幼兒園感恩節家長(cháng)精彩發(fā)言稿范文（通用5篇）
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園感恩節家長(cháng)精彩發(fā)言稿范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園感恩節家長(cháng)精彩發(fā)言稿范文（通用5篇）1
尊敬的校長(cháng)，尊敬的各位老師、家長(cháng)，同學(xué)們：
下午好！
我是xx班xx家長(cháng)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表家長(cháng)發(fā)言，非常榮幸，也非常忐忑。今天我要講的既不是雞湯，也不是雞血，只是一名家長(cháng)的幾段心里話(huà)。
第一段話(huà)送給學(xué)校，送給敬愛(ài)的老師們，想說(shuō)的是感謝。感謝育才，幾年來(lái)，孩子們在這里收獲的知識、氣質(zhì)、品行、見(jiàn)識都將是他們一生的財富。孩子們在這里成長(cháng)，是他們的幸福，也是我們每個(gè)家庭的幸運。育才，將是我們永遠留戀的地方！感謝每位老師的辛勤付出，也祝福老師們在不遠的七月迎來(lái)又一個(gè)桃李盛開(kāi)的時(shí)刻！
第二段話(huà)送給孩子們，想說(shuō)的是分享和祝福�；叵離x年前，我和你們一樣，那時(shí)的我遠不如你們優(yōu)秀。我有過(guò)緊張和不安，甚至焦慮和煎熬。在低谷時(shí)，甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校，但最終我考上了xx大學(xué)。xx大學(xué)對你們來(lái)說(shuō)也許只是個(gè)兜底的學(xué)校，但對我而言已是最好的結果。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我想說(shuō)的是，在你對未來(lái)感到迷茫的時(shí)候，砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇。有時(shí)候付出與回報未必成比例，想突破自己，就需要成倍的付出，把主動(dòng)權攥在自己手里總比交給運氣要從容得多。你的努力高考會(huì )看得見(jiàn)，哪怕依然留有遺憾，老天也不會(huì )給你一個(gè)很差的結局。
離高考還有xx天，xx天說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，如果不去珍惜，它稍縱即逝；xx天說(shuō)短不短，每天能做的事情很多，累積起來(lái)就是考場(chǎng)上你滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。讓自己穩下來(lái)，忙起來(lái)。不妨給自己定個(gè)目標吧，可以是某所大學(xué)，可以是某個(gè)對手、某個(gè)名次，也可以是某個(gè)大學(xué)里的學(xué)長(cháng)或學(xué)姐……有了目標就有了方向，有了定力，有了斗志。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。祝福同學(xué)們都能順利走過(guò)這一段看似黑暗殘酷實(shí)則純粹無(wú)悔的時(shí)光，最終實(shí)現你們心中的夢(mèng)想！
第三段話(huà)送給家長(cháng)朋友們，想說(shuō)的是共勉。作為高三家長(cháng)，也許我們更需要良好的心態(tài)。這樣才能為孩子創(chuàng )造一個(gè)溫馨和諧的`家庭環(huán)境，一個(gè)坦誠交流的平臺，做一名有智慧的“后勤部長(cháng)”。要鼓勵孩子們保持良好的學(xué)習和生活節奏。功課之余，跑跑步、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、逛逛知乎、看看微博，只要是孩子喜歡的放松方式，高效而有計劃，都是挺好的。家長(cháng)朋友們，讓我們伸出理解、信任、鼓勵的雙手，為孩子們鼓掌加油吧！
最后，祝愿七月的育才喜報飛揚，捷報頻傳！祝愿xx級的同學(xué)們成為育才新的驕傲！
謝謝大家！
幼兒園感恩節家長(cháng)精彩發(fā)言稿范文（通用5篇）2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！今天我在國旗下演講的題目是《感恩節》。
在美國，感恩節是每年11月的最后一個(gè)星期四。感恩節，人們聚在一起舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝和慶祝那些在過(guò)去一年中幫助自己的人。
其實(shí)從古至今，我們中國人一直提倡樂(lè )于助人，懂得回報�！暗靡坏嗡�，當以泉還之”曾經(jīng)作為一句名言流傳下來(lái)。但是現在，大多數學(xué)生都是獨生子女。家人的愛(ài)讓很多學(xué)生覺(jué)得別人的關(guān)心是理所當然的。他們不懂得感謝和欣賞，只懂得索��；即使是太在乎自己的家庭，也是叛逆和無(wú)聊的。這些想法和行為是極其不恰當的。
同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)仔細思考。生活中有那么多地方值得我們感恩！感謝祖國，給了我們和平成長(cháng)的空間。感謝父母，我付出了所有的努力來(lái)?yè)狃B我們；感謝老師，我努力教育我們；感謝學(xué)生真誠的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì )上的好人對我們的關(guān)心和愛(ài)護；我們甚至感謝失敗、挫折和磨難，因為它們讓我們看到成功的希望，讓我們變得更強大。懷著(zhù)一顆感恩的心，你會(huì )有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì )發(fā)現很多美好的事物和情感，會(huì )體會(huì )到很多不尋常的快樂(lè )和幸福！
懂得感恩，也要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母，要聽(tīng)他們正確的教導，主動(dòng)幫他們做力所能及的事；為了感謝老師，要遵紀守法，尊重老師，積極追求進(jìn)步，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師；為了感謝同學(xué)，我們要和他們好好相處，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護……我們也要把對社會(huì )的責任，對祖國的愛(ài)，從對父母，對老師，對同學(xué)的感激中升華出來(lái)。從現在開(kāi)始，我們要把感恩變成一種習慣，習慣性地對別人友好，習慣性地致力于學(xué)習，習慣性地欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好，讓我們懷著(zhù)感恩的心情投入學(xué)習和生活，收獲成功的快樂(lè )和喜悅。謝謝大家！
幼兒園感恩節家長(cháng)精彩發(fā)言稿范文（通用5篇）3
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
在感恩節到來(lái)之季，我們懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)給您寫(xiě)這一封信。感謝您自開(kāi)園以來(lái)對我園工作的大力支持與配合，感謝您把孩子的成長(cháng)與未來(lái)托付給我們。我們共同與可親可愛(ài)的孩子們心手相牽，走過(guò)了貝多彩幼稚園日新月異的每一天，與孩子們一起成長(cháng)，一起歡笑，一起收獲！
教育不僅僅是教師的工作，也是家長(cháng)的工作，正是出于對孩子們的一份責任和愛(ài)，便有了對我們教師更多的支持與幫助。在這里貝多彩幼稚園的全體教職工真誠的說(shuō)一聲：“謝謝”。在這一段時(shí)間里，我們收到很多家長(cháng)熱情的感謝信，讓我們倍加溫馨和幸福，深感身為一名幼兒教師的光榮，我們會(huì )把您的肯定，作為鞭策我們的動(dòng)力，將會(huì )以極大的熱情繼續秉持這種努力認真負責的工作態(tài)度，讓孩子們在快樂(lè )中體驗，快樂(lè )中學(xué)習，快樂(lè )中發(fā)展。
本周我園將結合感恩節舉行“親情感恩周”活動(dòng)。根據“21天”定律，一種習慣的養成，只要高標準堅持21天，就會(huì )基本成為一種自然而然的行為習慣，因此，請家長(cháng)朋友一定堅持21天，多點(diǎn)對寶寶的訓練、培育、表?yè)P，和我們一起把活動(dòng)做好、做實(shí)、做出成效，讓寶寶成為一個(gè)知行合一的寶貝，為成為孝親、尊師、感恩的人打下堅實(shí)的基礎。
最后，讓我們共同祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè )的童年！再次對您表示衷心的感謝！
幼兒園感恩節家長(cháng)精彩發(fā)言稿范文（通用5篇）4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、家長(cháng)朋友們：
孩子們聽(tīng)到你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師也深深地感動(dòng)了。父母的'愛(ài)是陽(yáng)光，是雨露、如春風(fēng)，如美酒，給了我們無(wú)盡的力量。我們可能沒(méi)有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)避雨。我們也可能沒(méi)有想到父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀，擔起家庭及社會(huì )賦予的沉甸甸的責任�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，感謝父母，讓我們即刻行動(dòng)，下面我提議：請孩子們現在走到爸媽面前，用你自己的方式表達對她們的養育之恩！
一、感謝孩子
今天我眼里看到的是一群很有活力的孩子，聽(tīng)到她們發(fā)自?xún)刃牡恼媲楦姘�，我也控制不住自己要感謝我這一群可愛(ài)的孩子們，因為這群孩子調皮中帶著(zhù)一些聰明，看似沒(méi)心沒(méi)肺，其實(shí)她們還是挺愛(ài)這個(gè)班級的，她們成了我的得力助手和靠山。每當看到教室被孩子們打掃得干干凈凈時(shí)；每當那一張張漂亮的手抄報展現在我眼前時(shí)；每當孩子們在專(zhuān)心聽(tīng)課時(shí)；每當比賽場(chǎng)上那頑強拼搏的樣子；每當孩子能寫(xiě)一首漂亮的中國漢字時(shí)，每當看到自信滿(mǎn)滿(mǎn)地主持班會(huì )、校會(huì )時(shí)的情景；每當看到就連其他班都感動(dòng)和羨慕的是孩子們跑到宿舍對我問(wèn)寒問(wèn)暖時(shí)的情景。這一切溫暖的安慰，讓我有著(zhù)不把孩子教好，我對不住她們的決心！讓我欣喜的是孩子們能在像各次大考小考聯(lián)考等這些大事面前能認真對待，齊心協(xié)力，團結協(xié)作地把事情做好的情景歷歷在目。為此我們這次聯(lián)考成績(jì)讓我還比較滿(mǎn)意，這次聯(lián)考我們班語(yǔ)文集團第一，年級第一；數學(xué)集團第二，年級第一；也就是我教的兩個(gè)班同時(shí)第一的成績(jì)，但希望孩子們在英語(yǔ)方面再努力一點(diǎn)好嗎？老師相信你們！
二、我要感謝孩子背后的這一群可親可敬的家長(cháng)
常言說(shuō)得好：“軍功彰有你的一半！成績(jì)背后，我最應該感謝的是在座的各位家長(cháng)！因為你們的全心全力配合，讓班級工作乃至學(xué)校工作順利開(kāi)展；因為你們的理解、寬容，讓我們的工作有序進(jìn)行！所以更希望你們在今后的工作中繼續支持我的工作！借此機會(huì )，我還要感謝學(xué)習期間，時(shí)不時(shí)帶東西到教室和孩子們分享的熱心家長(cháng)，看著(zhù)孩子們吃著(zhù)新鮮的楊梅、桃子、貴州的辣椒圈，吃著(zhù)精美的蛋糕，可口的沙琪瑪、土豆片，喝著(zhù)爽口的飲料時(shí)那種安逸，開(kāi)心的情景，讓我們這一群小饞貓更加安心地學(xué)習了。你們在背后的默默地支持，我和孩子們不再一一感激了。
三、我要感謝我的戰友們
人心齊，泰山移。和我搭檔的萬(wàn)老師、WIDDY老師，生活老師及其他科任教師，這一團隊為了孩子的健康成長(cháng)出謀劃策，這一團隊最大的優(yōu)勢是能夠齊心協(xié)力地對待事情。比如說(shuō)，我外出學(xué)習，班級事務(wù)就全交給萬(wàn)老師幫忙看管，如果我們開(kāi)會(huì )來(lái)不及照顧孩子，楊老師就主動(dòng)幫著(zhù)我們看班。昨天我校的一為老師跟我和萬(wàn)老師開(kāi)玩笑說(shuō)，我懷疑你們兩個(gè)是同性戀！一個(gè)玩笑看得出老師之間的默契和互敬互愛(ài)！因為我們之間的齊心和協(xié)力，鑄就了我們班級的積極向上。在這里我要感謝她們！
四、我要感謝我自己
說(shuō)到這，我還要感謝一個(gè)人，她每天6點(diǎn)20分就準時(shí)到宿舍，開(kāi)始她一天的工作。不管從學(xué)習還是生活，她總是第一個(gè)來(lái)到孩子的身邊噓寒問(wèn)暖。孩子們睡熟了，她還在挑燈夜戰忙著(zhù)準備第二天的工作。家里的事離不開(kāi)她，學(xué)校的工作也沒(méi)松懈，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，盡管有太多的辛苦，有太多的淚水，還有那無(wú)情的白發(fā)悄悄地爬上她的頭。為了孩子們的健康成長(cháng)，她無(wú)怨無(wú)悔！你們猜猜她是誰(shuí)呢？她就是我自己，我要感謝我的身體健康！讓我每天能有精神和孩子們一起學(xué)習一起生活并取得優(yōu)異的成績(jì)！
正如孩子們說(shuō)的：“感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)，凡事感恩，學(xué)會(huì )感恩！”感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )！
幼兒園感恩節家長(cháng)精彩發(fā)言稿范文（通用5篇）5
尊敬的家長(cháng)，各位小朋友：
你們好，
會(huì )“感恩”，對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。當今社會(huì )孩子成為了每個(gè)家庭的中心，孩子的全面發(fā)展成了家長(cháng)們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中，很多家長(cháng)卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師，我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習的方法，教會(huì )他們日常生活的自理能力，關(guān)心他們的健康成長(cháng)。我們還應該把對孩子進(jìn)行感恩教育當成自己光榮的使命和職責，要通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培養成為一個(gè)心理健康的人。比如我們從最簡(jiǎn)單的方面引導幼兒知道如何去感恩。學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，如需要別的小朋友幫助時(shí)，應該先說(shuō)聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時(shí)，應該對別人說(shuō)“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時(shí)，應該及時(shí)和別人說(shuō)“對不起”。在一日的活動(dòng)，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為，馬上給予表?yè)P和鼓勵。如我們發(fā)現有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木，我們應該對他說(shuō)：“謝謝你!你幫小朋友撿積木，你真有愛(ài)心!” 一聲謝謝，給了他們是心理的滿(mǎn)足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學(xué)習。
幼兒的心地就是一畝良田，種什么種子，開(kāi)什么花，結什么果。只有種下善良的種子，通過(guò)我們大家每天辛勤地去澆灌、管理，才能長(cháng)出好的果實(shí)。我們應該用用愛(ài)來(lái)回報這個(gè)世界，應該去幫助更多的人，讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng)，讓孩子知道，只有尊重別人才是尊重自己。
感恩是每個(gè)人都應該具有的基本道德準則，也是做人最基本的修養�！斑M(jìn)行感恩教育，必須將它與愛(ài)心教育、禮貌教育結合起來(lái)，三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系，具體來(lái)說(shuō)，我們可以從以下幾方面入手。 日常生活中，同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長(cháng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著(zhù)孩子。家長(cháng)要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關(guān)愛(ài)表示感謝，給別人添了麻煩時(shí)，要表示道歉等等。再如，醫院里給孩子看病的醫生、給孩子打針的護士，經(jīng)�？吹降慕痪�，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員，在商場(chǎng)里買(mǎi)東西時(shí)打交道的銷(xiāo)售人員等等，雖然他們都是陌生人，但是，也應該讓孩子認識到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會(huì )運用常用的禮貌用語(yǔ)。對于孩子不禮貌的行為，家長(cháng)應及時(shí)糾正。在這種情況下，進(jìn)行隨機教育，效果最好。由此可見(jiàn)，感恩教育就蘊藏在生活中，就蘊藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是，我們家長(cháng)要做個(gè)有心人，從自身做起，抓住教育契機，以榜樣的力量影響孩子。
現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著(zhù)孩子，所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母，對待老師，對待身邊的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒(méi)有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了，老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻認為理所當然，沒(méi)有任何表示;孩子的生日到了，幼兒園為小朋友準備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子高興地接受著(zhù)這一切，而沒(méi)有想到要感謝媽媽的養育…… 從以上事例不難看出，有些孩子對家長(cháng)、老師的愛(ài)，熟視無(wú)睹，這是幼兒缺乏感受愛(ài)的能力。因此我們有必要開(kāi)展感恩教育。我們應該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì )“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會(huì )抱著(zhù)老師哭的淚流滿(mǎn)面，而有的孩子看見(jiàn)老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應該從自己做起，在孩子幼小的心里播種下善良的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情，對社會(huì )的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì )感謝父母的生養恩德，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩吧!只有尊重別人，別人才會(huì )尊重你!!!!
謝謝大家，我的演講到此結束。
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