中考表彰會(huì )領(lǐng)導發(fā)言稿（通用11篇）
在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的中考表彰會(huì )領(lǐng)導發(fā)言稿（通用11篇），希望對大家有所幫助。
中考表彰會(huì )領(lǐng)導發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
上午好
今天，我能站在這里代表一個(gè)最有創(chuàng )造力，最有拼搏精神的集體來(lái)發(fā)言，感到無(wú)比的榮幸。成績(jì)雖然是大家的，但我為生活在這樣的一個(gè)集體中而感到自豪！
剛才xx同學(xué)的發(fā)言，讓我感慨萬(wàn)千。今年中考的輝煌遠遠不是中考的分數，它的意義更在于每一個(gè)孩子的成長(cháng)。我們今年有近六十人走進(jìn)了重點(diǎn)高中，我們同時(shí)也看到了依然有一大部分同學(xué)沒(méi)有考上自己理想的學(xué)校。但我們高興地看到了這些孩子成長(cháng)的腳步，他們美麗的笑容是我們永遠的回憶。所以說(shuō)教育的意義遠不是一張錄取通知書(shū)，它更是對孩子人生價(jià)值的`培育。
感謝我們的學(xué)生，是你們讓每一位教師感受到了職業(yè)的榮光，是你們讓我真切的理解了教育的真諦。感謝我們的學(xué)校，是領(lǐng)導充分的信任，給了我們能實(shí)現理想的舞臺。
感謝我們的集體，在風(fēng)雨中我們同舟共濟，在困難中我們互相鼓勵，我們抱著(zhù)同一個(gè)目標，堅定地前行，終于迎來(lái)了今日燦爛的陽(yáng)光。
20xx年，我們經(jīng)過(guò)艱難的跋涉，終于取得了令人激動(dòng)的成績(jì)。我們并不強健的翅膀里因為有了認真的態(tài)度，有了永不言敗的雄心、毅力，才使我們得以飛向了更為高遠的天空。態(tài)度決定了我們的行動(dòng)，態(tài)度給予了我們力量，態(tài)度讓我們感受到了拼搏的快樂(lè )。
我也希望在座的每一位學(xué)生、每一位老師、在學(xué)習、生活的每一個(gè)細節中，都有一種認真的態(tài)度，“起點(diǎn)之美，屬于每一個(gè)人；終點(diǎn)之美，屬于咬牙堅持的優(yōu)勝者�！�，而這種堅持的背后就是一種高貴的、令人尊重的人生態(tài)度。
每送走一屆畢業(yè)生，我們都有許多感慨，也有許多遺憾。我們常想如果在孩子沒(méi)有畢業(yè)前，我們能付出的愛(ài)更多些，工作再努力些，也許孩子們會(huì )比我們想象的更為優(yōu)秀！那就讓我們把這些遺憾變成動(dòng)力吧，為了下一屆，再下一屆，永遠的學(xué)生！
謝謝大家！
中考表彰會(huì )領(lǐng)導發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
能作為20xx年畢業(yè)班教師代表在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先我向給予我親切關(guān)懷，辛勤培養的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
20xx年我校中考成績(jì)再創(chuàng )新高，我們初三（6）班有43人，其中有30人被高州中學(xué)錄取，有13人被一中、二中、四中學(xué)校錄取。這份成績(jì)和榮譽(yù)的取得，凝聚了汗水與拼搏，敬業(yè)和奉獻，是全體初三教師團隊齊心協(xié)力、奮斗拼搏所結下的碩果。作為沙田一中的一員，我們感到由衷的喜悅和自豪!今天，在這個(gè)慶祝收獲的日子里，回首走過(guò)的路，有著(zhù)太多難忘的記憶!
難忘各位領(lǐng)導給予了我和我們初三教師團隊充分的信任，將這份重擔交到我們手中，讓我們能在拼搏中收獲成功的喜悅；難忘張校長(cháng)，盧校長(cháng)一次次及時(shí)的會(huì )議，使我們初三的工作在各個(gè)階段目標明確，運作有序�！奥淦鋵�(shí)者思其樹(shù)，飲其流者懷其源”。如果沒(méi)有領(lǐng)導的關(guān)心支持和正確引導，我們不會(huì )走到今天。
難忘我們的團隊，陳強主任，葉英森主席，梁明顏，黃偉顏，黃玲仙，黎春燕，丁志海。我們團結合作，凝心聚力，披星而來(lái)，戴月而歸，互相幫助，彼此扶持。難忘操場(chǎng)上和學(xué)生跑步，投擲實(shí)心球。難忘在級室集體備課時(shí)那一個(gè)個(gè)忙碌而疲憊的身影，難忘各科老師的出謀獻策、精誠團結??初三（6）班成績(jì)的取得離不開(kāi)我們班級的每一位老師，正是因為你們的無(wú)私奉獻，舍小家顧大家，我們班才能圓滿(mǎn)的完成20xx年中考目標，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(cháng)。如果沒(méi)有全體老師的精誠團結、傾力協(xié)作，我們不會(huì )走到今天。
20xx年中考沖鋒的號角已經(jīng)吹響!站在新的'起點(diǎn)，我們依舊會(huì )振奮精神，鼓足干勁，以更高的熱情，更加團結的精神，投入到更為艱巨、更富有挑戰性的工作中去，初三的同學(xué)們，你們準備好了嗎？讓我們攜手譜寫(xiě)沙田一中教育的新篇章，盡我們所能，推動(dòng)沙田鎮教育的新跨越!
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我們所有沙田一中的教師將以此自勵!
謝謝大家!
中考表彰會(huì )領(lǐng)導發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
秋風(fēng)颯爽，瓜果飄香，市的教育也像這豐收的秋季，碩果累累，催人興奮，令人鼓舞。今天，市教育局的領(lǐng)導選擇在四中，與教育系統的其他領(lǐng)導、老師們隆重集會(huì )、表彰今年在中考中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)校和個(gè)人，這對穩步推進(jìn)新課改、全面實(shí)施素質(zhì)教育、大面積提升我市的教育教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義，同時(shí)，也是對我們四中乃至對整個(gè)市教育界的極大的鼓舞和鞭策！
近年來(lái)，我市的教育教學(xué)質(zhì)量始終保持著(zhù)上升的態(tài)勢，中學(xué)整體辦學(xué)水平穩步提高，中考成績(jì)繼續保持在湛江市的領(lǐng)先地位，進(jìn)一步奠定了教育強市的優(yōu)勢。市教育局舉辦的這次中考先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的表彰大會(huì )，其目的就是要在全教育系統樹(shù)立典型，倡導比干勁、比成績(jì)、比管理、比教學(xué)、比辦學(xué)思路、比教育教學(xué)方法的良好氛圍，使好的更優(yōu)，落后的.迎頭趕上，形成你追我趕的競爭態(tài)勢；營(yíng)造一個(gè)不僅是重視教育，而且是關(guān)注教育、享受教育的“科教興市”的教育發(fā)展勢頭。
“知識改變命運，教育成就未來(lái)”，我很欣賞這句話(huà)。作為培養學(xué)生、成就學(xué)生未來(lái)的學(xué)校、教育工作者來(lái)說(shuō)，我們以學(xué)生的發(fā)展為榮，以為高等教育和社會(huì )輸送優(yōu)秀的人才而自豪；以學(xué)生的發(fā)展受阻而憂(yōu)，為學(xué)生出現違法犯罪而恥。一個(gè)優(yōu)質(zhì)品牌的學(xué)校，就像一個(gè)人才的搖籃和加工廠(chǎng)，為國家和社會(huì )培養一批批優(yōu)秀接班人和建設者。我欣賞的還有一句話(huà)：“今天學(xué)生為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校為學(xué)生驕傲”，這就是我們一個(gè)教育工作者畢生奮斗的目標。
誠然，學(xué)校之間是有差異的，發(fā)展水平也有高有低。比如我們四中就是一所發(fā)展中的學(xué)校，建校時(shí)間不長(cháng)，雖然近幾年中考的成績(jì)不錯，但尚待改進(jìn)的地方還很多。飲水思源，我�；A教育能發(fā)展到今天，能取得今天的成績(jì)，除了我校教育工作者自身的努力和付出的心血外，還要得益于歷屆市委、市政府始終把教育放到優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，得益于市人大、市政協(xié)對教育改革與發(fā)展的關(guān)心和的支持，得益于市教育局為我們創(chuàng )造了良好的工作機制和教育發(fā)展環(huán)境，為我們每一所學(xué)校的教育發(fā)展提供了必要的保障。
今天，市教育局在我校召開(kāi)中考工作表彰大會(huì )，總結經(jīng)驗，展示和宣傳我市基礎教育的成果，可以說(shuō)，是市教育工作的一大盛舉和亮點(diǎn)！它將激勵著(zhù)我們廣大的教師更好的為教育事業(yè)的發(fā)展孜孜不倦地耕耘和工作！我校的領(lǐng)導和教師將以這次表彰大會(huì )為契機，把教育當成事業(yè)，為它奉獻；把教育當成科學(xué)，為它求真；把教育當成藝術(shù)，為它創(chuàng )新；提高教育質(zhì)量和管理水平將是我校永恒的主題！我們堅信，在市教育局的領(lǐng)導和關(guān)心支持下，在廣大教職工的努力下，我校的教育一定會(huì )辦成廣大人民群眾更加滿(mǎn)意，學(xué)生更加擁護，社會(huì )更加認可的優(yōu)質(zhì)教育，市教育的明天也將會(huì )更加美好！最后，祝全市廣大教師和教育工作者身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
中考表彰會(huì )領(lǐng)導發(fā)言稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
一年一度秋風(fēng)勁，又是瓜果飄香時(shí)。今天，xx中學(xué)在這里召開(kāi)大會(huì )，隆重表彰在20xx—20xx學(xué)年度工作學(xué)習中取得優(yōu)異成績(jì)的老師和同學(xué)。首先，我代表鎮委、鎮政府向受到表彰和獎勵的全體師生表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持xx中學(xué)發(fā)展的廣大干部群眾和社會(huì )各界表示衷心的感謝！
在今年的初中升學(xué)考試中，xx中學(xué)取得全面豐收，中考總平均分、合格率全面超過(guò)市的平均水平，這是xx中學(xué)辦學(xué)以來(lái)第一次超出市線(xiàn)，也是近幾年來(lái)我鎮初中第二次超出市線(xiàn)。在今年的畢業(yè)生中，總分700分以上的學(xué)生有3人,600分以上有45人。其中上x(chóng)x中學(xué)線(xiàn)4人，上市其他六所重點(diǎn)中學(xué)線(xiàn)41人，學(xué)科成績(jì)共有3條線(xiàn)超出市線(xiàn)�？梢哉f(shuō)，20xx年是xx中學(xué)的豐收之年、飛躍之年。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)鎮委鎮政府的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)學(xué)校行政班子的科學(xué)決策和全體教職員工的辛勤付出，更離不開(kāi)同學(xué)們多年的認真學(xué)習和共同努力。在這些成績(jì)當中，飽含了全體同學(xué)不甘落后、奮力爭先、爭創(chuàng )一流的信心和決心；飽含了xx中學(xué)全體教師志爭上游，孜孜不倦、默默奉獻的品質(zhì)和情懷。正是由于全體師生付出的艱辛和汗水，xx中學(xué)的中考工作才得以走出逆境，跨進(jìn)全市優(yōu)質(zhì)鎮辦初中的行列。這是xx中學(xué)的驕傲，是我們1600名師生的驕傲。
當然，我們也要認識到，這些成績(jì)還只是初步的、階段性的，要切實(shí)長(cháng)期打好中考翻身仗，真正實(shí)現我鎮中考成績(jì)排到全市前列的目標，我們的路還很長(cháng)，任務(wù)還十分艱巨，容不得半點(diǎn)自滿(mǎn)和松懈。站在全鎮的大環(huán)境看，盡管今年xx中學(xué)在中考中有較大突破，但全鎮中小學(xué)整體教育水平還有待提升，與其他兄弟鎮區相比，我鎮更是“前有標兵，后有追兵”，不進(jìn)步就意味著(zhù)退步，今天不努力，明天就落在別人后面。在這里，我向大家提兩點(diǎn)要求和希望。
第一，我希望xx中學(xué)全體行政和教師能戒驕戒躁，要始終保持強烈的憂(yōu)患意識，始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，以更高的要求、更大的決心、更加扎實(shí)有效的措施推進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
一方面，要繼續強化教學(xué)管理的`各項措施。要充分發(fā)揮中考的杠桿作用，以中考帶動(dòng)教學(xué)工作，以初三年級帶動(dòng)初一、二年級，搭建科學(xué)管理、公平競爭的平臺，圍繞教學(xué)抓管理，圍繞質(zhì)量想辦法。目前，中考仍是評價(jià)一所學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)不可替代的手段，也是我們初中教學(xué)不可逾越的一個(gè)環(huán)節。隨著(zhù)中考的改革，越來(lái)越多的素質(zhì)教育的內容被納入中考范圍，這從客觀(guān)上也推進(jìn)了素質(zhì)教育的開(kāi)展。所以，我們要圍繞中考，努力形成上下協(xié)調、反饋靈敏、評價(jià)合理的一套管理機制、學(xué)習機制和評價(jià)機制。以確保我鎮初中教學(xué)質(zhì)量能穩步提升，不大起大落。
另一方面，要堅持師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步提高教師隊伍整體素質(zhì)。以后，要把教師隊伍建設作為推動(dòng)教育工作的重中之重，學(xué)校要完善教師工作考評機制，增強教師隊伍活力，用感情留人，用事業(yè)激勵人；要大膽、主動(dòng)采用多種形式對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，培養一批高級教師、一批名師、一批青年教學(xué)骨干，提高每一位教師的執教能力。同時(shí)，我也希望廣大教職工要進(jìn)一步增強責任感、使命感、危機感，自覺(jué)鉆研，虛心請教，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，為我鎮初中教育的持續進(jìn)步提供強大的師資保障和智力支持。
第二，我希望在座的全體同學(xué)不僅要學(xué)會(huì )讀書(shū)，還要學(xué)會(huì )做人。要通過(guò)三年的初中學(xué)習，逐步掌握一套高效的學(xué)習方法，樹(shù)立起健康的奮斗目標和人生態(tài)度。
我覺(jué)得，作為一名中學(xué)生，首先要有一個(gè)明確的奮斗目標，要用理想來(lái)指引自己的生活和學(xué)習，只有目標明確，才不會(huì )對未來(lái)感到迷茫，才不會(huì )因暫時(shí)的失敗而氣餒。其次，要能夠吃苦，敢于向自己挑戰。人一生最大的敵人就是自己，當你能夠戰勝自己的懶惰、怯懦、灰暗等等人性弱點(diǎn)的時(shí)候，你才會(huì )明白什么是真正的生活，生活需要挑戰自己，每個(gè)人都有可能也有理由創(chuàng )造出奇跡，每個(gè)人都有可能成為自己的英雄，我們應該相信，夢(mèng)想有多大，世界就有多大。
此外，我們還要認識到，在學(xué)校，不僅僅要努力學(xué)習，更為重要的是要學(xué)會(huì )做人。在學(xué)校要講團結，要友愛(ài)互助；在家中要有孝心，要尊老愛(ài)幼，體貼父母；在社會(huì )上，要明禮誠信，要遵紀守法，要敢于承擔責任，要有社會(huì )公德之心，做一個(gè)有著(zhù)一定思想境界和道德層次的青少年。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，在這一個(gè)學(xué)年里，機遇與挑戰并存，發(fā)展與困難同在。我真誠地希望你們繼續以高昂的斗志，飽滿(mǎn)的熱情，在學(xué)校行政班子的領(lǐng)導下，勤教善學(xué)，腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，在明年的中考中取得更好的成績(jì)！
最后，祝各位老師身體健康，事業(yè)有成，祝同學(xué)們健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
中考表彰會(huì )領(lǐng)導發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能站在這里有這樣的一個(gè)發(fā)言的機會(huì )。在這里，我首先代表所有同學(xué)對精心栽培我們的全體老師表示衷心的感謝！向奮力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的全體同學(xué)表示美好的祝愿！
中考結束了，盡管在這次中考中，我的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，但我深深地明白：這只代表過(guò)去，并不代表將來(lái)！
其實(shí)每次考試成績(jì)出來(lái)后，分數固然重要，畢竟它可以衡量我們前一段的學(xué)習；但考試后最重要的.不止是分數，因為它只是對前一階段學(xué)習情況的檢測，使我們發(fā)現學(xué)習中存在的問(wèn)題，反思自己的得失，并且切實(shí)改進(jìn)，這才是最重要的。
反思不僅是對前一階段學(xué)習的總結，更將影響下一階段的學(xué)習，在這里，我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì )以供大家參考：
首先，良好的心態(tài)才是最重要的。良好的心態(tài)是你應對高中競爭生活的重要法寶之一。學(xué)習是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，應在每個(gè)知識點(diǎn)的基礎上不斷完善，不能過(guò)分看重結果，更不能太多在意名次，用一種坦然自若的心態(tài)去學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)地去努力，那么必然會(huì )水到渠成，功到自然成！
其次，重新確立良好的自我觀(guān)念，相信自己的能力和價(jià)值。一定要相信自己有學(xué)習的能力，考得不好只是自己基礎薄弱，或是努力程度不夠而已。
再次，反思一下在以往學(xué)習中是否充分發(fā)揮了主觀(guān)能動(dòng)性。學(xué)習需要自己主動(dòng)積極的參與。要學(xué)會(huì )主動(dòng)地預習、復習、做練習等，把學(xué)習效率放在首要地位。
最后，采取實(shí)際有效的行動(dòng)。要實(shí)現自己的學(xué)習目標，光靠想是沒(méi)用的，必須采取實(shí)際有效的行動(dòng)。學(xué)習時(shí)只需考慮學(xué)習本身的事情，別想過(guò)去的挫折，別考慮將來(lái)的成績(jì)，只要你在努力，只要你已盡力，就可以坦然地面對一切。
一次考試的成績(jì)不代表什么，但如果能通過(guò)考試學(xué)會(huì )反思，找出成績(jì)好壞的原因，掌握學(xué)習方法，并及時(shí)進(jìn)行自我調整，將會(huì )使你學(xué)習效率更高，學(xué)習效果更好。
俗話(huà)說(shuō)“勝不驕，敗不餒”！當我失敗時(shí)，我不會(huì )因為挫折而放棄，不會(huì )因為悲傷而流淚。記�。菏∧顺晒χ�！不要在意一次的失敗，在失敗中我要捫心自問(wèn)，我付出了多少？
當我成功時(shí)，我不會(huì )因為一時(shí)的勝利而驕傲。我應該總結經(jīng)驗，并不懈努力，為更加高遠的目標而奮斗。無(wú)論成功還是失敗，我們都應該堅定自己的信念，相信新的成功就在不遠處！
同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，再創(chuàng )輝煌吧！加油！
謝謝大家！
中考表彰會(huì )領(lǐng)導發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
上午好！剛才何校長(cháng)報告了開(kāi)會(huì )意義，我想：今天的大會(huì )是一個(gè)總結成績(jì)表彰優(yōu)秀的大會(huì )，也是一個(gè)振奮精神鼓舞士氣的大會(huì )，更是一個(gè)總結經(jīng)驗再創(chuàng )輝煌的大會(huì )。
今天我受校委會(huì )委托做中考總結，欠缺之處敬請李校長(cháng)做必要補充，不妥之處懇請師生會(huì )后批評指正。
本次中考由于校委會(huì )高度重視、董事長(cháng)大力支持、職能部門(mén)通力合作、教務(wù)處精心組織、教職工盡職盡責、同學(xué)們密切配合，秩序井然、考紀嚴明、考風(fēng)端正、成績(jì)優(yōu)異，值得關(guān)注學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)的家長(cháng)朋友們信賴(lài)，值得為向陽(yáng)學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血、辛勤耕耘的教職工們驕傲，值得為向陽(yáng)學(xué)校增光添彩、勤奮學(xué)習的同學(xué)們自豪。家長(cháng)的信賴(lài)是員工們驕傲的前提，員工們的驕傲鑄就了學(xué)生的自豪，學(xué)生的自豪鋪設了一條向陽(yáng)學(xué)校通向“驕傲”的陽(yáng)光大道。
同學(xué)們！今天既是中考的總結，更是進(jìn)軍期末的動(dòng)員。
1、單科前三名：語(yǔ)文科
一年級：何亦軒、胡浩宇、高晗潑二年級：趙奧博、杜明博、謝康博三年級：宋明磊、孔令博、馬明潔四年級：劉奉恒、翟冰潔、左晶瑩五年級：劉前、閆安、呂齊濤六年級：呂晴晴、李宇航、杜金倩數學(xué)科
一年級：張亞瑋、謝鎮宇、安奕帆二年級：劉志恒、鄭文豪、杜明博三年級：孔令博、王明遠、劉儒豪四年級：宋雅欣、董義博、劉婷婷五年級：王青山、徐暢翔、于冰潔六年級：宋文亮、陸宇、趙炎英語(yǔ)科
三年級：馬明潔、陸夕、李昆四年級：丁傲雪、岳雙雙、閆晨藝五年級：李炳宣、鄭慧杰、謝帥康六年級：陸宇、王雨夢(mèng)、卞明月
2、級段總分前三名：
一年級段：一一班高晗潑、一三班張亞瑋、何亦軒二年級段：二一班杜明博、黃思涵、趙奧博三年級段：三一班李昆、三三班馬明潔、孔令博四年級段：四一班劉婷婷、四三班劉奉恒、四四班左晶瑩、丁傲雪五年級段：五二班呂齊濤、鄭寧寧，五三班閆安
六年級段：六一班王雨夢(mèng)、呂晴晴，六二班陸宇、卞明月同學(xué)們！這次中考各級段、各班級、各學(xué)科、95%的學(xué)生都取得了令家長(cháng)、學(xué)校、老師都很滿(mǎn)意的成績(jì)，將有59名學(xué)生榮獲獎學(xué)金，74名學(xué)生榮獲一等獎，144名學(xué)生榮獲二等獎，139名學(xué)生榮獲三等獎。這些受到表彰的學(xué)生是你們學(xué)習的楷模，在此我代表學(xué)校對獲獎的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！對獲獎學(xué)生的輔導老師們致以誠摯的敬意！
同學(xué)們！我們?yōu)槭裁茨苋〉脙?yōu)異成績(jì)呢？我想既是你們勤奮努力的結果，更是老師們認真備課、精心上課、耐心輔導、無(wú)私哺育的必然結果！
首先，我校教師的備課實(shí)現了依據教材備課、結合學(xué)情備課、參考教輔備課、借鑒網(wǎng)絡(luò )備課。做到初讀教材了解內容、細讀教材理清脈絡(luò )、精讀教材修訂脈絡(luò )、研讀教材完善脈絡(luò )、翻看教參驗證脈絡(luò )、設計問(wèn)題圍繞脈絡(luò )。向陽(yáng)學(xué)校教師的備課是以教材為依據的備課，以學(xué)情為基礎的備課，是以資料為參考、博采眾家之長(cháng)、吸取精華取長(cháng)補短的備課，是發(fā)揮教師能動(dòng)性、創(chuàng )造力的備課，是點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花、激發(fā)學(xué)生求知欲望、培養學(xué)生創(chuàng )新潛能的備課，是以學(xué)生的學(xué)為目的、傳授學(xué)習方法的備課，是高瞻遠矚、瞻前顧后、居高臨下、點(diǎn)面結合的備課。
其次，我校教師課堂上抓住新舊知識的銜接點(diǎn)，選取最佳的切入點(diǎn)，以肯定的語(yǔ)氣強調關(guān)鍵點(diǎn)，以嚴謹的語(yǔ)言闡述著(zhù)重點(diǎn)，以恰當的方法突破疑難點(diǎn)，以高超的技藝撥開(kāi)迷惑點(diǎn)。教師教的輕松、學(xué)生學(xué)的快樂(lè )，教師教的有的放矢、學(xué)生學(xué)的目標明確，教師不覺(jué)累、學(xué)生不很苦，教師思路清晰、學(xué)生思維活躍。在自我展示中訓練表達力，在感悟思索中開(kāi)發(fā)思維力，在動(dòng)手實(shí)踐中強化記憶力，在探究中增強洞察力，在質(zhì)疑中提高辨別力，在相互合作中提升協(xié)調力。當學(xué)生遇到疑難時(shí)認真釋疑，使學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想；當學(xué)生思路狹窄時(shí)用心拓展，使學(xué)生思路開(kāi)闊；當學(xué)生步入迷途時(shí)精心引導，使學(xué)生迷途知返；當學(xué)生“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)耐心引領(lǐng)，使學(xué)生“柳暗花明又一村”。
對學(xué)困生，課堂重點(diǎn)關(guān)注，課后耐心輔導，作業(yè)當面批改，制定合理目標。他們取得進(jìn)步，及時(shí)激勵表?yè)P，使他們體驗快樂(lè )，增強信心，產(chǎn)生興趣，使班級的“拖拉機”，最難啃的“骨頭”，學(xué)習由被動(dòng)變主動(dòng)，成為全面提升的推進(jìn)劑。
對成績(jì)并不落后，但是貪玩、不求第一、只求一般、得過(guò)且過(guò)的學(xué)生，老師們苦口婆心、循循善誘、耐心疏導、動(dòng)之以情、曉之以理、充分鼓勵、時(shí)時(shí)激勵，使之煥發(fā)充沛活力。
對優(yōu)秀生挫折教育，使他們成功時(shí)淡然、失敗時(shí)坦然，提升承受挫折的能力。由于老師們嚴得合理、愛(ài)得真誠、放心而不放松、放手而不松手，他們奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、學(xué)習成績(jì)扶搖直上，道德品質(zhì)逐漸內化，成為同學(xué)們學(xué)習的楷模。
在這里我代表學(xué)生對奮戰在教學(xué)一線(xiàn)的教師們致以崇高的敬意！也希望同學(xué)們在心靈深處記下與你們朝夕相處、對你們倍加關(guān)愛(ài)、點(diǎn)燃你們智慧火花、提升你們創(chuàng )新潛能、塑造你們健康靈魂、打造你們強健體魄、哺育你們茁壯成長(cháng)、照亮你們前進(jìn)航程、揚起你們人生風(fēng)帆的恩師們！
最后，優(yōu)異的.成績(jì)取得也是你們勤奮努力的結果。你們不僅有廢寢忘食勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習態(tài)度，而且有只爭朝夕手不釋卷的時(shí)間觀(guān)念；不僅有全神貫注聚精會(huì )神的聽(tīng)課情緒，而且有持之以恒克服困難的堅韌毅力；不僅有自我展示的能力，而且有探究質(zhì)疑的勇氣；不僅有自學(xué)的方法，而且有合學(xué)的魅力；不僅有共同進(jìn)步的協(xié)作精神，更有你追我趕的競爭意識。
向陽(yáng)學(xué)校有這樣團結奮進(jìn)、勤奮好學(xué)的師生群體，我相信每次考試，成績(jì)都會(huì )非常優(yōu)異。更相信向陽(yáng)學(xué)校的明天更加燦爛輝煌像噴薄而出的朝陽(yáng)蒸蒸日上，學(xué)生是這輪朝陽(yáng)的萬(wàn)道霞光，教師是這輪朝陽(yáng)的無(wú)限能量，能量哺育霞光締造一個(gè)輝煌燦爛的向陽(yáng)！
師生們！期中考試已經(jīng)結束，成敗皆有收獲、酸甜都有營(yíng)養，希望你們不要忘記總結和反思；學(xué)習、反思、實(shí)踐是通向成功的專(zhuān)列，預祝師生們都能乘上這趟成功的高鐵！一次成功不能盲目樂(lè )觀(guān)，也許你還有不足沒(méi)有暴露�？荚囀Ю参幢厥菈氖�，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力。
希望取得優(yōu)異成績(jì)的師生們，戒驕戒躁、再接再勵、乘勝前進(jìn)。更希望失利者頑強拼搏、克服困難、奮起直追。我相信下次考試你們都能以?xún)?yōu)異的成績(jì)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
希望你們對不懂的問(wèn)題要虛心向他人請教，腳踏實(shí)地、勤動(dòng)腦、多思考、用心感悟、刻苦鉆研、總結規律、掌握方法、具體問(wèn)題具體分析，只要課堂抓住關(guān)鍵，復習總結規律，就一定能實(shí)現一份辛苦兩份收獲。
信念引領(lǐng)航向，思路決定出路，行動(dòng)決定結果，態(tài)度決定一切。以堅定的信念、清晰的思路、敏捷的行動(dòng)、端正的態(tài)度朝著(zhù)預定目標奮進(jìn)吧！師生們，行動(dòng)起來(lái)吧！隨著(zhù)課改進(jìn)程、乘著(zhù)課改航船、借著(zhù)課改東風(fēng)、沐著(zhù)課改甘露、汲著(zhù)課改營(yíng)養、踏著(zhù)課改肩膀、跨越課改屏障，與向陽(yáng)學(xué)校一起成長(cháng)吧！
我的總結到此結束！謝謝大家！
中考表彰會(huì )領(lǐng)導發(fā)言稿 篇7
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。
雖然做為教師的代表，但我不是最優(yōu)秀的，所以在這里就不做什么教學(xué)經(jīng)驗交流，只希望我能代表全體高二老師保證我們會(huì )盡全力為在坐的每一位學(xué)生的進(jìn)步而努力。下面我想對同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。
1.領(lǐng)先同學(xué)，心態(tài)歸零。成績(jì)屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長(cháng)空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
2后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門(mén)。人生就是要關(guān)閉后門(mén)，向前邁進(jìn)。同學(xué)們，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過(guò)去，重新開(kāi)始，現在向前!今天累了，你就好好地躺下來(lái)休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門(mén)后。明早一起來(lái)，你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春，每天都是新的!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留過(guò)久，一旦思想溝通，目標確定，辦法找到，就不要再留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著(zhù)遠方的目標，但問(wèn)耕耘，勇往直前，幸福和快樂(lè )才會(huì )永久地圍繞在身邊。
3.享受過(guò)程，培養品質(zhì)。同學(xué)們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養自己的真性情和真興趣，把應該做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿(mǎn)意，享受過(guò)程，精微盡，致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話(huà)的行為。嚴格自律，環(huán)節扎實(shí)，不懈攀登，即使高中畢業(yè)沒(méi)有考入理想的大學(xué)我們也收獲了優(yōu)秀的.品質(zhì)，受益一生，無(wú)怨無(wú)悔。
我們的老師尤其是班主任可以說(shuō)很苦，但為了愛(ài)，甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信只要全體師生眾志成城，和諧奮斗，一定會(huì )共同筑就美好的明天!
最后用兩句話(huà)結束發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會(huì )有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會(huì )在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時(shí)候，再堅持一步就是勝利!
中考表彰會(huì )領(lǐng)導發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )，獎勵那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現的同學(xué)，借此機會(huì )，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高;希望沒(méi)有獲獎的同學(xué)，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習上的尖子和進(jìn)步大的學(xué)生，他們學(xué)習目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著(zhù)，他們嚴格要求自己，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jì)，他們?yōu)樽约鹤V寫(xiě)了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的挑戰之歌、奮斗之歌。他們是好樣的！
期中總結，對學(xué)生而言，是對學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法，學(xué)習習慣，學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。通過(guò)考試，學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站，檢修站的作用�？荚囍�，我們有不少同學(xué)的學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習更加刻苦了，學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強了。我感到十分高興，希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作，我們的成績(jì)有目共睹，今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們就收獲了20xx年中考教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎牌、生物、化學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎牌，全縣運動(dòng)會(huì )也取得了我校歷史最好成績(jì)，獲得獎牌！學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，我鄉教育前輩、領(lǐng)導張仲芳老先生專(zhuān)門(mén)為我校取得優(yōu)異成績(jì)創(chuàng )作詩(shī)歌表示祝賀與贊頌！這與全體師生的努力是分不開(kāi)的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正、學(xué)習目的`不明確、行為規范不符合要求、理想信念不夠堅定，個(gè)別同學(xué)中還出現各種不文明、不團結現象。
有的同學(xué)在飯后，上課前不能夠很快的進(jìn)教室，進(jìn)了教室，老師不在，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話(huà)吵鬧，上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話(huà)，嘻笑打鬧;有的做與上課內容無(wú)關(guān)的事;有的同學(xué)上課不守紀律，不接受老師批評教育;有的同學(xué)不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成等等。
有的同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長(cháng)期不在家，導致不良的行為習慣：說(shuō)話(huà)做事不誠實(shí)，不服家長(cháng)和老師管教，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，雙休日在家不學(xué)習。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習搞好呢?還有一部分同學(xué)，厭學(xué)思想嚴重，甚至做了學(xué)習上的逃兵。
所有這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對號入座的，做到有則改之，無(wú)則加勉。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習，為人生奠基，增磚添瓦，但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì )做人、做事。
結合當前學(xué)校實(shí)際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、同學(xué)們要學(xué)會(huì )感恩。
我們的同學(xué)都來(lái)自農村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同，雖說(shuō)不愁吃穿，但是一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟收入來(lái)源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū)，他們的辛勞就是為了孩子。當我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢(qián)的時(shí)候，你們可否知道，你的父母遠在異鄉勞累奔波。當我們有部分同學(xué)毫無(wú)學(xué)習目標，整天無(wú)所事事的時(shí)候，你們可否知道，你的父母為了你們一家生活的更好，在外忍受了多少白眼和侮辱。當我們有部分同學(xué)把還沒(méi)吃幾口的飯菜隨手扔掉的時(shí)候，你們可否知道，你的父母吃的穿的用的都是最次的東西，只為過(guò)年回家給你們多準備點(diǎn)好的。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書(shū)，其實(shí)你們所使用的每一分錢(qián)，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養育之恩。要對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母，愛(ài)我們、期盼我們長(cháng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節約每一分錢(qián)，要學(xué)會(huì )報答、學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用自己的辛苦付出回報父母，用不斷進(jìn)步的成績(jì)回報父母，用一張張鮮紅的獎狀回報父母！
二、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識。
成功的學(xué)生總是有清醒的現實(shí)感，成功的人生也總是在現實(shí)的基礎上踏實(shí)前進(jìn)�！澳茏鎏�(yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(cháng)遠些，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )處事，提高自己的生活技能、為將來(lái)的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎，讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話(huà)說(shuō)：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日空�！钡�，還有不少同學(xué)貪玩，好吃懶做，學(xué)習怕苦怕累，白白浪費時(shí)間。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息，白天課堂上打瞌睡、不認真聽(tīng)講、三心二意，學(xué)習浮漂、不踏實(shí)、不精益求精，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。課堂是我們學(xué)習的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學(xué)習成績(jì)。必須以課堂為中心，努力做好課前預習、課后復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是很集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，上課時(shí)應該抬頭挺胸，眼睛注視著(zhù)老師。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。只要你專(zhuān)注，你進(jìn)取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學(xué)習搞好，相信自己一定行。
三、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底。
同學(xué)們，看到別人上臺領(lǐng)獎，你一定非常羨慕，但是“臨淵慕魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。許多同學(xué)既有遠大的理想，也有近期的規劃，但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過(guò)且過(guò)，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。課堂上跟著(zhù)老師轉，課外按時(shí)獨立完成老師布置的各項作業(yè)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好英語(yǔ)，就從每天背記幾個(gè)單詞開(kāi)始;如果你想寫(xiě)一手好字，就從每天練一頁(yè)字帖開(kāi)始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開(kāi)始;如果你想每天過(guò)的充實(shí)，就從珍惜每一分鐘開(kāi)始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺，就從今天努力做好每一件小事開(kāi)始!
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn)，而是學(xué)習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松氣，要再加一把勁，找出自己學(xué)習的不足，繼續制定下一階段學(xué)習目標，世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著(zhù)什么方向走。再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。只要我們師生上下一心，群策群力，自我加壓，頑強奮進(jìn)，同學(xué)們的成績(jì)會(huì )取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹(shù)立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋，使自己的成績(jì)再上新臺階。預祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步，考出更好的成績(jì)，創(chuàng )造新的奇跡!
中考表彰會(huì )領(lǐng)導發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，我們七年級全體師生聚集在一起，隆重召開(kāi)期中總結表彰大會(huì )。
同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。今天我想送給我們七年級的同學(xué)四句話(huà)。
一、目標決定人生
美國哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著(zhù)名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調查結果發(fā)現：目標對人生具有巨大的導向作用，有什么樣的目標就會(huì )有什么樣的人生。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學(xué)習上要有目標、有追求。只有有了目標，自己的學(xué)習才有方向。
請各位同學(xué)自我反思一下自己：
�。�、我有沒(méi)有目標？
�。�、我的目標清晰嗎？
二、責任大于興趣
各位同學(xué)，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習？是興趣，還是責任？做一件事情，有興趣更好，但如果僅僅憑興趣也未必就能夠做得好！其實(shí)我認為有責任是最重要的！
三、態(tài)度決定一切
學(xué)習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的.東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。
四、方法決定結果。
一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
中考表彰會(huì )領(lǐng)導發(fā)言稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
彷佛就在昨天，我們還相聚在這里，談?wù)搶W(xué)習話(huà)題，勉勵大家發(fā)奮圖強，積極進(jìn)取，爭取在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報父母、老師和自己。今天，我們又相聚在這里，就是為了檢驗大家的學(xué)習情況，來(lái)表彰這些用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)的同學(xué)。
剛才喻夢(mèng)和鄒璇同學(xué)用樸實(shí)而真誠的話(huà)語(yǔ)介紹了他們的學(xué)習秘訣和成功經(jīng)驗，他們是學(xué)習的急先鋒，是我們今后學(xué)習的榜樣，也是他們所在班級和我們張溝二小的驕傲。不難看出，每一位同學(xué)優(yōu)異成績(jì)的取得，除得益于他們有效的學(xué)習方法之外，還與他們的刻苦努力和不懈追求分不開(kāi)。同時(shí)，也與班主任和各位老師的辛勤執教和耐心輔導分不開(kāi)。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠摯的謝意！向即將受到表彰的150名班級十星、144名單科及總分名次獎的獲得者表示熱烈的祝賀！
我在整理成績(jì)排名和謄寫(xiě)獎狀時(shí)，看到了不少熟悉的名字，這讓我有了不少感觸，今天我想和大家交流一下我的想法，希望這些感悟能對大家今后的學(xué)習生活有所啟示。
一、學(xué)習需要目標
西方有這樣一句諺語(yǔ)：如果水手不知道自己的目標，就沒(méi)有什么風(fēng)對他有利。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，目標可以是一個(gè)具體的分數，也可以是一個(gè)趕超的對手。我在這里想給大家介紹這樣一對同學(xué)，她們是六（1）班的鄒璇和許瑞同學(xué)。
她們有這太多的.相似之處：同樣是女生，同樣是班干部，同樣愛(ài)學(xué)習，同樣愛(ài)閱讀，同樣愛(ài)網(wǎng)絡(luò )、同樣興趣廣泛。
她們倆是一對如饑似渴的小書(shū)蟲(chóng)，學(xué)校藏書(shū)室的借閱本上密密麻麻地記載著(zhù)她們的名字，校報《起點(diǎn)》上多次刊載她們的優(yōu)秀習作，正是閱讀讓她們更加突出；她們和大家一樣愛(ài)電腦、喜歡接受新生事物，但她們又和你們不一樣，不沉迷于游戲，不沉醉于電視劇，而是用百度去消除自己知識的盲點(diǎn)，用網(wǎng)絡(luò )去豐富自己的視野。我可以告訴大家，�？系牧曌鞫际撬齻冏约捍蜃�、排版，然后電郵給我的，如果你們也能，我也可以考慮優(yōu)秀刊載你們的優(yōu)秀習作！她們更愛(ài)學(xué)習，她們是同學(xué)，亦是對手，她們在課堂上比誰(shuí)的發(fā)言更積極更有見(jiàn)地，比誰(shuí)的作業(yè)正確率更高，比誰(shuí)的作文更多的發(fā)表，比誰(shuí)攻克的難題更多、更快就這樣，你追我趕，毫不相讓?zhuān)齻儧](méi)有把六年級的總分第一名寶座留給別人。
二、學(xué)習是快樂(lè )的
教書(shū)是教師的工作，看病是醫生的工作，學(xué)習則是同學(xué)們你們的工作，一個(gè)只有熱愛(ài)自己工作的人才能是一個(gè)優(yōu)秀的、快樂(lè )的工作者。我想告訴大家其實(shí)學(xué)習可以是快樂(lè )的！
如鄒璇、許瑞她們是快樂(lè )的。因為她們是學(xué)習的佼佼者，體會(huì )著(zhù)會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的快感。
如曾晴、張弛她們是快樂(lè )的。因為她們在取得不俗成績(jì)的同時(shí)，在書(shū)法興趣班練就了一筆雋秀端莊的毛筆字，讓人艷羨不已。
如張云杰、劉蒞鋒、彭宇他們是快樂(lè )的。通過(guò)在籃球興趣班的刻苦練習，使他們擁有了矯健的身手，出眾的球技，讓他們獲得了眾多的擁躉者，可以盡情享受場(chǎng)邊這些fans的加油吶喊聲。
如夏少波、丁偲、宋子欣、宋田雨他們是快樂(lè )的。經(jīng)過(guò)在美術(shù)興趣班的錘煉，他們學(xué)會(huì )了用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的理想，他們在美術(shù)的天地里體會(huì )著(zhù)成功的喜悅。
如陳紫燦、張紫丹、李林梓她們是快樂(lè )的。因為有舞蹈相伴，與音樂(lè )為伍，她們自信起舞，她們是舞蹈的精靈，將來(lái)的她們更會(huì )是舞臺上的明星。
他們的故事告訴我們，閱讀是進(jìn)步的階梯，興趣是成長(cháng)的助推器，快樂(lè )是需要方法的，希望大家都能做個(gè)有目標、會(huì )學(xué)習、有方法的快樂(lè )讀書(shū)人。
中考表彰會(huì )領(lǐng)導發(fā)言稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的小學(xué)生們：
大家上午好！
很高興在這里與大家共度這段美好的時(shí)光。
老師們、同學(xué)們：我們盼望已久的中考表彰大會(huì )今天終于來(lái)了，今天，在這個(gè)特殊的日子里，德高望重的校長(cháng)讓我以教師代表的身份發(fā)言，我很感謝向陽(yáng)學(xué)校的領(lǐng)導，是他們?yōu)槲掖蛟炝艘粋�(gè)提升自我的人生平臺，是他們幫我樹(shù)立了自信，也是他給了我這樣一個(gè)不可多得的好機會(huì )，我才能在此與大家進(jìn)行面對面的`交流。感謝到場(chǎng)的所有人員，因為你們的到來(lái)，我才有了可以?xún)A訴的對象。
起初，我想從教師備課這方面下手，可是，我苦思冥想，總也找不到合適的臺詞。后來(lái)，我又想說(shuō)班級管理方面的經(jīng)驗，可是，我搜腸刮肚，也沒(méi)想到有什么經(jīng)驗可談。
漸漸地，我冷靜下來(lái)，再次審視自己的身份，我覺(jué)得自己有以下幾點(diǎn)與大家分享：
作為老師，要有意識地培養自己的興趣。然而，興趣的培養，并不是每個(gè)人都能做到的，這就需要我們學(xué)會(huì )控制自己。即使你不喜歡，甚至反感，也要努力暗示自己認真地去做這平凡的教書(shū)育人工作：這就需要我們精心備課、熱心上課、誠心培優(yōu)、真心補差、認真批改作業(yè)，并且還要一干到底，絕不能半途而廢。
華人首富李嘉誠的行動(dòng)格言是：求一、專(zhuān)一、攻一。我們當老師的，也要做“一”字的滲透者：一心想著(zhù)學(xué)生、一心干好工作。
老師不但要有心，還要有自己的授課技巧：
課堂上，老師的講解要簡(jiǎn)明扼要、要重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分明、要旁征博引、還要拓展有度。為此，老師不但要有豐富的知識，還要有為人師表所應具備的修養：
說(shuō)話(huà)不帶臟字、避免表現幼稚、切忌指手畫(huà)腳、保持謙恭隨和、最忌嘮嘮叨叨、樂(lè )觀(guān)自信工作。
有人說(shuō)，有的學(xué)生天生愚笨，我教不好他，我贊美不了他。其實(shí)，坐下來(lái)，靜靜地想一想，再愚頑的學(xué)生也有明白事理的時(shí)候。我相信：精誠所至，金石為開(kāi)。對于班級里不愛(ài)學(xué)習、愛(ài)搞惡作劇的不安分子，我采用的是《三國演義》里的“欲擒故縱”法，建議為他們“封爵加官”，讓他們體驗當領(lǐng)頭人的不易，做班級小主人的難處。這種現身法定能使班級活起來(lái)。
老師要有平易近人的法術(shù)。課余時(shí)間，我們俯下身來(lái)，與學(xué)生侃侃大山、聊聊天，談學(xué)習、談生活、說(shuō)說(shuō)自己的興趣、愛(ài)好，這樣，很容易與學(xué)生打成一片的。只有這樣，才能拉近師生之間的距離。
對待學(xué)生，在人格上一視同仁，在學(xué)習上因材施教，老師要認清學(xué)生的個(gè)性特征，要想發(fā)揮他們的特長(cháng)，必須投其所好，講學(xué)生所想學(xué)的，訓學(xué)生所想練的，破學(xué)生所疑難的，并不斷總結新經(jīng)驗，解決新問(wèn)題，才能引導學(xué)生健康成長(cháng)。如果真的這樣做，我們何愁生活不輕松、學(xué)習不快樂(lè )？學(xué)生學(xué)習好了，生源穩定了，何愁向陽(yáng)學(xué)校不蒸蒸日上、日上日妍？
由于時(shí)間關(guān)系，在此，我就不再多說(shuō)了，我的講話(huà)完畢，謝謝！
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