幼兒園家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿大班
在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的幼兒園家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿大班，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿大班1
各位家長(cháng):
你們好!
首先,歡迎各位家長(cháng)的到來(lái),并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),感謝你們對我們工作的理解和支持。
為了讓我們的孩子能更好的適應幼兒園的集體生活，讓我們的孩子能夠健康、快樂(lè )成長(cháng)，我們也會(huì )根據孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展各項工作，挖掘每個(gè)孩子的潛能，同時(shí)也請家長(cháng)密切關(guān)注幼兒園的需要和您孩子的發(fā)展情況，教育好孩子，家園互相合作，使每個(gè)孩子都能全面、和諧、富有個(gè)性的發(fā)展。
一、班況情況這學(xué)期由我和吳老師，孟老師還有我們的阿姨共同管理班級各項事物.我們班現有幼兒人數14人，其中男孩子8名，女孩子6名;20xx年出生的有6名，20xx年出生的有8名;讀過(guò)托班的有9名，其中有5名是新生。所以在開(kāi)學(xué)時(shí)有幾個(gè)孩子還是有些情緒，不樂(lè )意上幼兒園，好在大家都能堅持把孩子送來(lái)。到了第二周都開(kāi)開(kāi)心心來(lái)上學(xué)了，新插班的五個(gè)孩子很快的適應新環(huán)境生活，和同伴們相處融洽。所以班級常規良好，我班已能正常的開(kāi)展日常教學(xué)了。
俗話(huà)說(shuō)："沒(méi)有規矩不成方圓。"在小班培養孩子們良好的習慣與常規這是比較重要的，要教會(huì )孩子們認識新座位、自己的學(xué)號、如何搬椅子、排隊伍、走樓梯等等，還有就是培養孩子們上課的規則，學(xué)習聽(tīng)到老師的信號就到老師身邊，這一切對孩子的成長(cháng)有著(zhù)很大的幫助。經(jīng)過(guò)這幾周的努力，孩子們有了一定的進(jìn)步。
(一)在衛生習慣方面：我們班的孩子已基本學(xué)會(huì )了有秩序地入廁小便、在老師的幫助下會(huì )卷衣袖正確洗手，如：水龍頭的水開(kāi)得小小的的，手心搓一搓，手背搓一搓等，關(guān)掉水龍頭，小手在水池里甩三下，再找毛巾擦擦手。
(二)進(jìn)餐習慣：絕大部分幼兒的進(jìn)餐速度較好，在老師的提醒下會(huì )自己吃，特別是王澳博、朱頡續是班級里吃飯最快又不挑食的。有幾個(gè)孩子咀嚼吞咽的速度慢了些，有時(shí)把飯含在嘴里不吞下去;有幾個(gè)孩子到目前為止，基本上每天自己吃一半老師喂一半。
(三)午睡習慣：(午睡時(shí)間：12:00--2:30)，大部分幼兒能在半小時(shí)之內睡著(zhù)，而且不用老師陪;有幾個(gè)孩子需要老師陪一下才能入睡;我們王童悅睡眠時(shí)間相對短一些;在睡覺(jué)方面虞蕎林進(jìn)步很快，已基本上適應。
(四)在行為習慣方面：孩子們也有了初步地集體意識，不能說(shuō)很好但也能和大家步調一致，如生活環(huán)節：喝水、吃點(diǎn)心、喝豆奶，我們的孩子都會(huì )自覺(jué)排隊有序地拿杯子，先搬好小椅子，再小便洗手，接著(zhù)拿自己的杯子，最后等待老師或阿姨來(lái)倒豆奶發(fā)點(diǎn)心，吃完后也能把杯子放在指定的盆子里。
(五)在幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)中：孩子們的表現也很積極，開(kāi)學(xué)到現在基本上都能愉快地和老師一起參加活動(dòng)：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、做游戲等，很多孩子還能在集體面前大膽的舉手發(fā)言如：張哲毅、朱迦續、朱頡續、王澳博、吳雨諾、楊瀅等等。我們徐揚添開(kāi)學(xué)初兩天坐不下來(lái)，現在逐步在進(jìn)步，可以說(shuō)進(jìn)步很大，有時(shí)候也愿意坐下來(lái)上上課。
我們家長(cháng)關(guān)注以下幾方面：
1.家園聯(lián)系欄。家園聯(lián)系欄里的內容，我們每周更換一次，包括周計劃、家教知識、保健知識、通知提示等幾方面內容，家長(cháng)平時(shí)關(guān)心一下，趁早晚解送的時(shí)間看看，了解孩子在園的學(xué)習。
2.我們每天8:30開(kāi)始早鍛煉了，所以家長(cháng)讓孩子早點(diǎn)來(lái)上幼兒園，沒(méi)有事情盡量不請假，從小養成幼兒上學(xué)不遲到，做個(gè)勤學(xué)的好孩子。早上來(lái)園先晨檢，以便醫生掌握孩子的身體情況，隨時(shí)進(jìn)行觀(guān)察，乘班車(chē)的孩子我們每天早上會(huì )帶他們去晨檢。每天午睡前醫生會(huì )來(lái)班里給孩子測體溫，并作好記錄。每天孩子的情緒、身體、大便等情況都會(huì )做好記錄。
3.請假制度:孩子有身體不適或家中有事不能來(lái)園的情況下，請家長(cháng)當天及時(shí)跟我們老師說(shuō)明一下，可以發(fā)條短信過(guò)來(lái)，或是等孩子們午睡時(shí)打電話(huà)給我們，我們老師帶班上課時(shí)不方便接聽(tīng)電話(huà)，孩子午睡的時(shí)間為每天12點(diǎn)到下午2點(diǎn)30分。
4.孩子的穿戴問(wèn)題。請家長(cháng)將貴重物品放在家中，以免丟失或引起一些不必要的麻煩。希望能得到家長(cháng)的理解和配合。每天在孩子入園時(shí)檢查起口袋，預防孩子帶一些尖銳的危險物品來(lái)園，孩子帶的玩具也要考慮孩子的安全問(wèn)題。而且孩子帶來(lái)的物品上，請家長(cháng)給孩子做好標記，以免弄錯。
5.在每個(gè)學(xué)期中，學(xué)校會(huì )根據季節及幼兒的年齡特點(diǎn)安排一些如家長(cháng)學(xué)校、親子游戲等，請家長(cháng)配合一如既往的參加,沒(méi)有特殊情況不要請假。
6.每周一讓孩子帶一樣自己喜歡的玩具來(lái)園，周五帶回家。一方面是資源共享，另一方面利用玩具，培養幼兒的交往能力，從而學(xué)習禮貌用語(yǔ)、發(fā)展語(yǔ)言能力。不過(guò)玩具玩玩有可能會(huì )壞的，希望諒解。
7.《成長(cháng)檔案》。成長(cháng)檔案主要作用是讓家長(cháng)更好地了解幼兒在園情況，讓老師更好地了解幼兒在家的表現。把孩子的一些好的、學(xué)習的場(chǎng)景、開(kāi)心的一刻拍攝下來(lái),請家長(cháng)認真填寫(xiě)好,按時(shí)上交,里面的資料按順序插入。家長(cháng)們要多給孩子記錄些事情，等孩子們長(cháng)大后看看自己小時(shí)候的趣事，也是非常具有紀念價(jià)值。
8.家校通：通知、提示及任務(wù)我們都會(huì )通過(guò)家校通以短信形式發(fā)送給你們，請及時(shí)注意查收。有時(shí)還需要家長(cháng)協(xié)助幫助孩子準備一些材料,到時(shí)候請家長(cháng)及時(shí)準備并配合完成。
9.幼兒健康保健方面：
(1)幼兒在園用藥情況：請寫(xiě)明幼兒姓名、班級、服藥時(shí)間、藥量，在晨檢時(shí)交給保健醫生。
(2)若您發(fā)現孩子有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時(shí)報告如：水痘、腮腺炎等。
(3)幼兒對某種食物或藥物過(guò)敏或身體有先天疾病請事先告訴老師，我們多關(guān)照些。
10.接送時(shí)間按時(shí)。您委托他人來(lái)接幼兒,一定要告訴老師。
11.培養孩子愛(ài)集體、和大家分享的精神�？蓭c(diǎn)動(dòng)物或植物放在班級的自然角，給大家欣賞，增強愛(ài)班級的意識;也可以在節假日帶孩子出去旅游的時(shí)候，帶照片或影像資料來(lái)分享。
12.作為幼兒園我們盡量做到安全第一，預防和減少一切事故的發(fā)生(請家長(cháng)每周為孩子剪一次指甲)。幼兒園是一個(gè)大家庭，孩子們在園生活、學(xué)習難免會(huì )出現磕磕碰碰的情況，如被抓一下、擦破點(diǎn)皮等，萬(wàn)一發(fā)生了，請家長(cháng)能諒解，因為你們對我們工作的理解，是我們做好工作的前提，我們老師會(huì )盡我們最大的努力，讓您們的孩子在園健康、快樂(lè )。同時(shí)，家長(cháng)平時(shí)也要對幼兒進(jìn)行安全教育，加強安全意識。
13..本學(xué)期孩子們在練習拍皮球，所以請家長(cháng)多配合在家請幼兒多練習。
結束語(yǔ)：最后,還是很感謝家長(cháng)們來(lái)參加這次會(huì )議,如果你們對我們有什么好的想法或建議，我們老師隨時(shí)愿意傾聽(tīng)，這樣便于我們工作更好地開(kāi)展。希望在這個(gè)學(xué)期里，家園多交流，多溝通，老師不是萬(wàn)事通，但是我們還是會(huì )一如既往的與家長(cháng)共同探討孩子成長(cháng)中出現的各種問(wèn)題，也希望家長(cháng)們一如既往的支持幫助我們，家園協(xié)調一致，共創(chuàng )美好未來(lái)!
幼兒園家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿大班2
尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好~我是大班的班主任老師，對您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠地對你們說(shuō)一聲：謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作�，F在由我來(lái)介紹這學(xué)期本班的2位老師，一位是的x老師。一位是x老師!(大家認識一下)新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想!幼兒園有很多有趣的事等待著(zhù)你們，期待著(zhù)你們的進(jìn)步，期待你們會(huì )給我們帶來(lái)驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂(lè )，幸福成長(cháng)，輕松愉快地度過(guò)每一天。
這個(gè)班是我上學(xué)期的新生班，本學(xué)期我們班還轉來(lái)了幾位新幼兒，在入園時(shí)間上略有長(cháng)短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著(zhù)差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，孩子們在集體生活中能健康成長(cháng)，不管是在學(xué)習上還是在習慣養成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(cháng)可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的�？吹絼偵嫌變簣@的小弟弟、小妹妹，因為不適應幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班、大班、學(xué)前班的小朋友，你們是否也會(huì )想起你們入園的那一天?
現在你們不一樣了!你們可以驕傲的對那些弟弟、妹妹說(shuō)：“幼兒園其實(shí)很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂(lè )地生活和學(xué)習�！�
你們能給小班的弟弟妹妹當好榜樣嗎?老師相信你們都能做到，在老師的心目中，你們都很棒!
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長(cháng)說(shuō)說(shuō)本學(xué)期班級工作重點(diǎn)：
1、了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養知識，根據自己的`需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護的常識，安全使用常用工具，學(xué)習簡(jiǎn)單的自救知識。
3、指導幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書(shū)寫(xiě)的姿勢。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達到的目標)
4、能有禮貌的專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。
5、能主動(dòng)用普通話(huà)與他人交談，表達自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書(shū)，并想象畫(huà)面以外的情節與活動(dòng)，愛(ài)護圖書(shū)。(以上是語(yǔ)言領(lǐng)域所要達到的目標)
7、熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責任感。
8、能主動(dòng)與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè )。
9、簡(jiǎn)單了解我國的文化特征，有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現自我的機會(huì )，幫助幼兒了解，發(fā)現自己的長(cháng)處，增強自信心。(以上是社會(huì )領(lǐng)域所要達到的目標)
11、在日常生活和游戲中引導幼兒學(xué)習“20”以?xún)鹊男驍�，單數，雙數等
12、在操作活動(dòng)中，學(xué)習“20”以?xún)葦档姆纸馀c組成初步體驗總數與部分數之間的等量、互補、互換的關(guān)系。
13、學(xué)習“20”以?xún)葦档募訙p，以及會(huì )正確書(shū)寫(xiě)。
14、認識一些簡(jiǎn)單的漢字，以及會(huì )正確書(shū)寫(xiě)。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達到的目標)
15、積極主動(dòng)地參加各種音樂(lè )活動(dòng)，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂(lè )，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。
16、能自然地運用動(dòng)作、表情與他人交流合作。
17、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫(huà)，具有初步的合作意識。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達到的目標)
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說(shuō)幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話(huà)說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第一任教師，家長(cháng)的一言一行對孩子的發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響。
當然了，話(huà)說(shuō)回來(lái)，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長(cháng)配合的事項：
1、督促幼兒天天堅持來(lái)園，有事事先請假，不親自來(lái)打電話(huà)也可以的，我的電話(huà)號碼是，事后幼兒入園時(shí)補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長(cháng)配合我們做好，如請別人來(lái)接，請及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。
2、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會(huì )帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長(cháng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發(fā)生。
4、現在的孩子都是獨生子女，不太會(huì )和同伴相處，請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(cháng)和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )和小伙伴友好的交流和相處。
5、根據季節的變化，請家長(cháng)及時(shí)的調整孩子的替換衣褲，隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng)，身體也在增長(cháng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內衣扎不起來(lái)，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái)，很容易受涼。
6、因為幼兒再經(jīng)過(guò)半學(xué)期就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著(zhù)重于培養孩子對各種知識的學(xué)習興趣及各種行為習慣的養成教育。
感謝你們一直以來(lái)對我們幼兒園的信任，讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育。孩子是你們心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，我們會(huì )認真的培育、關(guān)心每一個(gè)孩子，讓他們能夠順利度過(guò)幼兒園階段，為上小學(xué)奠定基礎。最后祝愿孩子們、家長(cháng)們在新的學(xué)期里，快樂(lè )每一天、進(jìn)步每一天、收獲每一天!這和煦的春風(fēng)里，迎春花正在枝頭孕育，綻放著(zhù)喜慶的笑臉，伴隨著(zhù)春天的腳步，新學(xué)期也綻放著(zhù)金色的笑臉向我們走來(lái)。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，把握航向，揚起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!
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