大學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿（通用7篇）
在現在的社會(huì )生活中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的大學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導，老師同學(xué)們:
早上好!
首先，我代表學(xué)校全體教師向經(jīng)過(guò)四年努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
同學(xué)們，大學(xué)生活是輝煌而短暫的人生驛站，其實(shí)入學(xué)和畢業(yè)都只是人生的片刻。
四年前的初秋，你們滿(mǎn)懷希望和憧憬，怯生生走進(jìn)了這個(gè)校園，成為了大學(xué)校園里的莘莘學(xué)子，迎來(lái)了人一生中最好的四年時(shí)光：四年來(lái)，你們從陌生到相識，從相識到熟悉，最終成為朋友，這不能不說(shuō)是大學(xué)提供了你們相識相知的機會(huì )，在中學(xué)沒(méi)有這樣成熟的機會(huì )，在以后則難有這樣深入的機會(huì );
四年來(lái)，你們追求真理，抱負遠大，為此而刻苦學(xué)習，掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，成就了我們眼前一名名全面發(fā)展的人才：文學(xué)給你們靈秀的氣質(zhì)，史學(xué)給你們明智的理性，哲學(xué)給你們宏觀(guān)的思辨能力，數學(xué)給你們縝密的邏輯能力，物理學(xué)給你們深刻的洞察力，化學(xué)給你們強大的認知能力
四年來(lái)，作為年長(cháng)者和先行者，我們不斷實(shí)踐著(zhù)“傳道授業(yè)解惑”的教師理念，也不斷從你們身上獲得前行的熱情和勇氣，做你們的良師，也做你們的益友，在工作學(xué)習生活的方方面面一直有我們和你們之間最好的默契和傳承。
回顧這四年，深感欣慰。
學(xué)習雖已結束，但求知之路未央，理想的實(shí)現要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐的磨練。走出校園，挑戰與機遇并存。這對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，希望在前，機遇在即，思考無(wú)限。面對挑戰，重在信心，信心是成功的精神保障，但信心來(lái)源于實(shí)力。IT業(yè)有一個(gè)重要定律，叫做摩爾定律，是由英特爾公司的董事長(cháng)摩爾提出的，大意是：電腦性能每18個(gè)月就要翻一翻，而價(jià)格就要降為原來(lái)的一半。所以我們時(shí)刻牢記，人生只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，人類(lèi)創(chuàng )造的一切文明成果，是我們提高自身素質(zhì)精神食糧，我們要有終生學(xué)習、終生反省和終生實(shí)踐的能力。
人生如征途，道路絕不是一帆風(fēng)順的，你們今后還會(huì )遇到許多意想不到的困難與挫折。不要總拿自己同別人相比，無(wú)論是昨天的同學(xué)還是今天的同事，除非你想把自己變成別人的影子，把生活變成煉獄。要知道，不是一切努力都沒(méi)有結果，也不是一切努力都有結果;不是最努力的一定就最有結果，更不是努力就有一個(gè)確定的結果。但我想提醒大家的是：?jiǎn)?wèn)題不在于我們遇到什么困難，而是我們對待困難的態(tài)度。在此我希望大家要始終保持昂揚的斗志，旺盛的熱情，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步!
同學(xué)們，無(wú)論在世俗的眼光還是在自我評價(jià)中，絕大多數人都不是像所謂的精英那么成功的。但是，我們要知道，成功并不必定同幸福相聯(lián)系，所謂的不成功也未必等于不幸福。在我看來(lái)，“平平安安就是�！�，這句老百姓的話(huà)道出所有人的希冀，平安就值得高興，就是福祉。在以后的日子里，無(wú)論你們身在何方，
希望你們平安喜樂(lè )、幸福綿長(cháng)。
每年這時(shí)候，校園里到處持久滿(mǎn)溢著(zhù)復雜的氣氛：睡在你上鋪或下鋪的兄弟，你為他拿到理想的offer高興，可他明天就要遠赴重洋;愛(ài)慕了數年的某個(gè)同學(xué)，終于敬了她一杯酒，可以后還能見(jiàn)到那一低頭的溫柔嗎?那已成為你青春之象征的湖光塔影，是否曾在就永在?是否難忘就不忘?這樣的興奮又感傷的思緒，真實(shí)、真心、真切，感染著(zhù)所有人。今天，就讓我們一起為那再也不會(huì )有的、只屬于你的這個(gè)集體，為了那再也不會(huì )有的、只屬于你的離別，為所有虛度的和沒(méi)有虛度的時(shí)光，為今后的歡笑和眼淚、坦途和坎坷，放肆地興奮，放肆地感傷!
在這個(gè)因市場(chǎng)競爭而日益理性和匆忙的年代，說(shuō)實(shí)話(huà)，我希望你們保持這樣一份真性情。請同學(xué)們經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，當你們事業(yè)有成的時(shí)候，不要忘了向母校報喜，你們是母校的驕傲!當你們遇到困難和挫折時(shí)，也不要忘了母校是你的后盾，母校會(huì )給予你們最大的幫助和支持，老師們曾經(jīng)為你們托起了明天，也會(huì )為你們托起明天的明天!
祝福你們!
大學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿2
同學(xué)們，早上好：
今年的教育界有一則新聞，原復旦大學(xué)校長(cháng)楊福家教授被英國諾丁漢大學(xué)推舉為 Chancellor 。英國的大學(xué)校長(cháng)稱(chēng)作 Vice Chancellor, Chancellor 則相當于校董會(huì )主席，或名譽(yù)校長(cháng)。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù)，但畢業(yè)典禮是一定要來(lái)的，因為學(xué)位是由 Chancellor 授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說(shuō)，看來(lái)，我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場(chǎng)面有感而發(fā)說(shuō)了這番話(huà)的。
大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。大學(xué)畢業(yè)標志著(zhù)成熟、標志著(zhù)自立。今天在座的 974 名北郵畢業(yè)生， 619 人已經(jīng)簽約就業(yè)， 355 人已經(jīng)收到研究生錄取通知書(shū)。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會(huì )有光輝的前程，請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。
畢業(yè)這個(gè)詞英文用“ graduation ” , 這個(gè)詞的詞根沒(méi)有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對畢業(yè)很好的詮釋?zhuān)Ｍ銈円材軓闹械玫絾⒌�。我們今天隆重集�?huì )，不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀念“完成”，而是宣布進(jìn)步。
大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)，因此就客觀(guān)存在著(zhù)二個(gè)統計數字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個(gè)數字已有省市報刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個(gè)數字不太好統計，即使統計出來(lái)，要在媒體公布，恐怕更會(huì )有爭論。比如說(shuō)，我在研究生畢業(yè)典禮上講，非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學(xué)校長(cháng)怎么可以把年薪、把錢(qián)字掛在嘴邊？是不是會(huì )誤導青年呀？
五千年的文明，給我們留下許多，給我們留下太多。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，如果大學(xué)生真是這樣，這與僧侶、修女的區別何在？
“君子固窮”與其說(shuō)是讀書(shū)人的骨氣，不如說(shuō)是農業(yè)社會(huì )讀書(shū)人的無(wú)奈。我們曾經(jīng)忍受“原子彈不如茶葉蛋，手術(shù)刀不如剃頭刀”這種社會(huì )分配的不公，不能把它留給你們這一代。今天的大學(xué)，必須面對經(jīng)濟發(fā)展、面對科技發(fā)展、面對社會(huì )發(fā)展。
在我們這個(gè)世界，人才在流動(dòng)、資金在流動(dòng)、物資在流動(dòng)、信息在流動(dòng)。支配著(zhù)這四種流動(dòng)的是經(jīng)濟、科技、社會(huì )發(fā)展的規律。而正是這四種流動(dòng)，在推動(dòng)著(zhù)經(jīng)濟繁榮、科技進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展。政府的責任是要規定并維持這四種流動(dòng)的游戲規則。大學(xué)的職能，是把握好這種規律，建設好學(xué)科與專(zhuān)業(yè)，組織好教學(xué)與科研，培養好優(yōu)秀人才。要判斷一個(gè)大學(xué)是否辦得好、是否對社會(huì )作出了較多的貢獻，最直接、最說(shuō)明問(wèn)題的標準就是學(xué)生質(zhì)量、就業(yè)比率和就業(yè)年薪。因此，北郵一定要把這三個(gè)“非常高”保持到永遠。
就業(yè)不等于創(chuàng )業(yè)。就業(yè)是在這四種流動(dòng)中相對被動(dòng)地尋找到一個(gè)適合自己的崗位。創(chuàng )業(yè)是指主動(dòng)參與、積極影響這四種流動(dòng)。創(chuàng )業(yè)者，無(wú)論是科學(xué)家、教授，還是企業(yè)家、經(jīng)紀人，都要組織人才、籌集資金、調動(dòng)物資、采集信息。就業(yè)，當一個(gè)好職工，要求高尚的職業(yè)道德、扎實(shí)的理論基礎、熟練的職業(yè)技能、良好的團隊精神。傳統的高等教育對此非常重視，有一整套的培養手段和嚴格的評價(jià)體系。我相信你們已經(jīng)具備了這些優(yōu)良素質(zhì)。然而，一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者則還需要風(fēng)險意識、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學(xué)生具備這樣的能力與素質(zhì)，是高等教育面臨的新課題。
前年，加利福尼亞大學(xué) Riverside 分校校長(cháng)來(lái)訪(fǎng)就告訴我，他們有本科生創(chuàng )辦軟件公司，教師是公司的顧問(wèn)，問(wèn)XX有沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有。后來(lái)北郵試行彈性學(xué)制，可以休學(xué)辦公司。但兩年來(lái)，只有一個(gè)研究生與校長(cháng)說(shuō)過(guò)他有這個(gè)打算，但后來(lái)還是決定獲得博士學(xué)位以后再說(shuō)。
不久前的一則消息說(shuō)，南京夫子廟茶葉市場(chǎng)上二十個(gè)攤位，免收攤位費，希望下崗待業(yè)職工前來(lái)從業(yè)。結果無(wú)人敢于問(wèn)津。確實(shí)，我們習慣了由政府來(lái)安排就業(yè)，由學(xué)校來(lái)分配工作。因此，不愿承擔哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)險。
據統計， 2000 年，愛(ài)爾蘭軟件出口產(chǎn)值 85 億美元，印度 57 億，而中國僅 1.8 億美元，對這一組數字，北郵師生當作何感想？洛桑國際開(kāi)發(fā)研究院發(fā)表 2000 年度《國際競爭力報告》，中國科技競爭力從 1998 年的世界第 13 位下滑到 1999 年的第 25 位，又到 2000 年的第 28 位。日內瓦世界經(jīng)濟論壇發(fā)表《全球競爭力報告》，中國的全球競爭力從 1999 年的第 32 名下降到 2000 年的第 41 名。對這幾個(gè)數字，中國的知識分子又當作何感想？
要說(shuō)出國家競爭力與國民特別是青年知識分子的`風(fēng)險意識、創(chuàng )新能力和創(chuàng )業(yè)精神準確的相關(guān)函數恐怕不可能，但嚴酷的事實(shí)告訴我們，有意識地培養我們的大學(xué)生具備這些精神、能力和意識則應該是高等教育的責任。
高等教育不僅應該給大學(xué)生提供成為科學(xué)家、工程師的課程，而且也應該給大學(xué)生提供成為企業(yè)家和個(gè)體經(jīng)營(yíng)者的技能。大學(xué)畢業(yè)生，如果不關(guān)心經(jīng)濟、科技和社會(huì )發(fā)展，不具備專(zhuān)利、知識產(chǎn)權方面的知識，不懂得股市、期貨，不了解 WTO 、 ISO ，應該視為高等教育的缺陷。在這里，我愿意提醒全體畢業(yè)生，XX給了你們很多，但是在培養你們的風(fēng)險意識和創(chuàng )業(yè)精神方面，做的太少。XX一定會(huì )改進(jìn)，但是你們是不能受益了。如果你們把校長(cháng)今天的話(huà)當作是最后的一次補課，我就十分滿(mǎn)足了。
同學(xué)們，差不多所有的經(jīng)濟學(xué)家都在說(shuō)，新世紀以小企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)為基礎的經(jīng)濟將會(huì )得到加強，新世紀的中國經(jīng)濟需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)創(chuàng )業(yè)者。我們也高興地看到，XX年青一代的畢業(yè)生正在勇敢地肩負起時(shí)代的重任。
電信工程學(xué)院青年教師XXX，六年前研制成光纜電視發(fā)送接收設備。他們?yōu)樯綎|齊魯石化安裝第一套光纜電視系統時(shí)，我是他們的系主任，給了他們三萬(wàn)元貸款。后來(lái)他們用科技合同經(jīng)費的結余，注冊成立了公司。從無(wú)到有、從小到大，現在的公司聘用職工 32 名，累計納稅 80 萬(wàn)元。前兩天，中信國安洽談注資加盟，新公司擬定名為北郵國安，中信評估認定的公司的總價(jià)值為 3200 萬(wàn)元。
電子工程學(xué)院畢業(yè)生XX， 1994 年從美國學(xué)習歸來(lái)，創(chuàng )辦 中澤公司，起始注冊資金僅 15 萬(wàn)元。今天的公司，聘用職工 50 名， 2000 年銷(xiāo)售收入 4000 萬(wàn)元，納稅 100 萬(wàn)元，公司資產(chǎn)達 2000 萬(wàn)元。
千萬(wàn)個(gè)大學(xué)畢業(yè)生加入創(chuàng )業(yè)者行列之日，必定是中國經(jīng)濟騰飛之時(shí)。當更多的XX畢業(yè)生成為成功創(chuàng )業(yè)者，XX就會(huì )迎來(lái)她更加輝煌的榮譽(yù)。
慶祝你們的畢業(yè)；祝福你們的就業(yè)；期待你們的創(chuàng )業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向學(xué)院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造與建功立業(yè)的機會(huì )；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇怎樣的生活方式？會(huì )努力地追求些什么？放棄些什么？有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會(huì )了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)；您知識淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。
現在，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因為他們的存在， 我們才可以舒心的學(xué)習和生活；也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè )章，可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！這樣的人生也美麗！
大學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
歲月嬗遞、光陰荏苒，當時(shí)光的車(chē)輪走向七月的時(shí)候，當校園的合歡樹(shù)再度開(kāi)花的時(shí)候，當一張張笑臉定格在相機鏡頭里的時(shí)候，離別也如期而至。過(guò)了今天，我們就要離開(kāi)這曾經(jīng)拼搏和生活四年的大學(xué)校園，奔向遠方，去建構自己宏偉的人生殿堂了。今夜，在這短暫的聚會(huì )時(shí)刻，微薄的言語(yǔ)已無(wú)法訴說(shuō)盡這四年里一次次的歡樂(lè )與悲傷，所有的真情，所有祝福，所有的回憶，都在這濃烈而芬芳的酒杯里，讓我們舉杯！
回首過(guò)去，我們都有無(wú)限感慨，在中心花園長(cháng)廊下的勤奮苦讀；在啟智樓明亮教室里的仔細聆聽(tīng)；在圖書(shū)館知識海洋里的自由馳騁；在運動(dòng)場(chǎng)上的雄姿英發(fā)；在開(kāi)水房里的一次邂逅……，一切仿佛都在眼前，而如今，我們只能在記憶里追尋了。四年里，我們經(jīng)歷了從興奮、平和到激動(dòng)；從莽撞、成熟到奮發(fā)；從耕耘、播種到收獲……，所有的心血，所有的汗水，所有的足跡，都在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的祝福與溫情里激情蕩漾，讓我們舉杯！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們即將離開(kāi)這片揮灑了四年青春的熱土，去尋求各自人生的坐標，回想我們在四年如歌的青春歲月里，是母校培育了我們誠樸、學(xué)問(wèn)、團結和正氣，是恩師教育我們智慧、品行、博學(xué)和成人，當我們脫去四年前的稚氣，以洋溢著(zhù)自信與朝氣的年輕面龐走出校園的時(shí)候，為我們親愛(ài)的母校、為我們尊敬的恩師舉杯！
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。在新的機遇和挑戰面前，我們會(huì )勇?lián)熑�，用扎�?shí)精湛的科技知識、踏實(shí)嚴謹的工作作風(fēng)、誠實(shí)守信的待人態(tài)度、永不言敗的奮斗精神，追求卓越，為自己的人生道路樹(shù)立最為堅實(shí)的信仰，堅決不辜負母校和恩師的期望，為我們輝煌的未來(lái)舉杯！
同學(xué)們，畢業(yè)不是一種結束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。明天的你我將踏上不同的征途：或繼續留在校園，徜徉于學(xué)術(shù)的殿堂；或走上工作崗位，接受現實(shí)社會(huì )的磨礪；或飛越重洋，去異國他鄉求學(xué)深造……不管身在何處，都要為我們永遠的師大祝福，為我們尊敬的恩師祝福，為我們相親相愛(ài)的同學(xué)祝福，來(lái)，讓我們舉起酒杯，飲下這一杯深情、飲下這一懷祝福，飲下這不息的壯志與豪情，飲下這綿綿不絕的回憶和思念，還有這一腔難分難舍的別離！
親愛(ài)的同學(xué)們，記得要大展宏圖，建功立業(yè)！要一路走好！
大學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是我們大學(xué)階段的最后一次團聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，或進(jìn)一步深造或走上工作崗位，開(kāi)啟我們人生新征程的日子。在這個(gè)即將別離的時(shí)刻，能代表中文系屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培養了我們的各位領(lǐng)導、老師們表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！
幾年前，我們拎著(zhù)簡(jiǎn)單的行李，懷揣著(zhù)同樣的夢(mèng)想，從全國各地相約在了xx學(xué)院。從此，我們便成了一家人，組成了一個(gè)團結、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起，這里便成了我們人生路上的第一個(gè)驛站；在老師們的引領(lǐng)下，我們一起歡笑，一起打拼，一起見(jiàn)證了xx學(xué)院發(fā)展的一點(diǎn)一滴，也為我們的人生書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結束了，我們又將背起行囊，開(kāi)赴新的征程。有人說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)大熔爐，煅燒出了我們每個(gè)人與眾不同的精彩人生。其實(shí)，雖然我們的母校不能跟一流的大學(xué)相提并論，但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺，而我們正是這個(gè)平臺上自由的舞者；雖然我們的老師們可能不是最優(yōu)秀的，但是，他們恪盡職守、盡職盡責，盡著(zhù)自己最大的努力培養教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下，我們掌握了豐富的專(zhuān)業(yè)知識，鍛煉了適應社會(huì )的能力，給了我們奮飛的翅膀。幾年來(lái)，我們由當初的天真爛漫、懵懂無(wú)知，到今天成熟穩重、壯志滿(mǎn)懷，因此，我們成長(cháng)了。成長(cháng)了，這便是我們在母校最大的收獲。
幾年來(lái)，同學(xué)們之間結下了最純真的友誼。有過(guò)爭吵，有過(guò)歡笑，更有推心置腹的徹夜臥談。過(guò)去，幾乎每個(gè)人都說(shuō)：“這時(shí)間過(guò)得好慢啊，怎么還不畢業(yè)��？”那是因為我們總覺(jué)得畢業(yè)還遙遙無(wú)期；但是今天我們又說(shuō)：沒(méi)想到這么快就要走了……此刻，多了一絲傷感，那是因為我們方才明白了，“畢業(yè)”這兩個(gè)的分量和沉重。其實(shí)這一天終究會(huì )來(lái)的，只是我們欠缺了一點(diǎn)準備。幾年間，我們有過(guò)收獲的喜悅，也有失落的痛苦，但每個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免都會(huì )留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考，正是我們開(kāi)始新的人生旅程的不懈動(dòng)力和力量源泉。
天下沒(méi)有不散的宴席，在這各奔東西的別離時(shí)刻，我們不必悲傷，因為今天我們告別了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代。今天的離別，正是為了明天更好的團聚。暫時(shí)的離別并不意味著(zhù)結束，而恰好是我們尋找新的驛站，開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。請老師們放心，今后，我們一定牢記恩師們的教誨，牢記“守正出新”的校訓，恪守道德、學(xué)問(wèn)、處世、行事之正，運用我們所掌握的專(zhuān)業(yè)技能，勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事，一步一個(gè)腳印書(shū)寫(xiě)我們與眾不同的人生。為母校爭光添彩，用我們的努力和成功來(lái)回報社會(huì )，回報母校。
最后，請允許我再次代表全體畢業(yè)生，祝愿老師們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意，祝愿我們的母校興旺發(fā)達，再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的學(xué)長(cháng)和更加親愛(ài)的學(xué)姐們：
大家好！
我是xx學(xué)院xx級行政管理專(zhuān)業(yè)碩士研究生xx。有幸參加你們的畢業(yè)典禮，我想說(shuō)說(shuō)學(xué)弟學(xué)妹們的心聲。
我想說(shuō)的第一個(gè)詞是“羨慕”，羨慕你們完成了實(shí)驗和論文的洗禮之后的灑脫，更羨慕待會(huì )兒你們頭上的流蘇會(huì )被撥動(dòng)。從那一刻起你們已經(jīng)華麗轉身，成為學(xué)識上的高富帥、白富美；從那一刻起，你的父母會(huì )為你自豪，因為他們的含辛茹苦沒(méi)有白費；從那一刻起，你的老師會(huì )為你自豪，因為他們的諄諄教導沒(méi)有白費；從那一刻起，你的朋友會(huì )為你自豪，因為他們對你的友情、愛(ài)情，沒(méi)有白費；更重要的是，從那一刻起，你會(huì )為自己而自豪，因為曾經(jīng)那個(gè)非常努力的你、那個(gè)用汗水止淚水、那個(gè)用努力換尊嚴的你之前所付出的一切沒(méi)有白費。從那一刻起，你注定被羨慕！
我想說(shuō)的第二個(gè)詞是“祝�！�，祝福你們會(huì )有一份自己選擇的、比茶葉蛋還寶貴的事業(yè)；祝福你們會(huì )留在一個(gè)生活時(shí)感覺(jué)“就這feel倍兒爽”的城市；祝福你們會(huì )找到更多可以一起玩耍的小伙伴；祝福你們會(huì )遇到一個(gè)可以和你一起享受啤酒和炸雞的愛(ài)人；祝福大家擁有一顆永遠年輕的心、永遠都萌萌的；還必須要祝福那些即將遠赴西部或是基層就業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，祝你們真的是“不忘初心，終得始終”，祝你們在那里成為人生的贏(yíng)家！更祝在座的各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐實(shí)現自己的夢(mèng)想，用自己的小夢(mèng)繪就并實(shí)現中華民族偉大復興之中國夢(mèng)！我們都是中國夢(mèng)的寄托！
我還想跟學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō)的一個(gè)詞是“回家”，記得�；丶铱纯�。這里不僅有虐你千百遍的實(shí)驗和論文、360度無(wú)死角的“妖風(fēng)”以及傳說(shuō)中的“每羊大學(xué)”等等，這里還有為你修改過(guò)無(wú)數次論文的導師；有你每天都見(jiàn)但是到現在還叫不出名的食堂阿姨和保安大叔；有陪你一起熬實(shí)驗的同學(xué)；有你暗戀過(guò)、表白過(guò)、牽手過(guò)，亦或是最后分手但還愛(ài)著(zhù)的那個(gè)他（她）。就是在這里，有你的青春！這里就是“你可以一天罵八遍，但是不允許別人罵的地方！”是不是已經(jīng)開(kāi)始戀戀不舍了？那就�；丶铱纯窗�，為了追尋你們曾經(jīng)朝氣蓬勃的青春，為了我們共同愛(ài)著(zhù)的海大！
作為研究生，你們在母校的2年、3年抑或5年乃至9年，不僅僅從學(xué)術(shù)科研上做出了貢獻，你們曾經(jīng)的努力與付出而獲得的各種榮譽(yù)也留在了母校的史冊上，母校的文化底蘊、大學(xué)精神也因你們而愈加厚重！你們的優(yōu)秀見(jiàn)證于中國海洋大學(xué)！而我們，這些在校的學(xué)弟學(xué)妹們也從你們的努力與優(yōu)秀中汲取了更多！中國海洋大學(xué)感謝你們！學(xué)弟學(xué)妹們更感謝你們！
最后，讓你我一起約定，約定在母校xx年校慶的時(shí)候，我們再相聚海大，讓我們一起祝福母校，祝她的明天會(huì )更好！謝謝！
大學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這陽(yáng)光燦爛的喜慶日子里，很榮幸由我代表國際商學(xué)院全體教師向經(jīng)過(guò)四年寒窗苦讀，圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們致以最誠摯而熱烈的祝賀，你們順利完成學(xué)業(yè)畢業(yè)了!
同學(xué)們，從入學(xué)到畢業(yè)這大學(xué)四年僅僅是你們人生花季最美好而又短暫的人生驛站。四年前的初秋，你們滿(mǎn)懷無(wú)限的希望和憧憬，走進(jìn)了這所如今優(yōu)美而又清新的美麗校園;四年間，你們在這里相識相知，大學(xué)為你們提供了“會(huì )學(xué)習、會(huì )做事、會(huì )做人、會(huì )與人共處”的大舞臺。你們在這里除了掌握了一定的專(zhuān)業(yè)基礎知識，也鍛煉了自己的情商、培養了思維能力，建立了一定的人脈關(guān)系，為今后的順利揚帆起航奠定了堅實(shí)的基礎。
一分汗水一分收獲，你們今天回顧這四年的奮斗歷程，可能都會(huì )感到些許的惆悵與不舍：你們都曾體會(huì )過(guò)孤單、快樂(lè )、茫然、痛苦這種種滋味匯集，大學(xué)四年如白駒過(guò)隙，今天，你們畢業(yè)了，又將勇敢地邁向新的征程!
作為教師，從教學(xué)過(guò)程中，在秉承“傳道授業(yè)解惑”的神圣使命的同時(shí)，從你們身上，我時(shí)時(shí)感受著(zhù)你們敢想敢干的熱情和不時(shí)透露出的睿智，看著(zhù)你們一天天能力強大起來(lái)，我為你們所取得的成績(jì)而深感欣慰的同時(shí)，也享受著(zhù)教學(xué)相長(cháng)的快樂(lè )。
路漫漫其修遠兮!理想只有通過(guò)鍥而不舍的努力方能實(shí)現。隨著(zhù)
1科技的進(jìn)步，知識更新的速度越來(lái)越快，走出校園，你們會(huì )面臨更大的挑戰。但是不要氣餒，挑戰與機會(huì )總是并存的。面對挑戰，重在信心，而信心又源于實(shí)力。機會(huì )又總是為有準備的人準備的。同學(xué)們，你們需要樹(shù)立終生學(xué)習的意識，不斷培養和夯實(shí)自己的實(shí)力。
人生道路不是一帆風(fēng)順的，你們會(huì )為許多世俗的紛爭所困擾，也會(huì )經(jīng)歷坎坷，但希望你們能夠“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”，堅守“恭、謙、勤、敏、惠”，善待身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)誠實(shí)守信，心存感恩的人。記�。褐挥凶龊萌�，方能干大事!人的價(jià)值不能單純以金錢(qián)來(lái)衡量的，更重要的是你能否成為一個(gè)對其他人有幫助的人!
母校會(huì )與你們同體一心!當你們事業(yè)有成的時(shí)候，不要忘了向母校報喜，你們是母校的驕傲!當你們遇到困難和挫折時(shí)，也不要忘了母校是你們的堅實(shí)后盾，母校和老師們愿意攜助你們一起度過(guò)難關(guān)!
再次衷心祝福你們，親愛(ài)的同學(xué)們!前面更加美好的人生樂(lè )章等待你們譜寫(xiě)，愿你們的明天更加絢爛而精彩!
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