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助殘日殘疾人發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-30 04:16:57 秀雯 發(fā)言稿 我要投稿
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2023助殘日殘疾人發(fā)言稿(精選11篇)

  在日常生活和工作中,越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的2023助殘日殘疾人發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

2023助殘日殘疾人發(fā)言稿(精選11篇)

  助殘日殘疾人發(fā)言稿 1

同志們,殘疾人朋友們:

  今天,我們在這里隆重舉行第x次“全國助殘日”捐贈儀式。首先我代表縣委、縣政府向一直關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級領(lǐng)導及社會(huì )各界人士表示衷心的感謝!向全縣x萬(wàn)殘疾人及家屬致以節日的問(wèn)候!

  多年來(lái),縣委、縣政府高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展,注重解決殘疾人的實(shí)際問(wèn)題。為x名貧困殘疾人減免了農業(yè)稅、鄉統籌、村提留、義務(wù)工、子女學(xué)雜費等,救助x名白內障患者,為x名聾兒配了助聽(tīng)器,對x名肢殘人員裝上了假肢,為x名殘疾人捐贈了輪椅,x名殘疾人經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓,80%已經(jīng)明顯致富,20%成為當地鄉村經(jīng)濟發(fā)展的主力軍,有的還成為當地群眾致富的帶頭人和領(lǐng)頭雁。資助x名殘疾兒童重返校園,幫助x名殘疾考生到高校學(xué)習深造。

  這次專(zhuān)項捐贈活動(dòng),旨在資助貧困殘疾人盡快擺脫貧困和我們一起邁向小康,實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標,殘疾人是社會(huì )各屆關(guān)注的社會(huì )弱勢群體,做好這件事情,意義重大而深遠。

  同志們,殘疾人是指在心理、生理、人體結構上喪失一定肌體工能,無(wú)法正常從事某種能力的人,他們在參與社會(huì )競爭中處于劣勢;可是,他們有人的尊嚴和權利,有參與社會(huì )生活的`愿望和能力,同樣能為社會(huì )創(chuàng )造財富,部分殘疾人身疾志堅,成為了一些行業(yè)的杰出代表,社會(huì )主義社會(huì )的建設者。尊重殘疾人的公民權利和人格尊嚴,是社會(huì )主義社會(huì )的傳統美德,給予他們特別的扶持和關(guān)愛(ài),使他們的權力得到更好的實(shí)現,使他們以平等的地位和均等的機會(huì ),參與社會(huì )活動(dòng),共享社會(huì )物質(zhì)文化成果,真正實(shí)現他們的人生價(jià)值,體現黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護,社會(huì )主義大家庭的溫暖。

  殘疾朋友們!你們參與社會(huì )生活,在社會(huì )的關(guān)心、幫助下,你們自己也要自強不息,縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對生活,面對現實(shí),發(fā)揚自尊、自信、自強、自立、自愛(ài)。永遠奮發(fā)向上,有所作為,為社會(huì )主義現代化建設貢獻自己的力量。

  同志們,殘疾朋友們,讓我們認真貫徹落實(shí)縣委、縣政府提出的“三上一突破”發(fā)展戰略。為了祖國的繁榮昌盛,為了實(shí)現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標,為了全縣人民的幸福安康而努力奮斗!

  最后,祝這次“愛(ài)心助殘”捐贈儀式取得圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

  助殘日殘疾人發(fā)言稿 2

各位員工朋友們:

  大家好!

  今天是第xx個(gè)(屆)“全國助殘日”,這是你們自己的節日,也是自公司成立以來(lái),首次開(kāi)展針對殘疾員工的表彰活動(dòng)。在此,我謹代表公司向你們致以節日的問(wèn)候,并對授予“先進(jìn)稱(chēng)號”的殘疾員工表示熱烈的祝賀。

  今年助殘日的主題是“真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛(ài)”,我認為這非常符合公司的文化特色,這本身就是對公司殘疾員工政策的概括:

  由于殘疾員工的身體原因,在生活上、工作上都多多少少存在一定的困難。因此我們會(huì )深入的去了解,并根據每個(gè)人的具體特點(diǎn)會(huì )有所區別對待。在工作分配、崗位培訓等方面都力爭合理安排。甚至出現了對幾乎沒(méi)有勞動(dòng)能力的殘疾員工因人設崗的情況。我想,大家應該能夠明白公司的一番苦心。同時(shí)我也希望你們能夠理解并遵守公司的管理措施及制度。

  我們公司現有殘疾員工227人,大家來(lái)自不同的地方,各自的風(fēng)土民俗、文化背景、興趣愛(ài)好等方面都有一定的差異。在生活習慣、工作能力以及身體狀況本身也有所不同。這就要求我們每一個(gè)人都要來(lái)了解和適應這個(gè)新環(huán)境。

  在工作上,要努力學(xué)習生產(chǎn)知識、提高崗位操作技能、遵守各項規章制度。早日成為公司的合格員工。能夠與公司長(cháng)期并肩作戰,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量;

  在生活上,我們更要克服和改正自身的缺點(diǎn)、規范自己的言行,事事處處都要想著(zhù)自己是金明公司的一員,我們的一言一行不僅代表著(zhù)公司的形象,也反映著(zhù)自身的素質(zhì)。生活中的小事將直接影響你在公司的升遷和發(fā)展。

  近期公司加大了對紀律管理的力度,部分違反制度的員工被處罰、甚至被辭退。這與公司錄用你們的初衷是相背離的。招聘殘疾人進(jìn)廠(chǎng)工作一方面是為響應國家的號召和政策需要,最主要還是希望能夠給弱勢群體一個(gè)就業(yè)機會(huì )。金明公司作為一個(gè)企業(yè)公民,在實(shí)現自我發(fā)展的基礎上,也希望能為社會(huì )做出一分貢獻。作為弱勢群體,我們更應該團結互助、更應該珍惜這個(gè)來(lái)之不易的工作機會(huì )、更應該愛(ài)護這個(gè)文明和諧的環(huán)境。自覺(jué)抵制、檢舉和揭發(fā)那些違法亂紀的行為。公司絕不會(huì )姑息和縱容任何損害公司利益和形象的行為。

  當然,大多數殘疾員工的工作和表現是值得肯定的,這其中也涌現出了許許多多的先進(jìn)典型。我們感謝你們?yōu)楣旧a(chǎn)和發(fā)展所做出的努力和貢獻。公司一貫重視殘疾員工的學(xué)習、生活和工作情況。甚至專(zhuān)門(mén)開(kāi)展針對殘疾員工的先進(jìn)評選活動(dòng)。為的就是充分肯定你們的成績(jì)、為你們樹(shù)立自己的榜樣。希望以此能夠激勵更多的殘疾員工,在公司的生產(chǎn)和發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮更重要的作用。同時(shí)也是為了讓你們樹(shù)立自信心,只要肯學(xué)肯干,你們一樣能夠在公司、在自己的人生道路上創(chuàng )造輝煌。

  這次公司根據各個(gè)工序的評比推選、結合員工平時(shí)的表現,最終評選出十名先進(jìn)殘疾職工,公司決定給予表彰和獎勵。

  這次評選出的十名先進(jìn)殘疾員工是:

  先進(jìn)員工是全廠(chǎng)員工學(xué)習的榜樣,他們用自己的熱忱、智慧和汗水為公司的生產(chǎn)和發(fā)展做出了貢獻,為其他員工做出了表率。公司特別關(guān)注和感謝這些優(yōu)秀的員工。他們是我們之中的'一員,他們能做到的,其他員工同樣有能力做到。實(shí)際上,在某些方面一般員工做得比優(yōu)秀員工還要好(這也是優(yōu)秀員工還需繼續努力的地方)。公司希望、也相信你們中間能夠涌現出更多的、更優(yōu)秀的員工。這種先進(jìn)評選活動(dòng)公司會(huì )每年舉行一次,可能的話(huà),針對殘疾員工的先進(jìn)評選每年會(huì )有兩次(每年助殘日一次、年終所有員工一次)。

  其實(shí)工作突出的殘疾員工還有很多,一方面是因為名額限制,許多人暫時(shí)沒(méi)有趕上這次機會(huì )。另一方面,還有很多優(yōu)秀的殘疾員工,僅僅因為違反了一次紀律,也失去了評選資格。這是非?上У。但公司歷來(lái)重視員工的紀律表現,先進(jìn)評選是與員工方方面面的表現結合起來(lái)的。因此我希望大家都能時(shí)刻警醒自己,在工作上、在生活上要嚴格自律,千萬(wàn)不要因為一時(shí)的疏忽損害了自己的形象,甚至斷送了自己的前程。同時(shí)我也希望在年終的先進(jìn)評選上,你們能有更多的人站上主席臺接受公司的表彰、接受大家的掌聲。

  同時(shí)我也希望此次接受表彰的員工能再接再厲,不斷鞭策自己、不斷提高自己。在工作生活中真正起到模范帶頭作用。和其他員工一起,為金明公司更加美好的明天做出更大的貢獻。

  助殘日殘疾人發(fā)言稿 3

同志們、同學(xué)們:

  今天我們懷著(zhù)特殊的心情,觀(guān)看一群特殊的孩子為我們獻上的精彩表演,那牽魂動(dòng)魄的舞蹈,蕩氣回腸的歌聲讓我們感動(dòng),他們自強不息、知恩圖報的精神更讓人震撼!

  殘障少年兒童是一個(gè)十分特殊的群體,他們有口卻不能說(shuō)話(huà),有耳卻聽(tīng)不到聲音,有眼卻看不到繽紛世界,可以想象,他們是多么痛苦!多么艱難!然而,他們又是那么堅強、那么樂(lè )觀(guān),自強、堅毅和執著(zhù)構成了他們生命的三原色。他們用行動(dòng)一次次超越自己,一次次完善自己,一次次重塑自己,就像他們所說(shuō)的那樣健全人能做到的',我們也一定能做到!

  現在,為實(shí)現海林經(jīng)濟社會(huì )追趕型跨越式發(fā)展,全市人民正精心打造、大力弘揚以自強不息、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、開(kāi)放開(kāi)拓為主要內容的城市人文精神,在這樣的時(shí)候觀(guān)看這樣一臺以自強不息,真情回報為主題的演出,發(fā)人深思,令人振奮,感人肺腑,催人淚下!

  扶弱濟困,是中華民族的傳統美德,也是社會(huì )主義精神文明建設、和諧社會(huì )建設的重要組成部分。牡丹江的扶殘助學(xué)工作很有成績(jì),積累了許多寶貴的經(jīng)驗。今天,我代表市委市政府再次向全社會(huì )發(fā)出號召:以更大的熱忱、更切實(shí)的行動(dòng)關(guān)心和支持特殊教育事業(yè),為廣大殘障少年兒童的成長(cháng)撐起一片蔚藍的天空!

  我也借此機會(huì ),向辛勤工作在特殊教育戰線(xiàn)上的干部、教師、廣大助殘志愿者們致以親切的慰問(wèn)!向所有為殘疾人事業(yè)付出辛勤勞動(dòng)的社會(huì )各界表示衷心的感謝!謝謝你們!

  助殘日殘疾人發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  非常感謝各位來(lái)賓在百忙之中蒞臨我校參加此次愛(ài)心助殘活動(dòng)。首先對各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  每年五月份的第三個(gè)星期天是全國助殘日,今天是第xx個(gè)“全國助殘日”,主題是“加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權益”。殘疾兒童少年既是一個(gè)弱勢群體,又是一個(gè)特殊群體。是社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)和幫助,讓他們充分地感受到社會(huì )大家庭的溫暖,使他們享受到平等的受教育權利和均等的參與社會(huì )生活的機會(huì )。

  金種子集團是全省、全國的知名企業(yè)在各領(lǐng)域取得驕人業(yè)績(jì)。特別值得贊賞的是,金種子集團積極關(guān)注社會(huì )公益事業(yè),長(cháng)期堅持回報社會(huì )。近年來(lái),已累計向社會(huì )愛(ài)心捐款達數百萬(wàn)元,得到社會(huì )廣泛贊譽(yù)。今天,我們在這里隆重舉行“金種子集團有限公司向我校的愛(ài)心助殘”活動(dòng)。在此,我謹代表靈璧縣聾童學(xué)校全體師生,向金種子集團表示最誠摯的感謝!向金種子集團長(cháng)期以來(lái)對教育事業(yè)的支持表示崇高的敬意!相信金種子集團的.義舉會(huì )帶動(dòng)更多社會(huì )各界愛(ài)心人士,伸出援助之手,慷慨解囊,獻出一片愛(ài)心。用我們共同的社會(huì )責任感和公益理念為推動(dòng)我縣特殊教育事業(yè)的發(fā)展,做出新的更大的貢獻!感謝金種子集團為我們送來(lái)了溫暖,送來(lái)了愛(ài)心,送來(lái)了希望!

  黨和政府及社會(huì )各界對同學(xué)們的成長(cháng)給予了很大關(guān)注與支持,希望同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩,珍惜機會(huì ),刻苦學(xué)習,樹(shù)立身殘志堅的信念,培養樂(lè )觀(guān)向上“自尊、自信、自強、自立”的精神,積極參與社會(huì )公益活動(dòng),以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )!最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向關(guān)心、支持、幫助我校的領(lǐng)導和來(lái)賓表示最誠摯的敬意與感謝!衷心祝愿各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  助殘日殘疾人發(fā)言稿 5

各位領(lǐng)導、同志們,評委們:

  大家晚上好!

  我叫xxx,1987年3月出生,兒時(shí)的我一場(chǎng)不明原因的大病,徹底改變了我的人生軌跡。病魔使我的聽(tīng)力受到嚴重損傷,在跑遍了全國很多醫院后,我被診斷為神經(jīng)性耳聾,成了一名一級重聽(tīng)殘疾人。

  我是在無(wú)聲的世界中漸漸長(cháng)大的,無(wú)聲的痛苦折磨著(zhù)我,每當看著(zhù)同齡的孩子張著(zhù)嘴大聲歌唱、蹦蹦跳跳時(shí),我就暗自落淚。一次過(guò)生日時(shí),我比劃著(zhù)告訴父母:我想和其他小朋友一樣唱歌……這讓我的父母看在眼里,痛在心上。為了讓我克服心理障礙,他們將我送入聾校學(xué)習。在學(xué)校里,我不但學(xué)習手語(yǔ)和文化課,還學(xué)習了舞蹈。從民族舞到新疆舞再到拉丁舞,我越跳越自信。我的舞蹈老師說(shuō):“你的身體條件雖不是最好,但你是最刻苦的”,一個(gè)動(dòng)作練不好,我連飯都不吃。每次周末回家,我都會(huì )給父母跳上一支舞。每次看著(zhù)我輕靈的舞姿,父母的眼淚都會(huì )禁不住流下來(lái)。

  在我讀初中的時(shí)候,也是我漸漸懂事的時(shí)候,同時(shí)也明白了網(wǎng)自己殘疾的殘酷現實(shí),讓我幾次想到了死。但就在我欲尋短見(jiàn)時(shí),鄰居家一個(gè)和我從小一起長(cháng)大的哥哥因病去世了,看著(zhù)他的家人悲痛欲絕的表情,我的.內心被深深地觸動(dòng)了,父母含辛茹苦養育了我,自己哪能就這樣一走了之,我開(kāi)始從消沉中逐漸振作起來(lái),第一次認真思考起今后自己的人生之路。

  我開(kāi)始迷戀讀書(shū),由于聽(tīng)力受阻,媽媽為我買(mǎi)了最好的助聽(tīng)器,從書(shū)本中我知道了保爾、海倫、張海迪和鄧樸方等大批身殘志堅的楷模。這時(shí)美國前總統羅斯福的一句話(huà)深深打動(dòng)了我,他說(shuō):“嘗試偉大的事情,贏(yíng)得光榮的勝利,我們即使遭遇失敗也遠遠勝過(guò)既不享受多少東西也不承受多少痛苦的可憐蟲(chóng),因為他們生活在不知戰勝和敗退為何物的灰色朦朧地帶,”這時(shí)我就發(fā)誓要做一個(gè)敢于嘗試新鮮事物的人,敢于贏(yíng)得勝利的人。有了目標就必須要努力,只有具有鍥而不舍,咬定青山不放松的精神,才能取得成功。

  我拼命地學(xué)習,但一個(gè)聽(tīng)力殘疾的人要學(xué)好每一門(mén)課程都要付出與常人幾倍的努力,可我從不氣餒,我以海倫為榜樣,難道她能做到的事情,我就做不到嗎?我要超越自己、相信自己、告訴自己,只要有這種信念,我相信再大的困難也阻擋不了我,所以,我抓住每個(gè)學(xué)習的大好時(shí)機,努力學(xué)習,豐富自我,抓住生活中的每分每秒,為學(xué)英語(yǔ),我在墻上、桌上、燈上、鏡子上、手上、胳膊上,凡是能看到的地方,都貼上了英語(yǔ)單詞。還請教了多名英語(yǔ)老師,我用堅持不懈的精神,頑強的意志和超人般的毅力,刻苦著(zhù),努力著(zhù)!功負不負有心人,如今我已以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了科技學(xué)院功讀本科學(xué)位。

  殘疾是什么?殘疾是一些平庸之人甘愿平庸的理由,但對于自強不息、敢于拼搏,勇于實(shí)現成功人生的人來(lái)說(shuō),它是一塊人生難得的磨刀石,是一股激勵人向上拼搏的強大原動(dòng)力;仡檨(lái)的學(xué)習之路,我,一個(gè)殘疾學(xué)生,得到社會(huì )各界特別是街道、社區給予我的巨大支持和幫助,社區經(jīng)常上門(mén)關(guān)心我的生活,為我提供各種學(xué)習和就業(yè)的信息。今后,我將用我的行動(dòng)來(lái)回報這個(gè)溫暖的社會(huì ),更加努力地實(shí)現自己人生價(jià)值,要讓人們看到新世紀殘疾青年殘而不廢、殘而彌堅的精神,雖然我是斷翅的天使,但我仍然要揚帆遠航!

  助殘日殘疾人發(fā)言稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。

  同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂(lè ),還能在美麗的校園里讀書(shū)當我們再一次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中;當花草重又吐露著(zhù)醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣?墒,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠都沒(méi)有站起來(lái)的權力。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人,他們帶著(zhù)殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著(zhù),忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒(méi)有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng )造,為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。

  同學(xué)們,你們還記得今年春節晚會(huì )上那動(dòng)人的舞蹈《千手觀(guān)音》嗎?看完精彩的節目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著(zhù)20位聾啞演員排練出來(lái)的!肚钟^(guān)音》這個(gè)節目,整齊度是非常難的,因為21個(gè)人的手呈現出來(lái)千手這種姿態(tài)的時(shí)候,每個(gè)人手要非常準確的到位,你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的,手的姿態(tài)必須統一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準確,有一點(diǎn)不到位就會(huì )影響了整個(gè)畫(huà)面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,呼吸不能有快慢,否則會(huì )影響動(dòng)作整齊劃一。為了達到這樣的效果,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著(zhù)錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來(lái)感受音樂(lè )的節拍,并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè ),來(lái)練習音樂(lè )的旋律和身體的`韻律,他們就是這樣通過(guò)這種律動(dòng)來(lái)感受音樂(lè )的節拍。

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著(zhù)他們自己的努力,只要我給予她們機會(huì ),正常人能做的,她們同樣也能。

  同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德,為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛(ài)護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

  助殘日殘疾人發(fā)言稿 7

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話(huà)的題目是《共享同一片藍天》。

  《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定:“每年五月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日!币簿褪亲蛱5月20日,是我國第22個(gè)助殘日,這是一個(gè)有善心、有良知的人不會(huì )忘記的日子,是社會(huì )所有殘疾人都期盼的幸?鞓(lè )的日子。

  據統計,我國有6000多萬(wàn)殘疾人。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個(gè)無(wú)聲的世界,有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟原因面臨困境。他們同樣是祖國的未來(lái),同樣充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長(cháng)的人才。

  同學(xué)們,你們還記得有一年的春節晚會(huì )上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀(guān)音》嗎?那可是二十名聾啞人的表演啊。在這個(gè)表演的背后,她們不知付出了多少努力,付出了多少汗水與辛酸!她們對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度,她們自強不息的精神,是不是值得我們學(xué)習?

  同學(xué)們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂(lè ),還能在美麗的校園里讀書(shū)、活動(dòng)。當我們一次次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中;當花草一天天吐露著(zhù)醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣?墒,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠都沒(méi)有“站起來(lái)”的權力。他們帶著(zhù)殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著(zhù),忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒(méi)有向命運低頭,用自己的'意志去搏擊、去創(chuàng )造,不僅為社會(huì )發(fā)展作出了積極貢獻,而且實(shí)現了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。

  希望大家珍惜現有的條件,學(xué)習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),做好每一次值日。有很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,對他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦。愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。

  關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。

  助殘日殘疾人發(fā)言稿 8

各位領(lǐng)導、同志們、殘疾人朋友們:

  今天,我們在這里隆重舉行xx市紀念第xx個(gè)全國助殘日活動(dòng),這對于宣傳殘疾人事業(yè)、喚起社會(huì )對殘疾人文化生活的關(guān)注、促進(jìn)我市扶殘助殘良好風(fēng)尚的形成具有重要意義。借此機會(huì ),我謹代表xx市政府向全市廣大殘疾人朋友及其親屬表示親切的問(wèn)候,向一貫重視支持殘疾人事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界表示崇高的敬意,向辛勤工作、無(wú)私奉獻的廣大殘疾人工作者表示衷心的感謝!

  今年助殘日活動(dòng)的主題是:加強殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權益。殘疾人文化是我國社會(huì )主義文化的組成部分,是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化,是倡導平等友愛(ài)、包容互助的.和諧文化,是踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的道德文化,是建設社會(huì )主義精神文明的人文文化。加強殘疾人文化建設,促進(jìn)殘疾人文化與社會(huì )主義文化的同步發(fā)展與繁榮,不僅能夠改善和豐富殘疾人的生活,而且有利于殘疾人提高自身素質(zhì)、陶冶道德情操、改善生活狀況、實(shí)現自我解放,有利于培養殘疾人自尊自信、積極進(jìn)取的心態(tài),促進(jìn)社會(huì )和諧友愛(ài)人際關(guān)系的建立。

  當前,各級政府和各有關(guān)部門(mén)要根據市政府殘工委的安排部署,圍繞今年助殘日活動(dòng)的主題,結合本地、本部門(mén)實(shí)際,專(zhuān)題研究殘疾人文化建設工作,結合殘疾人事業(yè)十二五規劃實(shí)施情況,制定好、實(shí)施好助殘日活動(dòng)方案,廣泛開(kāi)展各種形式的文化助殘活動(dòng)。各級文化部門(mén)要推動(dòng)各類(lèi)文化場(chǎng)所免費或優(yōu)惠向殘疾人開(kāi)放,通過(guò)舉辦文化講座、文體娛樂(lè )活動(dòng),讓廣大殘疾人廣泛參與。各級宣傳部門(mén)要廣泛宣傳自強模范和助殘先進(jìn)的典型事跡,積極報道助殘日期間組織開(kāi)展的各種活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì )氛圍。工、青、婦等群團組織要發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢,通過(guò)開(kāi)展送溫暖、結對幫扶、志愿者助殘等活動(dòng),為殘疾人參與各種文化活動(dòng)提供幫助。各級殘聯(lián)在全國助殘日期間要組織開(kāi)展形式多樣、適合殘疾人參與的群眾性文化、體育活動(dòng),用先進(jìn)文化豐富殘疾人的精神世界,不斷提高殘疾人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。廣大殘疾人朋友要繼續發(fā)揚四自精神,積極參加各種文化活動(dòng),勇于進(jìn)取,樂(lè )于奉獻,向社會(huì )各界展示殘疾人的聰明才智和良好精神風(fēng)貌。

  殘疾人事業(yè)是崇高的事業(yè)。讓我們攜起手來(lái),高舉人道主義旗幟,繼續發(fā)揚扶殘助殘的優(yōu)良傳統,團結帶領(lǐng)廣大殘疾人共創(chuàng )幸福美好新生活,為推進(jìn)xx市殘疾人事業(yè)在新的起點(diǎn)上跨越發(fā)展而不懈努力。

  謝謝大家!

  助殘日殘疾人發(fā)言稿 9

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  今天我要告訴你的話(huà)題是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》

  “像白色的雪花,在寧靜的夜空中飛舞;像晶瑩的露珠,閃耀在金色的黎明明;帶著(zhù)一點(diǎn)喜悅和一點(diǎn)驚喜,我們來(lái)到了這個(gè)世界。我聽(tīng)不見(jiàn)流水的汩汩聲,聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)雨,聽(tīng)不見(jiàn)悔恨的淚水滋潤生命的蓓蕾,在迷茫中,我們開(kāi)始了夢(mèng)想的旅程……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中,20個(gè)穿著(zhù)白色舞裙的聾啞女孩站起來(lái),優(yōu)雅而輕盈地滑行。而畫(huà)外音,就像哭一樣,會(huì )把人吸引到另一個(gè)世界,即——,中國2057萬(wàn)聽(tīng)力語(yǔ)言障礙者的世界。

  同學(xué)們,我們是幸福的。我們可以唱歌,享受音樂(lè ),聽(tīng)樹(shù)葉嘎嘎作響,享受鳥(niǎo)兒快樂(lè )的歌唱,在美麗的校園里快樂(lè )地學(xué)習。然而,在我們國家,我們身邊有許多與我們同齡的殘疾兒童,他們的痛苦是難以想象的。據統計,中國有6000多萬(wàn)殘疾人。尤其是殘疾兒童,有的從出生起就處于一個(gè)沉默的世界,有的還沒(méi)有看到這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,有的因為家庭經(jīng)濟原因面臨輟學(xué)的困境。他們也是祖國的未來(lái),也對未來(lái)充滿(mǎn)美好的期待。其中也有身體殘疾,學(xué)術(shù)能力很強的未來(lái)人才。他們渴望社會(huì )的`關(guān)注和熱心人的幫助。當他們克服自己的困難時(shí),他們需要自尊、自信、自強、自立的樂(lè )觀(guān)向上精神,需要健康人的理解,需要春天般的溫暖來(lái)激發(fā)他們頑強的生命力。孩子們,你們會(huì )伸出手來(lái)幫助他們嗎?你愿意用你的愛(ài)溫暖他們嗎?

  同學(xué)們,我們應該向殘疾人學(xué)習什么精神?“哪怕是一朵殘花,我也會(huì )綻放所有的芬芳;即使是一棵受傷的樹(shù),我也會(huì )展示所有的綠葉。這是一個(gè)殘疾人面對生活苦難的堅韌。的確,當上帝給一些人帶來(lái)不完整的生活時(shí),許多人會(huì )在身體上和精神上殘疾。用自己超越極限的努力,在黑暗中欣賞光明,在沉默中感受節奏,在殘缺的人生中追求完美。要向以鄧樸方、張海迪、桑蘭為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人學(xué)習

  疾人,他們克服了常人難以想象的困難,積極投身改革開(kāi)放和現代化建設事業(yè),創(chuàng )造了可歌可泣的業(yè)績(jì)。學(xué)習他們在同不幸與困難作斗爭中表現出來(lái)的高尚的愛(ài)國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神,體現了人類(lèi)挑戰自身局限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。

  最后,我向同學(xué)們提出倡議:殘疾人是社會(huì )平等的一員,我們應該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們,用自己的愛(ài)去溫暖殘疾人,并希望大家珍惜現有的條件,學(xué)習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神。

  我的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  助殘日殘疾人發(fā)言稿 10

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我向大家講的題目是《讓世界充滿(mǎn)溫暖》

  “像潔白的雪花,紛飛在靜溢的夜空;像晶瑩的露珠,閃耀在金色的黎明;幾分欣喜,一絲驚異,我們來(lái)到了這個(gè)世界。聽(tīng)不見(jiàn)流水潺潺,聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)聲、雨聲,惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾,迷茫中,我們開(kāi)始了夢(mèng)的旅程……”在《千手觀(guān)音》優(yōu)美的旋律中,很多位身著(zhù)潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖,優(yōu)雅而輕盈地滑動(dòng)著(zhù)。如泣如訴的畫(huà)外音,將人們引人另一個(gè)世界——我國2057萬(wàn)身體障礙人群的世界。

  同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂(lè ),能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥(niǎo)歡快的歌聲,還能幸福的在美麗的校園里讀書(shū),能夠自由自在的蹦來(lái)跳去……然而,在我國,在我們身邊,還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童,他們的.痛苦是我們無(wú)法想象的。據統計,我國有6000多萬(wàn)殘疾人。尤其是殘疾兒童,他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界和輪椅的生活。有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國的未來(lái),同樣充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長(cháng)的未來(lái)人才,他們渴望社會(huì )的關(guān)注,熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時(shí)候,需要自尊、自信、自強、自立的樂(lè )觀(guān)向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。同學(xué)們,你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎?

  同學(xué)們,我們應該學(xué)習殘疾人的哪些精神呢?“即使是一朵殘缺的花,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹(shù),我也要展現所有綠蔭”。的確,當上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),很多人能身殘志不殘,以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無(wú)聲中感受音律,在殘缺中追求完美。我們要學(xué)習以鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人,他們克服了常人難以想象的困難,積極投身改革開(kāi)放和現代化建設事業(yè),創(chuàng )造了可歌可泣的業(yè)績(jì)。學(xué)習他們在同不幸與困難作斗爭中表現出來(lái)的高尚的愛(ài)國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神,體現了人類(lèi)挑戰自身局限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。

  最后,我向同學(xué)們提出倡議:殘疾人是社會(huì )平等的一員,我們應該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們,用自己的愛(ài)去溫暖殘疾人,并希望大家珍惜現有的條件,學(xué)習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神。

  助殘日殘疾人發(fā)言稿 11

各位領(lǐng)導、來(lái)賓、朋友們、同志們:

  在這春和景明,萬(wàn)物勃發(fā)的春天里,我們高興地迎來(lái)了第xx次法定“全國助殘日”,這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和關(guān)愛(ài)的節日,xx市特教中心利用這個(gè)重要載體,舉行精彩紛呈的主題日活動(dòng),這是為殘疾人實(shí)實(shí)在在的服務(wù),也是進(jìn)一步提高全社會(huì )對殘疾人事業(yè)的認識,更是推動(dòng)了我市殘疾人事業(yè)的發(fā)展。在市委、市的正確領(lǐng)導下,在各殘工委部門(mén)的支持下,全國特殊藝術(shù)人才培養基地、xx市殘疾人就業(yè)扶貧基地、xx市體育人才培養基地也在特教中心建立,三個(gè)基地的建立,是進(jìn)一步貫徹落實(shí)“美麗發(fā)展、科學(xué)崛起,共享繁榮的科學(xué)戰略,也是為更好地推動(dòng)我市殘疾人就業(yè)培訓、扶貧助殘、文化體育工作起到積極作用。在這里,我謹代表xx市殘聯(lián)向全市17萬(wàn)余殘疾人朋友及其家屬致以節日的問(wèn)候!向長(cháng)期以來(lái)為殘疾人事業(yè)不辭辛勞、默默奉獻的殘疾人工作者致以崇高的'敬意!向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界人士表示衷心的感謝。

  殘疾人是一個(gè)特殊的群體,他們的成長(cháng)道路上充滿(mǎn)了艱難和困苦,他們在發(fā)展的道路上付出了艱辛的努力。尊重殘疾孩子的受教育權、發(fā)展權,給他們以平等的權利、同等的機會(huì ),是黨委平和全社會(huì )義不容辭的責任。多年來(lái),市委、市高度重視特教事業(yè),加強了對特教工作的領(lǐng)導,加大了對特教的傾斜。幾屆市領(lǐng)導多次到特教現場(chǎng)辦公,尤其是羅對特教給予了極大地支持,使學(xué)校逐步發(fā)展為具備全國一流教學(xué)環(huán)境的特殊教育中心。

  殘疾人是一個(gè)弱勢群體,但更具有堅強的性格,從今天孩子們的舉手投足,一顰一笑足見(jiàn)他們對生活的熱愛(ài)。誰(shuí)能想象展室中的各類(lèi)精美作品皆是出自殘疾學(xué)生之手,十指無(wú)言也可傳情,他們也同樣擁有受教育的權力、發(fā)展的機會(huì )。讓我們攜起手來(lái),走進(jìn)殘疾孩子中,關(guān)注他們、關(guān)心他們、關(guān)愛(ài)他們。

  同志們,殘疾人事業(yè)是一項公益事業(yè),是一項社會(huì )事業(yè),更是一項慈善事業(yè),需要平和社會(huì )的共同關(guān)懷和支持。良心使然,道義使然,責任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻出友愛(ài)之心,伸出友愛(ài)之手,扶助他們回歸主流,走向社會(huì )。為最終實(shí)現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而努力奮斗!

  最后,祝第xx次“全國助殘日”活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!祝特教中心師生生活安康!

  謝謝大家。

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