慶祝教師節教師發(fā)言稿（通用13篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的慶祝教師節教師發(fā)言稿（通用13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝教師節教師發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，碩果累累。在這喜獲豐收的季節里，我們迎來(lái)了x個(gè)教師節。值此佳節之際，我謹代表校黨支部、校委會(huì )向我校所有辛勤耕耘在教育教學(xué)一線(xiàn)的老師們致以崇高的敬意和良好的祝愿，衷心祝愿大家節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意。
昨天，縣委、縣政府召開(kāi)了全縣教育工作表彰大會(huì )，在會(huì )上，我校獲得初中組教育教學(xué)一等獎，受到縣委、縣政府的表彰和元的獎勵，我校三名縣級優(yōu)秀老師受到表彰獎勵，這充分體現了縣委、縣政府尊重老師，關(guān)心教育的立場(chǎng)和態(tài)度；今天，我們在這里隆重聚會(huì )，就是希望作為沐浴師恩的同學(xué)們更要尊重老師，愛(ài)戴老師。
過(guò)去的一是我校各項教育教學(xué)工作健康、穩步、和諧發(fā)展的一。學(xué)校堅持“德育為首、質(zhì)量為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導思想，崇尚“尊重人、賞識人、成就人”的人本理念，秉承“老師成就學(xué)生，學(xué)生成就老師、師生成就學(xué)�！钡霓k學(xué)理念，探索“人人追求成功，人人能夠成功” 的成功教育方法，力爭把我校成為實(shí)驗型、示范型、高質(zhì)量、有特色的市級名校的道路上邁出了重要一步。
上學(xué)，我校老師參加全市優(yōu)質(zhì)課競賽，名老師獲獎；指導學(xué)生參加全國中學(xué)生各科能力競賽，名老師獲市級或國家級優(yōu)秀指導教師獎；我校老師撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文， 篇在省市級刊物上發(fā)表，篇獲市級獎。
上學(xué)，我校學(xué)生參加全國中學(xué)生各科能力競賽，語(yǔ)文學(xué)科獲團體名，英語(yǔ)學(xué)科獲團體名，人分獲市級或省級一、二、三等獎；參加全市讀書(shū)競賽活動(dòng)獲團體二等獎；參加全縣經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)，參展作品獲全縣初中組一等獎；初三畢業(yè)生參加全市藝術(shù)等級測試，有人獲得二級或b級證書(shū)；畢業(yè)會(huì )考中，我校三所重點(diǎn)高中上線(xiàn)人數達人，上線(xiàn)率90%，上線(xiàn)人數和上線(xiàn)率在全縣都是一名。
成績(jì)的取得離不開(kāi)老師的諄諄教導和無(wú)私奉獻，老師們的默默付出鑄就了同學(xué)們的成功。事實(shí)證明，我們的老師熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，有著(zhù)強烈的事業(yè)心和責任感；有著(zhù)創(chuàng )新的教育思想和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識；有著(zhù)高尚的道德情操和可貴的敬業(yè)精神；有著(zhù)熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習的良好習慣。希望老師們繼續發(fā)揚這些優(yōu)良傳統，團結協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng )新，用真情實(shí)感去感化學(xué)生，用真才實(shí)學(xué)去指導學(xué)生，用真知灼見(jiàn)去折服學(xué)生，為人師表，潤物無(wú)聲，為學(xué)校和學(xué)生更大的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
同學(xué)們，我國古代有“一日為師，終生為父”的說(shuō)法，近代，人們更是將老師譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”，老師為我們的成長(cháng)成才傾注了大量的心血和汗水，老師是我們人生道路上的恩人，知己，讓我們都來(lái)尊敬老師，愛(ài)戴老師，感謝老師，祝福老師，從我做起，從現在做起。
最后祝老師們節日愉快，心想事成！
祝同學(xué)們天天快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
慶祝教師節教師發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是五年級3班的學(xué)生，很榮幸我能有機會(huì )在這和同學(xué)們交流。值此老師節來(lái)臨之際，我代表所有的學(xué)生向我們辛勤的園丁說(shuō)一聲“老師，您辛苦了!回想起我們從一個(gè)無(wú)知、頑皮的幼兒園小孩，成為一名懂事、明事理的五年級學(xué)生的成長(cháng)足跡，與老師你的辛勤培育、汗水澆灌是分不開(kāi)的。
老師，您就像媽媽一樣，手把手地教會(huì )了我們吃飯、穿衣等生活能力；耐心細致地教會(huì )了我們寫(xiě)字、讀書(shū)；還教會(huì )了我們跑步、跳遠等體育運動(dòng)，言傳身教地教會(huì )了我們一切的一切……。歲月在你們臉上刻下了皺紋，操勞在你們頭下增添了白發(fā)，青春在你們身上無(wú)情地流逝了。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)醒目的紅鉤鉤和叉叉，成了你們心血的結晶；運動(dòng)場(chǎng)上的健兒的英姿是你們辛勤汗水結出的碩果；教室里朗朗書(shū)聲和激烈的爭辯，是你們誨人不倦的見(jiàn)證。你們?yōu)榱宋覀兂３U寢忘食、日夜操勞，你們就像春蠶一樣默默地奉獻著(zhù)自己，但你們得到的回報是那么的微不足道。
今天，是教師節，當我們捧著(zhù)鮮花為你們祝福時(shí)，你們沒(méi)有坦然接受，因為你們最大的心愿是我們個(gè)個(gè)能取得優(yōu)異的成績(jì)，個(gè)個(gè)長(cháng)成國家的棟梁。老師，我們決不會(huì )辜負你們對我們的期望，努力學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真作業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你對我們的培育之情。
老師，無(wú)論我今后長(cháng)成了挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都會(huì )用我生命的翠綠向你致謝；向您祝福!忘不了你和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀。老師我終身感謝您，即使我兩鬢蒼白，我依然會(huì )由衷地呼喚您一聲老師。
在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生。
謝謝!
慶祝教師節教師發(fā)言稿3
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師及同學(xué)們：
秋天不僅是收獲的季節，還是播種希望的季節；在這個(gè)季節里，我們又迎來(lái)一批充滿(mǎn)朝氣和夢(mèng)想的新同學(xué)。我非常榮幸能夠代表全院教師誠摯地歡迎同學(xué)們在這里放飛夢(mèng)想！我和我的同事將秉承“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑”的古訓，引領(lǐng)大家創(chuàng )造“給力”的大學(xué)生活。
北京財經(jīng)專(zhuān)修學(xué)院歷經(jīng)近三十年的辛勤耕耘，為社會(huì )培養了許多優(yōu)秀人才，贏(yíng)得社會(huì )廣泛贊譽(yù)。學(xué)院與時(shí)俱進(jìn)，在不斷完善辦學(xué)條件的同時(shí)，引進(jìn)雙師型師資，積極打造學(xué)院發(fā)展的核心競爭力，以企業(yè)用人標準作為教育教學(xué)的培養目標，讓北財學(xué)子走出校門(mén)時(shí)，不僅有文憑、還有技能、更有素質(zhì)。這些先進(jìn)的辦學(xué)理念是同學(xué)們成才的有力保障。
作為你們的老師，我們會(huì )時(shí)刻銘記自己肩負的神圣使命和社會(huì )責任。我們會(huì )一如既往的堅持“有教無(wú)類(lèi)”的理念，圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨，嚴以律己，真正做到為人師表，真誠的關(guān)心和愛(ài)護每一位同學(xué)，成為同學(xué)們的良師益友。與你們教學(xué)相長(cháng)，勇于創(chuàng )新，不斷提高職業(yè)教育教學(xué)水平。我們會(huì )盡自己所學(xué)所知所能，為把你們培養成高素質(zhì)的應用型人才而不斷奮進(jìn)。
希望同學(xué)們能堅信“天生我材必有用”和“天將降大任于斯人也”這樣的名言，不要因昨天高考失利的沮喪讓明天的夢(mèng)想黯然失色，北財是你們這些有志青年的夢(mèng)想加工廠(chǎng)。
為了順利實(shí)現你們的夢(mèng)想，老師建議大家：
一、從“思想上、認識上和行為上”完成華麗的轉身和蛻變。大學(xué)不同于中學(xué)，北財更具特色。千里之行，始于足下，萬(wàn)事開(kāi)頭難，希望同學(xué)們與老師、學(xué)長(cháng)多接觸，盡快了解大學(xué)，了解專(zhuān)業(yè)，認清自我，適應大學(xué)生活。
二、認清“實(shí)踐出真知”的重要性。理論源于實(shí)踐，職業(yè)教育注重實(shí)踐，社會(huì )更需要具有實(shí)踐能力的有為青年，所以積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，如會(huì )計實(shí)訓，淘寶實(shí)訓及社團活動(dòng)等，從而開(kāi)闊視野，提高專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
三、把“今天的最好表現將是明天的最低的要求”當成座佑銘。社會(huì )發(fā)展日新月異，我們的知識和能力只有與時(shí)俱進(jìn)，才能適應社會(huì )的發(fā)展，接受社會(huì )的檢驗。
時(shí)間有限，我們老師將把更多更好的實(shí)現夢(mèng)想的建議在教學(xué)過(guò)程中與同學(xué)們分享！
同學(xué)們，我堅信你們的夢(mèng)想一定要實(shí)現，你們的夢(mèng)想一定能夠實(shí)現！
選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲，選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來(lái)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，將北財的職業(yè)教育，就業(yè)教育和創(chuàng )業(yè)教育推向前進(jìn)！
在第x屆教師節來(lái)臨之際，過(guò)去的、現在的、將來(lái)的所有的教師都應該享受祝福與崇敬。祝愿老師們節日快樂(lè )，身體健康，永遠年輕！
預祝各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師及同學(xué)們中秋節闔家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
祝xx財經(jīng)專(zhuān)修學(xué)院越辦越輝煌！
慶祝教師節教師發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好。
今天是我國第x個(gè)教師節，在此，我謹代表學(xué)校向全校教師致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候。
老師們，xx小學(xué)辦學(xué)28年來(lái)，你們用愛(ài)心譜寫(xiě)了一曲曲奉獻之歌。一代又一代xx人無(wú)私奉獻，無(wú)悔付出，讓xx小學(xué)先后成為區級、市級和省一級學(xué)校。你們當中，有任勞任怨、淡泊名利的老教師，有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師，有勇于探索、不斷創(chuàng )新的青年教師，你們是xx小學(xué)辦學(xué)的中流砥柱，是xx小學(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力，是xx小學(xué)最大的寶貴財富。老師們，人民教師是一份榮譽(yù)，是一份責任，也是一份希望。教師的身上，凝聚著(zhù)社會(huì )的重托和家長(cháng)的期望。希望你們牢記人民教師教書(shū)育人、為人師表的社會(huì )責任和神圣使命。繼續在自己的工作崗位上開(kāi)拓進(jìn)取，播撒愛(ài)心，為教育事業(yè)做出更大貢獻。
同學(xué)們，人民教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是神圣而崇高的職業(yè)。我們的每位老師都是在用自己的心血描繪祖國的未來(lái)和民族的希望。今天，我們在這里共同見(jiàn)證我校4名老師為教育事業(yè)奮斗了整整xx年，他們從青春年少就開(kāi)始默默耕耘在三尺講臺，為幾千學(xué)生付出了智慧和汗水。我們還見(jiàn)證5名老師在xx小學(xué)工作了整整20年。同學(xué)們，也許你們覺(jué)得在一個(gè)學(xué)校待幾年就很漫長(cháng)，可他們是20年堅守在xx小學(xué)這個(gè)工作崗位上，靠的是什么？是他們對教育事業(yè)的忠誠和對xx小學(xué)的熱愛(ài)！
最后我提議：我們每個(gè)同學(xué)今天都找機會(huì )面對面地向老師、學(xué)校工作人員和家長(cháng)義工道一聲謝謝，感謝他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng)付出的一切。
慶祝教師節教師發(fā)言稿5
尊敬的各位教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在洋溢著(zhù)豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。首先，請允許我轉達華中師大和縣委政府對老師們的謝意和節日問(wèn)候！并代表學(xué)校領(lǐng)導向辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線(xiàn)的各位教職工表示節日的祝賀和衷心的感謝！同時(shí)，也感謝我們可愛(ài)的同學(xué)在今天給老師送出的各種真誠的祝福！
關(guān)于教師，有兩個(gè)專(zhuān)屬語(yǔ)句：“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”（捷克教育家夸美紐斯）、“人類(lèi)靈魂的工程師”（前蘇聯(lián)教育家加里寧），這兩句話(huà)是對老師形象最崇高的定位，我們讀出了教師職業(yè)的內涵，教師應該是真誠的種子，善良的使者，美麗的.旗幟，摯愛(ài)的化身。當然，這兩個(gè)專(zhuān)屬語(yǔ)句也是社會(huì )對我們的要求、人民對我們的期望。我們需要倍加珍惜我們教師的形象，鐵肩擔道義，愛(ài)心鑄師魂，通過(guò)我們的辛勤付出和不懈努力，不斷提升我們老師的聲譽(yù)，辦人民滿(mǎn)意教育。
沒(méi)有東南西北，也就沒(méi)有所謂的中，沒(méi)有學(xué)生也就沒(méi)有老師。在教師節的時(shí)候，我們要感謝各位同學(xué)！同學(xué)們，正是你們讓我們的生活飽滿(mǎn)充實(shí)并富有激情，正是你們讓我們感受到年輕的朝氣與活力，你們就是我們的事業(yè)，你們就是我們的一切。你們在這里求學(xué)的時(shí)候，我們陪著(zhù)你們成長(cháng)，一起創(chuàng )造精彩；你們畢業(yè)離開(kāi)校園，我們收藏了三年的美好記憶，默默地祝福你們。同學(xué)們，我們永遠以你們?yōu)闃s！
我過(guò)來(lái)工作了一年，常常為我們老師所感動(dòng)。我們老師頂嚴寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程，“日出而作”而“日落還不能息”，以校為家，視學(xué)生為自己的孩子，為了教育事業(yè)，永不言悔，永不言倦。同學(xué)們，大家很幸運，有這么好的老師。讓我們把最美好的祝福獻給我們最可敬的老師們！
最后，祝全體老師節日愉快，工作順利！
謝謝大家！
慶祝教師節教師發(fā)言稿6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師們、同學(xué)們：
上午好！
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽(yáng)光的照耀下，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表xx職業(yè)高級中學(xué)全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心，祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的全體老師們節日快樂(lè )、幸福如意！希望我們的問(wèn)候和祝福能安撫老師疲憊的身影，擦去老師兩鬢的微霜，讓老師們那智慧的雙眸永放光芒！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可他們燃燒自己，照亮別人的心正詮釋著(zhù)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正內涵。
韓文公說(shuō)：“師者 ，所以傳道受業(yè)解惑也�！苯忉屃恕敖處煛边@一嚴肅、神圣、奉獻與深度的職業(yè)。當老師走上那莊嚴的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了敬服；當老師帶著(zhù)成熟的自信來(lái)到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了信服。老師們用他們執著(zhù)的信念、深厚的情感和實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，塑造著(zhù)“教師”這個(gè)大寫(xiě)的形象，詮釋著(zhù)“教師”這個(gè)崇高的稱(chēng)號，“人民教師”在您們身上體現得如此瀟灑，那樣淋漓。
其實(shí)，您不是一方浩蕩的大海，但卻如流淌的小溪，潺潺而歌，為大地演奏純凈的音樂(lè )！ 您不是一棵參天的大樹(shù)，但卻如一棵蔥蘢的小草迎風(fēng)飄搖，給春天屏添一分色彩！您不是一座巍峨的山峰，但卻如一枚堅硬的石礫，與明月為伴，替大山堆砌微薄的高遠！而且您是無(wú)私的，無(wú)私中透著(zhù)對事業(yè)的熱愛(ài)！ 您是平凡的，平凡中透著(zhù)人類(lèi)靈魂工程師的偉大！
從入學(xué)至今，我已有了一年多的求學(xué)生活，這一年中的每一個(gè)坎坷,每一次喜悅,無(wú)一不伴著(zhù)老師細心的教導和悉心的幫助.回想起老師說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),無(wú)一不讓我感到熟悉而親切,而我 ,也在老師堅定的信念中找到了知識和理想的天空！
是老師們，讓我成為自信的，超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向未知天地的鑰匙。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索，讓我看到了智慧在知識海洋中的閃爍；
是老師們，讓我從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)拓創(chuàng )新，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生�；蛟S你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。
也許有的時(shí)候因為我們青春的沖動(dòng)犯下了許許多多這樣或那樣的錯誤，現在我們知錯了，而我不再只會(huì )寫(xiě)檢討，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
從我校教師的身上，我們看到了精誠坦蕩的丹心，看到了艱辛跋涉的執著(zhù)，也看到了知難而上的無(wú)畏。
老師，我想對您說(shuō)，您在我們心中是永遠燃不盡的紅燭，擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的地位，我們永遠感激您！
嚴于治學(xué)，寬于為人，是您的品格；
甘于清靜，淡于名利，是您的情操；
勤于求索，樂(lè )于進(jìn)取，是您的追求；
正是仰仗著(zhù)勤勉，仰仗著(zhù)創(chuàng )新，仰仗著(zhù)這種咬定青山不放松的韌勁，您越過(guò)了一座又一座教學(xué)上的高峰，使我校的教育事業(yè)實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)飛躍性的進(jìn)步。您是充實(shí)的，因為您的心中裝滿(mǎn)了武職高以及全社會(huì )的希望和祝福；您也是幸福的，因為您的青春在一代又一代的學(xué)生身上得到了延續。
最后，我再次代表全體學(xué)生祝福我校全體老師，以及全天下從事教育事業(yè)的園丁們，祝您們節日快樂(lè )，身體健康，事業(yè)有成，桃李滿(mǎn)天下！
謝謝大家
慶祝教師節教師發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是七年級一班的顏潔同學(xué)，明天就是教師節了，首先我代表七年級的全體同學(xué)向全體老師表示節日的祝賀，祝老師們，節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，我們滿(mǎn)懷喜悅的心情，迎來(lái)了新學(xué)期，又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養成好的習慣是取的好成績(jì)的保證，在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、自我調整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習上來(lái)。
緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)；要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹(shù)立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
三、要樹(shù)立安全意識
珍愛(ài)生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學(xué)必須推著(zhù)自行車(chē)出校門(mén)，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩，放學(xué)按時(shí)回家，節、假日不隨便外出。
四、要樹(shù)立衛生意識
既要搞好個(gè)人衛生，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛生，特別是校園環(huán)境衛生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間請相互監督。
五、要樹(shù)立環(huán)境保護意識
要愛(ài)護學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂涂，亂寫(xiě)亂畫(huà)，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹(shù)木的生命！
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，養成好的習慣，相信只要我們努力，在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績(jì)，再一次祝愿各位老師節日愉快，謝謝大家！
慶祝教師節教師發(fā)言稿8
尊敬的陳市長(cháng)，各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家上午好!
金秋九月，不是春光，勝似春光。在這個(gè)收獲的時(shí)節，今天，市委、市政府在這里隆重集會(huì )，慶祝我們教育人自己的節日—第x個(gè)教師節。龍書(shū)記發(fā)來(lái)了情真意切的慰問(wèn)信，陳市長(cháng)撥冗參會(huì )并將作重要講話(huà)，讓我們深切感受到了黨和政府對教育的厚愛(ài)和期望，感受到身為人民教師的幸福與自豪，也更讓我們看到了井岡山教育的希望和未來(lái)，我們一定認真領(lǐng)會(huì )并加以貫徹落實(shí)。
下面，根據安排，我就教育工作，跟大家作個(gè)匯報：
事業(yè)興衰維系教育，教育發(fā)展決勝未來(lái)。近年來(lái)，乘著(zhù)全市發(fā)展升級提速的強勁東風(fēng)，踏著(zhù)教育改革騰飛的時(shí)代節拍，我們以“辦人民滿(mǎn)意教育”為追求，以“掛區包校聯(lián)老師，四進(jìn)三入兩共同”活動(dòng)為抓手，大力開(kāi)展創(chuàng )服務(wù)機關(guān)、建美麗校園、辦責任教育、鑄高尚師魂、育合格人才活動(dòng)，井岡教育迎來(lái)了新一輪發(fā)展的春天。教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )新佳績(jì)。今年，在優(yōu)質(zhì)生源嚴重流失的情況下，我們不氣不餒，逆勢而上，高考成績(jì)創(chuàng )歷史新高，回應了全市人民對教育的關(guān)切;特色辦學(xué)孕新內涵。隨著(zhù)“美麗校園”建設活動(dòng)的持續深入，“千校一面”現象大為改觀(guān)，“紅色校園”、“信息校園”、“道德校園”、“書(shū)香校園”、“體育校園”、“勞動(dòng)校園”等競相涌現，得到了教育部劉利民副部長(cháng)的充分肯定;課改工作拓新局面。積極學(xué)習全國課改先進(jìn)山西太谷的經(jīng)驗，加強教學(xué)常規管理，實(shí)施有效教學(xué)，“向45分鐘課堂要質(zhì)量”業(yè)已成為全市教壇的主流;教師素質(zhì)有新提升。堅持立足實(shí)際，積極引進(jìn)人才，師資隊伍結構進(jìn)一步優(yōu)化，“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生守紀”成為兩千名井岡教育人執著(zhù)的追求;園丁形象躍新臺階。努力踐行黨的群眾路線(xiàn)，“掛區包校聯(lián)老師，四進(jìn)三入兩共同”主題活動(dòng)初見(jiàn)成效，機關(guān)干部靠前服務(wù)熱情高漲，“教苑新視界”欄目引起熱議，爭先進(jìn)、趕先進(jìn)的氛圍日益濃厚，逐步實(shí)現管理無(wú)盲區、服務(wù)零距離、系統大和諧。
責任高于一切，成就源于付出。這些成績(jì)的取得，得益于市委、市政府等四套班子領(lǐng)導的高度重視，得益于各地各部門(mén)、社會(huì )各界的大力支持，得益于我們有一支敬業(yè)愛(ài)崗、師德高尚、樂(lè )于從教、甘于奉獻的教職員工隊伍。剛才受表彰的各位老師就是其中的杰出代表。借此機會(huì )，我謹代表市教育局，向大家道一聲謝謝，你們辛苦了!
肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒地認識到，當前教育發(fā)展與市委市政府的要求有差距，辦學(xué)水平與廣大老百姓的期盼有差距。比如，我們的教師隊伍結構不盡合理，教育質(zhì)量還有待提高，教育發(fā)展均衡的任務(wù)還很艱巨，特色辦學(xué)還有很長(cháng)的路要走，等等。這些問(wèn)題和瓶頸，都有待于我們在下一步的工作中認真加以研究和解決。
“國將興，必貴師而重傅”，今后，我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞“立德樹(shù)人”的總體要求，拓寬發(fā)展思路，放活辦學(xué)思維，深化教學(xué)改革，提高教師素質(zhì)，傾力打造“順應時(shí)代需要、適合學(xué)生發(fā)展、社會(huì )家長(cháng)認可、全市人民滿(mǎn)意”的教育，努力做到“六個(gè)優(yōu)化”。一是優(yōu)化教育理念。牢固樹(shù)立“人人發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、終身發(fā)展”的“四維”育人理念，不讓一個(gè)孩子掉隊，讓孩子呈現最好的一面，把學(xué)生培養成學(xué)習有活力、升學(xué)有實(shí)力、創(chuàng )新有能力、發(fā)展有潛力的合格人才;二是優(yōu)化教育資源。嚴格監管、統籌城鄉、科學(xué)布局、有效整合，實(shí)現教育資源利用效率的最大化;三是優(yōu)化教育環(huán)境。積極爭取“黨政重教、全民興教”氛圍的進(jìn)一步濃厚，科學(xué)實(shí)施好“井岡山杰出教師獎”、“井岡山政府津貼獎”、“井岡山十星學(xué)生獎”等獎項，完善師生激勵機制，激發(fā)教育發(fā)展活力;四是優(yōu)化教育水平。學(xué)前教育抓規范，義務(wù)教育重素質(zhì)，高中教育看升學(xué)，職業(yè)教育為就業(yè)，力爭使井岡山的每一個(gè)孩子都“有學(xué)上、上好學(xué)、都學(xué)好”;五是優(yōu)化教育內涵。按照“校園規劃整體美、綠色植物環(huán)境美、名人佳作藝術(shù)美、人際和諧文明美、因校制宜特色美”的“五美”要求，以特色項目促學(xué)校發(fā)展，用特色品牌提升辦學(xué)品位，逐步滿(mǎn)足老百姓“讓家門(mén)口的學(xué)校同樣精彩”的需求;六是優(yōu)化教育形象。以機關(guān)干部“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)食堂、進(jìn)宿舍，深入教師、深入學(xué)生、深入家長(cháng)，與師生共同學(xué)習、共同成長(cháng)”活動(dòng)為紐帶，以激勵教師“靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人”為宗旨，辦活“教苑新視界”，豐富井岡教育網(wǎng)，不斷倡導教育新理念，傳遞教育好聲音，匯聚教育正能量。
各位領(lǐng)導、各位同仁，蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠�！柏撠熑蔚剞k教育、辦負責任的教育”是時(shí)代賦予我們的神圣使命，是組織寄予我們的殷切期望，是16萬(wàn)井岡兒女的共同心愿，我們全體教育人一定不負重托、勤奮工作，竭力揮灑智慧與力量，盡情施展抱負與才華，努力開(kāi)創(chuàng )井岡教育又好又快發(fā)展新局面，為建設開(kāi)放繁榮秀美幸福新井岡作出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
慶祝教師節教師發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家好！在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來(lái)了第x個(gè)教師節。有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。在此，向在座的各位教師致以節日的祝福，祝大家節日歡快。
有人我想過(guò)從事別的工作嗎？我說(shuō)：除了教書(shū)，我不知道自己還能干些什么。這時(shí)才猛然發(fā)現，幾千多個(gè)日子以來(lái)，學(xué)生和課本已經(jīng)融進(jìn)了我的生命，原來(lái)是學(xué)生---充實(shí)著(zhù)我原本簡(jiǎn)單的日子。在悲喜交加的反復中，凈化著(zhù)我的靈魂，升華著(zhù)我的思想。
十幾年來(lái)，我和我的學(xué)生們在書(shū)山上盤(pán)結而上，在學(xué)國內同船共濟。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的長(cháng)大而驕傲！在面對無(wú)數次的磨煉和考驗之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗，現在拿來(lái)與大家一起分享。
第一，一名好老師應該具有一定的責任感。
有人說(shuō)，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責任牢牢連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來(lái)也是責任。能載上史冊的究竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任，傳遞火種，播種�？�。
作為普通的教師，也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個(gè)孩子都能夠學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。
第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課
讓學(xué)生喜歡你，師愛(ài)是必不可缺的。高爾基說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)孩子，才能教育孩子�！睅煇�(ài)對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵，有時(shí)比淵博的知識更重要。得到了學(xué)生的喜愛(ài)，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。
第三，利用好集體資源，團結就是氣力假如沒(méi)有領(lǐng)導的平易近人和關(guān)懷備至，沒(méi)有同事的關(guān)心和幫助，就沒(méi)有我今天的成績(jì)。Xx一中近幾年的發(fā)展讓我熟悉到：穩定與團結是我們不斷取得進(jìn)步的保障。也正是由于有了精誠協(xié)作的團隊，我們的未來(lái)才會(huì )更加美好。
第四，關(guān)心后進(jìn)生，永不放棄
我領(lǐng)的班級是09年分流下來(lái)的后進(jìn)生，在我們平常的教學(xué)中，最需要關(guān)心的是后進(jìn)生。我同所有科任教師一起研究后進(jìn)生的轉化方案，有針對性的找學(xué)生談心，關(guān)心他的進(jìn)步。在班內不但設有優(yōu)秀獎，還設有進(jìn)步獎。也正是我們的不放棄，才有了物理全縣第一，數學(xué)全縣第一，英語(yǔ)全縣第三的好成績(jì)。
最后，我想用法國文學(xué)家雨果的一句話(huà)結束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實(shí)，是甜蜜的，讓我們都來(lái)做綠葉吧，由于綠葉，是平凡而謙遜的�！�
慶祝教師節教師發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
今天，開(kāi)發(fā)區黨工委、管委會(huì )隆重舉行教師節慶祝暨表彰大會(huì )，作為一名教育工作者，此刻，我心底里涌動(dòng)著(zhù)由衷的職業(yè)光榮和至真的職業(yè)幸福。我要衷心感謝各級領(lǐng)導對教育工作的真誠關(guān)心和熱心指導，感謝你們對教育事業(yè)實(shí)實(shí)在在的大力支持和強勁推動(dòng)，感謝你們對全體教師的無(wú)私關(guān)愛(ài)和傾情幫助。
去年8月，我來(lái)到南通開(kāi)發(fā)區實(shí)驗小學(xué)工作。一年來(lái)，我從管委會(huì )領(lǐng)導們關(guān)于優(yōu)質(zhì)教育與優(yōu)秀人才引進(jìn)、優(yōu)質(zhì)教育與經(jīng)濟高位發(fā)展的宏觀(guān)思辨中，從社會(huì )事業(yè)局領(lǐng)導關(guān)于學(xué)校內涵發(fā)展與特色建設、壯大名師隊伍和提升教育質(zhì)量的具體闡述中，我領(lǐng)略到領(lǐng)導們對“辦好教育是吸納優(yōu)秀人才、解決后顧第一憂(yōu)”的深謀遠慮，領(lǐng)略到他們以人為本、關(guān)注民生、均衡發(fā)展的遠見(jiàn)卓識，真切地感受到開(kāi)發(fā)區各級領(lǐng)導對教育的高度關(guān)注和深度思慮，也真正領(lǐng)悟到“開(kāi)發(fā)區大有作為”這句話(huà)的豐富現實(shí)內涵。
一年來(lái)，實(shí)驗小學(xué)的學(xué)校管理和再續發(fā)展，得到領(lǐng)導們的全力支持和鼎力相助。興教必先興師，興師必先專(zhuān)師。管委會(huì )、社會(huì )事業(yè)局出臺了一系列關(guān)于選拔骨干教師、學(xué)科帶頭人的文件，落實(shí)相關(guān)待遇，激發(fā)了全體教師崗位成才的熱情；指導成立名師工作室、學(xué)研共同體，打造名師，壯大名師隊伍；利用區域優(yōu)勢廣泛吸納優(yōu)秀教師加盟，設立教師發(fā)展和教育科研活動(dòng)專(zhuān)項基金……這些貼近現實(shí)的指導與關(guān)懷，已經(jīng)化作全體教師“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”的強勁動(dòng)力。
一年來(lái)，我們實(shí)驗小學(xué)承辦了多場(chǎng)具有一定影響力的市級、省級大型教育教學(xué)活動(dòng)，社會(huì )事業(yè)局的領(lǐng)導們親臨學(xué)校，審核活動(dòng)方案，聽(tīng)取工作匯報，察看準備情況，參與現場(chǎng)活動(dòng)，落實(shí)經(jīng)費，鼓舞著(zhù)全體教師的昂揚斗志和奉獻精神。在這一年多的時(shí)間里，學(xué)校精神得以凝聚，教師形象得以提升，學(xué)校品位得以高雅，在開(kāi)發(fā)區社會(huì )事業(yè)的榮譽(yù)冊里，在南通市優(yōu)秀教師的行列中，在省市乃至全國的教育媒體的宣傳報道里，在南通市大型教科研活動(dòng)現場(chǎng)，在各級領(lǐng)導專(zhuān)家和社會(huì )人士對教育、教師的贊譽(yù)里，都可以找到我們實(shí)驗小學(xué)的名字，可以看到我們教師的身影。
各位領(lǐng)導，各位同仁，黨工委、管委會(huì )隆重召開(kāi)教師節慶祝大會(huì )，對我們每一名教育工作者而言，是一種肯定，一種鼓勵，同時(shí)也是一種期待，一種鞭策。作為校長(cháng)，我將一如既往地珍惜這開(kāi)放人文的區域教育環(huán)境，加強領(lǐng)導班子建設，不斷提高科學(xué)決策、高效執政能力；以青年教師隊伍建設為突破點(diǎn)，促進(jìn)教師精神提升和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，培育名師群體；繼承傳統，科學(xué)創(chuàng )新，明晰學(xué)校特色建設方向，積極構建以課程文化為主體的學(xué)校特色文化，推動(dòng)學(xué)校的內涵建設，全面提高教育質(zhì)量，進(jìn)一步擴大學(xué)校的影響力。作為一名教師，我將努力學(xué)習和磨練，向更高遠的專(zhuān)業(yè)目標邁進(jìn)；發(fā)揮好指導和引領(lǐng)作用，努力將名師工作室的全體成員培養成省內有名、市內知名的優(yōu)秀人才。而且，我要放大團隊建設的效應，努力打造覆蓋各個(gè)學(xué)科的名師團隊，實(shí)現“名師成就名校，名校成長(cháng)名師”的理想目標。
各位領(lǐng)導，各位同仁，在今后的日子里，我們將牢記管委會(huì )、社會(huì )事業(yè)局領(lǐng)導的囑托與期望，科學(xué)制定學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃，落實(shí)年度、學(xué)期達成目標，腳踏實(shí)地，不斷超越，建設人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師群體，創(chuàng )造人民認可的優(yōu)異教育業(yè)績(jì)，打造享譽(yù)市內外的知名品牌學(xué)校，為開(kāi)發(fā)區的和諧社會(huì )建設做出教師、教育應有的貢獻。
慶祝教師節教師發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓，親愛(ài)的同事們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天是我國第x個(gè)教師節，首先我想向我親愛(ài)的同事們說(shuō)一聲“節日快樂(lè )”！
非常榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我一次表達我的感激之情的機會(huì )。這個(gè)教師節是我以教師的身份度過(guò)的整整第x個(gè)教師節，在這樣一個(gè)屬于老師的節日里，我總會(huì )不由自主的想起我的祖輩和父輩。我的爺爺和父親都是人民教師，他們?yōu)榻逃瞰I了一輩子，我非常感激他們的養育之恩，是他們最早在我的心田上種下了教育的種子，我也將以他們?yōu)榘駱�，為教育事業(yè)貢獻一生。
我還要感謝我的妻子，也是我的同事陳莉陳老師，她現在就坐在臺下，我也想借著(zhù)這個(gè)場(chǎng)合，跟你說(shuō)一聲：“謝謝你，老婆！謝謝你對我的支持，謝謝你給我生了個(gè)漂亮可愛(ài)的女兒�！�
當然，在這樣一個(gè)特殊的節日里，最讓我不能忘懷的，我最想感謝的是這9年來(lái)和我一起并肩戰斗過(guò)的同事們。
我要感謝陶香蘭主任和已退休的許素清書(shū)記，是你們給了我在廣附這片沃土上成長(cháng)的機會(huì )，我依然記得XX年7月1日的下午，陶主任為了盡快解決我們的住宿而忙前忙后的身影；
我要感謝已經(jīng)退休的景肖云老師、辛蓮卿老師、周靈老師，我在她們的身上看到了老一輩廣附人求真務(wù)實(shí)、認真負責的嚴謹作風(fēng)，直到現在她們有的還在為廣附的新發(fā)展出謀劃策；
還有郭春曦郭老師，我們廣附第一才子，你樸實(shí)的外表下，隱藏著(zhù)幽默和智慧，你在浮躁的社會(huì )環(huán)境中堅守了一個(gè)教師的淡泊；
還有李遠，遠哥，你博學(xué)多才，幽默風(fēng)趣，你流暢的英語(yǔ)口語(yǔ)、豐富的法律知識常常讓我忘記你原來(lái)是一個(gè)語(yǔ)文老師；
還有王映，王老師，你贏(yíng)得所有學(xué)生喜愛(ài)的不僅僅是你的美麗端莊，恰恰是你的嚴謹嚴格，一絲不茍，讓你在學(xué)生中間享有無(wú)上的權威；
還有肖毅，肖主任，你對原則的堅持常常讓我覺(jué)得你就是魯迅筆下的斗士，你真的就是那種你罵了學(xué)生，學(xué)生也會(huì )高興的離開(kāi)的老師；
還有劉超，劉老師，我想你的體內是不是真的裝了永動(dòng)機，只要是為學(xué)生，你總是精力充沛、精神抖擻，難怪學(xué)生都親切地叫你“超哥”；
還有張曉，張老師，你曾自詡廣附最狂的人，的確，我們20xx屆高三（1）班的55位同學(xué)都心甘情愿做你的門(mén)下走狗，你寫(xiě)的狂人日記被很多同學(xué)奉為座右銘；
還有古曉燕，古老師，您用優(yōu)雅、責任心、教學(xué)上的無(wú)限創(chuàng )意征服了一屆又一屆學(xué)生，您的一言一行最好地詮釋了鄧校長(cháng)所說(shuō)的“魅力型教師”；
還有席長(cháng)華和黃榕聯(lián)，聯(lián)哥，在大學(xué)城校區這一個(gè)月的超強度工作和學(xué)習中，我們結下的是兄弟般的情誼，這將是我人生歷程中不可或缺的財富；
這都是我的同事，這就是我的同事，這就是我們廣附的老師！謝謝你們，我的同事們，是你們讓我明白教育的真諦就是愛(ài)和奉獻；是你們真正讓講臺神圣，讓教師光榮，讓教育高尚！
這些也僅僅只是和我共過(guò)事的一部分同事，我相信在我們廣附像這樣同樣有著(zhù)喜怒哀樂(lè )、風(fēng)格各異的老師還有很多很多，這些年，我們廣附之所以能夠在鄧校長(cháng)的帶領(lǐng)下一步上一個(gè)臺階，一年比一年好，正是有這樣一大批在自己的崗位上默默奉獻，不求名利的廣附人！也就是這些默默奉獻，不求名利的老師，才是中國教育真正的脊梁！
最后，再次感謝領(lǐng)導給我這個(gè)表達感激之情的機會(huì )，衷心祝愿老師們節日快樂(lè )、身體健康、合家幸福，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步、快樂(lè )成長(cháng)，衷心祝愿我們的廣附不斷創(chuàng )造新的輝煌！
謝謝大家！
慶祝教師節教師發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這喜迎教師佳節的美好時(shí)刻，我有幸被評為優(yōu)秀教育工作者，心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績(jì)，與學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心培養，以及同事們的大力幫助是分不開(kāi)的。在此，請允許我表示衷心的感謝！
記得童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話(huà)是：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。今天我也成為了一名教師，我明白了:教好書(shū)，是我的天職，育好人，才是我追求的目標！
教師是偉大的，可我并不是一個(gè)偉人！我只是教育戰線(xiàn)上的一名船工，無(wú)論春秋冬夏，無(wú)論烈日風(fēng)暴，我——不能后退！教師其實(shí)是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會(huì )中的滄海一栗。大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就。然而，無(wú)論是在過(guò)去,還是現在,始終都有數不清的教師們在無(wú)怨無(wú)悔的堅守著(zhù)這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛這個(gè)職業(yè)的神圣！也正是他們，堅定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。
為人師，需要我們用真心去愛(ài)孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤，需要我們用細心去發(fā)現孩子們的需求，選擇做一名教師，我無(wú)怨無(wú)悔。
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，那就讓我們從事葉的事業(yè)吧，因為葉總是垂著(zhù)綠蔭的�！蔽蚁嘈�，在全校師生所組成的一片綠蔭下，xx中學(xué)這棵大樹(shù)一定會(huì )更加茁壯成長(cháng)，碩果累累！
最后，再次祝愿老師們節日快樂(lè ),工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
慶祝教師節教師發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師：
大家上午好！
在這秋風(fēng)送爽，歡慶第x個(gè)教師節的美好時(shí)刻，我有幸作為優(yōu)秀教師代表上臺發(fā)言，此時(shí)我的心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績(jì)與領(lǐng)導的關(guān)心、培養以及同事們的幫助是分不開(kāi)的，在此，請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的各位領(lǐng)導、同事表示衷心的感謝，向在座的各位教育界的同仁們致以節日的問(wèn)候！
年年花似錦，今年花更紅！在這收獲的日子里，作為云中路小學(xué)的一名普通教師，我無(wú)比高興。因為我校近年來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在“以人為本，全面發(fā)展，精抓細管，爭創(chuàng )一流”的工作目標指引下，我們積極探索新形式下的教育新路子、新方法，我們共同見(jiàn)證了云小快速發(fā)展的精彩，更讓我感到作為一名云小教師的光榮！
在云小從事教育事業(yè)我們是幸福的。在云小我們快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)；通過(guò)學(xué)校組織的一系列教學(xué)活動(dòng)，如：校領(lǐng)導帶徒工程、青年教師提升工程、語(yǔ)文教師朗讀比賽、青年教師公開(kāi)賽講；通過(guò)每周二的集體教研、共同研討；通過(guò)老教師和同行們的出謀劃策、熱心幫助，使我們快速地成長(cháng)了起來(lái)，使我們的業(yè)務(wù)水平得到了顯著(zhù)提升。
在云小我們幸福地收獲著(zhù)。我們的付出得到了領(lǐng)導的充分肯定和家長(cháng)的普遍認可；我們真誠的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。感謝云小這塊沃土，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀；感謝云小這片藍天，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地飛翔；感謝云小這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚！
面對領(lǐng)導的信任、家長(cháng)的重托、學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力前行。身處云小，情系云小。云小教育強盛，我們責無(wú)旁貸。傾心教育，做有境界的教師；用心教書(shū)，做有責任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻，做有愛(ài)心的教師，這是我們云小教師的教育夢(mèng)想。我們心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅信：云小教育的騰飛將由我們撐起，千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現！我們將繼續用行動(dòng)見(jiàn)證理想，用耕耘換取芬芳，共同為云小更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量！
最后，祝福所有的領(lǐng)導、來(lái)賓：工作順利，萬(wàn)事如意！祝福所有的老師：節日快樂(lè )！家庭幸福！祝福所有的孩子：快樂(lè )成長(cháng)，幸福開(kāi)心！謝謝大家！
【慶祝教師節教師發(fā)言稿】相關(guān)文章：
慶祝教師節發(fā)言稿01-31
慶祝教師節的發(fā)言稿02-23
慶祝教師節發(fā)言稿07-01
慶祝教師節發(fā)言稿09-23
慶祝教師節的發(fā)言稿范文07-04
慶祝教師節領(lǐng)導發(fā)言稿09-07
慶祝教師節發(fā)言稿范文04-22