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期末教研組長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2020-11-05 11:30:44 發(fā)言稿 我要投稿

期末教研組長(cháng)發(fā)言稿范文

  現如今,我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的期末教研組長(cháng)發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期末教研組長(cháng)發(fā)言稿范文

  期末教研組長(cháng)發(fā)言稿1

  時(shí)間流逝,一學(xué)期已經(jīng)結束。本學(xué)期,在校領(lǐng)導的支持下,在全組教師的密切配合下,教研組的工作順利開(kāi)展,圓滿(mǎn)完成了各項教學(xué)教育任務(wù);仡欉@學(xué)期我們三年級組的教研活動(dòng)幾分歡喜幾分興奮,全組十二位同志都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),用汗水譜寫(xiě)著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)的新樂(lè )章。

  在完成教育教學(xué)工作的同時(shí),同志們還利用業(yè)余時(shí)間積極進(jìn)修,參加各種課改培訓,捕捉教改新信息,了解課改新動(dòng)向,充實(shí)自我,提高素養,為黨的教育事業(yè)默默地奉獻著(zhù)最美好的年華。

  在課改大潮的帶動(dòng)下,我們三年級教研組全體同志團結協(xié)作、無(wú)私奉獻、勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng )新、勤勤懇懇、認真負責,緊張而有序地開(kāi)展各項工作,不僅圓滿(mǎn)完成了各項教育教學(xué)任務(wù),還為教改探索出謀劃策,添磚加瓦。下面我具體來(lái)匯報本學(xué)期的工作。

  一、認真學(xué)習,大膽嘗試

  我們組全體教師努力學(xué)習,認真鉆研新教材,積極參加新課改培訓,接受新的教學(xué)理念,虛心聽(tīng)取專(zhuān)家講座,更新教學(xué)理念,將其融于課堂教學(xué)中。

  新教材教學(xué)任務(wù)重,輔助資料極其缺乏,大家開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設法搜集各種資料,動(dòng)手自制教具,服務(wù)于教學(xué)。為了使大家工作起來(lái)能遵循《課程標準》,體現新課程理念,開(kāi)學(xué)初,同志們結合教材中各單元主題,熱烈討論,精心設計,確定每次教研活動(dòng)的主題,學(xué)習教研專(zhuān)題,指導教學(xué)工作,督促大家及時(shí)把實(shí)踐經(jīng)驗上升到理論的高度,為發(fā)展研究型教師做準備。

  教學(xué)中,老師們?yōu)榱思ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,語(yǔ)文組的每一位老師課前通過(guò)大量查閱資料,搜集有關(guān)圖片等手段,引導學(xué)生初步把握課文;上課時(shí)精心設計教學(xué)環(huán)節,利用電子白板和課件融趣味性、知識性于一體,采取多種新穎的教學(xué)方法,師生互動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,體現新教材的特點(diǎn),體現新課程理念。陳亞平老師已經(jīng)到了退休的年齡,但她仍然每天按時(shí)上班,下班后還在辦公室認真批改學(xué)生的各項作業(yè),并注重抓住學(xué)生的個(gè)體差異,有針對性地進(jìn)行耐心輔導。

  同時(shí),徐佑梅老師和夏娟老師教法輕松活潑,寓教于樂(lè ),使孩子們在輕松、愉快的課堂學(xué)習中感受到獲得知識的樂(lè )趣,喜歡學(xué)習。為了上好每一節課,提高課堂實(shí)效,錢(qián)幼紅老師重視每一次的教研活動(dòng),利用活動(dòng)時(shí)間認真學(xué)習,再次深入研究教材,激烈討論,挖掘課本內涵,勇于發(fā)表自己的獨到見(jiàn)解,按進(jìn)度在課本上進(jìn)行精心的符合學(xué)情的二次備課。

  課后,及時(shí)寫(xiě)出課后反思,以便更好的促進(jìn)今后工作,為課改工作添磚加瓦。錢(qián)老師的電子備課等各項常規教學(xué)工作在學(xué)校的每次教學(xué)大檢查中都被評為優(yōu)秀,她的工作態(tài)度和精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習的。我們組每一位教師都能公平、公正的對待每一位學(xué)生,為學(xué)生營(yíng)造民主、團結、愉快的學(xué)習、生活氛圍,使孩子們充分感受到學(xué)校大家庭的溫暖,深深體會(huì )到團結協(xié)作的重要性。面對品德后進(jìn)生,全組同志上下一條心,你幫我助,共同教育學(xué)生!瓣P(guān)愛(ài)后進(jìn)生”成了我們常談的話(huà)題。大家隨時(shí)交流經(jīng)驗,努力尋找開(kāi)啟著(zhù)一把把鎖的鑰匙,是每個(gè)孩子都有機會(huì )成為老師的寵兒。

  老師關(guān)心,幫助學(xué)生的事例枚不勝舉,大家一心為了學(xué)生,在各自的崗位上默默無(wú)聞的工作,還將一如既往地繼續努力下去,做學(xué)校滿(mǎn)意,家長(cháng)放心,學(xué)生喜歡的老師。

  二、交流經(jīng)驗,共同進(jìn)步。

  如果說(shuō)學(xué)習使我們教師各自的知識有所提高,那么彼此之間的交流就使得老師們的知識有了更大范圍的擴充與提升,很多好的經(jīng)驗在交流中被大家采用,很多獨特但不成熟的點(diǎn)子在交流中得到修正與完善。在學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)中,為了使本組的語(yǔ)數兩節參賽課能有所突破,所有的老師都進(jìn)行了多次的說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、交流活動(dòng),一起討論、出點(diǎn)子,不斷地磨課、反思,努力創(chuàng )設一個(gè)寬松愉悅,又能激發(fā)學(xué)生興趣與求知欲的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生既學(xué)會(huì )了知識,又有了思考能力的點(diǎn)滴體會(huì )與感悟,可以說(shuō)每節課都凝聚了全組老師的共同智慧,在目標的定位、思維的層次、語(yǔ)言的機智與課件的制作等方面都各具特色,受到了好評。

  特別是語(yǔ)文的參賽課《掌聲》得到了區教研室、教育辦以及學(xué)校領(lǐng)導的高度贊揚,參與說(shuō)課、講課、評課和主持的各位老師也以專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)水準、精湛?jì)?yōu)美的評講語(yǔ)言折服了在場(chǎng)的所有領(lǐng)導和老師,這一切與所有老師的共同努力是分不開(kāi)的。在平時(shí)的教學(xué)中,我組老師也經(jīng)常針對教材,針對學(xué)生對知識的接受、掌握程度進(jìn)行交流,收集問(wèn)題,一起出謀劃策。

  在復習階段,老師們一起分工合作,出練習卷,分析發(fā)展題,討論教學(xué)方法,聚集集體的智慧,努力向著(zhù)輕負擔、高質(zhì)量的方向前進(jìn)。

  三、團結奮進(jìn),共創(chuàng )佳績(jì)。

  “心往一處想,勁往一處使”,不論遇到怎樣的任務(wù),全組同志都是這樣互相配合,互相協(xié)作,共同努力,共同費斗,總能使任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

  教學(xué)相長(cháng),在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作,組內同志都能利用業(yè)余時(shí)間,大量閱讀教育教學(xué)方面的有關(guān)書(shū)籍、資料,為教育教學(xué)提供有力的依據和指導,并積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,我們組的阮亞丹老師和鄭銀燕等幾位老師的優(yōu)秀論文分別在國、省、市、區級獲獎。

  四、存在的不足與改進(jìn)的方向。

  1、教研組的功能和作用還沒(méi)有安全發(fā)揮。在今后的工作里,我們會(huì )積極配合學(xué)校的安排,團結所有成員更加認真的開(kāi)展每一次組里的教研活動(dòng),結合學(xué)校提出的“三勤五步”的教學(xué)模式,將本組的教研活動(dòng)做到方向有把握,時(shí)間有分配,重點(diǎn)難點(diǎn)能分清,并認真做好記錄,要做到求真務(wù)實(shí),將教研組這個(gè)集體的智慧與力量發(fā)揮到淋漓盡致。

  2、在組織和開(kāi)展教研活動(dòng)中應主要關(guān)注的方面過(guò)于全面,有時(shí)沒(méi)有有效突出工作的重難點(diǎn)。所以,在下個(gè)學(xué)期,我們會(huì )更進(jìn)一步重點(diǎn)研究教材與學(xué)生,有效利用教研組各位教師的力量,有效突出每次教研活動(dòng)的重難點(diǎn)。

  3、運用理論指導實(shí)踐不夠,在每次聽(tīng)課、評課時(shí)特別能凸顯出我們在這一方面的不足,我們的理論水平仍存在著(zhù)欠缺,今后應繼續加強理論學(xué)習,將理論學(xué)習和實(shí)踐學(xué)習相結合,提升教師專(zhuān)業(yè)素養,使大家的教學(xué)水平進(jìn)一步得到提高。

  我們相信;一份耕耘,一份收獲。為新教改的成功出謀劃策,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生,我們三年級全體老師將不辜負學(xué)校領(lǐng)導和老師的期望,立足本職,積極進(jìn)取,不斷加強自身的修養,提高業(yè)務(wù)水平,更好的完成各項工作,力爭取得更多更好的成績(jì)。

  本學(xué)期,我們教研組雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì),但每一位老師都能踏實(shí),認真地工作,在期末的測試中學(xué)生的優(yōu)秀率,及格率都有所提高。以后還將在教科研,實(shí)踐上做文章,爭取早出成績(jì),出好成績(jì),淌出一條具有本年級組特色的教研之路。

  期末教研組長(cháng)發(fā)言稿2

各位組長(cháng):

  大家好!

  今天坐在這里的,是學(xué)校精心選拔出來(lái)的教研組長(cháng)和備課組長(cháng),是學(xué)校的精英人才,是骨干,是中流砥柱,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。我們這一批人員的素質(zhì)和強弱,直接體現了學(xué)校教師的整體水平和將來(lái)的發(fā)展。學(xué)科課堂教學(xué)的突破和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升無(wú)形之中已經(jīng)落在了我們在座的身上。

  今天我們把大家召集來(lái)開(kāi)會(huì ),希望大家能做到以下幾點(diǎn):

  1、高度認識教研組在提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量上的重要作用。學(xué)科教學(xué)研究主要任務(wù)在教研組,教研組研究也有很強的針對性。盡管教學(xué)上有很多的.共同性,但是在實(shí)際教學(xué)中也有差異性。語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)與數學(xué)學(xué)科教學(xué)就有明顯的不同。所以,我們的教研組長(cháng)要能緊密團結本組成員認真地開(kāi)展好學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng),做到能從根本上解決一些問(wèn)題,做到能學(xué)科教研能真正為我服務(wù),不能搞形式主義,不能走過(guò)場(chǎng)。

  2、要廣泛吸納本組成員的意見(jiàn),結合學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)校特點(diǎn)和教師特點(diǎn),針對性地制定好本組的工作計劃,計劃要做到周密詳實(shí),淡化理論、明確目標、強化策略、靠實(shí)措施,在周密安排的基礎上注重計劃的落實(shí)到位、資料的收集整理,每次活動(dòng)做好記錄。

  3、要充分調動(dòng)教研組全體成員工作的積極性,做到人人有任務(wù),個(gè)個(gè)有目標,全組一盤(pán)棋,分工不分家。我們各個(gè)組長(cháng)要針對本組成員不同的特長(cháng)和個(gè)性特點(diǎn)給予明確具體的任務(wù),同時(shí)要注意跟蹤督促和檢查。

  4、要加強青年教師培養。各個(gè)組要積極爭取進(jìn)修校的支持,注重提高學(xué)校教師知名度,讓我們的教師能參加市直學(xué)校的公開(kāi)課,對于市直學(xué)校的活動(dòng)能積極主動(dòng)參與,能收到效果。各組可以結合本組學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展生動(dòng)活潑的教師比賽活動(dòng),如語(yǔ)文組可以組織作文比賽、書(shū)法比賽,數學(xué)組可以組織解題速度大賽、數學(xué)習題編制大賽,英語(yǔ)組可以開(kāi)展英語(yǔ)短文朗讀大賽,英語(yǔ)小短文撰寫(xiě)大賽,物理組可以開(kāi)展實(shí)驗大賽,音體美組可以組織全校教師的獨唱比賽、樂(lè )器比賽等,以比賽促教研,以教研促課堂教學(xué)效率的提高,促教師精神面貌的改變。

  5、要加強課題研究工作。教務(wù)處梳理一下目前在手的課題,召集課題組負責人開(kāi)好會(huì ),落實(shí)好工作進(jìn)程,努力把在手的課題按時(shí)結題。

  6、要把教學(xué)與教研結合起來(lái)。積極提倡并推動(dòng)教師建立自己的博客,記錄日常教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,撰寫(xiě)教學(xué)反思,日積月累,不僅提高自己的寫(xiě)作能力,而且有利于自己的教育教學(xué)工作。我希望在座的各位組長(cháng)能帶動(dòng)組內的老師在課余時(shí)間積極開(kāi)博寫(xiě)博,從中受益。

  7、要做好組內的常規教學(xué)研究工作,要做好召集和分工工作,做到常規工作正常做(無(wú)特殊情況不得更改),應急工作及時(shí)做(隨到隨做,有布置、有跟蹤、有檢查、有考核),重大工作協(xié)商著(zhù)做(例如校級以上的公開(kāi)課等要提前協(xié)商、發(fā)揮眾人之智慧,事前做好籌劃工作)。本學(xué)期開(kāi)始,我建議每位教師努力做到“四個(gè)一”:上一節優(yōu)質(zhì)的公開(kāi)課;寫(xiě)一篇有一定質(zhì)量的論文;閱讀一本好書(shū);每月寫(xiě)一篇教學(xué)反思。

  各位組長(cháng),希望大家能與教務(wù)處劉主任密切配合,大家能通力協(xié)作,共同努力,邁好我校教研工作的第一步。愿新學(xué)期大家盡情施展才華,互相幫助,共同創(chuàng )造屬于自己和我們大家的輝煌!在這里,我向各位組長(cháng)表示衷心感謝,謝謝大家!

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