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期中開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2022-11-25 12:28:10 發(fā)言稿 我要投稿

期中開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文(通用8篇)

  在當下社會(huì ),越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的期中開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期中開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文(通用8篇)

  期中開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1

尊敬的各位學(xué)生家長(cháng):

  大家好!非常感謝大家在百忙中參加我校全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )。這次家長(cháng)會(huì )是我們新學(xué)年的第一次全體家長(cháng)會(huì ),下面由我先給大家匯報一下我校過(guò)去一年來(lái)的各方面工作與成績(jì)以及今后的想法與展望。

  一年來(lái),我校在德城區委和區教育局的正確領(lǐng)導下,全面貫徹黨的教育方針,依靠科學(xué),遵循教育規律,確立了“構建和美校園,打造精品學(xué)!钡膴^斗目標;“堅持深化課堂改革,堅持學(xué)校精細化管理,培養有責任心和正義感的合格公民!钡霓k學(xué)思想;“讓尊重充滿(mǎn)課堂,為學(xué)生的終身幸福奠基”辦學(xué)理念!耙院A块喿x為依托,培養學(xué)生自主學(xué)習能力;以習慣養成為載體,培養學(xué)生自主管理能力!钡霓k學(xué)特色。同時(shí)確立了“好學(xué)力行明禮守信”的校訓;“求真求實(shí)尚善尚美”的校風(fēng);“厚德博學(xué)啟思導行”的教風(fēng);“勤勉惜時(shí)樂(lè )學(xué)善思”學(xué)風(fēng),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。以師生發(fā)展為根本,以提升品牌為目的,凝神聚力辦教育,一心一意謀發(fā)展,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,不斷提升學(xué)校的核心競爭力。我主要從以下幾個(gè)方面給大家進(jìn)行匯報。

 。ㄒ唬﹫猿值掠秊橄,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、加強學(xué)生德育。通過(guò)每周升旗儀式和班會(huì )等形式,或組織集會(huì )講座形式和社會(huì )實(shí)踐形式加強學(xué)生安全教育,理想教育,文明禮貌教育,遵紀守法教育和感恩教育等等。確保德育工作貼近學(xué)生,富有計劃性、針對性和實(shí)效性。尤其是新生入學(xué)時(shí),班主任根據《中學(xué)生行為準則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《德州三中學(xué)生一日常規》,對學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、發(fā)揮好共青團的作用。通過(guò)團委及時(shí)吸納培養新團員,讓團員發(fā)揮積極的作用,以帶動(dòng)其他學(xué)生的進(jìn)步與成長(cháng)。

  3、開(kāi)展有益的課外活動(dòng)

  課外活動(dòng)的開(kāi)展有領(lǐng)導,有組織,有總結,有評比。學(xué)校通過(guò)經(jīng)常性地組織如廣播操比賽,籃球賽、軍訓會(huì )操,經(jīng)典誦讀、遠足、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng),學(xué)校充分利用校園廣播站、課間操等德育陣地,讓學(xué)生增強班級凝聚力,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行行為規范養成教育,對學(xué)生日常行為規范的教育與管理更趨規范化和科學(xué)化,目前學(xué)校校風(fēng)良好。

  4、堅持嚴格檢查制度,及時(shí)表?yè)P與批評

  學(xué)校政教處嚴格執行學(xué)校的規章制度,通過(guò)嚴格檢查、評比,政教處每天檢查、公布各班級情況紀律衛生情況,做到反饋及時(shí),每周小計,每月累計,對優(yōu)秀班級及時(shí)給予表彰,發(fā)流動(dòng)紅旗,通過(guò)廣播表?yè)P等等。

  5、通過(guò)家委會(huì )協(xié)作達到教育目的。學(xué)校充分發(fā)揮家委會(huì )的作用,把社會(huì )教育、家庭教育、學(xué)校教育有機的結合在一起。學(xué)校每學(xué)期要召開(kāi)至少兩次學(xué)生家長(cháng)會(huì ),通報學(xué)校的工作情況,學(xué)生在學(xué)校的表現,并對家長(cháng)進(jìn)行了相關(guān)培訓。同時(shí),我們得到家委會(huì )的大力支持與幫助。家委會(huì )主任委員劉建軍先生和多位家長(cháng)為我們捐助了近四萬(wàn)元的音體美器材,在今年的暑期學(xué)校改造中,家委會(huì )副主任委員武洪鑫先生為我校捐助三萬(wàn)元,殷中輝的爺爺多次給教育局領(lǐng)導寫(xiě)了表?yè)P信,并推薦給電視臺,為我校的發(fā)展做出了積極貢獻。

 。ǘ﹫猿终n堂改革,打造高效課堂

  課堂改革,勢在必行,我校通過(guò)兩年多的探索與實(shí)踐,取得了顯著(zhù)成效,并取得優(yōu)異成績(jì)。在今年的中考中,優(yōu)秀率、及格率和平均成績(jì)均位于全區前三名,在全區5000多名畢業(yè)生中我校進(jìn)入前100名有6人(畢業(yè)生只有239人),獲得區教育局的表彰,并在全區教學(xué)工作會(huì )議上做了典型發(fā)言。今年升入一中的我校畢業(yè)生曹金正同學(xué)在上月一中的月考中取得年級第一名的好成績(jì)。事實(shí)證明了,我校的課堂改革帶來(lái)了學(xué)校各方面工作的不斷提升。

  在教學(xué)管理工作中,我們具體采用了以下做法:

  1、堅持運用“目標導學(xué),質(zhì)疑探究,當堂反饋”模式教學(xué)。從取得的成績(jì)看,“目標導學(xué),質(zhì)疑探究,當堂反饋”是有效的教學(xué)方式,這也是培養學(xué)生自主學(xué)習的良好的教學(xué)方式與學(xué)習方式。

  2、堅持常年賽課制度。學(xué)校每學(xué)期堅持安排賽課,每年安排近400節,每課必聽(tīng),每課必評,通過(guò)一輪輪地賽課、評課,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,加快了課改的步伐。

  3、堅持集體備課制度。每周一次的集體備課能夠使本學(xué)科任課教師及時(shí)溝通交流,達成共識,提高業(yè)務(wù)能力。

  4、認真總結,不斷反思提升。繼續堅持反思,要求老師們每日一句話(huà),每周一件事,每月一篇文章的反思形式,及時(shí)總結教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,或者是取得的經(jīng)驗,供大家分享。

  5、堅持“四清”工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。扎扎實(shí)實(shí)地做好“堂堂清、日日清、周周清和月月清”工作,力爭人人熟記知識點(diǎn),達到合格或優(yōu)秀。

  6、堅持開(kāi)展“培優(yōu)課”與“激勵課”

  在轉化學(xué)困生和后進(jìn)生的同時(shí),不忘培養優(yōu)秀生。學(xué)校各年級多次組織“激勵課”和“培優(yōu)課”,旨在點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習激情,指導學(xué)生學(xué)習方法,使學(xué)困生得到轉變,優(yōu)秀生更優(yōu)秀。

 。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO,明確組織紀律,保障學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。

 。、學(xué)校定期認真組織教職工加強政治理論學(xué)習,每學(xué)期定期召開(kāi)黨員生活會(huì ),開(kāi)展批評與自我批評,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

  2、進(jìn)一步加強領(lǐng)導班子建設,領(lǐng)導班子成員身先士卒,帶頭在一線(xiàn)任教并擔任班主任,他們承包到每個(gè)年級,深入課堂,以便了解各年級的動(dòng)態(tài)。學(xué)校還制定了各類(lèi)領(lǐng)導崗位職責和行政例會(huì )、每日值班制度,完善了校務(wù)公開(kāi)制度。

  3、重視班主任隊伍建設。建立并健全班主任工作制度,完善班主任工作考核辦法,根據班級每月考核情況及時(shí)通報表彰,定期組織班主任學(xué)習,并召開(kāi)學(xué)習交流會(huì )和班級管理經(jīng)驗交流會(huì ),分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài),研究工作方法,統一教育要求。

  4、強化師德教育,提高教師素養。加強教師的政治思想教育,開(kāi)展師德教育活動(dòng)。強調教師教書(shū)育人,為人師表的自覺(jué)性。學(xué)校大力開(kāi)展校本培訓,提高教師自身的理論修養和業(yè)務(wù)。每周都由我校教師開(kāi)展兩個(gè)主題的校本課程。每學(xué)期學(xué)生要對老師的教學(xué)情況進(jìn)行評教,評出學(xué)生最喜愛(ài)的老師并給予激勵。

 。ㄋ模┻M(jìn)一步改善辦學(xué)設施,提高服務(wù)質(zhì)量

  在學(xué)校有限的資金能力下,盡可能地改善學(xué)校設施,提高服務(wù)質(zhì)量,提升學(xué)校品位,在上級領(lǐng)導的大力支持下,我校利用暑假投資四十多萬(wàn)元把教學(xué)樓進(jìn)行了整修,使學(xué)生能夠在窗明幾凈、散發(fā)著(zhù)書(shū)香的校園里快樂(lè )成長(cháng)。今后還要進(jìn)一步擴校,已經(jīng)列入區委區政府工作計劃中。

  一年來(lái),學(xué)校各方面的工作得到了上級和各位家長(cháng)的大力支持,借此機會(huì ),我代表學(xué)校對各位孩子家長(cháng)表示深深地感謝。同時(shí),學(xué)校工作也存在很多問(wèn)題和不足,希望各位孩子家長(cháng)能夠及時(shí)給學(xué)校提出寶貴的意見(jiàn)和建議。在今后的工作中,我們會(huì )依然堅持深化課堂改革,堅持精細化管理,大家看到期中考試后我們課堂又發(fā)生了變化,近日,我們通過(guò)與全國知名的學(xué)景教育培訓機構合作,重新構建新課堂,爭取用一到三年的時(shí)間,做到實(shí)現學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升;學(xué)生積極向上、樂(lè )于參與、勇于表現、具有良好的精神狀態(tài)與習慣素養;老師們樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān),具備符合學(xué)生認知發(fā)展規律的教育理念,專(zhuān)業(yè)水平大幅度提升、課堂駕馭能力靈活自如,職業(yè)成就感明顯提高;學(xué)校管理有序,班級文化、學(xué)校文化、課程文化豐富多彩,彰顯名校風(fēng)范;效果顯著(zhù),學(xué)校教育品牌影響力提升,成為一方課改典范。

  在此,希望得到家長(cháng)們的支持與理解,也希望各位家長(cháng)幫學(xué)校做好宣傳工作,并要相信學(xué)校無(wú)論采取哪樣學(xué)習形式,都是從培養孩子自主學(xué)習能力出發(fā),為孩子的終身發(fā)展與幸福著(zhù)想。

  各位學(xué)生家長(cháng),學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)全體師生的努力與付出,更離不開(kāi)所有孩子家長(cháng)的關(guān)心、理解與支持。在當前德城區打造教育名城的大好形勢下,我們會(huì )抓住機遇,艱苦奮斗,眾志成城,共同努力,我們堅信一定會(huì )在不久的將來(lái)不負眾望,把學(xué)校辦成教育教學(xué)質(zhì)量一流,師資隊伍一流,學(xué)生素質(zhì)一流的精品學(xué)校。

  期中開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2

各位家長(cháng):

  大家下午好!

  首先我代表學(xué)校歡迎大家百忙中參加學(xué)校的家長(cháng)會(huì ),謝謝大家支持學(xué)校的工作!

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間,這學(xué)期的前半程已經(jīng)結束了。今天這次家長(cháng)會(huì )的主題就是系統總結學(xué)生本學(xué)期前半程在校期間的學(xué)習、生活情況,系統總結家;(dòng)的經(jīng)驗教訓,為下半程更有針對性地、更科學(xué)地教育和管理學(xué)生提供充分依據。因此,我們要把這次會(huì )開(kāi)成一次總結的會(huì )、交流的會(huì )、研討的會(huì )、誓師的會(huì )。

  過(guò)去的兩個(gè)月里,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校的教育教學(xué)工作穩步推進(jìn)。

  在教學(xué)上,我們以提高學(xué)生知識內化能力為主線(xiàn),主要做了以下幾項工作:

  一是以深化課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),全面提高課堂教學(xué)實(shí)效。我們成立了高考研究中心,以高考制度改革為突破口,認真研究高考考查要求,明確學(xué)生必備考試素質(zhì),以考改作為課改的起點(diǎn),也就是說(shuō)高考考什么,我們研究什么,高考改動(dòng)什么,我們課堂應對什么。為此,我們要求教師要把課堂演變成思維場(chǎng)、情感場(chǎng)、生活場(chǎng),主要目的就是要全力提高學(xué)生的思維能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,就是要全力提高學(xué)生自主解決問(wèn)題的能力,就是要在短短的45分鐘的時(shí)間內,大劑量、高效率地內化知識。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,我們欣喜地看到課堂上,學(xué)生能自己解決的問(wèn)題,學(xué)生都能盡可能地自主解決,自己實(shí)在解決不了的問(wèn)題,才拿到小組上去討論,小組實(shí)在解決不了的問(wèn)題,最后拿到老師中去解決。學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、探究性明顯增強,比著(zhù)學(xué)、爭著(zhù)學(xué)、搶著(zhù)學(xué),學(xué)的更加自如,學(xué)生解決問(wèn)題的實(shí)效更加明顯。

  二是全面推動(dòng)周周清行動(dòng)。周周清就是要求學(xué)生要把每周的學(xué)習內容全部消化理解掌握。為此我們安排了當堂的訓練,當天的作業(yè)和每周的檢測三部分內容,其中本子作業(yè)和檢測教師要全批全改,為了使這三項措施得到落實(shí),我們推行了糾錯本,讓學(xué)生把當周沒(méi)有掌握好的,當周做錯的問(wèn)題在糾錯本上再做一遍,教師進(jìn)行二次批改,對二次糾錯中仍存在的問(wèn)題的,要進(jìn)行第三次糾錯,直到學(xué)生全會(huì )為止。這項工作許多班級做得非常扎實(shí),涌現出了許多典型,現在我們正在全校推廣。跟很多同學(xué)談話(huà),學(xué)生反映,周周清的實(shí)施,確保了教學(xué)的每一周大部分學(xué)生都不存在知識欠帳,學(xué)生后繼學(xué)習的興趣較濃,堅定了學(xué)下去的信心和勇氣。

  三是全面推進(jìn)了培優(yōu)扶弱工程。

  對于基礎薄弱的學(xué)生,為了讓弱者變強,我們采取的主要措施有4項:

  一是在日常教學(xué)中堅持做到優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先批改、優(yōu)先輔導。學(xué)校在聽(tīng)課、巡課中重點(diǎn)檢查。

  二是利用每天中午開(kāi)設黨員義務(wù)門(mén)診,開(kāi)辟兩個(gè)教室,以年級為單位,讓黨員教師每天中午免費為學(xué)業(yè)落后的學(xué)生補課,F在中午補課的學(xué)生越來(lái)越多。

  三是開(kāi)展做引領(lǐng)教師活動(dòng)。全校每個(gè)教師至少包保1名學(xué)生,在學(xué)習上、生活上、心理上、行為上全程包保,落實(shí)責任,讓每個(gè)行為有偏差、生活有困難、學(xué)習有壓力的學(xué)生切實(shí)地得到幫助,目前,這項工作正在緊鑼密鼓的籌劃中,如果哪一位家長(cháng)認為自己孩子需要哪一個(gè)方面的幫助,可以找班主任或政教處馬主任商量、洽談,為自己的孩子找一名適合的引領(lǐng)教師,我們有信心、有決心把這項工作做透、做扎實(shí)了。

  四是利用休息時(shí)間為學(xué)生有計劃、有步驟地補課,讓學(xué)生逐漸趕上來(lái)。

  對于成績(jì)較為突出的學(xué)生,為了讓強者更強,我們采取了以下措施:

  一是把著(zhù)力培養學(xué)生的自主學(xué)習能力,作為教學(xué)的根本措施,盡可能多地為他們開(kāi)辟自主學(xué)習的時(shí)間,如第九節自主自習目的就在于此。在每一節課上盡可能讓學(xué)生獨立解決問(wèn)題,凡是學(xué)生能自己做的事情,教師決不參與。每天的七點(diǎn)到九點(diǎn),我們也是少講,多練。

  二是大力開(kāi)展學(xué)科研究性學(xué)習,推行學(xué)科長(cháng)作業(yè),設計開(kāi)放的學(xué)科問(wèn)題,讓學(xué)生自主探究問(wèn)題,自主解決問(wèn)題,拉大思維長(cháng)度,提高思維水平。

  三是瞄準高考,一步到位,搶占先機,高二一些班級的一些學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始高三一輪復習,這樣到下學(xué)期,別的學(xué)校開(kāi)始復習的時(shí)候,我們已經(jīng)一輪復習到位,搶占了主動(dòng)。高一的主要學(xué)科,我們都按照考綱的要求,基本上已經(jīng)一步到位。

  在全面推進(jìn)教學(xué)工作的同時(shí),我們也在全面加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,努力使德育工作做出實(shí)效來(lái),為學(xué)校教學(xué)工作提供堅強有力的保證。

  首先,我們利用兩個(gè)月的時(shí)間,全面開(kāi)展養成教育,旨在讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣,不斷增強自主能力。在養成教育中,我們開(kāi)展了對班級的分類(lèi)認定工作,把每周養成教育搞的好的班級,以流動(dòng)紅旗方式予以肯定,當連續獲4次流動(dòng)紅旗時(shí)班級命名為放心班級,當一學(xué)期獲三個(gè)以上放心班級旗時(shí)命名為示范班級,現在已有多個(gè)班級被評為放心班級,這些班級正在向示范班級邁進(jìn),其它的班級也在找差距,找不足,努力讓學(xué)校放心,這些班級學(xué)習上讓學(xué)校放心,紀律上讓學(xué)校放心,生活上讓學(xué)校放心。4月12日我們對養成教育中涌現的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級進(jìn)行了表彰,同時(shí)全校通過(guò)板報、墻報向社會(huì )全面展示了學(xué)校的養成教育成果,養成教育的實(shí)施,有效帶動(dòng)了學(xué)生養成教育的進(jìn)程,亂班明顯減少,問(wèn)題學(xué)生明顯減少。

  第二,我們即將啟動(dòng)責任教育,責任教育主要是讓學(xué)生肩負起學(xué)習的責任、家庭的責任、集體的責任和社會(huì )的責任,不要讓上一代的貧窮在這一代上延續,不要讓上一代的愚昧在這一代延續,不要讓個(gè)人的不良行為侵蝕集體的榮譽(yù),要做一個(gè)有益于自己發(fā)展的人,有益于同學(xué)發(fā)展的人,有益于社會(huì )發(fā)展的人,有益于國家發(fā)展的人。責任教育實(shí)質(zhì)上是一種人生動(dòng)力教育,對學(xué)生明確人生目標,激發(fā)奮斗激情,具有不可替代的作用,學(xué)校有決心把這項工作抓好。

  第三,學(xué)校全面推進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展手冊,對學(xué)生在校期間的方方面面做了詳盡的規劃和要求,同時(shí),要求學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇反思日記,兩個(gè)月來(lái),我們發(fā)現反思日記發(fā)揮了巨大的作用,很多學(xué)生把自己一周的所思、所感、所想、所作寫(xiě)在反思日記上,班主任和科任教師及時(shí)予以正確的引導,更為高興的是許多家長(cháng)也積極地予以配合,增強了教學(xué)合力,增強了教學(xué)的針對性。反思日記的推行,我們真正嘗到了教育的快樂(lè )和甜頭。非常感謝我們的家長(cháng)給予的幫助和配合。

  期中開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3

各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們:

  下午好!

  轉眼間,新學(xué)期又過(guò)去了一大半,上星期,在各位老師辛勤工作下、同學(xué)們的刻苦勤奮和各位家長(cháng)的大力配合下,期中考試已順利結束,全體老師的積極配合,絕大多數同學(xué)們都交上了一份滿(mǎn)意的答卷。

  下面我宣讀期中考試表彰。

  在這次考試中有許多同學(xué),取得了可喜的成績(jì),在這里真誠的祝賀他們。其實(shí),期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這次期中考試的成績(jì)絕大部分同學(xué)達到了預期效果,但也有部分同學(xué)還存在一定差距。說(shuō)一千道一萬(wàn)這些成績(jì)的取得與我們全體教師辛勤教育,扎實(shí)教學(xué)是分不開(kāi)的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的。

  在這次期中考試中,涌現出22名成績(jì)優(yōu)異學(xué)生。其中有16名學(xué)生是老面孔,每次都領(lǐng)獎,同時(shí)我們欣喜地看到有6名學(xué)生,經(jīng)過(guò)努力,獲得了優(yōu)異的成績(jì);半期以來(lái),有15名學(xué)生表現突出,學(xué)習進(jìn)步較大,一份耕耘,一份收獲。

  以上這些同學(xué)之所以能成為我們的學(xué)習榜樣,是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正、能?chē)栏褚笞约,有?lè )于奉獻的精神。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。

  前半學(xué)期以來(lái),我們學(xué)校嚴格執行國家教育部門(mén)的教育方針,認真實(shí)施素質(zhì)教育,以學(xué)生為中心,一切工作為學(xué)生所想,一切工作為學(xué)生所作,使每個(gè)學(xué)生在我校智力得到最大限度的開(kāi)發(fā),讓每個(gè)學(xué)生在我?鞓(lè )健康成長(cháng),提高道德素養,加強社會(huì )責任意識,依法治教,依法施教。為此,我們教師積極學(xué)習新課標,努力實(shí)施新課改,改善城鄉教學(xué)差距,許多教師成為我鎮及縣級標兵。為了學(xué)生發(fā)展我們教師任勞任怨,所有教師早出晚歸,生活忙碌,白天和學(xué)生在一起,晚上還要加班至深夜。我們的田老師家與學(xué)校近在咫尺,仍然與學(xué)生在一起,早7:00出門(mén),晚9點(diǎn)多才能回家。我們辦公室的教師肖本瑩、趙靜、殷盈盈、呂社會(huì )、殷芹香等,中午累了趴在辦公桌上打會(huì )頓;我們的班主任寇曉云、岳新林、張菊芳等,早上將學(xué)生應進(jìn)教室,直到下午放學(xué)送走學(xué)生,呆在教室。我們所有教師每天晚上都要集體辦公,人的精力是有限的,每人及代辦的家務(wù)事,但是工作忙,都能任勞任怨。

  前半期除了我們的教師扎實(shí)實(shí)施課堂教學(xué)外,本期我們教導處,對學(xué)生學(xué)習習慣提出更明確的要求,要求學(xué)生認準學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度,當天工作當天完成,學(xué)習任務(wù)不拖欠;誠實(shí)守信,文明待人,做一個(gè)正直的人,做一個(gè)社會(huì )需要的人。我們欣喜地看到,安全有保障,學(xué)習有進(jìn)步,道德品質(zhì)在提高,校園育人氛圍良好。

  有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流,耐心啟發(fā)誘導,幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。有許多課任老師充分利用空閑時(shí)間精心輔導。這些同學(xué)都值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習,平時(shí),應該以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭自己在各個(gè)方面有更大的進(jìn)步。

  同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測,考得好的同學(xué)要再接再勵,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。同學(xué)們好好總結一下,看看這半期來(lái)自己各個(gè)方面的表現如何?看看這次期中考試自己失分的原因有哪些?看看自己下階段如何采取補救措施?下面就今后的學(xué)習情況給同學(xué)們提兩點(diǎn)要求:

  一、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。

  樹(shù)的方向由風(fēng)決定,學(xué)習的態(tài)度由自己選擇,一個(gè)良好的學(xué)習態(tài)度可以領(lǐng)著(zhù)你走向最耀眼的成功點(diǎn),給你的未來(lái)插上一雙飛翔的翅膀,讓你的成功盡在咫尺,可想而知,一個(gè)消極心態(tài)的學(xué)習者要想過(guò)五關(guān)斬六將,想在事業(yè)取得成功,那是何等的妄想,良好的學(xué)習態(tài)度不是來(lái)自空想的口號聲,也不是來(lái)自于一時(shí)的行動(dòng),此乃長(cháng)期積累的結果。要想端正學(xué)習態(tài)度,首先你要學(xué)會(huì )懂得控制自己,自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,不是說(shuō)端正就能端正的,好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧,練好了,你就是強者,控制好了就可以事半功倍了。如“我要讀書(shū)”和“要我讀書(shū)”,就是態(tài)度的決定性問(wèn)題了,你現在學(xué)習的目標和目的是什么,這很關(guān)鍵,你應該常常問(wèn)問(wèn)自己,為什么要讀書(shū),現在強者生存,劣者淘汰,是很正常的規律,想通了就行,懂得學(xué)習的目的性和方法性,你將不會(huì )感覺(jué)學(xué)習是那么累的事了。

  二、加強各科的學(xué)習。

  充分利用好屬于自己自由支配的“三個(gè)時(shí)間段”,即,早操前、午飯后大部分時(shí)間由自己決定。特別是下午在家的那段時(shí)間,比較長(cháng),要把握好,利用好,才能效果好。俗話(huà)說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費時(shí)間。甚至就連課堂上都不認真,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。

  各位學(xué)生家長(cháng)朋友們,咱們常說(shuō)自己所做的一切為了孩子,那么,怎樣才能更好的關(guān)注孩子的發(fā)展,那就是關(guān)注孩子的學(xué)習,關(guān)注他們每一天的發(fā)展,每天檢查孩子的練習,不要自己懶惰貪玩不管理孩子,還指責孩子玩,自己在孩子身邊還指責別人。請每位家長(cháng)問(wèn)問(wèn)自己,孩子的成長(cháng)你做了些什么,在孩子的學(xué)習上花費了多少精力,孩子的為人處世上自己做了哪些榜樣?

  最后,我想送給在座的家長(cháng)六句話(huà):

  1、好父母都是學(xué)出來(lái)的。

  2、好孩子都是教出來(lái)的。

  3、好習慣都是養出來(lái)的。

  4、好成績(jì)都是幫出來(lái)的。

  5、好溝通都是談出來(lái)的。

  6、好成就都是比出來(lái)的。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次期中總結表彰大會(huì )為新起點(diǎn),家庭負起責任,是提高學(xué)生學(xué)習的最有效手段,不要再推卸責任,認為孩子上學(xué)了,好與壞都是老師的責任,其實(shí)家庭教育才是最重要的、最有效的。希望同學(xué)們,從今天做起,在老師的指導下,勤奮學(xué)習,為實(shí)現自己的目標而頑強拼搏吧!

  最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,祝老師們身體健康,祝各位家長(cháng)家庭和睦!

  謝謝大家!

  期中開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4

各位家長(cháng):

  大家好!

  首先我要感謝大家在百忙中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長(cháng)!本次家長(cháng)會(huì )是您的孩子步入小學(xué)一年級階段的第二次家長(cháng)會(huì )。對于您,對于我,對于我們的孩子,這都是一次非常有意義的聚會(huì ),也是一次非常必要的聚會(huì )。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼孩子在小學(xué)生活中已經(jīng)學(xué)習了兩個(gè)多月了!在這兩個(gè)多月里,孩子們通過(guò)自己的努力在各方面都取得了一些進(jìn)步,但同時(shí)也暴露了些許問(wèn)題,所以學(xué)校選擇在這個(gè)時(shí)間召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓我們再次相聚一起,共同探討孩子在學(xué)習、成長(cháng)中的問(wèn)題,是及時(shí)的,也是必要的。

  一、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的

  我們這次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )是希望通過(guò)今天面對面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng )造更良好的學(xué)習環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。俗話(huà)說(shuō):性格決定命運。而習慣構成性格。好的開(kāi)端是成功的一半。小學(xué)一年級是您的孩子學(xué)習生涯的重要開(kāi)端,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線(xiàn)上。孩子的學(xué)習成績(jì)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長(cháng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤物細無(wú)聲”的作用。

  二、期中檢測分析

  相信在座的家長(cháng),現在一定很關(guān)心本次期中考試的大致情況。那么借這次家長(cháng)會(huì ),我首先向大家介紹分析一下語(yǔ)文期中檢測。這次期中考試是孩子們進(jìn)入小學(xué)的第二次考試,在第一次語(yǔ)文抽測中,考試題很基礎,孩子們做的非常好,100分有10人、90—100分20人,證明孩子們掌握的非常不錯。而本次的期中考試試卷,相對于抽測試卷來(lái)說(shuō)男了很多,很多題型是孩子們沒(méi)有接觸到的,但是孩子們做的非常不錯,像6、7、8、10題,很多同學(xué)都做對了,還有一些同學(xué)沒(méi)有弄明白題是怎么做的而導致的失分,這些都是情有可原的,在今后的學(xué)習中會(huì )加強對孩子們的訓練。而2、3、4、5、8,這些都是基礎題,仍有一些孩子因為粗心而造成了失分嚴重,但是總體來(lái)說(shuō),這次語(yǔ)文檢測,小朋友發(fā)揮得不錯,100分3人、90—100分21人,(在這里我需要表?yè)P一些同學(xué))我想這個(gè)好成績(jì)除了與孩子自身的努力有關(guān)外,和各位家長(cháng)對孩子的輔導,對我教學(xué)工作的支持也是分不開(kāi)的,所以我要真誠地向各位家長(cháng)說(shuō)一聲:“謝謝!但是在我的觀(guān)察中仍有一些家長(cháng)做得有些欠缺,希望家長(cháng)可以改正。在這里我想到了一個(gè)繪本故事想介紹給大家聽(tīng)一聽(tīng)(打開(kāi)繪本)

  三、給家長(cháng)的建議

  接下來(lái)我就結合著(zhù)學(xué)生這兩個(gè)月的學(xué)習行為習慣,來(lái)談?wù)勏码A段應該對孩子提出的新要求,也是給家長(cháng)朋友們的一些建議:

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  到校時(shí)間7:40(晚一點(diǎn)的話(huà)7::45),在我們班里大多數孩子都能準時(shí)到校,有極個(gè)別孩子經(jīng)常遲到,希望這些孩子的家長(cháng)注意了。因為一日之計在一晨,我不想讓孩子們浪費了早上的大好時(shí)光,所以會(huì )在7:45—8:00之間讓孩子們進(jìn)行閱讀,讀課文,讀生字。中午放學(xué)的時(shí)間是11:45,下午1:00到校,在周一—周四的下午是4:00放學(xué),周五下午3:10分放學(xué),希望家長(cháng)記住這幾個(gè)時(shí)間點(diǎn),及時(shí)的接孩子,因為天氣越來(lái)越冷,天黑的也越來(lái)越早,孩子在外面等家長(cháng)也會(huì )非常的冷,同時(shí)也不是特別的安全。

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  我們常說(shuō)的一句話(huà),好習慣從整理書(shū)包開(kāi)始。每天孩子寫(xiě)完作業(yè),家長(cháng)還有一個(gè)重要的功課要做,就是督促檢查孩子收拾整理他的書(shū)包,把第二天要帶的書(shū)本、文具放進(jìn)書(shū)包,第二天要穿的衣服放在床邊,方便孩子拿。有的孩子今天沒(méi)有書(shū),明天沒(méi)有本子,后天沒(méi)帶筆,有的孩子書(shū)沒(méi)讀多久,書(shū)已經(jīng)爛了,書(shū)包里亂七八糟,上了課,寫(xiě)了作業(yè),書(shū)、作業(yè)本往里一塞,書(shū)本成坨狀,卷狀,書(shū)包整個(gè)一個(gè)大雜燴。這都是一個(gè)非常不好的習慣。同時(shí)也要搞好孩子們的衛生,我看今天來(lái)的家長(cháng)個(gè)個(gè)穿的都很干凈整齊,而我們的孩子呢?經(jīng)常像個(gè)小花貓一樣,不是衣服上臟了,就是臉臟了,小鼻涕天天掛在鼻子上,指甲蓋里都是灰,有的也不知道是不給孩子洗澡?還是不給孩子洗衣服的原因,身上的味道很難聞,有的孩子也經(jīng)常說(shuō)老師,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),身上難聞。你希望你的孩子是這樣的小邋遢大王嗎?

 。ㄈ┳鳂I(yè)習慣

  我觀(guān)察了一下,我們的孩子很多都是上了一天學(xué),回家先出去玩,看電視,玩玩放松放松,再吃飯,飯后大量的血液在胃工作,他就困了想睡覺(jué)了,這時(shí)你再來(lái)寫(xiě)作業(yè)那是不可能能完成好的,這樣的習慣是非常不好的。家長(cháng)朋友們應該培養孩子們放學(xué)回家,先喝喝水,上個(gè)廁所,就馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。盡量爭取寫(xiě)完了作業(yè)再吃飯。飯后就可以跟爸爸媽媽做一些輕松的事情,如檢查讀書(shū)情況,看看電視等等。所以我給他們布置的作業(yè)可以分為兩種:一種是書(shū)面作業(yè):也就是讓孩子把當天學(xué)的生字進(jìn)行書(shū)寫(xiě),尤其是要注意寫(xiě)字的筆順,(有的家長(cháng)可能會(huì )說(shuō)筆順早都忘了,孩子們的書(shū)上都有生字的書(shū)寫(xiě)筆順)我在學(xué)校教了他寫(xiě)生字,他們跟著(zhù)我寫(xiě),我會(huì )觀(guān)察每一個(gè)學(xué)生的筆順是否正確,但是一年級的孩子記得快也忘得快,回家你來(lái)監督他的作業(yè)情況。

  比如:寫(xiě)字盡量不要涂改,不要重筆,不要涂畫(huà)。您只要細心不難發(fā)現孩子作業(yè)中的錯誤,我不知道家長(cháng)朋友們看沒(méi)看過(guò)自己孩子寫(xiě)的作業(yè),是否寫(xiě)的干凈整齊,你是否能看懂?我們班有極個(gè)別孩子書(shū)寫(xiě)不認真,字跡潦草看不懂,在這里我就不說(shuō)孩子的名字了,自己回去看一看孩子的練習本,如果孩子以后自己仍然很潦草,我就要在群里點(diǎn)名批評了。另一種是口頭作業(yè);所謂的口頭作業(yè)也有兩種:一種是預習,預習第二天要學(xué)習的知識,有的家長(cháng)可能會(huì )問(wèn)了老師應該怎樣去預習,首先,就是把課文通讀一遍,把不會(huì )讀的字圈起來(lái),通過(guò)反復的讀,達到熟讀,然后再來(lái)讀課文,一遍兩遍,有的甚至四遍五遍的讀知道孩子讀熟,有能力的可以把課后要求寫(xiě)的生字進(jìn)行書(shū)空書(shū)寫(xiě),這樣在第二天的課堂上孩子也不會(huì )那么吃力的學(xué)習了,同時(shí)也可以更勝一步的記憶或者是復習,這樣學(xué)習效率會(huì )大大提高,第二種就是背誦、背誦當天學(xué)過(guò)的課文,讓孩子能更熟悉課文,

  有的家長(cháng)也能會(huì )問(wèn),老師你發(fā)的校訊通里沒(méi)有說(shuō)簽字,是不是就不用簽字了?我的回答肯定是不是,以后只要是有關(guān)口頭的作業(yè),都是需要家長(cháng)進(jìn)行簽字的。(剛才說(shuō)到校訊通,我想說(shuō)的是請家長(cháng)不要依賴(lài)校訊通,等著(zhù)老師發(fā)作業(yè),你可以問(wèn)問(wèn)孩子今天老師都布置了哪些作業(yè),讓孩子給你說(shuō)一說(shuō),集合孩子進(jìn)行交流,也鍛煉了孩子的說(shuō)話(huà)能力,再對照我發(fā)的校訊通,看看孩子有沒(méi)有說(shuō)漏的,在給孩子補充。)其次還有聽(tīng)寫(xiě)這樣的作業(yè)即使老師沒(méi)留,家長(cháng)也應抽考抽背,以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習情況。家長(cháng)一定要檢查孩子的作業(yè),保質(zhì)保量,尤其是質(zhì)量。有些家長(cháng)覺(jué)得這樣孩子累,自己也累,是這樣的,低年級的家長(cháng)是很辛苦,希望各位家長(cháng)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間,扶一扶你的孩子,讓你的孩子有一個(gè)良好的開(kāi)端,為以后的學(xué)習奠定一個(gè)扎實(shí)穩固的基礎。你在一二年級辛苦一些,盯著(zhù)孩子寫(xiě)作業(yè),三年級后你就可以放手了,他可以非常輕松自如地完成學(xué)習任務(wù),你一點(diǎn)心都不用操。

 。ㄋ模┱f(shuō)話(huà)習慣

  真正的語(yǔ)文學(xué)習,是從說(shuō)話(huà),表達開(kāi)始的,我們班有一些孩子說(shuō)話(huà)聲音很小,也有可能是因為膽怯等原因,老師上課點(diǎn)名讓回到問(wèn)題,站起來(lái)要么不吭聲,要么聲音很小這樣是不行的,希望家長(cháng)可以在家里多和孩子溝通交流,陪孩子讀讀書(shū),鍛煉一下孩子說(shuō)話(huà)的能力及膽量,善于去表達。

  四、家校配合

  1、每次老師收費咱班的家長(cháng)都非常配合,在這里我表示感謝。

  2、排座位時(shí),老師會(huì )根據孩子的性格,身高,學(xué)習狀況等情況排。請家長(cháng)尊重老師排座位的權利,不要參與過(guò)多,特殊情況具體對待,我會(huì )讓每個(gè)孩子都能看到黑板上的字。以后會(huì )有個(gè)別調整。一個(gè)月整體平移一次。不一定往前坐就一定好!向我們班有很多考試成績(jì)優(yōu)異的同學(xué),人家都是在最后一排作者呢。

  3、家長(cháng)與老師的溝通:

  說(shuō)實(shí)話(huà),每個(gè)孩子都是家長(cháng)的寶貝,我們當老師的也是非常的明白,但是也請家長(cháng)諒解我們老師,每天的工作量很大,尤其是一年級,語(yǔ)文數學(xué)課又比較多,所以很多事情可能做的不是很完美,有時(shí)候可能對家長(cháng)的語(yǔ)氣會(huì )沖了些,但我的出發(fā)點(diǎn)是好的,都是為了每個(gè)孩子可以有更好的發(fā)展和進(jìn)步。如果您對我有什么意見(jiàn)或建議,可以直接與我聯(lián)系,給我說(shuō)了,我有錯的話(huà),就改,沒(méi)錯的話(huà)就更注意,這樣也挺好的。我向家長(cháng)提一個(gè)希望——多和孩子溝通,多和別的家長(cháng)溝通,多和老師溝通,F在通訊非常方便,你們可以來(lái)學(xué)校和老師談?wù),也可以給我們打電話(huà)、發(fā)短信,以便我們教師有針對性的對您的孩子展開(kāi)教學(xué)。我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì )茁壯成長(cháng)

  今天我羅羅嗦嗦地講了這么多,其實(shí)心愿和每位家長(cháng)一樣,就是為了孩子能健康地成長(cháng),希望咱們能和孩子一起把期中檢測作為一個(gè)新的起點(diǎn),揚帆起航,收獲更多!

  再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái),謝謝!

  期中開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5

各位家長(cháng):

  下午好!

  歡迎大家來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。學(xué)校、班級的良好發(fā)展離不開(kāi)各位家長(cháng)的支持,你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來(lái)和希望交給我們,這是對我們最大的信賴(lài)和支持。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )主題是家校聯(lián)手,期中把脈,目的就是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?傊痪湓(huà),就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!

  一、首先是是班級情況介紹

  目前班級各項常規工作早上要求學(xué)生6:50到班,我幾乎每天7:00前就到教室督促他們讀書(shū);每天下午要求學(xué)生2:15前必須進(jìn)教室;每天晚上學(xué)校6:50上晚讀,我一般準時(shí)到教室,要求讀書(shū),等到上晚自習的老師進(jìn)入教室上課我才離開(kāi)。幾乎每天都是如此。下課我一般都會(huì )到班級轉轉,直到上課的老師進(jìn)入班級我才會(huì )離開(kāi)教室,別的老師上課的時(shí)候我也會(huì )在窗戶(hù)外看看學(xué)生上課的表現的。我們的任課老師都是很負責的,老師經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。

  班級各項常規管理較好,年級考核都在前列,絕大多數或者說(shuō)所有學(xué)生的基本素質(zhì)都不錯,每個(gè)月班級進(jìn)行常規考核,三月份表彰名單:

  四月份表彰名單:

  其中像拾金不昧的典型有凌彬堃、仇世昌、謝修宇;學(xué)習刻苦勤奮的有楊柳、吳佳倩、趙蔚萌、王蘇琳、張健、吳正凱、韓俊豪、朱星晨、戴浩

  各方面進(jìn)步較大的有:

  二、期中考試情況介紹

  這次期中考試,就總體情況而言,應該是相當不錯,與月考相比有了不小進(jìn)步,這次期中考試班級前10名的同學(xué)是:王蘇琳、吳佳倩、趙蔚萌、張健、朱莉、朱星晨、戴浩、房婷、吳正凱、趙永林

  進(jìn)步較大的同學(xué)有:吳佳倩、趙蔚萌、房婷、趙永林、萬(wàn)逸飛、薛煒、沈玨瑩、韓俊豪、張倩、張彤、徐楚楚、謝修宇、董旭

  退步較大的同學(xué)有:周新宇、沈在星、戴威、呂一凡、王蒙、王夢(mèng)達、胡毓、金鑫、韋林、劉偉、楊朔

  三、期中考試中暴露的問(wèn)題

  這次期中考試我主要分析一下語(yǔ)數外的情況。就語(yǔ)文而言,雖然和上次的月考相比,進(jìn)步很明顯,雖然進(jìn)步明顯,但是,從這次期中考試中,我也發(fā)現我們的同學(xué)還存在許多問(wèn)題。如:考試習慣不好(不認真對待考試)、字跡不端正;該背的不背,最基本的默寫(xiě)都要丟分等等,更甚者對考試一點(diǎn)都不重視。還有一些同學(xué)考得并不是很好,關(guān)鍵在于作文和閱讀理解部分,作文水平普遍比較低閱讀理解能力有欠缺,不愛(ài)看書(shū)。當然,也有些同學(xué)可能回慶幸自己的及格,但這并不保證你下次就能及格。

  就英語(yǔ)而言,我問(wèn)了英語(yǔ)老師并和每個(gè)同學(xué)進(jìn)行了交流,問(wèn)題是,不少同學(xué)怕背,最基本的英語(yǔ)單詞和詞組都不愿意去背,默寫(xiě)不能一次性過(guò)關(guān),有的同學(xué)甚至需要老師給他默寫(xiě)3次以上,這既浪費了老師的寶貴時(shí)間,也使得自己疲于奔命不能有機安排好學(xué)習。數學(xué)上兩極分化比較嚴重,高分的同學(xué)多,低分的同學(xué)也不少,而且有的分數低得離譜。通過(guò)和每個(gè)同學(xué)談話(huà),我發(fā)現有的同學(xué)不會(huì )學(xué)習數學(xué),對于數學(xué)概念僅僅滿(mǎn)足于記得而沒(méi)有做到理解,導致到了考試不會(huì )用;上課效率低,不能做到專(zhuān)心聽(tīng)課,數學(xué)課容量很大,前后連貫性較強,一旦一個(gè)環(huán)節處理不好,就有可能跟不上;課后不能認真去復習鞏固,導致學(xué)習效果不明顯,這也是不少老師向我反映的一個(gè)共同問(wèn)題。理化出現的問(wèn)題主要是同學(xué)做的題目少了,沒(méi)有做好課后的練習鞏固,生物、政治、地理、歷史主要是一些同學(xué)平時(shí)沒(méi)有重視,到了考試才急急忙忙的背。

  高中階段的學(xué)習確實(shí)辛苦,容量比較大,節奏比較快,因此有一些學(xué)生出現畏難情緒,為了逃避寫(xiě)作業(yè)在家長(cháng)面前說(shuō):今天老師沒(méi)布置作業(yè),或者說(shuō)“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長(cháng)檢查一下是否已經(jīng)完成為什么有的孩子越來(lái)越想學(xué),成績(jì)越來(lái)越好,而有的孩子越來(lái)越差,除了孩子的主觀(guān)原因以外,相應還要我們家長(cháng)多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè),不是看對錯而是看有沒(méi)有認真完成也看看前面的作業(yè)是對的多還是錯的多前面錯誤的有沒(méi)有訂正,讓他們把成績(jì)搞上去。

  四、最后我要說(shuō)的是家長(cháng)必須重視家庭教育。

  家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好青春期的教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責任,也是家長(cháng)們的責任。

  教育專(zhuān)家曾經(jīng)就對孩子的教育問(wèn)題給父母提了30條建議,我選了其中的一些給大家讀一下,相信對大家應該是有啟發(fā)的。

  1、任何時(shí)候都對孩子滿(mǎn)懷希望;

  2、經(jīng)常了解孩子喜歡什么,讓孩子感到在家里很快樂(lè );

  3、經(jīng)常鼓勵孩子,當孩子遇到失敗時(shí),不要潑冷水;

  4、要求孩子做到的,父母首先做到;

  5、父母不在孩子面前爭吵;

  6、能向孩子承認自己的錯誤;

  7、不在別人面前數落孩子;

  8、當別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí),不護短;

  9、孩子有話(huà)對你說(shuō)時(shí),不管你多忙也要耐心傾聽(tīng);

  11、批評孩子時(shí),允許孩子辯解和反駁;

  12、不對孩子說(shuō)“就你笨,什么都不會(huì )做”之類(lèi)的話(huà);

  13、一般不強迫孩子,給孩子自己選擇和判斷的機會(huì );

  14、對孩子許諾的事,說(shuō)到做到;

  15、注意孩子的情緒變化,了解其心理需求;

  16、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系;

  17、孩子犯錯誤時(shí),不要與孩子算陳年老賬;

  18、不要縱容孩子的攀比心理;

  19、不要對孩子不聞不問(wèn)或放任自流。

  學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(cháng)們的愿望,在接下來(lái)的時(shí)間里,我希望家長(cháng)們多費點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jì)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習,導致成績(jì)差,我們是該適當的批評,但是有的孩子學(xué)習已經(jīng)很用力了,成績(jì)卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對學(xué)習產(chǎn)生反感情緒,面對成績(jì)差的孩子家長(cháng)不應該放棄,應該想辦法讓孩子把學(xué)習搞上去。

  2、批評孩子要講方式:孩子犯了錯誤,家長(cháng)批評孩子時(shí),為什么有些孩子就是不肯認錯?其實(shí)問(wèn)題出在大人身上,在批評孩子時(shí)如果能注意下面這些問(wèn)題,孩子通常就容易接受你的批評了。第一、不翻舊帳。只談眼前,不翻舊賬,做錯的事已經(jīng)批評過(guò)了就應該“結案”了,不要老是記著(zhù)孩子以前不好的地方,讓孩子覺(jué)得他在父母面前永遠無(wú)法翻身。孩子正處在學(xué)習做人的過(guò)程中,父母要原諒孩子的過(guò)錯,動(dòng)輒就翻老賬,這樣很傷孩子幼稚的心,孩子是不會(huì )接受的。第二、不能只注意孩子的錯處。當我們動(dòng)怒時(shí)常常會(huì )急于讓孩子認錯,會(huì )直接針對孩子所做的錯事切入。然而,孩子其實(shí)不是從小到大都只做錯事,必定還有許多可取之處、如果我們只針對眼前的錯事指責他,而忽略了他的優(yōu)點(diǎn),就很容易讓孩子覺(jué)得大人眼中只看到他不好的行為,似乎大人并不了解他整個(gè)人,而只注意他不好的部分,這樣他就會(huì )懷疑當他表現好時(shí),當他做出努力時(shí),父母到底看見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)。孩子努力把事情做好以后往往需要我們的贊揚。同樣道理,在我們批評孩子時(shí),也應先對孩子做得好的方面給予肯定,然后再指出做的不對的地方,要讓孩子知道家長(cháng)并不是光把眼睛盯著(zhù)他的錯處,做得好的地方同樣看得見(jiàn)。第三、增加身體接觸。在批評孩子時(shí)可以摟著(zhù)它的肩膀說(shuō)話(huà),或拉著(zhù)他的手講道理給他聽(tīng)、我們都知道忠言逆耳,有些聽(tīng)不得一句重話(huà)的孩子會(huì )非常排斥所有指責他的話(huà),所以當我們實(shí)在需要責備他時(shí),我們應該用眼睛正視孩子,一邊說(shuō)著(zhù)指責他的話(huà)一邊身體部分要有接觸,這樣就能夠達到恩威并用的效果。第四、批評過(guò)后要表達對孩子感情依舊。批評過(guò)后,父母不要—直板著(zhù)臉說(shuō)話(huà)或不理睬孩子,如果本來(lái)打算和孩子一起出去玩,也不能以孩子今天做錯事為理由不帶孩子出去。要讓孩子知道,做錯了事應該受到批評,但父母不會(huì )因為他做了錯事就不愛(ài)他,而希望他更茁壯成長(cháng)起來(lái)。

  3、教育孩子遵守紀律,家有家法、校有校規,班級也有班級的紀律。常言道,沒(méi)規矩就不成方圓,這些規定和紀律是同學(xué)們提高成績(jì)的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個(gè)良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀(guān)念,做到文明守紀,就顯得格外必要,要教育孩子明白,一個(gè)懂得規矩,并且自覺(jué)遵守規矩的人,才能夠時(shí)刻按照規矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步,假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅對自己是一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習,一心求學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是一種傷害,對于我們班級是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。針對孩子的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通,我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上,首先要了解孩子,要做到有真正的效果,家長(cháng)朋友們應多和老師聯(lián)系,了解孩子的在校情況,以做到及時(shí)教育,有個(gè)別的學(xué)生家長(cháng)老師兩頭瞞,自己落得消遙自在,結果可想而知,假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。請家長(cháng)注意培養孩子各方面的能力及良好品德,為了使每個(gè)孩子都可以成人,都可以成才,使每一個(gè)孩子都在班里健康的發(fā)展,我們會(huì )盡最大努力與學(xué)生們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系,在課堂上,老師帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習、探究質(zhì)疑問(wèn)題,讓每個(gè)學(xué)生的智慧火花在每節課上閃亮,希望在座的家長(cháng)與老師一起來(lái)實(shí)現這個(gè)美好的理想。希望家長(cháng)能做到以下幾點(diǎn):

 、僦С秩w老師的工作,我們家長(cháng)也要多做反思,不要相互抱怨;

 、趧(chuàng )造良好的育人環(huán)境盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,善于發(fā)現他們的長(cháng)處,耐心地引導孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn);

 、圩尯⒆佣嘧x健康有益的課外書(shū);

 、苷_看待孩子的分數(不要認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿(mǎn),分數不理想,應該與老師、孩子一起研究問(wèn)題的所在);

 、蓐P(guān)心孩子要有恒心。

  為了孩子們的健康成長(cháng),我們走到一起來(lái)了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實(shí)現這個(gè)理想,我們愿意從一點(diǎn)一滴做起。

  謝謝大家!

  期中開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿6

各位家長(cháng)朋友:

  下午好!

  歡迎大家參加我們學(xué)校的家長(cháng)會(huì )。我們可以說(shuō)是老朋友了,所以客套的話(huà)我也就不多說(shuō)了。這次家長(cháng)會(huì )我們主要有3個(gè)方面的內容。

  首先是學(xué)校白校長(cháng)講話(huà),第二項是我和辛老師簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)期中考試情況,第三項是家長(cháng)代表發(fā)言。

  下面我來(lái)和各位家長(cháng)說(shuō)說(shuō)期中考試的情況。這次考試,語(yǔ)文、數學(xué)全部采取了自主答題的形式,也就是說(shuō),完全由孩子自己獨立做題。我們的孩子完成得還是比較好的。我們這次考試可以說(shuō)是打了一個(gè)翻身仗,從上兩個(gè)學(xué)期的年級組最后一名上升到了第二名,從上學(xué)期年級組前十名一個(gè)都沒(méi)有,到這個(gè)學(xué)期前十名占了6名,前20名占了11名的可喜成績(jì)。雖然這次我們有了進(jìn)步,但是我覺(jué)得,上升的空間還有很多,平均分還可以再提高3—5分?85分以下的同學(xué)還有很大的提升空間。我非常有信心,在期末考試中,讓這一部分孩子有更大的進(jìn)步。

  我們復習時(shí)常說(shuō)的一句話(huà)就是:復習一火車(chē),就考一耳勺?傆袕土暡坏降牡胤,那么成績(jì)的差距也就是在這里。復習了原題的學(xué)生答得就好,沒(méi)有復習著(zhù)原題的,稍稍變化一點(diǎn)的,應變能力差的就不會(huì )了。試卷中的,第二題,第四題第二問(wèn),閱讀、看圖寫(xiě)話(huà)題,沒(méi)有復習過(guò)原題,對率比較低。今后,我們還要在題型的多樣化、閱讀、看圖寫(xiě)話(huà)方面多下功夫。關(guān)于試卷,如果家長(cháng)有什么疑問(wèn),我們會(huì )后單獨交流,在這里就不逐題說(shuō)了。

  我們既然是家長(cháng)會(huì ),那么主角應該是家長(cháng)。今天我就邀請了我們班進(jìn)步最大的付敬晰同學(xué)的家長(cháng)和語(yǔ)文成績(jì)全年級最高的徐維同學(xué)的家長(cháng)和大家交流一下教育孩子的心得,希望能對各位家長(cháng)有所觸動(dòng),有所幫助。

  付敬晰同學(xué)基礎比較差,期末復習初,她的成績(jì)每次都是最后一名,分數很低,她的成績(jì)遠遠在其他同學(xué)之后,看到這種情況,我很著(zhù)急,就多次和她的媽媽進(jìn)行溝通,我們聯(lián)合起來(lái)進(jìn)行強化復習。媽媽看到孩子的成績(jì)也曾埋怨過(guò)、失落過(guò)、甚至想放棄,在我的不斷鼓勵下,家長(cháng)和孩子擺正心態(tài),和昨天的`自己比,一天比一天有進(jìn)步,短短的5天復習時(shí)間,孩子就進(jìn)步飛速,期中考試也取得了比較好的成績(jì)。讓我們用掌聲歡迎付敬晰的媽媽。

  感謝付敬晰的媽媽。雖然發(fā)言簡(jiǎn)短,但是家長(cháng)付出的不是用一句兩句能夠表達出來(lái)的。有您這樣的好媽媽?zhuān)乙彩×瞬簧傩,孩子有您這樣負責的媽媽?zhuān)嬗懈!其?shí),我們班很多孩子的基礎和學(xué)習能力都比付敬晰要好很多,可是卻沒(méi)有取得令人滿(mǎn)意的成績(jì),原因就是努力還不夠。我相信,只要有信心,有決心,有恒心,就沒(méi)有做不成功的。剛才這是一個(gè)臨陣磨槍?zhuān)豢煲补獾睦,但是我們語(yǔ)文的學(xué)習不是說(shuō)一天兩天就能把語(yǔ)文興趣培養出來(lái)的,有一句名言說(shuō)的就是,不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。也就是說(shuō),好的學(xué)習習慣是靠平常的一點(diǎn)一滴培養起來(lái)的。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐維的爸爸給我們談?wù)勊窃鯓优囵B孩子愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習的。

  感謝徐維爸爸的精彩發(fā)言。相信聽(tīng)了他的介紹,我們每個(gè)家長(cháng)對于培養孩子的讀書(shū)興趣和讀書(shū)習慣都有一個(gè)啟發(fā)。希望我們一年一班有更多的像徐維這樣的小書(shū)迷。

  再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來(lái),為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

  期中開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿7

各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們召開(kāi)這次期中考試總結表彰大會(huì ),邀請了各班學(xué)生家長(cháng)來(lái)參加,首先我向各班取得前兩名的13名家長(cháng)和各班學(xué)習成績(jì)有進(jìn)步的8名家長(cháng)表示祝賀,祝賀你們養育了這么優(yōu)秀的孩子,對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎,對你們對學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝!

  這是今年以來(lái)我們第一次召開(kāi)這樣的表彰會(huì ),希望受到表?yè)P的的同學(xué)要繼續努力刻苦學(xué)習,爭取更好的成績(jì),為你的父母爭光,為學(xué)校爭光,為前進(jìn)爭光,將來(lái)考上大學(xué),為祖國作出更大的貢獻,沒(méi)有受到表?yè)P的同學(xué)要向他們學(xué)習,爭取下次也讓你的家長(cháng)坐到前邊來(lái)光榮光榮。

  這次考試我們采用的是上級教育部門(mén)命題的試卷,題型比較活有一定的難度,我們的成績(jì)還是不錯的,36年級三科總分在270分以上的同學(xué)有楊永楨、趙倩、阿鵬德、徐;ㄋ奈煌瑢W(xué);12年級兩科總分在180分以上的有郭曉琴、孔祥財、李俊玉、李靖國、張菊、李麗、徐金維、李俊芬、趙青霞9位同學(xué)。但也存在一些問(wèn)題,有的班級各別同學(xué)的成績(jì)低的可憐。原因嗎?有的同學(xué)是出于馬虎,有的是學(xué)生沒(méi)有學(xué)習興趣、基礎比較差、,有的是家長(cháng)的教育意識淡薄、對學(xué)生的學(xué)習不夠重視。我們考試的目的有三個(gè):一是檢查學(xué)生的學(xué)習情況,比一比,叫叫勁;二是看看我們教師在教學(xué)中還存在哪些漏洞;三是了解家長(cháng)對學(xué)生的重視程度。

  今天,在座的家長(cháng)大部分是前進(jìn)小學(xué)走出去的學(xué)生,借此機會(huì ),我想再對你們說(shuō)幾句話(huà):

  1.要充分認識子女教育的重要性,人生在世,錢(qián)、物、名利都乃身外之物,生不能帶來(lái)死不能帶去,只有兒女才有自己的影子,在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我們的責任,錢(qián)天天掙,活天天干,但這么多年來(lái),學(xué)校還是第一次召開(kāi)這樣的家長(cháng)會(huì ),孩子的教育就是這么幾年的工夫,有的人卻勤于工作,忙于掙錢(qián),忘了教育,在座的各位家長(cháng)當年也曾雄心勃勃,有的離大學(xué)之門(mén)只差咫尺,那我們的夢(mèng)只有在你的孩子身上來(lái)圓了。

  2.真正關(guān)心孩子的學(xué)習,家長(cháng)是孩子的第一任老師,家長(cháng)的影響非常大,有那么一句話(huà)叫:有其父必有其子,有其母必有其女,家長(cháng)的言傳身教將影響孩子的一生,對于孩子的學(xué)習不要只滿(mǎn)足于過(guò)問(wèn),考多少分呀?作業(yè)寫(xiě)完了嗎?要讓孩子養成愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習的習慣,這就要求你們要給孩子做個(gè)表率,孩子很愛(ài)模仿家長(cháng),不需要過(guò)多的嘮叨,當孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)你能在在旁邊看看書(shū),勝于你旁邊說(shuō)一百遍。多給孩子買(mǎi)一些課外書(shū),讓孩子氣們博覽群書(shū),有好多家長(cháng)就是這樣做的。

  3.真正關(guān)心孩子的生活。少給零花錢(qián),養成好習慣,尤其是女同學(xué)一定要學(xué)會(huì )自尊、自重、自愛(ài)、自憐。不要帶孩子參與打麻將、玩牌,孩子從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,會(huì )有什么好處呢?早晨起來(lái)給孩子做口熱乎飯,孩子在學(xué)校聽(tīng)講有精神,學(xué)習有精力,要知道孩子這個(gè)時(shí)候正是長(cháng)身體的時(shí)候。還有就是不要過(guò)早的把孩子送到外面上學(xué),沒(méi)啥好處,因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家,第二缺乏了親情的關(guān)愛(ài)。

  各位家長(cháng)老師們;我們的目標是一致的,就是共同教育好我們的下一代,愿我們攜起手來(lái),架起三結合的橋梁,常溝通,常聯(lián)系,把前進(jìn)的花朵培養的更加美麗、更加鮮艷!

  同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,我們將面臨著(zhù)更加重要的期末考試,有各位家長(cháng)的大力配合,有老師的精心培育,更重要的是有同學(xué)們超越的意識。我深信我們前進(jìn)小學(xué)會(huì )越辦越好,愿我們前進(jìn)能出更多的人才。

  期中開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8

各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們:

  今天我們召開(kāi)這次期中考試總結表彰大會(huì ),邀請了各班考試前3-4名學(xué)生家長(cháng)來(lái)參加,首先我向你們表示祝賀,祝賀你們養育了這么優(yōu)秀的孩子,對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎,對你們對學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝!

  這么多年來(lái)我們還是第一次召開(kāi)這樣的表彰會(huì ),希望受到表?yè)P的的同學(xué)要繼續努力刻苦學(xué)習,爭取更好的成績(jì),為你的父母爭光,為學(xué)校爭光,為田莊爭光,將來(lái)考上大學(xué),為祖國作出更大的貢獻,沒(méi)有受到表?yè)P的同學(xué)要向他們學(xué)習,爭取下次也讓你的家長(cháng)坐到前邊來(lái)光榮光榮。

  這次考試我們用的是石家莊的題,題型比較活有一定的難度,我們的成績(jì)還是不錯的,平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問(wèn)題,有的科目,有的個(gè)人的成績(jì)低的可憐。原因嗎?有的同學(xué)是出于馬虎,有的是見(jiàn)得少沒(méi)有做過(guò)這樣的題型,致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個(gè),一是檢查學(xué)生的學(xué)習情況,比一比,叫叫勁;二是看看我們在教學(xué)中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習要多做,爭取期末取得更好的成績(jì)。

  今年我校又召開(kāi)了教師節慶祝大會(huì ),村兩委各企業(yè)代表對我們提出了更高的要求,過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期我校的教學(xué)成績(jì)一個(gè)學(xué)期上一個(gè)臺階,第一學(xué)期進(jìn)步了一個(gè)名次,在全鄉排隊有兩科第一、三科第二,第二個(gè)學(xué)期又進(jìn)步一個(gè)名次,有三科第一四科第二,這是全體老師全體同學(xué)努力的結果,希望大家再接再厲爭取到年底再進(jìn)步一個(gè)名次。

  人在一種勢氣,在于自身的力量。這次沒(méi)考好下次努力,要有那種比勁。從各班來(lái)講,這次我們考的比較好的有一年級數學(xué),今年的一年級相當有幾個(gè)聰明的學(xué)生,在幼兒班考試的時(shí)候,背古詩(shī)有幾個(gè)同學(xué)象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段云祥,一口氣能背十多首,當時(shí)我就說(shuō)這幾名學(xué)生將來(lái)一定能考上大學(xué)。二年級是現在全校抓的最緊的班,段宇航同學(xué)已經(jīng)連續兩次靠第一了,原來(lái)和段宇航差不多的一個(gè)同學(xué),由于家庭的原因直降了十來(lái)個(gè)名次了。三年級也有進(jìn)步,馮立紅同學(xué)這次又考了第一,原來(lái)啥樣子呀,都那么長(cháng)時(shí)間不上了,這就看你自己想不想學(xué)。四年級是全校最好的班去年曾受到村委會(huì )的獎勵,象張一帆、張家瑞、張太名、張塞等同學(xué)都能保持較好的成績(jì)。五年級是上學(xué)期進(jìn)步最大的班級,賈聰慧同學(xué)第一,有腦筋,聰明,能不能成功那就看你自己了,但文博第二,家長(cháng)重視去年曾花35元給孩子買(mǎi)了作文書(shū)。值得表?yè)P的還有桑家俊同學(xué)進(jìn)步大,這次第五上次預考是五年級唯一的一個(gè)雙百。六年級這次考的還不錯,賈紅霞、劉千、桑子茜一直能保持前三名,值得表?yè)P的還有桑文棋,段小凡同學(xué)……等還有好多值得表?yè)P的同學(xué)在這里就不一一點(diǎn)名了,希望你們要繼續努力。

  在座的家長(cháng)大部分是我的學(xué)生,今天我想再對你們說(shuō)幾句話(huà):

  1.要充分認識子女教育的重要性,人生在世,錢(qián)、物、名利都乃身外之物,生不能帶來(lái)死不能帶去,只有兒女才有自己的影子,在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我們的責任,錢(qián)天天掙,活天天干,但這么多年來(lái),學(xué)校還是第一次召開(kāi)這樣的家長(cháng)會(huì ),孩子的教育就是這么幾年的工夫,有的人卻勤于工作,忙于掙錢(qián),忘了教育,在座的我教過(guò)的多,你們也曾雄心勃勃,有的離大學(xué)之門(mén)只差咫尺,那我們的夢(mèng)只有在你的孩子身上來(lái)圓了。

  2.真正關(guān)心孩子的學(xué)習,家長(cháng)是孩子的第一任老師,家長(cháng)的影響非常大,有那么一句話(huà)叫:有其父必有子,有其母必有其女,家長(cháng)的言傳身教將影響孩子的一生,對于孩子的學(xué)習不要只滿(mǎn)足于過(guò)問(wèn),考多少分呀?作業(yè)寫(xiě)完了嗎?要讓孩子養成愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習的習慣,這就要求你們要給孩子做個(gè)表率,孩子很愛(ài)效仿家長(cháng),不需要過(guò)多的嘮叨,當孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)你能在在旁邊看看書(shū),勝于你旁邊說(shuō)一百遍?山o孩子買(mǎi)一些課外書(shū),去年寒假我們曾做過(guò)統計,有好多家長(cháng)就是這樣做的。

  3.真正關(guān)心孩子的生活。少給零花錢(qián),養成好習慣,尤其是女同學(xué)一定要學(xué)會(huì )自尊、自重、自愛(ài)、自憐。不要帶孩子打麻將,從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,有的甚至在旁邊還要支支著(zhù),會(huì )有什么好處呢?早晨起來(lái)給孩子做口熱乎飯,他聽(tīng)講有精神,學(xué)習有精力,要知道孩子這個(gè)時(shí)候正是長(cháng)身體的時(shí)候。還有就是不要過(guò)早的把孩子送到外面上學(xué),沒(méi)啥好處,這么多年我所經(jīng)歷的還沒(méi)有一個(gè)比在家強的呢,因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家,自己的孩子什么也不象自己看著(zhù)長(cháng)大。我說(shuō)的這三點(diǎn)希望謹供大家參考。

  各位家長(cháng)老師們。我們的目標是一致的,就是共同教育好我們的下一代,愿我們攜起手來(lái),架起三結合的橋梁,常溝通,常聯(lián)系,把田莊的花朵培養的更加美麗、更加鮮艷!

  同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,我們將面臨著(zhù)更加重要的期末考試,有各位家長(cháng)的大力配合,有村兩委的大力支持,有老師的精心培育,更重要的是你自己的努力,我相信我們田莊小學(xué)會(huì )越辦越好愿我們田莊能出息更多的人才。

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