家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿-向日葵男孩
在現在社會(huì )，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿-向日葵男孩，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師：
晚上好！
今天是我第一次面對全班家長(cháng)發(fā)言，我心里很激動(dòng)。感謝王老師把這個(gè)機會(huì )給了我這個(gè)經(jīng)常惹她生氣的學(xué)生。我今天發(fā)言的題目是《向日葵男孩》，如果我說(shuō)的不好，還請大家多包涵。
說(shuō)起我，想必大家都很熟悉了，因為我經(jīng)常調皮搗蛋，不守規矩，名聲在外了。我媽說(shuō)我是死胖子提籮筐——超級欠扁；我爸說(shuō)是考試用的鉛筆——2B。其實(shí)我也有另一面，哥也有亮點(diǎn)！我喜歡科學(xué)、美術(shù)，喜歡交朋友，富有正義感！老師們說(shuō)我具有良好的獨立思考能力，社會(huì )實(shí)踐能力和動(dòng)手創(chuàng )造能力，去年，我在溫都博客“十大名博”評選中獲得“最佳新苗獎”。溫都博客給我的評語(yǔ)是“向日葵男孩——向著(zhù)陽(yáng)光的方向，追尋自己的夢(mèng)想！”
我非常喜歡這個(gè)評語(yǔ)，因為我也有我的`目標，我的夢(mèng)想。但是我這棵向日葵長(cháng)著(zhù)長(cháng)著(zhù)有時(shí)候也長(cháng)歪了。比如管不住自己，上課分神，學(xué)習拖拉，時(shí)好時(shí)壞。為此，我也很苦惱。誰(shuí)想把自己變得糟糕呢。我也很想把事情做好，但有時(shí)就是做不到。有一次我又犯錯了，說(shuō)好坐車(chē)的時(shí)候不能看書(shū)，可是我控制不住自己，翻開(kāi)那本《科幻世界》我又開(kāi)始偷偷看了起來(lái)。我爸在那里開(kāi)車(chē)，他一回頭，看見(jiàn)我又在看書(shū)，他真的很生氣，他說(shuō)，徐諾，你怎么可以這樣對待自己的承諾。你真的應該改改了。你聽(tīng)我講一個(gè)故事，從前有個(gè)人，跟朋友約好在老地方等。那里是個(gè)海灘，他等了很久，朋友遲遲不來(lái)。后來(lái)，海水漲潮了，一直滿(mǎn)到他的胸口，他就爬到一根柱子上，依然傻傻的等在那里。一個(gè)人說(shuō)到就要做到，這才是有諾必踐。聽(tīng)到這里，我很慚愧，我明白自己最大的問(wèn)題就是自我控制，常常說(shuō)到做不到。
幸好，我們親愛(ài)的王老師從來(lái)沒(méi)有放棄任何一名學(xué)生，包括我。她讓我明白，每一顆水滴里都包含著(zhù)一個(gè)奇妙的世界。我現在已經(jīng)在努力的改善自己，努力的朝著(zhù)陽(yáng)光的方向前進(jìn)。
希望大家監督我，鼓勵我，支持我，也相信我。我一定不會(huì )讓大家失望！一定會(huì )長(cháng)成一棵碩果累累的向日葵！
謝謝大家！
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