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園長(cháng)家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿:攜手構建家園共育的連心橋

時(shí)間:2022-09-29 18:19:56 發(fā)言稿 我要投稿

園長(cháng)家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿:攜手構建家園共育的連心橋

  在現實(shí)社會(huì )中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的園長(cháng)家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿:攜手構建家園共育的連心橋,歡迎大家分享。

園長(cháng)家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿:攜手構建家園共育的連心橋

各位教職員工,尊敬的家長(cháng):

大家好!

  幼兒教育是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù),更是一項事關(guān)生命健康成長(cháng)的系統工程,她涉及到幼兒園、家庭、社會(huì )的共同教育!队變簣@教育指導綱要》明確指出:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件!睘榇,我們新橋一幼全體同志都懷著(zhù)對事業(yè)的無(wú)限忠誠,為每一位幼兒的全面發(fā)展在盡心盡責地工作著(zhù)。董事會(huì )他們舍得花錢(qián),在不斷地更新幼兒園的設施設備,為幼兒教育的改革和發(fā)展奠定物質(zhì)基礎;園領(lǐng)導堅持以幼兒發(fā)展為本的教育理念,團結協(xié)作、善于管理,形成制度管理和人文管理相結合的有序管理系統;教師們敬業(yè)愛(ài)崗,關(guān)愛(ài)幼兒,鉆研業(yè)務(wù),為幼兒的發(fā)展搭建各種平臺;后勤同志樂(lè )于奉獻,立足服務(wù),為幼兒的安全、飲食、活動(dòng)提供全面保障,讓小朋友們在豐富多彩的課程活動(dòng)中快樂(lè )、健康地成長(cháng)。

  家長(cháng)委員會(huì )的同志,也在懷著(zhù)奉獻的精神,盡義務(wù)地參與幼兒園的管理和教育活動(dòng),為幼兒園的長(cháng)足發(fā)展獻計獻策。在這里,我更殷切地希望有更多的家長(cháng)能直接參與到幼兒園的課程教育中來(lái),因為家長(cháng)是孩子的第一位老師,家長(cháng)是最基本的教育工作者,無(wú)疑也是幼兒園課程實(shí)施的重要參與者、幼兒信息的提供者、幼兒活動(dòng)的督促者、幼兒園課程教育資源的提供者、幼兒園活動(dòng)的參與者、幼兒教育經(jīng)驗的提供者、幼兒園課程的審議者、幼兒園課程的`評價(jià)者。因此,我深切的感到孩子的成長(cháng)乃是家長(cháng)和教師不可推卸的共同責任。家長(cháng)將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責任的移交,而是家長(cháng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。我們的老師,則不能只要求家長(cháng)去做什么,而要立足于希望家長(cháng)和自己合作做些什么,要讓家長(cháng)和老師一起構建家園共育的連心橋,使孩子們在愛(ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。有一種美麗叫奉獻,有一種快樂(lè )叫付出,愿我們的家長(cháng)和老師,為了我們的幼兒而去奉獻,而去付出;愿我們的家長(cháng)能理解教師,我們的教師能尊重家長(cháng),互相學(xué)習,互相支持,共同切磋,在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。

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