開(kāi)學(xué)第一課發(fā)言稿(精選5篇)
在生活中,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課發(fā)言稿(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課發(fā)言稿1
親愛(ài)的小朋友們:
愉快的寒假已經(jīng)結束,你們又要回到幼兒園進(jìn)行快樂(lè )的幼兒園生活啦,過(guò)完寒假、過(guò)了新年你幾歲了呢? 又大一歲了,應該更懂事、更懂禮貌了吧?相信原來(lái)膽小的小朋友現在一定會(huì )主動(dòng)和同伴交往合作了,原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小朋友現在一定會(huì )主動(dòng)舉手發(fā)言了,原來(lái)愛(ài)挑食的小朋友一定愛(ài)吃各種美味的菜肴了……
新的一年開(kāi)啟新的希望,我們石小幼兒園也以嶄新的面貌歡迎小朋友們的到來(lái),期待著(zhù)你們的進(jìn)步,期待你們給我們帶來(lái)驚喜!在本學(xué)期里你們會(huì )學(xué)到更多的知識,懂得更多的道理,我們四位老師會(huì )象媽媽一樣關(guān)心你們、愛(ài)護你們,讓你們學(xué)會(huì )獨立、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)習與同伴友好交往。真誠地祝愿小朋友們在石小幼兒園這片沃土里健康、快樂(lè )地成長(cháng)!
新學(xué)期開(kāi)始了,我們又將和大家一起快樂(lè )的生活、學(xué)習和游戲。相信小朋友們會(huì )變得更加健康、活潑、聰明、快樂(lè )、能干且富有想象力,在此,全體老師衷心祝愿所有的孩子們新學(xué)期更上一層樓!
同時(shí)非常感謝家長(cháng)朋友在過(guò)去的一學(xué)期中對我們工作的支持與幫助,在新學(xué)期里,我們將繼續期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,進(jìn)行有效溝通,讓我們一起成為孩子健康成長(cháng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。
讓我們家園共育默契、和諧,讓我們?yōu)榱撕⒆咏】悼鞓?lè )的成長(cháng)共同努力!
開(kāi)學(xué)第一課發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
站在這鮮艷的五星紅旗下演講,我感到非常榮幸和激動(dòng)。新的一年悄然來(lái)臨,新的一學(xué)期正式拉開(kāi)帷幕,新秋的我們朝氣蓬勃、蓄勢待發(fā)。一年之計在于秋,秋天正是我們立志的最好季節,我們何不踏著(zhù)秋風(fēng),沐著(zhù)朝陽(yáng),放飛自己今年的夢(mèng)想呢!
經(jīng)過(guò)了上一個(gè)學(xué)期,我們經(jīng)歷了不少,也感悟了不少,失敗過(guò),也成功過(guò)。然而過(guò)去的一切,隨著(zhù)剛剛過(guò)去的羊年像流水一樣,一去不復返。過(guò)去怎樣,那不重要,重要的是你現在怎樣,你的未來(lái)怎樣。
我們是學(xué)生,要甘于吃苦。古人云:十載寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。我們現在不應該把青秋浪費在好逸惡勞、吃喝玩樂(lè )上,F在苦一點(diǎn),未來(lái)的天會(huì )高很多;現在累一點(diǎn),人生的路會(huì )寬很多。再苦再累,挺過(guò)云了,勝利的大門(mén)就在眼前。不吃苦,不拼搏,你要青秋干什么!攻城不怕堅,苦戰能過(guò)關(guān)!
我們是青年,要有一顆永不服輸的心,堅持到底,相信自己,一定能行,我們青年人有這個(gè)能力,有這個(gè)精力也有這個(gè)實(shí)力!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!
我們是新世紀的花朵,祖國的棟梁,要有自己的夢(mèng)想。青秋的夢(mèng)想是未來(lái)的真實(shí)的投影,它不斷地驅使我們一步一步地實(shí)現我們的短期目標。它是我們動(dòng)力的源泉,是黑暗中一盞不滅的燈。沒(méi)有夢(mèng)想,便荒廢了青秋。
此刻,在這嶄新的一年里,懷著(zhù)嶄新的夢(mèng)想,我們用嶄新的精神面貌迎接這嶄新的一學(xué)期。努力吧,把嶄新變成美好,把未來(lái)變成成功!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)第一課發(fā)言稿3
各位同學(xué),大家好!
同學(xué)們,中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現出個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習和生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀,是民族素質(zhì)、國體形象的體現。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切真誠,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學(xué)習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養。
人字的結構很簡(jiǎn)單,一撇一捺,但是寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但是在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。
為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,推進(jìn)校園和諧,希望我們大家共同做到:
1、 參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著(zhù)整潔、脫帽肅立,行注目禮。
2、 參加集會(huì )嚴格守紀,觀(guān)看演出、比賽做文明觀(guān)眾,不起哄,適時(shí)適度鼓掌致意。
3、 儀容儀表端莊大方,不燙發(fā),不染發(fā),不留披肩發(fā),不化妝,不佩戴首飾。
4、 不打罵人,不說(shuō)臟話(huà),不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。
作為學(xué)生,除了在學(xué)校學(xué)習科學(xué)文化知識之外,還要學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時(shí)候,理應有一顆悔過(guò)之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現象,更是我們當代中學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長(cháng)輩、尊重他人,是我們每個(gè)中學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。
同學(xué)們,“天下大事,必行于細”,講文明懂禮儀重在行動(dòng)!皣卸Y則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書(shū)達禮,待人以禮,當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng )造者,每位同學(xué)都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái),共同努力,使九中校園的明天更加文明有禮,和諧美好!
開(kāi)學(xué)第一課發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
新學(xué)期伊始,很榮幸能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,與大家共勵共勉。
群山點(diǎn)點(diǎn)秀,草色處處新,三月東風(fēng)催碧樹(shù),浩瀚平湖動(dòng)波痕。告別新年的焰火,沐浴和暖的秋風(fēng),我們迎來(lái)了又一個(gè)嶄新的學(xué)期。
大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!初一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是一中新鮮的血液,你們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)活力,相信你們會(huì )更加成熟、穩重而自信。在新的學(xué)期里,希望你們能夠精益求精,見(jiàn)賢思齊,勤學(xué)擅問(wèn),深思創(chuàng )優(yōu)。面對接踵而至的機遇與挑戰,你們可以,沉著(zhù)應對。
初一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們精彩的初中生活才剛剛開(kāi)始,更應該樹(shù)立遠大的理想,堅定自己心中的目標,朝著(zhù)既定的方向篤定前行。要讓你的夢(mèng)想飛揚,便需張開(kāi)你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時(shí)機、放射光芒!
人因不斷挑戰困難而強大,人因不斷戰勝自己而輝煌,人因不斷超越過(guò)去而美麗。初二的同學(xué)們,希望你們可以戒驕戒躁、放下過(guò)去,無(wú)論成功、失敗,都讓它隨風(fēng)飄逝,重新為自己充滿(mǎn)電,迎接十分重要的這下半學(xué)期。
首先是要處理好學(xué)思關(guān)系,找到適合自己的'學(xué)習方法,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,刻苦并不象征著(zhù)蠻干,不能在題海中迷失自己,因此我們既要耐勞學(xué)習,又要不斷思考,掌握問(wèn)題的前因后果,做到“學(xué)而時(shí)習之”,更要善于總結,養成良好的學(xué)習習慣,從而不斷提高學(xué)習效率,建立起良好的知識網(wǎng)絡(luò ),為高三復習打下夯實(shí)的基礎。
新一屆走入,也意味著(zhù)老一屆即將走出。初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,你們準備好了嗎?
沖刺,你們有鋼鐵的堅韌;沖刺,你們有鯤鵬的雄姿。沖刺,你們腳步鏗鏘,不再迷茫;沖刺,你們志在四方,風(fēng)雨直闖。
半年的時(shí)光比比皆是,你們要緊密配合,加強溝通,不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗。志存高遠,腳踏實(shí)地,用最穩健的步伐將理想進(jìn)行到底。專(zhuān)注投入,心無(wú)旁騖,摒棄誘惑。與強者競爭,向自己挑戰。俗話(huà)說(shuō),馭心者,百戰不殆;馭于心者,不戰而潰。所以你們更要珍惜考試,調整心態(tài),做到“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”。
最后,我謹在此代表初二全體同學(xué),祝愿初一的學(xué)弟學(xué)妹們在新的學(xué)期能夠放飛夢(mèng)想,揮灑飄揚;祝愿初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,能夠自信登上沙場(chǎng),從容應對中考,笑傲六月流火,鑄就我校新一年的中考輝煌!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)第一課發(fā)言稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
你們沖過(guò)了中考的封鎖線(xiàn),又通過(guò)了軍訓的檢閱,而鍛煉成為一個(gè)個(gè)斗志昂揚的高中生,迎接新的人生挑戰正如汪國真寫(xiě)給青少年的詩(shī)句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅持不懈地努力,就沒(méi)有征服不了的東西!很有緣認識新的同學(xué)們,相信我們能一起度過(guò)美好充實(shí)的學(xué)習時(shí)光!
我是同學(xué)們的語(yǔ)文老師,我叫余榮軍,筆名余兮,江西九江都昌縣人,就是出產(chǎn)過(guò)田園詩(shī)人陶淵明的地方,白居易的《琵琶行》也寫(xiě)于那片土地,還有廬山,還有鄱陽(yáng)湖有山有水有人,正如王勃所說(shuō)“物華天寶,人杰地靈”我2002年畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)(那時(shí)還叫西南師范大學(xué),西師的園子很美很大,昵稱(chēng)“西施”,也是出美女的地方)
高中第一節語(yǔ)文課,我們“磨磨刀”,俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”“授之以魚(yú),不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關(guān)于學(xué)習與生活的問(wèn)題以便同學(xué)們盡快適應高中的學(xué)習生活
1、高中的學(xué)習量加大,讀寫(xiě)的要求明顯提高教材內容增多,課文篇幅加長(cháng),深度也明顯增加,課文大多要從哲學(xué)、人生的角度來(lái)解讀,思辨、哲理意味濃,高中教材選入的文言作品,數量和篇幅都有較大增加,有長(cháng)篇的人物傳記、論說(shuō)文等這些給同學(xué)們帶來(lái)學(xué)習上的困難
2、初中屬九年制義務(wù)教育,加上學(xué)生年齡特征等限制,在能力方面要求較低初中中考語(yǔ)文試題大部分是知識型的,只要記住“是什么”,“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學(xué)們中考分數較高,但科學(xué)的學(xué)習習慣未充分養成,能力沒(méi)有完全培養出來(lái)升入高中后,同學(xué)們如果仍然延續原有的學(xué)習方法和思維定勢,過(guò)多地依賴(lài)老師,掌握知識以機械記憶為主,如:考前才背書(shū),看課文,記解釋等則跟不上高中學(xué)習的快節奏因為高中屬于非義務(wù)教育階段,要通過(guò)有一定難度的高考來(lái)選拔人才學(xué)習圍著(zhù)高考轉,更加注重考查能力,需要同學(xué)們有靈活的思維遷移能力
3、語(yǔ)文學(xué)習離不開(kāi)語(yǔ)法知識,但由于中考語(yǔ)文不涉及語(yǔ)法知識,致使初中語(yǔ)文教學(xué)淡化語(yǔ)法,如拼音、詞法、句法,雙聲、疊韻,語(yǔ)素、單純詞、合成詞,主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等因而,在學(xué)習文言文和完成語(yǔ)言運用題目中,學(xué)生感到學(xué)習難度加大同學(xué)們普遍存在著(zhù)知識漏洞,主要是語(yǔ)法知識的殘缺
4、為應付升學(xué)考試而沒(méi)有養成讀書(shū)、思考、積累、勤練筆、寫(xiě)好字、使用工具書(shū)的好習慣在高一學(xué)習文言文時(shí),老師將查漏補缺,給大家補充一些文言語(yǔ)法知識,如一詞多義、特殊句式、詞類(lèi)活用等,到時(shí)同學(xué)們一定要認真記些筆記,慢慢鞏固并系統化到高考總復習時(shí)就會(huì )水到渠成、迎刃而解,否則還是不知所云。
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