五四青年節優(yōu)秀發(fā)言稿（通用11篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五四青年節優(yōu)秀發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
五四青年節優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
五月，承擔著(zhù)勞動(dòng)的力量，亦散發(fā)出青春的氣息。在跨進(jìn)新時(shí)達的今天，我們是幸福的青春一代。青春，是絢爛的，激情四射，青春的多彩的，富有想象，青春是任性的，有從頭再來(lái)的機會(huì )，青春是奮斗的，有無(wú)窮的未來(lái)可以描繪。
在這個(gè)暖風(fēng)舒爽的五月四日，我們一起相約，一些聆聽(tīng)青春的力量，認知五四精神的偉大，感受信仰的力量。
我們這一代青年一定要繼承五四運動(dòng)的光榮傳統，勇于探索，勇于創(chuàng )新，為中華崛起而獻身！
盡管今天我們的國家已不能與七十年前的舊中國同日而語(yǔ)，但是縱觀(guān)世界，我們還必須承認我們的落后，這就要求我們這一代人要面對現實(shí)，樹(shù)立更遠大的理想，使我國早日繁榮富強，為人類(lèi)做出更大的貢獻。
我，做為八十年代的中學(xué)生，我清楚地意識到我們國家落后的原因之一就是科學(xué)技術(shù)水平低。
因此，我，決心繼承五四運動(dòng)的光榮傳統，以天下為已任，將我的一生獻給祖國的科技事業(yè)。
我，要用我辛勤的汗水澆出祖國科技事業(yè)中最艷麗的花朵；我，要用盡我畢生的精力摘取數學(xué)王冠上最璀璨的明珠；我，要用我的智慧填補祖國科技事業(yè)的空白！
我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。因為我生活在這個(gè)充滿(mǎn)友誼的班級集體，學(xué)習在xx中這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境，在嚴父慈母般的老師的教育下茁壯成長(cháng)！
同學(xué)們，朋友們，聽(tīng)了我的理想，也許你們會(huì )說(shuō)：君不知，造原子彈的不如賣(mài)茶葉蛋的。如果有人真的這樣告誡我，那我也會(huì )坦然地告訴他，我意已定，執著(zhù)不悔。我還在向這些人進(jìn)一句忠言：“鼠目寸光，終不能成大器�！�
因為我深知，全民經(jīng)商是不符合社會(huì )發(fā)展規律的，盡管從近處著(zhù)眼，經(jīng)商可以?huà)甏箦X(qián)，但是如果一個(gè)國家的科技事業(yè)不發(fā)展，那么這個(gè)民族將永遠是落后的民族，而落后的民族終將被歷史所淘汰，可以想象，到那時(shí)莫說(shuō)是經(jīng)商，就是吃飯恐怕也要困難。正如列寧所說(shuō)：“在一個(gè)文盲充斥的國家，是不可能建成社會(huì )主義的�！�
同學(xué)們，朋友們，我們是二十一世紀的建設者，祖國興衰就決定于我們這一代人的努力。只有我們這一代人努力奮斗，盡快縮短我們與其他先進(jìn)國家的距離，我們這個(gè)民族才能強盛，我們的國家才能屹立于世界先進(jìn)國家之列。
新時(shí)代，新征程，青春擔當使命，我們不忘初心，砥礪前行！我們用奮斗描繪屬于青春的最絢爛色彩。
五四青年節優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫，來(lái)自xx級電氣工程及其自動(dòng)化x班現擔任班級的團支部書(shū)記今天非常榮幸能夠代表優(yōu)秀團干發(fā)言。
時(shí)光的流逝猶如山澗流水般的平緩，無(wú)盡的時(shí)光就在這不知不覺(jué)中悄然的度過(guò)，轉眼間，一年的工作又接近了尾聲，在擔任團干的這段日子里，我們一路經(jīng)歷了很多很多。
我們班共有共青團員47人，一學(xué)期以來(lái)30人遞交了入黨申請書(shū)，有5人參加了入黨積極分子班的培訓。我們班舉行了以“祖國在我心中，我與祖國共成長(cháng)”為主題的團日活動(dòng)，所有團員一起回顧了祖國65周年的輝煌歷程。工作的路上我們收獲頗豐，如在校團委組織的“紅色經(jīng)典讀書(shū)月”系列活動(dòng)比賽中，榮獲一等獎。
如今被評上了優(yōu)秀團干，對以后的工作更當有舍我其誰(shuí)的責任感，堅如磐石的信念和經(jīng)年累月地堅持。
我深知作為一名優(yōu)秀團干的責任的重大。集體選取我為支部負責人，表明了他們對我的信任，寄托著(zhù)他們沉甸甸的希望以及更高的期待，所以在以后的日子里，我會(huì )一如既往的真心對待和關(guān)心集體的每一位成員，繼續取得他們的信任和支持。
作為一名團干，在集體的工作中我當更加認真努力，和大家同心協(xié)力，共同進(jìn)步，爭取把我們集體的天空描繪地五彩繽紛，讓班級工作更上一層樓；在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，我還必須勤奮刻苦，爭取能在學(xué)習方面起到帶頭作用，給大家做出良好的榜樣，真正地做到讓老師放心，讓同學(xué)們滿(mǎn)意。
滴水想要不干涸，只有流入江海。同樣的道理，人只有把自己融入集體，才能實(shí)現自己的價(jià)值。一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，我們不斷的成長(cháng)，在工作上取得了一定的進(jìn)步，但這些成績(jì)的取得與老師的正確領(lǐng)導分不開(kāi)，與同學(xué)們的密切配合分不開(kāi)，在此，我代表所有的優(yōu)秀團干感謝學(xué)校各級領(lǐng)導對我們工作的關(guān)心和指導，感謝全體的團員對我們工作的支持，是你們給予我們發(fā)揮潛能的舞臺。
展望未來(lái)，吾輩任重而道遠，必將上下而求索。今天，組織給予我們一份肯定，一份榮譽(yù)，我們也給予組織一份承諾，讓我們踏足在學(xué)校這塊樸實(shí)的土地上，默默耕耘，為學(xué)校、為祖國的偉大事業(yè)注入我們的涓涓細流，為明天的歷史譜寫(xiě)一幅波瀾壯闊的篇章！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
五四青年節優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、青年朋友們：
大家好！我是來(lái)xx公司的xx，能夠入選本屆“十大杰出青年”，我感到十分的榮幸和無(wú)比的自豪。首先，請允許我代表本屆集團十大杰出青年，向多年來(lái)培育我們的各級組織，向關(guān)懷我們的各級領(lǐng)導，向信任和支持我們的廣大青年朋友們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今年是集團深化改革、核心業(yè)務(wù)整體上市、推進(jìn)體制機制創(chuàng )新的關(guān)鍵時(shí)期，我們既要確�！懊撎Q骨”式改革的順利實(shí)施，又要繼續應對經(jīng)濟危機給企業(yè)帶來(lái)的諸多不利影響。我們青年人作為港口改革發(fā)展建設的中堅力量，承載著(zhù)集團的殷切希望，肩負著(zhù)集團改革發(fā)展的歷史重任，我們有責任、有決心在這關(guān)鍵時(shí)期與企業(yè)抱團取暖、同舟共濟、共克時(shí)堅，為提升集團軟實(shí)力、增強核心競爭力建功立業(yè)多做貢獻。值此紀念五四運動(dòng)xx周年之際，我代表本屆當選的“十大杰出青年”向集團全體團員青年發(fā)出如下倡議：
一、堅定信心，支持改革。
今年，集團要實(shí)施體制機制創(chuàng )新和核心業(yè)務(wù)整體上市等重要改革。我們號召，廣大青年要學(xué)會(huì )發(fā)展地看待問(wèn)題、思考問(wèn)題和處理問(wèn)題，正確對待改革發(fā)展中遇到的暫時(shí)困難，把思想統一到集團戰略目標和部署上來(lái)，統一到攻堅克難、完成任務(wù)上來(lái)，統一到把握機遇、加快發(fā)展上來(lái)，主動(dòng)帶動(dòng)周?chē)毠だ斫�、支持和推進(jìn)各項改革措施，努力形成完成改革目標任務(wù)的強大合力。
二、內強能力，外樹(shù)形象。
面對當前復雜多變的市場(chǎng)競爭環(huán)境，除了“搶拚市場(chǎng)”別無(wú)他路。我們號召，廣大青年要牢固樹(shù)立拼搶意識，從自身做起主動(dòng)為客戶(hù)提供誠信滿(mǎn)意的服務(wù)，不斷提高現場(chǎng)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，不斷提高滿(mǎn)足客戶(hù)需求的能力和提供增值服務(wù)的能力，只要有百分之一的可能就要百分之百的去做工作，用我們美好的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)去吸引廣大的貨主，爭做集團對外品牌展示的形象大使。
三、革新挖潛，降本增效。
意識超前、思維活躍、富于創(chuàng )新是我們青年人這一群體的顯著(zhù)特點(diǎn)。我們號召，廣大青年要立足崗位，從自身做起，從小事做起，主動(dòng)節約每一張紙、每一度電、每一滴油、每一升水，積極參與以降本增效為主要內容的各種勞動(dòng)競賽生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，主動(dòng)學(xué)習新知識，刻苦鉆研新技術(shù)，努力打造過(guò)硬本領(lǐng)，在困難和壓力面前敢打敢拼，迎難而上，切實(shí)將學(xué)習成果轉化為集團發(fā)展的生產(chǎn)力，轉化為自身成才的內動(dòng)力，爭做集團內強管理工作的急先鋒。
青年朋友們，讓我們攜起手來(lái)，與企業(yè)同發(fā)展，與企業(yè)共成長(cháng)，用我們飛揚的青春共同去創(chuàng )造xx更加燦爛的輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
五四青年節優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自教育系xx級語(yǔ)教3班的陳金蘭。值此“五四”xx周年之際，很榮幸能夠代表優(yōu)秀團干在這里發(fā)言。
一個(gè)優(yōu)秀團干的產(chǎn)生離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀的團支部，一個(gè)優(yōu)秀的團干部也能帶領(lǐng)好一個(gè)優(yōu)秀的團隊，只有在支部工作的鍛煉中才能使我們逐漸走向成熟。
彈指一揮，進(jìn)入大學(xué)已有大半年的時(shí)間，在過(guò)去的這半年的時(shí)間里，在院團委這個(gè)優(yōu)秀集體的帶領(lǐng)下，我們努力學(xué)習，銳意進(jìn)取，獲得了今天的榮譽(yù)。我們圓滿(mǎn)的完成了對支部各團員的統計和團籍登記工作。組織同學(xué)們學(xué)習雷鋒感人事跡，去公園當環(huán)保志愿者，同時(shí)成立了團支部后勤服務(wù)部、生活小組、手繪報、話(huà)劇團、活動(dòng)策劃小組。當然，一路走來(lái)的過(guò)程并非總是這樣一帆風(fēng)順的，面對重重壓力和困難，曾經(jīng)我也怯步過(guò)，曾經(jīng)我也想放棄，甚至掉下了眼淚。但是，心里始終有個(gè)聲音在告訴我，努力了不一定能成功，但放棄了就一定會(huì )失敗。路是自己選的，跪著(zhù)也要走下去，何況我們還有腳，我們可以跑步前進(jìn)！在工作的道路上誰(shuí)都免不了碰上這樣那樣的困難，關(guān)鍵是我們要以積極的心態(tài)去面對它。想要從這些挫折中得到財富與智慧需要舍我其誰(shuí)的責任感。堅如磐石的信念和經(jīng)年累月的堅持。正是從一次次的活動(dòng)實(shí)踐中，讓我學(xué)到了從未接觸過(guò)的知識，鍛煉了各方面的能力，為以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗。
剛評上了優(yōu)秀團干，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里很高興，因為自己付出的努力得到了認可。但是，這并不是我們驕傲的資本。我深知作為一名優(yōu)秀團干的責任有多重大。集體選取你為支部負責人，寄托著(zhù)他們沉甸甸的希望以及更高的期待。所以，在以后的日子里，我會(huì )真心地對待和關(guān)心每一位成員，主動(dòng)與他們進(jìn)行思想上的交流，繼續取得他們的信任與支持。在支部的工作中更加努力認真，和大家同心協(xié)力，共同進(jìn)步。爭取把我們集體的天空描繪的五彩繽紛。為我院各項事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，我們還需要勤奮刻苦，在學(xué)習方面起帶動(dòng)作用，為大家作出良好的榜樣。同樣在思想上我也要時(shí)刻要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。作為優(yōu)秀團員的我們更要樹(shù)立共產(chǎn)主義偉大理想。在投身社會(huì )主義建設中自覺(jué)樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，在自己學(xué)習生活中不斷鍛煉自己，服務(wù)青年，服務(wù)社會(huì )的本領(lǐng)。努力使自己成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展，具有優(yōu)秀品質(zhì)、良好素養的新時(shí)代團員青年。
各位同學(xué)，青年朋友們，讓我們大家共同努力，通過(guò)現在的校園學(xué)習，通過(guò)自身的嚴格要求與不斷付出，以團歌為號召，以團旗為標桿，以團徽為榮耀。在平凡中見(jiàn)偉大，在積極中求理想。讓我們在辛勤汗水中散發(fā)出耀人的光芒。攜手共創(chuàng )和諧校園！
在此，我代表所有優(yōu)秀團干部感謝學(xué)校各級領(lǐng)導對我們工作的關(guān)心和指導，感謝全體的團員青年對我們工作的支持和監督，是你們給予了我們發(fā)揮的舞臺。
謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
五四青年節優(yōu)秀發(fā)言稿 篇5
各位領(lǐng)導，老師：
下午好！
作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔子很重，壓力很大。但是面對同學(xué)們的期望和領(lǐng)導的信任，我只能一次次的鼓勵自己要努力工作，要創(chuàng )造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù)，也為自己的發(fā)展奠定好基礎。要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出；少一點(diǎn)埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。
感謝學(xué)校領(lǐng)導組織了這次座談會(huì )，關(guān)心我們80后教師的成長(cháng)，讓我們覺(jué)得我們依然還很年輕，我們依然有激情和夢(mèng)想，我們還有很長(cháng)的路要走。不僅如此，在漫漫長(cháng)路上，我們要肩負起我們應肩負的責任，不斷地努力奮斗。
對于80后的我們來(lái)說(shuō)，什么是我們的責任呢？踏踏實(shí)實(shí)地工作，認認真真地上課，不折不扣地完成領(lǐng)導布置的各項任務(wù)，做好本職工作，無(wú)疑是我們的責任。除此以外，我認為我們還要肩負起更重要的責任，對學(xué)生，對學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正進(jìn)步的人，絕不以“孤獨”“進(jìn)步”為己足，必須負起責任，使大家都進(jìn)步，至少使周?chē)娜硕歼M(jìn)步。作為老師的我們，我們的責任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習成績(jì)，更要關(guān)注他們心靈的成長(cháng)，幫助學(xué)生形成健康的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。而作為學(xué)校的一員，我們有責任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻我們的智慧、激情和力量。所以，我覺(jué)得我們對學(xué)生、對學(xué)校，甚至是對我們的教育事業(yè)，都要有一種高度的責任感、使命感。
還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習的`學(xué)生。面對他們的種種屢次違反紀律不合常規的行為舉動(dòng)，還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)單的知識的情況，委實(shí)氣憤，免不了大動(dòng)肝火，厲聲怒斥，有時(shí)甚至還指手畫(huà)腳。曾經(jīng)幼稚的認為，我這是為了他們好，是對他們負責任。人們不是常說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”嗎？可是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，經(jīng)驗的積累，我發(fā)現這樣做其實(shí)并沒(méi)有很大的效果，或者說(shuō)不能收到很長(cháng)久的效果。要對他們的學(xué)習和成長(cháng)負責任的想法是對的，但是這種“負責任”中缺少了一樣東西，那就是我們對學(xué)生的愛(ài)心。
北師大教授于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)孩子，在他們來(lái)到人間的一霎，就像一名墜落人間的天使，他們不小心折斷了自己的翅膀，并忘記了天空。作為一名老師，我們無(wú)須蠟炬成灰的偉大，我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者，慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空，再次展翅高飛，翱翔云海，追尋他們天使的夢(mèng)�！�
的確是這樣，老師的責任更在于要用一顆愛(ài)心，去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長(cháng)和發(fā)展，最后能翱翔于天空！所以，在近幾年中，當我再次面對這樣的學(xué)生的時(shí)候，我不再會(huì )大動(dòng)肝火，而是保持一顆平靜的心，用一顆愛(ài)心去看待他們，包容他們，引導他們。
總之，作為新世紀的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意志，揮灑自己的汗水，我們要和學(xué)生一起成長(cháng)，要在08年的高考中和學(xué)生一起實(shí)現人生的輝煌！
謝謝大家！
五四青年節優(yōu)秀發(fā)言稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
昨天是星期一，恰巧是五四青年節，升旗的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)主席臺學(xué)生對青春的演講，看著(zhù)臺下一張張稚嫩的臉龐，回想起自己初中時(shí)，也與你們一樣自信，有希望但是也會(huì )自卑與迷茫。孩子們，我想對你們說(shuō)，你們的未來(lái)掌握在自己的手中。
不要因為自己是市里的就覺(jué)得自己有優(yōu)越感，你們的父母不會(huì )陪你們一輩子，你們的老師也不可能攙扶你們一生，你們要快快成長(cháng)起來(lái)，你們要自立，要拼搏努力起來(lái)，你們要在最好的年紀為自己未來(lái)努力，才不會(huì )辜負自己。不要因為一次考試的失敗，一次成績(jì)的起伏就否定自己，一蹶不振甚至做出過(guò)激的行為。
孩子，你們的未來(lái)需要你們的堅強。孩子們，你們知道前段時(shí)間衡水某高中一學(xué)生從教學(xué)樓一躍而下，當場(chǎng)死亡�？吹竭@個(gè)消息，對我的震動(dòng)很大。一個(gè)人要有對自己多大的失望，對未來(lái)多大的恐懼才會(huì )選擇死亡。我不希望我的學(xué)生，我的孩子們出現這種情況，你們要知道失敗和痛苦終將過(guò)去，光明和希望才是你們未來(lái)人生路上的主旋律。你們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)是你們的，世界也是你們的，實(shí)現你們的夢(mèng)想需要你們的堅強，要知道任何人的未來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。父母和老師都是你們堅實(shí)的后盾，遇到困難時(shí)，如果無(wú)法即使排解時(shí)，一定要即使溝通，不要把事情憋在自己心中。
孩子，你們的未來(lái)需要你們的努力。知識是成功的基礎，技能是實(shí)現成功的工具。當今社會(huì )競爭激烈，世界多極化，信息全球化，知識信息量以百倍速度遞增。社會(huì )將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，需要你們不斷地努力去獲取知識與技能。不管你的能力高還是低，不管你是否有背景，都要不斷的去努力。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�，F在這個(gè)社會(huì )每天都在飛速發(fā)展著(zhù)，你們要努力去跟上時(shí)代歷史的步伐，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，更好的完成自己的學(xué)業(yè)，這樣你們的未來(lái)，你們的夢(mèng)想，才不會(huì )遙遠。
孩子，你們的未來(lái)需要你們的堅持�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成繡花針”，堅持是一個(gè)人對待事物的品格，是一個(gè)人最終成功的保證。堅持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真的很難。拖延癥是現在每個(gè)學(xué)生都存在的壞習慣，遇到事情總是找到借口去回避，總是說(shuō)一會(huì )做一會(huì )做，就這樣一直拖著(zhù)。其實(shí)一個(gè)好習慣的養成只需要21天，堅持不下去的時(shí)候在堅持一下，就會(huì )變?yōu)槟闵钊牍茄牧晳T。只有堅持別人無(wú)法堅持的堅持，才能成就別人無(wú)法成就的成就。
你們是青春的擁有者，沒(méi)有理由不去為自己的未來(lái)去努力，沒(méi)有理由不讓自己的夢(mèng)想綻放。孩子們，你們的未來(lái)在你們手中。從現在起，從此刻起，為你們的未來(lái)奮斗吧！
五四青年節優(yōu)秀發(fā)言稿 篇7
在座各位：
首先祝大家五四青年節快樂(lè )！今天我的演講稿題目是“從心做起，真誠相待”。
記得在我的孩提時(shí)代有著(zhù)這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫院，本來(lái)就對醫院有恐懼感，剛一進(jìn)醫院大門(mén)，就一直哭嚷著(zhù)要回家，醫生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著(zhù)白口罩，頭上還戴著(zhù)一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著(zhù)針，一手拿著(zhù)棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動(dòng)彈不得，現在想來(lái)，如果當時(shí)那個(gè)護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會(huì )那么害怕了吧！
隨著(zhù)時(shí)光的推移，我慢慢地長(cháng)大了，面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來(lái)面對生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護士形象。
前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話(huà)讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著(zhù)我看，到了第二年，他哭吵著(zhù)奶奶要找我給他打針，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著(zhù)小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不哭了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì )有這樣的舉動(dòng)，但當時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著(zhù)我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著(zhù)輕輕撫摸，邊細聲問(wèn)道：還痛嗎？他眨眨眼望著(zhù)我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà)，阿姨，因為我想看見(jiàn)你對我笑。
“三分治療，七分護理�！庇谑俏以絹�(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)�！袄_(kāi)人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士�！笔前�，在人的一生當中有誰(shuí)會(huì )不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢？“護理工作是一門(mén)精細的世術(shù)。
“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手�！毙聲r(shí)代的護士是會(huì )用她們的愛(ài)心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)。
人們常說(shuō)：“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)”，人類(lèi)情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來(lái)，而人們更希望看到的是醫務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設，更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛生部門(mén)作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫務(wù)人員新形象，離不開(kāi)醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀(guān)察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉變觀(guān)念，善于學(xué)習，借鑒，取長(cháng)補短，實(shí)踐著(zhù)護理模式由個(gè)案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務(wù)！
作為新時(shí)代的護士，作為醫務(wù)人員中的一員，我一定順應時(shí)代的要求，堅持不懈的努力，為塑造醫務(wù)人員新形象貢獻一份力量，為提升醫務(wù)人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發(fā)展的步代，為實(shí)現xx在中部地區崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗！
五四青年節優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著(zhù)火一樣的熱忱，去探求未知世界�？墒�，青春是什么？有人說(shuō)，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意。
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著(zhù)熱情似火的夏；有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著(zhù)異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì )永遠充滿(mǎn)著(zhù)熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結教訓，展望未來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著(zhù)失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著(zhù)清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說(shuō)：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因為青春，我們不只是會(huì )寫(xiě)晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì )構思童話(huà)世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒(méi)有目標的人生就像是沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤(pán)的列車(chē)，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì )和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì )與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著(zhù)節奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè )章。
勇氣和理想要靠激情來(lái)延續，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情，也是追求快樂(lè )的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無(wú)為。因為我們有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結束了，謝謝大家。
五四青年節優(yōu)秀發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì)，回顧中國青年在國家獨立，民族富強的道路上做出的貢獻。作為當代青年，我們更應該弘揚“五四”精神，肩負時(shí)代責任。
同學(xué)們，作為青年，你們有青春，你們有激情，你們更應該有夢(mèng)想。你們學(xué)知識，你們學(xué)能力，你們更應該學(xué)如何肩負時(shí)代的責任。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)美妙的旋律，有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)浪漫的色彩。青春是人生中最寶貴的財富，它凝聚了生命中最富有生氣和活力的精華，它是人生中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。在流逝的青春中，最可貴的是善于把握青春�？墒�，在我們的身邊，總有一些同學(xué)在不斷糟蹋，扭曲，虛度青春。遲到、曠課你在虛度青春，上課睡覺(jué)你在虛度青春，打架斗毆你在虛度青春。同學(xué)們，想一想你含辛茹苦的母親，想一想還在烈日下工作的父親，你虛度青春，應該嗎？
同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最重要的里程碑，我們要在風(fēng)雨面前變得更強大，要在挫折面前變得更堅強。 “五四”精神在告訴我們，青年人要有正義感，更應該有責任感，“五四”精神在昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更應該有進(jìn)取心。我們是學(xué)生，我們要珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，勇于拼搏。每天都有積極向上的精神，每天都有不斷進(jìn)取的雄心，每天都留下奮斗的足跡。
高三的同學(xué)，還有一個(gè)月，你們就要奔赴高考的戰場(chǎng)，愿你們刻苦鉆研，努力拼搏，要知道，機會(huì )總是留給做好準備的人，愿你們在高考中取得好的成績(jì)，回報你的父母；高二的同學(xué)，還有一年，就將決定你一生的命運，愿你們提早準備，來(lái)年有更美好的前程。高一的同學(xué)，還有兩年，就將決定你未來(lái)的命運，愿你們努力學(xué)習，一定有更美好的明天。
常言道：只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生，讓我們師生共同努力，無(wú)怨無(wú)悔的面對昨天，腳踏實(shí)地的走過(guò)今天，滿(mǎn)懷希望的迎接明天。
五四青年節優(yōu)秀發(fā)言稿 篇10
各位同仁：
當你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當你走上神圣的講臺時(shí)，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)。他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數人心中的楷模！
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現，英模們那一顆顆愛(ài)國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻！各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實(shí)，奉獻對任何人都不苛刻。不能長(cháng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無(wú)私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長(cháng)年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著(zhù)你的奉獻。朋友們，憑著(zhù)歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
五四青年節優(yōu)秀發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大；可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課。有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢？有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲。也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由。也有同學(xué)認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求。如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向。如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是未來(lái)社會(huì )的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！
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