小學(xué)低年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在現實(shí)社會(huì )中，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)低年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)朋友們：
大家好！
感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )。首先向您作一下自我介紹：（略）期待我的語(yǔ)文課堂能成為最讓孩子們興奮、向往和留戀的地方；更希望語(yǔ)文課堂能實(shí)現孩子們生命的狂歡。
下面，就一些具體的問(wèn)題和大家溝通一下。我們知道，孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習，是人生道路上一個(gè)重要里程碑，其重要性毋庸置疑。但是，目前據我了解這個(gè)時(shí)期個(gè)別家長(cháng)中還存在著(zhù)一些家教誤區：
1、對孩子滿(mǎn)懷希望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢(qián)，由此也出現一些無(wú)視孩子身心發(fā)展規律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長(cháng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(cháng)的現象。
2、關(guān)注子女的知識、智力和成績(jì)，但對培養良好的品德行為、學(xué)習態(tài)度、習慣等重視不夠。
3、關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認識和指導不足。
俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半，當我們的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線(xiàn)上時(shí)，作為家長(cháng)的我們應該做些什么準備呢？
一、物質(zhì)準備
除了必要的文具（如數學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等），還應該為孩子提供一個(gè)安靜、健康的學(xué)習環(huán)境。大人的一些娛樂(lè )活動(dòng)，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說(shuō)“寧靜致遠”，“非學(xué)無(wú)以廣才，非寧靜無(wú)以成學(xué)”，是很有道理的。特別是剛入學(xué)的孩子，一般注意力集中時(shí)間較短，穩定性也差。所以當孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(cháng)要盡量避免在一旁大聲講話(huà)或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。在家里，為孩子布置一個(gè)學(xué)習的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng )設一個(gè)固定的學(xué)習場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
二、心理準備
1、注意培養孩子的自信、積極、樂(lè )觀(guān)的情緒；
特別是在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，年幼的他們也將面臨許多挑戰和困難。要多用表?yè)P激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，“成功”是成功之母：取得進(jìn)步并得到表?yè)P，他們才會(huì )對學(xué)習有興趣、有信心，為以后的學(xué)習奠定良好的基礎。我們要努力發(fā)現孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多鼓勵孩子。對學(xué)習上出現一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話(huà)語(yǔ)來(lái)奚落他，這樣的話(huà)可能會(huì )毀了他的一生。
2、要培養孩子堅強的意志
學(xué)習需要付出一定的'努力。要努力培養孩子勇敢、不怕困難的精神，培養孩子堅強的意志。小學(xué)在學(xué)習時(shí)間、內容上和幼兒園有很大的不同，剛開(kāi)始無(wú)論是身體還是心理可能很不適應，可能會(huì )碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。作為家長(cháng)要對孩子多一些關(guān)心，多了解其學(xué)習情況，多同孩子溝通，幫助他們去克服困難，遇到挫折要加以鼓勵引導，在這個(gè)過(guò)程中培養孩子堅強的意志，配合教師學(xué)校做好“幻小過(guò)渡”工作。
三、態(tài)度、習慣準備
目前有許多家長(cháng)往往只關(guān)注分數。其實(shí)分數只是衡量學(xué)習情況的一個(gè)方面，要關(guān)注智力因素，也要關(guān)注非智力因素，這樣才能使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習提供不竭的動(dòng)力。
因此作為非智力因素的態(tài)度、習慣就顯得非常重要。好習慣使人受益終生。為什么有的學(xué)生會(huì )成為所謂的“差生”，其根本原因是態(tài)度、習慣問(wèn)題。
1、培養濃厚的學(xué)習興趣：興趣是最好的老師。我們要保護孩子的好奇心，提供好書(shū)、鼓勵閱讀，教給他基本的學(xué)習方法，采用具體、生動(dòng)、形象或游戲的方式，給孩子提供展示其學(xué)習效果的機會(huì )等等，激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。
引導孩子愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)。對孩子講述上學(xué)是一件很愉快的事，喚起孩子求學(xué)的熱情。告訴孩子，我們的學(xué)校是最優(yōu)秀的學(xué)校，我們的老師是最好的老師，同學(xué)是最可愛(ài)的同學(xué)。家長(cháng)可以在開(kāi)學(xué)初熱情地陪伴孩子到校，欣賞校園景色，并告訴他這是學(xué)習新生活的開(kāi)始，會(huì )十分有趣，只要你肯動(dòng)腦筋，付出努力，每天都會(huì )有進(jìn)步。
2、培養孩子主動(dòng)積極、努力上進(jìn)的品質(zhì)
讓孩子養成時(shí)間意識，做作業(yè)不拖拉，在規定的時(shí)間內完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害。家長(cháng)要經(jīng)常關(guān)注孩子的學(xué)習、作業(yè)情況（每天或每晌放學(xué)回家，家長(cháng)都要問(wèn)一下孩子今天學(xué)到了什么知識，是否開(kāi)心，學(xué)校里發(fā)生了什么事情等），同時(shí)要培養孩子的責任心。要讓孩子懂得，學(xué)習是學(xué)生最重要的事情，完成作業(yè)是應盡的義務(wù)。
3、培養孩子認真細心的習慣
提醒孩子讀書(shū)時(shí)不要隨意加字或去字，一個(gè)句子最好不重復閱讀；寫(xiě)作業(yè)時(shí)看清題目，認真書(shū)寫(xiě)、計算等，還可試著(zhù)讓他自己檢查作業(yè)（當然家長(cháng)可以加以監督，或是孩子檢查完之后家長(cháng)再次檢查，發(fā)現孩子粗心的地方加以提醒，以防以后再犯），這對他們以后的發(fā)展非常有益。
4、培養孩子專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣
小學(xué)的學(xué)習內容多、教授次數也較少，不會(huì )一遍遍地重復，因此需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。我們班的學(xué)生有47人，每個(gè)老師在上課時(shí)精力有限，即使眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，也會(huì )在某些時(shí)候有所疏忽，因此孩子能否專(zhuān)心聽(tīng)講、思想集中的程度尤為重要。
5、培養自主自立的能力
帶領(lǐng)孩子實(shí)地熟悉上學(xué)必走的路線(xiàn)，告訴他行走、過(guò)馬路、看紅綠燈等基本安全知識。逐漸讓孩子每天晚上睡覺(jué)前自己準備好所有學(xué)習用品，并教會(huì )他整理書(shū)包。另外，晚上睡覺(jué)前讓他自己（一開(kāi)始家長(cháng)可以幫助孩子做、或在今后的一段時(shí)間里加以提示，等養成習慣后可以完全放手）把明天要穿的衣服、鞋襪、入隊以后還有紅領(lǐng)巾、整理好的書(shū)包等放在明顯的位置，早晨上學(xué)時(shí)不至于因找不到東西而手忙腳亂。孩子在學(xué)校做值日是他的責任也是義務(wù)，家長(cháng)不要幫助孩子掃地（當然我們可以指導孩子怎樣才能掃得更快更好）。
6、培養交往合作的能力
現在的孩子幾乎都是獨生子女，他們事事以自我為中心，缺乏與人合作的能力。我們要鼓勵孩子和同學(xué)交往，一起游戲，互相交流，取長(cháng)補短。同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私、不任性。
7、培養遵守規范的習慣
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓。家長(cháng)要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學(xué)校的規章制度。如課堂常規方面有：不遲到（建議家長(cháng)給孩子買(mǎi)鬧鐘，每天晚上讓孩子自己定時(shí)，并準時(shí)起床）、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，發(fā)言響亮、不做危險游戲、愛(ài)護花草樹(shù)木、不隨手亂扔垃圾、講文明懂禮貌等。
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