注意隨時(shí)提醒自己是三十多個(gè)孩子的主心骨，自己的情緒直接影響他們。只有首先把握好自己，才能掌握主動(dòng)，引導他們。
個(gè)別談話(huà)是很有效的鼓舞學(xué)生的方式，談幾次后，學(xué)生就信賴(lài)老師了，有心理不順時(shí)就會(huì )主動(dòng)找老師尋求幫助。例如蔡茵利。心事重，由此引起成績(jì)波動(dòng)大。因為老師們開(kāi)導及時(shí)，最終沒(méi)有影響成績(jì)，中考獲775高分。另外，我常告誡學(xué)生，要笑到最后，在努力沖刺的過(guò)程中要勝不驕，敗不餒。
六、精誠合作，形成合力。
首先要協(xié)調課任老師和學(xué)生之間的關(guān)系。班主任是任課教師和學(xué)生之間的紐帶和橋梁。當學(xué)生和任課教師發(fā)生不愉快時(shí)，要及時(shí)解決問(wèn)題，維護任課教師的權威。每當我得知某學(xué)生某科作業(yè)或者課堂出了問(wèn)題，我會(huì )馬上找到該同學(xué)了解情況，并責令他主動(dòng)給任課教師承認錯誤，消除了隔閡和誤解。
其次，班主任有責任協(xié)調各任課教師之間的關(guān)系。我的原則就是要優(yōu)先考慮其他任課老師，主動(dòng)和各位老師溝通。這一點(diǎn)，我很幸運，搭班的老師一個(gè)比一個(gè)有經(jīng)驗，對班級工作補臺多多，整體戰我們打的很好。在此再次感謝各位老師。
總之，初三是個(gè)非常特殊的階段，在這個(gè)時(shí)期，不僅不能把班主任的工作簡(jiǎn)單化，反而要根據他們的心理特點(diǎn)更用心、更細致、更耐心地引導他們，盡最大的努力讓他們逐漸把精力集中到學(xué)習上。只要方法得當，工作踏實(shí)，勤于動(dòng)腦，心中有數，確立目標，振作士氣，提高班級凝聚力，把握好管理尺度，班級管理一定能夠成功。我的發(fā)言完了，有不當之處，只當沒(méi)說(shuō)。謝謝大家！
備中考的主題班會(huì )精彩發(fā)言稿17
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
很高興能與大家今天在這里相聚，共同探討、交流與學(xué)習新課程改革以來(lái)教育教學(xué)的好方法、好經(jīng)驗、好策略。教了二十年的書(shū)，現已過(guò)了不惑之年的我，精神上大不如以前，感覺(jué)有些力不從心。但一路走來(lái)，陪伴我走過(guò)的大多是年輕人，他們都是我學(xué)習的榜樣，他們的新理念、新方法時(shí)時(shí)刻刻熏陶著(zhù)我，使我在教學(xué)上改進(jìn)不少。今天，借此機會(huì )，我將積極傾聽(tīng)與吸取大家的成功經(jīng)驗，用在我今后的教學(xué)中。
對于中考的復習，可謂是“八仙過(guò)海，各有神通”，今天，我作為九年級數學(xué)代課教師，僅代表我個(gè)人談一點(diǎn)自己不成熟的看法，與大家共勉。
一、信任鼓勵，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習動(dòng)力，提高成績(jì)
教育的藝術(shù)本身不僅僅是傳授知識，而在于激勵、呼喚與鼓舞，我們課堂上不經(jīng)意的眼神、話(huà)語(yǔ)、動(dòng)作都會(huì )影響到學(xué)生。九年級學(xué)生到最后沖刺階段，復習量大，學(xué)困生就覺(jué)得自己沒(méi)有希望，破罐破摔，容易造成兩極分化。在這個(gè)節骨眼上，我們決不能掉鏈子，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都要用贊賞的態(tài)度評價(jià)他們，給予他們充分的信任與鼓勵，力爭提高整體成績(jì)。
二、充分利用教育資源，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)彈奏課堂的主旋律
新課改要求以學(xué)生為主體，當然也離不開(kāi)教師的主導。九年級學(xué)生上新課的時(shí)間大概六周左右，其它都是復習課，前后只是課型上發(fā)生了變化，課堂的主演還是學(xué)生，可以根據學(xué)生平時(shí)的表現，把學(xué)習上“有共同語(yǔ)言”的學(xué)生放在一起討論、交流，復習更有競爭意識；對于學(xué)困生，我們教師要給他們多指導，把基礎的內容搞清楚，也算是一大進(jìn)步。需要合在一起上課的話(huà)，這段時(shí)間我們借均衡發(fā)展的東風(fēng)，各校都安裝了電子白板，這就給我們的復習帶來(lái)了方便，既省時(shí)，又直觀(guān)，不妨大家也嘗試著(zhù)用用這高科技。當然，也不能過(guò)分依賴(lài)于多媒體，通過(guò)我們平時(shí)的教學(xué)來(lái)看，讓課件牽著(zhù)教師走，教師又牽著(zhù)學(xué)生走的課堂，很難達到預期目的。
三、教學(xué)方法應靈活多樣
每一項新的改革都有一個(gè)過(guò)程，我校實(shí)施新課改以來(lái)，曾經(jīng)有一段時(shí)間我覺(jué)得自己不能掌控課堂，按照“先學(xué)后教，生講師點(diǎn)”的固定模式進(jìn)行總不那么得心應手，有時(shí)適得其反。后來(lái)，我琢磨著(zhù)，用新老結合的方法，課堂還相對好一些。所以說(shuō)：教無(wú)定法，貴在得法。一口吃成大胖子也不現實(shí)，我們會(huì )慢慢適應，逐步提高。
四、復習階段的設想與打算
�。ㄒ唬┗貧w課本，夯實(shí)基礎。
讓學(xué)生全面掌握七~九年級的基礎知識，提高基本技能，熟練基本方法，做到全面、扎實(shí)、系統。重點(diǎn)關(guān)注考察的核心內容，比如：函數與方程在近幾年中每一個(gè)都是考察的內容，幾何中圓、四邊形、相似等也是必考內容之一。
�。ǘ┽槍χ锌碱}型，采用專(zhuān)題復習。
按照中考題型來(lái)開(kāi)展專(zhuān)題訓練，尤其是那些相對比較固定的題型，教給學(xué)生一些特殊的解題方法，使學(xué)生做到心中有數。
�。ㄈ┮跃C合模擬訓練為主，進(jìn)行適應性的強化訓練。
模擬訓練要按照中考試題格式及標準，即進(jìn)行定時(shí)、定量模擬中考，通過(guò)模擬測試，有利于學(xué)生規范考試習慣與答題習慣，把握正確的答題程序、有利于促進(jìn)學(xué)生查缺補漏、強化解題規律與技巧，提高綜合應用能力。
�。ㄋ模┳龊脤W(xué)生的心理疏導工作。
面對中考，學(xué)生從心理上自然而然會(huì )產(chǎn)生壓力，教師在應考前的一段時(shí)間內應對學(xué)生進(jìn)行心理調整，給他們解壓，不要因為學(xué)生的壓力過(guò)大，而影響考場(chǎng)的正常發(fā)揮。
總之，九年級數學(xué)復習時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，集體的智慧很重要，希望大家在這有限的時(shí)間內，將我們今天學(xué)到的成功經(jīng)驗融入到自己的教學(xué)中，使我們20xx年初中學(xué)業(yè)水平測試再創(chuàng )歷史新高，使全縣成績(jì)再上新臺階。
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