教師有關(guān)五一勞動(dòng)節的發(fā)言稿（通用15篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的教師有關(guān)五一勞動(dòng)節的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師五一勞動(dòng)節的發(fā)言稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
五月一到，就是勞動(dòng)節了，我今天的發(fā)言題目就是以勞動(dòng)為榮，以懶惰為恥。在此之前，我首先要為全國的勞動(dòng)者們獻上最美的問(wèn)候：“你們辛苦了！”
在生活中，處處都有勞動(dòng)者的身影。老師、清潔工、建筑工人……他們日日夜夜，勤勤懇懇地工作著(zhù)，從沒(méi)喊過(guò)一聲“苦”，從沒(méi)喊過(guò)一聲“累”。就說(shuō)清潔工吧！他們每天3、4點(diǎn)鐘就起床，穿上單薄的工作服，頂著(zhù)清晨的寒風(fēng)掃呀掃。當我們睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，城市里已經(jīng)一塵不染，干干凈凈了。建筑工人們同樣不怕苦，不怕累，辛勤地建設著(zhù)城市，天天汗流成河。不管烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，建筑工人們仍然在馬不停蹄地建設著(zhù)。還有我們的老師，他們辛辛苦苦地教育下一代，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。這些勞動(dòng)者們是多么偉大��！正是有了這些勞動(dòng)者們，城市中才有了一座座高樓大廈，山區中才修起了一條條通往外界的大路；孩子們才獲得了豐富的知識；餐廳中才有了美味的佳肴，地面上才一塵不染。因為有了這些勞動(dòng)者們，我們的家園才更加美好！
雖然勞動(dòng)者很多，但也有些懶惰者，就說(shuō)我們身邊的同學(xué)有一些不也是嗎？他們經(jīng)常為了自己玩而不完成老師布置的作業(yè)，這不是一種懶惰的行為嗎？還有一些同學(xué)從來(lái)不幫助父母做家務(wù)。還有小偷，他們不勞動(dòng)，反而竊取別人的勞動(dòng)成果，這種行為不可饒��！懶惰真是害人又害己��！
同學(xué)們，勞動(dòng)是一種美德，懶惰是一個(gè)缺點(diǎn)。動(dòng)手勞動(dòng)，益處多多；懶惰貪婪，害人害己。俗話(huà)說(shuō)的好：自己動(dòng)手，豐衣足食。一個(gè)人只有勞動(dòng)才充實(shí)。所以我們應該丟掉懶惰的帽子，勞動(dòng)起來(lái)，讓我們用自己勤勞的雙手去迎接最美好的五一勞動(dòng)節，去創(chuàng )造最美好的明天！
謝謝大家，我的演講到此結束。
教師五一勞動(dòng)節的發(fā)言稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，今年的五一好快到來(lái)了。提起五一，不知大家首先想到的是五一假期還是五一勞動(dòng)節。
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習的主要目的是為了應用和創(chuàng )造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習慣，我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。
第三，勞動(dòng)對于培養每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現:第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(cháng)，獨立性越強；第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(cháng)，越有利于形成勤勞節儉的好品德。我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習慣，如果養成了這種好習慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調查，不少同學(xué)經(jīng)常在家幫助父母干家務(wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng )造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(cháng)見(jiàn)識，勞動(dòng)是快樂(lè )的。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè )，同時(shí)也獲得許多做人的道理。我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
教師五一勞動(dòng)節的發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
五一節其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。
我們現在還是小學(xué)生，紀念五一國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們勞動(dòng)節快樂(lè )
我的演講完了，謝謝大家！
教師五一勞動(dòng)節的發(fā)言稿 篇4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛我們一起歡度了五一國際勞動(dòng)節，同學(xué)們，你們知道五一國際勞動(dòng)節的來(lái)源嗎?五一國際勞動(dòng)節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行了大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動(dòng)節。
同學(xué)們，你們現在還是小學(xué)生，要紀念五一國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。其次，應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
最后，要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美麗。
同學(xué)們，我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻，我們一定要以他們?yōu)榘駱�，珍惜所有的勞�?dòng)成果，以勞動(dòng)為榮，勤奮學(xué)習，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者努力吧！
謝謝大家！
教師五一勞動(dòng)節的發(fā)言稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
五一勞動(dòng)節快要來(lái)到了，我們都最想對勞動(dòng)者們說(shuō)：“你們辛苦了，五一節快樂(lè )！”
我們的勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。在這些勞動(dòng)者中，又勤勞的清潔工人，默默奉獻的教師，城市的建筑工人……
你們知道嗎？為了我們城市的清潔，我們的清潔工人，當我們在做美夢(mèng)時(shí)，是你們，起早貪黑的起床，為我們的城市美容一番，從4點(diǎn)工作到晚上6點(diǎn)多，就再去別的地方掃地了。
建筑工人，聽(tīng)了這個(gè)稱(chēng)呼，你們一定很熟悉吧！但是，建筑工人為我們付出了多少汗水，為我國建筑了多少結晶，我們怎么能知道呢？建筑工人還改善了我們的城市，把低矮的平房改善成了高樓大廈，把羊腸小道改善成了寬闊的大馬路……這是用他們的智慧箭射出來(lái)的��！
就連我們身邊的老師，也為我們付出了許多汗水。他們正在哺育著(zhù)跨世紀的新一代！
勞動(dòng)像咖啡中的方糖，讓我們嘗到勞動(dòng)節過(guò)的陣陣香甜；勞動(dòng)像一幀風(fēng)景，為我們的人生裝扮的亮麗多彩。
讓我們向勞動(dòng)者學(xué)習，向勞動(dòng)者致敬！
教師五一勞動(dòng)節的發(fā)言稿 篇6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
我今天演講的內容是《勞動(dòng)最光榮》。一個(gè)國家的繁榮，離不開(kāi)全國人民的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)地方面貌的改變，離不開(kāi)一群人的努力；一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)家庭的努力。我們校園健康素質(zhì)的提高離不開(kāi)每個(gè)人的努力。這樣干凈的校園環(huán)境是我們值日生用汗水換來(lái)的。
馬克思說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮！”勞動(dòng)值得我們每一個(gè)人去愛(ài)，去贊美，去尊重；因為工人的勞動(dòng)，我們住在寬敞明亮的宿舍樓里；因為公交司機的工作，我們享受便捷的交通；因為業(yè)務(wù)員的勞動(dòng)，我們感受到舒適輕松的購物環(huán)境；因為老師的工作，我們學(xué)習文化知識來(lái)凈化我們的心靈。
從現在開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，讓我們?yōu)槊恳淮螌?shí)踐注入激情，讓我們用激情創(chuàng )造勞動(dòng)的榮耀，讓我們珍惜每一次勞動(dòng)的成果。
原來(lái)生活可以更美好。
教師五一勞動(dòng)節的發(fā)言稿 篇7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)創(chuàng )造人，創(chuàng )造財富，創(chuàng )造幸福。耶！只有勞動(dòng)是幸福的，只有勞動(dòng)是幸福的，只有勞動(dòng)是最光榮的。身邊的每一點(diǎn)都是勞動(dòng)的結晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園；園丁努力種植每一棵草和樹(shù)；晚上老師還在給我們準備精彩的課；父母一大早就忙起來(lái)，就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個(gè)人，卻有一個(gè)光榮的名字——勞動(dòng)者！是他們讓我們的生活豐富多彩！
同學(xué)們，勞動(dòng)是中華民族的傳統美德。我們身邊有一群熱愛(ài)勞動(dòng)的人。他們每天默默打掃教室和清潔區域，默默撿地上的垃圾.他們把學(xué)校搞得干干凈凈，但也有人無(wú)情地破壞他們的勞動(dòng)成果；在周生如此努力打掃的教室里，一些學(xué)生亂扔垃圾；園丁把校園裝飾成一個(gè)美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽(tīng)。家長(cháng)起得早，在黑暗中做早飯，有同學(xué)扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動(dòng)成果的人的行為是可恥的。
密爾說(shuō)：“一切現存的事物都是勞動(dòng)創(chuàng )造的成果�！笔堑�，沒(méi)有勞動(dòng)，我們現在就不會(huì )有幸福的生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動(dòng)創(chuàng )造的。是勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福，創(chuàng )造了社會(huì )和諧與美好，創(chuàng )造了人類(lèi)！所以，勞動(dòng)是最光榮的！
同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)，用雙手創(chuàng )造更美好的未來(lái)！我的演講結束了。
謝謝大家！
教師五一勞動(dòng)節的發(fā)言稿 篇8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！今天我在國旗下演講的內容是：勞動(dòng)是最光榮的。
發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)：“世界上沒(méi)有什么真正有價(jià)值的東西是不努力就能獲得的�！钡拇_，勞動(dòng)是最大的榮耀，只有勞動(dòng)才能獲得最大的財富！
中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。她不屈不撓，讓中國同胞不懈努力創(chuàng )造財富，孜孜不倦地學(xué)習知識。英雄充滿(mǎn)激情，努力成為國家建設的棟梁。
作為一名小學(xué)生，我們應該記住以下幾點(diǎn)：首先，我們應該牢記我們的學(xué)習使命。掌握豐富的科學(xué)知識，學(xué)習更多的勞動(dòng)和生活技能，努力實(shí)現德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，為將來(lái)成為祖國建設的杰出人物打下堅實(shí)的基礎。其次，要從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己疊床，自己管理書(shū)包；在學(xué)校，積極打掃，時(shí)刻保持清潔；第三，我們應該尊重每個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是農民工還是清潔工，都是光榮的勞動(dòng)者，應該受到我們的尊重。
記得4月6日學(xué)校組織的義賣(mài)，是各班的環(huán)保衛士把最后“市場(chǎng)”的垃圾撿起來(lái)，把我們的操場(chǎng)打掃的干干凈凈，一塵不染。這些光榮的小工值得我們所有人學(xué)習，值得我們尊敬！
同學(xué)們，讓我們勤勞的雙手工作，在工作中感受生活中所有美好的事物，用甜美的歌聲唱出我們工作的歌。因為——勞動(dòng)最光榮！
教師五一勞動(dòng)節的發(fā)言稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
5月1日是國際勞動(dòng)節，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?
1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動(dòng)大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì )斗爭。這說(shuō)明，工人階級不要說(shuō)爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì )遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節，就是旨在動(dòng)員并團結全世界無(wú)產(chǎn)階級及勞動(dòng)人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實(shí)現當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無(wú)產(chǎn)階級和廣大勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢(mèng)想變成了現實(shí)，人民成了國家和社會(huì )的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會(huì )主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì )主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向新時(shí)代。
我們——作為新時(shí)代的建設者和接班人，將責無(wú)旁貸地挑起建設社會(huì )主義現代化強國的重擔，以主人翁的態(tài)度投入到建設祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應該樹(shù)立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。
我們要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。當然，最重要的還是要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，扎實(shí)掌握一技之長(cháng)，為將來(lái)把我國建設繁榮富強打下良好的基礎！這才是對“五·一”國際勞動(dòng)節的的紀念。
謝謝大家！
教師五一勞動(dòng)節的發(fā)言稿 篇10
親愛(ài)的學(xué)生們，親愛(ài)的老師們：
大家早上好！我今天演講的主題是五一節。
五月，春回大地，花開(kāi)花落；五月，萬(wàn)物生機勃勃。在這個(gè)繁榮的季節，我們的心就像春天的花朵，芬芳美麗，希望期待。5.國際勞動(dòng)節是我們工人的快樂(lè )日子，也是全世界勞動(dòng)人民的節日。但是你知道這一天有多艱難嗎？有多難？你還記得芝加哥21.6萬(wàn)多工人的總罷工是在1886年嗎？為了爭取一個(gè)八小時(shí)的工作日，他們勇敢地沖鋒陷陣，浴血奮戰，生命如彩虹般消失，鮮血如浪花般飛濺。當正義和勝利最終緊緊擁抱在一起時(shí)，從120年前的5月1日起，這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中一座不朽的永久紀念碑。
勞動(dòng)進(jìn)化人類(lèi)，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)積累財富，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者把高層建筑建平，把荒山改造成一萬(wàn)畝良田，修建了現代信息高速公路，實(shí)現了人類(lèi)最美好的夢(mèng)想。5月1日國際勞動(dòng)節，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱，贊美勞動(dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡，讓我們的幸福和快樂(lè )在偉大和平凡之間得以實(shí)現。
每年的五一國際勞動(dòng)節都成為一個(gè)贊美工人和勞動(dòng)的節日。
我們還是小學(xué)生。紀念五一，首先要記住我們的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)習更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅實(shí)的基礎。知識就是力量。我們今天學(xué)到的知識越多，我們就能為祖國和未來(lái)的人民做出更多的貢獻。其次，要從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，穿自己的衣服，疊自己的床，管好自己的書(shū)包；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境整潔；在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。第三，要珍惜勞動(dòng)成果。誰(shuí)知道，每一粒食物都是硬的。要從身邊的小事做起，不要浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。第四，要尊重每一個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，應該受到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母日日夜夜的辛勤勞動(dòng)，來(lái)源于老師的辛勤勞動(dòng)，來(lái)源于全社會(huì )勞動(dòng)者的共同奉獻。讓我們向他們致敬！問(wèn)候他們！祝他們勞動(dòng)節快樂(lè )！我的演講結束了，謝謝！
教師五一勞動(dòng)節的發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
五月一到，就是勞動(dòng)節了，我今天的發(fā)言題目就是“以勞動(dòng)為榮，以懶惰為恥”。
在生活中，到處都有勞動(dòng)者的身影。老師、清潔工、建筑工人……他們日日夜夜，勤勤懇懇地工作著(zhù)。就拿清潔工來(lái)說(shuō)吧，他們每天三四點(diǎn)鐘就得起床，穿著(zhù)單薄的工作服，在清晨的大街上不停地掃著(zhù)地。當我們醒過(guò)來(lái)時(shí)，城市的大街上已經(jīng)是干干凈凈了。建筑工人們同樣不怕苦，也不怕累，辛苦的建設著(zhù)城市。還有我們的老師們，他們辛辛苦苦地教育出下一代，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。這些勞動(dòng)者們是多么偉大呀！有了這些勞動(dòng)者們，城市里才有了一幢幢高樓大廈。同學(xué)們才會(huì )獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識。餐廳里才有美味誘人的美食、佳肴。大街上才會(huì )干干凈凈……
雖然勞動(dòng)者有很多，但懶惰的人也不少，比如說(shuō)小偷，他們不僅不勞動(dòng)，反而還來(lái)竊取別人的勞動(dòng)成果，這種行為是絕對不可饒恕的！我們身邊的同學(xué)也是，他們因為貪玩，而不完成老師布置下來(lái)的作業(yè)，這也是一種懶惰的行為，不是嗎？還有一些同學(xué)從來(lái)不幫助父母做一些家務(wù)。
勞動(dòng)是一種美德，懶惰是一種陋習。俗話(huà)說(shuō)得好：自己動(dòng)手，豐衣足食。所以我們應該丟掉懶惰的帽子，勞動(dòng)起來(lái)，用自己勤勞的雙手去迎接美好的明天。
教師五一勞動(dòng)節的發(fā)言稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
大家好！
春風(fēng)送爽，萬(wàn)象更新。我們迎來(lái)了個(gè)工人階級和勞動(dòng)人民的光輝節日——“五一”國際勞動(dòng)節。
每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì )想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛(ài)的小生靈��！對人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自我，而是為人類(lèi)釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚��！”“這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自我變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。放歌新世紀和完美的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
從人類(lèi)社會(huì )來(lái)說(shuō)，不管什么制度，基礎還是勞動(dòng)創(chuàng )造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只可是是人類(lèi)剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情景，無(wú)論哪個(gè)年月，我們都要堅信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了財富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當今時(shí)代，強調尊重勞動(dòng)應克服片面性，既重視創(chuàng )造性的復雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機統一于社會(huì )主義現代化建設事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習慣、本事，以及對勞動(dòng)的認識，對勞動(dòng)人民的感情，對勞動(dòng)成果的珍惜意識，對勞動(dòng)創(chuàng )造幸福、勞動(dòng)創(chuàng )造一切的理解，對勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。
讓我們都來(lái)發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動(dòng)建設自我的國家，我們的力量無(wú)窮會(huì )像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
多謝大家！
教師五一勞動(dòng)節的發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
我目前的崗位是xxx公司綜合部工藝技術(shù)員。我是去年x月份來(lái)到xx，到現在接近x年的時(shí)間了。在這一年的時(shí)間里，我覺(jué)得自己，不僅在專(zhuān)業(yè)技能方面，還是在與他人的交流溝通方面都有了很大的提升。
首先在工作方面。在剛開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)的需要學(xué)習的東西很多，但又不知從何學(xué)起。這時(shí)公司組織了“以師帶徒”活動(dòng)。在工作過(guò)程中，通過(guò)師傅的引導，我知道了自己該做什么，該怎么做。我想這也是這個(gè)活動(dòng)舉辦的意義所在。在xx車(chē)間開(kāi)車(chē)之前，師傅就開(kāi)始引導熟悉x公司的xx網(wǎng)，并且把繪制綜合x(chóng)x標識牌的任務(wù)交給我。通過(guò)查看圖紙以及現場(chǎng)查看，我對x公司的所有管道的各種參數進(jìn)行了大體的了解。之后，師傅又引導我對xx，xx車(chē)間的所有閥門(mén)進(jìn)行統計。剛開(kāi)始覺(jué)得統計這個(gè)有什么用，后來(lái)才感覺(jué)到，通過(guò)這次統計閥門(mén)，不僅對車(chē)間工藝流程有了更深的認識，也對以后在試車(chē)階段對工藝參數的調整奠定了基礎。在去年xx月電解車(chē)間開(kāi)車(chē)后，工藝知識的理論學(xué)習通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行驗證。通過(guò)一段時(shí)間的試車(chē)，對各崗位出現的工藝參數依照實(shí)際運行情況進(jìn)行了修改，使得作業(yè)指導書(shū)更加的完善。在此期間，我對xx的調配，xx成分的控制，以及析出xx的知識進(jìn)行了學(xué)習和總結。
在協(xié)調管理方面，我覺(jué)得自己的業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高。通過(guò)和領(lǐng)導、同事之間的溝通交流，我學(xué)會(huì )了一些事務(wù)的處理程序和解決方法。這使得工作更加的得心應手。一方面，無(wú)規矩不成方圓，我們要恪守規矩，去完成自己的工作任務(wù)。而另一方面，規定是死的，人是活的，如何進(jìn)行人性化和正規化的管理，將決定著(zhù)管理工作的成敗。
對自己的規劃分三步走，
第一步：勝任自己眼前的工作，使工作做的更加出色。
第二步：通過(guò)自己的努力，爭取在三至五年內到達中層管理的水平。
第三部：通過(guò)自己的努力奮斗。以及自己多年的工作的經(jīng)驗和總結，爭取在六至十年內做到高層管理者的水平。
隨著(zhù)公司的不斷發(fā)展，我相信成長(cháng)的機會(huì )會(huì )越來(lái)越多。不僅表現在多個(gè)子公司的建立，更體現在新老員工的接替。我們需要不斷努力，為公司的發(fā)展注入一股新的活力。
實(shí)現自己的規劃要與公司的需要緊密的結合起來(lái)。目前的階段主要是成長(cháng)階段，我們要耐住性子，努力工作。逐漸增強自己的職業(yè)感，深化自己的專(zhuān)業(yè)度。當公司需要我們的時(shí)候，一定要頂上，用自己的`成績(jì)來(lái)回報公司。當我們成長(cháng)到一定階段，我相信將會(huì )出現一個(gè)符合我們發(fā)展的一個(gè)新的層次，公司的發(fā)展更需要我們年輕的一代去奮斗！
教師五一勞動(dòng)節的發(fā)言稿 篇14
今天，我們在這里隆重集會(huì )，共同慶祝工人階級和勞動(dòng)群眾的偉大節日五一國際勞動(dòng)節。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向今年榮獲全國、省、市五一勞動(dòng)獎狀獎?wù)�，全國和省工人先鋒號先進(jìn)集體稱(chēng)號，以及揚州市更具影響力勞動(dòng)模范獲得者表示熱烈的祝賀！向全市廣大工人、農民、知識分子和其他勞動(dòng)群眾致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！
勞動(dòng)創(chuàng )造歷史，勞動(dòng)無(wú)上光榮。全市工人階級和廣大勞動(dòng)群眾作為改革開(kāi)放和現代化建設的主力軍，在市委、市政府的領(lǐng)導下，立足本職、甘于奉獻，積極進(jìn)取、爭創(chuàng )一流，以平凡而偉大的業(yè)績(jì)?yōu)槿薪?jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展作出了重要貢獻。近年來(lái)，生活在這座城市的每一個(gè)市民、每一位職工越來(lái)越感受到名城揚州經(jīng)濟持續增長(cháng)、競爭力全面增強的新活力，環(huán)境不斷優(yōu)化、城市宜居宜游的新變化，人民安居樂(lè )業(yè)、社會(huì )和諧發(fā)展的新氣象。揚州的點(diǎn)滴進(jìn)步、每項成就、每個(gè)榮譽(yù)，無(wú)不凝聚著(zhù)全市廣大勞動(dòng)群眾的智慧和汗水，傾注著(zhù)全體勞動(dòng)模范的熱情和奉獻。今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人就是其中的優(yōu)秀代表，他們中有默默無(wú)聞、長(cháng)年奮戰在生產(chǎn)一線(xiàn)的優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人；有奮力拼搏、勇攀高峰的科研人員；有銳意改革、創(chuàng )新管理的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者；有救死扶傷、妙手回春的白衣天使有嘔心瀝血、培養四有新人的辛勤園丁有勤政為民、廉潔奉公的優(yōu)秀公務(wù)員。他們在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業(yè)績(jì)，不愧為時(shí)代的旗幟、社會(huì )的中堅、群眾的楷模。今天，市委、市政府隆重召開(kāi)勞動(dòng)模范表彰大會(huì )，就是要推動(dòng)全市上下學(xué)習勞模的先進(jìn)事跡、敬業(yè)精神、高尚品格，激勵全市人民與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)有為，更好地推進(jìn)兩個(gè)率先、建設三個(gè)揚州，創(chuàng )造出無(wú)愧于偉大時(shí)代的輝煌業(yè)績(jì)。
學(xué)習勞模，就是要大力傳承勤勞勤奮勤勉的優(yōu)秀品質(zhì)。勞動(dòng)偉大而神圣，是創(chuàng )造財富的第一源泉，是實(shí)現人的社會(huì )價(jià)值的第一需要。揚州歷的數度輝煌和新中國成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，是揚州世世代代千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者朝朝暮暮的辛勤勞動(dòng)所得和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奮斗汗水結晶。如今，揚州的美好未來(lái)和人民的幸福生活，更要靠460萬(wàn)揚州人民不辭辛勞去創(chuàng )造。勞模作為廣大勞動(dòng)者的優(yōu)秀代表，他們以勞動(dòng)持家、以勞動(dòng)貢獻社會(huì )、以勞動(dòng)實(shí)現個(gè)人價(jià)值的品質(zhì)已經(jīng)成為當今社會(huì )彌足珍貴的精神財富。全市上下要大力宣傳勞模的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，廣泛開(kāi)展向勞模學(xué)習的活動(dòng)，大力倡導勤勞致富、勤奮工作、勤勉學(xué)習的時(shí)代新風(fēng)，進(jìn)一步引導廣大群眾把樹(shù)立遠大理想與兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作緊密聯(lián)系起來(lái)，把追求個(gè)人幸福生活與推動(dòng)揚州經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人的勤奮勞動(dòng)與三個(gè)揚州建設的豐富實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、扎實(shí)工作，自覺(jué)投身?yè)P州改革開(kāi)放和現代化建設的偉大實(shí)踐之中。
學(xué)習勞模，就是要大力倡導創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)的社會(huì )風(fēng)尚。歷史的經(jīng)驗告訴我們，事在人為，業(yè)靠人創(chuàng )。今年省兩會(huì )期間，省委書(shū)記羅志軍對揚州發(fā)展作出了三個(gè)雙重的科學(xué)判斷，提出了四個(gè)加快提升的明確要求。貫徹落實(shí)省委對揚州工作的總體要求，加快實(shí)施八項工程和十大行動(dòng)計劃，就是要大力弘揚勞模艱苦創(chuàng )業(yè)、不斷創(chuàng )新、勇于創(chuàng )優(yōu)的時(shí)代風(fēng)尚。全市廣大干部職工要以勞模為榜樣，努力增強創(chuàng )業(yè)本領(lǐng)，釋放創(chuàng )業(yè)潛能，拓寬創(chuàng )業(yè)空間，積極投身全民創(chuàng )業(yè)、自主創(chuàng )業(yè)、艱苦創(chuàng )業(yè)的行列，讓百姓置家業(yè)、能人辦企業(yè)、干部創(chuàng )事業(yè)在揚州蔚然成風(fēng)；牢固樹(shù)立創(chuàng )新理念，致力制度創(chuàng )新、科技創(chuàng )新、管理創(chuàng )新，爭做創(chuàng )新能手，爭創(chuàng )創(chuàng )新示范崗和創(chuàng )新型班組積極投身創(chuàng )優(yōu)實(shí)踐，圍繞產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、城市特色發(fā)展、社會(huì )管理創(chuàng )新和民生持續改善等經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展重點(diǎn)、難點(diǎn)，加強學(xué)習、努力工作、爭先創(chuàng )優(yōu)，作出新的更大的貢獻。
學(xué)習勞模，就是要大力弘揚爭先率先的時(shí)代精神。勞模是時(shí)代的先鋒、前進(jìn)的方向、行動(dòng)的楷模。學(xué)習勞模，必然要求我們以爭先的銳氣、率先的志氣和的豪氣始終走在時(shí)代的前列。全市廣大干部職工要時(shí)刻牢記全面建設更高水平小康社會(huì )，向率先基本實(shí)現現代化邁進(jìn)的歷史使命，永不滿(mǎn)足、永不懈怠，大力推進(jìn)重大項目建設、人才高地打造、民生改善提升、文化發(fā)展繁榮和城市融合發(fā)展，善于在全球中找到自己的參照，在全省兩個(gè)率先大局中找到自己的定位，努力在三個(gè)揚州建設中以一流的標準、一流的工作創(chuàng )造一流的業(yè)績(jì)；要倍加珍惜安定團結的政治局面，倍加珍惜揚州改革發(fā)展建設的良好勢頭，更加自覺(jué)地做維護社會(huì )和諧穩定的中流砥柱；要積極開(kāi)展文明行業(yè)創(chuàng )建活動(dòng)，大力推進(jìn)社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德建設，努力做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義新型勞動(dòng)者，唱響社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的主旋律。
學(xué)習勞模，就是要大力彰顯共創(chuàng )共建共享的發(fā)展特征。全面提升三個(gè)揚州建設水平、全面建設更高水平小康社會(huì )、率先基本實(shí)現現代化的偉大事業(yè)，必然要求全市人民的共同參與。當前，發(fā)展不充分、不全面、不平衡仍是我們面臨的主要矛盾，還需要繼續堅持自力更生、艱苦奮斗，美好幸福的生活等不來(lái)、要不到，要靠大家共同來(lái)創(chuàng )造。只有讓全市人民群眾共享發(fā)展成果，才能使共創(chuàng )共建成為廣大人民群眾的自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)習勞模，就是要弘揚先人后己、甘愿奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，引導廣大干部職工共創(chuàng )美好生活、共建幸福揚州、共享發(fā)展成果。
各級黨委、政府要高度重視工會(huì )工作，切實(shí)關(guān)心職工群眾生活，努力辦好順民意、解民憂(yōu)、惠民生的實(shí)事。各級工會(huì )組織要繼承和發(fā)揚光榮傳統，依法推動(dòng)工會(huì )組織建設，有序推進(jìn)集體協(xié)商工作，有力履行組織職工、引導職工、服務(wù)職工、維護職工合法權益的職能，充分發(fā)揮黨和政府聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用。廣大勞模要珍惜榮譽(yù)，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁、無(wú)私奉獻、嚴于律己的作風(fēng)，不斷增強主動(dòng)性、發(fā)揮創(chuàng )造性、發(fā)展先進(jìn)性，以自己的模范行為引導群眾、團結群眾、帶領(lǐng)群眾投身推進(jìn)兩個(gè)率先、建設三個(gè)揚州的偉大實(shí)踐。
同志們，勞動(dòng)創(chuàng )造世界，奮斗成就偉業(yè)。揚州已經(jīng)站在了一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上，讓我們緊密團結起來(lái)，萬(wàn)眾一心，全面落實(shí)六個(gè)注重、深入推進(jìn)兩個(gè)率先、奮力建設三個(gè)揚州，用勤勞和智慧的雙手共同譜寫(xiě)揚州又好又快發(fā)展的壯麗篇章，共創(chuàng )更加幸福安康的美好未來(lái)！
教師五一勞動(dòng)節的發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志：
你們好！在陽(yáng)光明媚、盛夏來(lái)臨之際，我們即將迎來(lái)又一個(gè)“五一”國際勞動(dòng)節！
人的一生中總有許多美好的夢(mèng)想，都有過(guò)美麗的青春。有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無(wú)影燈下……而我，一個(gè)平凡的醫護工作者，我將青春最美好的年華化做一抹綠色，為春添加色彩之絢，為生帶來(lái)希望之光，把生命中最美麗的色彩獻給那些被疾病纏身的患者們。
兒時(shí)做過(guò)許多的夢(mèng)，夢(mèng)過(guò)薄紗起舞，夢(mèng)過(guò)英武戎裝……唯獨沒(méi)有夢(mèng)到過(guò)這襲純潔高尚的白衣！但我在第一眼見(jiàn)到它時(shí)，就悄悄地喜歡上，并且愛(ài)上了它，它不僅是一種職業(yè)的象征，而且也在逐步編塑著(zhù)我的道德修養。記得當我穿起這潔白的服裝踏上這神圣的崗位時(shí)，心中充滿(mǎn)了由衷的喜悅，年少輕狂的我怎知這份神圣中蘊藏著(zhù)的那份無(wú)私的奉獻！如今鏗鏘歲月磨去了我的青春年少，卻留給了我成熟與穩重。在大伙的眼里，普遍認為醫護工作是一份職業(yè)風(fēng)險系數較低、輕松自在的工作，可是又有誰(shuí)知道其中的艱辛呢？無(wú)論是在那夜幕漆黑的深夜，還是在那東方即將露出魚(yú)肚白的清晨；不管是在那嚴冬的雪夜，還是在那盛夏的烈日下……都曾經(jīng)留下我們的身影，一聲輕輕的電話(huà)聲就是我們戰斗的號角，不容做任何理由的闡述，時(shí)間就是生命！帶著(zhù)一份熾熱的愛(ài)心，穿梭在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，當那張及時(shí)而準確的報告單出現在醫生手里時(shí)，當患者治療后重新露出笑臉時(shí)，我們的背影已經(jīng)悄悄消失在茫茫的夜幕中。匆匆而來(lái)，悄悄而去，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，卻有一種為生命帶來(lái)希望的自豪在心底彌漫！
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：拉開(kāi)人生帷幕的是醫生，拉上人生帷幕的也是醫生。是呀，在人的一生中，有誰(shuí)不需要醫護人員的細致關(guān)心和悉心照顧呢？在多年的工作實(shí)踐中，我深深地體會(huì )到，我們每一個(gè)溫馨的微笑，每一個(gè)細微的眼神，每一句耐心的詢(xún)問(wèn)，每一個(gè)輕微的動(dòng)作，都與患者有著(zhù)密切的關(guān)聯(lián)，反復中透著(zhù)細心，嘮叨中透露出耐心。我們要用自己的愉悅、信心去改變病人的沮喪與絕望，用自己的微笑撫慰病人傷痛的心靈，用春天那一抹綠色給他們帶來(lái)生的希望和力量的源泉！
記得冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一行長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼！”我認為這是對醫護職業(yè)最好的詮釋。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。我只是一名普通的醫護工作者，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地面對每一個(gè)生命，是它讓我理解活著(zhù)就是一種美麗；我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗，讓我懂得了只有把患者放在心中，才能最大限度地實(shí)現自己人生的價(jià)值！我愿化做一片綠葉，為紅花鋪襯；我愿化做一片綠葉，帶來(lái)春天的希望！
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