期末發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編整理的期末發(fā)言稿，歡迎大家分享。
期末發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：大家好！
今天的會(huì )堂，不僅充滿(mǎn)著(zhù)收獲的喜悅，還摻合著(zhù)對來(lái)年的奮斗與開(kāi)拓的向往和憧憬。年終歲末，確實(shí)是總結過(guò)去、展望未來(lái)的好時(shí)機。沉甸甸的碩果，讓我們對以后的工作更加有信心。但我們知道，外來(lái)的挑戰或許更艱巨，需要更多的努力去完成。所以，跟大家一樣，此時(shí)的我，更多地在規劃和思考下一步的工作。因為，我們的任務(wù)還艱巨，奮斗的路還很長(cháng)。今天我們正式握住了我校赴喀什地區實(shí)習支教的接力棒，需要一屆一屆干好，并傳下去的偉大任務(wù)。這不是一般的任務(wù)，因為我們沐浴著(zhù)上一屆的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)殚_(kāi)拓的良好局面，不僅要圓滿(mǎn)地完成本屆的實(shí)習支教任務(wù)，還要為下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng )造良好的實(shí)習支教的環(huán)境。我叫郭志榮，是師范學(xué)院物理系的老師，剛剛跟在座的05級同學(xué)赴喀什地區實(shí)習支教回來(lái)。又要作為第三批實(shí)習支教的帶隊教師接受新的任務(wù)。
首先，我感謝各位領(lǐng)導對我的信任，交給我這樣光榮的任務(wù)。與這次接受帶隊任務(wù)的幾位教師一樣，我心里充滿(mǎn)著(zhù)被信任的力量，相信在下一次實(shí)習支教工作中，我們會(huì )一如既往，努力工作，將我校赴喀什地區實(shí)習支教工作推上新臺階。教育實(shí)習是高等師范教育培養學(xué)生的重要的基本環(huán)節。開(kāi)展師范生實(shí)習支教工作是推動(dòng)教育實(shí)習改革，強化師范生實(shí)踐教學(xué)，提高教師培養質(zhì)量的有效措施。
XX年9月，響應教育部的號召，自治區啟動(dòng)了“高等師范院校高年級學(xué)生到基層實(shí)習支教計劃”，我校積極參與實(shí)習支教工程，并順利圓滿(mǎn)地完成了XX、 XX兩年的實(shí)習支教任務(wù)。XX年7月11日，教育部發(fā)布《關(guān)于大力推進(jìn)師范生實(shí)習支教工作的意見(jiàn)》，要求所有高年級師范生到中小學(xué)進(jìn)行不少于一學(xué)期的教育實(shí)習。為實(shí)習支教工程提供了指導性文件和實(shí)施保障。于XX年2月26日啟程，在XX年6月29日凱旋的我校來(lái)自三個(gè)學(xué)院的6名教師、310名同學(xué)為XX年我校赴喀什地區實(shí)習支教工作劃上了圓滿(mǎn)的句號。今天，我們接過(guò)這面實(shí)習支教的隊旗，要為XX年圓滿(mǎn)完成實(shí)習支教任務(wù)去努力。大家知道，實(shí)習支教面向條件相對落后的偏遠地區，生活、工作上的艱苦需要我們努力克服。但我們都是年輕的熱血青年，會(huì )知難而上，敢于挑戰，勇于面對現實(shí)，為一個(gè)目標——鍛煉自我，提升自我——去努力奮斗。作為實(shí)習支教的帶隊老師，我想我會(huì )更清楚地認識自己的工作任務(wù)和性質(zhì)。雖然，帶隊老師需要管理學(xué)生，但是我覺(jué)得我們的任務(wù)更多的是服務(wù)。為完成實(shí)習支教任務(wù)，服務(wù)于各位同學(xué)，服務(wù)于大學(xué)，服務(wù)于當地教育領(lǐng)導部門(mén)及實(shí)習支教單位。因為帶隊老師要聯(lián)系大學(xué)傳達相關(guān)文件精神，要聯(lián)系當地教育部門(mén)了解他們的相關(guān)精神和要求，有時(shí)還要協(xié)調實(shí)習支教工作中的關(guān)系和出現的問(wèn)題。帶隊教師一身多職：
�。ㄒ唬┩瑢W(xué)們的朋友——出門(mén)在外，帶隊老師就是同學(xué)們的依靠。
�。ǘ┹o導員——幫助同學(xué)們解決生活中的各種問(wèn)題和困難。
�。ㄈ┲笇Ю蠋煛笇瑢W(xué)們盡快站穩講臺，實(shí)現同學(xué)們由學(xué)生向老師的角色轉變。
�。ㄋ模┐髮W(xué)的聯(lián)絡(luò )員——為實(shí)習支教學(xué)生和當地教育部門(mén)或學(xué)校轉達大學(xué)的相關(guān)政策或要求，并向大學(xué)匯報實(shí)習支教學(xué)生的生活、工作及其它相關(guān)情況。
期末發(fā)言稿2
各位老師：
你們好，今天，我們召開(kāi)學(xué)期總結會(huì )，想講六個(gè)方面的工作。
1、學(xué)校安全工作
秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導班子每人都承包一個(gè)年級組，每位班主任都承包到班級，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門(mén)崗住處發(fā)生了一個(gè)小火災，電路老化，差一點(diǎn)釀成大災。20xx年1月27日，就是我們第一天質(zhì)量檢測的時(shí)候，譙東鎮中心小學(xué)電教室發(fā)生火災事故，燒毀了電教室內的許多物品，直接經(jīng)濟損失1萬(wàn)多元。教育局、區安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定，該中心校校長(cháng)、分管副校長(cháng)、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫(xiě)出深刻檢查。
春節就到了，今天放假后，各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調、飲水機、電腦的電源都關(guān)閉了沒(méi)有?門(mén)崗在寒假期間要密切注意安全動(dòng)向，誰(shuí)辦公室出了安全問(wèn)題，辦公室里所有人員都應該負責任。哪個(gè)人打開(kāi)的電腦、空調，要負主要責任。學(xué)校有攝像頭，可以查到打開(kāi)辦公室門(mén)的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過(guò)關(guān)，祥和的春節就不能確保。這一點(diǎn)老師們要記��！
2、于下學(xué)期課程問(wèn)題：我們學(xué)校和其他學(xué)校相比，
課時(shí)有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校，說(shuō)我們的代課教師多，下學(xué)期，要嚴格按照23：1，這樣下去，我們的課時(shí)要調整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個(gè)別老師還要調整科別。
3、質(zhì)量檢測。
這學(xué)期質(zhì)量檢測工作很順利。通過(guò)努力，許多學(xué)科原來(lái)有差距，現在差距少了，甚至沒(méi)有了差距，這可以看出老師的工作努力了。很下功夫。褚靜所代的學(xué)科雖然有差距，但她本人仍然有成績(jì)，臨時(shí)代的三年級數學(xué)，成績(jì)也很大。值得表?yè)P。但是，原來(lái)有小差距的，現在個(gè)別學(xué)科差距大了。每個(gè)人都要從自身找原因，不能都把責任推到學(xué)生不學(xué)上，學(xué)生為什么不學(xué)?是課本本身沒(méi)有興趣，還是你講課缺少方法，缺少趣味?
4、績(jì)效工資。
現在中心校正在梳理，已經(jīng)制定出初步方案。根據方案要求，下學(xué)期，我們要重新制定新的考勤請假制度、學(xué)習制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進(jìn)行公布。
5、放假安排：
2月6日正式放假，正月14、15兩天報名時(shí)間，正月16正式上課。
最后，借此機會(huì )，祝在座的各位春節快樂(lè )，家庭和睦！
尊敬的各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我校召開(kāi)學(xué)期工作總結與表彰大會(huì )，很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起，共同召開(kāi)此次家長(cháng)會(huì )，首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導和全體教師對于你們的到來(lái)表示真誠地歡迎，并對一年來(lái)你們對我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝！向學(xué)習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
接下來(lái)我將利用今天的這個(gè)時(shí)間，一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作；二是對學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求；三是希望各位家長(cháng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校，參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
本學(xué)期我校能夠繼續堅守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的童年”的辦學(xué)理念，以強師資、上質(zhì)量，構建和諧學(xué)校為工作重點(diǎn)，鑄造學(xué)校文化，打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色，努力把學(xué)校辦成讓社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)生熱愛(ài)，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導信任做為我們的辦學(xué)目標。
我校在努力創(chuàng )造一流的育人環(huán)境的同時(shí)，也給我們的孩子以一流的教育，本學(xué)期，新組合民樂(lè )團116人，書(shū)法繪畫(huà)80人、拉丁舞48人，同時(shí)成立了13個(gè)各具特色的社團，這些孩子們在教師的關(guān)懷培養下，健康、快樂(lè )的發(fā)展，民樂(lè )團中的打擊樂(lè )組，經(jīng)過(guò)層層選拔，將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會(huì )。我校堅持開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，像“英語(yǔ)情景劇”、“語(yǔ)文課本劇”“詩(shī)歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等，這些這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺，每一次的活動(dòng)對孩子來(lái)說(shuō)都是一次的鍛煉，孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )了學(xué)習，培養了各種能力，提高了綜合素質(zhì)。
在學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí)，令我們高興的不僅是得到家長(cháng)們的支持，更感欣慰的是很多家長(cháng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，我校不僅得到家長(cháng)的關(guān)注和幫助，更得到了各級領(lǐng)導的高度重視。
有人說(shuō)，學(xué)校只有辦出特色，才有競爭力，才能不斷發(fā)展壯大。此話(huà)不假。我校一直堅定的走特色興校之路，面向全體學(xué)生，全面育人，整體推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。一年來(lái)，學(xué)校得到了鄭州市文明辦的大力支持，我校的少年宮已順利通過(guò)鄭州市的驗收，并將獲得中央文明辦物資和資金的大力支持；在鄭州市教育現代化學(xué)校驗收中，我校代表來(lái)集鎮獲得了農村小學(xué)第一名得好成績(jì)；在四星級紅領(lǐng)巾學(xué)校評比中，我校也是新密市唯一一所。在學(xué)校食堂建設中，我們學(xué)校獲得了河南省教育廳頒發(fā)的二級食堂證。所有這些，說(shuō)明學(xué)校在全校師生的共同努力之下呈積極昂揚的態(tài)勢，本學(xué)期在各位家長(cháng)的配合下已經(jīng)完滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，馬上就要放假了，在度過(guò)愉快的假期的同時(shí)也給各位家長(cháng)提出以下幾點(diǎn)建議
1、注意學(xué)生人身安全，在家注意水、火、電、煤氣，防止陌生人入室；
2、監控孩子們的動(dòng)向，發(fā)現不良傾向及時(shí)制止（游戲廳、野�。�；
3、幫助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表，按計劃學(xué)習、娛樂(lè )；
各位家長(cháng)，孩子的成長(cháng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤培養，也離不開(kāi)家長(cháng)的千辛萬(wàn)苦，更離不開(kāi)學(xué)生自我激勵，自我發(fā)展，自我完善。只有老師、家長(cháng)、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng )造發(fā)展的空間。最后祝各位家長(cháng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè )地成長(cháng)有一個(gè)緊張的期終考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
期末發(fā)言稿3
敬愛(ài)的宋老師、親愛(ài)的XX班同學(xué)們：
大家下午好。今天很榮幸站在，這里代表我們XX小組發(fā)表期末總結的演講。
記得宋老師在種下希望之火里面說(shuō)“總有一群人渴望被改變，他們認為自己還不夠優(yōu)秀，總有一群人渴望去改變別人，認為這樣可以實(shí)現自己博愛(ài)的理想。這兩群人會(huì )自然聚攏在一起，而教育就是最好的橋梁�！蔽蚁胛覀兇蟛糠秩耸乔罢�，所以我們聚集在了這里。這樣說(shuō)，也許大家會(huì )對我的總結感同身受吧。
不知不覺(jué)大二上學(xué)期已經(jīng)又一次踮起腳尖離開(kāi)，我對這學(xué)期總結就是迷茫。我覺(jué)得每個(gè)人的一生中都應該會(huì )有這種茫然、不知所措的迷失時(shí)刻，就如同現在的我。也或許大部分人大二的時(shí)候都曾經(jīng)這樣茫然過(guò)，褪去了大一才脫離高中苦海的肆意狂、妄年少輕狂。大學(xué)的新鮮感隨著(zhù)時(shí)間漸漸的消失，開(kāi)始有時(shí)間和精力去思考自己每天的忙碌是否有意義，自己的將來(lái)到底在哪里。這些過(guò)程是痛苦的，因為大學(xué)不像高中，高中每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標就是高考，所以你有很多攜手并進(jìn)的朋友。你們一起奮斗，一起歡笑和流淚，一起勇往直前。大學(xué)是個(gè)開(kāi)放的地方，有著(zhù)來(lái)自五湖四海的人，各自懷揣著(zhù)不同的目的和夢(mèng)想。所以每個(gè)人有著(zhù)屬于自己的路途，很少會(huì )有人像從前那樣從一而終的一直陪伴著(zhù)你走過(guò)每一段的旅程。你往往是孤獨的，縱使身邊常常會(huì )有很多的朋友，和很多的歡笑。
我發(fā)現自己向來(lái)就是一個(gè)依附性很強的人，在家里依賴(lài)著(zhù)父母，在學(xué)校很幸運的是一直有很要好的朋友們一路上一直幫著(zhù)我。然而離開(kāi)了她們的我，開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有覺(jué)得，但是現在會(huì )覺(jué)得孤單和恐懼。很多個(gè)方向，很多個(gè)選擇，我不知道去向哪里。我想，我迷失了自己。
然后我想著(zhù)再向從前那樣可以遇見(jiàn)要好的朋友，她渾身充滿(mǎn)了正能量。她會(huì )帶我一起前進(jìn)，我們還是像過(guò)去一樣一路歡歌笑語(yǔ)�；蛘呶铱梢杂鲆�(jiàn)一個(gè)我愛(ài)的人，他會(huì )包容我所有的缺點(diǎn)，一直在前方給我指引著(zhù)方向。但是很多事情是可遇而不可求的，得之吾幸，不得吾命。遺憾的是，以前的好運氣都用完了，我再也沒(méi)有遇見(jiàn)這樣的朋友。
前一段時(shí)間的我一直在為財大雙學(xué)位的事情煩惱，以前的朋友們都報了雙學(xué)位，我自己權衡利弊好久好久還是沒(méi)有決定。好吧，我承認自己一直都是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人。我問(wèn)了好多的好多的朋友，同學(xué)，可是一千個(gè)觀(guān)眾心里有一千個(gè)哈姆雷特。關(guān)于自己的前途我更加迷茫了。最后一個(gè)咨詢(xún)電話(huà)打給了徐志強學(xué)長(cháng)，因為很多次我去圖書(shū)館都碰見(jiàn)他了，我想他肯定是一個(gè)好學(xué)生。好學(xué)生的建議必定是不錯的。他正在準備考研，我和他是除了素質(zhì)班平時(shí)再無(wú)交集的人。沒(méi)想到他耐心的給我權衡利弊，分析了半個(gè)小時(shí)。說(shuō)實(shí)話(huà)我當時(shí)特別感動(dòng)，要@呂媽媽封他為湖經(jīng)好學(xué)長(cháng)。
然后我逃課在陽(yáng)光下一個(gè)人坐了好久，想了好久才發(fā)現，原來(lái)我一直都在逃避，逃避自己的空虛和無(wú)所事事。所以當看著(zhù)朋友做什么時(shí)自己也盲目的去追隨，以為這樣就可以彌補自己內心的空虛和歉疚。真的有一種菩提下頓悟的感覺(jué)。當我晚上一個(gè)人從圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)回來(lái)的時(shí)候，看著(zhù)天上稀少的星星，騰升出了久違的感動(dòng)。為什么我一直都想著(zhù)去依附著(zhù)別人呢?如果不能追隨月光，為什么不把自己變成自己發(fā)光的星星呢?明白自己的目標是什么，不急不緩，一步一步的前進(jìn)。重要的是自己想要的到底是什么，跟著(zhù)它走肯定沒(méi)有錯。
我想不止是我會(huì )這樣，大部分人都曾經(jīng)這樣迷失過(guò)。我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想上路，一路披荊斬棘，翻山越嶺。我們勇往直前，但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向，不知道該通往何方才是光明。其實(shí)每當這個(gè)時(shí)候我們都應該不忘初心，去想一想當初是為什么上路，是什么支撐著(zhù)你走到這里。很多時(shí)候問(wèn)一下自己的心，往往能夠重新找到方向。
上周我們六組和其他兩個(gè)組搞了一個(gè)聯(lián)誼，說(shuō)實(shí)話(huà)那天因各種原因我心情不太好，但是葉茜太負責任了，以至于讓我覺(jué)得不去是不道德的。然后我硬著(zhù)頭皮去了，我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的，別人看起來(lái)都是晴空萬(wàn)里的樣子。去了之后大家玩了會(huì )游戲，最后一個(gè)活動(dòng)是每個(gè)人說(shuō)一下自己的這學(xué)期總結。我開(kāi)始準備隨便說(shuō)幾句就草草了事了，但是從我左邊開(kāi)始發(fā)言就意味著(zhù)我是最后一個(gè)。前面大部分人是大三的學(xué)姐，她們每個(gè)人都認真的總結自己這半個(gè)學(xué)期的生活，說(shuō)出了自己的感悟，自己的迷茫，自己的各種各樣的心聲。每個(gè)人3分鐘左右的發(fā)言時(shí)間，沒(méi)想到我們竟然說(shuō)了幾個(gè)小時(shí)，輪到我的時(shí)候氣氛已經(jīng)不像最開(kāi)始那樣拘謹，倒也變得特別的歡樂(lè )。然后我們這才發(fā)現，哦，原來(lái)不開(kāi)心，孤單，迷茫的不只是自己�；蛟S不開(kāi)心的我在別人眼中也是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，.
我想我們有時(shí)候真的不用去擔心太多，計劃總是趕不上變化。人生從來(lái)就是不能彩排的，所以我們要做的只是走好腳下的路。有喜歡的風(fēng)景就用手機隨時(shí)拍下來(lái)，有喜歡的衣服就不要猶豫買(mǎi)下來(lái)，有喜歡的食物不管會(huì )不會(huì )發(fā)胖盡管消滅它，有喜歡的歌就別怕五音不全大膽學(xué)著(zhù)唱，有喜歡的地方就趁著(zhù)熱情去，有喜歡做的的事趁著(zhù)年輕去做，青春寶貴哪管那么多可不可能或行不行。
謝謝大家!
期末發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎?》。有一首歌，名字叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我們的優(yōu)異成績(jì)，因為從沒(méi)有人能隨隨便便成功。明天，期末考試悄然而至，你準備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢?凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準備一下：
第一、爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)。
第二、鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路，怎能有期末考試的輝煌。
第三、充滿(mǎn)自信，譜寫(xiě)新篇章。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。不要自己給自己施以過(guò)高的壓力，正確對待考試的分數和名次，考試時(shí)我們要有良好的心態(tài)，必勝的信心。
然而，在考試中，我們還要注意些什么呢?
1、 克服粗心的毛病，這種不良的習慣而導致不該出錯的地方出錯，影響成績(jì)。所以我們首先要正視“粗心”帶來(lái)的危害，其次要重視它，將其迅速改正。
2、 將基礎知識、基本技能學(xué)得得扎實(shí)些，只有將基礎知識掌握得牢固，明白其知識的來(lái)龍去脈，才能舉一反三，運用自如，不讓“粗心”乘虛而入。
3、 要養成考試時(shí)認真檢查的習慣，當我們做完考卷后，要認真檢查一下，有沒(méi)有因為粗心而導致的錯誤，這樣，那些因為粗心而導致的錯誤就會(huì )被糾正。
4、 要慢慢養成細致的性格，培養嚴謹的學(xué)風(fēng)，我們要從小養成認認真真，一絲不茍地做好每一件事的習慣，生活作風(fēng)和學(xué)風(fēng)是可以互相影響的�？梢詮男∈伦銎�，同時(shí)還要持之以恒，這樣才能產(chǎn)生效果，否則三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)就無(wú)效果可言了�！耙环指�，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，我們明天的認真考試是為了我們的寒假更加歡樂(lè )。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會(huì )認認真真的考試，一定能給自己給父母給老師交上一份滿(mǎn)意的答卷!
期末發(fā)言稿5
各位老師：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)：“編筐編籮重在收口”。對于教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，期末的總復習就是收口階段。怎樣有效地組織復習，提高教學(xué)效率。我提出以下幾點(diǎn)方案：
一、明確復習目標，有計劃地復習。
教師要根據學(xué)生實(shí)際情況，針對他們在學(xué)習上的薄弱環(huán)節制定切實(shí)可行的復習計劃，合理安排復習時(shí)間，然后依照計劃精心設計好每一節復習課。
我認為：復習目標要定位準確：
1、學(xué)生定位：抓中間，促兩頭。抓中等生，帶動(dòng)優(yōu)生和學(xué)困生
2、復習內容的定位：以基礎知識、基本技能的掌握為重點(diǎn)，適當進(jìn)行拓展性練習（題目難度稍大的問(wèn)題）和綜合性練習（需要運用學(xué)過(guò)的多個(gè)知識解決的問(wèn)題）。
3、復習方式的定位：以練帶講，當面反饋、矯正。
二、有條理性和針對性地復習
1、以教材為本，對各單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行梳理，精選練習題。把同類(lèi)型的知識點(diǎn)整合為一個(gè)復習內容，加強前后知識的聯(lián)系，使學(xué)生整體的把握本冊的知識。
2、對本冊的知識進(jìn)行分塊復習。
數學(xué)教材的知識點(diǎn)主要體現在概念、計算、操作題、解決問(wèn)題四個(gè)方面。
在概念教學(xué)時(shí)，注重把幾個(gè)單元的概念整合在一起，讓學(xué)生理解概念，能靈活的運用概念，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。比如三年級上冊數學(xué)第一單元測量的知識中就包括長(cháng)度單位和質(zhì)量單位，而在第五單元中時(shí)分秒的知識中就包括時(shí)間單位。因此，在復習時(shí)就可以把兩個(gè)單元的知識合為一個(gè)內容。
在計算復習時(shí)，要讓學(xué)生掌握計算方法，注重口算、估算、筆算、解方程的訓練。復習時(shí)以班上的中等生為主，重點(diǎn)抓學(xué)困生的輔導。輔導形式多樣，除了教師輔導之外，還可以把優(yōu)生和學(xué)困生的座位編在一起，讓優(yōu)生對學(xué)困生進(jìn)行一對一的輔導，由優(yōu)生利用課余時(shí)間給學(xué)困生布置與復習內容難度相同的習題，幫助學(xué)困生掌握學(xué)習方法。
在操作題復習時(shí)，教師要教給學(xué)生操作方法，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，力求操作方法正確，使學(xué)生人人都能按照要求進(jìn)行，對于學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行查漏補缺。
在解決問(wèn)題教學(xué)時(shí)，以教材中的例題和習題為主，能解決和教材中的例題習題難度相同的變型題，掌握解題方法。
三、加強同年級組教師的合作
各備課組長(cháng)和組員共同討論本冊知識的復習方法，由備課組長(cháng)把復習任務(wù)合理的分配給同年級教師，由同年級教師出好復習題目，做好課件，由備課組長(cháng)建立一個(gè)期末復習文件夾，負責把同年級教師的復習課件放入文件夾內，實(shí)行資源共享。各位老師可以根據本班的實(shí)際情況進(jìn)行增加或修改。
四、復習要注意方法和趣味性。
1、采取多樣的復習形式，保持學(xué)生學(xué)習的興趣。
2、復習要突出合作性。加強教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的合作。
3、要給予學(xué)生關(guān)愛(ài)和鼓勵。
要營(yíng)造寬松的復習氛圍，增進(jìn)與學(xué)生之間的情感交流，尊重理解學(xué)生，對一些基礎較差的學(xué)生要多給他們鼓勵，幫助他們克服心理的障礙，教會(huì )他們學(xué)習的方法，激發(fā)他們的學(xué)習動(dòng)力。
希望各位教師通過(guò)復習，都能在期末統考中取得優(yōu)異的成績(jì)。謝謝。
期末發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)希望，我們又迎來(lái)了新的學(xué)習生活，又站到了一個(gè)新起點(diǎn)。
在過(guò)去的日子里，我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習生活提供了良好的條件，我們感謝老師為我們的健康成長(cháng)所付出的辛苦，我們更為每個(gè)同學(xué)所取得的成績(jì)和進(jìn)步而感到高興。
新學(xué)期又開(kāi)始了，沖鋒的號角又吹響了。新學(xué)期，我向各位同學(xué)提幾點(diǎn)要求，首先要做到：熱愛(ài)學(xué)校，尊敬老師，遵守紀律，刻苦學(xué)習，做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。以實(shí)際行動(dòng)，兌現我們的諾言，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報學(xué)校、回報老師，回報父母和親人。
2、新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
3、新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿(mǎn)懷信心，從現在開(kāi)始，認真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著(zhù)老師走，打下牢固的基礎，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
4、新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極參加體育鍛煉，以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
今天在這里，我們還將對同學(xué)們在上學(xué)期的學(xué)習情況作總結表彰。在各位老師辛勤工作下，20xx-2014學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績(jì)。其實(shí)，期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。通過(guò)這次期末考試絕大部同學(xué)考到了好成績(jì)，達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績(jì)與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學(xué)是分不開(kāi)的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘一份收獲。在這次期末考試中，每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀、學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生。下面對這些在期末考試中取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)提出表?yè)P，他們是六年級的楊丹、五年級的劉倩、四年級的羅婭、三年級的葉煒、二年級的屈丹、一年級的杜鑫揚等39名同學(xué)分別榮獲班級前5名。這些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會(huì )上頒獎狀、獎品予以表?yè)P鼓勵。
以上同學(xué)之所以能達到預期目標，是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們學(xué)習。平時(shí)，以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。當然，我們也高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉，學(xué)習成績(jì)繼續提升。
同學(xué)們，前一階段取得的成績(jì)是有目共睹，但成績(jì)隨著(zhù)期末考試的結束，也已成為過(guò)去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過(guò)期末自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績(jì)存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，尤其是本學(xué)期，我們的學(xué)習任務(wù)非常重。期末我們要迎接縣教委，縣教研室組織的全縣統一的期末考試。學(xué)習工作任務(wù)十分繁重，希望全校師生行動(dòng)起來(lái)。搶抓時(shí)間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造學(xué)習氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)！
下面我們就進(jìn)行上期期末成績(jì)的發(fā)獎，請念到名字的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
讓我們用熱烈的掌聲向這些獲獎的同學(xué)表示祝賀！
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家。
期末發(fā)言稿7
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
我是六（5）班的小Ben同學(xué)。今天，我很高興也很榮幸能在這里代表全體同學(xué)發(fā)言。
俗話(huà)說(shuō)得好：一份耕耘，一份收獲。在這個(gè)學(xué)期里，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，按時(shí)認真地完成家庭作業(yè)，獲取了扎實(shí)的知識。我不但在三科競賽中獲得了三個(gè)獎項，在期末考試中還獲得了全班總分第一名。我之所以能得到這么好的成績(jì)，是因為離不開(kāi)老師的教導。她們像一架永不生銹的播種機，在我們幼小的心靈里播下知識的種子；我還要感謝我的父母，是他們給予我生命，為我讀書(shū)、成長(cháng)而辛勤奔波；我還要感謝我的同學(xué)們，是他們和我互相勉勵，一道同行。同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心，把最真誠、最熱烈的掌聲送給辛勤耕耘，不倦教誨的老師們，感謝您們從我們的眼里讀出我們的愿望，從我們的回答中聽(tīng)出我們的創(chuàng )造，從我們的言行中感受到我們細微的進(jìn)步，從我們的爭論中發(fā)現我們思想的火花；把最真誠、最美好的祝福送給無(wú)微不至關(guān)心我們成長(cháng)的父母親，感謝他們給了我們健康的身體和美好的生活；把最真摯、最衷心的掌聲送他們。
期末發(fā)言稿8
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
我代表班里三位老師及所有的小朋友對你們的到來(lái)表示感謝及歡迎！光陰似箭，轉眼您的孩子在幼兒園里度過(guò)了一天又一天，您和孩子在幼兒園與家這條路上往返已無(wú)數次。是孩子帶給了我們這個(gè)緣分。我們也要回贈給孩子無(wú)聲、無(wú)私的愛(ài)。我們的工作，就是教育孩子�；厥走@一學(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開(kāi)心地回憶，也有憂(yōu)傷的一幕。人無(wú)完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，就向天空中不可能沒(méi)有云彩一樣，我們工作中也同樣存在這朵朵烏云。這就希望家長(cháng)們像太陽(yáng)一樣，照亮我們班的老師和小朋友，幫助、理解、支持我們的工作，幫我們驅散烏云，見(jiàn)到藍天、事實(shí)上我們也得到了各位家長(cháng)寬容的支持；豁達的幫助。
一、我先總結一下上學(xué)期的基本情況
上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標是培養幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規。我們?yōu)榇碎_(kāi)展了一系列的活動(dòng)，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，我們的工作開(kāi)展得有條不紊，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步，如：大部分孩子們都能開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園，愉快地參加各項活動(dòng)，與同伴之間也能友好相處，每個(gè)孩子都顯示出自己的個(gè)性。
識字與閱讀課程中，孩子在愉快的游戲中掌握了一定的漢字，重要的是對識字產(chǎn)生了興趣。孩子們的進(jìn)步跟你們配合、支持我們的工作是分不開(kāi)的，使我們的工作能順利進(jìn)行，使孩子不斷成長(cháng)，在此再次對于您在上個(gè)學(xué)期當中給予我們工作的支持與幫助，表示忠心的感謝！
二、結合實(shí)際情況，就教學(xué)中的工作向家長(cháng)提些要求：
來(lái)園時(shí)間：我班有許多孩子經(jīng)常遲到，現在是幼兒園家長(cháng)可能覺(jué)得不是一回事，但您們的做法會(huì )影響孩子的時(shí)間觀(guān)念的.形成，難以使孩子養成守時(shí)、依時(shí)的好習慣。家長(cháng)可以在早上7點(diǎn)30分開(kāi)始送孩子上幼兒園，希望大家能在8點(diǎn)前按時(shí)送孩子回幼兒園，盡量不要遲到，為了不影響幼兒的情緒和我們正常開(kāi)展教學(xué)工作，希望家長(cháng)把孩子交給老師后，立刻離開(kāi)活動(dòng)室，放學(xué)后不在園內逗留。（影響其他班上課外班）
課外班的開(kāi)課時(shí)間在定XXX。請家長(cháng)認真閱讀我們發(fā)給小朋友的通知，并按通知的內容，配合教學(xué)工作的開(kāi)展。拿藥的幼兒，請登記幼兒姓名日期藥物名稱(chēng)服藥時(shí)間服用量（早飯后或午飯后）家長(cháng)簽名麻煩家長(cháng)按頁(yè)書(shū)寫(xiě)。本學(xué)期，我們每個(gè)周五是“圖書(shū)分享日”，使幼兒初步學(xué)會(huì )分享。
孩子是平等的，我們尊重每個(gè)孩子，給予孩子同等的學(xué)習機會(huì )、鍛煉機會(huì )，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。當然，我們的工作中也會(huì )有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長(cháng)們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、的照顧來(lái)得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負了、磕磕碰碰等，而我們卻沒(méi)有發(fā)現，在此，我們向各位家長(cháng)表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長(cháng)們及時(shí)地面對面地向我們提出來(lái)，我們會(huì )盡量改進(jìn)，同時(shí)也謝謝大家對我們的信任。
其實(shí)能象今天這樣大家坐在一起，共同交流或分享各自的育兒心得，機會(huì )實(shí)屬難得，所以我希望接下來(lái)的時(shí)間，不是由我一個(gè)人來(lái)說(shuō)，更多地是希望大家共同來(lái)講一講。我們不需要華麗的詞語(yǔ)，也不需要精彩的演講，我們需要的是您的獨特的、或是能讓我們大家借鑒、可以讓我們大家共同學(xué)習的一種經(jīng)驗的傳授，所以希望接下來(lái)的時(shí)間大家能暢所欲言。當然您也可以就自己在育兒過(guò)程中碰到的一些困惑之處提出來(lái)，讓我們大家共同探討……
最后誠懇的請求各位家長(cháng)對我們的工作，多提寶貴意見(jiàn)。工作中有什么沒(méi)有做到、想到、注意到、疏忽的問(wèn)題，請及時(shí)和我們溝通，告訴我們，以便我們及時(shí)改正、改善我們的教育環(huán)境。最后祝各位家長(cháng)：工作順利、萬(wàn)事如意！祝孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的假期！
期末發(fā)言稿9
尊敬的各位班主任老師：
大家下午好!
今天，我們集中在一起召開(kāi)班主任工作會(huì )議。首先，學(xué)校對于各位班主任前段時(shí)間的工作予以充分的肯定。你們看：整潔的校園、有禮的學(xué)生、良好的學(xué)習氛圍、有序的課間活動(dòng)等等，都是全體班主任共同努力的成果。但是成績(jì)是屬于過(guò)去的，未來(lái)我們還要面臨更多的挑戰，我們也不能驕傲自滿(mǎn)，要知道，我們還有很多不足的地方，需要我們全體班主任共同努力去改善去完善。下面學(xué)校就全體班主任以后的工作談幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、轉變思想，化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)取，樹(shù)立校園主人翁意識;
2、講奉獻，樹(shù)新風(fēng)。做到做事情不求回報，熱心奉獻，做到多做少講;
3、積極配合學(xué)校工作，完成各級領(lǐng)導布置的任務(wù);
4、積極同任課教師與家長(cháng)聯(lián)系，努力做好班級管理工作;
5、做好班干部的培養與培訓工作，充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的模范帶頭作用;
6、充分發(fā)揮班主任的調節作用，讓自己的班級各科成績(jì)均衡發(fā)展，爭創(chuàng )文明班級以及學(xué)習優(yōu)勝班級;
7、注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養學(xué)生良好的道德規范，爭做學(xué)校的道德文明小天使;
8、完成各項具體工作：
(1)、加強衛生工作管理
a、建立相應的管理制度，形成自己獨有的管理體系;
b、安排好值日，做到值日工作有序合理;
c、培養學(xué)生的校園主人翁意識，讓學(xué)生們明白“校園是我家，衛生就靠你、我、他”;
d、各班自主成立衛生檢查小組，檢查自己班級的衛生情況，也檢查其他班級的衛生;
(2)、加強紀律工作管理
a、組織學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，明白什么能做，什么不能做;
b、強調課堂紀律，要求自己班的同學(xué)認真聽(tīng)講、虛心學(xué)習;
c、強調課間活動(dòng)的紀律，學(xué)校的集會(huì )如沒(méi)有特殊情況必須參加;
d、強調勞動(dòng)紀律，不到校必須向老師請假，有請假條。
(3)加強德育工作管理
a、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校的教育，以自己是丁小的一員為榮;
b、教育學(xué)生“校榮我榮，校恥我恥”，有害學(xué)校名譽(yù)的事情不做，有害學(xué)校名譽(yù)的話(huà)不說(shuō)，積極向上，努力為自己的學(xué)校爭取榮譽(yù);
c、教育學(xué)生公平、公正、公開(kāi)的競爭模式，不打擊別人來(lái)抬高自己，不誣陷他人來(lái)保全自己;
d、教育學(xué)生從小做一個(gè)有責任心的人，遇到事情不推卸責任，有錯主動(dòng)承認，并及時(shí)改正，爭取不犯同樣的錯誤;
e、教育學(xué)生從小做一個(gè)有愛(ài)心的人，看到別人有困難主動(dòng)幫助;
f、教育學(xué)生校內和校外一個(gè)樣，不做違法亂紀的事情，不給學(xué)校抹黑。
班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著(zhù)學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數工作都必須有班主任的幫助才能完成，應該說(shuō)一個(gè)認真負責的班主任對學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個(gè)自由散漫的班主任對學(xué)生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責，對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對自己負責，也對學(xué)校負責。相信在各位班主任的共同努力和無(wú)私奉獻下，丁小的明天將會(huì )更加燦爛，丁小的學(xué)生將會(huì )更加出色。
期末發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的主題是《科學(xué)備考，事半功倍》。
時(shí)間如白駒過(guò)隙飛快地流逝，XX年匆匆而去，帶著(zhù)勝利的喜悅，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的XX年。俗話(huà)說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半”。面對即將到來(lái)的期末考試，我們要奮力一搏，為XX留下輝煌而美好的回憶。而要想笑傲考場(chǎng)，科學(xué)備考至關(guān)重要。為此，我想跟大家分享如下三點(diǎn)心得：
一、 充分把握機會(huì )，培養積極的心態(tài)。
同學(xué)們千萬(wàn)不要被那些接連不斷，而又零零碎碎的小測驗挫滅了我們的信心與勇氣，因為每一次的小測驗都是一個(gè)很好的檢驗自我的機會(huì )。我們在考場(chǎng)上的正常發(fā)揮，很大程度上是取決于我們的心態(tài)。正所謂：“態(tài)度決定一切，細節決定成敗”，如果以良好樂(lè )觀(guān)而又正確的心態(tài)對待每一次測驗，將每一個(gè)知識點(diǎn)的關(guān)鍵牢牢抓住，絕不放過(guò)任何一個(gè)重要的細節，那我們就能更好地完成大腦中知識的補充，在考場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致。
二、 設立備考目標，為之不懈努力。
在我們的求學(xué)過(guò)程中，要時(shí)刻注重競爭與比較，一個(gè)人的高度其實(shí)并不決定于他自己，而是決定于對手的高度。人生時(shí)常充滿(mǎn)比較，今天的我與昨天的我相比較須有進(jìn)步，而明天的我與今天的我相比較，同樣需要進(jìn)步。為了這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們便需要有明確的目標，設立一個(gè)適合自身發(fā)展進(jìn)步的備考目標，樹(shù)立并以正確的方向引領(lǐng)自己努力與前進(jìn)的步伐。良好的結果離不開(kāi)良好的過(guò)程，而良好的過(guò)程同樣也離不開(kāi)一個(gè)又一個(gè)良好的習慣。尤其是要培養良好的學(xué)習習慣，做到課前預習、課中認真聽(tīng)講、課后及時(shí)復習鞏固，更要認真完成課后作業(yè)，在腦海中形成龐大而健全的知識網(wǎng)絡(luò )體系，幫助我們在期末考場(chǎng)上使出渾身解數去達到目標，更易于我們奮力一搏，勇奪期末考勝利的桂冠。
三、 合理緩解壓力，目標付諸行動(dòng)。
在我們的學(xué)習生活中總會(huì )感到有壓力的存在，感受到壓力是正常的。適度的學(xué)習壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現得更積極，不適度的學(xué)習壓力則會(huì )使焦慮不斷增加，影響學(xué)習效率和已有水平的正常發(fā)揮。樹(shù)立正確的考試觀(guān)念，又要實(shí)事求是地調整自我期望，與此同時(shí)，我們還要不斷增強自身實(shí)力，梳理知識，網(wǎng)絡(luò )體系，查漏補缺，提升自我，堅持不懈，為取得期末考試的好成績(jì)做出最大的努力。
對初一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次的期末考試是你們初中階段的第一個(gè)重大戰役，不容有失；
對初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們處于初中階段的過(guò)渡時(shí)期，更要踏踏實(shí)實(shí)地完成好這次期末考試；
對初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是你們在初三以來(lái)迎接的又一重大戰役，因此，我們更需重視這次期末考試，為今年的中考打下堅實(shí)的基礎。
同學(xué)們，沖刺期末考試的號角已經(jīng)吹響，學(xué)習雖苦，但學(xué)習過(guò)后的甜蜜卻足以令我們甜蜜一生。期末考試倒計時(shí)在一分一秒不斷地流逝，我們應拾起松懈的心態(tài)，向期末考沖刺，奮力拼搏！
同學(xué)們，離期末考試還有三周，有效的學(xué)習時(shí)間僅剩15天！加油！同學(xué)們！勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲，只有把握今天的奮斗，才能贏(yíng)得明天的精彩。喜悅伴著(zhù)汗水，成功伴著(zhù)艱辛，遺憾激勵奮斗。放心，佳音與美好一定會(huì )降臨于勤奮的人身上。
最后，我以一句話(huà)結束我今天的演講：
春風(fēng)吹，戰鼓擂，期末考試誰(shuí)怕誰(shuí)！
我的演講完畢，謝謝大家！
期末發(fā)言稿11
大家好，我是301班的王xx。2年級暑假我旅行6700公里，寧波、哈爾濱、北京、濟南，行走了4個(gè)城市，體驗哈爾濱農村生活、泡濟南圖書(shū)館、看望爺爺奶奶、外公外婆，帶外公游北京。
一個(gè)暑假的旅行中，還讀完27 本書(shū)，這一切真是豐富多彩，棒極了。
盼望已久的寒假終于來(lái)了，我對這20多天的生活充滿(mǎn)了期待，我對這個(gè)假期的打算是：
今天下午我就和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)去濟南，那里有我最親愛(ài)的外公外婆，我要和他們在一起過(guò)新年。從期末考試結束到昨天，我通過(guò)視頻終于把2成2、3成3和4成4魔方完全復原，雖然很難，但想到把我的新本領(lǐng)作為送給外公外婆的新年禮物，我還是破解了所有難題。 《寒假新時(shí)空》我已經(jīng)完成了，剩下20多天的生活中肯定有很多閑暇，我將繼續學(xué)習新世通英語(yǔ)，我還給自己準備了11本國際金獎小說(shuō)和11本科學(xué)家講數學(xué)的書(shū)，簡(jiǎn)直太棒了，這個(gè)假期我可以和爸爸一起討論很多有趣的數學(xué)問(wèn)題，相信等下學(xué)期和大家見(jiàn)面時(shí)，我又會(huì )增長(cháng)不少的新知識。還有一件有意義的事情是，假期結束時(shí)，我會(huì )和往常一樣，把用照相機、日記、博客記錄下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴集合在一起，做成寒假冊，起個(gè)有意思的名字，像剛才一樣和大家分享。
今年的寒假冊里我想讓大家看到濟南過(guò)年的風(fēng)俗，看到我給親人們拜年，和小朋友放鞭炮，看到那個(gè)在大家庭里當哥哥的我懂事的樣子，秀一秀我們家豐盛的年夜飯，秀秀我得到的新年禮物，秀秀這個(gè)寒假和往常不一樣的新鮮事。同學(xué)們，豐富多彩的寒假，你們準備好了嗎？
期末發(fā)言稿12
同學(xué)們：
今天距離中考只有10天了；你們將面臨人生的第一次重要的選擇；將決定你將來(lái)的人生發(fā)展。
面對即將到來(lái)的中考，有些同學(xué)在積極備戰，有些同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨，也有一部分同學(xué)無(wú)精打采，昏昏欲睡混日子，要知道，此時(shí)最重要的是，狀態(tài)大于方法，沒(méi)有良好的狀態(tài)，你前面所積累的知識能量都是難已爆發(fā)出來(lái)的。
所謂的10天，即240小時(shí)，如果每天有10小時(shí)學(xué)習時(shí)間，充其量還有100小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。怎樣度過(guò)這10天呢？我想，可以從以下幾方面去努力：
第一、為自己的前途、未來(lái)負責，排除干擾、全心全意投入到復習中去。
第二、刻苦學(xué)習、克服困難，磨練意志，挑戰自我，具備把握時(shí)間的意志品質(zhì)。
第三、合理科學(xué)安排時(shí)間，講究學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
第四、明確總復習最后十天目標，瞄準復習方向。
第五、鼓足干勁、樹(shù)立信心，珍惜10天，創(chuàng )中考輝煌。
同學(xué)們，我們一定要珍惜這最后的10天時(shí)光，如果我們浪費了一天，就相當于在沖刺的階段我們浪費我10分之一的時(shí)間，。我們不僅要好好的珍惜時(shí)間，更要合理的利用好時(shí)間。每天二十四小時(shí)，每一個(gè)時(shí)間段里我們都要安排好學(xué)習的時(shí)間，如清晨到教室要學(xué)習什么，早飯后有什么安排？中午午休有什么安排？晚飯后要學(xué)習什么等等。
同學(xué)們，初三的生涯已經(jīng)快結束，沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。
未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起拼搏一回！
最后；祝愿所有同學(xué)在中考中都能超長(cháng)發(fā)揮，考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
期末發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一眨眼一個(gè)豐富多彩的學(xué)期又結束了�；仡櫼粚W(xué)期快樂(lè )而又緊張的學(xué)習生活，雖然時(shí)間過(guò)得很快，但時(shí)光老人送給了我們很多的禮物。
第一個(gè)禮物是知識：我們懂得了更多的文學(xué)知識和數學(xué)奧秘，還有許多生字寶寶和我們交上了朋友，字母娃娃和我們一起愉快地做游戲。
第二個(gè)禮物是特長(cháng)：在這個(gè)學(xué)期里，我們白鹿小學(xué)成功地舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節，許多同學(xué)充分施展自己的特長(cháng)，涌現了一大批優(yōu)秀的作品。一張張美麗的圖畫(huà)、一副副漂亮的書(shū)法作品、一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲、一段段優(yōu)美的舞姿，讓校園里充滿(mǎn)了藝術(shù)的氣息。
第三個(gè)禮物是關(guān)愛(ài)：我們無(wú)法忘記同學(xué)之間無(wú)私的幫助，也無(wú)法忘記老師們耐心的教導，你們用智慧播種，用汗水澆灌，用愛(ài)心培育，每一份關(guān)懷都深深地打動(dòng)著(zhù)我們。這學(xué)期學(xué)校組織我們?yōu)楦＠旱男∨笥阉腿嘏?為地震災區的小朋友送去愛(ài)心包裹，讓愛(ài)心傳遞到他們的身邊。這些活動(dòng)讓愛(ài)的種子在我們心里發(fā)芽，開(kāi)花。
今天，我們聚在一起，每個(gè)人的心里都裝滿(mǎn)依依不舍的深情。六年級的大哥哥大姐姐們就要離開(kāi)母校，走進(jìn)初中開(kāi)始新的學(xué)習和生活了。在這里我要代表低年級的全體同學(xué)向大哥哥大姐姐們致以最熱烈的祝賀，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，在白鹿小學(xué)度過(guò)了一段美好的小學(xué)生活。
親愛(ài)的大哥哥大姐姐們，你們給學(xué)校帶來(lái)了生機和活力，帶來(lái)了多彩的記憶!你們處處為我們作表率，在教室里、在運動(dòng)場(chǎng)、在舞臺上，到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影，你們?yōu)榘茁剐W(xué)的榮譽(yù)而不懈努力，取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。
此時(shí)此刻，我們想對你們說(shuō)：我們要學(xué)習你們刻苦學(xué)習、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、勇于拼搏、奮發(fā)向上的精神，謹遵"尚德啟智"的校訓，用自已的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校爭光，將白鹿小學(xué)優(yōu)良的傳統繼續發(fā)揚下去。
最后，衷心地祝愿你們在新學(xué)校里取得更好的成績(jì)!也祝全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假!
謝謝大家!
期末發(fā)言稿14
各位老師、各位同學(xué):
早上好！
隨著(zhù)學(xué)期進(jìn)入尾聲，期末考試又將來(lái)臨。今天我利用升旗儀式的時(shí)間，就本次考試的時(shí)間安排和考試的注意事項作如下說(shuō)明：
一、考試時(shí)間和科目
高一年級：下周一～周三
語(yǔ)、數、外、理、化、生、政、史、地九門(mén)學(xué)科。其中語(yǔ)文兩個(gè)小時(shí)，其余科100分鐘。
高二年級：下周一～周三
語(yǔ)、數、外、理、化、生、政、史、地九門(mén)學(xué)科。語(yǔ)、數、外、選修按高考要求，學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科考試時(shí)間為75分鐘。
高三年級：下周一～周三
語(yǔ)、數、外、選修，按高考要求。
二、考試要求
同學(xué)們并非第一次參加考試，對于高三同學(xué)來(lái)說(shuō)本次考試均為南京市高三期末統一質(zhì)量檢測，通過(guò)這次考試可以確定你在全市的位置，所以每一場(chǎng)考試必須認真分析試題，先以后難，爭取做到基礎題不丟分，中等題那足分，難題多拿分。
考試是一次行為規范、做人品行的檢測，對于考試的紀律同學(xué)們是清楚的、明白的。但是我仍舊要重申一下考試紀律和要求：
�。�1）每場(chǎng)考試須提前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，開(kāi)考30分鐘后以后，遲到學(xué)生不得進(jìn)入考場(chǎng)。該門(mén)考試作曠考處理。
�。�2）領(lǐng)到答題卡和試卷后，核對試卷科目與考試科目是否一致；清點(diǎn)試卷頁(yè)碼是否完整；檢查試卷有無(wú)破損、漏印或字跡不清；若有異常及時(shí)向監考老師說(shuō)明。
�。�3）自帶必要的文具用品，其他物品如書(shū)籍、資料、手機、小靈通、電子詞典、計算器、涂改液、修正帶等物品嚴禁帶入考場(chǎng)。尤其是手機，一經(jīng)發(fā)現帶入考場(chǎng)視為作弊論處。
�。�4）進(jìn)入考場(chǎng)后聽(tīng)從監考老師安排，按指定座位就坐，開(kāi)考前五分鐘，在試卷、答題卷和答題卡規定的位置正確填寫(xiě)自己的姓名、班號、學(xué)號。答題卡上準考證號碼的填寫(xiě)：高一年級：00001+ 班號+學(xué)號；高二年級：00002+班號+學(xué)號；高三年級：流水號
�。�5）考試期間不得做與考試無(wú)關(guān)的事，如喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、夾帶、抄襲或有意讓他人抄襲等行為將以考試作弊論處。
�。�6）考試期間無(wú)特殊情況一律不準上廁所，考試結束后不準提前交卷，否則將取消下場(chǎng)考試。
�。�7）考試總了信號發(fā)出后，必須立即停筆，由監考老師統一將試卷收齊后，依次退出考場(chǎng)。不準有意將試卷、答題卡帶出考場(chǎng)，若有出現本場(chǎng)考試成績(jì)以零分計算，并以作弊論處。
�。�8）對于考試作弊者除本科目以零分處理以外，學(xué)校將嚴肅處理，希望同學(xué)們不要因小失大，從維護自身良好的形象出發(fā)，維護我校良好的校風(fēng)出發(fā)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律。本次考試將加大監考的力度，使用金屬探測器以杜絕手機作弊現象得發(fā)生。
還有一個(gè)星期就要進(jìn)行期末考試，希望同學(xué)們在這個(gè)星期中認真復習，查漏補缺，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。
一份耕耘，一份收獲，最后，祝同學(xué)們在本次考試中取得優(yōu)異成績(jì)。謝謝大家!
期末發(fā)言稿15
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
快樂(lè )而充實(shí)的一學(xué)期即將結束，輕松而豐富的暑假即將開(kāi)始。在此，我代表學(xué)校校委會(huì )向一學(xué)期以來(lái)默默耕耘、無(wú)私奉獻的全體教職員工表示真誠的感謝，向一學(xué)期以來(lái)勤奮學(xué)習、不斷進(jìn)步的廣大同學(xué)表示熱烈的祝賀，同時(shí)，也向默默的支持、關(guān)心我們的社會(huì )各界及家長(cháng)們表示崇高的敬意！
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，在全體元小人的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量取得了長(cháng)足的進(jìn)步。學(xué)校經(jīng)過(guò)反復征集論證，確定了更加符合時(shí)代發(fā)展和學(xué)校實(shí)際的辦學(xué)理念和“一訓三風(fēng)”，經(jīng)過(guò)集思廣益，我們確立了“用幸福的教育培養幸福的人”的辦學(xué)理念；制定了“向幸福出發(fā)”的新校訓、“向上向善，日新日進(jìn)”的新校風(fēng)、“身正學(xué)高，精研善導”的新教風(fēng)及“樂(lè )學(xué)好問(wèn)，勤思力行”新的學(xué)風(fēng)。完整而系統的詮釋了我�！靶腋＝逃焙汀跋蛉湛蔽幕霓k學(xué)核心思想。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，全體教師努力工作、刻苦鉆研，用愛(ài)心、責任心為廣大學(xué)生的幸福成長(cháng)傾盡全力，教師專(zhuān)業(yè)水平也不斷提升，近60人次獲得市以上榮譽(yù)。近期，學(xué)校又有7名教師獲得了“合肥市骨干教師”稱(chēng)號。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，全體同學(xué)在老師的教育幫助下，刻苦努力，獲得了不俗的成績(jì),學(xué)校在一學(xué)期以來(lái)，我校的大中隊活動(dòng)先后被安徽電視臺、《人民日報》《安徽商報》、安徽廣播電臺、合肥廣播電臺等多家媒體報道。我們榮獲瑤海區“文明隨手拍”先進(jìn)集體。合肥市“品年味賞年俗”少先隊寒假活動(dòng)獲優(yōu)秀組織獎，第八屆“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎、瑤海區“德育文化藝術(shù)節”優(yōu)秀組織獎，學(xué)校還先后獲得了“瑤海區德育文化藝術(shù)節經(jīng)典誦讀比賽特等獎”“瑤海區德育文化藝術(shù)節講故事比賽一等獎”“瑤海區德育文化藝術(shù)節上隊課比賽特等獎”“瑤海區德育文化藝術(shù)節展舞姿比賽二等獎”“瑤海區德育文化藝術(shù)節揚歌聲比賽特等獎”，五（1）中隊王舟悅同學(xué)被推薦參評合肥市“優(yōu)秀少先隊員”，三（3）中隊王徐楠同學(xué)被評為合肥市“優(yōu)秀少先隊員”，四（1）中隊范詩(shī)琪同學(xué)被評為合肥市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。陶婉瑩同學(xué)被評為“第十一屆中國青少年藝術(shù)節安徽省形象天使”。
暑假即將開(kāi)始，在暑期里，學(xué)校部分師生還要繼續努力，將我校自20xx年開(kāi)始的“合肥市新優(yōu)質(zhì)學(xué)�！眲�(chuàng )建工作進(jìn)行全面總結，迎接評估。我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，下學(xué)期，我們元一名城小學(xué)一定會(huì )成為合肥市第一批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
最后，還要對即將離開(kāi)我們學(xué)校的畢業(yè)班的學(xué)生們道一句再見(jiàn)，希望你們記住，元一名城小學(xué)的師生不會(huì )忘記你們，歡迎你們�；貋�(lái)看看，祝福你們在中學(xué)階段取得更優(yōu)異的成績(jì)。希望全體同學(xué)在假期注意安全，遵守社會(huì )公德，合理安排假期生活，過(guò)一個(gè)幸福有意義的假期！
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