家長(cháng)代表關(guān)于安全發(fā)言稿
在生活中，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的家長(cháng)代表關(guān)于安全發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
家長(cháng)代表關(guān)于安全發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
每年的11月9日，是世界消防日，11月9日與火警電話(huà)號碼119相同，這時(shí)候正是我國秋冬季，風(fēng)干物燥，火災多發(fā)。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
作為小學(xué)生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準隨便拉電線(xiàn)，不得擅自使用電器設備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當遇到火災時(shí)，如何逃生自救呢?消防專(zhuān)家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災時(shí)逃生自救的方法，請同學(xué)們仔細聽(tīng)好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周?chē)缶取?/p>
3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。
遠離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )是我們共同的目標。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。
老師們、同學(xué)們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災，遠離火災的危險。
家長(cháng)代表關(guān)于安全發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是“安全從我做起”。
生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命，是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護的公主;生命，是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……
不要輕視自己的生命，不要拋棄自己的生命，不要浪費自己的生命。生命，屬于你，卻又不僅僅屬于你。我們也是家人、朋友生命中不可或缺的部分。但是我們有時(shí)會(huì )因為任性，圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，或遇到一點(diǎn)小挫折，受到一點(diǎn)打擊，就失去理智，從而做出既傷害自己，又傷害他人的蠢事，做出令自己和他人都痛苦無(wú)比的事，這都是不珍惜生命的體現。當你做出危險的舉動(dòng)，將自己與他人的生命置之不顧時(shí)，請珍惜生命;當你揮霍著(zhù)學(xué)習的時(shí)間，做著(zhù)毫無(wú)意義的事情時(shí)，請珍惜生命;當你遭遇困境，灰心喪氣、選擇放棄時(shí)，請珍惜生命。其實(shí)，生命中遭遇不幸的人數不勝數，當你因為一時(shí)激動(dòng)想不開(kāi)的時(shí)候，想想街頭露宿的人，想想吃不起飯的人，想想現在還在戰亂中無(wú)法生存的人。我們根本沒(méi)有理由想不開(kāi)啊。
可能大家覺(jué)得涉及生命的問(wèn)題總顯得過(guò)于沉重，但一再的重復這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯誤。如與我們緊密相關(guān)的是“校園安全”，不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。
調查顯示，我國中小學(xué)生因各種原因死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防，就在我們學(xué)校，比如學(xué)生在陽(yáng)臺打鬧導致玻璃損壞扎傷手或臉，每年都有發(fā)生�？菰锉涞臄底�，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
其實(shí)，我們要樹(shù)立的生命安全意識并非只是校園安全，它還包括很多方面：比如交通安全、消防安全、食品安全等等，他們無(wú)一不是在提醒著(zhù)我們：“珍愛(ài)生命，安全第一”。對于關(guān)愛(ài)生命，不能只成為空泛的詞藻。
難道只有失去之后才由他人醒悟?恐怕會(huì )為時(shí)已晚，我們今后該怎么做，不是更應該令人深思嗎?同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì )和整個(gè)國家。珍愛(ài)生命，增強安全意識，讓快樂(lè )與幸福伴隨我們的青少年時(shí)代。
我今天演講到此結束，謝謝大家。
家長(cháng)代表關(guān)于安全發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
生命是美好的，更是幸福的，但前提是必須有安全的呵護。沒(méi)有安全，生命得不到保障，幸福又在哪里呢?我們需要責任，我們選擇安全!
今天我演講的題目是：安全與責任。
安全是個(gè)永恒的話(huà)題，安全是什么?對于我們來(lái)講，安全就是立足本職，盡忠盡責。責任是什么?責任是一種使命、一種義務(wù)、更是一種力量。在隱患危及安全的關(guān)鍵時(shí)刻，它激勵我們在危難面前挺身而出，用行動(dòng)去阻止事故的發(fā)生。
關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，要從我們工友們的日常生活和日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，無(wú)論我們在干著(zhù)什么，心中都要時(shí)刻想著(zhù)安全，心中都要時(shí)刻注意著(zhù)安全，任何時(shí)候都要遵章守紀，按章作業(yè)，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。只有把安全“印”在心中，加強我們的安全職責。把安全生產(chǎn)工作切實(shí)落到實(shí)處，從身邊的小事抓起，把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)。每出一個(gè)事故，都能總結一二三條教訓，日積月累，就成了我們的規章。換一種說(shuō)法，血的教訓換來(lái)了我們的規章制度，我們靠規章制度來(lái)保證我們的安全。
企業(yè)有著(zhù)很完善的安規制度，我們不缺少各類(lèi)管理制度，缺少的是精益求精的執行者，安全才有保障。安全不僅僅是制度，它更需要我們每一個(gè)人強化安全意識，增強責任心。
責任心是做好安全工作的前提。有一句話(huà)說(shuō)得好，“在本位，盡本分”，這應該是每個(gè)人對自己工作最基本的要求。要想把安全工作做好，提高責任心是至關(guān)重要的，責任心是工作無(wú)差錯的重要保證。如果一個(gè)人沒(méi)有了責任心，那么再安全的崗位也會(huì )出現險情。擁有強烈的責任心，再大的安全隱患也可以處理。如果責任心差，那么很小的問(wèn)題也可能釀成大禍。無(wú)差錯是我們工作的重中之重。
安全工作是一項復雜的'系統工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要我們真正把安全裝在我們心中，強化安全意識，增強安全責任心，安全生產(chǎn)才不受威脅，安全才有保障，生命才會(huì )美麗。
有了對安全的責任心，就有了做好工作的動(dòng)力，做起工作來(lái)就會(huì )積極、主動(dòng)、用心。沒(méi)有對安全的責任，就不敢承擔責任，必然造成工作上敷衍了事、庸碌無(wú)為，麻痹大意。由此可見(jiàn)，工作有難易之分，能力有高低之別，但關(guān)鍵的還是責任心。無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責任，無(wú)論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負責。
責任是安全生產(chǎn)賴(lài)以生存的源源動(dòng)力;因為有責任，我們才足以從微小的細節中發(fā)現事故的隱患;因為有責任，我們才可以從不斷變換的安全問(wèn)題上積累進(jìn)步的經(jīng)驗。安全生產(chǎn)需要我們的責任，安全生產(chǎn)更加依靠我們的責任。
我們需要責任，我們選擇安全!前車(chē)之鑒，后事之師。
在安全問(wèn)題上，我們必須警鐘長(cháng)鳴，肩負起責任使命。在生活中，安全是把雙刃劍，你遵守它的規則，他就會(huì )保護你，違背它的規則，你就會(huì )付出血的代價(jià)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時(shí)候，像“安全生產(chǎn)、預防為主”等不少警句我們往往耳熟能詳，但我們需要的并不僅僅是口號和形式，更重要的是把慎密的思想落實(shí)到嚴謹的行為中，謹于思、慎于行，才是我們做好安全工作的根本。
安全是春天里的花朵，美麗但需要呵護;安全是生活中的一抹抹陽(yáng)光，明媚而溫暖。
“安全第一、警鐘長(cháng)鳴”，只有抓住安全，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上，興旺發(fā)達;只有守著(zhù)安全，我們的千種累，萬(wàn)種苦，才能結出美麗的碩果。
讓我們共同努力，踐行責任，保障安全。安全責任永遠在我心中!
家長(cháng)代表關(guān)于安全發(fā)言稿4
大家好：
有這樣一種哲學(xué)理念：安全是1，其他是0，只有1作保證，0才有意義。安全永遠第一。沒(méi)有安全，于個(gè)人，生命無(wú)法保障;于家庭，幸福毀于一旦;于企業(yè)，生產(chǎn)難以為繼;于社會(huì )，影響安寧繁榮。生命高于一切。耕耘希望，創(chuàng )造幸福，生命既意味著(zhù)一切，又高于一切�！鞍踩慈�、安全為人、安全靠人”是我們的安全管理的理念。人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全的因素，是釀成事故的主要原因。而環(huán)境的創(chuàng )造者、安全制度的制定者和執行者、設備設施的操作者都是人，人是實(shí)現自己和企業(yè)真正安全的主要因素。以人為本抓安全，就是要尋找一條最為有效的途徑來(lái)強化人的安全意識，提升人的安全素質(zhì)，規范人的安全行為。眾人皆知的“木桶理論”啟示我們：決定一只木桶能裝多少水，不在于的木板有多長(cháng)，而在于最矮的木板有多長(cháng)。安全工作的好壞，事故的發(fā)生，不是取決于大多數人，而是取決于數量極少的危險人物、事故苗子。每個(gè)員工都是安全這個(gè)木桶中的一根木板千萬(wàn)不能成為最短、最差的。
在崗一分鐘、盡責六十秒。責任連著(zhù)你我他，安全關(guān)系千萬(wàn)家。從責任升華到責任心，體現的是對企業(yè)認真負責的忠誠度，對工作精益求精的事業(yè)心，對安全深嚴細實(shí)的責任感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。在工作中運用“三鏡”理念，在排查隱患時(shí)要用“顯微鏡”，事故背后有征兆，征兆背后有苗頭，小隱患可能導致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時(shí)決不放過(guò)任何一個(gè)小事故苗頭;在事故處理、追究責任時(shí)要用“放大鏡”，對所有影響生產(chǎn)的事故都要進(jìn)行層層追究、放大處理，以嚴格的處罰制度，有效控制各類(lèi)事故發(fā)生;在制定安全規章、規則時(shí)要用“望遠鏡”，把著(zhù)眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放在事故的超前防范意識上來(lái)，主動(dòng)開(kāi)展工作，做到超前部署、超前防范，促進(jìn)安全形勢的持久穩定。
安全第一，不是掛在墻上的標語(yǔ)、口號，而是維系我們生命健康和家庭幸福的保護傘。安全維系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康，維系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。最美好的祝愿是平安，最真誠的期盼是安全。安全是一把傘，我們幸福生活的保護傘，不管陰晴圓缺，時(shí)刻帶上這把傘，讓它成為我們生活的習慣。
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